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Cálculo Numérico tem por objetivo estudar esquemas numéricos (algoritmos numéricos) para resolução de problemas que podem ser representados por um modelo matemático. Um dos mitos existentes é que, pelo simples fato de se tratar de matemática, ele se torna complexo. Porém esse mito não pode ser levado em consideração, pois se trata na verdade de uma metodologia empregada de forma a reduzir o trabalho matemático em cima de resoluções de problemas e conduzir a soluções práticas de temas de alta complexidade. Esse tratamento especial empregado nesta disciplina nos leva a aprender a enxergar a matemática com outros olhos, tentando aproximá-la de nosso uso diário. Quando se ouve a palavra cálculo, logo se lembra de matemática, raciocínio complexo, mentes brilhantes, gênios, pessoas muito inteligentes, entre outras. Porém isso é apenas um mito, que deve ser removido da mente das pessoas. O cálculo numérico vem à tona para facilitar a vida dos usuários da matemática, fazendo com que se possam resolver problemas que não possuem solução exata através de boas aproximações. Passo 1 Desafio A Afirmação I = 0 =LD está representada na mesma reta que passa na origem. Afirmação II = 1 = LI está representada no mesmo plano. Afirmação III = 1 = LD não está representada no mesmo plano. Desafio B 1 incorreta, valores diferentes de 0 Desafio C ????

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calculo numerico

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Clculo Numrico tem por objetivo estudar esquemas numricos (algoritmos numricos) para resoluo de problemas que podem ser representados por um modelo matemtico. Um dos mitos existentes que, pelo simples fato de se tratar de matemtica, ele se torna complexo. Porm esse mito no pode ser levado em considerao, pois se trata na verdade de uma metodologia empregada de forma a reduzir o trabalho matemtico em cima de resolues de problemas e conduzir a solues prticas de temas de alta complexidade. Esse tratamento especial empregado nesta disciplina nos leva a aprender a enxergar a matemtica com outros olhos, tentando aproxim-la de nosso uso dirio.Quando se ouve a palavra clculo, logo se lembra de matemtica, raciocnio complexo, mentes brilhantes, gnios, pessoas muito inteligentes, entre outras. Porm isso apenas um mito, que deve ser removido da mente das pessoas. O clculo numrico vem tona para facilitar a vida dos usurios da matemtica, fazendo com que se possam resolver problemas que no possuem soluo exata atravs de boas aproximaes.

Passo 1Desafio A

Afirmao I = 0 =LD est representada na mesma reta que passa na origem.Afirmao II = 1 = LI est representada no mesmo plano.Afirmao III = 1 = LD no est representada no mesmo plano.

Desafio B

1 incorreta, valores diferentes de 0

Desafio C

????

Passo 2

Dados: Raio = 120mrea: S = r

JooPedroMaria45216 = 12045239,04 = 12045238,9342176 = 12014400 = 4521614400 = 45239,0414400 = 45238,9342176 = 45216 / 14400 = 45239,04 / 14400 = 45238,9342176 / 14400 = 3,14 = 3,1416 = 3,141592654

A) cada um dos trs alunos chegaram a um resultado diferente, cada um deles usou um arredondamento diferente para o valor de , valores que podem ser observados nos clculos acima e esto abaixo.

AlunoValor utilizado de Tipo de erroResultado final encontradoJoo3,14Erro de truncamento45216mPedro3,1416Erro de arredondamento45239,04mMaria3,141592654Resultado preciso *45238,9342176m

B)--Esta diferena obtida de fato que a calculadora trabalha com uma quantidade x em sua mantissa, que o ER erro arredondamento.Passo 2

I) 0,00001 10 = 0,00000000001 (menor valor possvel)0,99999 10 = 999990 (maior valor possvel)

Mantissa = 5 dgitos e expoente no intervalo de [-6 e 6]AFIRMAO INCORRETA

II) Valor: 123456Arredondamento = 0,12346 10Truncamento = 0,12345 10AFIRMAO CORRETA

III) X = 4 Y = 452700x+y = 452704 = 0,4 10AFIRMAO INCORRETA

Passo 3

I) 1 (ERRADA) menor valor possvel no 0,110.II) 0 (CORRETA) valores apresentados batem com os acima.III) 0 (ERRADA) expoente apresentado esta dois numero acima do real.