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  • 1. DIRETORIA DE ENSINONORTE 1
    Qualificao do Diretor:
    Gesto dos Resultados Educacionais
    Dirigente Regional:
    LciaRegina Mendes Espagolla
    PCOP(s) e SUPERVISORES

2.Finalidades Especficas:

  • (I) Saber em que direo caminha a Educao Bsica paulista; 3. (II)Verificar se houve evoluo em relao s avaliaes dos ltimos anos; 4. (III) Localizar evidncias de melhoria e as fragilidades do ensino; 5. (IV) Buscar os aspectos diferenciais, os modelos bem sucedidos e sobretudo, as diferenas entre o desejado e o alcanado.

PG VIII
6. Dados gerais
A escala de proficincia dos alunos do 5, 7, 9 anos do EF e 3 srie EM so consideradas nas mesmas escalas mtricas do Saeb.
A escala de proficincia pontuada em 125, 150, 175, 200, 225, 250, 275, 300, 325, 350, 375, 400, 425, onde o ponto 250 equivale a mdia dos alunos de 9 ano no Saeb2007, em intervalos de 25 pontos (meio desvio padro).
p.5
7. Descrio dos nveis :
8.

  • A lgica que, quanto mais o aluno caminha ao longo da escala, mais habilidades ter desenvolvido. A descrio de cada ponto da escala apresenta as habilidadesque os alunos desenvolveram, com base na mdia de desempenho (pela rede, diretoria ou escola, por ano / srie).

p.5
Escala cumulativa :
9. Nveis de proficincia:
10. Clculo da defasagem (em anos):
5 ano-7 ano- 9 ano -3 srie EM
(225)(250) (300)(350)
25+ 50 + 50 = 125
Sendo do 5 ano at a 3 EM = 7 anos
Ento: 7 anos->125 pontos
Fazendo 125 : 7 = 17,9 ou 18 pontos/ano
Matemtica :Mdia de ProficinciaNvel Adequado
11. Clculo da defasagem (em anos):
5 ano-7 ano- 9 ano -3 srie EM
(200)(225) (275)(300)
25+ 50 + 25= 100
Sendo do 5 ano at a 3 EM = 7 anos
Ento: 7 anos->100 pontos
Fazendo 100 : 7 = 14 pontos /ano
L. PORTUGUESA :MdiaProficinciaNvel Adequado
12. Clculo da defasagem (em anos):
7 ano- 9 ano -3 srie EM
(250) (300)(350)
50+ 50= 100
Sendo do 7 ano at a 3 EM = 5 anos
Ento: 5anos->100 pontos
Fazendo 100 : 5 = 20 pontos /ano
CINCIAS DA NATUREZA MdiaProficinciaNvel Adequado
13. MATEMTICA ->divide por 18
LNGUA PORTUGUESA ->divide por14
CINCIAS DA NATUREZA ->divide por20
Ento... para calcular a defasagem do tempo (em anos)paracada disciplina:
14. SARESP
Sugesto para um trabalho na escola, voltado para a anlise do Boletim da Escola e o Relatrio do SARESP 2010
15. O que a escola pode focar no dia do SARESP
28,5 pontos
2 anos(300 200) : 7 14 pontos / ano
67 pontos
3,5 anos(350 225) : 7 18 pontos / ano
93 pontos
4,5 anos (350 250) : 5 20 pontos / ano
Comparar tambm com os nveis esperados para cada ano / srie
16. O que a escola pode focar no dia do SARESP
Observar a distribuio dos alunos pelos nveis de proficincia, em cada ano / srie e relacionar com as habilidades especficas desses nveis, que podem ser encontradas no relatrio do SARESP
17. NVEL ABAIXO DO BSICO: < 200

  • Identificam e interpretam dados apresentados em grficos de colunas

NVEL BSICO: 200 a < 250
- Identificam o grfico setorial associado aos dados de uma tabela simples de dupla entrada;
- Resolvem problemas envolvendo a multiplicao de inteiros por um nmero decimal (uma casa).
ANLISE DO DESEMPENHO DOS ALUNOS DO 7 ANO
48,3% DOS ALUNOS DESSA ESCOLA: Bsico
P. 95
18. 48,3% DOS ALUNOS DESSA ESCOLA:Bsico
NVEL ADEQUADO: 250 A < 300
-No identificam um nmero de 4 algarismos, dado o valor de um de seus algarismos.
-No determinam a medida do ngulo de 180 associado a um giro descrito em texto e figura.
NVEL AVANADO: 300
No traduzem em linguagem corrente o significado da sentena 2x x/2 = 6.
P. 96 - 97
19. Exemplo de item que esse aluno faz:
20. NVEL ABAIXO DO BSICO: