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ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Direito 5ª Série Direito Processual do Trabalho A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Luciana de Giacomo Pengo da Costa

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  • ATIVIDADES PRTICAS SUPERVISIONADAS

    Direito

    5 Srie Direito Processual do Trabalho

    A Atividade Prtica Supervisionada (ATPS) um procedimento metodolgico de

    ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo

    professor, e que tem por objetivos:

    Favorecer a autoaprendizagem do aluno.

    Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.

    Promover o estudo, a convivncia e o trabalho em grupo.

    Auxiliar no desenvolvimento das competncias requeridas para o exerccio

    profissional.

    Promover a aplicao da teoria na soluo de situaes que simulam a

    realidade.

    Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem

    Para atingir estes objetivos, a ATPS prope um desafio e indica os passos a serem

    percorridos ao longo do semestre para a sua soluo.

    Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida

    profissional.

    AUTORIA:

    Luciana de Giacomo Pengo da Costa

  • Direito 5 Srie - Direito Processual do Trabalho -

    Luciana de Giacomo Pengo da Costa

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    COMPETNCIAS E HABILIDADES

    Ao concluir as etapas propostas neste desafio, voc ter desenvolvido as competncias e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.

    Utilizar o raciocnio jurdico, a argumentao, a persuaso e a reflexo crtica. Utilizar a terminologia jurdica nos procedimentos processuais. Interpretar e aplicar as normas e jurisprudncias relativas ao Direito. Compreender os mecanismos que viabilizam a informatizao do processo judicial.

    Participao Esta atividade ser, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte,

    pelo grupo. Para tanto, os alunos devero: organizar-se, previamente, em equipes de 4 a 5 participantes; entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina e observar, no decorrer das etapas, as indicaes: Individual e Equipe.

    DESAFIO

    O Sr. Reinaldo da Silva, profissional de marketing e propaganda, que reside na cidade de So Paulo, foi contratado como empregado da empresa P - Brasil, com sede na cidade do Rio de Janeiro, para elaborao de campanhas de marketing que seriam veiculadas na mdia televisiva e impressa.

    Para tanto, elaborava todo o contedo criativo em sua prpria residncia, e

    enviava o material produzido periodicamente, em intervalos mximos de uma semana. Contudo, aps 10 meses de incio do contrato, ao Sr. Reinaldo foi enviada correspondncia avisando que no seriam mais necessrios os seus servios, sem qualquer pagamento de verbas rescisrias. Ao procurar a empresa, foi alegada inexistncia de vnculo empregatcio.

    Como advogado do Sr. Reinaldo, voc props Reclamao Trabalhista em face

    da empresa P Brasil. Em audincia agendada para o dia 03 de maro de 2014, o advogado da Reclamada compareceu e ofereceu defesa, alegando, preliminarmente a nulidade da notificao da audincia, por insuficincia do prazo, vez que a correspondncia havia sido entregue em 02 de maro de 2014, contudo no juntou aos autos nenhuma espcie de prova. Ainda em sede de preliminares, alegou incompetncia da Justia do Trabalho, por tratar-se de contrato de prestao de servios, devendo a lide ser resolvida perante a Justia Estadual.

    Por fim, arguiu a incompetncia do juzo em razo do lugar, alegando ser

    competente uma das Varas do Trabalho do Rio de Janeiro. O juiz abriu prazo para que o advogado do Reclamante oferecesse rplica.

  • Direito 5 Srie - Direito Processual do Trabalho -

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    Objetivo do desafio

    Elaborao de resumos e textos capazes de fundamentar a redao de pea de manifestao contestao (rplica), impugnando todos os pontos que a defesa da Reclamada poder arguir em contestao, considerando o entendimento jurisprudencial e doutrinrio.

    Livro Texto da disciplina A produo desta ATPS fundamentada no livro-texto da disciplina, que dever ser utilizado para soluo do desafio: LEITE, Carlos H. B.. Curso de Direito Processual do Trabalho. 12 ed. So Paulo: LTR, 2014.

    ETAPA 1 (tempo para realizao: 4 horas)

    Aulas-temas: Ao e Processo. Nulidades; Competncia da Justia do Trabalho. Procedimento do Dissdio Individual.

    Esta atividade importante para que voc compreenda a teoria das nulidades processuais trabalhistas, bem como as alteraes e abrangncia da competncia da Justia do Trabalho trazida pela Emenda Constitucional 45/2004.

    Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.

    PASSOS

    Passo 1 (Individual)

    Elaborar um breve resumo, utilizando o PLT da disciplina, acerca dos temas: Nulidades Processuais e Competncia da Justia do Trabalho, contendo no mximo 45 e no mnimo 30 linhas. Passo 2 (Equipe) Pesquisar duas jurisprudncias sobre cada um dos temas descritos no passo anterior. Sites sugeridos para pesquisa

    . Acesso em: 04 nov. 2014.

