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4º ano (3ª série) – Manhã – 11/8/2010

Nome: ___________________________________________________________________________ Turma: _______________

Unidade PortugalSérie: 4o ano (3a série)

Período: MANHÃ

Data: 11/8/2010

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A GERAÇÃO DO CONHECIMENTO

Transformando conhecimentos em valoreswww.geracaococ.com.br

Valor da prova: 2,5 Nota: ______________

PORTUGUÊS – 3o BIMESTRE

AVALIAÇÃO DE ATIVIDADES DE FIXAÇÃO DO CONTEÚDO DO GRUPO VIIPROVA TAREFA 1

1. Leia e responda ao que se pede.

Ambiente – Poluição – Destruição

Vejo a árvore Vejoasflores Vejo frutos Vejo a natureza Mas também vejo o homem, Vejo o machado, o fogo. Vejo máquinas, homens, O suor das lavouras, Nos olhos esperança A queima das matas, a verdura sadia, A contaminação do solo, do ar O solo cansado, saturado. Vejoumdesertosemfim... O sol escaldante, os rios secos, os barrancos, as voçorocas... uma nuvem escura que paira sobre a cidade, a tosse das pessoas que se autopoluem... e morte! E a culpa é de quem? Do homem, somente do homem, de ninguém mais...

Manual de Educação Ambiental e Conservação de Solos e Águas: Manual para o professor, ensino de 1º grau, 8ª série. Campo Grande, Brasília, Secretaria da Educação do

Mato Grosso do Sul, Ministério da Agricultura. 1982. p. 80.


a) Com base no texto, escreva dois avisos (recados) com o objetivo de alertar as pessoas sobre a necessidade de cuidar do lugar onde vivemos.

b)Sabemosqueohomemmodificaoambientenatural.Deacordocomotexto,essamodificaçãodoambientepodecausar problemas para o ser humano? Por quê?

2. Leia.

O velho Lourenço (trecho) O velho Lourenço chegava da roça, com sua carroça.

(...)

Trazia laranjas, tão doces, tão doces laranjas de açúcar que eram as laranjas do velho Lourenço.

SIQUEIRA, Nóbrega da. Terra roxa. São Paulo: Martins, 1967.

a) Com base na leitura, marque X na alternativa correta.Usamos ç:

( ) no início da palavra, antes de a, o, u.

( ) no meio da palavra, antes de a, o, u.

( ) no meio da palavra, antes de e, i.

b) Usamos c:

( ) no início e no meio da palavra, antes de a, e, i, o, u.

( ) no meio da palavra, antes de a, o, u.

( ) no início e no meio da palavra, antes de e, i.


3. Coloque nos quadrinhos ( ) a pontuação correta.

a) Ganhei maçãs pêssegos bananas e uvas

b) Como é bom correr e brincar

c) Você comprou o livro

d) O menino disse Mamãe fui aprovado

e) Onde você mora

Boa prova! Beijos

Tia Marisa


Nome: ___________________________________________________________________________ Turma: _______________


Período: MANHÃ

Data: 11/8/2010

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MATEMÁTICA – 3o BIMESTRE


1. Seguindo a ordem de eliminação das operações para encontrar a solução das expressões numéricas, calcule:

a) 6 x 3 + 12 : 2 = b) 30 + 17 – 56 : 8 =

c) 9 x 5 – 20 : 5 = d) 16 + 6 x 9 =

e) 10 x 9 + 100 : 10 – 34 =


2. Resolva as expressões numéricas. Lembre-se de resolver em primeiro lugar as operações que aparecem entre parênteses.

a) 9 x 3 + (3 x 2) = b) (14 : 7 + 18) – 13 =

c) 23 x 5 + (81 : 9) – 76 = d) (30 + 13 – 15) : 4 =

e) 150 + 50 : 5 + (13 x 4) =

Boa Prova!!Beijos

Tia Carol


Nome: ___________________________________________________________________________ Turma: _______________


Período: MANHÃ

Data: 11/8/2010

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CIÊNCIAS – 3o BIMESTRE



1. Um dos grandes problemas mundiais, atualmente, diz respeito aos crimes praticados contra o meio ambiente.→ Assinale somente as alternativas que mostram crimes contra o meio ambiente.

Matar, perseguir, caçar, apanhar ou utilizar espécimes da fauna silvestre.

Provocarincêndiosemmatasouflorestas.

Realizaroreflorestamento.

Facilitar o uso de praias públicas.

Causar poluição que resulte em danos à saúde humana.

Impedir venda, exportação ou guarda em cativeiro de espécimes da fauna silvestre.

Exportar para o exterior peles e couros de anfíbios e répteis.

Facilitararegeneraçãonaturaldeflorestasedemaisformasdevegetação.

Picharougrafitaredificaçãooumonumentourbano.

Impedir a destruição de arquivos, bibliotecas ou pinacotecas.

2. De acordo com a Lei dos Crimes Ambientais, é permitida a pesca na época da piracema?Justifiquesuaresposta.

Boa prova!

BeijosTia Lela


Nome: ___________________________________________________________________________ Turma: _______________


Período: MANHÃ

Data: 11/8/2010

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HISTÓRIA / GEOGRAFIA – 3o BIMESTRE


1. Logo após a “descoberta“ do Brasil pelos portugueses, o rei de Portugal decidiu enviar algumas expedições para conhecer melhor a nova terra.Explique quais eram os objetivos das seguintes expedições:

a) Exploradoras

b) Guarda-costas

c) Colonizadora

2. Leiaatentamenteasafirmativasabaixoeescreva(V)paraasverdadeirase(F)paraasfalsas.a) ( ) O comandante da primeira expedição exploradora era Gonçalo Coelho.b) ( ) O pau-brasil era chamado pelos índios de ibirapitanga.c) ( ) Martim Afonso de Souza era o comandante da expedição colonizadora.d) ( ) O objetivo da expedição guarda-costas era retirar riquezas da nova terra.

Boa prova!Tia Paty

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