história biologia química Álgebra arte série data horário ... · simulado/2015 cnsg 9º ano...

Simulado/2015 CNSG 9º Ano – Ensino Fundamental

Bloco II B – 3ª Etapa Pág. 1/15 Data: 19/09/2015

BLOCO II B – Etapa III

Língua

Espanhola História Biologia Química Álgebra Arte

01 a 10 11 a 20 21 a 30 31 a 40 41 a 50 51 a 60

Série Data Horário Nº de Questões

9º Ano 19/09/2015 07h às 11h 60

Para a realização deste Simulado você está recebendo este caderno contendo as questões do referido Bloco de Disciplinas com 5 alternativas cada, onde somente uma será a correta.

Confira se não existem folhas faltando ou rasuradas. Caso possua, peça ao fiscal para substituí-lo.

Após 60 (sessenta) minutos, você

receberá um cartão-resposta. A correção das provas será efetuada considerando exclusivamente as marcações do CARTÃO-RESPOSTA.

Não será permitida qualquer espécie de consulta, nem uso de aparelho de comunicação, cálculo e/ou de registro de dados;

Ao sair da sala, não esqueça de assinar a folha de frequência;

Marque apenas uma alternativa para cada questão, utilizando caneta esferográfica, tinta azul ou preta, escrita grossa. Não deixe questão

sem resposta.

Aluno(a): ____________________________________________________________

INSTRUÇÕES: Maneira correta de

preenchimento do cartão-

resposta:

Maneira errada de

preenchimento do cartão-

resposta:

Para a realização deste Simulado você está recebendo este caderno

contendo as questões do referido Bloco de Disciplinas com 5 alternativas cada, onde somente uma será a correta.

Confira se este CADERNO DE QUESTÕES contém a quantidade de questões especificadas acima e se estão na ordem. Caso esteja

incompleto peça ao aplicador da sala substituí-lo.

Verifique, no CARTÃO-RESPOSTA, se os seus dados estão registrados

corretamente. Caso haja alguma divergência, comunique-a imediatamente ao aplicador da sala.

Após a conferência, assine seu nome no espaço apropriado do seu

CARTÃO-RESPOSTA.

A correção das provas será efetuada considerando exclusivamente as

marcações do CARTÃO-RESPOSTA.

Não será permitida qualquer espécie de consulta, nem uso de

aparelho de comunicação, cálculo e/ou de registro de dados;

Ao sair da sala, não esqueça de assinar a folha de frequência;

Marque apenas uma alternativa para cada questão, utilizando caneta esferográfica, tinta azul ou preta, escrita grossa. Não deixe questão sem resposta.

Aluno(a): ____________________________________________________________

INSTRUÇÕES:



LÍNGUA ESPANHOLA – Profª. Luciana

Los Vinos

España es tierra de buenos vinos, y por ello, el triunfo de la “Coca-Cola” y de la “Pepsi-Cola” es doblemente curioso y casi increíble.

Una clasificación de los vinos españoles habría de basarse en nuestra geografía vinícola. Así, tenemos la región de los vinos andaluces, como los de Jerez, la manzanilla de Sanlúcar, los de Montilla-Moriles y los de Málaga; tenemos también la Mancha, famosa no sólo por haber sido escenario y patria de Don Quijote, sino por sus deliciosos vinos de Valdepeñas, Alcanzar de San Juan, Tomelloso etc.

Están los vinos de Castilla, los vinos gallegos, los vinos de Levante, los vinos catalanes y por fin el famoso vino de Rioja, que según se afirma “va directamente al paladar”.

El vino se bebe en casa, en el hotel, en el restaurante, pero, sobre todo, se bebe en la taberna. En la literatura española ha estado siempre presente y recuerden los versos de Baltasar de Alcázar.

Si es o no invención moderna i Vive Dios que no lo sé!

la invención de la taberna

Porque allí llego sediento pido vino de lo nuevo, mídanlo, dénmelo, bebo, págalo y voy me contento.

01. De acuerdo con el texto es correcto decir que:

a) España es el principal productor de vino de Europa.

b) Los mejores vinos de mundo se hacen en España.

c) España tiene una excelente tradición vinícola.

d) “Don Quijote” es la marca del mejor vino español.

e) Algunas regiones españolas no producen vino.

02. Según el texto no podemos afirmar:

a) El vino se bebe en lugares diversos.

b) La “Coca-Cola” es hoy en día la bebida nacional de España.

c) La geografía vinícola española es múltiple y variada.

d) La taberna sigue siendo un lugar especial.

e) La cultura hispánica es marcada por la presencia del vino.

03. La palabra taberna puede ser sustituida por:

a) hotel

b) casa

c) albergue

d) bar

e) estancia

04. La expresión del texto: “va directamente al paladar” se refiere a:

a) los vinos de Castilla

b) los vinos de gallegos

c) el vino de la Mancha

d) los vinos de Málaga

e) el vino de Rioja

05. “España es tierra de buenos vinos” Las palabras destacadas pueden ser sustituidas por:

a) doces vinos d) rojos vinos

b) muchos vinos e) fuertes vinos

c) exquisitos vinos

06. “Alcanzar de San Juan” la opción en que hay la misma regla del apócope del subrayado es:

a) San pablo d) San Pedro

b) San Tomás e) San Pablo

c) San Antonio

07. Completar: “MALO” puede ser empleado en:

a) Me siento ___________.

b) Tú eres _________ con la niña.

c) Hace un _________ tiempo.

d) Estoy _________ con este dólar.

e) Eres un _________ hombre.

08. El adjetivo que está correctamente empleado en la expresión abajo es:

a) un bueno viejecito. d) un mal magistrado.

b) una mal actitud. e) uno bueno y leal amigo.

c) una buen ciudad.

TEXTO II

(Discover. Argentina, octubre, 1998).



09. La ilustración advierte que hay que:

a) viajar para no morir.

b) proteger a algunos animales de la tierra.

c) preservar la vida del planeta.

d) evitar la polución sonora en el mundo.

e) tener precaución con los perros.

10. Escriba por extenso los numerales ordinales:

I. Vive en el 3º piso.

II. Es el 1º año que estudia español.

III. Fui el 3º colocado en el examen.

IV. Fernando III.

V. Afonso XIII.

La secuencia correcta es:

a) tercer, primer, tercero, tercero, trece.

b) tercero, primero, tercer, tercer, decimotercero.

c) tercer, primero, tercer, tercero, trece.

d) tercero, primer, tercer, tres, decimotercer.

e) tercer, primer, tercer, tercero, decimotercero.

HISTÓRIA – Prof°. João Carlos

11. Em dez anos de vigência, o AI-5 tivera tempo de punir 1607 cidadãos, dos quais 321 cassados: seis senadores, 110 deputados federais e 161 estaduais, 22 prefeitos, 22 vereadores (...). Além da cassação, os senadores e 100 deputados federais tiveram seus direitos políticos suspensos por 10 anos. Entre as punições a funcionários públicos, estavam o afastamento de três ministros do Supremo Tribunal Federal e de professores universitários. Paralelamente a essa caçada, o AI-5 desenvolveu um implacável expurgo nas obras criadas: em dez anos, cerca de 500 filmes, 450 peças de teatro, 200 livros, dezenas de programas de radio, 100 revistas, mais de 500 letras de música e uma dúzia de capítulos e sinopses de telenovela foram censurados.

Zuenir Ventura. 1968: o ano que não terminou. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1988, p. 285-286. Adaptado.

O texto menciona alguns efeitos do Ato Institucional nº 5, decretado em 1968 e revogado em 1978. Podemos dizer que o AI-5,

a) foi uma reação ao complô da mídia, dos artistas e de parte dos políticos, que pretendiam implantar o socialismo no Brasil.

b) determinou o fim da democracia no país e instaurou a primeira ditadura da história do Brasil.

c) permitiu ao governo militar aplicar seu programa de amplas reformas sociais, sem a resistência dos setores conservadores da sociedade.

d) ampliou os poderes do regime militar vigente, eliminando garantias constitucionais.

e) extinguiu os partidos de oposição e impediu as manifestações de todos os políticos.

12. “A ditadura brasileira, assim como qualquer outra, não está desvinculada da sociedade. Ao contrário, constituiu-se e organizou-se em função de referências nela enraizadas. É, antes de tudo, seu produto. A permanência do regime militar por tantos anos não se explicaria, exclusiva nem fundamentalmente, devido à repressão, à tortura, à censura, ao arbítrio, etc., e sim por relações de identidade, afinidade, consenso e consentimento – de variados matizes e que se alteraram ao longo do tempo –, de parcelas expressivas da sociedade com ideias, valores e propostas ao regime”.

(ROLLEMBERG, Denise. Prefácio. In: CORDEIRO, Janaína Martins. Direitas em movimento. Rio de Janeiro: FGV,

2009, p. 15).

O estudo do período da história brasileira recente (1964-1985), governado por presidentes militares (generais do Exército), passa por uma importante revisão. Não é mais possível pensar que os militares agiram sozinhos. Também não é mais possível pensar que os civis foram submetidos pelos militares contra a sua vontade. Nenhum regime se impõe apenas pela força, como bem lembra a historiadora Denise Rollemberg.

Qual(is) dos fatos abaixo comprova(m) essas afirmações?

I. Não existe memória positiva sobre o regime militar, já que os militares executaram seu projeto de modernização conservadora do país com o intuito mal disfarçado de prejudicar significativos setores sociais.

II. Importantes setores sociais organizados respaldaram o golpe de 31 de março de 1964 e deram sustentação política aos governos que se instalaram desde então.

III. A chamada “resistência” ao golpe foi numericamente insignificante no âmbito das principais forças políticas do país, na conjuntura do acontecimento.

Sobre os fatos acima, é correto afirmar que:

a) apenas I está correto.

b) apenas I e II estão corretos.

c) apenas I e III estão corretos.

d) apenas II e III estão corretos.

e) I, II e III estão corretos.



13. O refrão Um, dois, três, quatro, cinco, mil, queremos eleger o presidente do Brasil! Foi entoado nos vários comícios do movimento Diretas Já, iniciado em fins de 1983 e que tomou conta das ruas do país em 1984. Sobre esse movimento, é correto afirmar que:

a) resultou na eleição do Presidente Fernando Collor de Mello, que não chegou a terminar o seu mandato.

b) preocupou os militares, que tentaram acalmar os ânimos por meio da lei que anistiou os presos políticos.

c) renovou o cenário político nacional, pois foi a causa do surgimento de novos partidos e lideranças políticas.

d) contou com o apoio do Presidente Figueiredo, que autorizou a realização dos comícios e retirou o exército das ruas.

e) terminou por não atingir seus objetivos, pois não se obtiveram os votos necessários para alterar a Constituição então em vigor.

14. Em 1964, através de um golpe, os militares assumiram o controle político no Brasil. O primeiro presidente militar foi Castelo Branco, que governou de 1964 a 1967.

Sobre o de governo Castelo Branco é correto afirmar, exceto:

a) Criação do FGTS (Fundo de Garantia por Tempo de Serviço).

b) Estabelecimento do bipartidarismo.

c) Aprovação da Lei de Anistia Geral.

d) Criação do Serviço Nacional de Informação (SNI).

15.

A imagem é representativa da Ditadura Militar no Brasil (1964-1985) e permite caracterizá-la como um período marcado pela:

a) perseguição aos opositores do regime, que sofreram todo tipo de repressão, legitimados pela Doutrina de Segurança Nacional.

b) estabilidade política marcada pela ausência de oposição e pela adesão imediata e apoio da maior parte dos brasileiros ao regime militar.

c) ação de diferentes grupos de resistência ao regime militar, que conseguiram impor alguns limites à repressão no país, através da guerrilha.

d) liberdade de expressão garantida pelo próprio regime, embora a constituição estabelecesse limites à imprensa através da censura prévia.

e) manutenção dos principais direitos do cidadão, como o voto direto para os cargos do executivo, embora houvesse forte perseguição à oposição.

16.

A foto acima refere-se a um momento da história política do Brasil (1970-1974) em que o futebol foi muito explorado pelo governo. Sobre este período, é INCORRETO afirmar que:

a) sob o comando político das oligarquias agrárias o Brasil enfrentava uma grave crise econômica, resultante da queda dos preços do café, o principal produto de exportação do país.

b) neste período a prosperidade econômica conhecida como “milagre econômico” encobria um grave processo de exclusão social.

c) este período da história do Brasil é caracterizado por um forte endurecimento do regime político que restringiu violentamente as liberdades democráticas.

d) sob o clima eufórico do chamado “milagre econômico” o governo brasileiro buscou apoio na vitória da seleção brasileira de futebol, em 1970 , para fazer propaganda do regime militar.

e) este período da história do Brasil foi marcado pelo governo autoritário dos militares que faziam uso de uma forte propaganda contra a oposição com slogans ufanistas como: “Brasil, ame-o ou deixe-o”.



17. "Os anos 70, que se iniciaram em 1969, foram terríveis. Todo mundo parecia apoiar a ditadura. Os brasileiros começaram a década torcendo pelo Brasil na Copa, '90 milhões em ação', unidos em torno da excelente seleção, que levou o tricampeonato. A vitória deu grande prestígio a Emílio Garrastazu Médici, o militar de plantão no governo. O plano econômico, apelidado de 'milagre brasileiro', além de enriquecer ainda mais a burguesia, propiciou a expansão da classe média e elevou os padrões de consumo de muitas famílias: eletrodomésticos, um carro, o segundo carro, financiamentos da casa própria pelo Banco Nacional da Habitação, o BNH. Mas, principalmente, o começo dos anos 70 marca o início da era da televisão no Brasil".

Maria Rita Kehl. “As duas décadas dos anos 70”, in Anos 70: trajetórias. São Paulo: Iluminuras, 2006, p. 32. Adaptado.

O texto faz um balanço da década de 1970 no Brasil e destaca, entre outros aspectos, o:

a) aumento da carestia, o avanço do populismo e a explosão no consumo de bens de primeira necessidade.

b) surgimento da indústria automobilística, a vitória eleitoral dos militares e a forte repressão à oposição institucional.

c) aumento da prática de esportes, a militarização do cotidiano e o declínio do regime militar.

d) surgimento do sonho da casa própria, a superação da hiperinflação e a plena democratização do país.

e) aumento das desigualdades sociais, o avanço da cultura de massa e o autoritarismo político.

18. No início de 1969, a situação política se modifica. A repressão endurece e leva à retração do movimento de massas. As primeiras greves, de Osasco e Contagem, têm seus dirigentes perseguidos e são suspensas. O movimento estudantil reflui. A oposição liberal está amordaçada pela censura à imprensa e pela cassação de mandatos.

Apolônio de Carvalho. Vale a pena sonhar. Rio de Janeiro: Rocco, 1997, p. 202.

O testemunho, dado por um participante da resistência à ditadura militar brasileira, sintetiza o panorama político dos últimos anos da década de 1960, marcados:

a) pela adesão total dos grupos oposicionistas à luta armada e pela subordinação dos sindicatos e centrais operárias aos partidos de extrema esquerda.

b) pelo bipartidarismo implantado por meio do Ato Institucional nº 2, que eliminou toda forma de oposição institucional ao regime militar.

c) pela desmobilização do movimento estudantil, que foi bastante combativo nos anos imediatamente posteriores ao golpe de 64, mas depois passou a defender o regime.

d) pelo apoio da maioria das organizações da sociedade civil ao governo militar, empenhadas em combater a subversão e afastar, do Brasil, o perigo comunista.

e) pela decretação do Ato Institucional nº 5, que limitou drasticamente a liberdade de expressão e instituiu medidas que ampliaram a repressão aos opositores do regime.

19. Em 1970 o Brasil tornou-se tricampeão mundial de futebol na Copa do Mundo, realizada no México. Sobre esta conquista, pode-se afirmar:

a) Propiciou uma operação de propaganda do governo Médici, tentando associar a conquista ao regime autoritário.

b) Não teve qualquer repercussão no campo político, por se tratar de um acontecimento estritamente esportivo.

c) Alentou o trabalho das oposições, que deram destaque à capacidade do povo brasileiro de realizar grandes proezas.

d) Favoreceu o projeto de abertura do general Geisel ao criar um clima de otimismo pelas realizações do governo.

e) Alcançou repercussão muito limitada, pois os meios de comunicação não tinham a eficiência que têm hoje.

