trabalho atps empreendedorismo .docx

59
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP ADMINISTRAÇÃO - EMPREENDEDORISMO PLANO DE NEGÓCIO Prof. Msc. Camila H. Gazal Fortaleza. JUNDIAÍ 2012

Upload: vanessa

Post on 22-Dec-2015

229 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: Trabalho ATPS empreendedorismo .docx

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP

ADMINISTRAÇÃO - EMPREENDEDORISMO

PLANO DE NEGÓCIO

Prof. Msc. Camila H. Gazal Fortaleza.

JUNDIAÍ

2012

Page 2: Trabalho ATPS empreendedorismo .docx

Empresa Auto Moto Escola Della’s

Rua do Rosário, 500 Centro.

Jundiaí – São Paulo

Brasil

www.autoescola-dellas.com.br

[email protected]

Telefones: 4588-9178 – 45889179

Nextel: 55*13*3568

Siga-nos

Page 3: Trabalho ATPS empreendedorismo .docx

SUMÁRIO:

1. Apresentação...

2. Sumário Executivo

2.1. Resumo dos principais pontos do plano de negócio

2.2. Dados dos empreendedores, experiências profissionais e atribuições.

2.3. Dados do empreendimento

2.4. Missão e Valores da empresa

2.5. Setores de atividade

2.6. Forma jurídica

2.7. Enquadramento tributário

2.7.1. Âmbito federal

2.7.2. Âmbito estadual

2.7.3. Âmbito municipal

2.8. Capital Social

2.9. Fonte de recursos

3. Análise de Mercado

3.1. Estudo dos clientes

3.2. Estudo dos concorrentes

3.3. Estudo dos fornecedores

4. Plano de Marketing

4.1. Descrição dos principais produtos e serviços

4.2. Preço

4.3. Estratégias promocionais

4.4. Estrutura de comercialização

4.5. Localização do negócio

5. Plano Operacional

5.1. Layout

5.2. Capacidade produtiva/comercial/serviços

5.3. Processos operacionais

5.4. Necessidade de pessoal

6. Plano financeiro

Investimento Total

Page 4: Trabalho ATPS empreendedorismo .docx

6.1. Estimativa dos investimentos fixos

6.2. Capital de giro

6.3. Investimentos pré-operacionais

6.4. Investimento total (resumo)

6.5. Estimativa do faturamento mensal

6.6. Estimativa dos custos de comercialização

6.7. Apuração dos custos dos materiais diretos e/ou mercadorias vendidas

6.8. Estimativa do custo de mão de obra

6.9. Estimativa do custo com depreciação

6.10. Estimativa dos custos fixos operacionais mensais

6.11. Demonstrativos de resultados

6.12. Indicadores de viabilidade

6.12.1. Ponto de equilíbrio

6.12.2. Lucratividade

6.12.3. Rentabilidade

6.12.4. Prazo do retorno do investimento.

7. Construção de Cenários

8. Avaliação do Plano de Negócio.

9. Anexos

Page 5: Trabalho ATPS empreendedorismo .docx

1. Apresentação

A organização dos Empreendimentos, empresas e outros, dependem de um bom planejamento

para saber qual direção deve ser tomada. O gestor/administrador do negócio próprio deve

conhecer o tamanho do desafio a ser enfrentado, planejar cada detalhe, encontrar a melhor

solução, ser persistente, analisar os riscos preparar-se, acreditar no seu potencial e começar ou

dar continuidade á caminhada.

Para gerir um negócio, isto é, administrar uma empresa, usa-se várias ferramentas, uma delas

é o Plano de Negócios. Ele é um documento que permite retratar a situação atual do

empreendimento e projetar no futuro o seu desenvolvimento, diminuindo as possibilidades de

riscos que todo empreendimento pode ter. Isto é, o Plano de Negócios indica caminhos para a

gestão (administração) que consegue planejar e decidir a respeito do futuro do

empreendimento, tendo como base os recursos disponíveis e potenciais, sua situação atual

financeira, em relação ao mercado, aos clientes e à concorrência.

Com o Plano de Negócios é possível pensar nos riscos e propor planos para diminuí-los e até

mesmo evitá-los; identificar pontos fortes e fracos em relação à concorrência e ao ambiente

em que se atua ou atuará; conhecer o mercado e definir estratégias de marketing para seus

produtos e serviços; analisar o desempenho financeiro do empreendimento, avaliar

investimentos, retorno sobre o capital investido; enfim, ter-se-á um poderoso guia que

norteará todas as ações.

Portanto, o Plano de Negócios não é uma ferramenta estática, pelo contrário, é uma

ferramenta muito dinâmica e deve ser atualizado e utilizado de tempos em tempos. Está cada

vez mais, tornando-se a principal arma de Gestão que se pode utilizar em busca do sucesso

das empresas. Nesse sentido, este Plano de Negócios tem por objetivo apresentar a Auto Moto

Escola Della’s.

A Auto Moto Escola Della’s Ltda. EPP é uma empresa que para seu crescimento, tem um

planejamento sistematizado, para aperfeiçoar suas ações e decisões para onde ir. Ou seja, para

crescer, e atender seus clientes com melhoria continua pode-se usar vários instrumentos e, um

deles, é este Plano de Negócios, que permite retratar a situação atual da empresa e projetar no

Page 6: Trabalho ATPS empreendedorismo .docx

futuro o seu desenvolvimento, demonstrando os pontos que devem ser aperfeiçoado para

viabilizar o seu crescimento.

2.

Sumário Executivo

2.1. A intenção neste plano de negócio é apresentar a toda população de Jundiaí e região a

Auto Moto Escola Della’s, que terá seus serviços voltados especialmente para o publico

feminino que a cada dia vem conquistando seu espaço na sociedade.

Muitas delas já passaram por experiências desagradáveis com seus maridos ou namorados ao

pedir que estes a ensinassem a dirigir, então a Auto Moto Escola chegou para inovar e tirar a

fama de que, “mulher no volante o perigo é constante”.

Teremos um espaço para que as crianças permaneçam enquanto as mães estejam fazendo as

aulas, tanto as práticas, quanto as teóricas e também o período em que estiverem fazendo o

curso de CFC (Centro de Formação de Condutores) que tem como obrigação prevista no CTB

(Código de Trânsito Brasileiro) 30 horas aulas.

Para quem já é habilitado e não dirige, se fica pensando que acidentes podem acontecer, se

entra em pânico toda vez que pensa em dirigir, se mesmo dirigindo você sofre, se estressa,

prepare-se. A Auto Escolas Della’s terá profissionais altamente qualificados para tirar esse

medo de dirigir.

Convênio com os melhores estacionamentos, vaga gratuita por todo o período em que estiver

nas dependências da Auto Escola.

Auto Moto Escola Della’s está registrada na Rua do Rosário, 500, centro Jundiaí – São Paulo.

A Auto Moto Escola Della’s necessita de um capital de R$ 172.000,00 (Cento e setenta e dois

Mil Reais), que será na investido na compra de dois carros populares, duas motocicletas de

150 cilindradas, instalações (parte elétrica, divisórias, pintura, materiais de construção, mão

de obra, etc.), equipamentos (computadores, moveis, papelaria, retroprojetores), despesas

variáveis, capital de giro.

2.2.

Dados dos empreendedores, experiências profissionais e atribuições.

Page 7: Trabalho ATPS empreendedorismo .docx

Diretor (a) Geral:

possui vasta experiência no varejo tem curso na Bolsa de Valores de São Paulo, cursou

Direito e tem alto conhecimento na liderança de pessoas, cursa Administração na

Universidade Anhanguera – UNIDERP – Jundiaí – São Paulo.

Esta será responsável em habilitar os atos constitucionais da empresa além de cuidar de todos

os serviços de DETRAN.

Auxilia na aplicação de aulas práticas.

Pró Labore: R$ 1.700,00

Diretor (a) de Ensino

Trabalhou por vários anos como instrutor de aula prática em automóvel e motocicleta, passou

por vários cursos no DETRAN e está apto para ministrar o curso de CFC da empresa,

atualmente cursa Administração na Universidade – UNIDERP – Jundiaí – São Paulo.

Auxilia na aplicação do Curso CFC.

Pró Labore: R$ 1.700,00

Diretor (a) de Marketing:

Formada em publicidade e propaganda pela Faculdade Anhanguera, foi responsável por

vários anos pela área de Marketing de uma empresa multinacional na cidade de Jundiaí.

Cuida da comunicação visual da empresa e divulgação geral, sempre atualizando a forma de

apresentar aos nossos clientes os serviços prestados pela empresa deixando-os mais atrativos

que os do concorrente, incrementando as vendas.

Cursa Administração na Universidade – UNIDERP – Jundiaí – São Paulo.

Auxilia na aplicação de aulas práticas.

Pró Labore: R$ 1.700,00

Diretor (a) Financeiro:

Formada em Economia pela PUC – Campinas, proprietária de um escritório de contabilidade

cuidando assim do departamento de pessoal de várias empresas no estado de São Paulo.

Tem curso de Orientação ao Crédito ministrado pelo SEBRAE, conhecimento e experiência

em finanças, desenvolvimento de equipes e cursa Administração na Universidade Anhanguera

– Anhanguera – Jundiaí – São Paulo.

Auxilia na recepção dando informações sobre os tipos de serviço prestados além de cuidar do

financeiro.

Page 8: Trabalho ATPS empreendedorismo .docx

Diretor (a) Operacional/instrutor:.

Possui experiências em escala de produção, pesquisa e desenvolvimento experiências em

viagens e transporte de mercadorias e cursa Administração na Universidade Anhanguera –

UNIDERP – Jundiaí – São Paulo.

Será responsável por todo o funcionamento operacional da Auto Moto Escola Della’s

oferecendo os melhores serviços, assegurando assim o capital investido.

Pró Labore: R$ 1.700,00

2.3.

Dados da Empresa.

Razão Social: Auto Moto Escola Della’s Ltda - EPP.

CNPJ: 38.086.037/2739-63

Nome fantasia: Auto Escola Della’s

Endereço: Rua do Rosário, 500.

Cidade: Jundiaí

Estado: São Paulo

CEP: 13201-014.

2.4.

Visão e Missão.

Visão Ser a melhor Auto Escola de Jundiaí e região.

Missão Integrar soluções de educação no trânsito que agreguem valores aos

nossos alunos e superem suas expectativas, com equipe comprometida na excelência

operacional e no desenvolvimento de melhorias continuas.

2.5.

Setor de atividades:

Nosso setor de atividade é o comercial, pois iremos oferecer nosso próprio trabalho ao

consumidor.

Page 9: Trabalho ATPS empreendedorismo .docx

2.6.

Forma jurídica

Nossa empresa está registrada como Sociedade Empresária Limitada (Ltda-ME), pois possui

mais que dois sócios com atividade comercial a responsabilidade de cada um é limitada à

importância do capital social, dividido em quotas e distribuído proporcionalmente entre eles.

2.7.

Enquadramento Tributário.

2.7.1

Âmbito Federal:

Regime Simples Nacional implica o recolhimento mensal, mediante documento único de

arrecadação dos seguintes tributos:

IRPJ – Imposto de Renda – Pessoa Jurídica.

CSLL – Contribuição Social sobre o Lucro Liquido.

COFINS – Contribuição para Financiamento da Seguridade Social.

PIS – Programa de Integração Social.

INSS – Instituto Nacional do Seguro Social.

2.7.2.

Âmbito Estadual:

ICMS - Imposto Sobre Circulação de Mercadorias e Serviços.

2.7.3

Âmbito Municipal:

ISS – Imposto Sobre Serviço.

Capital Social.

2.8.

Page 10: Trabalho ATPS empreendedorismo .docx

Nosso Capital Social será distribuído da seguinte forma:

Nome dos

Sócios

Valor R$ % de Participação

Sócio 1 R$ 60.000,00 30%

Sócio 2 R$ 50.000,00 25%

Sócio 3 R$ 40.000,00 20%

Sócio 4 R$ 30.000,00 15%

Sócio 5 R$ 20.000,00 10%

Total R$ 200.000,00

2.9.

Fonte de Recursos.

Inicialmente iremos implantar a Auto Moto Escola Della’s Ltda – EPP somente com recursos

próprios que irá envolver a aplicação por parte dos proprietários do capital necessário para a

abertura da empresa, sem a necessidade de empréstimos junto às instituições financeiras.

3.Análise de Mercado

3.1.

Estudo dos clientes:

CLIENTE ALVO: MULHER

País tem 96 homens para cada 100 mulheres

Segundo o Censo Demográfico 2010, há no Brasil uma relação de 96,0 homens para cada 100

mulheres, como resultado de um excedente de 3.941.819 mulheres em relação ao número total

de homens. Com este resultado, acentuou-se a tendência histórica de predominância feminina

Page 11: Trabalho ATPS empreendedorismo .docx

na população do Brasil, já que em 2000 o indicador era de 96,9 homens para cada 100

mulheres.

A região Norte é a única que apresenta o número de homens superior ao de mulheres (relação

de 101,8 para cada 100), sendo que todos os seus estados apresentam também razão de sexo

superior a 100%. Nas demais regiões, as razões de sexos são as seguintes: Centro-Oeste, 98,6

homens para cada 100 mulheres; Sul, 96,3 homens para cada 100 mulheres; Nordeste, 95,3

homens para cada 100 mulheres respectivamente; e Sudeste, 94,6 homens para cada 100

mulheres.

Entre os estados, a maior razão de sexo está em Mato Grosso, com 104,3 homens para cada

100 mulheres. A Unidade da Federação que apresenta a menor razão de sexo é o Rio de

Janeiro: 91,2 homens para cada 100 mulheres. Com exceção do Amazonas, todas as Unidades

da Federação apresentam queda na razão de sexos entre 2000 e 2010.

Embora no conjunto da população do Brasil haja o predomínio feminino, em mais de 60,0%

dos municípios observa-se um superávit masculino, fato decorrente das correntes migratórias.

Entretanto tal predominância ocorre em municípios menos populosos. Cerca de 80,0% dos

municípios com menos de 5.000 habitantes possuem mais homens do que mulheres em suas

populações, ao passo que em todos os municípios com mais de 500 mil habitantes o número

de mulheres é superior ao de homens.

