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Simulado/2009 CNSG 2º Ano Ensino Médio “Educar e Vencer” Pág. 1/16 Data: 24/10/2009 Bloco II Matemática II QUESTÃO 01___________________________________________________ Com o objetivo de orientar pessoas com problemas cardiovasculares, um nutricionista divulgou tabela relacionando determinados alimentos com a gordura saturada. O valor da média aritmética, a mediana e a moda, são respectivamente: a) 1,38; 1,9; 0 b) 1,40; 1,8; 0 c) 1,78; 1,8; 0 d) 1,45; 1,5; 0 e) 1,50; 1,6; 0 QUESTÃO 02___________________________________________________ (PUC-SP) O histograma abaixo apresenta a distribuição de frequência das faixas salariais numa pequena empresa. Com os dados disponíveis, pode-se concluir que a média desses salários é, aproximadamente: a) R$ 420,00 b) R$ 536,00 c) R$ 562,00 d) R$ 640,00 e) R$ 708,00 QUESTÃO 03___________________________________________________ (Unifor-CE) Em certa eleição municipal foram obtidos os seguintes resultados: CANDIDATO PORCENTAGEM DO TOTAL DE VOTOS NÚMERO DE VOTOS A 26% B 24% C 22% Nulos ou em branco 196 O número de votos obtido pelo candidato vencedor foi: a) 178 b) 182 c) 184 d) 188 e) 191

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Simulado/2009 CNSG 2º Ano – Ensino Médio

“Educar e Vencer” Pág. 1/16 Data: 24/10/2009

Bloco II

Matemática II

QUESTÃO 01___________________________________________________

Com o objetivo de orientar pessoas com problemas cardiovasculares, um nutricionista divulgou tabela relacionando determinados alimentos com a gordura saturada.

O valor da média aritmética, a mediana e a moda, são respectivamente:

a) 1,38; 1,9; 0

b) 1,40; 1,8; 0

c) 1,78; 1,8; 0

d) 1,45; 1,5; 0

e) 1,50; 1,6; 0

QUESTÃO 02___________________________________________________

(PUC-SP) O histograma abaixo apresenta a distribuição de frequência das faixas salariais numa pequena empresa.

Com os dados disponíveis, pode-se concluir que a média desses salários é, aproximadamente:

a) R$ 420,00

b) R$ 536,00

c) R$ 562,00

d) R$ 640,00

e) R$ 708,00

QUESTÃO 03___________________________________________________

(Unifor-CE) Em certa eleição municipal foram obtidos os seguintes resultados:

CANDIDATO PORCENTAGEM DO TOTAL DE VOTOS

NÚMERO DE VOTOS

A 26%

B 24%

C 22%

Nulos ou em branco

196

O número de votos obtido pelo candidato vencedor foi:

a) 178

b) 182

c) 184

d) 188

e) 191

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Simulado/2009 CNSG 2º Ano – Ensino Médio

“Educar e Vencer” Pág. 2/16 Data: 24/10/2009

QUESTÃO 04___________________________________________________

Uma prova contendo 5 questões, cada uma valendo 2,0 pontos, foi aplicada numa classe de 40 alunos. Na tabela está o número de alunos que acertou cada questão:

Qual foi a nota média dessa prova?

a) 5,9

b) 6,5

c) 7,2

d) 8,0

QUESTÃO 05___________________________________________________

(PUC-SP) Uma certa mercadoria que custava R$ 12,50, teve um aumento, passando a custar R$ 14,50. A taxa de reajuste sobre o preço antigo é de:

a) 2,0%

b) 20,0%

c) 12,5%

d) 11,6%

e) 16,0%

QUESTÃO 06___________________________________________________

(Uniube-MG) Um objeto, após sofrer um acréscimo de 50%, passou a custar R$ 90,00. Seu preço antes deste reajuste era de:

a) R$ 45,00

b) R$ 58,00

c) R$ 60,00

d) R$ 75,00

e) R$80,00

QUESTÃO 07___________________________________________________

(UFOP-MG) O preço de uma mercadoria sofreu dois aumentos sucessivos, de 10% e 20%. De quantos por cento foi o aumento total dessa mercadoria?

a) 30%

b) 32%

c) 25%

d) 22%

e) 12%

ESPAÇO PARA CÁLCULOS:

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Simulado/2009 CNSG 2º Ano – Ensino Médio

“Educar e Vencer” Pág. 3/16 Data: 24/10/2009

QUESTÃO 08___________________________________________________

(UFMG) Uma loja aumenta o preço de um determinado produto cujo valor é R$ 600,00 para, em seguida, a título de promoção, vendê-la com desconto de 20% e obter ainda os mesmos R$ 600,00. Para que isso aconteça, o aumento percentual do preço deverá ser de:

a) 20%

b) 25%

c) 30%

d) 40%

QUESTÃO 09___________________________________________________

(EPCAr) O capital de R$ 6.000,00 aplicado à taxa anual de 30% de juros simples, no fim de 5/9 do ano, produzirá o montante de:

a) R$ 6.800,00

b) R$ 6.900,00

c) R$ 6.950,00

d) R$ 7.000,00

e) R$ 7.350,00

QUESTÃO 10___________________________________________________

(UFOP-MG) O dono de uma loja de tecidos paga40% de impostos sobre o preço de venda de uma determinada mercadoria. Sobre o restante, 70% são utilizados para cobrir os custos e 30% correspondem ao lucro. Se o preço de custo da mercadoria é R$ 63,00, então o lucro obtido com a venda é de:

a) R$ 233,00

b) R$ 100,00

c) R$ 73,00

d) R$ 63,00

e) R$ 27,00

Matemática III

QUESTÃO 11___________________________________________________

O domínio da função y = cotg4

x equivale a:

a) {x IR / x 4

+ 2k , k Z}

b) {x IR / x k , k Z}

c) {x IR / x 4

+ k , k Z}

d) {x IR / x 2

+ k , k Z}

e) {x IR / x 4

+ k , k Z}

ESPAÇO PARA CÁLCULOS:

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Simulado/2009 CNSG 2º Ano – Ensino Médio

“Educar e Vencer” Pág. 4/16 Data: 24/10/2009

QUESTÃO 12___________________________________________________

Sendo f(x) = sec x, os valores de x para os quais temos f(x) = 1 é:

a) x = 2k , k Z

b) x = 2

+ 2k , k Z

c) x = 4

+ k , k Z

d) x = 2

+ k , k Z

e) x = k , k Z

QUESTÃO 13___________________________________________________

As funções trigonométricas que possuem imagem igual a {y IR / y – 1 ou y 1} são:

a) tg x e cotg x

b) sen x e tg x

c) sen x e cos x

d) sec x e cossec x

e) sec x e tg x

QUESTÃO 14___________________________________________________

As funções trigonométricas que possuem período equivalente a são:

a) sec x e cossec x

b) tg x e cotg x

c) sen x e cos x

d) cossec x e cotg x

e) sec x e tg x

QUESTÃO 15___________________________________________________

(UA-AM) O valor de sen 15o + cos 15o é:

a) cos 30o d) 2

b) 2

1 e)

2

6

c) 3

QUESTÃO 16___________________________________________________

(UF-AM) Dada a expressão:

oooo

oooo

27 sen . 57 sen 27 cos . 57 cos

34 cos . 26 sen 26 cos . 34 sen

O seu valor é:

a) 3 d) 2

6

b) 1 e) 4

2

c) 4

3

ESPAÇO PARA CÁLCULOS:

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Simulado/2009 CNSG 2º Ano – Ensino Médio

“Educar e Vencer” Pág. 5/16 Data: 24/10/2009

QUESTÃO 17___________________________________________________

(Unifenas-MG) O valor numérico da expressão

y = )30xcos()30xcos(

)x30(sen)60xcos(oo

oo

é:

a) 2

2

b) 3

32

c) 3

3

d) 2

3

e) 1

QUESTÃO 18___________________________________________________

(Feneduce) Desenvolvendo a expressão b sen . a sen

)ba(sen,

onde 0 < a, b < 2

, temos:

a) tg b – tg a

b) tg a – tg b

c) cotg a – cotg b

d) cotg b – cotg a

e) cotg ab

QUESTÃO 19___________________________________________________

(Cescem) Para todo x IR, a expressão:

cos 2

x – sen ( - x)

é equivalente a:

a) cos x

b) – sen x – cos x

c) 0

d) 2 . sen x

e) – 2 . sen x

QUESTÃO 20___________________________________________________

(FEI) Sendo tg A = 2 e tg B = 1, então tg (A – B) é:

a) 2

1

b) 1

c) 3

1

d) 3

2

e) 4

1

ESPAÇO PARA CÁLCULOS:

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Simulado/2009 CNSG 2º Ano – Ensino Médio

“Educar e Vencer” Pág. 6/16 Data: 24/10/2009

Biologia II

QUESTÃO 21___________________________________________________

(Unirio) Durante o verão, podemos ouvir, com frequência, o canto das cigarras, que é um som emitido pelos machos para atrair as fêmeas ao acasalamento. Nesse mesmo período, observamos exoesqueletos de cigarras presos às árvores, que popularmente são mencionados como cigarras "estouradas" de tanto cantar. Sabe-se que, na verdade, é o resultado do crescimento que ocasiona as "mudas" nos insetos. O hormônio responsável pelas "mudas" nos insetos é o(a):

a) feromônio.

b) ácido abcísico.

c) auxina.

d) ecdisona.

e) adrenalina.

QUESTÃO 22___________________________________________________

(MACK-SP) De acordo com o desenvolvimento embrionário, os insetos são classificados em ametábolos (direto), hemimetábolos (indireto com o metamorfose incompleta) e holometábolos (indireto com metamorfose completa). São exemplos de cada tipo, respectivamente:

a) traça de livro, gafanhoto e mosca.

b) borboleta, barata e pulga.

c) formiga, libélula e abelha.

d) grilo, cigarra e besouro.

e) vespa, cupim e mariposa.

QUESTÃO 23___________________________________________________

(MACK-SP) Indique a alternativa que apresenta uma característica não pertencente aos insetos.

a) Celomados.

b) respiração traqueal.

c) Triblásticos.

d) Sistema circulatório fechado.

e) Excreção por túbulos de Malpighi.

QUESTÃO 24___________________________________________________

(UFRS) Os animais conhecidos popularmente como “tatuíras”, comuns nas praias do litoral gaúcho, pertencem ao grupo dos Crustáceos. Indique a alternativa que apresenta somente animais que fazem parte deste grupo taxonômico.

a) ostra - caramujo – lula

b) siri – tatuzinho-de-jardim – camarão

c) craca – lagostim – marisco

d) centopéia - mexilhão – lacraia

e) ouriço-do-mar – caranguejo – anêmona

QUESTÃO 25___________________________________________________

(UEPA) “Os manguezais foram declarados áreas de preservação permanente pela Lei 4.771 de 15 de setembro de 1965. Os manguezais paraenses, localizados no município de Bragança e ao norte da Ilha de Caratateua, são fundamentais para o equilíbrio ecológico do litoral paraense, pois muitos animais, como o camarão branco, põem seus ovos no mar e os filhotes penetram no manguezal, onde se alimentam, crescem e então voltam para o mar. Do mangue o homem retira seu alimento: caranguejo, peixes e moluscos. É necessário, portanto, proteger os manguezais contra a destruição, caso contrário,destrói-se a fonte de alimento para o homem e a área de proteção de muitas espécies.”

(Adaptado de: Nosso Pará - O homem e a natureza.)

Nos crustáceos e moluscos a excreção é realizada respectivamente por:

a) glândulas coxais e metanefrídios.

b) metanefrídios e glândulas verdes.

c) glândulas verdes e metanefrídios.

d) glândulas verdes e túbulos de Malpighi.

e) túbulos de Malpighi e metanefrídios.

QUESTÃO 26___________________________________________________

(UFU-MG) Com relação aos artrópodes, indique a alternativa correta.

a) Os diplópodos ou piolhos-de-cobra possuem duas pernas por segmento, aparelho bucal picador sugador e não têm antenas.

b) Os crustáceos possuem o corpo dividido em cabeça, cefalotórax e abdome. Possuem um par de antenas na cabeça e um par de pernas em cada segmento do cefalotórax e do abdome.

c) Os aracnídeos possuem o corpo dividido em cefalotórax e abdome, oito pares de pernas no cefalotórax e um par de antenas diminutas. Não possuem asas.

d) Os insetos possuem o corpo dividido em cabeça, tórax e abdome. Há três pares de pernas no tórax, onde pode ou não haver asas, e um par de antenas na cabeça.

QUESTÃO 27___________________________________________________ (Cefet-PR) Os aracnídeos não apresentam:

a) digestão extracorporea;

b) excreção feita por tubos de malpighi;

c) mandíbulas e antenas;

d) circulação aberta, sendo transportada os gases por sangue

e) respiração traqueal e filotraqueal

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Simulado/2009 CNSG 2º Ano – Ensino Médio

“Educar e Vencer” Pág. 7/16 Data: 24/10/2009

QUESTÃO 28___________________________________________________

(Vunesp)” As trocas gasosas durante a respiração dos invertebrados ocorrem ou não através de estruturas especializadas.”

Coluna I coluna II

( 1 ) lesma ( ) brânquias

( 2 ) gafanhoto ( ) traquéias

( 3 ) camarão ( ) pulmão

( 4 ) caramujo-de-jardim ( ) cutícula (epiderme)

Analisando os parênteses acima marque a alternativa que indica os animais com suas estruturas de respiração (sequência de cima para baixo):

a) se a ordem correta for 3,2,4,1

b) se a ordem correta for 3,2,1,4

c) se a ordem for 2,3,4,1

d) se a ordem for 3,4,2,1

e) se a ordem for 4,3,1,2.

QUESTÃO 29___________________________________________________

(UCDB-MT) Num jantar de confraternização, foram servidos pratos feitos à base de casquinha de siri, polvo à milanesa, camarão ao molho madeira. Se você tivesse que classificar esses animais, deveria considerá-los, respectivamente:

a) molusco, crustáceo, crustáceo.

b) equinoderme, peixe, molusco.

c) crustáceo, molusco, crustáceo.

d) molusco, crustáceo, peixe.

e) crustáceo, quelônio, peixe.

QUESTÃO 30___________________________________________________

(Unesp) As figuras abaixo representam dois animais invertebrados, o nereis (poliqueto) e uma centopéia (quilópode). Apesar de apresentarem algumas características comuns, tais como, apêndices locomotores e segmentação do corpo, estes animais pertencem a filos diferentes.

De acordo com os itens a seguir e o texto marque a alternativa que indica veracidade dos itens abaixo:

I. O nereis é um anelídeo, a centopéia é um artrópode e ambos apresentam circulação aberta.

II. O nereis é um artrópode, a centopéia é um anelídeo e ambos apresentam circulação fechada.

III. O nereis é um anelídeo, a centopéia é um artrópode e ambos apresentam exoesqueleto.

IV. O nereis é um anelídeo, a centopéia é um artrópode, mas apenas a centopéia apresenta exoesqueleto.

a) VVVV

b) VFVF

c) VVFF

d) FFFV

e) FVFV

Química II

QUESTÃO 31___________________________________________________

Al3+ Co2+

Observe a seguir as semi-reações e seus potenciais-padrão de redução:

Al3+ + 3e– Al0 (E° = –1,66V)

Co2+ + 2e Co0 (E° = –0,28V)

No caso de a célula estar em funcionamento, pode-se afirmar que:

I. A força eletromotriz (F.E.M) da cédula será 1,38 volts.

II. O agente redutor da célula será o Al0.

III. O agente oxidante da cédula será o Co0.

IV. O fluxo de elétrons na cédula se dará do eletrodo de alumínio para o cobalto.

V. A solução de Co(NO3)2 se concentrará.

Assinale a opção que indica apenas as afirmativas corretas:

a) I e III.

b) II e III.

c) IV e V.

d) I, II e IV

e) II, IV e V

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Simulado/2009 CNSG 2º Ano – Ensino Médio

“Educar e Vencer” Pág. 8/16 Data: 24/10/2009

QUESTÃO 32___________________________________________________

Uma pilha utilizada nos marcapassos é constituída por um eletrodo de iodo e outro de lítio, e seu funcionamento é baseado nas seguintes semi-reações abaixo, cada uma representada com o respectivo potencial padrão de redução.

I2(s) + 2e– 2 I– ; E0 = 0,536 V

Li+ + 1e– Li(s) ; E0 = – 3,045 V

Considerando-se essas informações, é correto afirmar que

a) o eletrodo de lítio funciona como cátodo.

b) o eletrodo de iodo funciona como ânodo.

c) o I2 é o agente redutor.

d) o Li+ é o agente oxidante.

e) a diferença de potencial dessa pilha, em condições-padrão, é 3,581 V.

QUESTÃO 33___________________________________________________

Considere as seguintes afirmações sobre células galvânicas.

I. O eletrodo com potencial de redução maior atua como pólo positivo.

II. Os elétrons circulam do pólo positivo para pólo negativo.

III. No pólo negativo ocorrem semi-reações de oxidação.

Quais estão corretas?

a) Apenas I.

b) Apenas II.

c) Apenas III.

d) Apenas I e III.

e) Apenas II e III.

QUESTÃO 34___________________________________________________

É possível sentir uma “dor fina” ao encostar, em uma obturação metálica (amálgama de mercúrio e prata), um talher de alumínio ou mesmo uma embalagem que contenha revestimento de alumínio. A dor sentida é o resultado de uma corrente elétrica produzida pela pilha formada pelo alumínio e a obturação. Considerando as informações a seguir, a afirmação correta é a da alternativa

Al3+ + 3e− Al0 E° = −1,66 v

Hg22+ + 2e− 2Hg0 (liga com prata) E°= +0,85v

a) O cátodo é o alumínio e o ânodo é o mercúrio.

b) O alumínio se reduz e o mercúrio se oxida.

c) O alumínio funciona como agente oxidante e o mercúrio como agente redutor.

d) O potencial da pilha é -0,81volts.

e) O potencial da pilha é +2,51 volts.

QUESTÃO 35___________________________________________________

Podemos observar na pilha de Cu e Zn, conhecida como pilha de Daniell que:

Considere: Zn°, Zn2+ // Cu2+, Cu°

Marque V para verdadeiro e F para falso

a) ( ) A placa de zinco se desgasta com o tempo.

b) ( ) A placa de zinco é o pólo positivo.

c) ( ) O eletrodo de cobre tem sua massa aumentada.

d) ( ) No pólo positivo está ocorrendo o fenômeno de redução.

e) ( ) O fluxo de elétrons, pelo fio, é do eletrodo de zinco para o de cobre.

Você obteve de cima para baixo, a seguinte sequência de letras.

a) V,F,V,V,V

b) F,F,F,V,V

c) F,F,F,F,F

d) F,F,V,V,F

e) V,F,V.F.V

QUESTÃO 36___________________________________________________

Preparam-se 8,0 mg do radioisótopo Po218

84 , cuja meia-

vida é 3,1 minutos. Restará apenas 1,0 mg desse nuclídeo, após:

a) 3,1 minutos.

b) 6,2 minutos.

c) 9,3 minutos.

d) 12,4 minutos.

e) 24,8 minutos.

QUESTÃO 37___________________________________________________

Uma amostra de 64 g de uma substância radioativa apresenta um período de semidesintegração de 20 h. O tempo necessário para a amostra ficar reduzida a 2 g será:

a) 64 h. d) 100 h.

b) 48 h. e) 72 h.

c) 36 h.

QUESTÃO 38___________________________________________________

Em 13 de setembro de 1987, em Goiânia, ocorreu um dos maiores acidentes radiológicos do mundo, que expôs o ambiente a 19,26 g de césio-137, cuja meia-vida é de 30 anos. O lixo contaminado está armazenado em um depósito, em Abadia de Goiás, e deverá permanecer isolado por 180 anos. Ao final desse período, a massa restante do césio-137 será de:

a) 0,30 g. d) 1,60 g.

b) 0,64 g. e) 3,21 g.

c) 0,10 g.

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Simulado/2009 CNSG 2º Ano – Ensino Médio

“Educar e Vencer” Pág. 9/16 Data: 24/10/2009

QUESTÃO 39___________________________________________________

O núcleo atômico de alguns elementos é bastante instável e sofre processos radioativos para remover sua

instabilidade. Sobre os três tipos de radiação e, ,

podemos dizer que. Marque V para verdadeiro e F para falso.

a) ( ) Ao emitir radiação , um núcleo tem seu

número de massa aumentado.

b) ( ) Ao emitir radiação , um núcleo tem seu

número de massa inalterado.

c) ( ) A radiação é constituída por núcleos de átomos

de hélio ( He4

2 ).

d) ( ) Ao emitir radiação , um núcleo não sofre

alteração em sua massa.

e) ( ) Ao emitir radiação , um núcleo tem seu

número atômico aumentado em uma unidade.

De cima para baixo, você obteve a seguinte sequência de letras:

a) V, V, F, F, F

b) F, V, F, V, F

c) V, V, F, V, V

d) F, F, F, F, F

e) V, V, V, V, V

QUESTÃO 40___________________________________________________

Em 1995, o elemento de número atômico 111 foi sintetizado pela transformação nuclear:

nêutronsRgBiNi 272

111

209

83

64

28

Esse novo elemento, representado por Rg, é instável.

Sofre decaimento:

MdLrDbBhMtRg 252

101

256

103

260

105

264

107

268

109

272

111

Nesse decaimento, liberam-se apenas:

a) nêutrons.

b) prótons.

c) partículas alfa e partículas beta.

d) partículas alfa.

e) partículas beta.

História II

QUESTÃO 41___________________________________________________

Desde o princípio da década de 1840, o café torna-se o principal produto da economia brasileira. A partir da Floresta da Tijuca, a cultura cafeeira expande-se por toda a província do Rio de Janeiro: Mangaratiba, Angra dos Reis, Parati, Maricá, Itaboraí e Magé, encontrando na região do Vale do rio Paraíba do Sul condições ideais de cultivo. Entre 1830 e 1870, o Vale torna-se o centro econômico do Império. Considerando o referido período, é correto afirmar que a lavoura cafeeira dessa região

a) enfrentou dificuldades estruturais no setor de transporte, devido à inexistência de investimentos estrangeiros e nacionais na construção de ferrovias entre a zona de cultivo e o porto de Santos.

b) entrou em declínio a partir de 1870, principalmente devido à queda de consumo no mercado interno, associada à ascensão do algodão como principal produto de exportação.

c) foi pioneira na utilização, em larga escala, da mão-de-obra imigrante assalariada, e foco da crise do escravismo na economia brasileira.

d) criou uma classe de pequenos e médios produtores rurais, que viria a constituir a principal base social do republicanismo.

e) gerou a necessidade do estabelecimento de pequenas unidades agrícolas produtoras de gêneros alimentícios para consumo interno nas fazendas.