20. Em 15 de janeiro de 1985, Tancredo Neves e José Sarney foram eleitos, respectivamente, presidente e vice-presidente pelo Colégio Eleitoral. A respeito do funcionamento das eleições indiretas no Brasil, no tempo da ditadura militar, é correto afirmar:

a) As eleições diretas para presidente foram mantidas entre 1964 e 1982 e o Colégio Eleitoral instituído em 1983, diante do avanço das forças oposicionistas.

b) Entre 1964 e 1973, os presidentes da república foram eleitos pelos governadores estaduais, prefeitos das capitais e pelos comandantes das Forças Armadas.

c) Senadores, deputados federais e deputados escolhidos nas Assembleias Legislativas Estaduais tinham direito a voto no Colégio Eleitoral de 1985.

d) Até 1985, os cinco candidatos mais votados nas Assembleias Legislativas Estaduais eram submetidos à escolha dos integrantes do Colégio Eleitoral.

e) As duas chapas mais votadas pelos deputados federais e senadores eram submetidas ao Colégio Eleitoral composto pelos comandantes das Forças Armadas.



BIOLOGIA – Prof°S. Leandro / Mário

21. “Uma célula em divisão apresenta cromossomos homólogos pareados no equador da célula, com quiasmas visíveis.

A próxima fase será a (I), caracterizada pela (II).”

Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente os espaços I e II.

a) Anáfase I; separação de cromossomos homólogos.

b) Telófase I; divisão do citoplasma.

c) Metáfase II; duplicação de centrômeros.

d) Prófase II; desintegração da carioteca.

e) Prófase I; ocorrência de crossing-over.

22. As figuras abaixo mostram fases de um tipo de divisão celular.

Assinale a alternativa que identifica corretamente o tipo de divisão e a sequência correta na qual essas fases ocorrem.

a) Mitose: II → I → III → IV → V.

b) Mitose: III → IV → II →V → I.

c) Meiose: III →II → IV → V → I.

d) Meiose: IV → III → II →V → I.

e) Meiose: V → I → IV → II → III.

23. No processo de meiose há um fenômeno importante e responsável pela evolução das espécies com reprodução sexuada. O nome do processo e a fase em que ocorre:

a) É o crossing-over e a fase é a prófase I.

b) É o crossing-over e a fase é a prófase II.

c) É a mutação e a fase é a metáfase I.

d) É a mutação e a fase é a metáfase II.

e) Recombinação genética e a fase é a anáfase I.

24. Relacione as subfases meióticas (coluna I) com os respectivos fenômenos (coluna II).

A sequência correta, de cima para baixo, na coluna II é:

a) 4, 1, 2, 3, 5.

b) 4, 1, 5, 2, 3.

c) 4, 1, 5, 3, 2.

d) 4, 1, 3, 2, 5.

e) 4, 2, 5, 1, 3.

25. Responda esta questão com base nas afirmativas sobre a divisão celular.

I. Quando fazemos um corte no dedo, a cicatrização envolve um processo de divisão celular denominado meiose.

II. Durante a meiose ocorre um evento chamado permuta ou crossing-over, que recombina partes dos cromossomos homólogos.

III. A meiose é uma divisão celular que ocorre em órgãos especiais, como os ovários, na qual se formam quatro células a partir de uma célula-mãe.

IV. Prófase, metáfase, anáfase e telófase são fases da mitose.

Pela análise das afirmativas, está correta a alternativa:

a) I e III.

b) I e IV.

c) I, II e IV.

d) II, III e IV.

e) II e IV.

COLUNA I

FASES

COLUNA II

FENÔMENOS

1. Zigóteno ( ) Migração dos cromossomos homólogos para os polos

2. Paquíteno ( ) Pareamento dos homólogos

3. Diplóteno ( ) Migração dos cromátides irmãos para os polos

4. Anáfase I ( ) Visualização dos quiasmas

5. Anáfase II ( ) Ocorrência do crossing-over ou permuta entre

cromátides homólogas



26. Na figura abaixo está representado o evento celular que ocorre na meiose, denominado:

a) formação do complexo sinaptonêmico.

b) duplicação do DNA.

c) sinapse.

d) permuta gênica.

e) transcrição gênica.

27. As fases da prófase da primeira divisão meiótica, em sequência correta, são:

a) Paquíteno, leptóteno, diplóteno, zigóteno, diacinese.

b) Paquíteno, diacinese, leptóteno, zigóteno, diplóteno.

c) Leptóteno, zigóteno, paquíteno, diplóteno, diacinese.

d) Leptóteno, paquíteno, zigóteno, diacinese, diplóteno.

e) Diacinese, zigóteno, leptóteno, paquíteno, diplóteno.

28. Em Fernando de Noronha, uma espécie de leguminosa, denominada cientificamente de Leucaena leucocephala, foi introduzida na ilha como alimento para o gado, na década de 40. Hoje, ela está presente em aproximadamente 50% da ilha, ameaçando a vegetação nativa.

Essa espécie pode ser classificada como:

a) daninha.

b) sucessora.

c) introdutória recente.

d) exótica invasora.

e) pioneira sucessora.

29. O processo de fragmentação constitui um dos fatores que alteram os ecossistemas florestais. Uma consequência desse fenômeno é o aumento da (o):

a) extinção de espécies.

b) taxa de fotossíntese.

c) índice pluviométrico.

d) variabilidade genética.

e) taxa de natalidade.

30. Ao longo do século XX, a taxa de variação na população do Brasil foi sempre positiva (crescimento). Essa taxa leva em consideração o número de nascimentos (N), o número de mortes (M), o de emigrantes (E) e o de imigrantes (I) por unidade de tempo.

É correto afirmar que, no século XX:

a) M > I + E + N.

b) N + I > M + E.

c) N + E > M + I.

d) M + N < E + I.

e) N < M – I + E.

QUÍMICA – Prof°. Juniel

31. A figura mostra modelos de algumas moléculas com ligações covalentes entre seus átomos.

Analise a polaridade dessas moléculas, sabendo que tal propriedade depende da:

• Diferença de eletronegatividade entre os átomos que estão diretamente ligados (nas moléculas apresentadas, átomos de elementos diferentes têm eletronegatividades diferentes).

