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ATIVIDADES DO SARESP DE LÍNGUA PORTUGUESA

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LNGUA PORTUGUESA NOME: .......................................................................................... DATA: ......../......../.............. 1- Leia o texto e responda questo. A menina e o lobo Certo dia, a me de uma menina mandou que ela levasse um pouco de po e de leite para sua av. Quando a menina ia caminhando pela floresta, um lobo aproximou-se e perguntou-lhe para onde se dirigia. Para a casa de vov ela respondeu.Fonte. DARNTON, Robert. O grande massacre de gatos. 2. ed. So Paulo: Graal, 1988.

2- A personagem que se aproxima da menina na floresta : A) o lobo. B) a av. C) a casa. D) a me

Leia os quadrinhos para responder questo.

No segundo quadrinho, o corao cor-de-rosa atravessado por uma flecha indica que Nanda est: A) decepcionada. B) apaixonada. C) infeliz. D) chateada.

3- Em uma reportagem publicada em jornais e revistas, imagens ajudam a entender melhor a apresentao dos fatos. Observe a imagem das moas vestidas com o uniforme verde e amarelo. A legenda que melhor pode explicar essa imagem : A) Olha as duas brasileiras fantasiadas de jogadoras de futebol! B) Vamos para esse jogo de futebol! C) Isso que comemorar um gol! D) Briga no campo de futebol!

Fonte: Folha de S. Paulo. So Paulo, 16 ago. 2008.

4- Leia os quadrinhos para responder questo.

Ao colocar papel de parede, Cebolinha: A) esqueceu-se de marcar onde era a porta. B) no se lembrou de deixar a porta aberta. C) ficou magoado com a observao da Mnica. D) ficou surpreso com a fala da Mnica. 5- Querido Pai, No deu para eu cumprir a promessa. A Me foi mesmo embora. Mas a mala dela ficou. E eu acho que assim, sem mala, sem roupa pra trocar, sem escova de dente, no vai dar pra Me ficar muito tempo sem voltar. No sei. Vamos ver. Eu arrastei a mala e escondi ela debaixo da sua cama, viu? Um beijo da Rebeca.Fonte: NUNES, Lygia Bojunga. Tchau. Rio de Janeiro: Casa Lygia Bojunga, 2003. (excerto)

Para Rebeca, o fato de a mala a Me ter deixado a mala em casa, indica que ela: A) pode voltar. B) quer voltar. C) decidiu voltar. D) no voltar.

6- A palavra viu? grifada no texto indica que Rebeca faz uma pergunta para: A) o Pai. B) a Me. C) a menina. D) a mala.

7- O trecho da carta que traz a opinio de Rebeca sobre o fato de sua me poder voltar para casa : A) Assim sem mala no vai dar pra Me ficar muito tempo sem voltar. B) No deu pra eu cumprir a promessa. C) A Me foi mesmo embora. D) Eu arrastei a mala e escondi ela debaixo da cama, viu? 8- Leia o texto e responda questo.

TchauLygia Bojunga

De repente a Me ficou de joelhos, agarrou as duas mos da Rebeca e foi despejando a fala: - Eu me apaixonei por um outro homem, Rebeca. Eu estou sentindo por ele uma coisa que nunca! nunca eu tinha sentido antes. Quando eu conheci o teu pai eu fui gostando cada dia mais um pouco dele, me acostumando, ficando amiga, querendo o bem. A gente construiu na calma um amor

gostoso e foi feliz uma poro de anos. E mesmo quando eu reclamava que ele gostava mais da msica do que de mim, eu era feliz... - O pai adora voc! voc no pode... - ... e mesmo no tempo que o dinheiro era superapertado a gente era feliz... - Ele gosta de voc! ele gosta demais de voc. -... mas esse ltimo ano t sempre discutindo, a gente briga a toda hora.Fonte: BOJUNGA, Lygia. Tchau. Rio de Janeiro: Casa Lygia Bojunga, 2003. (excerto)

Pode-se dizer que o dilogo entre as personagens ocorre porque: A) a Me quer contar a histria para o Pai. B) a Me conta que se apaixonou por outro homem. C) Rebeca gosta muito do Pai. D) Rebeca quer que a famlia seja feliz. 9- No dilogo do texto acima, quem fala primeiro ; A) a Me. B) Rebeca. C) o pai. D) o outro homem.

10- Leia o texto para responder questo. Poluio: o homem o grande vilo Veja s que coisa triste: o homem o nico ser vivo que destri o ambiente em que vive. Nenhum outro habitante do planeta polui o ar, contamina a gua, devasta florestas. As cidades so os centros de trabalho e moradia da maioria das pessoas do mundo. Algumas chegam a ter milhes de habitantes! Para abastecer e abrigar esse mundo de gente, consumimos energia, exploramos muitos recursos naturais e produzimos um monto de lixo. a que mora o problema. A ao do homem perigosa, pois feita em grandes propores. A fumaa das indstrias, das queimadas e dos carros das grandes cidades enchem o cu de gases txicos. Os esgotos no-tratados e o lixo produzido por indstrias e por milhes de pessoas contaminam a gua e o solo.Fonte: Disponvel em: . Acesso em: 25 jul. 2008. (excerto)

As ilustraes do texto destacam: A) os efeitos da poluio no planeta Terra. B) os milhes de pessoas que habitam o planeta Terra. C) a moradia das pessoas no mundo. D) o tratamento dos esgotos nas cidades.

11- Observe a foto para responder questo. A legenda que melhor mostra o assunto tratado na foto : A) Como acertar pedrinhas. B) Como bom brincar de amarelinha! C) Crianas no devem jogar amarelinha. D) Os meninos jogam amarelinha.

12- Leia os quadrinhos para responder questo.

A graa do quadrinho est na resposta de Cebolinha porque ele: A) gosta de brincar de casinha. B) gosta de brincar de carrinho. C) no quer mais ser dona de casa. D) s quer brincar com o coelhinho. 13- Leia o texto para responder questo. Floresta Amaznica Um imenso tapete verde formado por rvores. assim que se v a Amaznia do cu. Mas se formos chegando mais perto, mais perto e mais perto (devagarinho para no assustar ningum), teremos surpresas entre as rvores da floresta: ali moram onas, macacos, araras, tucanos, tamandus. Ali nascem plantas e flores raras. Ali existem rios enormes, cheios de peixes. tanta riqueza natural que o homem ainda nem conseguiu descobrir tudo que existe na Amaznia! So milhes de espcies que ainda no foram catalogadas, um tesouro nico no mundo. Isso sem falar na cultura dos primeiros habitantes da floresta, os ndios, com quem no cansamos de aprender. No trecho Isso sem falar na cultura dos primeiros habitantes da floresta, os ndios..., o termo sublinhado refere-se:

A) a toda a riqueza natural da Amaznia. B) parte da floresta que pode ser vista. C) s diferentes espcies de aves. D) aos rios enormes, cheios de peixes.

14- Leia o texto e responda a questo. Jaguatirica Ordem: Carnvora Famlia: Felidae Nome popular: Jaguatirica Nome cientfico: Leopardus pardalis Habitat: Florestas Hbitos alimentares: Carnvoro Perodo de vida: Aproximadamente 20 anos A jaguatirica um felino de mdio porte, podendo pesar entre 11.3 a 15.8 kg. O seu plo denso e curto de cor amarelo claro a castanho ocrceo e todo pintado exceto na regio ventral, em que a colorao esbranquiada. Estas manchas negras formam rosetas e seguem at a cauda. Os machos so maiores que as fmeas. O texto tem por finalidade: A) discutir a importncia do animal. B) dar informaes sobre a jaguatirica.

C) contar histrias sobre a jaguatirica. D) orientar como cuidar da jaguatirica.

15- Leia os quadrinhos e responda questo.

Em A moda para a estao so botas de cano longo e minissaia xadrez, a palavra saia ganhou um prefixo mini e mudou de sentido: saia curtinha. Uma transformao parecida pode ser observada em: A) Paulo ganhou um microcomputador. B) Maria comprou uma miniblusa no shopping. C) Ficou extraordinrio o trabalho de Histria feito por Lili. D) O Ministrio da Cultura tem promovido espetculos pela cidade.

16- Leia o texto e responda questo. PescariaJos Paulo Paes

Um homem que se preocupava demais com coisas sem importncia acabou ficando com a cabea cheia de minhocas. Um amigo lhe deu ento uma idia de usar as minhocas numa pescaria para se distrair das preocupaes, O homem se distraiu tanto pescando que sua cabea ficou leve como um balo e foi subindo pelo ar at sumir nas nuvens. Onde ser que foi parar? No sei nem quero me preocupar com isso. Vou mais pescar. A cabea do homem ficou leve. A pescaria contribuiu para ele: A) livrar-se dos problemas. B) livrar-se das minhocas. C) aprender a pescar. D) esquecer quem ele era. 17- No verso acabou ficando com a cabea cheia de minhocas , a expresso grifada poderia ser substituda por: A) minhocas penduradas nos cabelos. B) muitas dores na cabea. C) a cabea cheia de preocupaes. D) muitas preocupaes com as minhocas. 18- Dizem que rir alivia a alma. E, se isso for na cadeira de um dentista, melhor ainda. Leia o trecho da crnica de Novaes a seguir e ria (baixinho) se puder. A cadeira do dentista Carlos Eduardo Novaes

A enfermeira convocoume na sala de espera. Acompanheia, aps o sinaldacruz, e entramos os dois no gabinete do dentista, que, como personagem principal, s aparece depois do circo armado. -Sente-se disse ela, apontando para a cadeira. - Sente-se a senhora respondi com educada reverncia -, ainda sou do tempo em que os cavalheiros ofereciam seus lugares s damas. Minhas pernas tremiam. Ela tornou a apontar para a cadeira. - O senhor o paciente! - Eu??? A senhora no quer aproveitar? Fazer uma obturaozinha, limpeza de trtaro? Fique vontade. Sou muito paciente. Posso esperar aqui no banquinho.

O dentista surgiu com aquele ar triunfal de quem jamais teve crie. Ah! Como adoraria v-lo sentado na prpria cadeira extraindo um siso incluso! Mal me acomodei e ele j estava curvado sobre a cadeira, empunhando dois miserveis ferrinhos, louco para entrar em ao. Nem numa palavra de estmulo ou reconforto. Foi logo ordenando: - Abra a boca. O trecho destacado no texto provoca riso porque: A) o narrador tenta inverter a situao, deixando a enfermeira ser a paciente. B) o narrador se comporta como um cavalheiro educadssimo. C) o dentista chegaria somente depois do narrador sentar-se. D) o circo estava armado no gabinete do dentista. 19- Leia os quadrinhos para responder questo:

Nos 2 e 3 quadrinhos, o uso da letra mais grossa e mais escura indica que o personagem estava: A) devolvendo o insulto. B) falando alto, com voz forte. C) usando

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