QUESTÃO 42___________________________________________________

A respeito da Independência do Brasil é correto afirmar que:

a) implicou em transformações radicais da estrutura produtiva e da ordem social, sob o regime monárquico.

b) significou a instauração do sistema republicano de governo, como o dos outros países da América Latina.

c) trouxe consigo o fim do escravismo e a implementação do trabalho livre como única forma de trabalho e o fim do domínio metropolitano.

d) implicou em autonomia política e em reformas moderadas na ordem social decorrentes do novo status político.

e) decorreu da luta palaciana entre João VI, Carlota Joaquina e Pedro I, que teve como conseqüência imediata a abertura dos portos.

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QUESTÃO 43___________________________________________________

A Constituição de 1824, elaborada por "homens probos e amantes da dignidade imperial e da liberdade dos povos", segundo o Imperador Pedro I, continha uma novidade em relação ao projeto de constituição de 1823: a criação do Poder Moderador. Assinale a alternativa que melhor define este Poder.

a) Com base no Poder Moderador, o Imperador restringiu os poderes dos regentes unos - Padre Diogo Feijó e Araújo Lima.

b) O Poder Moderador conferia à Câmara de Deputados a prerrogativa de vetar decisões do Imperador.

c) A Constituição de 1824 conferia ao Poder Moderador, que era exercido pelo Senado, nomear e demitir livremente os ministros de estado, conceder anistia e perdoar dívidas públicas.

d) O Poder Moderador era o quarto poder do Império e era exercido pelo Imperador Pedro I. Com base neste Poder, o Imperador poderia dissolver a câmara dos deputados, aprovar e suspender resoluções dos conselhos provinciais e suspender os magistrados, entre outras prerrogativas.

e) O Poder Moderador de invenção maquiavélica, atribuído a Benjamin Constant, foi responsável pelo golpe da maioridade em 1840.

QUESTÃO 44___________________________________________________

Sobre a independência política do Brasil, Cáceres comenta:

A independência foi obra dos proprietários rurais e grandes comerciantes. Esses beneficiários da sociedade colonial não pensaram na formação de uma nova sociedade, na abolição da escravidão e na promoção das camadas marginalizadas. O liberalismo, segundo a visão desses segmentos, consistia em acabar com os últimos resquícios do sistema colonial, limitar o poder do imperador, mas mantendo a forma monárquica de governo. (CÁCERES, Florival. História do Brasil. São Paulo: Moderna, 1995. p. 153.)

Essas ideias dominaram a Assembleia Constituinte. O projeto constitucional de 1823, por ela elaborado, expressou fortemente os interesses das facções aristocráticas, uma vez que

a) instituía que o eleitor ou candidato aos cargos de deputado e senador teria que comprovar elevada renda, proveniente, sobretudo, da atividade agrícola.

b) estabelecia o exercício do poder moderador como atribuição exclusiva do imperador, que poderia interferir em decisões tomadas pelo Legislativo ou Judiciário.

c) adotava diretrizes políticas que privilegiavam os proprietários de terras e de escravos e os grandes comerciantes portugueses que tivessem renda em dinheiro.

d) determinava a adoção do voto universal para os homens brancos, livres e cristãos, mas impedia que mulheres, escravos e não-católicos se expressassem nas eleições.

QUESTÃO 45___________________________________________________

Nas atas dos debates parlamentares e nos jornais brasileiros da década de 1850, encontram-se muitas referências, positivas ou negativas, à Inglaterra. Estas últimas, em geral, devem-se à irritação provocada em setores da sociedade brasileira por pressões exercidas pelo governo inglês para:

a) diminuir gradativamente a utilização de escravos na agricultura de exportação.

b) dar ao protestantismo o mesmo status de religião oficial que tinha o catolicismo.

c) impedir o julgamento por tribunais brasileiros de um oficial inglês que assassinou um cidadão brasileiro.

d) a extinção do tráfico de escravos, tendo seus objetivos sido alcançados em 1850.

e) subordinar a política externa brasileira a interesses Ingleses na África a na Ásia.

QUESTÃO 46___________________________________________________

Fazendo um balanço econômico do Segundo Reinado, podemos afirmar que ele foi um período no qual:

a) algumas atividades ganharam importância, como a criação do gado no Rio Grande do Sul e as lavouras de açúcar no Nordeste.

b) o Brasil deixou de ser um país essencialmente agrário, ingressando na era da industrialização.

c) a Amazônia passou a ter um grande destaque com o "boom", desde 1830, da produção da borracha.

d) ocorreram grandes transformações econômicas com as quais o centro-sul ganhou projeção em detrimento do nordeste.

e) as diversas regiões brasileiras tiveram um crescimento econômico constante, uniforme e progressivamente integrado.

QUESTÃO 47___________________________________________________

No decurso do Primeiro Reinado, vieram à tona conflitos, contradições e crises. No período Regencial, marcado por agitações sociais e políticas, a grave e prolongada crise econômica e financeira começou a ser superada com:

a) o auge da mineração.

b) o surto da cafeicultura.

c) a utilização do açúcar de beterraba.

d) a lei e a ordem impostas pela Guarda Federal.

e) o aumento na exportação de algodão para os Estados Unidos.

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QUESTÃO 48___________________________________________________

Documentos inéditos descobertos na Inglaterra relatam que, apenas 13 anos depois de proclamada a Independência, o governo brasileiro pediu auxílio militar às grandes potências da época - Inglaterra e França - para reprimir a Cabanagem (...) no Pará.