• Forma geométrica das moléculas.

Observação: Eletronegatividade é a capacidade de um átomo para atrair os elétrons da ligação covalente.

Dentre essas moléculas, pode-se afirmar que são polares apenas:

a) A e B.

b) A e C.

c) A, C e D.

d) B, C e D.

e) C e D.



32. Indique a molécula que não possui ligações polares:

a) H2O.

b) HCl.

c) O2.

d) CH4.

e) CHCl3.

33. Na escala de eletronegatividade de Pauling, tem-se:

Esses dados permitem afirmar que, entre as moléculas a seguir, a mais polar é:

a) O2 (g)

b) LiBr (g)

c) NO (g)

d) HBr (g)

e) Li2 (g)

34. Hidrocarbonetos são compostos apolares de fórmula geral CxHy. O cicloexano (C6H12) e o benzeno (C6H6) são líquidos, enquanto o naftaleno ou naftalina (C10H8) é sólido. Qual das afirmações seguintes é falsa?

a) C6H6 é pouco solúvel (praticamente insolúvel) em H2O.

b) Naftaleno é bastante solúvel em benzeno.

c) NH3 é extremamente solúvel em H2O.

d) HCl é praticamente insolúvel em H2O.

e) NH3 é uma substância covalente polar.

35. Dentre as afirmativas abaixo, a incorreta é:

a) O composto covalente HCl é polar, devido à diferença de eletronegatividade existente entre os átomos de hidrogênio e cloro.

b) O composto de fórmula KI é iônico.

c) A substância de fórmula Cl2 é apolar.

d) Ligação covalente é aquela que se dá pelo compartilhamento de elétrons entre dois átomos.

e) O composto formado entre um metal alcalino terroso e um halogênio é covalente.

36. Uma substância polar tende a se dissolver em outra substância polar. Com base nesta regra, indique como será a mistura resultante após a adição de bromo (Br2) à mistura inicial de tetracloreto de carbono (CCl4) e água (H2O).

a) Homogênea, como o bromo se dissolvendo completamente na mistura.

b) Homogênea, com o bromo se dissolvendo apenas no CCl4.

c) Homogênea, com o bromo se dissolvendo apenas na H2O.

d) Heterogênea, com o bromo se dissolvendo principalmente no CCl4.

e) Heterogênea, com o bromo se dissolvendo principalmente na H2O.

37. As ligações químicas nas substâncias K(s), HCl(g), KCl(s) e Cl2(g), são respectivamente:

a) metálica, covalente polar, iônica, covalente apolar.

b) iônica, covalente polar, metálica, covalente apolar.

c) covalente apolar, covalente polar, metálica, covalente apolar.

d) metálica, covalente apolar, iônica, covalente polar.

e) covalente apolar, covalente polar, iônica, metálica.

38. Três tubos de ensaio contêm, separadamente, amostras de 4 mL dos líquidos tetracloreto de carbono (CCl4), etanol (H3C – CH2 – OH) e gasolina (mistura de hidrocarbonetos apolares). A cada um destes tubos foi adicionado 1 mL de água. As densidades destes líquidos e o comportamento das misturas estão abaixo relacionados:

a) I – CCl4, II – etanol, III – gasolina.

b) I – CCl4, II – gasolina, III – etanol.

c) I – etanol, II – gasolina, III – CCl4.

d) I – etanol, II – CCl4, III – gasolina.

e) I – gasolina, II – etanol, III – CCl4.



39. A capacidade que um átomo tem de atrair elétrons de outro átomo, quando os dois formam uma ligação química, é denominada eletronegatividade. Esta é uma das propriedades químicas consideradas no estudo da polaridade das ligações.

Consulte a Tabela Periódica e aponte a opção que apresenta, corretamente, os compostos H2O, H2S e H2Se em ordem crescente de polaridade.

a) H2Se < H2O < H2S d) H2O < H2Se < H2S

b) H2S < H2Se < H2O e) H2Se < H2S < H2O

c) H2S < H2O < H2Se

40. O momento dipolar é a medida quantitativa da polaridade de uma ligação. Em moléculas apolares, a resultante dos momentos dipolares referentes a todas as ligações apresenta valor igual a zero. Entre as substâncias covalentes abaixo,

I. CH4

II. CS2

III. HBr

IV. N2

Quais as que apresentam a resultante do momento dipolar igual a zero?

a) Apenas I e II. d) Apenas I, II e IV.

b) Apenas II e III. e) I, II, III e IV.

c) Apenas I, II e III.

ÁLGEBRA – Prof°. Thiago

41. Considere a seguinte amostra aleatória das idades em anos completos dos alunos em um curso preparatório. Com relação a essa amostra, marque a única opção correta:

27, 25, 29, 27, 31, 25, 27, 25, 27, 27, 32, 32, 26, 28, 28, 27, 26, 30, 26, 26, 28, 29, 28.

a) A média e a mediana das idades são iguais a 27.

b) A moda e a média das idades são iguais a 27.

c) A moda e a mediana das idades são iguais a 27.

d) A média das idades é 25.

e) A mediana das idades é 27 e a moda é 26,08.

42. Observe a tabela abaixo, que apresenta algumas lacunas em branco (não significando valor 0).

Dada a distribuição de frequência, os valores correspondentes, respectivamente, a x, y e z, são:

a) 6, 35 e 5

b) 6, 7 e 37

c) 7, 35 e 5

d) 7, 37 e 7

e) 5, 6 e 36

43. A média das idades de um grupo de estudantes é 22 anos. Excluindo-se o mais novo deles, que tem 17 anos, a média do novo grupo formado passa a ser 23 anos. Quantos estudantes há no primeiro grupo?

a) 5

b) 6

c) 7

d) 8

e) 9

44. Considere os dados relacionados às vendas diárias de 12 vendedores.

Vendedores Vendas R$

Alves 2210

Brito 2255

Costa 2350

Dias 2380

Elmo 2380

Fly 2390

Gegê 2420

Hagá 2440

Id 2450

Jota 2550

Ká 2630

Ele 2825



A venda diária mediana é, em reais:

a) 2210

b) 2380

c) 2220

d) 2405

e) 2825

45. Nas eleições em 1º turno em todo o país, no dia 3 de outubro de 1996, inaugurou-se o voto eletrônico. Numa determinada seção eleitoral, cinco eleitores demoraram para votar, respectivamente: 1min 4s, 1min 32s, 1min 12s, 1min 52s e 1min 40s. A média aritmética do tempo de votação (em minutos e segundos) desses eleitores é:

a) 1min 28s

b) 1min

c) 2min 4s

d) 1min 58s

e) 1min 4s

46. Campeão de crítica Divã, o Filme é um filme brasileiro dirigido por José Alvarenga Jr. e inspirado na obra literária de mesmo nome da autora Martha Medeiros.

Após uma seção de Divã em uma capital brasileira foi feita uma pesquisa sobre a faixa etária (idade) do público que assistia a tal filme e o resultado colocado na tabela a seguir:

O gráfico de setores abaixo representa a distribuição dada na tabela.

Podemos afirmar que α mede:

a) 72°

b) 25°

c) 5°

d) 60°

e) 10°

47. Um levantamento efetuado entre os 100 jovens inscritos em um projeto de inclusão social desenvolvido por uma instituição mostra a seguinte distribuição etária.

Com base nessas informações, a mediana da distribuição etária é igual a:

a) 15,5 anos

b) 16,5 anos

c) 17,5 anos

d) 16,0 anos

e) 17,0 anos

48. A tabela abaixo representa as notas e as frequências obtidas por 20 alunos de uma faculdade numa prova de estatística.

A partir desses dados, podemos dizer que:

a) A moda corresponde à nota 8.

b) A mediana corresponde à nota 8.

c) A média aritmética é 7.

d) O número de alunos da amostra é 5.

e) A moda corresponde à nota 5.

N° de pessoas Idade (anos)

K 12

22 18

25 27

16 32

3 40

1 65

Total

Idade (X, em anos) Frequência

16 40

17 30

18 20

19 10

Notas Frequência

5 2

6 4

7 8

8 4

9 2



49. O dono de uma farmácia resolveu colocar à vista do público mostrado a seguir, que apresenta a evolução do total de vendas (em Reais) de certo medicamento ao longo do ano de 2011.

De acordo com o gráfico anterior, os meses em que ocorreram, respectivamente, a maior e a menor venda absolutas em 2011 foram:

a) Março e abril.

b) Março e agosto.

c) Agosto e setembro.

d) Junho e setembro.

e) Junho e agosto.

50. Sobre o histograma abaixo, que apresenta a distribuição de frequência dos “pesos”, em kg, dos alunos do Ensino Fundamental II de uma escola, são feitas as seguintes afirmações.

I. Há 475 alunos no Ensino Fundamental II dessa escola;

II. O “peso” modal está localizado na 3ª classe;

III. Aproximadamente, 74% desses alunos tem “peso” abaixo de 50 kg.

É correto o que está contido em:

a) I, apenas.

b) II, apenas.

c) III, apenas.

d) I e II, apenas.

e) I, II e III.

ARTE – Prof°. João Carlos

51. Mesmo tendo a trajetória do movimento interrompida com a prisão de seus dois líderes, o tropicalismo não deixou de cumprir seu papel de vanguarda na música popular brasileira. A partir da década de 70 do século passado, em lugar do produto musical de exportação de nível internacional prometido pelos baianos com a “retomada da linha evolutória”, instituiu-se nos meios de comunicação e na indústria do lazer uma nova era musical.

TINHORÃO, J. R. Pequena história da música popular: da modinha ao tropicalismo. São Paulo: Art, 1986 (adaptado).

A nova era musical mencionada no texto evidencia um gênero que incorporou a cultura de massa e se adequou à realidade brasileira. Esse gênero está representado pela obra cujo trecho da letra é:

a) A estrela d’alva / No céu desponta / E a lua anda tonta / Com tamanho esplendor. (As pastorinhas, Noel Rosa e João de Barro).

b) Hoje / Eu quero a rosa mais linda que houver / Quero a primeira estrela que vier / Para enfeitar a noite do meu bem. (A noite do meu bem, Dolores Duran).

c) No rancho fundo / Bem pra lá do fim do mundo / Onde a dor e a saudade / Contam coisas da cidade. (No rancho fundo, Ary Barroso e Lamartine Babo).

d) Baby Baby / Não adianta chamar / Quando alguém está perdido / Procurando se encontrar. (Ovelha negra, Rita Lee).

e) Pois há menos peixinhos a nadar no mar / Do que os beijinhos que eu darei / Na sua boca. (Chega de saudade, Tom Jobim e Vinicius de Moraes).

52. No ano de 2013 ocorreu no Brasil a quinta edição do Rock in Rio feita no Rio de Janeiro. Sua primeira edição em 1985 ficou famosa por mostrar que no Brasil o rock poderia ser produzido e consumido.

Imagem disponível em:

http://colunademusica.files.wordpress.com/2010/11/logo_rockinrio2011.jpg. Acesso: 13 out. 2013.

