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LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES SEGUINTES

1. Confira se o seu CADERNO DE QUESTÕES contém a quantidade de questões e se essas questões estão na ordem crescente. Caso o caderno esteja incompleto, tenha qualquer defeito ou apresente divergência, comunique ao aplicador da sala para que ele tome as providências cabíveis.

2. Verifique, no CARTÃO-RESPOSTA, se os seus dados estão registrados corretamente. Caso haja alguma divergência, comunique-a imediatamente ao aplicador da sala.

3. ATENÇÃO: após a conferência, assine seu nome no espaço próprio do CARTÃO-RESPOSTA com caneta esferográfica de tinta preta.

4. Não dobre, não amasse nem rasure o CARTÃO-RESPOSTA, pois ele não poderá ser substituído.

5. Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 opções identificadas com as letras A, B, C, D e E. Apenas uma responde corretamente à questão.

6. Reserve pelo menos os 30 minutos finais para marcar seu CARTÃO-RESPOSTA. Os rascunhos e as marcações assinaladas no CADERNO DE QUESTÕES não serão considerados na avaliação.

7. No CARTÃO-RESPOSTA, preencha todo o espaço compreendido no círculo correspondente à opção escolhida para a resposta. A marcação em mais de uma opção anula a questão, mesmo que uma das respostas esteja correta.

8. Não será permitido neste SIMULADO, a qualquer tempo:

a) perturbar, de qualquer modo, a ordem no local de aplicação das provas, incorrendo em comportamento indevido durante a realização do Simulado;

b) se comunicar, durante as provas, com outro participante verbalmente, por escrito ou por qualquer outra forma;

c) portar qualquer tipo de equipamento eletrônico e de comunicação após ingressar na sala de provas;

d) utilizar ou tentar utilizar meio fraudulento, em benefício próprio ou de terceiros, em qualquer etapa deste Simulado;

e) utilizar livros, notas ou impressos durante a realização do Simulado;

Nome: __________________________________________________________________________________________

Data: 07/05/2016

Horário: 07h às 11h

Nº de questões: 50

PORTUGUÊS INGLÊS GEOGRAFIA GEOMETRIA INIC. A FÍSICA

01 a 10 11 a 20 21 a 30 31 a 40 41 a 50

8º ANO Bloco I

Etapa II

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Leia os versos a seguir e responda às questões de 01 a

04.

Aula de leitura

A leitura é muito mais

do que decifrar palavras.

Quem quiser parar pra ver

pode até se surpreender:

Vai ler nas folhas do chão

se é outono ou se é verão;

Nas ondas soltas do mar,

se é hora de navegar;

E, no jeito da pessoa,

se trabalha ou se vive à toa;

Na cara do lutador,

quando está sentindo dor;

Vai ler na casa de alguém

o gosto que o dono tem;

[...]

(Ricardo Azevedo)

QUESTÃO 01 ---------------------------------------------------------

Analisando os quatro primeiros versos, é correto afirmar

que:

A Não é necessário que se preste atenção ao que está

ao redor para perceber que o conceito de leitura é mais

que decifrar palavras.

B Somente se surpreenderá com a leitura aquele que

deixar de prestar atenção ao que está a seu redor.

C Para se compreender que leitura é um conceito amplo,

é preciso parar e perceber o que está ao redor.

D Aqueles que param e percebem o que se encontra a

seu redor não conseguem ampliar seu conceito de

leitura.

E A ampliação do conceito de leitura só pode ocorrer

quando se decifram palavras.

QUESTÃO 02 ---------------------------------------------------------

Releia o verso da quarta estrofe: “... se trabalha ou se vive

à toa”. Observe a expressão destacada, nesse contexto,

significa:

A Com dificuldades.

B Sem rumo.

C Em desespero.

D Sem alegria.

E Na hora certa.

QUESTÃO 03 ---------------------------------------------------------

Qual a função sintática que a expressão “à toa” exerce no

período?

A Adjunto adverbial de tempo, pois indica quando se

realizou a ação de viver.

B Adjunto adnominal, já que especifica o substantivo “o

viver”.

C Complemento nominal, pois completa o sentido da

palavra viver e vem precedida de preposição.

D Adjunto adverbial de modo, uma vez que indica a

maneira que se vive.

E Objeto indireto, pois completa o verbo viver. Quem

vive, vive de algum jeito.

Ainda com relação ao poema trabalhado, releia os versos

seguintes e responda a questão 04:

Vai ler as folhas do chão

Se é outono ou verão;

Nas ondas soltas do mar,

Se é hora de navegar;

QUESTÃO 04 ---------------------------------------------------------

A função sintática dos termos destacados é,

respectivamente:

A Objeto direto, adjunto adnominal e adjunto adnominal.

B Sujeito, adjunto adnominal e complemento nominal.

C Objeto direto, objeto indireto e adjunto adnominal.

D Objeto direto, objeto direto e complemento nominal.

E Adjunto adnominal, adjunto adnominal e adjunto

adverbial.

QUESTÃO 05 ---------------------------------------------------------

Analise a tira abaixo:

Observe a função sintática da expressão “o carnaval”, no

primeiro quadrinho. Os termos destacados nas frases

abaixo desempenham essa mesma função sintática em:

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A Não temos mais desculpas.

B Vamos enfrentar a realidade.

C Vamos festejar a Páscoa.

D Fizeram muitas reclamações!

E Chegou o Natal.

Texto para a próxima questão.

Gentileza gera gentileza

O paulista José Datrino, nascido em 1917, veio para o Rio

aos 20 anos. Na cidade, ele se casou e teve cinco filhos.

Segundo textos sobre a vida de José, ele recebeu o

apelido de Profeta Gentileza. [...]

A partir da década de 1970, o Profeta passou a circular

pelas ruas da cidade. A frase “Gentileza gera gentileza”

virou sua marca registrada. O andarilho morreu em 1996.

[...]

Numa cidade onde se fala tanto de violência, há que se

exaltar a gentileza nas atitudes e na maneira de encarar a

vida. [...]

Por falar nisso: você fez alguma gentileza hoje?

(O Globo. 2 de março de 2008.)

QUESTÃO 06 ---------------------------------------------------------

Releia a frase retirada do segundo parágrafo do texto: “A

frase ‘Gentileza gera gentileza’ virou sua marca

registrada.” O verbo destacado é classificado como:

A Verbo transitivo direto.

B Verbo intransitivo.

C Verbo de ligação.

D Verbo transitivo.

E Verbo transitivo indireto.

QUESTÃO 07 ---------------------------------------------------------

Marque a alternativa em que não há complemento

nominal.

A Sempre foi sensível à dor.

B Ele agradeceu aos companheiros.

C Comportou-se favoravelmente ao adversário.

D Tinha uma grande necessidade de férias.

E A recordação da cena persegue-me até hoje.

QUESTÃO 08 ---------------------------------------------------------

Analise os termos das orações destacados.

1- “Lembranças havia que eram úlceras incuráveis da

memória.”

2- Ei, pessoal, o prazo está acabando!

3- Lembre-se de nós.

4- No final do ano, todos andam estressados.

A classificação correta dos termos destacados é a

seguinte:

A 1 – sujeito, 2 – sujeito, 3 – objeto direto, 4 – vocativo.

B 1 – objeto direto, 2 – vocativo, 3 – objeto indireto, 4 –

predicativo do sujeito.

C 1 – predicativo do sujeito, 2 – agente da passiva, 3 –

objeto direto, 4 – vocativo.

D 1 – vocativo, 2 – sujeito, 3 – complemento nominal, 4 –

objeto direto.

E 1 – objeto direto, 2 – vocativo, 3 – objeto indireto, 4 –

predicativo do objeto.

QUESTÃO 09 ---------------------------------------------------------

No período “Quando foi enxotada por mim pousou na

vidraça”, qual a função sintática de por mim?

A Objeto direto.

B Sujeito.

C Objeto indireto.

D Complemento nominal.

E Agente da passiva.

QUESTÃO 10 ---------------------------------------------------------

Assinale a opção em que o termo grifado não funciona

como sujeito.

A “Se diminuiu a pobreza absoluta [...], persistiu a

pobreza estrutural.”

B “Como retirar do orçamento doméstico uma parcela

para comprar livros...?”

C “Só nos últimos cinquenta anos se desenvolveu o

nosso parque manufatureiro.”

D “Sendo o produto editorial de custo elevado, restaria

às massas populares exercitar a leitura.”

E “Era somente uma velha jogada num catre preto de

solteiros.”

Read the text and answer the questions 11 to 13.

A postcard from London

Dear Walter,

Here I am in London. It’s a

fantastic city, a mix of past

and present. I’m visiting

many beautiful places:

gardens, parks, squares,

castles, palaces,

museums, churches,

cathedrals and markets.

It’s easy to use the local public transport such as the tube,

the buses, and the famous double - decker bus. But I’m not

using the cabs. They are unattractive, in my opinion.

I’m writing from Westminster Abbey, the place of the

Coronation of Kings and Queens of England since 1066.

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It’s the setting for royal weddings and also the resting

place of many heroes.

Tomorrow I’m going to Greenwich by boat, along The

Thames River. This is one of my old wishes.

Kisses,

Agnes

QUESTÃO 11 ---------------------------------------------------------

For Agnes why London is a fantastic city?

A because the amount of religious sites open to tourists.

B because the number of castles, palaces and art

galleries.

C because the large number of gardens, squares and

temples.

D because the combination of ancient and modern

elements.

E because the it is just an old city.

QUESTÃO 12 ---------------------------------------------------------

Agnes is visiting many places in London, including:

A gardens, parks, squares and libraries.

B castles, palaces, museums and shopping malls.

C churches, cathedrals, markets and stadiums.

D bridges, squares, castles and palaces.

E squares, castles, palaces and museums.

QUESTÃO 13 ---------------------------------------------------------

Agnes says in his message:

A It is easy to walk in London.

B London taxis are expensive.

C Did not like the look of the taxis in London.

D Already walked bus and subway in London.

E Did use the famous telephone booths in London.

Read the text and answer the question.

With the Internet, the world is yours!

More than 500 million people use the internet. On the Net,

you can send electronic mail (e-mail), find information in

distant libraries and museums, play games, shop, meet

people from other countries, get legal music, use search

engines like Google, and much, much more. The World

Wide Web (www) is a part of the Internet that lets you see

information using pictures, colors and sounds. Most people

just call it the Web. You can have your favorite Web sites.

It’s your choice.

With the Internet, the world is yours!

QUESTÃO 14 ---------------------------------------------------------

Regarding the text, and choose the correct alternative:

A More than half a million people use the internet

worldwide.

B Download music from the Internet is considered legal.

C With the internet you can get information in distant

libraries, play and even shopping.

D You can only make friends in your own country.

E The text of the title is “Com a Internet, o mundo é seu”!

QUESTÃO 15 ---------------------------------------------------------

What sentence is in the Past Continuous?

A They were eat in the restaurant when I saw them.

B My parents are traveling.

C He was working in California when his father die.

D I was study for the test.

E She works at school and other places.

QUESTÃO 16 ---------------------------------------------------------

Complete the sentences below with the Past Continuous

and then select the alternative

with the correct sequence of verbs.

I – The baby _________ (to cry) 10 minutes ago.

II – Alan ______ (to smoke) his pipe in his room.

III – Tom and Ted ____ (to look) at the car in the garage.

A was crying – was smoking – were looking.

B was crying – was smoking – was looking.

C were crying – were smokeing – were looking.

D were crying – were smoking – was looking.

E was crying – were smokeing – were looking.

QUESTÃO 17 ---------------------------------------------------------

The verbs in the simple past that complete the dialogue

below are:

Anna: Hi, Paul! How are you doing?

Paul: Good. I`m worried because I failed the Maths test. It

_________ a very important test.

Anna: _______ you ________ to the teacher?

Paul: Well, I __________ to do it, but he __________

really busy. I will talk to him later.

Anna: I hope you can get a better score next time.

A was – did – talked – try – were.

B were – did – talk – tried – were.

C were – do – talk – tried – was.

D were – did – talk – tryed – were.

E was – did – talk – tried – was.

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QUESTÃO 18 ---------------------------------------------------------

Complete the following sentences with the gerund form of

the verbs in parentheses.

I - ______ (kill) wild animals is a crime

II - ______ (protect) wildlife should be a major concern

for everyone

III - ______ (be) with animals is very special.

IV - ______ (save) the lives of endangered species should

be everybody´s mission.

A killing – protecting – be – saveing.

B killing – protecting – being – saving.

C killed – protected – bed – saved.

D killing – protect– beed – saving.

E kill – protect – be – save.

QUESTÃO 19 ---------------------------------------------------------

Which of the following is the sequence in Portuguese?

A fraco – big – afiado – em extinção – peludo – jogador –

amigável.

B fraco – big – afiado – em extinção – peludo – jogador –

fiel.

C forte – big – afiado – perigoso – sem pelo – jogador –

fiel.

D forte – grande – afiado – perigoso – peludo –

brincalhão – amigável.

E fraco – pequeno – afiado – perigoso – sem pelo –

brincalhão – amigável.

QUESTÃO 20 ---------------------------------------------------------

What verb is not correct according to the gerund?

A He enjoys not working.

B Reading helps you learn English.

C The most important thing is learning.

D He enjoys swimming.

E Takeing classes are important.

QUESTÃO 21 ---------------------------------------------------------

O cerrado é um bioma brasileiro bastante peculiar,

sobretudo por sua constituição em mosaicos de formações

vegetais. Observe os mapas a seguir e assinale aquele

que exibe delimitação espacial mais aproximada desse

bioma.

A

B

C

D

E

QUESTÃO 22 ---------------------------------------------------------

A extração de madeira, especialmente do pau-brasil, os

ciclos do açúcar e café e o desmatamento para instalação

de indústrias são eventos de nossa história que

contribuíram para a degradação desse bioma.

O texto refere-se ao bioma:

A Mata Atlântica.

B Caatinga.

C Cerrado.

D Pantanal.

E Floresta Amazônica.

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QUESTÃO 23 ---------------------------------------------------------

A fotografia reproduzida a seguir mostra, com muita

clareza, um importante fenômeno investigado pela

Geografia Física. Assinale-o.

A Formação de ciclones tropicais nas Antilhas.

B Gênese de chuvas frontológicas nas áreas de exceção.

C Formação de precipitações por imposição orográfica.

D Avanço de ciclones extratropicais.

E Desenvolvimento de nuvens estratificadas, decorrentes

de uma ação anticiclônica.

QUESTÃO 24 ---------------------------------------------------------

"Os guerreiros constituíam um dos grupos mais

importantes na civilização asteca. No início, eram

escolhidos entre os indivíduos mais corajosos e valentes

do povo. Com o tempo, entretanto, a função de guerreiro

começou a ser passada de pai para filho, e apenas

algumas famílias, privilegiadas, mantiveram o direito de ter

guerreiros entre os seus membros."

(KARNAL, Leandro. A conquista do México. São Paulo: FTD,

1996, p. 13.)

O texto faz referência à sociedade asteca, no século XV, a

qual era:

A guerreira e sacerdotal, formada de uma elite política

que governava com tirania a massa de trabalhadores

escravos negros.

B igualitária e guerreira, não conhecendo outra

autoridade senão a sacerdotal, que também era

guerreira.

C comunal, com estruturas complexas, sendo dirigida por

um Estado que contava com um aparelho

administrativo, judiciário e militar.

D hierarquizada e guerreira, visto que o Imperador era, ao

mesmo tempo, o general do exército asteca e o sumo

pontífice sacerdotal.

E igualitária, guerreira e sacerdotal: todo guerreiro era um

sacerdote e todo sacerdote era um guerreiro.

QUESTÃO 25 ---------------------------------------------------------

Sobre a religião da civilização maia, identifique a

alternativa correta.

A Para os maias, a religião era questão secundária, pois

davam grande valor ao conhecimento científico e

desprezaram toda forma de crença e de misticismo;

B Os maias eram politeístas, e a maior parte dos deuses

era representado por elementos da natureza;

C Os sacerdotes controlavam a cultura e a forma de

pensar dos maias, proibiam a investigação científica e

queimavam vivos todos os que desobedeciam a suas

determinações;

D Os maias eram politeístas e criaram uma mitologia,

copiada da mitologia egípcia, que dava explicações

místicas aos fenômenos naturais.

QUESTÃO 26 ---------------------------------------------------------

O continente americano mostra grande variação climática

em sua extensão, com características de vegetação

também muito variada. Isso se deve a fatores naturais

como,

A diversidade de solo.

B grande extensão territorial.

C diversidade de altitudes.

D pequenas faixas de terra.

E atividades vulcânicas.

QUESTÃO 27 ---------------------------------------------------------

O continente americano foi colonizado por povos de várias

nações europeias, dentre eles: portugueses, espanhóis,

franceses, ingleses e holandeses. Esses povos passaram

a explorar toda a América e a impor sua cultura de

maneira forçada aos povos nativos do continente. Essa

influência cultural oriunda de diferentes nacionalidades

produziu distinções entre os países do continente,

especialmente no que se refere ao idioma. Diante desse

fator, o continente é regionalizado em América Latina e

América Anglo-Saxônica. Essa distinção acontece, pois:

A são considerados países latinos todos aqueles que

possuem línguas derivadas do latim, como por

exemplo: espanhol, francês e português. Já as nações

que falam língua de origem anglo-saxônica, como o

inglês, formam a América Anglo-Saxônica.

B os Estados Unidos, antiga colônia de exploração,

haviam sido primeiramente colonizados pelos

portugueses e espanhóis, estando assim inseridos na

América Anglo-Saxônica.

C a chamada América espanhola fala a língua inglesa e

francesa, inserindo-os na América Anglo-Saxônica,

enquanto que o Brasil e Canadá estão na América

Latina.

D o Brasil, mesmo estando na América do Sul, faz parte

da América Anglo-Saxônica.

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QUESTÃO 28 ---------------------------------------------------------

O México, oficialmente Estados Unidos Mexicanos, é

uma república constitucional federal. É o quinto maior país

das Américas em extensão. O México, dentro dos critérios

de regionalização físicos e socioeconômicos está

localizado:

A na América do Sul e na América Anglo-Saxônica.

B na América Central e na América Latina.

C na América do Norte e na América Anglo-Saxônica.

D na América do Norte e na América Latina.

E na América Central e na América Anglo-Saxônica.

QUESTÃO 29 ---------------------------------------------------------

Observe as imagens que pertencem ao manuscrito de um

cronista Inca, Guamán Poma de Ayala (1526-1614).

Leia as afirmativas seguintes, a respeito dos Incas.

I- Praticavam a agricultura da batata;

II- Utilizavam arado de tração animal;

III- Homens e mulheres trabalhavam nas atividades

agrícolas;

IV- Tinham calendários agrícolas, respeitando épocas de

plantar e colher.

V- Tinham uma escrita própria, desenvolvida desde o

século XIX.

Estão corretas as afirmações:

A I, II e III.

B I, III e IV.

C II, IV e V.

D I, III, IV e V.

E Todas estão corretas.

QUESTÃO 30 ---------------------------------------------------------

Os primitivos habitantes do Brasil foram vítimas do

processo colonizador. O europeu, com visão de mundo

calcada em preconceitos, menosprezou o indígena e sua

cultura. A acreditar nos viajantes e missionários, a partir

de meados do século XVI, há um decréscimo da

população indígena, que se agrava nos séculos seguintes.

Os fatores que mais contribuíram para o citado

decréscimo foram:

A a captura e a venda do índio para o trabalho nas minas de prata do Potosi.

B as guerras permanentes entre as tribos indígenas e entre índios e brancos.

C o canibalismo, o sentido mítico das práticas rituais, o espírito sanguinário, cruel e vingativo dos naturais.

D as missões jesuíticas do vale amazônico e a exploração do trabalho indígena na extração da borracha.

E as epidemias introduzidas pelo invasor europeu e a escravidão dos índios.

QUESTÃO 31 ---------------------------------------------------------

Pretende se construir um portão de madeira na entrada de

uma casa, como ilustrado na figura abaixo. Tal portão

deve ter 4m de comprimento e 3m de altura. Para

melhorar a resistência deste portão, pretende-se colocar

uma trave de madeira que se estendesse do ponto A até o

ponto C. Que comprimento em centímetros deve ter essa

trave?

A 100cm

B 300cm

C 120cm

D 400cm

E 500cm

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QUESTÃO 32 ---------------------------------------------------------

Na figura abaixo. Determine os segmentos que

representam, respectivamente, a mediana, a bissetriz e a

altura, sabendo que BP = PC e BÂN = NÂC.

A

B

C

D

E

QUESTÃO 33 ---------------------------------------------------------

Durante um incêndio em um edifício de apartamentos, os

bombeiros utilizaram uma escada de 25m para atingir a

janela do apartamento em chamas. A escada estava

colocada a 1m do chão, sobre um caminhão que se

encontrava afastado 15 m do edifício. Qual é a altura do

apartamento em chamas em relação ao chão?

A 25m

B 24m

C 23m

D 22m

E 21m

QUESTÃO 34 ---------------------------------------------------------

Quais os possíveis casos de congruência que podemos

verificar para o par de triângulos abaixo?

A LLL ; LAL ; ALA

B LAL ; LAAo ; LLL

C LAAo ; LAL ; ALA

D AA ; LAL ; LAAo

E AA ; LAAo ; LLL

QUESTÃO 35 ---------------------------------------------------------

No seu treinamento diário, um atleta percorre várias vezes

o trajeto indicado na figura, cujas dimensões estão em

quilômetros. Dessa maneira, pode-se afirmar que a cada

uma volta nesse trajeto ele percorre.

A 12 km.

B 14 km.

C 16 km.

D 18 km.

E 20 km.

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QUESTÃO 36 ---------------------------------------------------------

Um terreno retangular com lados medindo 80 e 60 metros

será dividido, por uma das diagonais do retângulo que o

delimita, em dois terrenos triangulares. O perímetro, em

metros de UM desses terrenos triangulares será de.

A 200m

B 210m

C 230m

D 240m

E 250m

QUESTÃO 37 ---------------------------------------------------------

Uma escada de 10 metros de comprimento está apoiada

sob um muro. A base da escada está distante do muro

cerca de 5 metros. Determine a altura do muro.

A

B

C

D

E

QUESTÃO 38 ---------------------------------------------------------

Sabendo que os triângulos estão presentes em nosso

cotidiano, sendo assim eles são de grande importância no

estudo de geometria. Sobre triângulos, indique quais das

sentenças abaixo são verdadeiras.

I. Em todo triângulo, um lado é sempre menor que a

soma dos outros dois.

II. Em um triângulo retângulo, o quadrado da hipotenusa

é igual à soma dos quadrados dos catetos.

III. Os ângulos da base de um triângulo isósceles são

iguais.

IV. A soma dos ângulos internos de um triângulo é igual

a 360 graus.

A Apenas I, II e IV são verdadeiras.

B Apenas II, III e IV são verdadeiras.

C Apenas I e II são verdadeiras.

D Apenas I, II e III são verdadeiras.

E Todas são verdadeiras.

QUESTÃO 39 ---------------------------------------------------------

Na figura, o triângulo ABC é congruente ao triângulo CDE.

Os valores de x e y serão dados respectivamente, por:

A x = 9 e y = 5

B x =12 e y = 9

C x = 5 e y = 17

D x = 18 e y =12

E x = 1 e y = 2

5 m

10 m

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QUESTÃO 40 ---------------------------------------------------------

Na figura estão apresentadas três cidades, deseja-se

construir uma estrada que ligue a cidade A a cidade C,

com o menor comprimento possível. Qual deverá ser o

comprimento dessa estrada?

A 20km

B 30 km

C 40km

D 50km

E 60km

QUESTÃO 41 ---------------------------------------------------------

Ao realizar um passeio pela galáxia, Bidu, Um simpático

marciano, decide medir seu peso e constata que na Terra

pesa 100 N. Ele fica surpreso com o valor elevado ao

comparar com seu peso medido em Marte, que

corresponde a 37 N. Por não ter aulas de física, Bidu acha

que comeu demais durante a viagem e que engordou.

Juca, seu amigo terráqueo, explica que na verdade o peso

é diferente por causa da aceleração da gravidade da

Terra que vale 10 m/s² enquanto que a de Marte tem um

valor de:

A 1.6 m/s²

B 3,7 m/s²

C 6 m/s²

D 37 m/s²

E 0,37 m/s²

QUESTÃO 42 ---------------------------------------------------------

Observe a imagem:

A sensação de leveza sentida pela personagem no

segundo quadrinho, em contraste com a sensação de

peso no primeiro quadrinho, quando na Terra, deve-se ao

fato de que:

A Corpos sobre a superfície lunar têm seus pesos e suas

massas reduzidas, uma vez que a atmosfera é

rarefeita.

B Se um corpo for levado ao espaço, seu peso e sua

massa assumem o menor valor possível, já que no

espaço há vácuo.

C Corpos levados à Lua apresentam menor peso por

estarem sujeitos a uma aceleração da gravidade menor

do que quando estão na superfície da Terra.

D Corpos levados à lua conseguem flutuar pela falta da

resistência do ar que causa um aumento da massa.

E Na Lua, ao contrário do que ocorre na Terra, a

ausência de ar inibe a inércia dos corpos, diminuindo-

lhes a massa.

QUESTÃO 43 ---------------------------------------------------------

Um carro numa estrada retilínea utiliza sua potência

máxima de 60.000 W. Num tempo de 10 segundos o

carro tem um deslocamento de 150 metros. É correto

afirmar que o trabalho e a força do motor são exatamente

iguais a,

A 6 x 105 J e 4000 N

B 6 x 104 J e 40 N

C 6 x 106 J e 400 N

D 6 x 107 J e 4000 N

E 6 x 105 J e 4 N

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QUESTÃO 44 ---------------------------------------------------------

Um balde cheio de argamassa, com massa total de 20 kg,

é puxado verticalmente por um cabo para o alto de uma

construção de 18 metros. Considerando-se a aceleração

da gravidade igual a 10 m/s2 e que o balde demore 36

segundos para chegar ao topo, a potência a ele fornecida

durante o seu movimento vale,

A 10 W.

B 100 W.

C 180 W.

D 400 W.

E 360 W.

QUESTÃO 45 ---------------------------------------------------------

Um motor de potência 125 W é usado para erguer uma

carga de 20 kg a uma altura de 5 m com velocidade

constante. A quantidade de energia necessária para o

movimento e o tempo gasto são, respectivamente, de:

(g = 10 m/s²)

A 500 J e 8 s

B 200 J e 8 s

C 100 J e 16 s

D 300 J e 15 s

E 1000 J e 8 s

QUESTÃO 46 ---------------------------------------------------------

Soltamos simultaneamente duas folhas de papel idênticas,

uma amassada e a outra aberta. Então podemos afirmar

que:

A Por causa da resistência do ar a folha amassada

demora mais a cair do que a folha aberta.

B a folha amassada cai primeiro, pois a resistência do ar

atua no mesmo sentido do seu movimento..

C a folha aberta cai primeiro, pois não sofre a ação da

resistência do ar.

D Na ausência da resistência do ar, ambas as folhas

caem ao mesmo tempo, pois estão sujeitas à mesma

força gravitacional e, portanto, à mesma aceleração da

gravidade.

E Mesmo com a resistência do ar, ambos caem ao

mesmo tempo, pois ambas tem a mesma densidade e,

portanto, devem possuir a mesma aceleração da

gravidade.

QUESTÃO 47 ---------------------------------------------------------

O peso de um corpo é uma grandeza física:

A que não varia com o local onde o corpo se encontra

B cuja unidade é medida em quilograma

C caracterizada pela quantidade de matéria que o corpo

encerra

D que mede a intensidade da força de reação de apoio

E cuja intensidade é o produto da massa do corpo pela

aceleração da gravidade local.

Colégio Nossa Senhora das Graças SIMULADO/2016 1º SIMULADO – BLOCO I – ETAPA II – 8º ANO

07/05/2016 Pág. 12/12

QUESTÃO 48 ---------------------------------------------------------

Um astronauta leva uma caixa da Terra até a Lua.

Podemos dizer que o esforço que ele fará para carregar a

caixa na Lua será:

A menor que na Terra, já que a massa da caixa

permanecerá constante e seu peso diminuirá.

B maior que na Terra, já que a massa da caixa

permanecerá constante e seu peso aumentará.

C menor que na Terra, já que a massa da caixa diminuirá

e seu peso permanecerá constante.

D menor que na Terra, já que a massa da caixa

aumentará e seu peso diminuirá.

E maior que na Terra, já que a massa da caixa diminuirá

e seu peso aumentará.

QUESTÃO 49 ---------------------------------------------------------

Um Objeto pesa cerca de 700 N na Terra onde g = 10

m/s2. Em um planeta Y onde a aceleração da gravidade

vale 13 m/s², o mesmo objeto pesa:

A 7000 N

B 170 N

C 910 N

D 1400 N

E 130 N

QUESTÃO 50 ---------------------------------------------------------

Um satélite descreve uma órbita circular em torno de um

planeta. O satélite pode ser considerado uma partícula e o

planeta, uma esfera homogênea de raio R. O período de

revolução do satélite em torno do planeta é T e o módulo

da aceleração da gravidade na superfície do planeta é g.

A força responsável pelo movimento dos satélites ao redor

do planeta Terra é:

A Força Elétrica.

B Força Magnética.

C Força Elástica.

D Força Gravitacional.

E Força de Tensão.