microsoft word - enunciado do trab pratico da cadeira

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Escola E. B. 2. 3. Prof. Delfim Santos - Lisboa Educação Tecnológica 2009 A Cadeira TRABALHO E M G R U P O e T R A B A L H O I N D I V I D U A L Objectivo O Objectivo deste trabalho é realizar uma Cadeira. O Trabalho é constituído por quatro fases: a) Investigação b) Ideias c) Representação Gráfica d) Protótipo Os alunos podem fazer este trabalho individualmente e em grupo com três a quatro indivíduos. O trabalho tem de ser feito durante a aula e em casa. No final o trabalho vai ser fotografado e exposto na Exposição Final de Educação Tecnológica e no Blog da disciplina (http://dsedutec.wordpress.com ). O Trabalho pode ser doado à escola ou ficar com um dos alunos. Programa A cadeira deve aguentar no mínimo uma pessoa com 100 kg. A cadeira deve ser desenvolvida com materiais recicláveis. Os alunos devem recolher material reciclável desde Fevereiro até Maio para desenvolver o Protótipo. Resumindo, têm a liberdade de concepção para a cadeira. Entrega O trabalho pratico tem de ser desenvolvido durante as aulas práticas. O trabalho de investigação deve ser feito fora das aulas. O Trabalho vai ser desenvolvido até ao final do ano. Investigação 10 / 12 de Março de 2009 Ideias 21 / 23 de Abril de 2009 Protótipo 12 / 14 de Maio de 2009 Representação Gráfica 13 de Maio de 2009 Primeira Fase Trabalho de Investigação sobre Cadeiras TRABALHO INDIVIDUAL Objectivo Investigar o que é uma cadeira pesquisando livros de casa ou da Biblioteca da Escola e paginas na Internet. Pretende-se que os alunos desenvolvam os conhecimentos básicos sobre uma cadeira de modo a realizar o trabalho prático proposto. Os alunos devem pesquisar os seguintes tópicos: a . Definição de Design b . Definição de Sentar c . Definição Objectiva e Subjectiva de Cadeira d . Tipos de Cadeiras Desenhos Imagens e . Ergonomia – Medidas do Homem Sentado f . Materiais usados em Cadeiras Estrutura do Trabalho a Entregar 1 . Capa 2 . Índice 3 . Introdução 4 . Desenvolvimento 5 . Conclusão 6 . Fontes – Bibliografia + Webiografia Entrega Prazo de Entrega – 10/12 de Março de 2009 ( [email protected] )

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Page 1: Microsoft Word - Enunciado Do Trab Pratico Da Cadeira

Escola E. B. 2. 3. Prof. Delfim Santos - Lisboa

Educação Tecnológica

2009

A CadeiraT R A B A L H O E M G R U P O e T R A B A L H O I N D I V I D U A L

Objectivo

O Objectivo deste trabalho é realizar uma Cadeira.

O Trabalho é constituído por quatro fases:

a) Investigação

b) Ideias

c) Representação Gráfica

d) Protótipo

Os alunos podem fazer este trabalho individualmente e em grupo

com três a quatro indivíduos.

O trabalho tem de ser feito durante a aula e em casa. No final o

trabalho vai ser fotografado e exposto na Exposição Final de

Educação Tecnológica e no Blog da disciplina

(http://dsedutec.wordpress.com).

O Trabalho pode ser doado à escola ou ficar com um dos alunos.

Programa

A cadeira deve aguentar no mínimo uma pessoa com 100 kg.

A cadeira deve ser desenvolvida com materiais recicláveis. Os

alunos devem recolher material reciclável desde Fevereiro até

Maio para desenvolver o Protótipo.

Resumindo, têm a liberdade de concepção para a cadeira.

Entrega

• O trabalho pratico tem de ser desenvolvido durante as

aulas práticas. O trabalho de investigação deve ser

feito fora das aulas.

• O Trabalho vai ser desenvolvido até ao final do ano.

Investigação 10 / 12 de Março de 2009

Ideias 21 / 23 de Abril de 2009

Protótipo 12 / 14 de Maio de 2009

Representação Gráfica 13 de Maio de 2009

Primeira FaseTrabalho de Investigação sobre CadeirasTRABALHO INDIVIDUAL

Objectivo

Investigar o que é uma cadeira pesquisando livros de casa ou da

Biblioteca da Escola e paginas na Internet.

Pretende-se que os alunos desenvolvam os conhecimentos básicos

sobre uma cadeira de modo a realizar o trabalho prático proposto.

Os alunos devem pesquisar os seguintes tópicos:

a . Definição de Design

b . Definição de Sentar

c . Definição Objectiva e Subjectiva de Cadeira

d . Tipos de Cadeiras

Desenhos

Imagens

e . Ergonomia – Medidas do Homem Sentado

f . Materiais usados em Cadeiras

Estrutura do Trabalho a Entregar

1 . Capa

2 . Índice

3 . Introdução

4 . Desenvolvimento

5 . Conclusão

6 . Fontes – Bibliografia + Webiografia

Entrega

Prazo de Entrega –

10/12 de Março de 2009 ( [email protected] )

Page 2: Microsoft Word - Enunciado Do Trab Pratico Da Cadeira

Segunda FaseTrabalho de Concepção da Cadeira

Objectivo

Pretende-se que os alunos desenvolvam uma Cadeira de acordo

com o trabalho de investigação realizado.

Etapa 1TRABALHO INDIVIDUAL

Cada aluno desenvolve através do desenho, maqueta ou em texto como seria a Cadeira que gostava de ter.O trabalho deve ser desenvolvido numa aula e estar pronto para a aula seguinte.

Etapa 2TRABALHO EM GRUPO

Reunião – Uma aula pratica

O Grupo deve escolher o melhor projecto para ser realizado em grupo. Os alunos devem também seleccionar os melhores aspectos de cada projecto.

Desenvolvimento do Projecto

O Grupo deve desenvolver através de desenhos (plantas, alçados e cortes), de textos (memoria descritiva) e maquetas (escala 1/50 ou 1/20) a cadeira.

Entrega do “Esboço”

O Grupo deve entregar num caderno em A3 o seguinte:

a . Desenhos

1 . Uma Planta da Cadeira2 . Dois alçados

b . Memoria Descritiva

Um texto a descrever a cadeira que estiveram a desenvolver durante as aulas.

c . Maqueta de estudo

Um modelo da moradia com materiais recicláveis realizados numa aula.

Entrega

Prazo de Entrega – 21 / 23 de Abril de 2009

Terceira FaseProtótipoTRABALHO EM GRUPO

Objectivo

Pretende-se que os alunos desenvolvam um prototipo da cadeira a

partir do esboço de acordo com os conhecimentos adquiridos nas

aulas prática.

Requisitos

- Régua, X’acto, Tesoura e Cola

- Materiais recicláveis e/ou reutilizáveis.

- Experiências de modo a não haver surpresas no final.

AVISO: Quem não trouxer material leva falta de material.

Entrega

Prazo de Entrega – 12 / 14 de Maio de 2009

Quarta FaseRepresentação Gráfica da CadeiraTRABALHO EM GRUPO

Objectivo

Pretende-se que os alunos desenvolvam uma cadeira em desenho

rigoroso de acordo com Protótipo e com os conhecimentos

adquiridos nas aulas teóricas sobre Representação Gráfica e nos

anos anteriores de Educação Visual e de Matemática.

Desenvolvimento do Projecto

O Grupo deve desenvolver as seguintes peças desenhadas em desenho rigoroso.

a . Desenhos

1 . Uma Planta da Cadeira2 . Quatro alçados3 . Uma axonometria

Requisitos

- Folhas A3

- Régua, Esquadro, Transferidor ou Aristo

- Lápis / Lapiseira 0,5, Borracha e Apara-lápis

- Calculadora.

AVISO: Quem não trouxer material leva falta de material.

Entrega do Dossier em Desenho Rigoroso

Prazo de Entrega – 2 / 4 de Junho de 2009

Boa Sorte.