Sobre a música considerada rock no Brasil, leia e analise as seguintes afirmações:

I. Roberto Carlos é considerado o Rei do rock no Brasil, por ter gravado a primeira música rock no Brasil “Banho de Lua”.

II. A “Jovem Guarda” foi muito criticada pelos jovens esquerdistas no Brasil da década de 1960, pois dizia-se que eram “vendidos” pela cultura capitalista estadunidense.



III. A década, em que ocorre o primeiro Rock in Rio no Rio de Janeiro, é considerada a década da explosão do rock brasileiro, surgindo bandas como Legião Urbana, Paralamas do Sucesso, Titãs, Ultraje a Rigor e Engenheiros do Hawaii.

IV. Grandes representantes do rock nacional da década de 1970 foram os Mutantes. Considerados também como Tropicalistas por miscigenarem o rock com ritmos regionais.

Assinale a alternativa CORRETA.

a) Apenas as afirmações II, III e IV estão corretas.

b) Apenas as afirmações I, III e IV estão corretas.

c) Apenas as afirmações I, II e III estão corretas.

d) Apenas as afirmações I, II e IV estão corretas.

e) Todas as afirmações estão corretas.

53. Apesar da forte censura que caracterizou o Regime Militar, o Brasil, de 1964 a 1985, foi palco de uma série de movimentos artísticos de relevante expressividade estética.

Sobre a produção cultural desse período, assinale a alternativa CORRETA.

a) O Movimento Armorial concentrou a crítica ao Regime no Estado de Pernambuco.

b) O Cinema Novo tinha, na filmografia hollywoodiana, sua principal influência.

c) O Tropicalismo, formado por artistas baianos, detinha um projeto cultural eminentemente nordestino.

d) Ao contrário da música e do cinema, o teatro não desenvolveu uma linguagem particular durante os anos da ditadura.

e) A Bossa Nova, apesar de ser oriunda de um cenário nacional bastante distinto, influenciou a música de protesto no Brasil.

54. Sobre as manifestações culturais, promovidas principalmente pela intelectualidade jovem entre as décadas de 50 e 60 do século passado, assinale a única alternativa INCORRETA.

a) Os integrantes do movimento do Cinema Novo defendiam uma nova forma de fazer cinema. Propunham a produção de filmes em prazos curtos, com pequenos orçamentos, privilegiando o conteúdo e não a qualidade técnica.

b) A Jovem Guarda, por ser influenciada pela contracultura norte-americana, foi responsável pela formação de muitos jovens que saíam do ativismo cultural universitário para as lutas contra a ditadura militar. Além das angústias e anseios da juventude, as músicas tratavam da necessidade de engajamento político.

c) A jovem intelectualidade pregava a necessidade de realizar uma arte engajada politicamente, que fosse capaz de conscientizar o povo e transformar a sociedade. A tentativa de colocar essa concepção em prática deu origem à criação, em 1962, dos Centros Populares de Cultura (CPCs), da União Nacional dos Estudantes.

d) A Bossa Nova era o ritmo dos jovens de classe média da zona sul do Rio de Janeiro. As composições bossa-novistas eram influenciadas pelo samba e pelo jazz originário dos EUA. Suas letras eram leves, românticas, e falavam da praia, do sol e das mulheres cariocas.

e) A Companhia Teatro de Arena, fundada em 1953 em São Paulo, era composta por atores e diretores vindos das escolas de teatro ligadas às universidades. Propunha a montagem de espetáculos de baixo custo, preparados para serem realizados em espaços circulares com a plateia ao redor, ou seja, em arenas.

55.

A revolução estética brasiliense empurrou os designers de móveis dos anos 1950 e início dos 60 para o novo. Induzidos a abandonar o gosto rebuscado pelo colonial, a trocar Ouro Preto por Brasília, eles criaram um mobiliário contemporâneo que ainda hoje vemos nas lojas e nas salas de espera de consultórios e escritórios. Colada no uso de madeiras nobres, como o jacarandá e a peroba, e em materiais de revestimento como o couro e a palhinha, desenvolveu-se uma tendência feita de linhas retas e curvas suaves, nos moldes da capital no Cerrado.

Disponível em: http://veja.abril.com.br. Acesso em: 29 jul. 2010 (adaptado).

A reportagem e a fotografia apresentam os móveis elaborados pelo artista Sérgio Rodrigues, com um estilo que norteou o pensamento de uma geração, desafiando a arte a:

a) evidenciar um novo conceito estético por meio de formas e texturas inovadoras.

b) adaptar os móveis de Brasília aos modelos das escolas europeias do início do século XX.



c) elaborar a decoração dos palácios da nova capital do Brasil com conceitos de linha e perspectiva.

d) projetar para os palácios e edifícios da nova capital do Brasil a beleza do mobiliário típico de Minas Gerais.

e) criar o mobiliário para a capital do país com base no luxo e na riqueza dos edifícios públicos brasileiros.

56. Leia o excerto da canção escrita por Heitor Carillo Este é um país que vai pra frente, que integrava o álbum do grupo Os incríveis, lançado em 1976.

Este é um país que vai pra frente

Rô Rô Rô Rô Rô

De uma gente amiga e tão contente

Rô Rô Rô Rô Rô

Este é um país que vai pra frente

De um povo unido, de grande valor

É um país que canta, trabalha e se agiganta

É o Brasil de nosso amor!

O excerto:

a) espelha o otimismo então vivido, fruto da política desenvolvimentista cuja divisa era cinquenta anos em cinco.

b) é um exemplo da produção ufanista, que inundou os meios de comunicação de massa durante o regime militar.

c) pode ser entendido como uma forma de protesto contra a concentração de renda, que excluía os mais pobres do mercado.

d) tornou-se um hino dos grupos que lutavam pela volta das liberdades individuais e democráticas.

e) foi uma resposta às críticas de organismos internacionais, como o FMI, que culpavam os brasileiros pela dívida externa.