Segundo o censo do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística

(IBGE) de 2000, do total de 169,7 milhões de brasileiros, 86,2 milhões são mulheres e têm a

idade média de 25 anos. Assim, as mulheres que correspondem a pouco mais da meta da

população brasileira, constituem cerca de 40% do mercado de trabalho e são responsáveis

pelo sustento de aproximadamente 1/3 das famílias no Brasil. Os dados do IBGE revelam

ainda que o rendimento médio dos homens é de 3,2 salários mínimos enquanto o das mulheres

fica em 1,4 salários mínimos. Agora dados mais atuais para se comparar a grande modificação

com a inclusão da mulher na sociedade, isso falando de um modo geral, lembrando que a

diferença é apenas de 7 anos:

“Síntese de Indicadores Sociais 2007 divulgada, em 28 de setembro, pelo Instituto Brasileiro

de Geografia e Estatística (IBGE) revela que o número de mulheres chefes de família cresceu

Page 12: Trabalho ATPS empreendedorismo .docx

79% entre 1996 e 2006, passando de 10,3 milhões para 18,5 milhões nesse período. As

famílias chefiadas por mulheres apresentavam diferenças em relação àquelas comandadas por

homens. Segundo a pesquisa, em 37,5% dos lares chefiados por homens os dois cônjuges

trabalhavam. Nesses casos, em apenas 27,4% as mulheres ganhavam igual ou mais que o

marido. Em 96, esse percentual era menor: 25,7%. No Distrito Federal, as mulheres ganham

igual ou mais que os homens em 34,1% dos lares.” (Fonte: Boletim Secretaria Nacional de

Políticas para as Mulheres)

Mulheres ao Volante

Dizem que mulheres ao volante é sinónimo de perigo constante. Quando os homens vêm uma

mulher ao volante, têm tendência para fugir metendo o pé a fundo no acelerador. Claro que,

antes de desaparecerem de vista não dispensam umas valentes buzinadelas...

A realidade é esta: ainda hoje, os homens acham que as mulheres não sabem conduzir,

apelidando-as de todos os nomes possíveis e imaginários. Porém, outra realidade, e que

alguns tentam disfarçar, é que as mulheres têm menos acidentes que os homens. Dadas a

poucos malabarismos na condução, as mulheres chegam mesmo a ter seguros especialmente

criados para elas. Será o fruto da evolução social ou pura discriminação na prática de saber

conduzir?

De fato, os homens lideram o panorama da condução em Portugal, mas nas escolas de

condução o número de mulheres a inscreverem-se aumentou significativamente de um tempo

para cá. Aliás, o próprio número de homens a tirar a carta, tem vindo a decrescer ao longo dos

tempos.

A vontade quase súbita de as mulheres tirarem a carta está relacionado com as próprias

condições que a sociedade promoveu. Lutando pela sua própria independência e estabilidade,

as mulheres aventuraram-se nesta área da sua vida e os resultados têm sido positivos,

contrariando as opiniões masculinas da massa popular.

As declarações menos dignas dos homens relativamente à questão da condução das mulheres,

são no mínimo, surpreendentes. Ouvem-se afirmações chocantes e chegam mesmo a haver

anedotas, neste sentido. Um homem jamais suportará que uma mulher saiba conduzir melhor

que ele, e muito menos ser ultrapassado por uma fêmea.

Os condutores do sexo masculino gostam de andar a velocidades estrondosas ao sabor da

aventura. Julgam eles, cheios de convicção, que conseguem controlar a máquina em qualquer

situação, por isso é que tantas vezes, acabam por ter graves acidentes. As mulheres, por sua

Page 13: Trabalho ATPS empreendedorismo .docx

vez, são muito mais prudentes e cautelosas, mas os homens entendem isso, como: "Não saber

conduzir".

Porém, temos que admitir o seguinte: as mulheres têm certa dificuldade em perceber o

sinônimo de prioridade, trocar um pneu ou abusar do uso da buzina. Afinal, em comparação

com as mudanças, que não usam, acabam por utilizar em demasia a buzina. É humano...

Ainda que as mulheres estejam menos associadas aos acidentes que os homens, o fato é que as

mulheres são muito mais distraídas que os seus companheiros. Para as mulheres, não existem

passadeiras e para os homens, não existe limite de velocidade.

Felizmente, não há apenas mais mulheres a tirar a carta, como também é comum vê-las a

conduzir autocarros ou o elétrico. E, como os homens têm mesmo que apanhar os transportes

senão chegam tarde ao trabalho, têm que ser conduzidos por uma senhora obrigatoriamente.

Até à altura, pode afirmar-se que as mulheres têm estado a desempenhar um excelente papel a

conduzir transportes públicos, portanto parece que a imagem feminina ao volante veio para

ficar.

Informe-se acerca dos seguros que existem no mercado e encontrará mesmo alguns, que dão

pelo nome de "Mulher Condutora". Evidência clara, que as mulheres vieram para ficar bem

junto ao volante, fazendo subir as estatísticas de condutoras neste sentido. Parece que, o

progresso da condição social é demonstrado a todos os níveis...

Demografia

Crescimento populacional

Censo Pop. %±

1980 258 809 —

1991 289 269 11,8%

2000 323 397 11,8%

2010 370 251 14,5%

Tem apresentado um grande crescimento populacional, gerado, em grande parte, pela busca

de melhores condições de vida e emprego dos moradores de São Paulo. De acordo com a

Emplasa, constitui uma aglomeração urbana intersticial, localizada entre a Região

Metropolitana de São Paulo e a Região Metropolitana de Campinas e próxima de outras

regiões importantes do estado, como a região de São José dos Campos.

Page 14: Trabalho ATPS empreendedorismo .docx

A Aglomeração Urbana de Jundiaí é composta pelos municípios de Cabreúva, Campo Limpo

Paulista, Itupeva, Jarinu, Jundiaí, Louveira e Várzea Paulista e tem cerca de 700 000

habitantes.

Dados do Censo - 2010

População total: 370.000

o Urbana: 347.207

o Rural: 23 500

o Homens: 180.000

o Mulheres: 190.000

Mulheres são 36,9% dos motoristas habilitados no DF, diz DETRAN.

Salário:

O Instituto Brasileiro de Geografia e Estatísticas (IBGE) revelaram, nesta quinta-feira (8), que

a diferença de renda entre homens e mulheres no Brasil não diminui desde 2009. A

desigualdade de gênero no mercado de trabalho é uma das principais bandeiras dos

movimentos sociais que defendem os direitos das mulheres. Segundo o IBGE, o rendimento

médio da mulher brasileira equivale a 72,3% da renda média dos homens, ou seja, o salário

das mulheres permanece 28% inferior aos dos homens.

Em 2011, o rendimento médio dos homens era de R$ 1.857,63. As mulheres, porém, ganham

em média R$ 1.343,81, apesar de terem mais escolaridade. A razão da remuneração do

trabalho entre mulheres e homens foi de 72,3% no ano passado, número que tem se mantido

estável nos últimos três anos e é apenas 1,5% ponto porcentual desde 2003.

