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Simulado/2014 CNSG 3º Ano – Ensino Médio

Bloco II – 4ª Etapa Pág. 1/18 Data: 10/10/2014

BLOCO II

Disciplinas Questões

Química 01 a 15

Biologia 16 a 30

Geografia 31 a 45

Português 46 a 60

Filosofia/Sociologia 61 a 75

Para a realização deste Simulado você está recebendo este caderno contendo as questões do referido Bloco de Disciplinas com 5 alternativas cada, onde somente uma será a correta.

Confira se não existem folhas faltando ou rasuradas. Caso possua, peça ao fiscal para substituí-lo.

Após 60 (sessenta) minutos, você receberá um cartão-resposta. A correção das provas será efetuada considerando exclusivamente as marcações do CARTÃO-RESPOSTA.

Não será permitida qualquer espécie de consulta, nem uso de

aparelho de comunicação, cálculo e/ou de registro de dados;

Ao sair da sala, não esqueça de assinar a folha de frequência;

Marque apenas uma alternativa para cada questão, utilizando caneta esferográfica, tinta azul ou preta, escrita grossa. Não deixe questão sem resposta.

Aluno(a): ____________________________________________________________

INSTRUÇÕES: Maneira correta de

preenchimento do cartão-

resposta:

Maneira errada de

preenchimento do cartão-

resposta:

Para a realização deste Simulado você está recebendo este caderno contendo as questões do referido Bloco de Disciplinas com 5 alternativas cada, onde somente

uma será a correta.

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sem resposta.

Aluno(a): ____________________________________________________________

INSTRUÇÕES:

Data: 10/10/2014

Horário: 14h30 às 18h30

Nº de questões: 75

3º Ano – Ensino Médio

Maneira correta de preenchimento do

cartão-resposta:

Maneira errada de preenchimento do

cartão-resposta:



QUÍMICA – Prof. Edson Barros

01. Partindo-se de Ca(OH)2 contendo 10% de impurezas, e tratando-se 175 g do mesmo com H2SO4, a massa de sulfato de cálcio obtida será de:

(H = 1; O = 16; Ca = 40; S = 32)

a) 289,46 g

b) 175 g

c) 90,82 g

d) 157,50 g

e) 17,50 g

02. (UFRGS-RS) O dióxido de nitrogênio contribui para a formação de chuva ácida como resultado de sua reação com água na atmosfera, de acordo com a equação abaixo.

(H = 1; N = 14; O = 16)

Na reação entre 2,76 g de NO2 e 0,54 g de água, ocorre:

a) excesso de 0,18 g de água.

b) produção de 1,26 g de ácido nítrico.

c) formação de 0,90 g de óxido nítrico, NO.

d) formação de uma massa total de produtos (HNO3+ NO) igual a 3,30 g.

e) consumo de 1,38 g de dióxido de nitrogênio.

03. (Fuvest-SP) Pela sequência de reações:

qual é a massa de hidrogenocarbonato de sódio que se pode obter a partir de 1,00 g de carbono?

(São dadas as massas molares: H = 1; C = 12; O = 16; Na = 23)

a) 3,7 g

b) 4,3 g

c) 7,0 g

d) 8,4 g

e) 84,0 g

04. (ITA-SP) Temos um recipiente com N2 puro e outro com O2 puro. Volumes e pressões iniciais estão assinalados no esquema seguinte.

Abrindo a torneira que separa os dois gases e mantendo a temperatura, a pressão interna se estabiliza no valor de:

a) 6,00 atm

b) 3,00 atm

c) 2,60 atm

d) 2,50 atm

e) 2,17 atm

05. O gás de cozinha, também chamado de gás liquefeito de petróleo (GLP), é formado por 50% de propano e 50% de butano. Sabendo-se que uma família domiciliada em São Paulo gastou 2,46 m3 de GLP no mês de janeiro, o número de mols de gás butano queimado nesse mês foi:

Dados:

volume molar do butano a 27°C e 1 atm = 24,6 litros;

Constante de Avogadro = 6,0 · 1023

a) 0,5

b) 0,05

c) 0,005

d) 0,025

e) 0,0025

06. (Unirio-RJ) Abaixo é apresentada uma reação química em equilíbrio:

Com o objetivo de deslocar esse equilíbrio no sentido da formação de dióxido de nitrogênio, deve-se:

a) diminuir a pressão e a temperatura.

b) aumentar a pressão e a temperatura.

c) aumentar a pressão e diminuir a temperatura.

d) aumentar a pressão e diminuir as concentrações de NO e O2.

e) aumentar a temperatura e as concentrações de NO e O2.



07. (UFES) Considere a reação hipotética A + 2 B → C. O gráfico abaixo representa a variação da concentração de reagentes e produtos em função do tempo à temperatura constante.

Baseado no gráfico, pode-se afirmar:

a) quando t1 < t < t2, a reação atinge o equilíbrio.

b) quando t > t2, a reação atinge o equilíbrio.

c) a velocidade inicial de consumo de A é maior que a velocidade inicial de consumo de B.

d) a velocidade de formação de C é máxima quando t > t2.

e) Quando t está próximo de zero, a relação [C] / [A] · B]2 é maior que 1.

08. (UFRGS-RS) A Teoria absoluta da velocidade das reações, ou Teoria do complexo ativado, foi proposta para explicar o comportamento cinético da interação de espécies químicas.

A respeito dessa teoria, é incorreto afirmar que:

a) a velocidade da reação será tanto maior quanto maior for a energia potencial do complexo ativado.

b) um estado de equilíbrio é estabelecido entre os reagentes e o complexo ativado.

c) o complexo ativado é uma espécie intermediária de elevada energia potencial.

d) o complexo ativado se decompõe espontaneamente, formando os produtos da reação.

e) a energia de ativação da reação direta corresponde à diferença entre as energias do complexo ativado e dos reagentes.

09. (PUC-SP) A reação 2 NO(g) + 2 H2(g) → N2(g) + 2 H2O(g) foi estudada a 904 oC. Os dados da tabela seguinte referem-se a essa reação.

A respeito dessa reação, é correto afirmar que sua expressão da velocidade é:

a) v = k[NO][H2].

b) v = k[NO]2[H2].

c) v = k[H2].

d) v = k[NO]4[H2]2.

e) v = k[NO]2[H2]2.

10. (Unirio-RJ) O gráfico a seguir refere-se ao diagrama energético de uma reação química (reagentes → produtos), onde se veem destacados dois caminhos de reação.

Após uma análise das entalpias dos reagentes, dos produtos e dos valores a, b, c e d, podemos afirmar que a:

a) reação é endotérmica e a presença do catalisador diminui o ∆H de a para b.

b) reação é endotérmica e a representa o ∆H com a presença do catalisador.

c) reação é exotérmica e a energia de ativação, sem a presença do catalisador, é representada por c.

d) presença do catalisador diminui o ∆H da reação representada por c.

e) presença do catalisador diminui a energia de ativação de a para b e mantém constante o ∆H da reação representada por d.

11. (Unip-SP) Um polímero de grande importância, usado em fitas magnéticas para gravação e em balões meteorológicos, é obtido pela reação:

Assinale a proposição correta.

a) Um dos monômeros é o ácido benzóico.

b) Um dos monômeros é um dialdeído.

c) O polímero é obtido por uma reação de polimerização por adição.

d) O polímero é um poliéster.

e) O polímero é um poliéter.



12. (PUC-SP) Apesar de conhecido há muito tempo, somente neste século foi elucidado o modo como o sabão atua na remoção de gordura. O sabão é formado por moléculas com uma longa cadeia apolar (lipofílica) e uma extremidade iônica (hidrofílica). Desse modo, temos uma molécula anfifílica, ou seja, uma molécula que apresenta afinidade com gorduras e com a água, permitindo que a água com sabão remova a gordura.

A seguir são apresentadas quatro reações.

As reações que apresentam como produto uma molécula anfifílica são:

a) I e III c) II e IV e) I, II e III

b) I e IV d) I, II e IV

13. (Vunesp) Sobre o aromatizante de fórmula estrutural:

são feitas as seguintes afirmações:

I. A substância tem o grupo funcional éter.

II. A substância é um éster do ácido etanóico.

III. A substância pode ser obtida pela reação entre o ácido etanóico e o álcool de fórmula estrutural:

Estão corretas as afirmações:

a) I, apenas. d) II e III, apenas.

b) II, apenas. e) I, II e III.

c) I e III, apenas.

14. (Unipa-MG) A ação de bactérias aeróbicas em garrafas de vinho mantidas abertas transforma o vinho em vinagre, segundo a sequência de reações descrita abaixo:

Podemos afirmar corretamente que:

a) ocorre uma oxidação de ácido acético a álcool, passando por aldeído etanóico como intermediário.

b) ocorre uma redução de álcool a ácido, passando por aldeído etanóico como intermediário.

c) ocorre uma redução do ácido acético a álcool, passando por aldeído etanóico como intermediário.

d) ocorre uma oxidação do álcool a aldeído etanóico, passando por ácido acético como intermediário.

e) ocorre uma oxidação do álcool a ácido acético, passando por acetaldeído como intermediário.

15. (Unicentro-PR) Quando submetido a uma oxidação enérgica (KMnO4/H2SO4), um composto orgânico fornece os produtos:

ácido etanóico, gás carbônico e água. O reagente considerado é o:

a) propeno.

b) 2-metil-2-buteno.

c) 2-metil-1-buteno.

d) 2-penteno.

e) 2-buteno.

BIOLOGIA I – Prof. Mário Cristiano

16. No Egito e na Antiguidade clássica, vivia um belo e esplendoroso pássaro, de origem mítica, com uma plumagem escarlate e dourada e com um canto melodioso que encantava qualquer um. A Fênix, como era chamada, era dotada de uma capacidade extraordinária: tinha uma longevidade sem precedentes. À medida que sentia a morte se aproximar, ela mesma construía um ninho de ervas aromáticas e, com o próprio calor do corpo - cujas penas pareciam labaredas - ateava fogo a si própria e transformava-se em cinzas. Dessas cinzas, ressurgia outra ave Fênix e, assim, da mesma morte pelo fogo, surgia uma nova e promissora vida.

Fonte: Conecte Bio 1 - Sônia Lopes e Sérgio Rosso.

Essa lenda egípcia remete-nos a uma característica bastante peculiar de um bioma brasileiro.

Assinale a alternativa que indica o bioma o qual tem o fogo, produzido naturalmente, como mecanismo de manutenção da sua biodiversidade.

a) Amazônia

b) Caatinga

c) Campo Sulino

d) Cerrado

e) Mata Atlântica



17. A Caatinga é o único bioma exclusivamente brasileiro, ocupando cerca de 7% a 10% do território nacional. Nesse ambiente seco, mesmo quando chove, não há acúmulo de água, pois o solo é raso e pedregoso. Assim, as plantas desse bioma possuem modificações em suas raízes, caules e folhas, que permitem melhor adaptação a esse ambiente, contra a perda de água e de nutrientes. Geralmente, seus caules são suculentos e suas folhas possuem forma de espinhos e cutículas altamente impermeáveis, que apresentam queda na estação seca.

Disponível em: www.ambientebrasil.com.br. Acesso em: 21 maio 2010 (adaptado).

Considerando as adaptações nos órgãos vegetativos, a principal característica das raízes dessas plantas, que atribui sua maior adaptação à Caatinga, é o(a)

a) armazenamento de nutrientes por um sistema radicular aéreo.

b) fixação do vegetal ao solo por um sistema radicular do tipo tuberoso.

c) fixação do vegetal ao substrato por um sistema radicular do tipo sugador.

d) absorção de água por um sistema radicular desenvolvido e profundo.

e) armazenamento de água do solo por um sistema radicular do tipo respiratório.

18. O manguezal é um dos mais ricos ambientes do planeta, possui uma grande concentração de vida, sustentada por nutrientes trazidos dos rios e das folhas que caem das árvores. Por causa da quantidade de sedimentos — restos de plantas e outros organismos — misturados à água salgada, o solo dos manguezais tem aparência de lama, mas dele resulta uma floresta exuberante capaz de sobreviver naquele solo lodoso e salgado.

NASCIMENTO, M. S. V. Disponível em: http://chc.cienciahoje.uol.com.br.

Acesso em: 3 ago. 2011.

Para viverem em ambiente tão peculiar, as plantas dos manguezais apresentam adaptações, tais como

a) folhas substituídas por espinhos, a fim de reduzir a perda de água para o ambiente.

b) folhas grossas, que caem em períodos frios, a fim de reduzir a atividade metabólica.

c) caules modificados, que armazenam água, a fim de suprir as plantas em períodos de seca.

d) raízes desenvolvidas, que penetram profundamente no solo, em busca de água.

e) raízes respiratórias ou pneumatóforos, que afloram do solo e absorvem o oxigênio diretamente do ar.

19. Situada na região norte da América do Sul, a floresta amazônica possui uma extensão de aproximadamente 7 mil quilômetros quadrados, espalhada pelos estados da região Norte do Brasil e por outros países da América do Sul. Sobre esse bioma, é correto afirmar que

a) é uma floresta tropical fechada, formada em boa parte por árvores de grande porte, situando-se próximas uma das outras. O solo dessa floresta é muito rico, pois possui uma espessa camada de nutrientes orgânicos.

b) a camada superficial do solo é formada pela decomposição de folhas, frutos e animais mortos. Esse rico húmus é matéria essencial para as milhares de espécies de plantas e árvores que se desenvolvem nessa região.

c) o clima que encontramos na região desta floresta é o tropical. Nesse tipo de clima, tanto as temperaturas como o índice pluviométrico são elevados.

d) A retirada da cobertura vegetal permitiria a perda de parte dos nutrientes do solo, que seriam levados pelas chuvas constantes. Entretanto, devido à espessura da camada de húmus, o solo amazônico ainda teria boa fertilidade para utilização na agricultura.

e) As águas amazônicas possuem características diferentes, resultantes da geologia das bacias fluviais da Amazônia. Os chamados rios de água branca ou turva, como o Solimões ou o Madeira, percorrem terras pobres em minerais e suspensões orgânicas. Os chamados rios de água preta, como o Negro, oriundos de terras arenosas ricas em minerais, são transparentes e coloridos em marrom pelas substâncias do húmus.

20. O tecido cartilaginoso pode ser encontrado na orelha, no nariz, na traqueia e nas articulações e possui algumas características que são comuns aos demais tecidos conjuntivos. Analise as proposições abaixo, quanto ao tecido cartilaginoso.

I. As células jovens do tecido cartilaginoso são chamadas de condroblastos e as células adultas de condrócitos.

II. As fibras colágenas e as fibras elásticas, em associação com proteínas e carboidratos, conferem consistência e flexibilidade ao tecido.

III. O tecido cartilaginoso adulto é calcificado e apresenta os canais de Havers, responsáveis pela nutrição das células.

IV. A abundância de glândulas mucosas, nervos e vasos sanguíneos permite a fácil regeneração deste tecido.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente as afirmativas III e IV são verdadeiras.

b) Somente as afirmativas I, II e III são verdadeiras.

c) Somente as afirmativas I e II são verdadeiras.

d) Somente as afirmativas I e IV são verdadeiras.

e) Todas as afirmativas são verdadeiras.



21. Hoje em dia não se pode falar em medicina esportiva sem falar em ressonância magnética, especialmente no diagnóstico das lesões das articulações. O joelho, por exemplo, é uma das articulações que mais preocupam preparadores físicos e esportistas, pois os afastamentos por lesões costumam tirar os atletas de circulação por vários meses.

O joelho constitui uma das maiores e mais complexas articulações do corpo humano, pois é formado por ossos, tendões, cartilagens, meniscos e ligamentos que permitem a movimentação, a estabilidade e a resistência para suportar, aproximadamente, 70% do total da massa corporal.

Assim, baseado no exame de ressonância magnética do joelho de um atleta, que apresentava perfeitas condições nessa articulação, um médico fez os esquemas A e B, conforme a figura.

(http://aparelholocomotor.blogspot.com/ Acesso em: 10.09.2010. Adaptado)

Visão lateral da articulação do joelho:

(A) não flexionado e (B) flexionado

Sobre os componentes estruturais dos esquemas A e B, assinale a alternativa correta.

a) O tendão patelar é formado por tecido conjuntivo denso, rico em fibras colágenas muito compactadas.

b) Os meniscos são formados por células cartilaginosas,os condrócitos, que produzem hemácias e leucócitos.

c) Os ligamentos são cordões cartilaginosos desprovidos de vasos sanguíneos e muito ricos em fósforo.

d) Os tendões e os ligamentos unem os ossos e os meniscos aos músculos da perna e do joelho.

e) Os meniscos são estruturas adiposas e flexíveis localizadas entre a tíbia e o fêmur.

22. Dos vários tipos de colágeno presentes no corpo humano, o colágeno do Tipo I é o mais abundante. Uma doença genética caracterizada por problemas na produção de colágeno do Tipo I é a chamada Osteogenesis Imperfecta, ou doença dos ossos de cristal. Pessoas acometidas dessa doença apresentam fragilidade óssea, ossos curvados e baixa estatura, entre outros sintomas. Os acometimentos do tecido ósseo na Osteogenesis Imperfecta se devem ao fato de que o colágeno

a) promove a multiplicação dos osteoplastos.

b) permite que os osteoclastos não fagocitem.

c) faz parte da matriz extracelular do osso.

d) forma depósitos cristalinos de fosfato de cálcio.

e) preenche as trabéculas de ossos esponjosos.

23. Três pacientes recorreram a um laboratório de análises clínicas para fazer um hemograma, exame que registra informações sobre os componentes celulares do sangue. O paciente 1, bastante pálido, apresentava cansaço constante; o paciente 2 era portador do vírus HIV e apresentava baixa imunidade; o paciente 3 trazia relatos de sangramentos por causa ainda a ser investigada.

As fichas de registro, A, B e C, apresentam alguns resultados dos exames desses três pacientes.

Hemograma

Ficha

A

Valores

obtidos

Ficha

B

Valores

obtidos

Ficha

C

Valores

obtidos

Eritograma

Valores de referência

4,5 a 6,0 milhões de hemácias/mm3

5,7 4,95 2,5

Leucograma

Valores de referência 4 300 a 10 000 leucócitos/mm3

2 300 7 100 6 300

Contagem de plaquetas

Valores de referência 150 000 a 450 000/mm3

160 000 12 000 270 000

É correto afirmar que as fichas A, B e C correspondem, respectivamente, aos pacientes

a) 3, 1 e 2.

b) 1, 3 e 2.

c) 2, 3 e 1.

d) 1, 2 e 3.

e) 2, 1 e 3.



24. O sangue humano é constituído por uma parte líquida, o plasma, e uma parte sólida, os elementos figurados.

Sobre os componentes do sangue citados, foram feitas as seguintes afirmativas:

I. O plasma sanguíneo é responsável pelo transporte de nutrientes dos intestinos, onde são absorvidos, para os demais tecidos, bem como, pelo transporte de hormônios das glândulas que os produzem para os locais onde vão atuar.

II. Os trombócitos são células sanguíneas que liberam tromboplastina, atuando assim no processo de coagulação do sangue.

III. Os leucócitos são células anucleadas que atuam na defesa do organismo, produzindo anticorpos ou fagocitando vírus e bactérias.

IV. Os eritrócitos são as células predominantes no sangue e sua função consiste em transportar oxigênio dos pulmões para os tecidos e dióxido de Carbono no sentido inverso.

V. A leucocitose corresponde ao aumento do número de glóbulos brancos no sangue.

Estão corretas, apenas:

a) I, II e III c) I, III e IV e) I, II e V

b) II, III e IV d) I, IV e V

25. No quadro abaixo é demonstrada a característica geral dos leucócitos e a sua função.

Desenho esquemático

Nome do leucócito

1 2 Linfócito

Característica geral

3

Núcleo geralmente trilobulado

Núcleo ocupando quase toda

célula

Função

Fagocitar bactérias

Fagocitar elementos

estranhos

4

Assinale a alternativa correta que completa o quadro acima na sequência 1, 2, 3 e 4.

a) 1. Linfócito, 2. Neutrófilo, 3. Núcleo trilobulado e 4. Produção de anticorpos.

b) 1. Monócito, 2. Neutrófilo, 3. Núcleo em forma de rim e 4. Produção de anticorpos.

c) 1. Monócito, 2. Eosinófilo, 3. Núcleo em forma de rim e 4. Libera heparina.

d) 1. Linfócito, 2. Basófilo, 3. Núcleo em forma de rim e 4. Libera heparina.

e) 1. Basófilo, 2. Neutrófilo, 3. Núcleo trilobulado e 4. Produção de anticorpos.

BIOLOGIA II – Prof. Leandro Nobre

26. Leia o texto: O desafio das células-tronco

As células-tronco embrionárias (TE) são obtidas da porção de um embrião em um estágio muito inicial que iria dar origem a todo o corpo de um organismo. Uma vez que as células TE surgem nesse estágio primordial, elas mantêm a capacidade “pluripotente” de formar qualquer tipo de célula do organismo.

Adap. Scientific American Brasil, julho/2004, p. 49.

As camadas germinativas embrionárias poderiam ser usadas para gerar, respectivamente, os seguintes órgãos/tecidos:

a) pâncreas, medula óssea e neurônios.

b) músculos esqueléticos, coração e pele.

c) fígado, medula óssea e coração.

d) pele, glândula hipófise e coração.

e) neurônios, osso e pulmão.

27. O esquema a seguir representa um corte transversal de um animal, mostrando os três folhetos embrionários básicos:

Considere as seguintes afirmativas, a partir do esquema:

I. O animal é um celomado.

II. Os rins originam-se do mesoderma, folheto embrionário indicado pelo número 3.

III. O tubo neural, que formará o sistema nervoso, origina-se do ectoderma, folheto embrionário indicado pelo número 1.

Quais estão CORRETAS?

a) Apenas I d) Apenas II e III

b) Apenas II e) I, II e III

c) Apenas III



28. A sequência de eventos narrada a seguir refere-se à embriologia do anfioxo.

“... À medida que as divisões continuam, aparece uma cavidade no interior do embrião denominada blastocela. As células vão se organizando ao redor da blastocela até que o embrião fica constituído por uma única camada de células, que delimita um espaço cheio de líquido...”

O texto descreve a formação:

a) da mórula.

b) da blástula.

c) da gástrula.

d) do blastóporo.

e) do celoma.

29. Esperma congelado pode ajudar a reviver mamutes. Pesquisadores japoneses conseguiram usar espermatozoides de camundongos congelados há 15 anos – e que, na prática, estavam mortos – para produzir filhotes, sugerindo que o mesmo poderia ser tentado para mamutes e outros mamíferos extintos e preservados no gelo. Embora espermatozoides congelados sejam usados rotineiramente por bancos de esperma e clínicas de fertilização in vitro, a equipe trabalhou com células retiradas de camundongos inteiros congelados. O mais impressionante é que os espermatozoides estavam mortos: sua parede celular estava seriamente danificada, e eles não conseguiriam fertilizar naturalmente os óvulos.

(Folha de S.Paulo, 15.08.2006)

O texto apresenta uma incorreção na informação veiculada quando afirma que

a) espermatozoides congelados há anos, na prática, estariam mortos.

b) mamutes e outros mamíferos extintos foram preservados no gelo.

c) a parede celular dos espermatozoides estava seriamente danificada.

d) espermatozoides congelados são usados rotineiramente por bancos de esperma e clínicas de fertilização in vitro.

e) espermatozoides retirados de um animal congelado não conseguiriam fertilizar naturalmente os óvulos.

30. (G2) Sabendo-se que numa cadela o cariótipo normal é 2n = 78, quantos cromossomos podemos esperar encontrar, respectivamente numa ovogônia, num glóbulo polar, num ovócito primário e num óvulo desse animal?

a) 78, 39, 39, 78.

b) 39, 39, 78, 78.

c) 78, 78, 39, 39.

d) 78, 39, 78, 39.

e) 39, 78, 39, 78.

GEOGRAFIA GERAL – Prof. José Cláudio

31. (ESPM 2014) O mapa abaixo está associado aos (às)

Fonte: Recursos Minerais Energéticos. 2003. Disponível em:

http://www.cprm.gov. br/publique/media/capX_a.pdf. (acesso 30/08/2012).

a) Principais pólos industriais brasileiros.

b) Principais bacias produtoras de petróleo e gás.

c) Áreas de extração de minério de ferro.

d) Escudos cristalinos ricos em petróleo e gás.

e) Principais bacias hidrográficas e as respectivas áreas de abastecimento hídrico.

32. (FGV-SP 2013) De todo o potencial hidrelétrico brasileiro (258 mil MW de potência), 30% já foram aproveitados. O maior potencial disponível está na bacia Amazônica (100 mil MW), do qual menos de 1% foi aproveitado. A exploração de boa parte do potencial da bacia tem como fator restritivo

a) a grande variação do volume de águas nos leitos dos principais rios durante os meses de primavera-verão.

b) a presença de unidades de conservação e de terras indígenas em vários pontos da bacia hidrográfica.

c) a pouca profundidade dos leitos fluviais, o que impede a instalação de turbinas e demais equipamentos.

d) o relevo formado por baixos planaltos geologicamente instáveis que dificultam a construção de barragens.

e) o baixo desenvolvimento econômico e a fraca integração regional, que desestimulam grandes investimentos.

33. (UEMA 2013) O G-20, grupo composto pelos 20 países mais industrializados do mundo, vem discutindo alternativas energéticas que não sejam nocivas ao meio ambiente, sejam renováveis, tenham um custo acessível e que permita o desenvolvimento econômico.

VIVER, aprender expandindo: conhecer, sobreviver e conviver: Ensino Médio. v. 1. São Paulo: Global, 2009.

No Brasil, um exemplo de importante fonte energética alternativa dessa natureza, proveniente da biomassa tropical e utilizada como combustível nos veículos automotivos, é

a) a cana de açúcar, utilizada na produção do álcool.

b) o petróleo, utilizado na produção de energia nuclear.

c) o xisto, utilizado na produção de energia termoelétrica.

d) o urânio, utilizado na produção de energia geotérmica.

e) o carvão mineral, utilizado na produção de energia eólica.



34. (IFPE 2013) A geração de eletricidade é uma necessidade para o desenvolvimento econômico e social do país. No entanto, a construção de usinas hidrelétricas pode causar enormes impactos ambientais. Com base nesse assunto, observe a figura que segue, a qual mostra a localização da usina de Belo Monte. Em seguida, assinale a alternativa que melhor se relaciona com os impactos negativos desse tipo de empreendimento.

(Extraído de: http://eco4u.wordpress.com/2011/11/16/usina-de-belo-monte-algumas-vantagens-e-muitas- desvantagens-em-

sua-realizacao/m_01/)

a) A obra implicará a relocalização das populações tradicionais ribeirinhas, inundação de imensa área de floresta, que provocará a perda de espécies de plantas e animais, destruição de patrimônio arqueológico, dentre outros problemas socioambientais.

b) As condições climáticas da Amazônia oriental não são propícias para a geração de hidreletricidade, pois, com os longos períodos de estiagem que são comuns nessa porção do país, o represamento do rio interromperá o fluxo d’água no trecho a jusante da usina.

c) Por a área não ser povoada, os impactos negativos afetarão apenas a dinâmica natural, principalmente o transporte de sedimentos e a migração de espécies de peixes, além da inundação da floresta, comprometendo a flora e a fauna locais.

d) Toda usina hidrelétrica produz impactos ambientais negativos, mas, apesar disso, a construção de megausinas hidrelétricas, como Belo Monte, se justifica por seu impacto ambiental bastante localizado e pela otimização dos custos, já que os problemas ficam restritos a um único lugar.

e) Os impactos negativos da construção de usinas hidrelétricas na Amazônia são mais de natureza técnica, por conta da grande distância com os centros de consumo de energia nas outras regiões, do que de natureza ambiental ou social.

35. (UFF 2011) RUMO À ECONOMIA DA BIOCIVILIZAÇÃO

O setor produtivo será obrigado a se adaptar a uma nova matriz energética e a agricultura será empurrada a privilegiar os pequenos proprietários rurais e seus métodos de cultura mais sustentáveis. É a “biocivilização”, como denominou o franco polonês Ignacy Sachs, autor do conceito de ecodesenvolvimento. “As civilizações que virão serão diferentes das antigas, já que a humanidade se encontra em um novo e superior ponto da espiral do conhecimento”, afirma Sachs.

Revista ISTOÉ, ano 32, no 2093, 23/12/2009, p.112.

Na perspectiva da biocivilização, um aspecto fundamental a ser incorporado é o da renovação da matriz energética, apoiada em fontes alternativas, como por exemplo, a energia gerada pelo vento. No caso do território brasileiro, considerando esse tipo de energia e a velocidade constante dos ventos, o maior potencial eólico concentra-se no seguinte segmento:

a) borda sul da Amazônia.

b) borda oriental da Amazônia.

c) litoral do Sudeste.

d) litoral do Nordeste.

e) chapadas do Centro-Oeste.

Com base no texto, no mapa e na figura a seguir, responda as duas próximas questões.

O presidente da Câmara dos Deputados, Michel Temer (PMDB-SP), assinou na quarta-feira (2) o ato que cria quatro comissões especiais para analisar os projetos enviados ao Congresso. O primeiro altera o modelo atual de contrato de ___________ para um sistema de __________; o segundo, cria a Petro-sal, estatal que vai gerenciar o pré-sal; o terceiro, estabelece um Fundo Social para gerir e distribuir os recursos e o último prevê a capitalização da Petrobras.

Disponível em: <http://g1.globo.com/Noticias/Politica/0„MUL1293588-5601,00-ENTENDA+A+TRAMITACAO+DOS+PROJETOS+DO+PRESAL+NO+C

ONGRESSO.html. Acesso em: 15 ago. 2009.)

(Disponível em: <http://www.suapesquisa.com/geografia/petroleo/camada_pre_sal.htm>.

Acesso em 15 ago. 2009.)



36. (UEL 2011) Nas discussões sobre o projeto do pré-sal, um dos pontos que vem gerando debates acirrados é sobre qual modelo seria adotado para a sua exploração.

Assinale a alternativa que corretamente preenche a lacuna do texto citado.

a) partilha; extração

b) concessão; exploração

c) extração; retirada

d) escavação; exploração

e) concessão; partilha

37. (UEL 2011) Sobre a ocorrência do pré-sal, conforme ilustrado no mapa e na figura, é correto afirmar:

a) As reservas do pré-sal recebem esta denominação por estarem localizadas abaixo do nível do mar, constituindo-se na maior jazida de sal descoberta até hoje, cujas camadas podem chegar a ter até 2 km de espessura.

b) Os técnicos ainda não conseguiram estimar a quantidade total de gás natural a ser extraído, pois não se sabe exatamente qual a intensidade da camada pré-sal. Nos dois campos a serem explorados a estimativa é de que as reservas cheguem a 12 bilhões de toneladas.

c) A camada pré-sal é um gigantesco reservatório de petróleo e gás natural, localizado nas Bacias de Santos, Campos e Espírito Santo (região litorânea entre os estados de Santa Catarina e o Espírito Santo).

d) Em abril de 2008, a Petrobras começou a explorar petróleo da camada pré-sal em altíssimas quantidades. Esta exploração vem ocorrendo no Campo de Tupi, 3 a 5 mil metros abaixo do nível do mar.

e) A produção na camada pré-sal se justifica por investimentos de baixo custo tecnológico necessários para a exploração do petróleo, em função da rasa profundidade das reservas, que chegam a alcançar menos de mil metros abaixo do nível do mar.

38. (ENEM 2013) Empresa vai fornecer 230 turbinas para o segundo complexo de energia à base de ventos, no sudeste da Bahia. O Complexo Eólico Alto Sertão, em 2014, terá capacidade para gerar 375MW (megawatts), total suficiente para abastecer uma cidade de 3 milhões de habitantes.

MATOS, C. “GE busca bons ventos e fecha contrato de R$ 820mi na Bahia”. Folha de S. Paulo, 2 dez. 2012.

A opção tecnológica retratada na notícia proporciona a seguinte consequência para o sistema energético brasileiro:

a) Redução da utilização elétrica.

b) Ampliação do uso bioenergético.

c) Expansão de fontes renováveis.

d) Contenção da demanda urbano-industrial.

e) Intensificação da dependência geotérmica.

GEOGRAFIA DO BRASIL – Prof. Giovanni Seixas

Leia a notícia para responder à(s) próximas 2 questão(ões) a seguir.

Em dia de maior mobilização, protestos levam mais de 1 milhão de pessoas às ruas no Brasil

Mais de 1 milhão de pessoas participaram de protestos em várias cidades do Brasil nesta quinta-feira [20.06.2013]. Os protestos ocorreram em várias capitais e centenas de cidades nas cinco regiões do país. Ao todo, 388 cidades tiveram manifestações, incluindo 22 capitais.

(http://noticias.uol.com.br. Adaptado.)

39. (Unesp 2014) Os protestos que tomaram as ruas do Brasil durante o mês de junho de 2013 foram originalmente motivados por problema que aflige grande parte da população que vive nas grandes cidades do país, a saber,

a) o aumento do desemprego e a precarização do trabalho.

b) o alto custo e a má qualidade do sistema público de saúde.

c) o aumento da violência urbana e o alto custo da segurança pública.

d) a falta de vagas na educação básica e a precarização do sistema público de ensino.

e) o alto custo e a má qualidade do sistema público de transporte.

40. (Unesp 2014) Ao se espalharem pelo território brasileiro, esses protestos evidenciaram características do espaço geográfico próprias do atual período histórico da globalização. Entre essas características pode-se mencionar

a) uma frágil articulação entre os lugares, resultante do uso corporativo das redes técnicas de comunicação por grandes empresas, o que inviabilizou a ocorrência de manifestações simultâneas pelo país.

b) uma estreita articulação entre os lugares, possibilitada pela presença de redes técnicas de comunicação que, por sua vez, viabilizaram a ocorrência de manifestações simultâneas por todo o país, em razão da circulação organizada de informações.

c) uma frágil articulação entre os lugares, devido a redes técnicas de comunicação e de transporte ainda problemáticas, o que inviabilizou a ocorrência de manifestações simultâneas por todo o país.

d) um relativo isolamento entre os lugares, devido à ausência de redes técnicas de comunicação, o que inviabilizou a ocorrência de manifestações simultâneas pelo país.

e) uma estreita articulação entre os lugares, possibilitada pela presença de redes técnicas de transporte que, por sua vez, viabilizaram o deslocamento do mesmo grupo de manifestantes por todo o país em um intervalo curto de tempo.



MAPA PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:

41. (Uff 2011) Dois fatores fundamentais responsáveis pelas mudanças territoriais, registradas nos mapas, encontram-se em:

a) emergência de nacionalismos e fortalecimento de diferenças culturais

b) controle externo de arsenais nucleares e diversidade étnico-linguística

c) perseguições religiosas e interesses do capital especulativo

d) radicalismos político-ideológicos e desagregação da União Europeia

e) controle da produção de gás e reação à presença militar estrangeira

TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:

Leia com atenção:

"Hoje é um marco no relacionamento entre a Europa e a Turquia. Uma Turquia estável, moderna e democrática é um objetivo que devemos apoiar ativamente na União Europeia e na Turquia [...] É claro que o caminho em direção à admissão da Turquia será longo e difícil [...] As negociações devem ser justas e rigorosas [...] A Turquia será tratada da mesma forma como os outros candidatos. E terá que respeitar estritamente os requisitos sobre a democracia, os direitos humanos e o papel da lei para se juntar ao clube. A Europa deve aprender mais sobre a Turquia. E a Turquia deve conquistar corações e mentes dos cidadãos europeus [...]"

(Declaração do presidente da Comissão Europeia, José Manuel Barroso, na abertura das negociações para a admissão da Turquia, no dia 03 de outubro de 2005. In: Site da Delegação Europeia no Brasil, www.delbra.cec.eu.int/)

42. (Pucsp 2006) Sobre as negociações para a admissão da Turquia na União Europeia pode ser dito que

a) a Turquia não tem grandes interesses econômicos e políticos para ingressar na União Europeia, mas está sendo pressionada pela entidade europeia em razão de uma estratégia geopolítica do ocidente que visa, via Turquia, ampliar sua influência no Oriente Médio.

b) há uma rejeição popular na Europa e de alguns países da UE à Turquia por temerem o ingresso de um país que sozinho representaria quase a metade da população da entidade europeia, o que daria a ele força excessiva no parlamento europeu.

c) algumas das dificuldades para se admitir a Turquia na União Europeia se relacionam ao temor de que o fato de a população turca ser 99,8% muçulmana significaria uma influência muito perigosa numa Europa que não tem a experiência de convívio com muçulmanos.

d) com exceção de parte da cidade de Istambul, o restante do território turco não pertence à Europa e com a admissão desse país na UE, formalmente a Europa passaria a ter fronteiras com países considerados como problemáticos (Iraque, Síria e Irã, por exemplo).

e) a União Europeia interessa-se em atrair a Turquia para sua entidade, porque desse modo teria acesso mais garantido e facilitado à mão de obra turca, um recurso importante para uma Europa carente de recursos humanos, em razão dos baixos índices de natalidade.

TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:

Ação à distância, velocidade, comunicação, linha de montagem, triunfo das massas, Holocausto: através das metáforas e das realidades que marcaram esses cem últimos anos, aparece a verdadeira doença do progresso...

O século que chega ao fim é o que presenciou o Holocausto, Hiroshima, os regimes dos Grandes Irmãos e dos Pequenos Pais, os massacres do Camboja e assim por diante. Não é um balanço tranquilizador. Mas o horror desses acontecimentos não reside apenas na quantidade, que, certamente, é assustadora.

Nosso século é o da aceleração tecnológica e científica, que se operou e continua a se operar em ritmos antes inconcebíveis. Foram necessários milhares de anos para passar do barco a remo à caravela ou da energia eólica ao motor de explosão; e em algumas décadas se passou do dirigível ao avião, da hélice ao turborreator e daí ao foguete interplanetário. Em algumas dezenas de anos, assistiu-se ao triunfo das teorias revolucionárias de Einstein e a seu questionamento. O custo dessa aceleração da descoberta é a hiperespecialização. Estamos em via de viver a tragédia dos saberes separados: quanto mais os separamos, tanto mais fácil submeter a ciência aos cálculos do poder. Esse fenômeno está intimamente ligado ao fato de ter sido neste século que os homens colocaram mais diretamente em questão a sobrevivência do planeta. Um excelente químico pode imaginar um excelente desodorante, mas não possui mais o saber que lhe permitiria dar-se conta de que seu produto irá provocar um buraco na camada de ozônio.

O equivalente tecnológico da separação dos saberes foi a linha de montagem. Nesta, cada um conhece apenas uma fase do trabalho. Privado da satisfação de ver o produto acabado, cada um é também liberado de qualquer responsabilidade. Poderia produzir venenos sem que o soubesse - e isso ocorre com frequência. Mas a linha de montagem permite também fabricar aspirina em quantidade para o mundo todo. E rápido. Tudo se passa num ritmo acelerado, desconhecido dos séculos anteriores. Sem essa aceleração, o Muro de Berlim poderia ter durado milênios, como a Grande Muralha da China. É bom que tudo se tenha resolvido no espaço de trinta anos, mas pagamos o preço dessa rapidez. Poderíamos destruir o planeta num dia.



Nosso século foi o da comunicação instantânea, presenciou o triunfo da ação à distância. Hoje, aperta-se um botão e entra-se em comunicação com Pequim. Aperta-se um botão e um país inteiro explode. Aperta-se um botão e um foguete é lançado a Marte. A ação à distância salva numerosas vidas, mas irresponsabiliza o crime.

Ciência, tecnologia, comunicação, ação à distância, princípio da linha de montagem: tudo isso tornou possível o Holocausto. A perseguição racial e o genocídio não foram uma invenção de nosso século; herdamos do passado o hábito de brandir a ameaça de um complô judeu para desviar o descontentamento dos explorados. Mas o que torna tão terrível o genocídio nazista é que foi rápido, tecnologicamente eficaz e buscou o consenso servindo-se das comunicações de massa e do prestígio da ciência.

Foi fácil fazer passar por ciência uma teoria pseudocientífica porque, num regime de separação dos saberes, o químico que aplicava os gases asfixiantes não julgava necessário ter opiniões sobre a antropologia física. O Holocausto foi possível porque se podia aceitá-lo e justificá-lo sem ver seus resultados. Além de um número, afinal restrito, de pessoas responsáveis e de executantes diretos (sádicos e loucos), milhões de outros puderam colaborar à distância, realizando cada qual um gesto que nada tinha de aterrador.

Assim, este século soube fazer do melhor de si o pior de si. Tudo o que aconteceu de terrível a seguir não foi se não repetição, sem grande inovação.

O século do triunfo tecnológico foi também o da descoberta da fragilidade. Um moinho de vento podia ser reparado, mas o sistema do computador não tem defesa diante da má intenção de um garoto precoce. O século está estressado porque não sabe de quem se deve defender, nem como: somos demasiado poderosos para poder evitar nossos inimigos. Encontramos o meio de eliminar a sujeira, mas não o de eliminar os resíduos. Porque a sujeira nascia da indigência, que podia ser reduzida, ao passo que os resíduos (inclusive os radioativos) nascem do bem-estar que ninguém quer mais perder. Eis porque nosso século foi o da angústia e da utopia de curá-la.

Espaço, tempo, informação, crime, castigo, arrependimento, absolvição, indignação, esquecimento, descoberta, crítica, nascimento, vida mais longa, morte... tudo em altíssima velocidade. A um ritmo de STRESS. Nosso século é o do enfarte.

(Adaptado de Umberto Eco, Rápida Utopia. VEJA, 25 anos, Reflexões para o futuro. São Paulo, 1993).

(Puccamp 1999) Observe o mapa para responder à questão.

43. Perseguições raciais e genocídios encontram-se ainda presentes em várias áreas do mundo neste final de século.

Uma dessas áreas, destacada no mapa, é

a) Bangladesh, antigo Paquistão Oriental, hoje disputado por potências ocidentais.

b) Afeganistão, antes pertencentes à União Soviética e, atualmente, disputado por Índia e Irã.

c) Mianmar, antigamente denominada Birmânia, constitui um enclave cristão em área predominantemente budista.

d) Caxemira, disputada por Índia e Paquistão, países pobres mas com domínio da tecnologia nuclear.

e) Nepal, região de interesse religioso disputada por budistas e islâmicos asiáticos.

44. (Uepb 2014) Observe a charge abaixo.

Ela satiriza:

a) A política de austeridade imposta pela Comissão Europeia, pelo Fundo Monetário Internacional e pelo Banco Central Europeu aos países endividados da zona do euro.

b) A proibição das touradas na região da Catalunha, atividade que gera milhares de empregos e bilhões de euros, num momento em que a Espanha atravessa uma forte crise econômica.

c) A polêmica e milenar tradição das touradas, que remonta ao império romano e persiste na cultura espanhola, apesar dos protestos dos ativistas contrários a tais espetáculos de crueldade.

d) A preocupação dos líderes europeus com crise econômica atingindo a Espanha e a Itália, países que estão entre as maiores economias da zona do euro.

e) A situação de desemprego que atinge a união europeia, com maior ferocidade na Grécia e na Espanha, países que atingem as maiores taxas, com aproximadamente um quarto de suas populações desempregadas.



45. (G1 - ifce 2014)

A charge acima traz uma reflexão acerca de várias questões, como a inclusão e a exclusão social, o consumismo e a democracia e nos permite relacioná-la à realidade do continente africano.

“O continente africano foi integrado no sistema internacional de comércio e colonização desde o século XV. Foi uma integração dolorosa, imposta pela força e com sangue: o sangue da terra, que produzia tantas especiarias e riquezas cobiçadas; o sangue de homens e mulheres, cujos corpos se dissolveram como fermento nos processos produtivos, fazendo crescer a civilização capitalista.”

(Martinez, Paulo. África e Brasil: uma ponte sobre o Atlântico).

Sobre o processo de desenvolvimento do continente africano, é correto afirmar-se que

a) a África do Sul é a exceção à extrema pobreza e miséria em toda a África Subsaariana, uma vez que atingiu certo grau de desenvolvimento industrial e modernização devido à grande quantidade de ferro, ouro e pedras preciosas que seu território possui.

b) embora haja índices de extrema pobreza na África, em virtude dos altos investimentos em industrialização, a África tem recebido elevados índices de imigrantes que originaram no continente africano diversas cidades globais.

c) na tentativa de superar os índices de extrema pobreza e favorecer a distribuição mais equitativa de alimentos, a SADC (Comunidade de Desenvolvimento da África Austral) e a UA (União Africana) aparecem como tentativas políticas que eliminaram os entraves que impediam o desenvolvimento da industrialização.

d) o desenvolvimento industrial da África iniciou-se ainda quando o continente estava organizado em colônias, por volta da década de 1930.

e) os chamados diamantes de sangue são estratégias que buscam eliminar a pobreza e a miséria da África a partir da exploração dos recursos minerais.

PORTUGUÊS – Prof. Francisco Machado

ESPERANÇAS

5 10 15 20 25 30 35

Apesar de 4 bilhões de pessoas viverem na pobreza, entre os seis bilhões de habitantes da Terra, as pessoas simples continuam a acreditar num futuro melhor. Não importa se esse sentimento brota da emoção, da fé ou da esperança.

O importante é ressaltar que a crise de uma concepção científica do mundo abre, agora, a perspectiva de que os caminhos da história não sejam apenas aqueles previstos pelas largas avenidas das ideologias modernas.

Os atalhos são, hoje, as vias principais, como o demonstram o Fórum Social de Porto Alegre e a força das mobilizações contra o atual modelo de globalização. Assim como o aparente perfil caótico da natureza ganha um sentido evolutivo e coerente na esfera biológica, do mesmo modo haveria um nível - que o Evangelho denomina amor - em que as relações humanas tomam a direção da esperança.

É verdade que, com o Muro de Berlim, ruiu quase tudo aquilo que sinalizava um futuro sem opressores e oprimidos. Agora as leis do mercado importam mais do que as leis da ética.

Mas, e a pobreza de 2/3 da humanidade? O que significa falar em liberdades quando não se tem acesso a um prato de comida? Esta é a grande contradição da atual conjuntura: nunca houve tanta liberdade para tantos famintos! Mesmo os povos que no decorrer das últimas décadas não conheceram a pobreza e o desemprego agora se deparam com esses flagelos, como ocorre nos países do leste europeu. A ironia é que, hoje, aqueles povos são livres para escolher seus governantes, podem circular por suas fronteiras e manifestar suas discordâncias em público. Mas lhes é negado o direito de escolher um sistema social que não assegure a reprodução do capital privado.

(Frei Beto, in O Dia, 19/8/01)

46. O texto pode ser entendido como um manifesto contrário ao:

a) presidencialismo

b) parlamentarismo

c) comunismo

d) socialismo

e) capitalismo

47. “Nunca houve tanta liberdade para tantos famintos.” No trecho destacado, o autor questiona o valor:

a) da globalização

b) da democracia

c) das políticas econômicas

d) das privatizações

e) do governo



48. No texto, só não há correspondência entre:

a) esse sentimento (L 4) e crença num futuro melhor (L 3-4)

b) atalhos (L 11) e Fórum e força das mobilizações (L 12-13)

c) aparente perfil caótico (L 14) e sentido evolutivo (L 15)

d) Muro de Berlim (L 19) e opressores e oprimidos (L 20-21)

e) seus governantes (L 30) e lhes (L 34)

49. Segundo o autor, os povos do antigo bloco comunista do leste europeu:

a) continuam sem liberdade de expressão.

b) hoje são mais felizes porque são livres.

c) são irônicos, apesar de livres.

d) não são totalmente livres.

e) sofrem com a ironia do governo.

50. O sinônimo adequado para “ressaltar” (L 6) é:

a) demonstrar

b) dizer

c) destacar

d) apontar

e) afirmar

51. O grande paradoxo do mundo atual seria:

a) simplicidade - esperança

b) concepção científica - fé

c) liberdade - fome

d) esfera biológica - amor

e) sistema social - capital privado

52. “É verdade que, com o Muro de Berlim, ruiu quase tudo aquilo que sinalizava um futuro sem opressores e oprimidos.” Só não há paráfrase do trecho destacado acima em:

a) Com o Muro de Berlim, certamente, caiu tudo que apontava para um futuro sem opressores e oprimidos.

b) É certo que vieram abaixo, com o Muro de Berlim, todas as coisas que sinalizavam um futuro sem opressores e oprimidos.

c) Com a queda do Muro de Berlim, na verdade, veio abaixo tudo aquilo que apontava para um futuro sem opressores e oprimidos.

d) É verdade que, por causa do Muro de Berlim, veio abaixo tudo que sinalizava um futuro sem opressores e oprimidos.

e) Ruiu, certamente, com o Muro de Berlim, tudo aquilo que sinalizava um porvir sem opressores e sem oprimidos.

TEXTO PARA AS PRÓXIMAS QUESTÕES

O solvente, segundo a onda terrorista espalhada no país, é uma espécie de veneno químico que inescrupulosos donos de postos e distribuidoras mal-intencionadas deram de adicionar à gasolina. Com isso, esses bandidos estariam lesando os concorrentes (porque pagam barato pelos adulterantes), os cofres públicos (porque os impostos significam 70% do custo da gasolina; mas são baixos quando aplicados diretamente sobre os solventes) e o consumidor, já que os produtos estranhos teriam uma atuação demoníaca na saúde do motor e dos componentes do carro, roendo mangueiras e detonando – no pior dos sentidos – o sistema de combustão. Pior: quando adicionado por especialistas, o solvente quase não deixa pistas. É indetectível em testes simples e imperceptível durante o funcionamento do veículo.

Para cercar esse inimigo, QUATRO RODAS recorreu ao Instituto de Pesquisas Tecnológicas de São Paulo, o insuspeito IPT. Na tentativa de flagrar postos que estivessem misturando substâncias estranhas à gasolina, repórteres coletaram amostras de combustível Brasil afora, para submetê-las à cromatografia, um método capaz de revelar cada componente de uma amostra, bem como a quantidade de cada elemento na mistura. No primeiro lote, de doze amostras reunidas numa viagem entre Buenos Aires e São Paulo, uma revelação esperada: segundo o laudo do IPT, quatro delas estavam adulteradas pela presença de solventes em proporções acima das encontradas na gasolina de referência da refinaria Replan, de Paulínia, a 117 quilômetros da capital paulista.

(D. Schelp e L. Martins, na Quatro Rodas, março/00)

53. Segundo o texto:

a) a gasolina brasileira é sempre adulterada nos postos de gasolina.

b) a gasolina argentina é superior à brasileira.

c) os donos de postos de gasolina e, principalmente, distribuidoras mal-intencionadas têm adicionado solventes à gasolina.

d) a situação é mais grave se o solvente é adicionado sob a orientação de pessoas que detenham uma técnica apurada.

e) a situação é tão grave que nem a cromatografia tem sido capaz de mostrar a adulteração da gasolina.

54. Depreende-se do texto que o IPT:

a) não tem estrutura para resolver o problema.

b) deveria usar a cromatografia.

c) dispõe de repórteres capazes de fazer a coleta de gasolina.

d) examina as amostras coletadas em postos de gasolina.

e) fica situado a 117 quilômetros da cidade de São Paulo.



55. A revista recorreu ao IPT porque:

a) ele é um instituto insuspeito.

b) ele fica em São Paulo, ponto final da viagem dos repórteres.

c) a gasolina de referência é a da Replan.

d) os cofres públicos estão sendo lesados.

e) testes simples não podem resolver o problema.

56. A alternativa em que se substituem, sem alteração de sentido, os elementos conectores “segundo” (L 1), “com isso” (L 4), “já que” (L 9) e”para” (L 17) é:

a) conforme, apesar disso, porque, a fim de

b) consoante, dessa forma, uma vez que, a fim de

c) consoante, assim, uma vez que, por

d) não obstante, dessa forma, porquanto, a fim de

e) conforme, aliás, uma vez que, por

57. De acordo com o texto:

a) a gasolina não pode ter nenhum tipo de solvente.

b) há mais gasolina adulterada no Brasil, na faixa entre Buenos Aires e São Paulo.

c) por detonar o sistema de combustão, os bandidos lesam os concorrentes, os cofres públicos e o consumidor.

d) o IPT não seria o instituto adequado para fazer a avaliação da gasolina, por ser insuspeito.

e) o resultado da pesquisa encaminhada ao IPT não causou estranheza aos elementos envolvidos.

58. Com base nas ideias contidas no texto, pode-se afirmar que:

a) solvente é sempre veneno químico.

b) terroristas estão adulterando a gasolina.

c) donos de postos de gasolina são inescrupulosos.

d) os solventes adicionados à gasolina são baratos, por isso os bandidos levam vantagem sobre os concorrentes.

e) durante a viagem entre Buenos Aires e São Paulo, os repórteres desconfiaram da presença de gasolina adulterada em seu carro.

59. “...deram de adicionar à gasolina.” (L 4) Por “deram de”, entende-se:

a) começaram a

b) acostumaram-se a

c) insistem em

d) precisam

e) desejavam

60. De acordo com o texto, a gasolina ideal:

a) leva poucos solventes.

b) não leva solventes.

c) é a da Replan.

d) não rói mangueira.

e) é a mais barata.

FILOSOFIA – Prof. Francisco Araújo

61. Sabemos hoje que a política faz parte das nossas vidas. Aristóteles afirmava que "o homem é por natureza um animal político". Com a afirmação o filósofo pretendia ensinar que:

a) o ser humano necessita das instâncias políticas para sobreviver em segurança.

b) o ser humano tem necessidade de viver com os seus semelhantes.

c) os filósofos, apesar de humanos, deveriam governar as cidades, pois sábios e justos.

d) os atrativos pelo poder são naturais e inerentes ao ser humano, animal político.

e) a política envolve relacionamentos humanos e a necessidade de controles sociais.

62. Analise o texto abaixo:

Na Grécia antiga os termos política e ............................... eram praticamente indissociáveis, pois se considerava que os indivíduos somente se realizavam na polis, ou seja, em .................. . Logo, cabia aos políticos proporcionar a melhor forma de se viver em sociedade.

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

a) justiça; harmonia

b) poder; área urbana

c) cidadania; segurança

d) coletividade; família

e) ética; coletividade

63. O sujeito ético-moral é somente aquele que preencher os seguintes requisitos:

a) ser consciente de si, mas não precisa reconhecer a existência dos outros como sujeitos éticos iguais a si.

b) saber o que faz, conhecer as causas e os fins de sua ação, o significado de suas intenções e de suas atitudes e a essência dos valores morais.

c) não precisa controlar interiormente seus impulsos, suas inclinações e suas paixões, deixando-as fluir livremente.

d) dizer o que as coisas são, como são e por que são. Enunciar, pois, juízos de fato.

e) ser responsável, mas não precisa reconhecer-se como autor da sua própria ação nem avaliar os efeitos e as consequências dela sobre si e sobre os outros.



64. Conforme citado por Saviani, Vázquez afirma que: "A ética é a teoria ou ciência do comportamento moral dos homens em sociedade".

(Saviani, D. Ética, educação e cidadania. Philos: Revista Brasileira de Filosofia no 1o Grau, Florianópolis, v. 8, n. 15, 2001).

Assinale a alternativa correta, conforme Saviani, com base em Vázquez, relativamente ao objeto da ética.

a) Participações ativas na vida da sociedade.

b) Costumes que orientam as ações consideradas corretas e meritórias no seio de uma determinada comunidade que compartilha um mesmo sistema de valores.

c) Mediações educacionais através das quais os indivíduos tomam conhecimento da moralidade de suas ações.

d) Atos conscientes e voluntários dos indivíduos que afetam outros indivíduos, determinados grupos sociais ou a sociedade em seu conjunto.

e) Fontes de criação da existência humana, elementos de humanização da natureza que liberta a humanidade do jugo natural.

65. Para Max Weber, nenhuma ética do mundo pode fugir ao fato de que em numerosos casos a consecução de fins bons está limitada ao fato de que devemos estar dispostos a pagar o preço de usar meios moralmente dúbios, ou pelo menos perigosos ? e enfrentar a possibilidade, ou mesmo a probabilidade, de ramificações daninhas. Nenhuma ética no mundo nos proporciona uma base para concluir quando, e em que proporções, a finalidade eticamente boa justifica os meios eticamente perigosos e suas ramificações.

Marcondes, Danilo. Textos básicos de ética - de Platão a Foucault. Rio de Janeiro, Zahar, 2007, p. 125)

Segundo a concepção de Weber,

a) os fins sempre justificam os meios.

b) bem e mal são valores absolutos.

c) a relação entre ética e política é harmoniosa.

d) a relação entre meios e fins é conflituosa.

e) uma ética válida deve ter fundamentação metafísica.

66. Podemos rejeitar a existência de uma capacidade original, por assim dizer natural de distinguir o bom do mau. O que é mau frequentemente não é de modo algum o que é prejudicial ou perigoso ao ego; pelo contrário, pode ser algo desejável pelo ego e prazeroso para ele. De uma vez que os próprios sentimentos de uma pessoa não a conduziriam ao longo desse caminho, ela deve ter um motivo para submeter-se a essa influência estranha. Esse motivo é facilmente descoberto no desamparo e na dependência dela em relação a outras pessoas, e pode ser bem mais designado como medo da perda de amor.

Considerando a explicação psicanalítica para a questão moral analisada no texto, as concepções de bom e de mau

a) são categorias metafísicas e por isso transcendentes em relação ao homem.

b) estão relacionadas à vida emocional na relação com outras pessoas.

c) derivam do exame racional da realidade por parte da consciência.

d) dependem do grau de rigor na aplicação de punições dadas pela justiça.

e) contém conteúdo inato, estabelecido previamente por leis naturais.

67. Do ponto de vista dos valores, a ética exprime a maneira como a cultura e a sociedade definem para si mesmas, o que julgam ser a violência e o crime, o mal e o vício e, como contrapartida, o que consideram ser o bem e a virtude. Por realizar-se como relação intersubjetiva e social, a ética não é alheia ou indiferente às condições históricas e políticas, econômicas e culturais da ação moral.

Chauí, Marilena. Convite à filosofia. São Paulo, Ática, 2003, p. 17).

Com base nessa definição, pode-se afirmar que a ética:

a) tem como pressuposto fundamental o relativismo dos valores.

b) subordina-se necessariamente a valores religiosos.

c) apresenta conotações que independem das relações humanas.

d) apresenta pretensões universais do ponto de vista da sociedade que a institui.

e) subordina-se a parâmetros científicos e cartesianos de conhecimento.

68. Thomas Hobbes escreveu que:

“Uma lei de natureza (lex naturalis) é um preceito ou regra geral, estabelecido pela razão, mediante o qual se proíbe a um homem fazer tudo o que possa destruir sua vida ou privá-lo dos meios necessários para preservá-la, ou omitir aquilo que pense poder contribuir melhor para preservá-la”. (HOBBES, Thomas. Leviatã, São Paulo: Nova Cultural, 1988. Coleção “Os Pensadores” p.79).

Assinale a alternativa correta.

a) A condição natural do homem é a perfeita harmonia em relação ao seu semelhante.

b) A lei primeira e fundamental da natureza é procurar a paz e segui-la.

c) No estado de natureza, os homens são governados pela razão divina.

d) No estado de natureza, o homem não tem direito a todas as coisas, por isso, ele tem segurança.



SOCIOLOGIA – Prof. Lucivaldo Quixaba

69. (PITÁGORAS) Existem ao menos dois tipos de movimentos sociais que atuam em nosso universo social. De um lado, aqueles movimentos reivindicatórios pautados na satisfação de necessidades básicas. De outro, aqueles grupos que lutam por causas identitárias – chamados novos movimentos sociais. Em geral, os movimentos do primeiro tipo são tratados com desdém pelos principais meios de comunicação de nosso país.

Assinale a afirmativa que INDICA movimentos sociais de causas básicas.

a) Vegetarianismo, movimentos ecológicos.

b) Movimento feminista, movimento do software livre.

c) Movimento dos trabalhadores sem-terra (MST), sindicatos de trabalhadores.

d) Movimento negro, movimentos ecológicos.

e) Sindicatos de trabalhadores, movimentos ecológicos.

70. (UESPI) A globalização atinge quase todos os países, mudando tradições e afirmando novos hábitos culturais. É forte a presença da tecnologia na sua expansão. No Brasil, por exemplo, a globalização:

a) teve atuação limitada em decorrência do domínio da cultura importada dos Estados Unidos.

b) atingiu tradições seculares, definindo o fim das hierarquias e das desigualdades de direitos.

c) foi taxativa na divulgação de ideias universais no sentido de reafirmar antigas utopias.

d) transformou modelos sociais antigos e causou polêmica entre intelectuais e políticos.

e) restringiu-se a aumentar a capacidade de produção do país na área industrial.

71. Sobre os Movimentos Sociais é correto afirmar que:

a) São ações de determinados grupos sociais, com objetivos de mudanças sociais, radicais ou reformistas.

b) São organizações clandestinas que lutam por uma revolução mundial.

c) Os movimentos sociais são ações coletivas ligadas apenas a questões econômicas.

d) São mobilizações feitas em todo o mundo, com objetivo de mudar os padrões sociais e estéticos do planeta.

e) Todas as alternativas estão corretas.

72. (Unimep-SP) O Hip Hop é um movimento cultural juvenil presente em diferentes metrópoles mundiais. Historicamente ele surgiu no bairro do Bronx nova-iorquino. No final dos anos 1970, jovens afro-americanos e caribenhos tiveram participação decisiva em sua constituição. A dança Break a arte visual materializada no grafite e o rap como expressão poético-musical integraram-se como pate do sistema cultural juvenil em construção. José Carlos Gomes da Silva. Arte e Educação: a experiência do movimento Hip Hop paulistano.

No Brasil, o movimento Hip Hop apareceu no início dos anos 1990, representando:

a) as reivindicações da juventude de classe média negra urbana.

b) a organização de gangues criminosas.

c) a articulação do movimento jovem com partidos políticos.

d) a partir da arte, denúncia das dificuldades da pobreza e das práticas de discriminação étnica.

e) reivindicação de participação política da juventude moradora da periferia dos grandes centros.

73. (U.E. Londrina - PR) Diversos movimentos sociais emergiram nos anos 1990, no Brasil, e na América Latina (Movimento dos Sem Terra, Zapatistas, Piqueteros, entre outros). Apesar de suas diferenças políticas, sociais e ideológicas, esses movimentos combatem o caráter concentrador de riqueza praticado por governos apoiados em políticas econômicas de estabilização monetária apresentadas como anti-inflacionárias, que dão primazia ao pagamento da dívida externa por meio do superávit primário. Tais políticas econômicas são também denominadas:

a) Nacional-desenvolvimentistas, por priorizarem o desenvolvimento da indústria de capital nacional em detrimento dos investimentos estrangeiros.

b) De bem-estar social, por priorizarem o estabelecimento de um grande pacto social entre as classes e os grupos sociais nacionais, como forma de gerir responsavelmente o fundo público.

c) Neoliberais, pois, em nome do desenvolvimento do país, priorizam os interesses econômicos e políticos de frações sociais ligadas ao capital financeiro nacional e internacional.

d) Nacional-populistas, pois, como no governo de João Goulart, voltam-se para a ampliação dos direitos sociais e trabalhistas, beneficiando milhões de trabalhadores em condições precárias de trabalho.

e) De Planificação Estatal, uma vez que se encontram estruturadas em torno do princípio de crescer para redistribuir, opondo, assim, o Estado Nacional ao livre-comércio global.

74. (U.E. Londrina - PR) “Era a manhã ensolarada do dia 1º de maio de 1980, e as pessoas que haviam chegado ao centro de São Bernardo do Campo para a comemoração da data se depararam com a cidade ocupada por 8 mil policiais armados, com ordens de impedir qualquer concentração. Já desde as primeiras horas daquele dia as vias de acesso estavam bloqueadas por comandos policiais que vistoriavam ônibus, caminhões e automóveis [...]. Pela manhã, enquanto um helicóptero sobrevoava os locais previstos para as manifestações, carros de assalto e brucutus exibiam a disposição repressiva das forças da ordem”

(SADER, Eder. Quando novos personagens entram em cena. São Paulo: Paz e Terra, 1995. p. 27.)



Com base nos conhecimentos sobre a história recente do Brasil, é correto afirmar que, nesse episódio, o autor se refere ao:

a) Movimento estudantil, que lutava contra a reforma universitária de perfil privatista, implantada pelo governo João Figueiredo.

b) Movimento operário, que lutava contra a ditadura militar, contra o arrocho salarial e pela democratização do país.

c) Movimento das panelas vazias, que, apesar de o país já se encontrar plenamente democratizado, restringia sua luta à reposição das perdas salariais devido ao arrocho imposto na década anterior pelo regime militar.

d) Movimento dos desempregados, constituído no processo de abertura política, e que sustentava a bandeira do pleno emprego.

e) Movimento camponês, que, embora se constituísse numa força política emergente dos escombros do regime militar, mostrava grande capacidade de mobilização das classes médias urbanas.

75. (U.F Uberlândia - MG) A década de 1980 representou o apogeu dos movimentos sociais no Brasil. No entanto, com o fim do bipartidarismo (1979) e o processo de abertura política e redemocratização, novos atores sociais entraram em cena com repercussão para os movimentos sociais. Questões como a autonomia dos movimentos e a atuação de agentes externos emergiram no cenário político.

Sobre o feminismo como movimento social contemporâneo, marque a alternativa correta.

a) A multiplicidade de identidades contidas no movimento feminista implica um conceito difuso de feminismo e impossibilidade de sua operacionalização.

b) O novo movimento feminista nasceu na ditadura militar, tinha um caráter quase privado e era bastante homogêneo. Ganhou fôlego a partir das organizações e manifestações de 1975. Ainda assim, só ganhou espaço como objeto de pesquisa em instituições acadêmicas no fim dos anos 1990.

c) A nova realidade dos movimentos feministas estaria bastante marcada pelas conquistas da década de 1980 e, atualmente, se configuraria mais segundo à profissionalização do movimento por meio da relação com ONG s, preocupadas com a expressão do feminismo na virada do século.

d) A primeira tendência do feminismo no Brasil, na década de 1930, enfatizava a ampliação dos direitos da mulher à cidadania plena por meio do sufrágio universal, ao mesmo tempo em que questionava a opressão da mulher e defendia uma igualdade total nas relações de gênero.

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