(...) Em 1835, o regente Diogo Antônio Feijó reuniu-se secretamente com os embaixadores da França e da Grã-Bretanha.

Durante a reunião, Feijó pediu ajuda militar, de 300 a 400 homens para cada um dos países, no intuito de ajudar o governo central brasileiro a acabar com a rebelião.

(Luís Indriunas, "Folha de S. Paulo", 13.10.1999)

A partir das informações apresentadas pelos documentos encontrados, é correto afirmar que o período regencial

a) foi marcado pela disputa política entre regressistas e progressistas, que defendiam, respectivamente, a escravidão e a imediata abolição da escravatura.

b) pode ser considerado parte de um momento especial de construção do Estado nacional no Brasil, durante o qual a unidade territorial esteve em perigo.

c) não apresentou grande preocupação por parte das autoridades regenciais e nem da aristocracia rural, apesar das inúmeras rebeliões espalhadas pelo país.

d) teve como característica marcante a ampliação da participação popular por meio do voto universal e da criação do Conselho de Representantes das Províncias do Império.

e) teve como momento mais importante a aprovação do Ato Adicional de 1834, que estabeleceu medidas político-administrativas voltadas para a centralização política.

QUESTÃO 49___________________________________________________

O período Regencial da História do Brasil durou de 1831 a 1840.

Sobre o mesmo, pode-se afirmar corretamente que:

a) O Governo Regencial não estava previsto no texto da constituição e foi uma improvisação política, necessária devido à renúncia de D. Pedro I.

b) Das guerras civis que eclodiram no período, a Cabanagem foi a que mais teve a participação das elites regionais.

c) Apresentou grande instabilidade política, nele ocorrendo o perigo de fragmentação territorial, decorrente das várias guerras civis.

d) Durante o período foi alterada a constituição, o que permitiu a substituição da forma unitária do Estado pela forma denominada federação.

e) A criação da Guarda Nacional para a manutenção da ordem pública foi obra do Regente Uno Pedro de Araújo Lima.

QUESTÃO 50___________________________________________________

A unidade territorial brasileira foi posta à prova no Período Regencial com revoltas armadas, tais como:

a) Balaiada, Revolução Praieira, Revolta da Cisplatina.

b) Guerra dos Farrapos, Balaiada, Sabinada.

c) Revolução Praieira, Confederação do Equador, Sabinada.

d) Noite das Garrafadas, Balaiada, Revolta da Armada.

e) Guerra dos Emboabas, Revolução Praieira, Balaiada.

Geografia II

QUESTÃO 51___________________________________________________

(FUVEST) Analise o gráfico a seguir e identifique as linhas que correspondem à população economicamente ativa distribuída por setores da economia.

POPULAÇÃO ECONOMICAMENTE ATIVA NO BRASIL

I II III

a) primário terciário secundário

b) primário secundário terciário

c) secundário terciário primário

d) terciário secundário primário

e) terciário primário secundário

QUESTÃO 52___________________________________________________

(PUC) A tabela a seguir mostra que as mulheres brasileiras estão ampliando sua participação no comando das famílias nas Regiões Nordeste, Sudeste, Centro-Oeste e Sul. Porém, não é este o caso da Região Norte onde os índices são mais baixos. O Estado de Rondônia, por exemplo, apresentava o índice de 11,7% em 1991.

Examine com atenção as alternativas a seguir e assinale a afirmação FALSA.

a) Os elevados índices de participação das mulheres enquanto chefes de família, no Nordeste brasileiro, se explica em função da continuidade das emigrações de homens para a Região Norte, Centro-Oeste e Sudeste.

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b) A ampliação da participação das mulheres como chefes de família, nas regiões assinaladas na tabela, é o resultado de conquistas obtidas pelo movimento feminista que possibilitou às mulheres as mesmas condições no mercado de trabalho que os homens.

c) Rondônia tem um baixo índice de participação de mulheres enquanto chefes de família, por ser uma área de imigração recente e, neste caso, como acontece geralmente, predomina a população masculina.

d) Em vista dos níveis salariais mais baixos que as mulheres obtêm no mercado de trabalho, a elevação do número de mulheres como chefes de família indica uma elevação da miséria social, ampliando o fenômeno conhecido como feminização da pobreza.

e) A desestruturação das famílias tem como uma de suas causas principais o intenso movimento migratório que atinge uma grande parte da população brasileira. Uma quantidade expressiva de brasileiros não vive onde nasceu e ainda não tem seu paradeiro definitivo.

QUESTÃO 53___________________________________________________

(ENEM) Os dados dos gráficos a seguir foram extraídos da Pesquisa Nacional por Amostras de Domicílios (PNAD), do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), a respeito da população nas cinco grandes regiões brasileiras. O gráfico da esquerda mostra a distribuição da população brasileira, em milhões de habitantes e, o da direita, mostra o percentual da população que reside em domicílios urbanos sem saneamento básico adequado.

Considerando as informações dos gráficos, a região que concentra o menor número absoluto de pessoas residentes em áreas urbanas sem saneamento básico adequado é a região

a) Norte

b) Nordeste

c) Sudeste

d) Sul

e) Centro-Oeste

QUESTÃO 54___________________________________________________

(UFES) "... O povo é que nem passarinho, está voando, voando, e não acha onde sentar. Só que passarinho canta e o migrante chora..."

(Marilda Aparecida de Menezes. Suplemento Especial. "A Tribuna", 27-08-95).

As migrações resultam de catástrofes naturais, questões políticas, ideológicas, étnico-raciais, profissionais e, sobretudo, econômicas. Analisando a situação sócioeconômica do Brasil atual, pode-se verificar que o fluxo de migração mais recente tem-se dirigido do

a) Nordeste para o Sudeste e Sul.

b) Norte para o Sul e Sudeste.

c) Sudeste para o Centro-Oeste e Sul.

d) Sudeste para o Nordeste e Norte.

e) Sul para o Sudeste e Centro-Oeste.

