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BLOCO I Disciplinas Questões Gramática 01 a 10 Biologia 11 a 20 Geografia 21 a 30 Geometria 31 a 40 Física 41 a 50 Para a realização deste Simulado você está recebendo este caderno contendo as questões do referido Bloco de Disciplinas com 5 alternativas cada, onde somente uma será a correta. Confira se não existem folhas faltando ou rasuradas. Caso possua, peça ao fiscal para substituí-lo. Após 60 (sessenta) minutos, você receberá um cartão-resposta. A correção das provas será efetuada considerando exclusivamente as marcações do CARTÃO-RESPOSTA. Não será permitida qualquer espécie de consulta, nem uso de aparelho de comunicação, cálculo e/ou de registro de dados; Ao sair da sala, não esqueça de assinar a folha de frequência; Marque apenas uma alternativa para cada questão, utilizando caneta esferográfica, tinta azul ou preta, escrita grossa. Não deixe questão sem resposta. INSTRUÇÕES: Data: 10/10/2012 Horário: 14h30 às 18h30 Nº de questões: 50 Aluno(a): ___________________________________________________________ 9º Ano Ensino Fundamental Maneira correta de preenchimento do cartão-resposta: Maneira errada de preenchimento do cartão-resposta:

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Simulado/2012 CNSG 9º Ano – Ensino Fundamental

Bloco I_4 Pág. 1/11 Data: 10/10/2012

BLOCO I

Disciplinas Questões

Gramática 01 a 10

Biologia 11 a 20

Geografia 21 a 30

Geometria 31 a 40

Física 41 a 50

Para a realização deste Simulado você está recebendo este caderno contendo as questões do referido Bloco de Disciplinas com 5 alternativas cada, onde somente uma será a correta.

Confira se não existem folhas faltando ou rasuradas. Caso possua, peça ao fiscal para substituí-lo.

Após 60 (sessenta) minutos, você

receberá um cartão-resposta. A correção das provas será efetuada considerando exclusivamente as marcações

do CARTÃO-RESPOSTA.

Não será permitida qualquer espécie de consulta, nem uso de

aparelho de comunicação, cálculo e/ou de registro de dados;

Ao sair da sala, não esqueça de assinar a folha de frequência;

Marque apenas uma alternativa para cada questão, utilizando caneta esferográfica, tinta azul ou preta, escrita grossa. Não deixe questão sem resposta.

Aluno(a): ____________________________________________________________

INSTRUÇÕES: Maneira correta de

preenchimento do cartão-

resposta:

Maneira errada de

preenchimento do cartão-

resposta:

Para a realização deste Simulado você está recebendo este caderno contendo as

questões do referido Bloco de Disciplinas com 5 alternativas cada, onde somente uma será a correta.

Confira se não existem folhas faltando

ou rasuradas. Caso possua, peça ao fiscal para substituí-lo.

Após 60 (sessenta) minutos, você

receberá um cartão-resposta. A correção das provas será efetuada considerando exclusivamente as marcações

do CARTÃO-RESPOSTA.

Não será permitida qualquer espécie de consulta, nem uso de aparelho de comunicação, cálculo e/ou de registro de dados;

Ao sair da sala, não esqueça de assinar a folha de frequência;

Marque apenas uma alternativa para cada questão, utilizando caneta

esferográfica, tinta azul ou preta, escrita grossa. Não deixe questão sem resposta.

INSTRUÇÕES:

Data: 10/10/2012

Horário: 14h30 às 18h30

Nº de questões: 50

Aluno(a):

___________________________________________________________

9º Ano – Ensino Fundamental

Maneira correta de preenchimento do

cartão-resposta:

Maneira errada de preenchimento do

cartão-resposta:

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Simulado/2012 CNSG 9º Ano – Ensino Fundamental

Bloco I_4 Pág. 2/11 Data: 10/10/2012

GRAMÁTICA – Profª Maria José Questões 01 a 10

TEXTO:

APAGUE A LUZ NA HORA DE DORMIR

Os pediatras costumam pedir aos pais que apaguem todas as luzes do quarto da criança na hora de dormir, mas há aqueles que ficam com pena do filho e não seguem a instrução à risca. De acordo com estudo recente publicado na revista inglesa Nature, bebês que dormem com a luz acesa têm entre três a cinco vezes mais probabilidades de sofrer de miopia que as crianças acostumadas a repousar no escuro desde os primeiros dias de vida. Os pesquisadores da Universidade da Pensilvânia, nos Estados Unidos, ouviram 479 pais de crianças e adolescentes de 2 a 16 anos. Eles perguntaram se, nos primeiros anos de vida, as crianças dormiam com a luz do quarto ou com o abajur aceso. Testes oftalmológicos mostraram que 34% das crianças que dormiram com o abajur ligado se tornaram míopes. O mesmo problema atingiu 55% dos que mantinham a luz do quarto acesa à noite. Apenas 10% das que sempre dormiram no escuro desenvolveram miopia. A hipótese mais provável é a de que a luz durante o sono prejudica o desenvolvimento da retina. Há outra razão, menos objetiva, envolvendo a luz e o sono da criança. O apagar da luz do quarto (sem direito à luz no corredor) é o marco do fim do dia. Se a luz fica acesa, a criança tende a se distrair, a olhar para cá e para lá, e isso é ruim.

(Veja - 7 de julho de 1999)

01. Segundo o texto, deixando a luz acesa, os pais podem:

a) combater a insegurança dos filhos.

b) provocar a ansiedade nas crianças.

c) evitar a chegada do medo noturno.

d) aumentar as possibilidades de miopia nos filhos.

e) evitar o desenvolvimento da retina.

02. A relação luz acesa/miopia é:

a) fruto da opinião do autor do texto

b) indicada por pesquisa universitária

c) comprovada pelos pediatras

d) derivada da falta de cuidado dos pais

e) estabelecida pela experiência

03. Ao dizer que “Apenas 10% das que sempre dormiram no escuro desenvolveram miopia”, o autor do texto indica que:

a) considera a quantidade detectada irrelevante para o estabelecimento seguro de uma relação.

b) poucos dos entrevistados puderam dar a informação solicitada.

c) considera poucos os que contrariam a indicação “da pesquisa.

d) ainda são muitos os que desenvolvem miopia, apesar de dormirem no escuro.

e) são poucos os que comprovam a relação miopia/escuro.

04. Dizer que existe uma hipótese sobre determinado assunto equivale a dizer que existe:

a) uma certeza comprovada

b) uma possibilidade estabelecida

c) uma opinião não-documentada

d) uma dúvida a ser esclarecida

e) um tema já pesquisado

05. (UFSC-SC) Identifique, nas frases abaixo, as que apresentam regência correta:

I. Moro no edifício Esmeralda, situado na Praça XV.

II. O cantor que mais gosto é Roberto Carlos.

III. Lembro-me sempre de meus amigos e esqueço os inimigos.

IV. Preferimos beber vinho a cerveja.

V. As leis a que obedeço visam ao bem comum.

A sequência que contém apenas frases corretas é:

a) II, IV, V

b) III, IV, V

c) II, III, IV, V

d) I, IV, V

e) I, III, IV, V

06. (UFPA) Assinale a alternativa que contém as respostas corretas.

I. Visando apenas os seus próprios interesses, ele, involuntariamente, prejudicou toda uma família.

II. Como era orgulhoso, preferiu declarar falida a firma a aceitar qualquer ajuda do sogro.

III. Desde criança sempre aspirava a uma posição de destaque, embora fosse tão humilde.

IV. Aspirando o perfume das centenas de flores que enfeitavam a sala, desmaiou.

a) II, III, IV d) I, III

b) I, II, III e) I, II

c) I, II, III, IV

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Simulado/2012 CNSG 9º Ano – Ensino Fundamental

Bloco I_4 Pág. 3/11 Data: 10/10/2012

07. (CEFET-PR) Assinale a alternativa em que a regência do verbo aspirar está INCORRETA:

a) Pensativo, aspirava ao cargo de presidente e ao aroma do mar.

b) Helena dormiu após ter aspirado o éter do vidro azul.

c) Pedro sempre aspirou à glória e à fortuna.

d) Aspirar ao sucesso é desejo dos fortes.

08. (PUC-PR) Veja:

1. O homem público deve visar ________ bem comum.

2. Ele aspira _________ cargo de chefe.

3. Fui ao banco visar _________ documento.

4. O médico assistiu _________ doente.

Assinale a alternativa que preenche corretamente os espaços:

a) o, o, o, o;

b) ao, ao, ao, ao;

c) ao, o, ao, o;

d) o, ao, ao, ao.

09. “Sumiu-se por entre as matas e a cena não se pôde descrever.”

A palavra se, destacada no período acima, é, respectivamente:

a) partícula de realce e pronome reflexivo;

b) pronome reflexivo e pronome apassivador;

c) pronome apassivador e pronome reflexivo;

d) partícula expletiva e pronome apassivador;

e) índice de indeterminação do sujeito e pronome reflexivo.

10. Observe a regência verbal e assinale a opção incorreta.

a) Avisaram-no de que chegaríamos cedo?

b) Informei-lhe sobre a nota obtida.

c) Chamei-o de sábio, pois sempre soube decifrar os enigmas da vida.

d) Há bastante tempo que assistimos em São Vicente.

e) Liberdade implica muita responsabilidade.

BIOLOGIA – Prof. Mário Cristiano Questões 11 a 20

11. A água será o bem mais precioso neste século por ser essencial aos seres vivos. Indique a opção que apresenta a afirmativa correta sobre esse líquido.

a) A atividade metabólica de uma célula está diretamente relacionada à condição de hidratação desta célula.

b) Os seres aquáticos obtêm o oxigênio necessário para sua respiração a partir da molécula de água.

c) Os seres terrestres não dependem da água para sua reprodução, respiração e metabolismo.

d) A água só dissolve as moléculas celulares, mas não participa das atividades metabólicas celulares.

e) A água tem baixo calor específico e, por isso, não consegue absorver o excesso de calor produzido no corpo, provocando produção de suor.

12. Recentemente a sonda Cassini da NASA confirmou a existência de lagos de metano líquido na superfície de Titã, a maior lua de Saturno. A presença de uma substância líquida é fundamental para a existência da vida como conhecemos. No entanto, é pouco provável que exista vida nesse satélite, pois, além das temperaturas muito baixas, o metano líquido é uma substância que apresenta baixa solubilidade. A água, ao contrário, apresenta uma grande capacidade de dissolver substâncias, o que facilita as reações químicas. A grande solubilidade da água deve-se ao fato de sua molécula ser

a) dipolo.

b) inodora.

c) incolor.

d) insípida.

e) inerte.

13. Para que uma planta produza clorofila, é necessário que, entre os macronutrientes fornecidos ao vegetal exista quantidade adequada de:

a) cobre d) magnésio

b) enxofre e) cálcio

c) zinco

14. Com relação aos sais minerais na alimentação, sua importância e funções no organismo humano, podemos afirmar:

I. O cloro é um elemento necessário, já que age junto com o sódio e entra na constituição do ácido clorídrico do estômago.

II. O potássio age com o sódio nos processos relacionados com a fisiologia dos impulsos nervosos.

III. O ferro entra na formação da hemoglobina do sangue, a qual transporta o oxigênio para as células.

IV. O iodo faz parte dos hormônios da tireoide, que controlam a taxa de oxidação das células, interferindo no crescimento.

V. O cálcio entra na formação dos dentes e dos ossos e atua no funcionamento dos músculos e nervos e na coagulação do sangue.

São verdadeiras as seguintes afirmações:

a) Apenas I e II. d) Apenas II,III,IV e V.

b) Apenas I, II e III. e) Todas.

c) Apenas I,II,III e IV.

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Simulado/2012 CNSG 9º Ano – Ensino Fundamental

Bloco I_4 Pág. 4/11 Data: 10/10/2012

15. Os carboidratos, moléculas constituídas, em geral, por átomos de carbono, hidrogênio e oxigênio, podem ser divididos em três grupos: monossacarídeos, oligossacarídeos e polissacarídeos.

A coluna I, a seguir, apresenta três grupos de carboidratos, e a II, alguns exemplos desses carboidratos. Associe adequadamente a segunda coluna à primeira.

COLUNA I

1. Monossacarídeo

2. Oligossacarídeo

3. Polissacarídeo

COLUNA II

( ) sacarose

( ) desoxirribose

( ) amido

( ) quitina

( ) galactose

( ) maltose

A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

a) 2 - 3 - 1 - 1 - 3 - 2.

b) 2 - 1 - 2 - 2 - 3 - 1.

c) 3 - 1 - 3 - 2 - 2 - 1.

d) 2 - 1 - 3 - 3 - 1 - 2.

e) 1 - 2 - 2 - 3 - 1 - 3.

16. Ao caminhar no bosque, Davi e Maria Rita se depararam com um exoesqueleto de uma cigarra, Maria Rita perguntou para Davi “do que era feito aquilo?’, Davi respondeu que era de Quitina.

Tal Composto é um (a):

a) Glicerídeo

b) Polissacarídeo estrutural

c) Proteína

d) Vitamina

e) Polissacarídeo de reserva

17. As crianças que vivem nas regiões afetadas pela seca são as maiores vítimas da fome, pois as proteínas, os minerais e as vitaminas, de que necessitam para crescer e repor as energias gastas, estão praticamente ausentes de sua dieta alimentar.

Assinale a alternativa que apresenta doenças causadas, respectivamente, pela falta de ferro e vitamina A.

a) Raquitismo e anemia.

b) Escorbuto e cegueira noturna.

c) Anemia e cegueira noturna.

d) Cegueira-noturna e raquitismo.

e) Anemia e escorbuto.

18. Um importante jornal apresentou uma reportagem sobre a vitamina A. O artigo dava destaque às consequências benéficas de suplemento periódico dessa vitamina. No entanto, abordava, também, problemas causados pela ingestão excessiva da mesma e doenças provenientes de sua ingestão deficitária. A vitamina A, por sua “natureza química”, armazena seu excesso ingerido em determinado “órgão” do corpo humano gerando problemas orgânicos, bem como sua falta acarreta “problemas carenciais”.

Com base na afirmação destacada, assinale a opção correta que relaciona, respectivamente, a natureza química, o órgão acumulador do excesso e a hipo-vitaminose (problema carencial), correspondentes a esta vitamina.

a) lipossolúvel, fígado e cegueira noturna.

b) lipossolúvel, baço e bócio endêmico.

c) lipossolúvel, pâncreas e escorbuto.

d) hidrossolúvel, pâncreas e beribéri.

e) hidrossolúvel, fígado e raquitismo.

19. A medicina hoje nos indica que, ao controlar a pressão arterial, consegue se reduzir a ocorrência de derrames, assim como a diminuição do colesterol evita, por si só, a morte por doenças cardiovasculares. Por outro lado, a medicina também nos recomenda uma dieta alimentar equilibrada, evitando assim a ingestão exagerada de alimentos que contenham o colesterol. Este colesterol pertence ao grupo

a) de substâncias com diferentes origens químicas, mas que são necessárias ao organismo em pequenas quantidades denominadas Vitaminas.

b) dos Carboidratos, também chamados de glucídios, glicídios, hidratos de carbono ou açúcares.

c) de substâncias formadas essencialmente por carbono, oxigênio, nitrogênio e hidrogênio, denominado Proteínas.

d) dos Ácidos Nucleicos, substâncias formadas por unidades denominadas nucleotídeos.

e) de substâncias caracterizadas pela insolubilidade em água e solubilidade em solventes orgânicos, denominadas Lipídios.

20. Os lipídios têm sido considerados os grandes vilões de certas doenças. Entre as formas de lipídios que são causadoras da formação de placas de ateroma, temos:

a) Gorduras insaturadas e o colesterol HDL

b) Gorduras insaturadas e o colesterol LDL

c) Gorduras saturadas e o colesterol LDL

d) Gorduras saturadas e insaturadas

e) Colesterol HDL e LDL

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Simulado/2012 CNSG 9º Ano – Ensino Fundamental

Bloco I_4 Pág. 5/11 Data: 10/10/2012

GEOGRAFIA – Prof. José Cláudio Questões 21 a 30

21. (UFPel-RS) Duas cadeias de montanhas que servem como limites naturais entre Europa e Ásia são:

a) Pirineus e Alpes.

b) Cárpatos e Cáucaso.

c) Balcãs e Apeninos.

d) Cáucaso e Urais.

e) Pirineus e Apeninos.

22. (Unip-SP) Nos últimos anos, no planejamento e implantação de novas áreas de desenvolvimento, esta sendo dada grande importância ao aproveitamento racional dos recursos existentes, de forma a minimizar os custos dos transportes, a evitar o desperdício das riquezas naturais e a reduzir os danos ecológicos.

Em qual região da ex-URSS foram criados esses Complexos Territoriais de Produção?

a) Ucrânia

b) Sibéria

c) Moscou

d) Sovkhozes

e) São Petersburgo

23. (Vunesp) Observe o mapa para responder à questão.

Uma característica atual da área destacada no mapa é:

a) o importante desenvolvimento das atividades agrícolas.

b) a significativa conservação dos recursos ambientais.

c) a forte participação no mercado mundial de manufaturados.

d) o surgimento de inúmeros novos países independentes.

e) a grande concentração de imigrantes, atraídos pela sólida economia.

24. (Vunesp) Em agosto de 2001, comemoraram-se dez anos do golpe que desencadeou o processo de extinção da URSS em dezembro de 1991. Esse golpe tinha por principal propósito

a) evitar que a república separatista da Chechênia obtivesse a independência.

b) retomar a política de apoio a grupos guerrilheirosdo Taliban no Afeganistão.

c) pôr fim à abertura política (glasnot) e à reestruturação econômica do Estado socialista (perestroika), propostas principais do governo Gorbatchev.

d) reiniciar o acordo da APEC, que havia sido extinto por Gorbatchev antes do golpe.

e) retomar o processo de distenção entre a URSS e os EUA que havia sido interrompido por Gorbatchev.

25. (UCS-RS) A organização dos Países Exportadores de Petróleo – OPEP – é uma instituição que procura administrar de forma centralizada a política petroleira de seus membros, a qual inclui o controle de preços e o volume de produção.

No entanto, reservas de diferentes tamanhos e interesses sociais e políticos divergentes entre países membros criam conflitos na Organização.

Existem medidas de proteção dos preços do petróleo bruto adotados pela OPEP em coordenação com os exportadores independentes, entre o quais _____________, que é, desde fevereiro de 2002, o primeiro produtor de petróleo do mundo, extraindo 7,28 milhões de barris ao dia.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto acima.

a) os Estado Unidos da América d) a Venezuela

b) a Arábia Saudita e) o México

c) a Rússia

26. (FMTM-MG) Na segunda metade da década de 1980, o mundo começa a abrir caminho para o fim da Guerra Fria, principalmente com uma série de transformações no Leste Europeu. Uma das personagens fundamentais desse processo, responsável pela perestróika e glasnost na Ex-URSS, foi o primeiro-ministro soviético Mikail Gorbatchev. Suas intenções eram manter intacta esta grande república, mas as transformações iniciadas e as pressões externas levaram o seu país a um desmembramento. Resultante desse processo, pode-se perceber o surgimento dos seguintes países,entre outros:

a) Geórgia, Letônia, Afeganistão e Paquistão.

b) Uzbequistão, Cazaquistão, Lituânia e Ucrânia.

c) Estônia, Bielo-Rússia, Bósnia-Herzegóvina e República Tcheca.

d) Eslovênia, República da Eslováquia, Tchechênia e Rússia.

e) Letônia, Estônia, Lituânia, Bielo-Rússia e Macedônia.

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Simulado/2012 CNSG 9º Ano – Ensino Fundamental

Bloco I_4 Pág. 6/11 Data: 10/10/2012

27. (simulado Enem 2009) A figura apresenta diferentes limites para a Europa, o que significa que existem divergências com relação ao que se considera como território europeu.

BOURGEAT, S.; BRÁS, C. (Coord.). Histoire et Géographie. Travaux

diriges. Paris: Hatier, 200B (adaptado).

De acordo com a figura,

a) a visão geopolítica recente é a mais restritiva, com um número diminuto de países integrando a União Europeia.

b) a delimitação da Europa na visão clássica, separando-a da Ásia, tem como referência critérios naturais, ou seja, os Montes Urais.

c) a visão geopolítica dos tempos da Guerra Fria sobre os limites territoriais da Europa supõe o limite entre civilizações desenvolvidas e subdesenvolvidas.

d) a visão geopolítica recente incorpora elementos da religião dos países indicados.

e) a representação mais ampla a respeito das fronteiras da Europa, que engloba a Rússia chegando ao oceano Pacífico, descaracteriza a uniformidade cultural, econômica e ambiental encontrada na visão clássica.

28. (Fuvest) Leia o texto abaixo e, em seguida, escolha a frase que o completa corretamente.

A tragédia de um mar que secou

“Há quarenta anos, Muynak era um porto pesqueiro movimentado. O nível d'água baixou tanto que hoje, a olho nu, não se vê uma gota até a linha do horizonte. Observando-se imagens de satélite, é possível ter uma ideia mais clara da dimensão desse processo. Quando, na então URSS, foi feito o desvio de dois rios de porte que desembocavam no mar de Aral com o intuito de

a) explorar as jazidas minerais do fundo desse mar, houve intensificação de suas altas taxas de evaporação.”

b) abastecer o parque industrial na região sudoeste, houve significativa interferência no balanço hídrico de tal mar.”

c) corrigir a salinidade de solos para a produção de trigo, houve intensificação das taxas de evaporação do mar de Aral.”

d) construir hidrelétricas em substituição às usinas nucleares, houve intensificação das taxas de evaporação desse mar.”

e) aproveitar áreas desérticas para produção de algodão, houve significativa interferência no balanço hídrico do referido mar.”

29. (Fgv) "O novo secretário-geral do PC soviético, Mikhail Gorbachev, de 54 anos, assumiu o poder (...). Gorbachev é o mais jovem líder soviético desde Josef Stalin (...)." (Jayme Brener, "Jornal do século XX")

Sobre esse governo, é correto afirmar que foi caracterizado

a) pela ampliação do arsenal atômico da União Soviética e dos aliados no leste europeu, como decorrência direta do Programa Guerra nas Estrelas do presidente Ronald Reagan.

b) pelo projeto e execução de profundas reformas econômicas e políticas, que superassem a estagnação econômica e garantissem o desenvolvimento da democracia.

c) pelo aumento constante da produtividade soviética na indústria e na agricultura, com o consequente aumento do PIB, que superou o dos Estados Unidos em 1990.

d) pela realimentação da Guerra Fria com a acusação formal contra espiões norte-americanos e ingleses, além do rompimento das relações diplomáticas com a China.

e) pela recuperação de vários princípios da era stalinista, como os planos quinquenais, a coletivização da terra e a obrigatoriedade de salários iguais para os operários industriais.

30. (Ufpi) Mikhail Gorbachev assumiu a chefia da União Soviética, em março de 1985. Analise as afirmações abaixo sobre as características de seu governo.

I. Fim da economia planejada com a liberação dos preços.

II. Incentivo aos movimentos de autonomia das nacionalidades.

III. Autorização para o funcionamento de pequenas empresas privadas.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente I é verdadeira.

b) Somente II é verdadeira.

c) Somente I e II são verdadeiras.

d) Somente II e III são verdadeiras.

e) Somente I e III são verdadeiras.

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Simulado/2012 CNSG 9º Ano – Ensino Fundamental

Bloco I_4 Pág. 7/11 Data: 10/10/2012

GEOMETRIA – Prof. Evandro Veras Questões 31 a 40

31. Observando as figuras, pode-se afirmar que:

a) as três figuras são equivalentes.

b) o quadrado e o círculo têm áreas iguais.

c) o trapézio tem a maior área das três figuras.

d) o quadrado e o trapézio têm áreas iguais.

e) o quadrado tem a menor área das três figuras

32. Observe as figuras:

Sabendo-se que a caixa tem 17 cm de comprimento, 5 cm de largura e 24 cm de altura, o papelão necessário para montar essa embalagem terá:

a) 2 040 cm2

b) 1 226 cm2

c) 1 106 cm2

d) 1 056 cm2

e) 1 020 cm2

33. A figura mostra a planta baixa da sala de estar de um apartamento. Sabe-se que suas paredes contíguas quaisquer incidem, uma na outra, perpendicularmente e que AB = 2,5 m, BC = 1,2 m, EF = 4,0 m, FG = 0,8 m, HG = 3,5 m e AH = 6,0 m. Qual a área dessa sala em metros quadrados?

a) 37,2 cm2

b) 38,40 cm2

c) 40,2 cm2

d) 41,2 cm2

e) 42,2 cm2

34. A figura é constituída de losangos iguais e representa o logotipo de uma empresa. Verificou-se que as medidas das diagonais de cada losango são expressas, em centímetros, pelas raízes da equação

0652 xx . Querendo imprimir o seu logotipo

em todas as folhas de papel que usa, qual é, em centímetros quadrados, a área do papel ocupada pelo logotipo?

a) 9 cm2

b) 12 cm2

c) 16 cm2

d) 20 cm2

e) 24 cm2

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Simulado/2012 CNSG 9º Ano – Ensino Fundamental

Bloco I_4 Pág. 8/11 Data: 10/10/2012

35. As medidas da figura abaixo são dadas em cm. A área do quadrado sombreado é:

a) 36 cm2

b) 40 cm2

c) 48 cm2

d) 50 cm2

e) 64 cm2

36. Um pátio em forma de trapézio isósceles, cujas dimensões estão indicadas na figura, deve cimentado. Sendo R$ 2,00 o preço do metro quadrado cimentado, qual será o custo final da obra?

a) R$ 312,00

b) R$ 322,00

c) R$ 332,00

d) R$ 342,00

e) R$ 352,00

37. Uma circunferência de 10 cm de raio circunscreve um triângulo ABC equilátero. A área do triângulo é de:

Obs: use 7,13

a) 255 cm2

b) 216,75 cm2

c) 105,5 cm2

d) 127,5 cm2

e) 135,5 cm2

38. Um retângulo é dividido em quatro retângulos por intermédio de dois segmentos paralelos aos seus lados. As áreas de três dos retângulos assim obtidos são mostrados na figura abaixo. Qual a área do quarto retângulo?

a) 15

b) 20

c) 21

d) 25

e) 32

Rascunho:

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Simulado/2012 CNSG 9º Ano – Ensino Fundamental

Bloco I_4 Pág. 9/11 Data: 10/10/2012

39. Na figura, há três quadrados. A do quadrado mede 16 cm2 e a área do quadrado mede 25 cm2. A área do terceiro quadrado é:

a) 36 cm2

b) 64 cm2

c) 81 cm2

d) 92 cm2

e) 121 cm2

40. Na figura abaixo, ABCD é um trapézio e AECD é um paralelogramo. As medidas indicadas são dadas em centímetros. Nessas condições, a área do trapézio ABCD é:

a) 27 m2

b) 30 m2

c) 36 m2

d) 48 m2

e) 64 m2

FÍSICA – Prof. Thiago Pereira Questões 41 a 50

41. (Vunesp) O gráfico a seguir representa a intensidade da força F, em newtons, que atua a mesma direção do deslocamento d, em metros.

O trabalho total dessa força ao longo dos primeiros 2 m deslocados, em joules, é de:

a) 30

b) 20

c) 10

d) 5

e) 2

Rascunho:

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Simulado/2012 CNSG 9º Ano – Ensino Fundamental

Bloco I_4 Pág. 10/11 Data: 10/10/2012

42. Um corpo de massa 10 kg está em movimento. Durante um certo intervalo de tempo, o módulo da sua velocidade passa de 10 m/s para 40 m/s. Qual o trabalho realizado pela força resultante sobre o corpo nesse intervalo de tempo?

a) 7 500 J

b) 20 000 J

c) 9 500 J

d) 50 000 J

e) 10 120 J

43. (Fuvest-SP) A equação horária da velocidade de um móvel de 20 quilogramas é dada por: v = 3 + 2 t, em unidades do SI. Podemos afirmar que a energia cinética desse móvel, no instante t = 1 s, vale:

a) 45 J

b) 100 J

c) 200 J

d) 250 J

e) 2.000 J

44. (FEI-SP) Um foguete de massa m = 500 kg é lançado do solo em direção ao espaço. Qual o módulo do trabalho realizado pela a força peso quando o foguete atinge uma altitude de 4,0 km? (Supor g = 10 m/s² durante toda a trajetória).

a) 1,2·104 J

b) 2,0·104 J

c) 9,0·104 J

d) 1,2·106 J

e) 2,0·107 J

45. (UFS-SE) Um corpo está sendo arrastado sobre uma superfície horizontal não-lisa, em movimento retilíneo uniforme. Considere as afirmações a seguir:

I. O trabalho da força de atrito é nulo.

II. O trabalho da força peso é nulo.

III. A força que arrasta o corpo é nula.

Dentre as afirmações:

a) é correta I, somente.

b) é correta II, somente.

c) é correta III, somente.

d) são corretas apenas I e II.

e) são corretas I, II e III.

Rascunho:

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Simulado/2012 CNSG 9º Ano – Ensino Fundamental

Bloco I_4 Pág. 11/11 Data: 10/10/2012

46. Um corpo de massa igual a 5,0 kg é levantado verticalmente, com velocidade constante, a uma altura de 5,0 m. Sendo g = 10 m/s², calcule a energia potencial armazenada quando o corpo se encontra a 5,0 m do solo.

a) 100 J

b) 1000 J

c) 250 J

d) 2500 J

e) 600 J

47. (UFS-SE) Certa mola de constante elástica k = 100 N/m apresenta-se deformada de 10 cm. A energia armazenada na mola é, em joules, de:

a) 0,5

b) 10

c) 50

d) 1.000

e) 5.000

48. Abandona-se um corpo de uma altura de 20 m acima do solo, num local onde g = 10 m/s². Calcule a velocidade do corpo ao tocar o solo, sabendo-se que a resistência do ar é praticamente nula.

a) 5 m/s

b) 10 m/s

c) 20 m/s

d) 40 m/s

e) 80 m/s

49. (Vunesp) Um motor de potência útil igual a 125 W, funcionando como elevador, eleva a 10 m de altura, com velocidade constante, um corpo de peso igual a 50 N, no tempo de:

a) 0,4 s

b) 2,5 s

c) 12,5 s

d) 5,0 s

e) 4,0 s

50. (UFPE) Um elevador é puxado para cima por cabos de aço com velocidade constante de 0,5 m/s. A potência mecânica transmitida pelos cabos é de 23 kW. Qual a força exercida pelos cabos?

a) 5,7 · 104 N

b) 4,6 · 104 N

c) 3,2 · 104 N

d) 1,5 · 104 N

e) 1,2 · 104 N

Rascunho: