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Grupo VIII – 5º ano (4ª série) – Tarde – 9/9/2010

AVALIAÇÃO DE CONTEÚDO DO GRUPO VIII

Nome: ___________________________________________________________________________ Turma: _______________

Valor da prova: 3,5 Nota: ______________

Unidade Portugal

Série: 5o ano (4a série)

Período: TARDE

Data: 9/9/2010

Eixo temático – O Homem e a Tecnologia

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A GERAÇÃO DO CONHECIMENTO

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PORTUGUÊS – 3o BIMESTRE

Leia o texto com atenção.

Pedalada legalElas não têm motor e a gente não precisa de habilitação para dirigi-las, mas as bicicletas também são veículos e, por-tanto, também têm que seguir direitinho as leis de trânsito! Para começo de conversa, todas as magrelas precisam ter alguns equipamentos básicos, que servem para proteger o ciclista. Espelhinho retrovisor para ver o carros, uma campainha discreta e aqueles sinalizadores que brilham quando a luz dos carros bate neles são detalhezinhos que fazem a diferença...e que estão no nosso código de trânsito como equipamentos obrigatórios!Na hora de sair “bicicletando” por aí, preste atenção por onde pedala: se não tiver nenhuma ciclovia por perto, o ideal é andar pelas “beiradas” da pista. E nada de pegar contramão: bicicleta tem que andar no mesmo sentido que os carros! Quem resolver dar uma de espertinho e ignorar essas duas recomendações, pode voltar do passeio com o bolso mais leve, afinal, ciclista que não segue as leis de trânsito também leva multa!Outra coisa que é bom não esquecer é que calçada é lugar de pedestre. A não ser que alguma sinalização especial diga que pode, pedalar nas calçadas também é infração e, além da multa, o “ciclista fora-da-lei” pode ter a magrela apre-endida!

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Interpretação do texto

1. De acordo com o texto, as bicicletas também são veículos. O ciclista precisa respeitar as leis de trânsito? Por quê?

2. Os ciclistas precisam estar protegidos. Quais os equipamentos básicos que as bicicletas precisam ter?

3. O que é ciclovia? Você acha importante ter? Explique.


Gramática

1. Circule nas frases somente os pronomes demonstrativos.

a) Isso aí é uma bicicleta?

b) Este é um microscópio.

c) Essa televisão de tela plana é uma beleza!

d) Você me empresta aquele vestido bonito?

e) Aquela garota participará de uma competição de bicicleta.

2. Escreva a classe gramatical das palavras retiradas do parágrafo.Quem resolver dar uma de espertinho e ignorar essas duas recomendações, pode voltar do passeio com o bolso mais leve, afinal, ciclista que não segue as leis de trânsito também leva multa!

Essas _____________________________

voltar _____________________________

leve _______________________________

ciclista ____________________________

as _________________________________

3. Escreva a que classe gramatical pertencem as palavras grifadas a seguir.

a) O rótulo da garrafa saiu. _______________________________

b) Ela duvida que eu ganhe a competição de bicicleta._______________________________

c) As máquinas facilitam a vida dos homens._______________________________

d) Ele calcula rapidamente e mentalmente suas contas._______________________________

e) Ele tem bastante fôlego._______________________________


4. Leia.

Classifique os pronomes que apareceram.

Você _______________________________________

Ele _________________________________________

Isso ________________________________________

“O melhor presente que você pode dar é um abraço: ele é tamanho único, e ninguém vai se importar se você quiser devolvê-lo.”

Boa prova!Beijo, Mara



Nome: ___________________________________________________________________________ Turma: _______________


Unidade Portugal


Período: TARDE

Data: 9/9/2010


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MATEMÁTICA – 3o BIMESTRE

Na hora de sair “bicicletando” por ai, preste atenção por onde pedala: se não tiver nenhuma ciclovia por perto, o ideal é andar pelas “beradas” da pista.

1. Em uma ciclovia de 5964m, Pedro percorreu 4

6 de manhã e o restante à tarde.

Responda: a) Quantos metros Pedro percorreu de manhã?

b) Que fração sobrou para Pedro percorrer á tarde?

c) Quantos metros da ciclovia Pedro percorreu à tarde?

Parte II

1. Paula quer dividir um garrafão de 8 litros de detergente em garrafas de 1

2 litro. Quantas garrafas Paula poderá

encher?

2. Passe os números mistos para fração imprópria e resolva as divisões:

a) 2 12

1 18

÷ = b) 37

1 13

÷ =


3. Resolva as expressões numéricas:

a) 29

13

23

+

=x b) 4

923

23

+

=x

4. Passe a fração decimal para número decimal e escreva-o por extenso:

a) 1310

= ___________ b) 14100

= ___________ c) 210

= ___________

e) 1241000

= ___________ e) 132100

= ___________

a) __________________________ b) __________________________ c) __________________________

d) __________________________ e) __________________________

5. Compare os números decimais empregando os sinais > (maior que) ou < (menor que).

a) 3,5 _______ 1,9. d) 6,8 _______ 6,08.

b) 4,5 _______ 4,05. e) 8,1 _______ 0,9.

c) 1,345 _______ 1,431.



Nome: ___________________________________________________________________________ Turma: _______________


Unidade Portugal


Período: TARDE

Data: 9/9/2010


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CIÊNCIAS – 3o BIMESTRE

PARTE I

Leia o texto “Pedalada legal” e depois responda à questão abaixo corretamente.1.

As bicicletas, também, têm que seguir as leis de trânsito; que são regras e cuidados que os ciclistas devem ter para saírem “bicicletando” por aí.• Agora, escreva dois cuidados que devemos ter em relação ao nosso sistema circulatório.

a) ______________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________

b) ______________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________

PARTE II

1. Encontre, no diagrama, cinco componentes do sistema circulatório e depois complete as frases abaixo de forma cor-reta.

A B C D E F G H I J K LM N O P Q R S E T U V WX Y Z A B C D M E F G HI J K L M P L A S M A NO P Q R S T U C V W R XY Z A B C D E I F G T HI J K L M N O A P Q E RS T U V E I A S W X R YZ A B C D E F G H I I JK L M N O P Q R S T A UV W X Y Z A B C D E S FL E U C O C I T O S G H

a) Há três tipos de vasos sanguíneos: as ______________________________ que saem do coração levando o sangue para o corpo, as ______________________________ que chegam ao coração trazendo o sangue do corpo e os capilares que estão em contato com as células.


b) O sangue é formado por uma parte líquida: o ______________________________ e por uma parte sólida: as plaquetas são responsáveis pela coagulação do sangue; as ______________________________ são responsáveis pelo transporte dos gases e os ______________________________ são responsáveis pela nossa defesa.

2. Explique, de maneira correta e completa, como ocorre a grande circulação.

3. Durante o aproveitamento dos nutrientes para a obtenção de energia, nossas células produzem simultaneamente subs-tâncias tóxicas ou inúteis que são eliminadas pelo nosso sistema excretor.a) Por que as glândulas de suor são importantes para o nosso corpo?

b) Qual é o único cuidado que as pessoas devem ter para que o sistema urinário funcione bem?

Boa Prova!

Beijos,

Tia Lela



Nome: ___________________________________________________________________________ Turma: _______________


Unidade Portugal


Período: TARDE

Data: 9/9/2010


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HISTÓRIA / GEOGRAFIA – 3o BIMESTRE

Parte I

1. O texto fala dos cuidados que os ciclistas devem ter antes de saírem “ bicicletando “pelas ruas, principalmente se estiverem em uma cidade como São Paulo, que pertence a região Sudeste, onde o trânsito é caótico e enfrenta sérios problemas.Mas não é só de problemas que vive essa moderna região, também possui lugares maravilhosos e visitados por turistas de todo o mundo.

Cite três pontos turísticos da região Sudeste.

Parte II

1. Até o final do século XIX a região Sudeste ainda era pouco povoada, porém o cultivo de um produto mudou o quadro populacional da região.

a) De que produto estou falando?

b) De que maneira ele contribuiu para o povoamento da região?


2. Sobre a região Sudeste escreva:

a) Dois tipos humanos

b) Duas lendas

c) Dois pratos típicos

d) Duas festas populares

e) Duas danças

3. Assinale a alternativa correta.

A Proclamação da Independência, importante fato histórico,aconteceu na região Sudeste na cidade de:

( ) São Vicente( ) Ouro Preto( ) São Paulo

Boa prova!Beijos tia Paty.

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