seminário mgme ciências - centro oeste
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Diretória de Educação Centro-Oeste – DECODiretória de Educação Centro-Oeste – DECOE. E. Romeu de MoraesE. E. Romeu de Moraes
7ª Série/ 8º Ano7ª Série/ 8º AnoCiênciasCiências
Compreender sobre energia renovável Diferenciar combustíveis fósseis e biocombustíveis Comparar álcool a gasolina
OBJETIVOS
Leitura de textos diversos (caderno do aluno, livros,
revistas, internet; Discussão dos textos; Debates em defesa do etanol; Produção de textos e cartazes.
METODOLOGIA
Pensando na necessidade social a qual estamos
vivendo, é de extrema importância discutir o uso consciente de energias, em especial os combustíveis, que estão em evidência mundial. Nessa perspectiva discutir os combustíveis fósseis e biocombustíveis para assim fazermos melhores escolhas.
JUSTIFICATIVA
Revistas; Jornais; Livros Cadernos dos alunos (Apostilas) Internet Cartolinas Pincel, canetas, sufite etc. Alunos e professor
RECURSOS
São Paulo (Estado) Secretaria de Educação. Caderno do aluno: Ciências,
ensino fundamental – 7ª série, Volume 4. 2013 https://www.ambienteenergia.com.br/index.php/2013/11/uma-bandeira-para-a-
expansao/23505 https://www.ambienteenergia.com.br/index.php/2011/06/biomassa-uma-dupla-
solucao/11991 http://cienciahoje.uol.com.br/especiais/reuniao-anual-da-sbpc-2008/o-lado-b-do-
etanol/?searchterm=Etanol http://cienciahoje.uol.com.br/noticias/2012/06/alem-do-bagaco/?
searchterm=Etanol http://cienciahoje.uol.com.br/noticias/ecologia-e-meio-ambiente/cerrado-
invadido-por-canaviais/?searchterm=Etanol http://cienciahoje.uol.com.br/especiais/reuniao-anual-da-sbpc-2007/mais-alcool-
sem-destruir-florestas/?searchterm=Etanol
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS