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Escola Fênix

Trindade, 19 de maio de 2020

Professora: _____________________Série: 1º Ano

Aluno (a):___________________________________________

1. Escreva o alfabeto maiúsculo com letra cursiva.

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

2. Escreva com letra maiúscula e cursiva as letras que vem antes e

depois.

P

F

L

B

Q

M

W

T

Escola Fênix



Aluno (a):___________________________________________

1. Pinte os materiais de construção que usamos para construir uma

casa.

2. Encontre no caça-palavras o nome de alguns materiais usados para

construir casas.

madeira – ferragem – cimento – tijolo – areia – pedra – telha

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Professora: ______________________Série: 1º Ano

Aluno (a):___________________________________________

Ra – Re – Ri – Ro – Ru – Rão

ra – re – ri – ro – ru – rão

roda – remo – rolou – Renata – rua – ruga

– roupa – recado – raio – remédio – rodo

– rei – rabo – ripa – rifa – rolo - rede –

roeu – rodopiou – robô – ratoeira –

Rui jogou a bola.

A bola rolou, rolou.

A bola rodopiou na rede.

Foi gol!

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Aluno (a):___________________________________________

1. Vamos escrever os números de 10 em 10 começando do 0 até 100.

_________________________________________________________

_________________________________________________________

2. Vamos somar:

3. Resolva:

a) Paulo tem 9 chocolates. Ele ganhou de seu pai mais 5 chocolates do

mesmo tipo. Quantos chocolates ele tem agora?

Cálculo Resposta

_______________________

_______________________

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Aluno (a):___________________________________________

Reco-reco e o rato

O rato roeu a roupa do rei.

Reco-reco é o gato do rei Renato.

Reco-reco comeu o rato.

O rei riu muito e falou:

__ Reco-reco pegou o rato pelo rabo.

__ Eita, gato danado!

1. Circule no texto as palavras que comecem com a letra r.

2. Escolha três palavras do texto que inicia com a letra r e escreva

abaixo.

_________________________________________________________

3. Complete as frases com as palavras abaixo.

romã – robô – raquete – repolho – rinoceronte – rádio

a) A _______________ tem muita vitamina A.

b) Rute adora brincar com seu __________________.

c) Rafael esqueceu a ________________________ no banco.

d) Você prefere o _________________ roxo ou branco.

e) O _______________________ pode viver até 50 anos.

f) Ricardo prefere ouvir músicas no ________________.

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Professora: ______________________Série: 1º Ano

Aluno (a):___________________________________________

1. A mãe de Rosana pediu para ela comprar 1 dúzia de laranjas, 1

dezena de peras e meia dúzia de maçãs. Pinte a quantidade de frutas

que ela vai levar para casa.

Responda:

a) Uma dezena é __________.

b) Uma dúzia é ____________.

2. Escreve os números de 0 a 50.

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

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Aluno (a):___________________________________________

A florzinha Lili

Ana Cléa Sobral

Lili era uma florzinha linda e cheirosa que nasceu em um belo

jardim. Ela era muito feliz, pois vivia rodeada de borboletas, joaninhas e

outras florzinhas e tinha muita alegria em sentir o vento e a chuva nas

suas pétalas aveludadas. O jardineiro cuidava muito bem do seu

jardim, mas precisava se ausentar para cuidar também de outras

tarefas.

Um dia apareceu no jardim um homem muito mau que gostava de

machucar as florzinhas. Sempre que via uma florzinha feliz ele não se

continha, e enquanto não a destruía ele não ficava satisfeito.

Num belo dia de sol ele viu Lili brincando com as outras florzinhas,

cantarolando e com seus cabelos ao vento e foi se aproximando dela

como quem nada queria. Primeiro, ele começou acariciá-la com suas

mãos grandes e ásperas e a pobre florzinha nem desconfiou do mal

que ele lhe podia causar. Com o passar dos dias ele começou a

frequentar cada vez mais o jardim, até que um dia ele colocou o seu

plano maléfico em ação. Arrancou Lili do caule com muita força, tirou

suas pétalas e jogou-lhe no chão com muita raiva, pisando nela

e deixando-a ferida, triste, assustada e sem vontade de viver.

O jardineiro apareceu no jardim e viu Lili ali jogada num canto e

perguntou pra ela quem havia feito aquilo. Ela com muito medo que o

homem mau voltasse não quis falar, porque ele tinha lhe ameaçado:”

se você falar pra alguém eu acabo com você”. Mas o sábio jardineiro

disse pra Lili que ele só poderia lhe ajudar se ela contasse pra ele e

que só queria protegê-la, pois era seu amigo de verdade. Lili, criou

coragem e resolveu contar tudo ao jardineiro e ele chamou os guardas

do jardim e mandou que procurassem o homem mau até encontrá-lo e

o levassem pra uma prisão. Os guardas obedeceram e acharam aquele

malvado e o trancaram, pois era um homem muito perigoso. De lá ele

não pode mais

sair e nunca mais fez mal a florzinha.

O jardineiro cuidou de Lili com tanto amor que ela conseguiu se

recuperar. Ficou sarada e cresceu muito bonita e todos que passavam

achavam aquela florzinha linda e cheirosa. Lili voltou a sorrir e viveu

muito tempo naquele jardim.

1. Qual é o título da História?

2. A florzinha representa as pessoas indefesas. Quem pode ser

comparada a florzinha no nosso mundo?

3. Existem pessoas capazes de fazer mal as crianças?

4. Essas pessoas que se aproveitam por serem mais fortes (adultos)

para maltratar as crianças, que machucam, ferem, abusam, elas devem

ser punidas?

5. A florzinha não queria contar ao jardineiro sua história porque tinha

medo. Vocês acham que existem crianças que ficam com medo dos

adultos por que alguém lhe faz mal e fez ameaças e por isso ela não

confia mais em ninguém?

6. O jardineiro ajudou a florzinha a voltar a ser feliz por isso era seu

amigo de verdade. Quem são as pessoas que as crianças podem

confiar e contar suas histórias?

7. Faça um belo colorido no jardim abaixo usando a cor amarela para

as florezinhas.

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Aluno (a):___________________________________________

1. Encontre no caça-palavra as palavras abaixo.

Rato – Rei – Riso – Robô – Rádio – Rede – Roda – Rua

2. Escreva o nome dos desenhos abaixo.

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Aluno (a):___________________________________________

1. Ajude o bezerrinho a encontrar sua mãe passando pela sequência

crescente de 10 em 10.

2. Dê o sucessor e antecessor.

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Aluno (a):___________________________________________

Ambientes naturais e ambientes modificados

Ambientes naturais é tudo o que o ser humano retira do ambiente

para sobreviver, como Sol, água, solo e ar.

Ambientes modificados as pessoas modificam o ambiente natural

para satisfazer suas necessidades por exemplo: derrubam florestas

para construir casas, prédios e fazer plantações.

1. Circule o que foi modificado nesta paisagem, ou seja, foi construída

pelas pessoas.

2. Agora, desenhe um ambiente natural.

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Aluno (a):___________________________________________

1. Ligue as formas geométricas ao nome correto.

2. Faça um desenho utilizando as formas geométricas que nós

estudamos.

1º Ano A e B

Segunda-feira (18/05) = Livro de Português páginas 30 e 31,

Ciências páginas 146, 147, 148 e 149, Matemática páginas103

e 104. Atividade do encarte do livro Literário (nº 1, 2 e 3).

Terça-feira (19/05) = Ficha de Leitura, Livro de Caligrafia

páginas 38 e 39, Atividade em folha de Português, Matemática

e Geografia.

Quarta-feira (20/05) = Ficha de Leitura, Atividade em folha de

Português, Matemática. Atividade do encarte do livro Literário

(nº 4, 5 e 6).

Quinta-feira (21/05) = Ficha de Leitura, Atividade em folha de

Português, Matemática e História, Livro de Ciências página

150.

Sexta-feira (22/05) = Ficha de Leitura, Atividade em folha de

Ciências e Matemática, Livro de Português páginas 34 e 35,

Livro de Arte páginas 26, 27 e 28. Atividade do encarte do livro

Literário (nº 7, 8, 9 e 10).

OPEE 1º ano A Segunda feira: 18/05 1º ano B Quarta-feira: 20/05 Seja bem-vindo a mais uma aula de OPEE, na nossa aula on-line iremos montar um dado. Você irá precisar de cola e tesoura, em seguida iremos realizar a atividade das profissões. Você deverá guardar todo o material, pois iremos usar na próxima aula de OPEE. Não deixe de assistir a aula on-line sua presença é muito importante.

Para aula OPEE

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