planejamento estratÉgico objetivos gerais objetivos estratÉgicos projetos programas aÇÕes...

21
PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO OBJETIVOS GERAIS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS PROJETOS PROGRAMAS AÇÕES DIMENSÕES ECONÔMICAS E ADMINISTRATIVAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO ESPORTE Professora responsável: Dra. Flávia da Cunha Bastos

Upload: victor-almada-bentes

Post on 07-Apr-2016

230 views

Category:

Documents


4 download

TRANSCRIPT

Page 1: PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO OBJETIVOS GERAIS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS PROJETOS PROGRAMAS AÇÕES DIMENSÕES ECONÔMICAS E ADMINISTRATIVAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO

PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO

OBJETIVOS GERAIS

OBJETIVOS ESTRATÉGICOSPROJETOS

PROGRAMASAÇÕES

DIMENSÕES ECONÔMICAS E ADMINISTRATIVAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO ESPORTEProfessora responsável: Dra. Flávia da Cunha Bastos

Page 2: PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO OBJETIVOS GERAIS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS PROJETOS PROGRAMAS AÇÕES DIMENSÕES ECONÔMICAS E ADMINISTRATIVAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO

ELEMENTOS DO PLANO ESTRATÉGICO DE UMA ORGANIZAÇÃO ESPORTIVA

Análise do ambiente

DIAGNÓSTICO

MISSÃORazão de ser

OBJETIVOS GERAIS

OBJETIVOS ESTRATÉGICO

S

PROJETOSPROGRAMAS

AÇÕES

ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO

IndicadoresPLANO

OPERACIONALANUAL

ROCHE, 2002

DIMENSÕES ECONÔMICAS E ADMINISTRATIVAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO ESPORTEProfessora responsável: Dra. Flávia da Cunha Bastos

Page 3: PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO OBJETIVOS GERAIS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS PROJETOS PROGRAMAS AÇÕES DIMENSÕES ECONÔMICAS E ADMINISTRATIVAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO

Potencialidades, fragilidades, oportunidades e ameaças PFOA

É um método de análise de mercado que as empresas utilizam para identificar potencialidades e fragilidades, oportunidades e ameaças

Potencialidades e fragilidades relacionam-se com a organização, às suas estratégias e como ela se compara à concorrência

Oportunidades e ameaças relacionam-se com o ambiente externo

DIMENSÕES ECONÔMICAS E ADMINISTRATIVAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO ESPORTEProfessora responsável: Dra. Flávia da Cunha Bastos

Page 4: PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO OBJETIVOS GERAIS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS PROJETOS PROGRAMAS AÇÕES DIMENSÕES ECONÔMICAS E ADMINISTRATIVAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO

Potencialidades, fragilidades, oportunidades e ameaças -PFOA

PotencialidadesQuadro professores especializados e proposta pedagógica consistenteTrabalho conjunto com setor competitivoDiversidade de modalidadesInstalações e materiaisOpções de canais internos de divulgação

FragilidadesDesconexão das opções de atividades para pais em horários compatíveisHorários inadequadosPouca autonomia para mudanças

OportunidadesValorização da atividade físicaDemanda pela prática de modalidades – natação e ginástica olímpica – Jogos Olímpicos

AmeaçasAumento da oferta de atividades em centros esportivos, Sesc e nas escolasInadimplência e venda de títulos

DIMENSÕES ECONÔMICAS E ADMINISTRATIVAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO ESPORTEProfessora responsável: Dra. Flávia da Cunha Bastos

Page 5: PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO OBJETIVOS GERAIS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS PROJETOS PROGRAMAS AÇÕES DIMENSÕES ECONÔMICAS E ADMINISTRATIVAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO

Levantamento de Suposições/Sugestões

OportunidadesValorização da atividade físicaDemanda pela prática de modalidades – natação e ginástica olímpica – Jogos Olímpicos

Suposições/Sugestões

Oferecer atividades para paisIncluir novas atividades na escola de esportes

AmeaçasAumento da oferta de atividades em centros esportivos, Sesc e nas escolasInadimplência e venda de títulos

