COC 2º ano (1ª série)

Ribeirão Preto, ______ de ________________________________________ de 2011.

Nome: _____________________________________________ 2o ano (1ª série) ____

AVALIAÇÃO DO CONTEÚDO DO GRUPO V2o BIMESTRE

– Unidade Portugal

Eixo temático – Tempo de semear

Disciplina/Valor Pontos obtidosPortuguês – 4,0

Matemática – 3,0Hist./Geog. – 4,0

Ciências – 3,0

1

Mutirão

Nita viu uma porção de gente reunida e ocupada. Serrando, martelando, pregando,

cimentado. Construindo uma casa. Homens, mulheres e crianças, para cá e para lá, andando

sem parar. Um deles parou. Olhou para Nita e cumprimentou:

— Bom dia, menina. Quer nos ajudar ?

— Posso ajudar – respondeu ela. – Que é que vocês estão fazendo ?

— Um mutirão, não está vendo ?

— Mutirão. Que é isso ? É festa ou trabalho ?

O homem explicou:

— As duas coisas: festa e trabalho. E um bocado de esperteza também.

— Vocês vão me desculpar, mas trabalho não pode ser festa... Isso eu sei muito bem...

Não estou entendendo nada.

O homem achou graça. Enxugou o suor da testa e explicou:

— Zefa, minha mulher, e eu estávamos querendo uma casa nova, mais jeitosinha para

morar. Então, chamamos os vizinhos e amigos para ajudar. Assim, a construção vai logo

indo em frente.

Nita se espantou:

— E eles vieram trabalhar de graça ? Toda essa gente? Trabalham de graça e ainda

fazem uma festa ? Trabalham por causa da festa ?

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— Não, não é por causa da festa – disse um homem chamado Mané — Não é bem isso.

É que hoje ele está precisando de nós. Outro dia fui eu que precisei de todos para me

ajudarem. Sempre a gente corre a ajudar, porque cada dia é um que precisa. Você não acha

que isso é uma coisa linda ? Que merece uma festa ?

Ana Maria Machado

Bento-que-bento-que-é-o-frade

1 – Vamos ver se você consegue:

a) complete:

— Título do texto: _____________________________________________________________

— Autor do texto: _____________________________________________________________

b) O motivo do mutirão deixaria Zefa muito contente.

Qual era o objetivo do mutirão ?

2 – “Nita viu uma porção de gente reunida e ocupada. Serrando, martelando, pregando,

cimentando. Construindo uma casa.”

Agora é com você!

a) Pinte meia dúzia de pessoas:

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b) Risque uma dúzia de tijolos:

c) Circule uma dezena de pregos:

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d) Faça um X em meia dezena de martelos:

3 – Assim como as pessoas fazem mutirão para construírem suas casas, há também o

mutirão para a limpeza dos terrenos em fazendas que servirão para o local de novas

plantações e também o mutirão para a colheita das roças. Nesses mutirões, há pessoas

que possuem diferentes profissões.

Leia as dicas e complete a cruzadinha com o nome de algumas prifissões.

a) No meu trabalho, uso armamentos e farda.

b) Entrego cartas.

c) Trabalho em obras com tijolos e cimento, construindo casas e prédios.

d) A minha função é servir os clientes em um bar, restaurante ou café e anotar seus

pedidos.

e) No meu trabalho, ensino e transmito conhecimentos aos alunos.

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SOLDADO CARTEIRO PEDREIRO GARÇOM PROFESSORA

4 – Toda casa merece ter uma plantinha, seja num jardim ou em um vaso para que o

ambiente se torne mais bonito e agradável.

Ligue a seguir o nome das plantas ao lugar em que elas podem ser cultivadas.

laranjeira POMAR

alface

rosas JARDIM

bananeira

cenouras HORTA

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PORTUGUÊS

1 – Observe no quadro a seguir que as palavras a seguir estão todas misturadas. Então,

separe-as nos lugares corretos:

– martelo – Zefa – serrote – Mané – homem – casa

escada – Nita – Maria – Luís

Substantivos comuns Substantivos próprios

2 – “ — Zefa, minha mulher, e eu estávamos querendo uma casa nova, mais jeitosinha para

morar. Então chamamos os vizinhos e amigos para ajudar.”

No texto “Mutirão” encontramos palavras masculinas e femininas. Complete “o” ou “a”

antes das palavras.

________ martelo ________ criança

________ casa ________ prego

________ serrote ________ vizinho

________ festa ________ menina

________ vaso ________ vizinha

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3 – “ — Mutirão ? O que é isso ? É festa ou trabalho ? O homem explicou:

— As duas coisas: festa e trabalho. E um bocado de esperteza também.”

Mostre que você é esperto e numere a segunda coluna de acordo com a primeira,

formando o antônimo das palavras.

(1) dia ( ) pequeno

(2) cheio ( ) pouco

(3) grande ( ) noite

(4) muito ( ) novo

(5) velho ( ) vazio

MATEMÁTICA

1 – Para iniciar a construção da casa de Zefa foi necessário comprar o material de

construção. Então, responda ao que se pede:

a) Zefa comprou um cento de tijolos. Quantos tijolos ela comprou ? _____________

b) Ligue os números aos seus nomes:

100 cento e cinquenta

83 dezenove

19 cem

150 cento e noventa e sete

197 oitenta e três

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2 – Zefa comprou 100 tijolos para a sua construção, mas o pedreiro disse que ainda teria

que comprar mais 131 tijolos. Ao final da obra, quantos tijolos Zefa terá comprado?

DC U

Resposta: Zefa terá comprado ____________ tijolos.

HISTÓRIA E GEOGRAFIA

1 – De acordo com a sua atividade, o trabalhador desenvolve seu trabalho no meio urbano

ou rural. Observe o nome de algumas profissões e marque a característica adequada.

a) Profissão: taxista

( ) urbano ( ) rural

b) Profissão: agricultor

( ) urbano ( ) rural

c) Profissão: pecuarista

( ) urbano ( ) rural

d) Profissão: advogado

( ) urbano ( ) rural

e) Profissão: bombeiro

( ) urbano ( ) rural

2 – Agora que você já conhece muitos profissionais, leia as charadinhas e adivinhe quem

sou eu.

a) Preparo a massa para fazer pães deliciosos.

Sou o _______________________________

b) No meu trabalho, dedico-me ao cultivo de plantas e flores, faço jardins e conservo-os.

Sou o _______________________________

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c) Adoro fazer comidas bem gostosas.

Sou a _______________________________

d) Estou sempre no telefone, informando os clientes ou passando uma ligação.

Sou a _______________________________

e) Dedico-me a conservação da saúde e à cura de doenças.

Sou o _______________________________

3 – Escreva o nome da matéria-prima utilizada pela indústria na fabricação dos produtos

a seguir.

CIÊNCIAS

1 – Assim que a casa ficou pronta Zefa fez um lindo jardim na frente e uma horta em seu

quintal. Ela sabe que as plantas são importantes para o homem.

Marque com X os pequenos cuidados que devemos ter com as plantas.

( ) Arrancar folhas e flores para brincar.

( ) Regar a planta de sua casa ou escola.

( ) Em jardins públicos, não pisar na grama.

( ) Cortar os troncos das árvores.

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