matematica saresp 2011

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DIRETORIA DE ENSINO NORTE 1 RELATÓRIO PEDAGÓGICO SARESP 2010/2011 PCOP - JOZANI GREGOLIN SUPERVISOR - MILITINO ROZA

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Page 1: Matematica   saresp 2011

DIRETORIA DE ENSINO NORTE 1

RELATÓRIO PEDAGÓGICO

SARESP 2010/2011

PCOP - JOZANI GREGOLIN

SUPERVISOR - MILITINO ROZA

Page 2: Matematica   saresp 2011

FINALIDADES ESPECÍFICAS: (I) Saber em que direção caminha a Educação Básica

paulista;

(II) Verificar se houve evolução em relação às avaliações dos últimos anos;

(III) Localizar evidências de melhoria e as fragilidades do ensino;

(IV) Buscar os aspectos diferenciais, os modelos bem sucedidos e sobretudo, as diferenças entre o desejado e o alcançado.

PÁG VIII

Page 3: Matematica   saresp 2011

DISTRIBUIÇÃO : Parte I - DADOS GERAIS Informações sobre o SARESP 2010,

instrumentos utilizados e a abrangência; Parte II - RESULTADOS DE 2010 Resultados relativos às disciplinas / anos; Parte III - ANÁLISE PEDAGÓGICA Aspectos pedagógicos relacionados ao

Currículo. p.VIII

Page 4: Matematica   saresp 2011

DADOS GERAIS A escala de proficiência dos alunos do 5º, 7º, 9º

anos do EF e 3ª série EM são consideradas nas mesmas escalas métricas do Saeb.

A escala de proficiência é pontuada em 125, 150, 175, 200, 225, 250, 275, 300, 325, 350, 375, 400, 425, onde o ponto 250 equivale a média dos alunos de 9º ano no Saeb 2007, em intervalos de 25 pontos (meio desvio padrão).

p.5

Page 5: Matematica   saresp 2011

DESCRIÇÃO DOS NÍVEIS :

Page 6: Matematica   saresp 2011

ESCALA CUMULATIVA :

A lógica é que, quanto mais o aluno caminha ao longo da escala, mais habilidades terá desenvolvido. A descrição de cada ponto da escala apresenta as habilidades que os alunos desenvolveram, com base na média de desempenho (pela rede, diretoria ou escola, por ano / série).

p.5

Page 7: Matematica   saresp 2011

SARESP 2009/ 2010

Page 8: Matematica   saresp 2011

SARESP 2009/2010O 5º ano apresentou evolução positiva. Há mais alunos no adequado e avançado e o percentual de alunos no nível abaixo do básico diminuiu.

No 9º ano houve um retrocesso, pois houve um aumento de alunos no nível abaixo do básicos.

Page 9: Matematica   saresp 2011

SARESP 2009/2010

Na 3ª série houve um movimento nos dois níveis inferiores, mas houve diminuição nos níveis adequados e avançados

p.41 -42

Page 10: Matematica   saresp 2011

MÉDIAS DE PROFICIÊNCIAS – 2010MATEMÁTICA

Page 11: Matematica   saresp 2011

NÍVEIS DE PROFICIÊNCIA :

Page 12: Matematica   saresp 2011

MATEMÁTICA MÉDIA DE PROFICIÊNCIA NÍVEL ADEQUADO

Cálculo da defasagem (em anos):

5º ano - 7º ano - 9º ano - 3ª série EM (225) (250) (300) (350)

25 + 50 + 50 = 125 Sendo do 5º ano até a 3ª EM = 7 anosEntão: 7 anos →125 pontos Fazendo 125 : 7 = 17,9 ou 18 pontos /ano

Page 13: Matematica   saresp 2011

L. PORTUGUESA - MÉDIA PROFICIÊNCIA NÍVEL ADEQUADO

Cálculo da defasagem (em anos):

5º ano - 7º ano - 9º ano - 3ª série EM (200) (225) (275) (300)

25 + 50 + 25 = 100 Sendo do 5º ano até a 3ª EM = 7 anosEntão: 7 anos →100 pontos Fazendo 100 : 7 = 14 pontos /ano

Page 14: Matematica   saresp 2011

CIÊNCIAS DA NATUREZA MÉDIAPROFICIÊNCIANÍVEL ADEQUADO

Cálculo da defasagem (em anos):

7º ano - 9º ano - 3ª série EM (250) (300) (350)

50 + 50 = 100 Sendo do 7º ano até a 3ª EM = 5 anosEntão: 5 anos →100 pontos Fazendo 100 : 5 = 20 pontos /ano

Page 15: Matematica   saresp 2011

ENTÃO... PARA CALCULAR A DEFASAGEM DO TEMPO (EM ANOS) PARA CADA DISCIPLINA:

MATEMÁTICA → divide por 18

LÍNGUA PORTUGUESA → divide por 14

CIÊNCIAS DA NATUREZA → divide por 20

Page 16: Matematica   saresp 2011

SARESP

Sugestão para um trabalho na escola, voltado para a análise do “Boletim da Escola” e o Relatório do

SARESP 2010

Page 17: Matematica   saresp 2011

O que a escola pode focar no dia do SARESP

Comparar também com os níveis esperados para cada ano / série

Níveis esperados (adequados)

5º ano 7º ano 9º ano 3ª série

LP 200 225 275 300

MAT 225 250 300 350

CCN - 250 300 350

Juvenal de Gouveia - Eq. Técnica Mat. - SEE

28,5 pontos2 ano

(300 – 200) : 7 14 pontos / ano

67 pontos3,5 anos

(350 – 225) : 7 18 pontos / ano

93 pontos4,5 anos

(350 – 250) : 5 20 pontos / ano

Page 18: Matematica   saresp 2011

O que a escola pode focar no dia do SARESP

Observar a distribuição dos alunos pelos níveis de proficiência, em cada ano / série e relacionar com as habilidades específicas desses níveis, que podem ser encontradas no relatório do SARESP

Page 19: Matematica   saresp 2011

ANÁLISE DO DESEMPENHO DOS ALUNOS DO 7º ANO

NÍVEL ABAIXO DO BÁSICO: < 200 Identificam e interpretam dados apresentados em

gráficos de colunas

NÍVEL BÁSICO: 200 a < 250- Identificam o gráfico setorial associado aos dados

de uma tabela simples de dupla entrada;- Resolvem problemas envolvendo a multiplicação

de inteiros por um número decimal (uma casa).

P. 95

48,3% DOS ALUNOS DESSA ESCOLA: Básico

Page 20: Matematica   saresp 2011

NÍVEL ADEQUADO: 250 A < 300 -Não identificam um número de 4 algarismos, dado o

valor de um de seus algarismos. -Não determinam a medida do ângulo de 180°

associado a um giro descrito em texto e figura.

NÍVEL AVANÇADO: 300 Não traduzem em linguagem corrente o significado

da sentença 2x – x/2 = 6.

48,3% DOS ALUNOS DESSA ESCOLA: Básico

P. 96 - 97

Page 21: Matematica   saresp 2011

Exemplo de item que esse aluno faz:

Page 22: Matematica   saresp 2011

NÍVEL ABAIXO DO BÁSICO: <200

Page 23: Matematica   saresp 2011

NÍVEL BÁSICO: 200 A <250Habilidade avaliada

H18. Identificar figuras espaciais a partir de suas planificações.

Observe a caixa representada abaixo:

Uma planificação dessa caixa é:

(A) (B)

(C) (D)

GAB % de resposta

CA B C D

10 14,9 60,2 15P. 102

Page 24: Matematica   saresp 2011

Exemplo de item que esse aluno não faz:

Page 25: Matematica   saresp 2011

NÍVEL ADEQUADO: 250 A <300

Page 26: Matematica   saresp 2011

NÍVEL AVANÇADO: ≥300Habilidade avaliada

H05. Fazer cálculos envolvendo adições e subtrações de frações.

O valor simplificado da expressão 100

12+

50

3-

25

2 é:

(A) 100

2

(B) 50

1

(C) 10

1

(D) 100

13

GAB % de resposta

CA B C D

12,2 13,7 13,3 60,8

P. 124

Page 27: Matematica   saresp 2011

OBRIGADA!!!!

BOM TRABALHO...

JOZANI [email protected]

3868-9767