Diversificar atividades

Estimular inscrições

DIMENSÕES ECONÔMICAS E ADMINISTRATIVAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO ESPORTEProfessora responsável: Dra. Flávia da Cunha Bastos

Suposições/Sugestões

Page 6: PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO OBJETIVOS GERAIS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS PROJETOS PROGRAMAS AÇÕES DIMENSÕES ECONÔMICAS E ADMINISTRATIVAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO

FragilidadesDesconexão das opções de atividades para pais em horários compatíveisHorários inadequadosPouca autonomia para mudanças

Suposições/Sugestões

Oferecer atividades para jovens e adultosReorganizar horários Necessária aprovação da Diretoria

PotencialidadesQuadro professores especializados e proposta pedagógica consistenteTrabalho conjunto com setor competitivoDiversidade de modalidadesInstalações e materiais disponíveisOpções de canais internos de divulgação

Oferecer novas atividades

Incrementar divulgação

Suposições/Sugestões

DIMENSÕES ECONÔMICAS E ADMINISTRATIVAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO ESPORTEProfessora responsável: Dra. Flávia da Cunha Bastos

Page 7: PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO OBJETIVOS GERAIS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS PROJETOS PROGRAMAS AÇÕES DIMENSÕES ECONÔMICAS E ADMINISTRATIVAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO

RESUMO - Levantamento de Suposições/Sugestões

Oferecer atividades para pais

Incluir novas atividades na escola de

esportes

Diversificar atividades

Estimular inscrições

Oferecer atividades para jovens e adultos

Necessária aprovação da Diretoria

Oferecer novas atividades

Incrementar divulgação

*

*

*

DIMENSÕES ECONÔMICAS E ADMINISTRATIVAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO ESPORTEProfessora responsável: Dra. Flávia da Cunha Bastos

Page 8: PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO OBJETIVOS GERAIS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS PROJETOS PROGRAMAS AÇÕES DIMENSÕES ECONÔMICAS E ADMINISTRATIVAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO

ELEMENTOS DO PLANO ESTRATÉGICO DE UMA ORGANIZAÇÃO ESPORTIVA

Análise do ambiente

DIAGNÓSTICO

MISSÃORazão de ser

OBJETIVOS GERAIS

OBJETIVOS ESTRATÉGICO

S

PROJETOSPROGRAMAS

AÇÕES

ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO

IndicadoresPLANO

OPERACIONALANUAL

ROCHE, 2002

DIMENSÕES ECONÔMICAS E ADMINISTRATIVAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO ESPORTEProfessora responsável: Dra. Flávia da Cunha Bastos

Page 9: PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO OBJETIVOS GERAIS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS PROJETOS PROGRAMAS AÇÕES DIMENSÕES ECONÔMICAS E ADMINISTRATIVAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO

OBJETIVOS GERAIS - médio prazo – 3 ou 4

A PARTIR DA MISSÃO E DA ANÁLISE PFOA APOIAR-SE NOS PONTOS FORTES (POTENCIALIDADES) ELIMINAR, CORRIGIR, MINIMIZAR OS PONTOS FRACOS

(FRAGILIDADES) APROVEITAR AS OPORTUNIDADES NEUTRALIZAR AS AMEAÇAS

OBJETIVOSMensuráveis - indicadores

Propósitos a médio prazo

Factíveis e realistas

Claros e compreensíveis

MotivadoresAssumidos e aceitos por todos os níveis

da organização

DIMENSÕES ECONÔMICAS E ADMINISTRATIVAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO ESPORTEProfessora responsável: Dra. Flávia da Cunha Bastos

Page 10: PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO OBJETIVOS GERAIS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS PROJETOS PROGRAMAS AÇÕES DIMENSÕES ECONÔMICAS E ADMINISTRATIVAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO

OBJETIVOS GERAISOferecer atividades para paisOferecer atividades para jovens e

adultosOferecer novas atividades

*

*

Incluir novas atividades na escola de esportesDiversificar atividades

Estimular inscriçõesNecessária aprovação da DiretoriaIncrementar divulgação

Melhorar quantitativa e qualitativamente a oferta de atividades relacionadas com a Escola de Esportes

Administrar com maior eficiência os recursos gerenciais e os da entidade

DIMENSÕES ECONÔMICAS E ADMINISTRATIVAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO ESPORTEProfessora responsável: Dra. Flávia da Cunha Bastos

Page 11: PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO OBJETIVOS GERAIS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS PROJETOS PROGRAMAS AÇÕES DIMENSÕES ECONÔMICAS E ADMINISTRATIVAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO

OBJETIVOS ESTRATÉGICOScaminho através dos quais serão cumpridos os gerais

nas organizações pequenas os gerais e estratégicospodem ser considerados em um só nível

Implantar novas atividades para acompanhantesAdequar as atividades existentes para

acompanhantesIncrementar a oferta de atividades da Escola de Esportes

OBJETIVO GERAL:Melhorar quantitativa e qualitativamente a

oferta de atividades relacionadas com a Escola de Esportes

ATRAVÉS DE . . .

OBJETIVOS ESTRATÉGICOS

DIMENSÕES ECONÔMICAS E ADMINISTRATIVAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO ESPORTEProfessora responsável: Dra. Flávia da Cunha Bastos

Page 12: PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO OBJETIVOS GERAIS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS PROJETOS PROGRAMAS AÇÕES DIMENSÕES ECONÔMICAS E ADMINISTRATIVAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO

OBJETIVOS ESTRATÉGICOScaminho através dos quais serão cumpridos os gerais

Estimular novas inscrições

Elaborar plano de divulgação

OBJETIVO GERAL:Administrar com maior eficiência os recursos gerenciais e os da entidade

ATRAVÉS DE . . .

OBJETIVOS ESTRATÉGICOS

DIMENSÕES ECONÔMICAS E ADMINISTRATIVAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO ESPORTEProfessora responsável: Dra. Flávia da Cunha Bastos

Page 13: PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO OBJETIVOS GERAIS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS PROJETOS PROGRAMAS AÇÕES DIMENSÕES ECONÔMICAS E ADMINISTRATIVAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO

Objetivos - Exemplos

Aumentar as incrições no curso X em 10% - 2004 Dobrar, até 2005, o número de freqüentadores nas

piscinas Aumentar, em 30%, o número de participantes nas

competições de futebol - 2004 Triplicar, até 2005, o número de freqüentadores na

área de lazer A

DIMENSÕES ECONÔMICAS E ADMINISTRATIVAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO ESPORTEProfessora responsável: Dra. Flávia da Cunha Bastos

Page 14: PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO OBJETIVOS GERAIS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS PROJETOS PROGRAMAS AÇÕES DIMENSÕES ECONÔMICAS E ADMINISTRATIVAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO

ELEMENTOS DO PLANO ESTRATÉGICO DE UMA ORGANIZAÇÃO ESPORTIVA

Análise do ambiente

DIAGNÓSTICO

MISSÃORazão de ser

OBJETIVOS GERAIS

OBJETIVOS ESTRATÉGICO

S

PROJETOSPROGRAMAS

AÇÕES

ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO

IndicadoresPLANO

OPERACIONALANUAL

ROCHE, 2002

DIMENSÕES ECONÔMICAS E ADMINISTRATIVAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO ESPORTEProfessora responsável: Dra. Flávia da Cunha Bastos

Page 15: PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO OBJETIVOS GERAIS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS PROJETOS PROGRAMAS AÇÕES DIMENSÕES ECONÔMICAS E ADMINISTRATIVAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO

ELEMENTOS DO PLANO Souci, 2002

PERGUNTA ELEMENTOS DO PLANO TIPO DE PLANO

Por quê? Missão, Metas (múltiplas), Objetivos (variados) ESTRATÉGICO

O que? Tarefas e responsabilidades, Programa de atividades, Projetos principais ESTRUTURAL

Quem?Recursos humanos, Capacidade das pessoas, Organograma (relação de autoridade)

ESTRUTURAL

Como?Métodos de trabalho, Motivação do pessoal, Normas e avaliação, Políticas e procedimentos

OPERACIONAL

Quanto? Recursos financeiros, Pressupostos (receitas e despesas) OPERACIONAL

Onde? Recursos materiais, Instalações e equipamentos OPERACIONAL

Quando?Recursos temporais, Prazos, horários, Prioridades a curto, médio e longo prazo

OPERACIONAL

DIMENSÕES ECONÔMICAS E ADMINISTRATIVAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO ESPORTEProfessora responsável: Dra. Flávia da Cunha Bastos

Page 16: PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO OBJETIVOS GERAIS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS PROJETOS PROGRAMAS AÇÕES DIMENSÕES ECONÔMICAS E ADMINISTRATIVAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO

MISSÃO - Desenvolver atividades sócio-culturais, recreativas e esportivas com excelência de qualidade para seus associados

para proporcionar seu bem-estar social e de seus familiares 

 

Planejamento/objetivos estratégicosImplantar núcleo de fitness para associados a partir de 15 anosAmpliar o número de vagas da escola de esportes

Planejamento tático – objetivos resultado a ser alcançado – O QUE, COMO, QUANDO 

 Todo objetivo deve ser concreto, atingível e mensurável

    IMPLANTAR O NÚCLEO DE FITNESS ASSOCIADOS A PARTIR DE 15ANOS

AMPLIAR O NÚMERO DE VAGAS DA ESCOLA DE ESPORTES

concreto O QUE CONSTRUIR E EQUIPAR O NF AMPLIAR O NÚMERO DE VAGAS DE 30 PARA 200

atingível COMO/ONDE EM TERRENO PRÓPRIO

EM DUAS ETAPAS:30 P/ 150 – 1º SEM. – MANHÃ150 P/ 200 – 2º SEM. - TARDE

mensurável QUANDO EM 24 MESES EM 12 MESES

DIMENSÕES ECONÔMICAS E ADMINISTRATIVAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO ESPORTEProfessora responsável: Dra. Flávia da Cunha Bastos

Page 17: PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO OBJETIVOS GERAIS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS PROJETOS PROGRAMAS AÇÕES DIMENSÕES ECONÔMICAS E ADMINISTRATIVAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO

Planejamento operacional – QUANDO, POR QUEM, COMO, QUANTO

IMPLANTAR NÚCLEO DE FITNESS - ASSOCIADOS ACIMA DE 15 ANOS

ATIVIDADE MESES RESPONSÁVEL

APROVAR PLANTA 3 ENGENHARIA

CONTRATAR EMPREITEIRA 4 ENGENHARIA/PRESIDÊNCIA

DEFINIR EQUIPAMENTOS/LAYOUT 3 ESPORTES/CONSULTORIA

COMPRAR EQUIPAMENTOS 6 COMPRAS/PRESIDÊNCIA

SELECIONAR E CONTRATAR RECURSOS HUMANOS

2 RH/ESPORTES

DEFINIR/CONTRATAR SISTEMA CONTROLE DE ACESSO

4 ESPORTES/COMPRAS/TECNOLOGIA

ELABORAR REGULAMENTO DE UTILIZAÇÃO 1 ESPORTES/COMUNICAÇÃO

ELABORAR/REALIZAR EVENTO DE INAUGURAÇÃO

4 ESPORTES/MARKETING

DIMENSÕES ECONÔMICAS E ADMINISTRATIVAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO ESPORTEProfessora responsável: Dra. Flávia da Cunha Bastos

Page 18: PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO OBJETIVOS GERAIS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS PROJETOS PROGRAMAS AÇÕES DIMENSÕES ECONÔMICAS E ADMINISTRATIVAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO

Planejamento operacional – QUANDO, POR QUEM, COMO, QUANTO

AMPLIAR O NÚMERO DE VAGAS DA ESCOLA DE ESPORTES

1ª ETAPA – 1º SEMESTRE – MANHÃ    

REMANEJAR HORÁRIOS EQUIPES TREINAMENTO MANHÃ

1 MÊS

GERÊNCIA/TÉCNICOS/DIRETORES

AMPLIAR CARGA HORÁRIA/CONTRATAÇÃO PROFISSIONAIS

1 MÊS

GERÊNCIA/RH

DIVULGAR HORÁRIOS/TURMAS/NÍVEIS 1 MÊS

GERÊNCIA/COMUNICAÇÃO/MARKETING

REALIZAR INSCRIÇÕES 15 DIAS

GERÊNCIA/SECRETARIA/TECNOLOGIA

2ª ETAPA – 2º SEMESTRE – TARDE    

REMANEJAR HORÁRIOS EQUIPES TREINAMENTO MANHÃ

1 MÊS

GERÊNCIA/TÉCNICOS/DIRETORES

AMPLIAR CARGA HORÁRIA/CONTRATAÇÃO PROFISSIONAIS

1 MÊS

GERÊNCIA/RH

DIVULGAR HORÁRIOS/TURMAS/NÍVEIS 1 MÊS

GERÊNCIA/COMUNICAÇÃO/MARKETING

REALIZAR INSCRIÇÕES 15 DIAS

GERÊNCIA/SECRETARIA/TECNOLOGIA

DIMENSÕES ECONÔMICAS E ADMINISTRATIVAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO ESPORTEProfessora responsável: Dra. Flávia da Cunha Bastos/ Ary Rocco

Page 19: PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO OBJETIVOS GERAIS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS PROJETOS PROGRAMAS AÇÕES DIMENSÕES ECONÔMICAS E ADMINISTRATIVAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO

ELEMENTOS DO PLANO ESTRATÉGICO DE UMA ORGANIZAÇÃO ESPORTIVA

Análise do ambiente

DIAGNÓSTICO

MISSÃORazão de ser

OBJETIVOS GERAIS

OBJETIVOS ESTRATÉGICO

S

PROJETOSPROGRAMAS

AÇÕES

ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO

IndicadoresPLANO

OPERACIONAL

ANUAL

ROCHE, 2002

DIMENSÕES ECONÔMICAS E ADMINISTRATIVAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO ESPORTEProfessora responsável: Dra. Flávia da Cunha Bastos/ Ary Rocco

Page 20: PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO OBJETIVOS GERAIS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS PROJETOS PROGRAMAS AÇÕES DIMENSÕES ECONÔMICAS E ADMINISTRATIVAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO

Plano de AçãoAlvo Posição atual Ação Por Início Fim Custo

Ampliar a oferta de cursos

Três cursos: futebol, natação, yoga e judô

Não há curso para a terceira idade

Cursos oferecidos em dois horários

Acrescentar curso de voleibol

Acrescentar cursode ginástica

Oferecer cursos as terças e quintas (13/14 horas)

WL

PA

IG

10/02

10/08

10/05

28/04

28/09

28/06

R$150

R$150

R$150

DIMENSÕES ECONÔMICAS E ADMINISTRATIVAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO ESPORTEProfessora responsável: Dra. Flávia da Cunha Bastos/ Ary Rocco

Page 21: PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO OBJETIVOS GERAIS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS PROJETOS PROGRAMAS AÇÕES DIMENSÕES ECONÔMICAS E ADMINISTRATIVAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO

Plano de Ação

Alvo Posição atual Ação Por Início Fim Custo

Melhor adequação dos espaços

Espaço para o Judô inadequado

Falta iluminação no campo - 2

Transferir o curso de judô para o salão nobre

Iluminar campo -2

PL

GE

28/09

10/06

10/12

15/12

R$ 200

R$ 10.000

DIMENSÕES ECONÔMICAS E ADMINISTRATIVAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO ESPORTEProfessora responsável: Dra. Flávia da Cunha Bastos