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Escola Fênix Trindade, 12 de _________________ de 2020 Professora: _____________________Série: 2º Ano Aluno (a):___________________________________________ 1. Observe os desenhos abaixo e encontre o nome deles no caça-palavras com ce e ci.

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Page 1: Escola Fênix Trindade, 12 de de 2020 Professora: Série: 2º Ano …ºano11-05.pdf · 2020. 5. 11. · Quando o menino chegou no chão, pegou o machado e cortou o pé de feijão,

Escola Fênix

Trindade, 12 de _________________ de 2020

Professora: _____________________Série: 2º Ano

Aluno (a):___________________________________________

1. Observe os desenhos abaixo e encontre o nome deles no caça-palavras

com ce e ci.

Page 2: Escola Fênix Trindade, 12 de de 2020 Professora: Série: 2º Ano …ºano11-05.pdf · 2020. 5. 11. · Quando o menino chegou no chão, pegou o machado e cortou o pé de feijão,

2. Complete as palavras utilizando sempre uma das sílabas em destaque.

3. Complete com a sílaba inicial de cada palavras.

Page 3: Escola Fênix Trindade, 12 de de 2020 Professora: Série: 2º Ano …ºano11-05.pdf · 2020. 5. 11. · Quando o menino chegou no chão, pegou o machado e cortou o pé de feijão,

Escola Fênix

Trindade, 12 de _________________ de 2020

Professora: ___________________Série: 2º Ano

Aluno (a):___________________________________________

Chico Cochicho

Esta é a chácara de Chico Cochicho,

Onde você vai pode achar

Muita planta, gente e bicho.

Mas na chácara do Chico Cochicho

Você nunca vai achar

(não adianta procurar...)

Estas coisas que eu vou falar:

Menino chorão,

Poeira no chão,

Chicote na mão,

Chefe ou patrão,

Chave no portão,

Ou chuva de algodão!

Cristina Porto

1. Qual é o título da poesia?

_____________________________________________________

2. Qual é o nome da autora?

_____________________________________________________

3. Onde mora Chico Cochicho?

_____________________________________________________

4. Se você for na chácara de Chico Cochicho, o que você pode achar

lá?

____________________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

Page 4: Escola Fênix Trindade, 12 de de 2020 Professora: Série: 2º Ano …ºano11-05.pdf · 2020. 5. 11. · Quando o menino chegou no chão, pegou o machado e cortou o pé de feijão,

5. Escreva três coisas que você nunca vai achar nessa chácara:

6. Algumas palavras do quadro estão escritas incorretamente. Reescreva-

as fazendo as correções necessárias.

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

7. Complete a cruzadinha com as palavras do quadro:

Opital – capéu – chave – molho – borraca – helicóptero –

hontem – palaço – hipopótamo – amanhã – mocila –

minhoca – caminjo – sonho – cacorro.

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Escola Fênix

Trindade, 14 de _________________ de 2020

Professora: ___________________Série: 2º Ano

Aluno (a):___________________________________________

Ortografia ca, co, cu, ce, ci

1. Encaixe na cruzadinha, as palavras do quadro e descubra a palavra-

chave.

Qual é a palavra-chave? ___________________________________

2. Forme uma frase com cada uma das figuras abaixo.

_________________________________________________________

,,,

_________________________________________________________

__

1. cebola – 2. tecido – 3. cem – 4. Aparecida -

5. Cecília – 6. doce – 7. Cacique – 8. bacia.

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3. Pinte os desenhos que tenham no nome as sílabas ca, co ,cu.

4. Separe as sílabas das palavras abaixo:

5. Junte as sílabas e forme palavras.

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Escola Fênix

Trindade, 14 de _________________ de 2020

Professora: ______________________ Série: 2º Ano

Aluno (a):___________________________________________

Você conhece a turma da Mônica? Então hoje você vai ser o autor. Crie

sua própria historinha, preenchendo os balões abaixo! Depois, é só colorir

para ela ficar bem bonita!

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Escola Fênix

Trindade, 14 de _________________ de 2020

Professora: ______________________Série: 2º Ano

Aluno (a):___________________________________________

Passar para o caderno de caligrafia

1. Leia o poema e escreva no caderno de Caligrafia.

Sou o C,

Uma letra sapeca!

Junto com o a, o, u,

Faço o ca, co, cu.

Se me colocam sinal,

Mudo o som:

Faço ça, ço, çu.

Junto do e, e do i

Não sou brincadeira,

Não preciso de sinal.

Faço sempre o mesmo som: Ce, ci.

Agora complete as frases abaixo:

a) Quando o c tem som de s, quais vogais que usamos?

b) Quando o c tem som de k quais as vogais que usamos?

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Escola Fênix

Trindade, 15 de _________________ de 2020

Professora: ______________________Série: 2º Ano

Aluno (a):___________________________________________

João e o pé de feijão.

Contam os que contam e dizem os que sabem que Joãozinho morava

com sua pobre mãe numa casinha no meio do campo. Quando o seu pai

era vivo, eles eram muito ricos, mas de repente, a sorte virou, de toda a

riqueza sobrou apenas uma vaca que lhes dava leite e algumas galinhas

que punham ovos. A vida ficou muito difícil.

Para complicar a situação, sua mãe adoeceu e sem dinheiro para

comprar remédios pediu ao filho que vendesse a vaca por um bom preço

no mercado.

Joãozinho amarrou uma corda na vaca, porém a vaquinha não queria

ir embora. Estava acostumado com aquele lugar, mesmo assim os dois

partiram. É verdade que cada um estava mais triste que o outro.

No caminho encontraram um velho sentado à beira da estrada.

_ Aonde vai, menino?

_ Vou ao mercado vender essa vaca, preciso de dinheiro.

_ Pois eu compro sua vaquinha. Disse o velho. Cuidarei bem dela.

Você me dá a vaca e, em troca, leva este pacote de feijão.

Joãozinho e a vaca se sentiram ofendidos com a proposta do velho, a

vaca, valia muito mais. O velho então insistiu:

_ Olhe, menino, são feijões encantados, darão fortuna

a quem os possuir.

Depois de pensar um pouco, Joãozinho acabou

concordando. A vaquinha ainda achava que feijões,

mesmo encantados, era um preço muito baixo para

ela.

O velho foi embora levando a vaca e, orgulhoso com

seus feijões encantados, Joãozinho correu para casa.

Sua mãe não acreditava que o filho tivesse feito uma

besteira daquelas trocar uma vaca por pacotes de feijão.

Desapontada disse:

__ Por acaso esses feijões são de ouro?

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Melhor que isso mamãe são encantados! Exclamou Joãozinho!

A mamãe achou uma tolice e enraivecida jogou os feijões pela janela,

sequer ouviu o que o Joãozinho tinha a lhe dizer, ainda por cima lhe deu

uma bronca daquelas e o mandou para a cama.

Não quero tais conversas!

No quarto, depois de muito pensar em algo que pudesse convencer

sua mãe de que não tinha sido enganado, Joãozinho acabou dormindo. O

velho apareceu em seu sonho e lhe disse:

_ Joãozinho, trate de não desperdiçar os feijões que lhe dei. Ainda lhe

serão muito úteis. Bons sonhos menino!

O galo cacarejou assim que o dia amanheceu. Aos poucos, Joãozinho

foi abrindo os olhos e espreguiçando. Quando olhou pela janela ficou de

boca aberta e queixo caído diante do que via. Justamente no local onde

sua mãe tinha jogado os feijões. Cresceu um enorme pé de feijão, tão

alto que nem se via o fim dele.

Abismado, Joãozinho falou consigo mesmo:

_ O velho disse a verdade, prosseguiu. _ Os feijões são mesmo

encantados! Vou subir para ver até onde vai.

Foi subindo e subiu tanto que, lá do alto viu as casinhas bem

pequeninas. Só os passarinhos conseguiam chegar naquelas alturas, de

fato o menino estava no meio das nuvens.

Joãozinho! Joãozinho!

_ “Mas quem estaria chamando”. O menino pensou. Olhou em volta e

viu uma fadinha azul, morava na vila construída do pé de feijão. A fadinha

azul lhe deu um saco, por causa de sua coragem em subir tão alto.

_ Não tenha medo, nenhum mal lhe acontecerá, nem mesmo quando

você atravessar aquela nuvem escura lá em cima, continue a subir, o que

um dia lhe roubaram voltará a lhe pertencer, suba até onde o pé de feijão

tem a haste bem fina.

Depois de dizer isto, a fadinha voltou para a vila

onde morava. Joãozinho mesmo temeroso, passou

pela nuvem escura até que chegou à porta de um

grande castelo. Tudo era imenso: portas, janelas,

móveis, pensou que o dono do castelo fosse um

gigante.

Passo, passos pesados, pesadíssimos,

Joãozinho ouviu e se escondeu. Quando o gigante

surgiu, o menino teve a impressão que já o vira

antes. O gigante então colocou sobre a mesa uma

Page 11: Escola Fênix Trindade, 12 de de 2020 Professora: Série: 2º Ano …ºano11-05.pdf · 2020. 5. 11. · Quando o menino chegou no chão, pegou o machado e cortou o pé de feijão,

cesta com uma galinha preta dentro e falou:

__ Galinha bote os meus ovos!

Coitadinho da penosa. Desembestou a botar os ovos! Mas o gigante

ficou furioso com ela e gritou:

__ Estes não! Quero ovos de ouro! A galinha se desculpou pelo

engano e, enquanto o grandão comia os ovos de verdade, ela foi botando

ovos de ouro, como se isso fosse a coisa mais natural do mundo.

De repente, o gigante pediu para que ela parasse enquanto punha os

ovos de ouro no bolso. Depois foi embora, deixando a galinha em cima

da mesa. Joãozinho estava impressionado, pois reconheceu aquela

galinha era da sua família e tinha sido roubada antes de seu pai morrer.

Depois de um esforço, lembrou-se que aquele gigante tinha trabalhado

em sua casa. A fadinha tinha razão quando pediu para que Joãozinho

subisse.

Cuidadosamente, o menino subiu na cadeira do gigante e quando

pegou a galinha preta, qual não foi sua surpresa.

__ Socorro! Estão me raptando! _ A galinha começou a gritar e o

gigante saiu correndo em disparada atrás do menino que já descia pelo

pé de feijão. Ainda gritou:

__Pare aí, menino! Seu ladrão!

Quando o menino chegou no chão, pegou o machado e cortou o pé de

feijão, o gigante despencou de tão alto que, ao se chocar com o chão fez

um enorme buraco fundo. Ele nunca mais conseguiu sair de lá.

Joãozinho voltou para casa e contou tudo para sua mãe. Depois abriu

o saco e a galinha preta saiu de lá de dentro e reconheceu o lugar. E

desde de então graças aos ovos de ouro nunca mais faltou nada naquela

casa.

Adaptação: Paulo Neto.