57.

Tropicália

Sobre a cabeça os aviões

Sob os meus pés os caminhões

Aponta contra os chapadões

Meu nariz

Eu organizo o movimento

Eu oriento o carnaval

Eu inauguro o monumento no planalto central

do país

(...)

O monumento não tem porta

A entrada é uma rua antiga, estreita e torta

E no joelho uma criança, sorridente, feia e morta

Estende a mão

(...)

www.caetanoveloso.com.br

O disco e a música Tropicália tornaram-se símbolos do “Tropicalismo”, movimento protagonizado por artistas e intelectuais, no Brasil, em finais da década de 1960.

Esse movimento destacou-se, principalmente, pela seguinte proposta:

a) valorização do pluralismo cultural.

b) denúncia das influências estrangeiras.

c) enaltecimento da originalidade nacional.

d) defesa da homogeneização de comportamentos sociais.

58. Leia os versos da canção chamada “Tropicália”, composta por Caetano Veloso, e observe as imagens a seguir:

"No pulso esquerdo o bang-bang

Em suas veias corre muito pouco sangue

Mas seu coração

Balança a um samba de tamborim

Emite acordes dissonantes

Pelos cinco mil alto-falantes

Senhoras e senhores

Ele põe os olhos grandes sobre mim"

a) b) c)

(a) GUERCHMAN, R. Capa do disco "Tropicália", ou "Panis anis et Circensis". 1968.

(b) DIAS, A. Coração para amassar, 1966.

(c) CLARK, L. Máscaras sensoriais. 1967.



Com base nos versos, nas imagens e nos conhecimentos sobre o tema, é correto afirmar que o Movimento Tropicalista:

a) Impôs-se pela música, cuja preocupação era enaltecer as belezas do "país tropical, abençoado por Deus e bonito por natureza", cantadas por Jorge Ben.

b) Propôs uma transformação estética em que se valorizavam os temas nacionais como é o Boi Bumbá e o samba, aspectos representativos de nossa cultura.

c) Foi uma consequência natural do que a Bossa Nova havia proposto na década de 1960 no Brasil, sendo por isso internacionalmente reconhecido.

d) Tinha a preocupação estética de explorar os ritmos regionais, cuja principal referência é a música produzida pelos chamados "Novos Baianos".

e) Propôs uma transformação estética plena em que os problemas nacionais e os apelos sensoriais passaram a integrar a expressão artística.

59. Leia atentamente a letra da música:

Geleia Geral

Gil e Torquato Neto

(...) um poeta desfolha a bandeira

e a manhã tropical se inicia

resplandecente candente fagueira

num calor girassol com alegria na geleia geral brasileira

que o jornal do brasil anuncia

ê bumba-iê-iê-boi

ano que vem mês que foi

ê bumba-iê-iê-iê

é a mesma dança meu boi (...)

(é a mesma dança na sala

no canecão na tv

e quem não dança não fala

assiste a tudo e se cala

não vê no meio da sala

as relíquias do brasil:

doce mulata malvada

um elepê do sinatra

maracujá mês de abril

santo barroco baiano

superpoder de paisano

formiplac e céu de anil

três destaques da portela

carne seca na janela

alguém que chora por mim

um carnaval de verdade

hospitaleira amizade

brutalidade jardim) (...)

Sobre o movimento cultural que teve lugar no Brasil, na década de 60, e que se manifestou sobretudo na música popular com autores como Gilberto Gil, Caetano Veloso, Tom Zé e outros, é correto afirmar que:

a) tinha orientações políticas preciosas, direcionadas ao combate da ditadura militar vigente no país, o que era explícito em suas canções.

b) criticava a influência cultural estrangeira em nosso país, que envolvia cinema, literatura, televisão, rock.

c) afirmava o valor exclusivo da musicalidade intimista, não admitindo, assim, o emprego de instrumentos elétricos em suas apresentações.

d) buscava problematizar a cultura por meio da recombinação do tradicional, do erudito, do moderno, do nacional e do global, numa atitude antropofágica.

e) questionava o papel da mídia como instrumento de alienação, ausentando-se, assim, dos festivais da canção promovidos pelas emissoras de TV brasileiras.

60. O golpe de 1964 e o recrudescimento do regime militar após 1968 - 1969 atingiram também a produção de artistas e intelectuais brasileiros.

Assinale a opção que melhor explica o panorama cultural brasileiro nos chamados "anos de chumbo".

a) A censura do regime militar praticamente inviabilizou o cinema nacional, substituindo a criatividade do movimento conhecido como "Cinema Novo" pela filmografia hollywoodiana apoiada pela EMBRAFILME.

b) A prisão do teatrólogo Augusto Boal, em 1971, foi o emblema da perseguição à dramaturgia brasileira, doravante reduzida à encenação de peças estrangeiras.

c) A Universidade ficou a salvo da repressão política, exceto pelas invasões aos campi de algumas universidades, entre o final da década de 60 e o início da seguinte.

d) A repressão e a censura não conseguiram sufocar completamente as manifestações culturais do país, como demonstra a emergência, no plano musical, do movimento conhecido como "Tropicalismo".

e) A coerência dos critérios censórios do regime militar explicitou-se, nitidamente, no episódio da proibição da publicação da Declaração da Independência dos Estados Unidos, fato só superado pela interdição de "Davi", a perigosa escultura de Michelangelo.



Tabela para a prova de Química

história biologia química Álgebra arte série data horário ... · simulado/2015 cnsg 9º ano...

Documents