    . Acesso em: 04 nov. 2014.

  • Direito 5 Srie - Direito Processual do Trabalho -

    Luciana de Giacomo Pengo da Costa

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    Passo 3 (individual) Elaborar um resumo do caso descrito na pesquisa jurisprudencial efetuada, contendo no mximo 45 e no mnimo 30 linhas, abordando as razes de julgamento utilizadas no acrdo.

    ETAPA 2 (tempo para realizao: 4 horas)

    Aula-tema: Princpios do Processo Trabalhista; Petio Inicial; Requisitos.

    Esta atividade importante para que voc compreenda as particularidades da petio inicial trabalhista.

    PASSOS

    Passo 1 (equipe)

    Em grupo, elaborar um esquema didtico, abordando os princpios prprios do processo trabalhista e aqueles comuns ao processo civil, atravs de pesquisa no PLT da disciplina.

    Passo 2 (equipe)

    Enumerar os requisitos da petio inicial trabalhista, enfocando aqueles que so particulares rea trabalhista e os comuns aos demais ramos processuais.

    Passo 3 (equipe)

    Pesquisar uma jurisprudncia em que os requisitos da petio inicial trabalhista deixaram de ser preenchidos. Passo 4 (equipe) Elaborar um resumo do caso descrito na pesquisa jurisprudencial efetuada, contendo no mximo 45 e no mnimo 30 linhas, abordando as razes de julgamento utilizadas no acrdo.

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    ETAPA 3 (tempo para realizao: 06 horas)

    Aula-tema: Resposta do Ru; Prazos Processuais; Disposies processuais preliminares.

    Esta etapa importante para que voc compreenda as formas de resposta do ru e as particularidades dos prazos processuais trabalhistas.

    Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.

    PASSOS

    Passo 1 (equipe)

    Elaborar um breve resumo, utilizando o PLT da disciplina, acerca dos temas: Resposta do Ru; Prazos Processuais; Disposies processuais preliminares, contendo no mximo 45 e no mnimo 30 linhas.

    Passo 2 (equipe)

    Pesquisar na biblioteca em livros de direito do trabalho sobre o tema empregado em domiclio.

    Pesquisar na CLT o prazo processual de notificao da realizao de audincia.

    Passo 3 (equipe)

    Analisar o caso apresentado no desafio proposto e pontuar as teses de defesa que poderiam ser desenvolvidas pelo advogado da Reclamada, especialmente em preliminares de mrito.

    Passo 4 (equipe)

    Elaborar no mnimo 3 (trs) teses para impugnar a contestao oferecida pela Reclamada. O texto dever conter no mnimo 20 (vinte) linhas e no mximo 30 (trinta) linhas.

    ETAPA 4 (tempo para realizao: 06 horas)

    Aulas-tema: Recursos. Pressupostos Recursais. Recurso Ordinrio. Recurso de Revista. Agravo de Instrumento. Agravo de Petio. Embargos no TST.

    Esta atividade importante para que voc compreenda a teoria geral dos Recursos Trabalhistas e os recursos trabalhistas em espcie.

    Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.

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    PASSOS

    Passo 1 (Individual)

    Pesquisar no PLT da disciplina os captulos referentes aos temas: Pressupostos Recursais. Recurso Ordinrio. Recurso de Revista. Agravo de Instrumento. Agravo de Petio. Embargos no TST.

    Passo 2 (equipe)

    Elaborar um resumo explicativo acerca dos pressupostos recursais objetivos e subjetivos, contendo no mnimo 20 (vinte) e no mximo (30) linhas.

    Passo 3 (equipe)

    Elaborar um resumo e um quadro comparativo, contendo no mnimo 3 (trs) laudas, acerca dos seguintes recursos: Recurso Ordinrio. Recurso de Revista. Agravo de Instrumento. Agravo de Petio. Embargos no TST

    Padronizao

    O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo com as normas da ABNT, com o seguinte padro (exceto para produes finais no textuais):

    em papel branco, formato A4; com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm; fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta; espaamento de 1,5 entre linhas; se houver citaes com mais de trs linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com

    um recuo de 4cm da margem esquerda e espaamento simples entre linhas; com capa, contendo:

    nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina; nome e RA de cada participante; ttulo da atividade; nome do professor da disciplina; cidade e data da entrega, apresentao ou publicao.

    Para consulta completa das normas ABNT, acesse a Normalizao de Trabalhos Acadmicos Anhanguera. Disponvel em: . Acesso em: 23 set. 2013.