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Escola Fênix

Trindade, 12 de maio de 2020

Professora: _____________________Série: 3º Ano

Aluno (a):___________________________________________

1. Complete com r ou rr as palavras abaixo e reescreva-as.

a) ___ua _________________ b) ___ei __________________

c) ___ io _________________ d) co___ida _______________

e) ma__ido ________________ f) ciga___a _______________

g) besou__o ______________ h) to__ada _________________

2. Coloque acento agudo ou circunflexo nas palavras do quadro e separe

as palavras no lugar indicado.

perola – ciume - pessego - onibus – incedio - horrivel - hostia

jacare - paleto - ancora - tenis - açucar - xicara

tres - seculo - genero - lampada - movel

a) Palavras com acento agudo: _________________________________

___________________________________________________________

b) Palavras com acento circunflexo: ______________________________

___________________________________________________________

3. Leia o nome dos substantivos. Um substantivo pode variar quando

indica tamanho.

Carro Carrão Carrinho

a) Que palavra indica o carro grande? ____________________________

b) Marque com um x a palavra que indica o menor carro.

4. Dê o aumentativo e o diminutivo das palavras abaixo.

a) casa ___________________ ___________________

b) tapete ___________________ ___________________

c) mulher ___________________ ___________________

d) homem ___________________ ___________________

e) orelha ___________________ ___________________

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Professora: ___________________Série: 3º Ano

Aluno (a):___________________________________________

Meus lápis de cor são só meus

A Lulu estava muito contente naquele dia. É que era o dia do aniversário dela. Quando ela chegou da escola já encontrou a mamãe preparando a festa. O bolo já estava pronto, os brigadeiros, as balas e os pirulitos. O papai estava enchendo as bolas e a tia Mari estava botando a mesa na sala. Todos almoçaram na cozinha para não atrapalhar as arrumações. Então Lulu tomou banho e vestiu sua roupa nova, que a mamãe tinha comprado para ela. E se arrumou toda e a mamãe botou nela um pouquinho de água de colônia. O primeiro convidado que chegou foi o priminho da Lulu, o Miguel. Depois chegou a Taís, o Arthur e o Cauã e todos os colegas do colégio. E ficaram todos brincando no jardim com o gato e o cachorro. Aí todos entraram para abrir os presentes. Depois foram soprar as velinhas e cantar parabéns. Lulu gostou de todos os presentes, mas o que ela mais gostou foi da caixa grande de lápis de cor que se abria feito uma sanfona e que tinha todas, mas todas as cores, mesmo.

Ruth Rocha. Copie as questões no caderno e responda.

1. Qual o título do texto? E o nome da autora? 2. Era um dia especial para Lulu? Por quê? 3. O que a mãe de Lulu preparou para este dia especial? 4. Quem foi o primeiro a chegar? 5. E quais outros amigos de Lulu chegaram depois. 6. Descreva algumas qualidades que você encontra em seu melhor amigo. 7. O que é para você ser amigo de verdade? 8. Retire do texto palavras que estão no diminutivo.

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Aluno (a):___________________________________________

Luiz Felipe Scolari Luiz Felipe Scolari, também conhecido apenas como Scolari ou como

Felipão, nasceu na cidade de Passo Fundo, estado do Rio Grande do

Sul, Brasil, no dia 09 de novembro de 1948. É um ex-futebolista e

atuava treinando a seleção brasileira era zagueiro. Ele já foi treinador da

Seleção Brasileira. Foi campeão do mundo de futebol como técnico da

Seleção Brasileira em 2002 na Copa do Mundo do Japão e Coreia do

Sul. Em 2013, foi campeão da Copa das Confederações pela Seleção

Brasileira.

É descendente de italianos, seus avós eram imigrantes da região do

Vêneto. Além da nacionalidade brasileira, possui também a italiana.

Felipão acredita que com união é possível obter sucesso nas equipes

que dirige.

1. Você já ouviu falar sobre este nome Luiz Felipe Scolari?

__________________________________________________________

2. Onde ele nasceu?

__________________________________________________________

3. Quais são os seus apelidos?

__________________________________________________________

4. Ele era o treinador de qual seleção?

__________________________________________________________

5. Felipão é descendente de:

( ) Portugueses ( ) Franceses ( ) Italianos

6. A finalidade deste texto é para:

a) ( ) Incomodar com a vida do outro.

b) ( ) Contar a história da vida de uma pessoa.

c) ( ) Divertir o leitor.

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Professora: ______________________ Série: 3º Ano

Aluno (a):___________________________________________

Divisão exata e divisão não exata

Veja estas situações

Situação 1

Marcelo vai estudar com 4 amigos em sua casa. A mãe dele gosta de

fazer bombons. Ela preparou 20 bombons para Marcelo distribuir entre

ele e seus amigos. Quantos bombons Marcelo dará para cada amigo?

Dividimos o número de bombons pelo número de crianças, vamos saber.

Uma divisão é exata quando seu resto é zero.

Situação 2

O professor de Marcelo vai formar grupos para um trabalho de

Geografia. O número de alunos é 27. E o professor quer formar grupos

de 5 alunos.

Quantos grupos serão formados?

Dividimos o número total de alunos pela quantidade de alunos por grupo,

vamos saber.

Quando uma divisão deixa resto, chamamos de divisão não exata.

Atividades

1. Arme e efetue as divisões e circule de vermelho as que apresentam

resultados não exatos.

a) 26:5=

b) 48:6= c) 37:6=

d) 58:9= e) 40:8= f) 16:4=

2. Descubra qual é o número que está faltando nas seguintes divisões.

a) 6:__= 2 b) ___:3= 8 c) 10:___= 5

d) 12:4= ___ e) ___:4= 4 f) 20:___= 4

g) __:3=3 h) 15:___= 5 i) ____:7= 5

3. Carolina tem 68 livros para colocar em 8 prateleiras. Quantos livros

colocará em cada prateleira? Será que vai sobrar alguns livros?

Cálculo Resposta

__________________________

__________________________

4. Numa cesta havia 27 laranjas. O feirante vendeu a terça parte.

Quantas laranjas ele vendeu?

Cálculo Resposta

__________________________

__________________________

65. Resolva as divisões mentalmente.

a) 36:6= _______

b) 42:7= _______

c) 63:9= _______

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Professora: ______________________Série: 3º Ano

Aluno (a):___________________________________________

Meios de transporte

Os meios de transporte servem para transportar pessoas e mercadorias de um lugar para outro. São meios de transporte, carro, trem, ônibus, barco, avião, cavalo, bicicleta etc. Os meios de transporte podem ser, terrestres aqueles que se movimentam por terra, como o automóvel, o trem, o caminhão, a bicicleta, o metrô, a carroça etc. Aéreos são aqueles que se movimentam pelo ar, como o avião, o helicóptero. Aquáticos são aqueles que se movimentam pela água, como o navio, a canoa, a lancha, o iate, a jangada, a balsa. O ônibus, o trem e o metrô são chamados de transporte coletivos porque levam muitas pessoas ao mesmo tempo.

Trânsito Trânsito é o movimento de pedestres e de veículos nas ruas, avenidas e estradas. Para organizar o trânsito e dar segurança aos pedestres, existem:

guarda de trânsito: organiza o movimento de veículos e pedestres.

as faixas de pedestres: estão indicadas com listas brancas pintadas no chão das ruas e estradas. Os veículos devem parar antes da faixa e os pedestres devem atravessar onde elas existirem.

semáforo, sinaleiro ou farol: controla a passagem de veículos e pedestres.

sinais de trânsito: orientam os motoristas na direção de seus veículos.

Atividades

1. Como podem ser os meios de transporte?

___________________________________________________________

2. Para que servem os seguintes meios de transporte?

a) ônibus- __________________________________________________

b) caminhão - _______________________________________________

3. Pesquise e anote quais eram os meios de transporte usados em outras

épocas.

__________________________________________________________

4. O que é trânsito?

___________________________________________________________

___________________________________________________________

5. Cite três cuidados que devemos ter para evitar acidentes.

___________________________________________________________

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Libertação dos escravos – 13 de maio

Os portugueses trouxeram muitos negros da África para trabalhar

como escravos no Brasil.

Eles eram vendidos como mercadorias aos donos de fazendas.

Os africanos escravizados trabalhavam muito e eram castigados.

Muitos fugiram e passaram a viver em quilombos que são povoados

no meio da mata, onde eram livres.

O mais famoso foi o Quilombo dos Palmares, que era liderado por

Zumbi, e ficava no atual estado de Alagoas.

Alguns brasileiros iniciaram uma campanha para que os africanos

escravizados fossem libertados. Eram chamados de abolicionistas.

No dia 13 de maio de 1888, a princesa Isabel, filha do imperador D.

Pedro II, assinou a Lei Áurea, que acabou com a escravidão no Brasil.

Atividades

1. De onde vieram as pessoas escravizadas?

___________________________________________________________

2. Como os escravos eram tratadas?

___________________________________________________________

3. Quem assinou a Lei Áurea?

___________________________________________________________

___________________________________________________________

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Professora: ________________________Série: 3º Ano

Aluno (a):___________________________________________

Copiar e responder no caderno de caligrafia.

1. Complete estas palavras com u ou l. Depois reescreva-as.

a) vo_tar

b) ca _do

c) a__finete

d) a__ta

e) a__dição

f) sa __dade

g) fina__

h) ca__sa

i) ca__da

j) sa __to

2. Leia as palavras e escreva d para ditongo, t para tritongo e h para

hiato.

a) ( ) baú b) ( ) loiro

c) ( ) flauta d) ( ) desiguais

e) ( ) viagem f) ( ) iguais

g) ( ) couro h) ( ) moela

3. Escreva as palavras abaixo em ordem alfabética.

globo - sobre - maligno – cravo- patroa- flauta- traço- drogaria-

adjetivo- brejo- objeto – ritmo

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Trindade, 14 de maio de 2020.

Professora: ________________________Série: 3º Ano

Aluno (a):___________________________________________

Atividades

1. Complete as frases de acordo com as palavras do quadro abaixo.

a) A movimentação do ar damos o nome de vento, que pode ser suave e

agradável, como uma _________ , ou mais forte como um ___________

b) O gás carbônico é muito importante na produção do alimento da planta

por meio da ____________________________

c) Entre eles, estão o ___________________ e o _________________,

essenciais para a vida na Terra.

d) O ar é composto de uma mistura de _______________ que, apesar de

nos rodear, não podemos enxergar.

2. Coloque V para as frases verdadeiras e F para as falsas.

a) ( ) Instalar filtros nas indústrias para diminuir a emissão de gases

poluentes.

b) ( ) Gases e fumaças emitidos pelos veículos ajuda o ar ficar poluído.

c) ( ) As queimadas das florestas ajuda a manter o ar limpo.

d) ( ) Doenças respiratórias são causada pelo ar poluído.

3. Cite três doenças respiratórias causadas pela poluição do ar.

___________________________________________________________

4. Por que a camada de ozônio e importante para os seres vivos?

___________________________________________________________

___________________________________________________________

5. Escreva quais são as camadas da atmosfera.

___________________________________________________________

gás carbônico – brisa - gás oxigênio

gases – fotossíntese - furacão

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Aluno (a):___________________________________________

O trabalho

As pessoas trabalham. A ocupação ou a atividade que cada pessoa exerce é chamada profissão. Todo trabalhador deve possuir a carteira profissional. É um documento de grande valor. Na carteira profissional estão registrados o tipo de atividade que o trabalhador exerce, dados sobre o empregador, o tempo de serviço, dispensas e outras informações. Autônomos são profissionais que trabalham sem registro em carteira. Todas as profissões são importantes. As profissões são diferentes na cidade e no campo. Na cidade as pessoas trabalham em indústrias, comércio, bancos, escolas, hospitais etc.

Alguns profissionais que trabalham na cidade. Operários trabalham nas fábricas, nas montadoras e nas construções. Mecânicos trabalham na montagem e no conserto de máquinas e motores. Há outros profissionais que trabalham na cidade como bombeiros, feirantes, tintureiros, jornaleiros, advogados, entregadores de mercadorias, farmacêuticos, jornalistas, bancários, pedreiros etc. Servidores públicos são pessoas que trabalham nos serviços públicos da prefeitura, do governo do estado ou do governo do país.

Copie e responda no caderno

1. O que é profissão? 2. Cite três profissões e escreva o tipo de trabalho que esses profissionais realizam. 3. Responda: a) O que você pode fazer, como criança, para garantir o seu futuro? Justifique. b) Você sabe qual é o valor do salário mínimo atual? 4. Responda. a) Qual é o nome do trabalhador da fábrica? b) Qual é o nome do trabalhador que conserta máquinas? c) Qual é o nome do trabalhador que coleta o lixo?

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Aluno (a):___________________________________________

1. Coloque a cedilha quando for necessário.

pedacinho balanco coracão carroceiro

pescoco melancia licão cinema

calcado vidraca cacador pracinha

Pinte as palavras que você não acrescentou a cedilha.

2. Separe as sílabas das palavras.

a) submeter- ___________________________________

b) incapaz- ____________________________________

c) comprador- __________________________________

d) submarino- __________________________________

3. Observe o modelo e continue o exercício:

colega - coleguinha

a) amigo - _____________________________________

b) pêssego - ___________________________________

c) folga - ______________________________________

d) fogo - ______________________________________

4. Forme frases interrogativas com as palavras abaixo:

a) livrinho

_________________________________________________________

b) carrinho

_________________________________________________________

c) macaquinho

_________________________________________________________

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Aluno (a):___________________________________________

Vimos como Juan Gris explorou o tema violão em suas composições, por

meio da colagem. Que tal fazer uma colagem? Recorte pequenos papéis

coloridos e cole na imagem abaixo.

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