8/17/2019 Psicologia Das Relações Humanas _2015.2

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Seminário Adventista Latino Americano de Teologia

Programa da DisciplinaDISCIPLINA  PROFESSOR (A)   ANO/SEMESTRE 

Psicologia das Relações Humanas  Graciliano Martins 2015.2

CRÉDITOS  TOTAL DE AULAS (h/a)  C. H. EM ESPAÇOSDIVERSIFICADOS (h) CARGA HORÁRIA

TOTAL (h) 03 45 7,5 45

EMENTAConceito, história, principais teorias e princípios básicos da Psicologia das Relações Humanas, com o foco nasrelações humanas e prevenção dos distúrbios comportamentais.

OBJETIVOS DA DISCIPLINA  Conhecer os princípios básicos de convivência, tendo como referência o saber da Psicologia e da Bíblia.

  Descrever o processo do relacionamento interpessoal.

  Compreender a importância de um relacionamento harmônico no contexto profissional.  Desenvolver competências e habilidades que possibilitem solucionar conflitos entre grupos, e conflitos entre

indivíduos de grupos e equipes.

COMPETÊNCIAS/HABILIDADES DO PERFIL DO EGRESSO CONTEMPLADAS  Identificar fenômenos psicológicos em contextos diversificados das relações humanas, utilizando-se do

conhecimento conceitual, metodológico e técnico da Psicologia enquanto campo de conhecimento e atuação;  Ser capaz de diagnosticar e criar estratégias adequadas para atuar em questões das relações humanas.  Empregar habilmente técnicas de intervenção considerando a população alvo, bem como uma atuação crítica e

responsável, norteada por princípios éticos. 

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1.  Conceito de Psicologia das Relações Humanas2.  Teorias das relações humanas: Gregos, Maquiavel, Montesquieu, Conte, Darwin, Spencer, pensamentos doSéc. XX, a Bíblia.

3.  A natureza do eu: conhecer-se pela introspecção, próprio comportamento, autoesquema e interesse social.4.  Relacionamentos íntimos5.  Porque as pessoas se agridem6.  Comunicação: falar e ouvir7.  Porque as pessoas obedecem às leis8.  Preconceito: causas e cura9.  As relações humanas nos contextos dos grupos e equipes10.  Liderança

METODOLOGIA DE ENSINO   Aulas expositivas e uso de recursos audiovisuais  Leitura e estudo de textos  Discussões 

CRITÉRIOS E INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO   Avaliação 1 - 40%   Avaliação 2 - 40%  Relatório de Leitura Orientada - 20% 

DISCIPLINAS COM AS QUAIS ESSA DISCIPLINA SE RELACIONA OU SE INTEGRA  Psicologia Geral   Psicologia Pastoral   Sociologia Geral    Axiologia e Ética   Prática Pastoral   Teologia da Família. 

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REFERÊNCIA BÁSICAARONSON, Elliot; WILSON, Timothy D.; AKERT, Robin M. (2002). Psicologia Social. 3ª Ed. Rio de Janeiro: LTC.MELLO CARVALHO, Irene. (1978). Introdução à Psicologia das Relações Humanas. 9ª Ed. Rio de Janeiro:Fundação Getúlio Vargas.MINICUCCI, Agostinho. (2001). Relações Humanas: Psicologia das relações interpessoais. 6ª Ed. São Paulo: Atlas. 

REFERÊNCIA COMPLEMENTARBAUMAN, Zygmunt. (2004). Amor Líquido: sobre a fragilidade dos laços humanos. Rio de Janeiro: Jorge ZaharEditor.BERGAMINI, Cecília Whitaker; TASSINARI, Rafael. (2008). Psicopatologia do Comportamento Organizacional:organizações desorganizadas, mas produtivas. São Paulo: Cengage Learning.DAMERGIAN, S. (1991). "O inconsciente na interação humana". Psicologia-USP, v. 2, nº 1/2, São Paulo, p. 65.SUN TZU, Séc. VI A.C. (2008). A Arte e os Princípios da Guerra: as estratégias dos líderes vencedores parasuperar desafios e alcançar o sucesso pessoal e profissional. São Paulo: Universo dos Livros.VENDEN, M. L. (2000). Como Jesus tratava as pessoas. Tatuí: Casa Publicadora Brasileira. 

REFERÊNCIA PARA LEITURA SUGESTIVABOCK, Ana Mercês Bahia; FURTADO, Odair; TEIXEIRA, Maria de Lourdes T. (2009). Psicologias: uma

introdução ao estudo de psicologia. 14.ed. São Paulo: Saraiva.DE BENI, Michele; BOMMASSAR, Roberta; GROSSELE, Luigi. (2004). Psicologia e sociologia: cursointrodutório. São Paulo: Paulus.ENRIQUEZ, E. (1990). Da horda ao Estado. Psicanálise do vínculo social. Rio de Janeiro: Zahar Editora.HOLLADAY, Tom. ( 2012). Princípios de Relacionamento de Jesus. São Paulo: Editora Vida.MAQUIAVEL, Nicolau. (2000). O Príncipe. São Paulo: Clio Editora.MAY, Rollo. (2010). O Homem a Procura de Si Mesmo. Petrópolis, RJ: Editora Vozes.MILITÃO, Albigenor & Rose. (2000). Jogos, Dinâmicas & Vivências Grupais. Rio de Janeiro:Qualitymark Editora.RICOTTA, Luiza. (2002). Quem Grita Perde a Razão: a educação começa em casa e a violênciatambém. 2ª Ed. São Paulo: Ágora.

SINGLY, François de. (2007). Sociologia da Família Contemporânea. Rio de Janeiro: Editora FGV.WHITE, Ellen G. (2012). Conduta Sexual: testemunhos sobre abuso, homossexualidade, adultério edivórcio. 3ª Ed. Tatuí, SP: Casa Publicadora Brasileira.WHITE. E.G. (1976). Mente, Caráter e Personalidade.  Tatuí: Casa Publicadora Brasileira.