QUESTÃO 55___________________________________________________

(UFES) O Brasil é um país populoso e despovoado.

Tal contradição aparente pode ser explicada da seguinte maneira:

a) Tem um número relativo de habitantes acima das médias normais.

b) Tem um número absoluto de população correspondente ao tamanho de sua área.

c) Tem uma taxa de crescimento demográfico muito baixa.

d) Tem densidade demográfica pequena em relação ao total de sua área.

e) Tem população relativa alta e população absoluta baixa.

QUESTÃO 56___________________________________________________

(UNSEP) Embora o Brasil esteja colocado entre os países mais populosos do mundo, quando se relaciona sua população total com a área do país obtém-se um número relativamente baixo. A essa relação população x área, damos o nome de:

a) Taxa de Crescimento.

b) Índice de Desenvolvimento.

c) Densidade Demográfica.

d) Taxa de Natalidade.

e) Taxa de Fertilidade.

QUESTÃO 57___________________________________________________

(Mackenzie) Atualmente verifica-se na população brasileira:

a) redução da população relativa.

b) aumento expressivo da taxa de mortalidade.

c) redução da população absoluta.

d) diminuição progressiva da população urbana.

e) gradual redução das taxas de natalidade.

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QUESTÃO 58___________________________________________________

(UFRS) Com relação às características da população brasileira, considere as seguintes afirmativas.

I. A expectativa de vida média da população é superior a 60 anos.

II. Apesar de terem diminuído nas últimas décadas, os índices de mortalidade infantil ainda são elevados, sendo maiores que em alguns países subdesenvolvidos.

III. A expectativa de vida está diretamente relacionada ao rendimento familiar e às condições de vida.

Quais estão corretas?

a) Apenas I d) Apenas I e II

b) Apenas II e) I, II e III

c) Apenas III

QUESTÃO 59___________________________________________________

(UFRS) A taxa de fecundidade no Brasil vem caindo drasticamente, conforme os resultados dos últimos censos divulgados pelo IBGE. Entre as causas diretas desta diminuição, NÃO se pode incluir

a) a utilização de métodos contraceptivos

b) a idade mais avançada da mulher ao casar

c) o ingresso da mulher no mercado de trabalho

d) a vasectomia

e) a laqueadura de trompas

QUESTÃO 60___________________________________________________

(CESGRANRIO) Considere a tabela e as afirmativas a seguir:

Fonte: "Anuário Estatístico do Brasil" - 1978, IBGE; Tabulações avançadas do censo demográfico de 1980, IBGE, 1982.

I. O crescimento demográfico das últimas décadas se deve ao aumento da taxa de natalidade;

II. A pirâmide etária do Brasil tende a reduzir a base e a aumentar o seu topo;

III. A quantidade de pessoas na faixa economicamente ativa é pequena.

Com base na tabela e nos seus conhecimentos, podemos afirmar que está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s):

a) I d) II e III

b) II e) I, II e III

c) I e II

Literatura

(Faap) AS POMBAS

Vai-se a primeira pomba despertada...

Vai-se outra mais... mais outra... enfim dezenas

De pombas vão-se dos pombais, apenas

Raia sangüínea e fresca a madrugada

E à tarde, quando a rígida nortada

Sopra, aos pombais, de novo, elas, serenas

Ruflando as asas, sacudindo as penas,

Voltam todas em bando e em revoada...

Também dos corações onde abotoam,

Os sonhos, um por um, céleres voam

Como voam as pombas dos pombais;

No azul da adolescência as asas soltam,

Fogem... Mas aos pombais as pombas voltam

E eles aos corações não voltam mais... (Raimundo Correia)

QUESTÃO 61___________________________________________________

Este poema de Raimundo Correia espelham dois tipos de assunto: o .................. em que a natureza nos aparece com uma fidelidade absolutamente realista, sem interferência do poeta que apenas nos transporta para um quadro profundamente colorido e sonoro e o .................. , mostrando-nos o homem vencido pelo destino.

a) árcade / socialista

b) paisagista / coletivista

c) místico / filosófico

d) pastoril / marxista

e) descritivo / psicológico

TEXTO PARA AS PRÓXIMAS 3 QUESTÕES.

(Faap) Hão de chorar por ela os cinamomos,

Murchando as flores ao tombar do dia.

Dos laranjais hão de cair os pomos,

Lembrando-se daquela que os colhia.

As estrelas dirão: - "Ai! nada somos,

Pois ela se morreu, silente e fria..."

E pondo os olhos nela como pomos,

Hão de chorar a irmã que lhes sorria.

A lua, que lhe foi mãe carinhosa,

Que a viu nascer e amar, há de envolvê-la

Entre lírios e pétalas de rosa.

Os meus sonhos de amor serão defuntos...

E os arcanjos dirão no azul ao vê-la,

Pensando em mim: - "Por que não vieram juntos?" (Alphonsus de Guimaraens)

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QUESTÃO 62___________________________________________________

O assunto deste poema que você acaba de ler é:

a) sensual d) político

b) social e) pagão

c) místico

QUESTÃO 63___________________________________________________

As figuras que o poeta constrói (o choro do cinamomo, a fala das estrelas e dos anjos, a lembrança dos laranjais) são buscadas:

a) à emoção

b) à razão

c) ao ideal pagão

d) ao ideal do realismo

e) à extravagância do cubismo

QUESTÃO 64___________________________________________________

O poema pertence à escola:

a) neoclássica

b) romântica

c) realista

d) simbolista

e) moderna

TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO

(Ufpe) "Além do horizonte, deve ter

Algum lugar bonito para viver em paz

Onde eu possa encontrar a natureza

Alegria e felicidade com certeza.

Lá nesse lugar o amanhecer é lindo

com flores festejando mais um dia que vem vindo

Onde a gente possa se deitar no campo

Se amar na selva, escutando o canto dos pássaros."

Roberto e Erasmo Carlos estão falando de um lugar ideal, de um ambiente campestre, calmo.

QUESTÃO 65___________________________________________________

É incorreto afirmar que, no Parnasianismo:

a) a natureza é apresentada objetivamente;

b) a disposição dos elementos naturais (árvores, estrelas, céu, rios) é importante por obedecer a uma ordenação lógica;

c) a valorização dos elementos naturais torna-se mais importante que a valorização da forma do poema;

d) a natureza despe-se da exagerada carga emocional com que foi explorada em outros períodos literários;

e) as inúmeras descrições da natureza são feitas dentro do mito da objetividade absoluta, porém os melhores textos estão permeados de conotações subjetivas.

QUESTÃO 66___________________________________________________

(Mackenzie) Não caracteriza a estética parnasiana:

a) a oposição aos românticos e distanciamento das preocupações sociais dos realistas.

b) a objetividade advinda do espírito cientificista, e o culto da forma.

c) a obsessão pelo adorno e contenção lírica.

d) a perfeição formal na rima, no ritmo, no metro e volta aos motivos clássicos.

e) a exaltação do "eu" e fuga da realidade presente.

QUESTÃO 67___________________________________________________

(Uel) Em seus poemas mais representativos, os poetas parnasianos cultivavam

a) a simplicidade da Natureza, a musicalidade das palavras doces e a confissão dos sentimentos.

b) o vocabulário raro, a metrificação impecável e as rimas preciosas.

c) o jogo de antíteses, a angústia da divisão psicológica e o tema da vida efêmera.

d) o verso livre, a rima apenas ocasional e os temas diretamente ligados ao cotidiano.

e) a retórica da indignação e do protesto, a participação política e os temas sociais.

QUESTÃO 68___________________________________________________

(Mackenzie) Assinale a alternativa que não se refere ao Simbolismo.

a) Na busca de uma linguagem exótica, colorida, musical, os autores não resistem, muitas vezes, à idéia de criar novos termos.

b) Ocorre grande interesse pelo individual e pelo metafísico.

c) Há assuntos relacionados ao espiritual, místico, religioso.

d) Nota-se o emprego constante de aliterações e assonâncias.

e) Busca-se uma poesia formalmente perfeita, impassível e universalizante.

QUESTÃO 69___________________________________________________

(Uel) Assinale a alternativa cujos termos preenchem corretamente as lacunas do texto inicial.

Pode-se afirmar que a poesia ................. não teve, entre nós, a mesma repercussão que teve na Europa. De qualquer modo, essa poética voltada para as sonoridades, os amplos espaços, o Absoluto, o desejo do infinito, e estilisticamente apoiada em sinestesias, enumerações, assonâncias e aliterações, permitiu a ................. consagrar-se com seus versos.

a) pré-romântica - Casimiro de Abreu

b) pré-modernista - Raimundo Correia

c) neoclássica - Basílio da Gama

d) simbolista - Cruz e Sousa

e) parnasiana - Machado de Assis

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QUESTÃO 70___________________________________________________

(Pucmg) "Estranho mimo aquele vaso! Vi-o,

Casualmente, uma vez, de um perfumado

Contador sobre o mármor luzidio,

Entre um leque e o começo de um bordado."

O trecho do poema anterior é parnasiano. Ele revela um poeta:

a) distanciado da realidade.

b) engajado.

c) crítico.

d) irônico.

e) informal.

Inglês

Leisure

QUESTÃO 71___________________________________________________

All these words refer to nature, except

a) grass

b) woods

c) streams

d) boughs

e) care

QUESTÃO 72___________________________________________________

All these words refer to animals, except

a) sheep

b) cows

c) squirrels

d) nuts

e) horses

QUESTÃO 73___________________________________________________

All these words refer to parts of the body,

a) glance

b) eyes

c) mouth

d) feet

e) arms

QUESTÃO 74___________________________________________________

All these pairs of words are opposites, except

a) life/death

b) poor/rich

c) stars/skies

d) full/empty

e) leisure/work

QUESTÃO 75___________________________________________________

The expression in broad daylight is the opposite of

a) beneath the boughs

b) at night

c) full of care

d) in grass

e) as long as sheep or cows

QUESTÃO 76___________________________________________________

When you want to keep something secret you … it.

a) stare at

b) stand

c) see

d) pass

e) hide

QUESTÃO 77___________________________________________________

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(Mack-SP)

The proverb “Better safe than sorry”, used by Garfield,

a) states that it is not wise or polite to say something.

b) explains that if someone gives you something, you should not complain about what you get.

c) defines that doing something late is better than not doing it.

d) tells us that we should not trust an opponent who offers to do something nice for us.

e) advises you to be cautious; if you are not, you may regret it.

QUESTÃO 78___________________________________________________

(PUC-RS) A forma correta de voz passiva da frase que segue é:

“They are repairing the bridge tonight, for the new meeting of STATE manager.”

A) The bridge is being repaired.

B) The bridge is repaired.

C) The bridge was repaired.

D) The bridge has been repaired.

E) They would been repairing the bridge.

QUESTÃO 79___________________________________________________

Complete a sentença com a forma verbal mais apropriada:

“All the students ________________ by that man called Gregor. But I prefer call him ‘angel’”.

a) was saved

b) were saved

c) was safe

d) were saving

e) were safe

QUESTÃO 80___________________________________________________

“I’ _______________________ very anxious, these days. Due to my great amount of troubles.”

A alternativa que preenche de forma correta a sentença é:

a) have been

b) ve been

c) has been

d) will be

e) won’t be