Embora seja maioria na população ativa (representada por pessoas com dez anos ou mais de

idade), as mulheres são minoria em quatro dos seis principais ramos da economia: indústria,

construção, comércio e serviços prestados a empresas. Profissionais do sexo feminino só é

maioria nos cargos da administração pública e no serviço doméstico, onde apenas 5,2% dos

trabalhadores são homens.

Page 15: Trabalho ATPS empreendedorismo .docx

De acordo com o IBGE, apesar de a mulher tem conquistado mais espaço no comércio e na

prestação de serviços, o panorama do mercado de trabalho, em relação à divisão por sexo, se

manteve praticamente inalterado entre 2003 e 2011.

As exigências do mercado de trabalho também são maiores para as mulheres do que para os

homens. Segundo os dados divulgados na análise comparativa do instituto, a porcentagem de

mulheres e homens com mais de 11 anos de estudo ou com superior completo no mercado

avançaram em todos os setores nos últimos oito anos, mas as mulheres continuam sendo

maioria nesse quesito - em nenhum setor, com exceção do serviço doméstico, as mulheres

com menos de 11 anos de estudo são maioria. Já a maioria dos homens que trabalham no setor

privado sem carteira assinada, ou atuam por conta própria, estudou menos que 11 anos.

3.2.

ESTUDO DOS CONCORRENTES:

Concorrentes Indiretos

Auto Escola Exame

médico

Ex.

Psicotécnico

Taxa

Estadual

Valor Auto

Escola

Instrutora

Mulher

Auto Escola

ParatiR$ 60,85 R$ 70,99 R$ 81,14 3x de R$

250,00Não

Auto Escola

PiraporaR$ 60,85 R$ 70,99 R$ 81,14 4x de R$

190,00Não

Auto Escola

ColôniaR$ 60,85 R$ 70,99 R$ 81,14 5x de

R$160,00Não

Concorrentes Diretos

Auto Escola Exame

médico

Ex.

Psicotécnico

Taxa

Estadual

Valor Auto

Escola

Instrutora

Mulher

Auto Escola

CentralR$ 60,85 R$ 70,99 R$ 81,14 5x de R$150,00 Sim

Auto Escola

UniãoR$ 60,85 R$ 70,99 R$ 81,14 4x de R$185,00 Sim

Page 16: Trabalho ATPS empreendedorismo .docx

Auto Escola

ColôniaR$ 60,85 R$ 70,99 R$ 81,14 5x de R$150,00 Sim

3.3.

ESTUDO DOS FORNECEDORES:

ABASTECIMENTO:

Auto Posto Brunholi.

Rua Antônio Segre, 892 - Jardim Brasil, Jundiaí, 13201-145

Tel. (11) 4521-9544

Auto Posto Bate Bola Ltda.

Av. Nove de Julho, 1515 - Chácara Urbana - Jundiaí - SP

Tel.: (11) 4521-8181.

MANUTENÇÃO CARROS E MOTOS.

Auto Peças Irmãos Pavan.

Rua Pedro Gattera, 146 - Jardim Rio Branco - Jundiaí - SP.

Tel.: 4586-0321

Distribuidora de Auto Peças Valcar Jundiaí.

AV. Carlos Sales Block, 100/106, Jundiai- SP

Tel. 4521-9673.

Fax: 4521-9673.

CONTÁBIL:

Escritório de Contabilidade Anhangabaú Ss.

Rua Retiro, 1188 – Jundiaí-SP.

Page 17: Trabalho ATPS empreendedorismo .docx

(11) 4522-0030

Distribuidora de água mineral, suportes e descartáveis.

AGUÁ:

Clara distribuidora de água mineral Ltda.

Rua Dr Hegg, 619 – Vl. Arens - Jundiaí - SP

Fone: (11) 4587-2876.

IMPRESSÃO E UNIFORME DE FUNCIONÁRIO:

Gráfica Visão Jundiaí.

Rua Carlos Gomes, 1633 - Centro - Jundiaí - SP

Fone/Fax: 11 4523-3722.

4.Plano de Marketing

4.1.

DESCRIÇÃO DOS PRINCIPAIS PRODUTOS E SERVIÇOS

A Auto Moto Escola Della’s tem como objetivo habilitar mulheres de forma que se sintam

seguras retendo o máximo de aprendizado, através de profissionais femininas altamente

capacitadas, com atendimento psicológico durante o período de aprendizado e também

oferecendo o serviço para mulheres habilitadas que por algum motivo deixaram de dirigir.

Oferece também aulas praticas para mulheres já habilitadas com seus carros, com o quadro de

Page 18: Trabalho ATPS empreendedorismo .docx

funcionárias somente mulheres facilita o entrosamento e comunicação de forma espontânea e

descontraída.

Para maior comodidade durante o período de aulas, a escola oferece para as alunas que tem

filhos uma brinquedoteca com monitora.

A escola oferece ensinamentos aproximados à realidade feminina:

Defesa pessoal (assaltos)

Aulas de direção defensiva

Aula pratica de troca de pneus

4.1.

PREÇOS

1ª Habilitação

Categorias Valor à vista 2 Parcelas 3 Parcelas 4 Parcelas

Carro R$ 700,00 R$ 365,00 R$ 250,00

Moto R$ 550,00 R$ 300,00 R$ 220,00

Carro + Moto R$ 850,00 R$ 300,00 R$ 238,00

Valores já inclusos:

Matrícula, exame teórico, exame prático de carro e moto, 20 aulas de carro, 20 aulas de moto,

já também com as aulas noturnas e as aulas extras como defesa pessoal, troca de pneus e

outras oferecidas na Auto Moto Escola Della’s.

Troca de categoria:

Page 19: Trabalho ATPS empreendedorismo .docx

Troca de

Categoria

Valor à vista 2 Parcelas 3 Parcelas 4 Parcelas

R$ 1.156,00 R$ 600,00 R$ 430,00 R$ 380,00

Esses valores já incluem exame médico, exame psicotécnico, 15 aulas de caminhão ou ônibus,

taxa de exame prático e taxa de emissão.

Para mudar para a categoria “C”.

A condutora devera ser habilitada na categoria “B” no mínimo há um ano.

Para mudar para a categoria “D”.

A condutora devera ser habilitada na categoria “B” no mínimo há dois anos e ter 21 anos ou

mais. Ou ser habilitada na categoria “C” no mínimo há um ano.

Para mudar para a categoria “E”.

A condutora devera ser habilitada na categoria “C” no mínimo há um ano ou ter 21 anos ou

mais.

Para todos os casos só será efetuada a troca de categoria se a condutora não tiver cometido

nenhuma infração grave ou gravíssima e/ou for reincidente em infrações médias durante os

últimos doze meses.

Renovação

Renovação da Permissão.

Ao se formar como um novo motorista, você receberá sua CNH, mas como permissão para

dirigir durante um ano. Sendo assim, durante esse período você não poderá cometer nenhuma

infração, caso contrário a aluna perderá o direito de renovar sua habilitação e de se

transformar na CNH definitiva.

Valor da Renovação da Permissão R$ 140,00, já inclui exame médico obrigatório, exame

psicotécnico e a taxa de emissão da renovação.

Page 20: Trabalho ATPS empreendedorismo .docx

Renovação definitiva.

