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4º ano (3ª série) – Tarde – 4/11/2011

Nome: ___________________________________________________________________________ Turma: _______________

Unidade PortugalSérie: 4o ano (3a série)

Período: TARDE

Data: 4/11/2011 Valor da prova: 2,5 Nota: ______________

PORTUGUÊS – 4o BIMESTRE

AVALIAÇÃO DE ATIVIDADES DE FIXAÇÃO DO CONTEÚDO DO GRUPO XIPROVA TAREFA 3

Leia o texto e faça o que se pede.Trem de Pirapora

O trem de Pirapora já passou por essa pontePerdido em Montes Claros, achado em Belo HorizontePirapora preta, preta, barranqueiraLuz acesa até altas horas da noiteLuz acesa até altas horas da noiteCadeira na calçada fugiu para dentro da casaDa porta entreaberta espreita a cara zangadaPirapora preta, preta, barranqueiraLuz acesa até altas horas da noiteLuz acesa até altas horas da noite

Sá e Guarabira. Trem de Pirapora. In: Coleção Pérolas.Rio de Janeiro: Som Livre, 2000.

Parte I

1. Relacione as palavras a seus sinônimos.

Pirapora bravabarranqueira vigia, olha atentamenteespreita muitos barrancoszangada cidade do estado de Minas Gerais

2. No título do texto, que é uma canção, você pode encontrar o nome do trem. Qual é esse nome?

3. Na canção é citada uma cor. Que cor é essa? Ela indica a cor de quê? Comprove com um trecho do texto.


Parte II1.

Complete o quadro com o antônimo das palavras abaixo.

1– bom 2– fraco 3– bem 4– nervoso 5– entrar

1.

2.

3.

4.

5.

2. Observe a frase a seguir e faça o que se pede.

“Cadeira na calçada fugiu para dentro da casa.”

a) Circule o verbo que aparece na frase.

b) Em que tempo o verbo está conjugado? ____________________________________

c)Escrevaoverbonoinfinitivo._______________________________________________

d) O verbo pertence a qual conjugação? _______________________________________

Boa prova! Beijos.

Tia Mel.


Nome: ___________________________________________________________________________ Turma: _______________


Período: TARDE


MATEMÁTICA – 4o BIMESTRE

AVALIAÇÃO DE ATIVIDADES DE FIXAÇÃO DO CONTEÚDO DO GRUPO XPROVA TAREFA 3

1. Arme e efetue as multiplicações.

a) 0,8 x 7 = c) 46 x 1,2 =

b) 2,43 x 2 = d) 102 x 1,3 =

2. Um mamão “pesa” aproximadamente 0,2 kg. Se para preparar uma receita de doce de mamão são necessários uma dúzia de mamões, quantos quilos de mamão são utilizados nessa receita?

R: São utilizados ___________ quilos de mamão.

3. Mário mora em Ribeirão Preto e trabalha em Sertãozinho. Se a distância entre as duas cidades é de 24,1 km, quanto Mário percorre, por dia para ir trabalhar e depois voltar para casa?

R: Mário percorre ___________ quilômetros por dia


Nome: ___________________________________________________________________________ Turma: _______________


Período: TARDE

Data: 4/11/2011

CIÊNCIAS – 4o BIMESTRE

Valor da prova: 2,5 Nota: ______________


1. A fermentação é um processo de transformação de uma substância em outra, produzida a partir de micro-organismos, tais como fungos e bactérias, chamados nestes casos de fermentos.a) Identifique os produtos produzidos com a ajuda de bactérias e de produtos produzidos com a ajuda de fungos.

•Vinagre:_______________________________________ •Rosca:___________________________________________

•Queijo:_________________________________________ •Vinho:__________________________________________

•Espumante:____________________________________ •Iogurte:_________________________________________

•Manteiga:______________________________________ •Requeijão:______________________________________

•Pão:____________________________________________ •Whisky:________________________________________

b) Em sala de aula, assistimos a um vídeo que nos mostrou como se produz alimentos com o auxílio de micro-organismos. Agora, faça o que se pede a seguir corretamente.

•Expliqueporqueabolinhademassa,quefoicolocadadentrodocopocomágua,flutuouapósalgunsminutos.

2. A penicilina surgiu de um acidente com uma das experiências de Alexander Fleming; ela foi o marco inicial da era dos antibióticosepodediminuirexpressivamenteonúmerodemortescausadaspordoençasinfecciosas.•EscrevaCparaasafirmaçõescorretas e Iparaasafirmaçõesincorretas em relação à utilidade da penicilina.

Apenicilinaéumantibióticofeitoapartirdeumprotozoário,utilizadaparadiminuirasinfecçõescausadasporbactérias.

Apenicilinaéumantibióticofeitoapartirdeumfungo,utilizadaparadiminuirasinfecçõescausadasporvírus.

Apenicilinaéumantibióticofeitoapartirdeumabactéria,utilizadaparadiminuirasinfecçõescausadasporfungos.Apenicilinaéumantibióticofeitoapartirdeumvírus,utilizadaparadiminuirasinfecçõescausadasporpro-tozoários. Apenicilinaéumantibióticofeitoapartirdeumfungo,utilizadaparadiminuirasinfecçõescausadasporbactérias.

Boa Prova! Beijos,TiaLela


Nome: ___________________________________________________________________________ Turma: _______________


Período: TARDE


HISTÓRIA / GEOGRAFIA – 4o BIMESTRE


Tiradentes (1746-1792)

JoaquimJosédaSilvaXavierganhouesseapelidoengraçadoporcausadasuaprofissão.Quemadivinharqualeraganhaumdoce.Jásabe?Eleeradentista,éclaro.Masnãoerasóisso. Tiradentes era também militar, e chegou até o posto de alferes, que na época correspondia mais ou menos a tenente. Além disso, ele foi também vendedor ambulante (que naquele tempo se chamava mascate), minerador, e ainda conse-guiuarranjartempopraserumdoslíderesdaInconfidênciaMineira! As pessoas que conheceram Tiradentes garantem que ele era um cara e tanto. Tão legal que em nenhum momento denunciouseuscompanheirosinconfidentes,eassumiusozinhoaresponsabilidadepelosplanosdaInconfidência.Elefoi preso em maio de 1789, e depois de quase três anos na prisão, foi enforcado, aos 46 anos. E, a partir de 1890, esse homem de mil funções ganhou uma nova: ele passou a ser também um feriado, o dia 21 de abril, Dia de Tiradentes!

Fonte: Canal Kids1.

Faça o que se pede com atenção.

a)EmquecidadeeestadobrasileirosaconteceuaInconfidênciaMineira?

b)ExpliqueporqueaInconfidênciaMineiranãodeucerto.

c) Qual o verdadeiro nome de Tiradentes?

d)Escrevaqualosignificadodolemadosinconfidentes:Libertas quae será tamen.


2. AssinaleolemadaRevoluçãoFrancesaqueincentivaramosinconfidentesmineiros.

( ) Liberdade, igualdade e fraternidade.

( ) Liberdade , amor e igualdade.

( ) Liberdade, paz e fraternidade.

Boa prova!Beijos,tiaPaty!

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