estudo do saresp 2014 wilson
DESCRIPTION
Estudo do Saresp E.E. Prof. Durval Guedes de AzevedoTRANSCRIPT
DIA DO SARESP NA ESCOLA
ELABORAÇÃO: PCAGP-WILSON BARBIERI
PROGRAMA DE QUALIDADE DA ESCOLA.
PQEOBJETIVO: Promover a melhoria da
qualidade de ensino
PROGRAMA DE QUALIDADE CRIOU UM
INDICADOR
IDESPÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO DA
EDUCAÇÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO
Metas a longo prazo - 2030 IDESPDomínio completo das habilidades
5º ANO EF 9º ANO EF 3ª SÉRIE EM7,0 6,0 5,0
Papel do IDESP• DIALOGAR COM A ESCOLA.• FORNECER UM DIAGNÓSTICO DE SUA QUALIDADE APONTANDO PONTOS QUE PRECISAM SER MELHORADOS E SINALIZANDO SUA EVOLUÇÃO A CADA ANO.
ESTUDO DOS DADOS DO IDESP 2013
E.E. “Profº Durval Guedes de Azevedo”
COMPARAÇÃO DO ÍNDICE DO IDESP
ÍNDICE DO IDESP ENSINO FUNDAMENTAL: 2,26META PARA O ANO DE 2014 : 2,43
ENSINO FUNDAMENTAL 9º ANO/ 8ª Série20
13
LÍNGUA PORTUGUESA
ABAIXO DO BÁSICO.COMPARAÇÃO POR
ANO.
MÉDIA DE 34%
ENSINO FUNDAMENTAL
9º ANO/8ªSÉRIE
LÍNGUA PORTUGUESA
BÁSICO.COMPARAÇÃO POR
ANO.
MÉDIA DE 53%
ENSINO FUNDAMENTAL
9º ANO/8ªSÉRIE
LÍNGUA PORTUGUESA ADEQUADO.
COMPARAÇÃO POR ANO.
MÉDIA DE 10,55%
ENSINO FUNDAMENTAL
9º ANO/8ªSÉRIE
LÍNGUA PORTUGUESA AVANÇADO.
COMPARAÇÃO POR ANO.
MÉDIA DE 2,35%
ENSINO FUNDAMENTAL
9º ANO/8ªSÉRIE
QUADRO GERAL – L.P9º ANO/8ªSÉRIE
ÍNDICE DO IDESP ENSINO FUNDAMENTAL: 2,26META PARA O ANO DE 2014 : 2,43 Ver tabela
2013
MATEMÁTICA ABAIXO DO BÁSICO.COMPARAÇÃO POR
ANO.
MÉDIA DE 41,42%
ENSINO FUNDAMENTAL
9º ANO/8ªSÉRIE
MATEMÁTICA BÁSICO.
COMPARAÇÃO POR ANO.
MÉDIA DE 50,4%
ENSINO FUNDAMENTAL
9º ANO/8ªSÉRIE
MATEMÁTICA ADEQUADO.
COMPARAÇÃO POR ANO.
MÉDIA DE 7%
ENSINO FUNDAMENTAL
9º ANO/8ªSÉRIE
MATEMÁTICA AVANÇADO.
COMPARAÇÃO POR ANO.
MÉDIA DE 0,9%
ENSINO FUNDAMENTAL
9º ANO/8ªSÉRIE
QUADRO GERAL – MATEMÁTICA9º ANO/8ªSÉRIE
IDESP – TENDÊNCIA ENSINO FUNDAMENTAL
META PARA 2014 : 2,43
2 SIMULAÇÕES, AS QUAIS PODEMOS ATINGIR A META PARA O ANO DE 2014 NO ENSINO FUNDAMENTAL
META 2014: 2,43
Simulação 1: Nesta simulação mantemos a mesma quantidade de alunos, 176, e o mesmo índice de Indicador de Fluxo.
ENSINO FUNDAMENTAL
INDICADOR DE FLUXO : 0,9394META IDESP PARA O ANO DE 2014 : 2,43
INDICADOR DE FLUXO : 0,9394META IDESP PARA O ANO DE 2014 : 2,43
Simulação 2: Nesta simulação mantemos a mesma quantidade de alunos, 176, melhoramos o índice de Indicador de Fluxo em 2%.(0,9594)
ENSINO FUNDAMENTAL
ENSINO MÉDIO 3ª SÉRIE
ÍNDICE DO IDESP ENSINO MÉDIO : 1,70META PARA O ANO DE 2014 : 1,84 Ver tabela
2013
LÍNGUA PORTUGUESA
ABAIXO DO BÁSICO.COMPARAÇÃO POR
ANO.
MÉDIA DE 40,7%
ENSINO MÉDIO
ENSINO MÉDIO 3ª SÉRIE
LÍNGUA PORTUGUESA
BÁSICO.COMPARAÇÃO POR
ANO.
MÉDIA DE 39,4%
ENSINO MÉDIO
ENSINO MÉDIO 3ª SÉRIE
LÍNGUA PORTUGUESA ADEQUADO.
COMPARAÇÃO POR ANO.
MÉDIA DE 19%
ENSINO MÉDIO
ENSINO MÉDIO 3ª SÉRIE
LÍNGUA PORTUGUESA AVANÇADO.
COMPARAÇÃO POR ANO.
MÉDIA DE 0,33%
ENSINO MÉDIO
ENSINO MÉDIO 3ª SÉRIE
QUADRO GERAL – L.P
ÍNDICE DO IDESP ENSINO MÉDIO : 1,70META PARA O ANO DE 2014 : 1,84 Ver tabela
2013
MATEMÁTICA ABAIXO DO BÁSICO.COMPARAÇÃO POR
ANO.
MÉDIA DE 64,2%
ENSINO MÉDIO
ENSINO MÉDIO 3ª SÉRIE
MATEMÁTICA BÁSICO.
COMPARAÇÃO POR ANO.
MÉDIA DE 64,2%
ENSINO MÉDIO
ENSINO MÉDIO 3ª SÉRIE
MATEMÁTICA ADEQUADO.
COMPARAÇÃO POR ANO.
MÉDIA DE 2,5%
ENSINO MÉDIO
ENSINO MÉDIO 3ª SÉRIE
MATEMÁTICA AVANÇADO.
COMPARAÇÃO POR ANO.
MÉDIA DE 0,3%
ENSINO MÉDIO
ENSINO MÉDIO 3ª SÉRIE
QUADRO GERAL – MATEMÁTICAENSINO MÉDIO 3ª SÉRIE
IDESP – TENDÊNCIA ENSINO MÉDIO
META PARA 2014 : 1,84
2 SIMULAÇÕES, AS QUAIS PODEMOS ATINGIR A META PARA O ANO DE 2014 NO ENSINO MÉDIO.
INDICADOR DE FLUXO : 0,902META IDESP PARA O ANO DE 2014 : 1,84
Simulação 1: Nesta simulação mantemos a mesma quantidade de alunos, 76, e o mesmo índice de Indicador de Fluxo.
Simulação 2: Nesta simulação mantemos a mesma quantidade de alunos, 76, melhoramos o índice de Indicador de Fluxo em 4%.(0,942)
INDICADOR DE FLUXO : 0,902META IDESP PARA O ANO DE 2014 : 1,84
CAEM CENTRO AVANÇADO DO ENSINO DE MATEMÁTICA
CAELP
CENTRO AVANÇADO DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA
SUGESTÃO – PLANO DE AÇÃO 1
SUGESTÃO – PLANO DE AÇÃO 1
Objetivo:
Avançar o nível de desempenho.
Dois momentos distintos:
1- Alunos no nível – Abaixo do básico.
2- Aluno nos demais níveis.
Coordenação prepara 5
questões do Saresp.
Língua Portuguesa Matemática
SUGESTÃO – PLANO DE AÇÃO 2
AÇÃO PARTICIPATIVA: AGORA É A SUA VEZ DE SUGERIR UM PLANO DE AÇÃO.