A CNH definitiva a aluna obtém após o período de um ano de permissão. Esse um ano serviu

para adquirir experiências e já conhecer como funcionam na prática, as regras de trânsito.

Valor da renovação da CNH definitiva R$ 300,00, já inclui exame médico obrigatório, exame

psicotécnico e taxa de emissão de renovação.

Para que tirou a CNH antes do ano 2000, será necessário fazer um curso de reciclagem,

imposto pelo DETRAN.

Valor do curso, R$ 150,00 já inclui 5 dias de curso e a prova do curso.

4.3.

Estratégias Promocionais

A Auto Moto Escola Della’s terá necessidade de apostar na expansão e na promoção de seu

nome.

A política de comunicação terá como instrumentos:

A publicidade (Mass media; internet).

Out dor

Folders espalhados em lugares frequentados pelo publico feminino

Carros personalizados

OBJETIVOS

As estratégias de marketing têm como principal finalidade levar as consumidoras a

conhecerem os serviços oferecidos pela Auto Moto Escola Della’s, são esses:

Page 21: Trabalho ATPS empreendedorismo .docx

Ir ao encontro do publico alvo

Apresentar o diferencial dos serviços prestados especificamente para o publico feminino.

Uma vez que o nosso público alvo será direcionado para mulheres, a nossa estratégia de

comunicação será direta e atrativa para que atinja esse publico alvo.

Criação de um modelo de boletim informativo sobre os serviços e também um

parabenizando as clientes já cadastradas em datas de aniversário e avisando quando

estiver em prazo de renovação da CNH.

Divulgação em redes sociais

TEMOS COMO ESTRATÉGIA

IMPACTO VISUAL:

Decoração voltada para o público feminino

Brinquedoteca com monitoras para alunas deixarem as crianças no período da aula

Carros personalizados e compactos como de preferência do público feminino

Informação ao consumidor, informar as clientes as vantagens e o diferencial dos

serviços prestados.

Impulsionar de maneira positiva e inovadora

4.4.

Estrutura de Comercialização

Sala de aprendizagem, com capacidade para 10 alunas.

Sala de recepção

Page 22: Trabalho ATPS empreendedorismo .docx

Sala administrativa

Sanitários para deficientes

Sala de brinquedos

PESSOAL

A mão de obra, contamos com instrutoras, recepcionista/auxiliar administrativa, psicóloga,

diretor de ensino.

É por essas características e atributos – como a habilidade de ouvir e atender as clientes, boa

vontade, persistência e paciência, naturalidade na orientação das clientes, equilíbrio

emocional, capacidade de identificar as necessidades e o perfil das clientes, iniciativa,

agilidade e presteza no atendimento.

Procuramos orientar e treinar nossas funcionárias para melhor atender.

4.5.

LOCALIZAÇÃO:

A Auto Moto Escola Della’s, está em um local de fácil acesso, onde há grande fluxo de

mulheres, na Rua do Rosário, 500, Centro Jundiaí – São Paulo, com uma área física de 70 m2,

em conformidade com a legislação municipal.

1. PLANO OPERACIONAL

Page 23: Trabalho ATPS empreendedorismo .docx

5.1.

LAYOUT

Nosso layout foi desenvolvido atendendo as normas da ABNT NBR 9050:

Com acessibilidade, calçada rebaixadas, sanitários acessíveis obedecendo todos os critérios e

parâmetros técnicos do projeto. Nossa auto moto escola esta acessível a pessoas de diversas

condições de mobilidade e de percepção do ambiente, com ou sem a ajuda de aparelhos

específicos, como: próteses, aparelhos de apoio, cadeiras de rodas, bengalas de rastreamento,

sistemas assistidos de audição ou qualquer outro que venha complementar as necessidades

individuais.

Com comunicação e sinalização visual, tátil (nos pisos) e sonora (de emergência).

Um banheiro feminino, um masculino, sala de administração, recepção, sala de espera, sala de

aprendizagem (CFC) e brinquedoteca.

Page 24: Trabalho ATPS empreendedorismo .docx

5.2.

Capacidade produtiva/comercial/serviços

Nosso operacional atenderá 10 alunas por turma no curso de CFC de aprendizagem teórica.

Com capacidade e atender duas turmas diárias.

Temos capacidade de executar 3 aulas práticas por hora, sendo duas de carro e uma de moto.

A assessoria da Psicóloga será atendida com horas previamente agendadas.

A assistente administrativo, monitora e recepcionista estarão disponíveis de segunda a sexta

das 08h00min as 17h00min e de sábado das 08h00min as 12h00min para auxiliar em toda

rotina da auto moto escola Della´s.

Oferecemos serviços como:

1. Renovação de CNH

2. Treinamento para mulheres habilitadas com medo de dirigir, aplicado pelo instrutor.

Page 25: Trabalho ATPS empreendedorismo .docx

Aulas de volante 100% práticas.

Parada e saída de ladeiras.

Prática no trânsito.

Estacionar o carro entre 2 carros.

Entradas e saídas de garagem.

Mudança de faixas em ultrapassagens.

Entrada e saídas de Marginais e Rodovias.

Nosso objetivo é que aluna tenha Prática de Direção conhecendo o seu carro, dirigindo

sozinha e sentindo-se segura. Oferecemos apoio com psicólogas.

3. Defesa pessoal (assaltos) será ministrada na sala de aula através de um vídeo.

4. Aula de direção defensiva aplicado pelo instrutor após aulas pratica.

5. Aula prática de troca de pneus, aplicado pelo instrutor após as aulas pratica.

5.3.

Processos operacionais

A recepcionista fará o primeiro contato com a aluna, será responsável por requisitar

documentos e informar sobre valores.

A assistente administrativa cuidará de cadastrar aluna no DETRAN e agendar todos os

exames, testes e aulas.

O diretor cuidará para que aluna tenha um aprendizado com 100% de aproveitamento,

auxiliando com teste e todo apoio necessário.

O instrutor será o responsável pelo treinamento prático da aluna. Cabe ao diretor

supervisionar a qualidade das aulas práticas e atendimento prestado a aluna.

Por último a monitora cuidara das alunas MAMÃES que precisam de alguém de responsável

e de confiança para cuidar dos seus filhos enquanto desenvolvem o aprendizado.

A Psicóloga cabe o apoio de ir ajudando a aluna a superar seus medos.

Page 26: Trabalho ATPS empreendedorismo .docx

1 - Passo a passo do processo para 1ª habilitação

Recepcionista Assistente Administrativo

Diretor de ensino (CFC) Instrutor

Fazem o nosso Diferencial

Parceiros

Monitoras

Psicologas

Page 27: Trabalho ATPS empreendedorismo .docx

5.4.

Necessidade de Pessoal

Nossos colaboradores são especialistas nas suas respectivas áreas. Todos treinados para saber

atender e entender as necessidades das nossas clientes.

1º Passo

Requisição de Documentos Matricular o Aluno

2º Passo

Agendamento da foto junto ao DETRAN-PR (captura de imagem e digitais).

3º Passo

Agendamento do Exame de sanidade Física e mental

4º Passo

Sala de AulaO candidato deverá assistir as aulas teóricas, estudar todo o material didático e fazer o simulado teórico com objetivo de reforço de todos os elementos previstos nos exames oficiais.

5º Passo

Após a aluna ser considerada apta no simulado, poderá agendar o seu Exame Teórico (Exame de Legislação), através de nosso Centro de Formação de Condutores.

6º Passo

Solicitar ao DETRAN o LADV (Licença Aprendizagem) indispensável para as aulas

7º Passo

Aulas Práticas de DireçãoO candidato que está pleitiando a CNH para condução de veículos automotores deve ser plenamente capaz de conduzir um automóvel utilizando-se de suas próprias habilidades. Para isso o treinamento prático de direção se faz necessário. O CFC lhe ajudará nesta etapa com profissionais treinados e automóveis preparados para este fim.

8º Passo

- Exame de DireçãoNesta etapa a candidata executará seu exame prático de direção na presença de avaliadores oficiais do Detran.

9º Passo

ConclusãoSendo aprovado em todos os exames o candidato receberá sua PPD (permissão para dirigir com validade de 12 meses).

Page 28: Trabalho ATPS empreendedorismo .docx

Características e alguns atributos para ser um colaborador da auto moto escola Della’s:

Habilidade em ouvir e atender os clientes, boa vontade, persistência e paciência, naturalidade na orientação dos clientes, poder de negociação, equilíbrio emocional, capacidade de identificar as necessidades e o perfil dos clientes, iniciativa, agilidade e presteza no atendimento. Essas características são reforçadas e aprimoradas através de treinamentos internos.·.

CARGO/FUNÇÃO QUALIFICAÇOES NECESARIAS

1 - Assistente administrativa CONHECER ROTINAS ADIMINITIVA

2 - Recepcionista Dinamismo, participação e comprometimento, devem saber:

Informar Conduzir Orientar Encaminhar Agendar

4 - Instrutor É necessário que o condutor seja habilitado há pelo menos 2 (dois) anos e tenha concluído o ensino médio. Ter o curso de formação de instrutor de trânsito com duração de 120 horas/aula com os temas:

Orientação Educacional Técnicas de Ensino Didática da Prática de Direção

Veicular Legislação de Trânsito Direção Defensiva e Prevenção de

Acidentes Proteção ao Meio Ambiente e

Cidadania Noções de Medicina e Primeiros

Socorros Mecânica Básica de Veículos

Automotores Noções de Engenharia de Trânsito

5 - Monitoras da brinquedoteca Saber organizar brincadeiras

Page 29: Trabalho ATPS empreendedorismo .docx

6 - Psicóloga Especialista em Psicoterapia para pessoas com ansiedade, medos, fobias de dirigir e síndrome do pânico.

7 - Diretor de ensino

Capacitado para resolver questões relativas às aulas teóricas e de direção: comportamento, higiene, avaliação do instrutor com os alunos; condições dos materiais de ensino nas aulas teóricas etc.

6. PLANO FINANCEIRO

INVESTIMENTO TOTAL

6.1.Estimativa dos investimentos fixos.

A) Máquinas e equipamentos:

Descrição Qtde Valor un. TotalTelevisão 1 R$

900,00 R$ 900,00

DVD 1 R$ 100,00

R$ 100,00

Computador 2 R$ 900,00

R$ 1.800,00

Impressora 1 R$500,00

R$500,00

Fax 1 R$377,00

R$377,00

Retroprojetor 1 R$ 490,00

R$ 490,00

Subtotal R$ 4167,00

B) Móveis e Utensílios

Page 30: Trabalho ATPS empreendedorismo .docx

Descrição Qtde Valor un. TotalMesa 1 R$

230,00 R$ 230,00

Cadeira 2 R$ 80,00

R$ 160,00

Banco de espera

1 R$ 150,00

R$ 150,00

Arquivo 1 R$ 682,00

R$ 682,00

Estante 1 R$ 142,00

R$ 142,00

Brinquedos 1 R$ 300,00

R$ 300,00

Mesa Adm. 1 R$ 396,00

R$ 396,00

Subtotal R$ 2.060,00

C) Veículos

Veículos Qtde Valor un. Total

Carro 2 R$ 20.000,00

R$ 40.000,00

Moto 2 R$ 7.250,00

R$ 14.500,00

Subtotal R$ 54.500,00

6.2.Capital de Giro

Estimativa de Gastos:

Manutenção Qtde Valor un. TotalCarro 2 R$

1.000,00 R$ 2.000,00

Moto 2 R$ 500,00

R$ 1.000,00

Financiamento das Vendas

1 R$ 1.000,00

R$ 1.000,00

Despesas 1 R$ 1.000,00

R$ 1.000,00

Subtotal R$ 5.000,00

Page 31: Trabalho ATPS empreendedorismo .docx

Caixa Mínimo

1) Contas a receber

Prazo MédioDe Vendas %

Número de dias

Média Ponderada

em diasA vista 10% 0 0A prazo (1) 30% 30 9A prazo (2) 30% 60 18A prazo (3) 30% 90 27A prazo (4) 0Prazo médio total em dias

54

2) Fornecedores

Prazo Médio de compras %

Número de dias

Média Ponderadaem dias

A vista 50% 0 0A prazo (1) 50% 30 15A prazo (2) 0% 60 0A prazo (3) 0% 90 0A prazo (4) 0Prazo médio total em dias 15

3) Estoques

Prazo médio total em dias 7

4) Cálculo da necessidade líquida de capital de giro em dias

Recursos da empresa fora do seu caixa Número de dias1) Contas à receber - Prazo médio de vendas 54 dias2) Estoques - Necessidade média de estoques 7 diasSubtotal 1 (item 1 + 2) 61 dias

Recursos de terceiros no caixa da Número de dias

Page 32: Trabalho ATPS empreendedorismo .docx

empresa3) Fornecedores - Prazo médio de compras 15 diasSubtotal 2 15 diasNecessidade líquida de Capital de giro em dias (Subtotal 1 - Subtotal 2) 46 dias

Caixa mínimo

1. Custo fixo mensal R$ 29430,01 -

2. Custo variável mensal R$ -

3. Custo total da empresa R$ 29430,01 -

4. Custo total diário R$ 981,00 -

5. Necessidade líquida de capital de giro em dias 46 diasTotal de Caixa mínimo  R$ 45126,02

Capital de giro – resumo

A - Estimativa de gastos R$ 5.000,00B - Caixa mínimo R$ -TOTAL DO CAPITAL DE GIRO R$ 5.000,00

6.3.Investimentos pré-operacionais

Despesas de Legalização R$ 1.500,00

Obras civis e/ou reformas R$ 500,00

Divulgação R$ 500,00

Cursos e treinamentos R$ 500,00

Total R$ 3.000,00

Page 33: Trabalho ATPS empreendedorismo .docx

6.4.Investimento total resumo

Detalhamento Desembolso Desembolso Desembolso Subtotal

no 1º mês no 2º mês no 3º mêsInvestimento em

instalaçõesR$

2.000,00R$

500,00R$

500,00R$

3.000,00Investimento equipamentos

R$ 4.167,00

R$ 3.667,00

Investimento veículos

R$ 54.500,00

R$ 54.500,00

Serviços de terceiros

R$ 300,00

R$ 300,00

R$ 300,00

R$ 900,00

Mat.de Consumo e utensílios

R$ 2.060,00

R$ 2.060,00

Gastos com a abertura da empresa e

inauguraçãoR$ 3.000,00 R$ 500,00 R$ 500,00

R$ 4.000,00

Reserva para gastos não previstos

R$ 10.000,00

R$ 10.000,00

SubtotalR$

75.527,00R$

1.300,00R$

1.300,00R$

78.127,00Reserva para

capital de giroR$

5.000,00R$

5.000,00R$

5.000,00R$

15.000,00

TotalR$

157.054,00R$

7.600,00R$

7.600,00R$

172.254,00

6.5.Estimativa do Faturamento Mensal

ServiçosQuantidades

Estimativas de Vendas

Preço de venda unitário (em R$)

Faturamento total (em R$)

1ª Habilitação Carro30 700,00 21.000,00

1ª Habilitação Moto30 550,00 16.500,00

1ª Habilitação Carro + Moto

30 850,00 25.500,00

Renovação da 30 140,00 4.200,00

Page 34: Trabalho ATPS empreendedorismo .docx

Permissão

Renovação Definitiva

20 300,00 6.000,00

Troca de Categoria10 1.156,00 11.560,00

CFC60 70,00 4.200,00

Aulas para Habilitadas

40 30,00 1.200,00

Total 90.160,00

6.6Estimativas de Custos de Comercialização

DescriçãoFaturamento

Estimado (em %)Custo total (em R$)

IMPOSTOSImpostos Federais

Simples 8.28 6.306,04IRPJ 0.38 289.40CSLL 0.38 289.40

COFINS 1.15 875.84PIS 0.27 205.63

Impostos EstaduaisICMS 2.82 2.147,71

Impostos MunicipaisISS 4.31 3.282,00

Subtotal 1 11.735,75Gastos com Vendas

Propaganda 1.500,00Taxa de Administração

do cartão de crédito3 375,00

Subtotal 2 1.875,00TOTAL (subtotal 1+2) 13.610,75

6.7

Apuração dos custos dos materiais diretos e/ou mercadorias vendidas

Serviços Estimativa de vendas

(em unidade)

Custo unitário de

materiais Aquisição

CMD / CMV

(R$)

Page 35: Trabalho ATPS empreendedorismo .docx

(R$)

1ª Habilitação Carro 30 400,00 12.000,00

1ª Habilitação Moto 20 450,00 9.000,00

1ª Habilitação Carro

+ Moto20 700,00 14.000,00

Renovação da CNH

Permissão30 100,00 3.000,00

Renovação da CNH

definitiva20 190,00 3.800,00

CFC 60 70,00 4.200,00

Aulas para

Habilitadas40 30,00 1.200,00

Troca de categoria 10 800,00 8.000,00

TOTAL 55.200,00

6.8.

Estimativa dos custos de mão de obra.

FunçãoNº de

empregados

Salario

mensal

(R$)

Subtotal

(R$)

(%) de

encargos

sociais

Encargos

sociais

(R$)

Total

(R$)

Assistente

Administrativ

a

2 850,00 1.700,00 33.77 574.09 2.274,09

Recepcionista 1 800,00 800,00 33.77 270.16 1.070,16

Instrutor 2 1.200,00 2.400,00 33.77 810.48 3.210,48

Monitora da

brinquedoteca1 800,00 800,00 33.77 270.16 1.070,16

Psicóloga 1 2.000,00 2.000,00 33.77 675.40 2.675,40

TOTAL 10.300,29

6.9.

Estimativa do custo com depreciação

Page 36: Trabalho ATPS empreendedorismo .docx

Informações GeraisNome do Bem TelevisãoTempo médio de vida útil 10 anosValor do bem R$ 900,00Nome do Bem DVDTempo médio de vida útil 5 anosValor do bem R$ 100,00Nome do Bem ComputadorTempo médio de vida útil 5 anosValor do bem R$ 900,00Nome do Bem ImpressoraTempo médio de vida útil 5 anosValor do bem R$ 500,00Nome do Bem RetroprojetorTempo médio de vida útil 5 anosValor do bem R$ 490,00Nome do Bem CarroTempo médio de vida útil 5 anosValor do bem 20.000,00Nome do Bem MotoTempo médio de vida útil 5 anosValor do bem 7.250,00Nome do Bem FaxTempo médio de vida útil 5 anosValor do bem R$ 377,00

Estimativa do Custo com Depreciação:

Bem Qty Vida útil em anos

Valor do Bem (em R$)

Depreciação Anual (em R$)

Depreciação Mensal (em R$)

Televisão 2 10 anos 900,00 90,00 7,50DVD 2 5 anos 100,00 10,00 0,83

Computador 4 5 anos 900,00 180,00 15,00Impressora 1 5 anos 500,00 100,00 8,33

Retroprojetor

2 5 anos 490,00 98,00 8,16

Carro 2 5 anos 20.000,00 4.000,00 334,00Moto 2 5 anos 7.250,00 1.450,00 120,80Fax 1 5 anos 377,00 75.40 6,30

Total R$ 5.928,00 R$ 500,92

Page 37: Trabalho ATPS empreendedorismo .docx

6.10.

Estimativa dos custos fixos operacionais mensais

Descrição Custo Total Mensal (em R$)

Aluguel Prédio PróprioIPTU 1.500,00Água 150,00Energia Elétrica 400,00Telefone 130,00Rádio Comunicador (Nextel) 300,00Internet 100,00 Pró-Labore 7.500,00 Manutenção de Equipamentos 2.000,00 Salários + encargos 10.329,09 Material de Limpeza 120,00 Material de Escritório 400,00 Combustível 2.500,00 Taxas Diversas 1.000,00 Serviços de Terceiros 700,00 Honorários do Contador 1.800,00 Depreciação – quadro 5.10 500.92

Outras Despesas

Total 29.430,01

6.11.

Demonstrativos de Resultados

Page 38: Trabalho ATPS empreendedorismo .docx

Quadro Descrição (R$)

6.5 1- Receita Total com Vendas 90.160,00

2- Custos Variáveis Totais 55.200,00

6.7(-) Custos com materiais

diretos e/ou CMV (*)

6.6 (Subtotal 1) (-) Impostos sobre vendas 11.735,75

6.6 (Subtotal 2) (-) Gastos com vendas 1.875,00

Subtotal de 2 41.589,25

3- Margens de contribuição

(1-2)48.410.75

6.10 4 - (-) Custos Fixos Totais 26.810,75

5 – Resultado Operacional

( Lucro / Prejuízo ) (3-4)

21.600,00

6.12.

Indicadores de Viabilidade

6.12.1.

Ponto de Equilíbrio

Receita Total R$ 90.160,00

Custo Variável Total R$ 55.200,00

Custo Fixo Total R$ 26.810,75

Índice da Margem de Contribuição = R$ 90.160,00 – 55.200,00 = 0.38

R$ 90.160,00.

PE = R$ 26.810,75 = R$ 70.554,60

0.38

6.12.2.

Lucratividade

Receita Total R$ 1.081.920,00/Ano

Page 39: Trabalho ATPS empreendedorismo .docx

Lucro Liquido R$ 259.200,00/Ano

Lucratividade = R$ 259.200,00 X 100 = 23.95%

R$ 1.081.920,00

6.12.3

Rentabilidade

Lucro Liquido R$ 259.200,00/Ano

Investimento Total R$ 171.254,00

Rentabilidade = R$ 259.200,00 X 100 = 151.35%

R$ 171.254,00

6.12.4Prazo do retorno do investimento.

Lucro Liquido R$ 259.200,00Investimento Total R$ 171.254.00

Prazo de Retorno do Investimento = R$ 171.254,00 = Menos de 1 ano alcançara o retorno do R$ 259.200,00 investimento.

7.

Construção de Cenários.

Quadro Descrição

Cenário Provável Cenário

Pessimista

Cenário

Otimista

Valor (R$) %Valor

(R$)%

Valor

R$%

6.5 1-Receita total com 90.160,00 100 70.000,00 100 100.00 100

Page 40: Trabalho ATPS empreendedorismo .docx

vendas 0,00

6.72- Custos variáveis

totais

(-) custos com

materiais diretos55.200,00 61.22 60.000,00 85.71

59.200,

0059.20

6.6(-) Imposto sobre

vendas11.735.75 13.01 11.735,75 16.76

11.735,

7511.73

6.6(-) Gastos com

vendas1.875,00 2.07 2.000,00 2.85

3.875,0

03.87

Subtotal 2 41.589,25 46.12 46.264,25 66.0943.589,

2543.58

3- Margem de

contribuição (1-

subtotal 2)

48.570,75 53.87 23.735.75 33.9056.410,

7556.41

6.104- (-) Custos fixos

totais20.430,00 22.65 29.430,00 42.04

29.430,

0029.43

5- Lucro prejuízo

operacional (3-4)19.140,75 22.22 -5.694.25 -8.13

26.980,

7526.98

8.

Avaliação do Plano

A empresa deve se manter no ramo da prestação de serviço por ser uma atividade lucrativa,

pois pode competir eficazmente, e apresenta uma boa estrutura física e capital para poder

investir de igual para igual.

Outro fator observado é mudar o canal da distribuição para melhorar a qualidade, não só para

empresa como também para o público em geral. É de extrema importância investimento nessa

área.

O projeto apresentado, se base em um minucioso estudo, contendo informações e analise em

ambiente externo e interno dentro de outras organizações reais, sendo bem visto pela

sociedade em questão.

9.

Page 41: Trabalho ATPS empreendedorismo .docx

Anexos

Etapa 1

No texto “Empreendedorismo no Brasil: As dicas para os iniciantes e para quem quer ainda

mais”, José Dornelas explica e demonstra como o empreendedor iniciante pode obter êxito em

sua própria empresa. Ele mostra a importância do planejamento, da informação e capacitação

de todos os indivíduos envolvidos no projeto.

O texto cita também o SEBRAE (Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas) como um

dos maiores parceiros do microempreendedor atual, fornecendo cursos que ensinam desde

técnicas de gestão e viabilidade econômico-financeira e até mesmo cursos onde a interessada

treina suas capacidades de liderança e atitude.

Com essas informações concluo que não basta apenas abrir um negócio, e não seria também

uma questão somente de sorte e capital, mas sim de tomar as decisões corretas no momento de

planejar. Para que a empresa em questão conquiste o sucesso é preciso que o empreendedor

tenha primeiramente afinidade com o ramo que escolher, o capital virá com o esforço

independente da área de atuação escolhida, logo não se deve abrir um negócio por “dar mais

dinheiro”.

Uma empresa que supostamente gera um grande capital não será sucesso absoluto com muita

concorrência, assim entra a questão de diferencial. A inovação nesse caso é muito importante

para a conquista dos objetivos. Segundo José Dornelas - “Pesquisas recentes mostram que

88% dos pequenos empresários não pensam em inovação.”

Então se o empreendedor fizer parte desses 12% que pensa em inovar, é muito provável que a

empresa tenha êxito, levando também em consideração outros fatores citados no texto.

Outro fator muito importante é zelar pelo bem estar dentro da empresa, evitando conflitos,

pois uma situação mal resolvida pode afetar ao restante da equipe. Uma injustiça cometida

pelo líder pode prejudicar os funcionários, que ficam atentos aos acontecimentos dentro do

local de trabalho, ocasionando sentimentos de revolta.

Uma coisa muito importante também citada no texto é encontrar um lugar adequado, de fácil

acesso. E também uma boa divulgação, para que o estabelecimento tenha reconhecimento no

mercado.

Page 42: Trabalho ATPS empreendedorismo .docx

Então acredito que seguindo atentamente o conteúdo mostrado ao longo de todo o texto,

embora seja inicialmente de difícil compreensão, é muito improvável que o empreendimento

saia de controle levando ao fechamento do negócio.

Etapa 2

1. Em conjunto, vamos dar início às definições do negócio a ser criado, decidindo sobre as

seguintes questões da nova ideia:

a) Qual mercado ela atende?

Após uma pesquisa realizada pelo nosso grupo, verificando e buscando oportunidades com

deficiência no mercado, começamos a focar no mercado de Auto Escola direcionada ao

publico feminino que se preocupa com um ensino de qualidade, com isto visualizamos o

mercado de Auto Escola com a abertura da Auto Moto Escola Della’s.

b) Qual o retorno econômico que ela proporcionará?

Após consultas e pesquisas em fornecedores de equipamentos, materiais, documentação

necessária, etc. verificaram que o retorno econômico que o negocio proporcionará será

animador para o empresário que investir neste mercado, conseguindo o retorno de

investimento em menos de um ano. O investimento necessário de inicio para o negócio será

de R$ 173.000,00.

c) Quais são as vantagens competitivas que ela trará ao negócio?

Uma das grandes vantagens competitivas é que este mercado Auto Escola exclusivo para

mulheres ainda está bastante escassa, o número de concorrência é pequeno e o público

feminino esta buscando cada vez mais estas empresas especializadas a elas.

d) Qual é a equipe que transformará essa oportunidade em negócio?

Uma equipe de novos Empreendedores com ampla visão de mercado composta por um Time

de Empreendedores Líderes, o Time Gerencial, experiência e Know-how, habilidades

gerências e competências, objetivos pessoais e valores, atitudes e filosofia.

e) Até que ponto o empreendedor está comprometido com o negócio?

Page 43: Trabalho ATPS empreendedorismo .docx

O comprometimento deve ser total, pois além de estudar os pontos positivos de tal negócio,

financeiramente falando deve se ter uma ampla visão de crescimento partindo do ponto de

venda onde ele deve ser explorar o Marketing visual que é o foco para se obter melhor

divulgação e retornos breves.

Nossa empresa será instalada no centro da cidade de Jundiaí onde o fluxo de mulheres é muito

grande.

O novo ramo de negócios do grupo será uma Auto Escola exclusiva para o público feminino.

Muitas mulheres já passaram por experiências desagradáveis com seus maridos ou

namorados, ao pedirem que estes as ensinassem a dirigir, então a Auto Moto Escola chegou

para inovar e tirar a fama de que, “mulher no volante o perigo é constante”.

Jundiaí, 19 de abril de 2012.

Page 44: Trabalho ATPS empreendedorismo .docx