TÓPICOS DE INTERVENÇÃO

1. Leixões

2. As origens

3. O que se fez

4. A nossa actual oferta

5. O que nos distingue em relação a outras ofertas de mercado

6. O porto de Leixões e a APLOP

Leixões: um pólo de negócios

Leixões: um espaço com valor cénico e ambiental

Leixões: um exemplo de inovação em SI / TI

Leixões: um domínio partilhado

Leixões: um território de saberes

Porque acreditamos que a partilha de conhecimentos faz parte da responsabilidade social de uma empresa;

Porque o negócio portuário beneficia com a sua divulgação alargada junto dos sectores da sociedade e da economia

Porque aprendemos sempre que nos confrontamos com realidades e problemas diferentes dos nossos

II – AS ORIGENS

Referência – Ano 2000

Concessões em Leixões(Contentores e Carga Geral)

Algumas consequências …

1. Novas responsabilidades / atribuições para a Autoridade Portuária …

II – AS ORIGENS

Disponibilizar para o porto formação qualificada à medida das áreas e agentes com actividade em Leixões

2. Libertação de instalações

Construção de um Centro de Formação de raiz

II – AS ORIGENS

Acrescia …

Tradição, já então muito positiva, de Leixões na formação profissional

Know how específico e de largos anos de actividade envolvendo quadros e chefias da APDL

II – AS ORIGENS

Junho 2002…

Inauguração do Centro de Formação do Porto de Leixões

II – AS ORIGENS

Alguns objectivos então fixados:

• Mais e melhor formação

• Assegurar as necessidades formativas da APDL

• Formação para o porto e outras entidades

• Arranque de projectos na área da Cooperação com outros portos

• Privilegiar a intervenção de quadros da APDL (conhecimento/motivação)

II – AS ORIGENS

1.293 Acções

8.252 Participantes

47.889 Horas de Formação

2003-2011

III – O QUE SE FEZ

8.639HORAS DE

FORMAÇÃO

1.165PARTICIPANTES

224ACÇÕES

O Caso Específico PALOP e Timor Leste2003-2011

Palop e Timor Leste 2003 - 2011

Pais nº participantes AcçõesHoras

formação

Angola 369 76 2.447

Guiné - Bissau 136 49 2.132

Moçambique 42 6 447

Cabo Verde 554 59 2.153

S. Tomé e Príncipe 48 27 1.156

Timor Leste 16 7 306

Total Global: 1.165 224 8.639

Outros Países Africanos

2003 / 2010

Pais nº participantes Acções Horas formação

Benin 5 2 91

Camarões 4 2 91

Guiné - Conakri 2 1 70

Senegal 2 2 91

Togo 8 2 91

Tunísia 6 2 91

Total 27 11 525

O CASO CABO VERDE

Formação emLeixões Formandos Horas Acções

2003 - 2011 81 1.431 30

Formação emCabo Verde Formandos Horas Acções

2007 141 220 8

2008 299 474 19

2009 33 28 2

Total: 473 722 29

2.153

55459

TOTAL DE FORMAÇÃOCOM CABO VERDE

Horas de Formação

Participantes

Acções

O caso específico dos Cursos de Gestão Portuária

7 Cursos

159 Participantes

785 Horas de Formação

• 5 Módulos 170 Horas de Formação

• 20 Formadores

• 3 Seminários

• 2 Visitas técnicas

Em 2011Pós Graduação em Gestão e Estratégia Portuária (Parceria com a ENIDH)

• 12 PALOP (6 Porto Luanda, 3 Enapor, 2 CFM e 1 Enaport)

• 7 da APDL

• 14 de Empresas Privadas e outras entidades

• 2 inscritos individualmente

35 Participantes:

A partir de 2009Alargamento do âmbito de actividade

Certificações

Pela DGERT – Direcção Geral do Emprego e das Relações de Trabalho:

Organização, promoção e execução de actividades formativas

Pelo IPTM – Instituto Portuário e dos Transportes Marítimos:

Curso de OPIP’s – Oficial de Protecção de Instalações Portuárias (Código ISPS)

Certificação (SGQ) do “Meio de Transporte Navio”– a Formação como processo de suporte

(auditorias; indicadores...)

Na avaliação (anónima) de cada curso, a percentagem de respostas de “Bom” e “Muito Bom”, não poderá ser inferior a 65%.

A NOSSA ACTUAL OFERTA

1. Formação Profissional:

2. Estágios e visitas técnicas

3. Consultoria

4. Prestação de serviços(12 contratos no último ano e meio)

• Em Leixões ou, localmente, no país de destino• Cursos avulso ou programas multidisciplinares• Conteúdos e calendarização por medida• integral ou em parceria

• Gestão e Estratégia Portuária(Pós-Graduação)

• Concessões Portuárias(Diagnóstico, cadernos de encargos, concurso, contrato, follow-up)

• Controlo de Gestão

• Estatísticas e indicadores de performance portuária

• Tarifários

ALGUMAS ÁREAS DE INTERVENÇÃO

• Operações Portuárias(organização e gestão, serviços ao navio e à carga, processos e lay-out)

• Projectos e Empreitadas(Processo de concurso, apreciação de propostas,assessoria e fiscalização)

• Logística

• Segurança(ISPS)

• Higiene e segurança no trabalho

• ………………

• Formadores não profissionalizados, preferencialmente recrutados entre os melhores quadros do sector

V - O QUE NOS DISTINGUE EM RELAÇÃO A OUTRAS OFERTAS NO MERCADO

• Colaboração de outras entidades em projectos formativos ou de prestação de serviços -Universidade do Porto, Universidade Portucalense, Escola Náutica, Escola de Gestão do Porto, UNCTAD,etc

• Apoio da Comunidade Portuária de Leixões, designadamente dos Concessionários, em acções onde a sua experiência e conhecimento são relevantes

Colaboração de toda a empresa num projecto que não sendo exclusivo do Centro de Formação, envolve toda a APDL

• Formação decorrente em ambiente portuário– Visitas técnicas,– Acompanhamento das operações– Relacionamento com os principais

intervenientes da actividade portuária

• Possibilidade de realização de Estágios

• Excelentes condições de apoio e logística aos Formandos– Cantina– Utilização hoteleira em condições privilegiadas– Instalações sociais da APDL– Gabinete médico

• E ainda …

• A actividade desenvolvida não tem natureza comercial - não temos nem nunca teremos qualquer lucro monetário

• Privilegiamos a qualidade - limitamo-nos a tentar cobrir os custos (e nem sempre o conseguimos …)

• Partilhamos de um desígnio nacional de cooperação com outros países

• Contribuímos para o prestígio da Empresa e para a afirmação da marca Leixões

Sem esquecer que…

• Temos hoje um relacionamento privilegiado de proximidade, de conhecimento e de amizade com pessoas, empresas e instituições das mais variadas nacionalidades

• Muitos dos aqui presentes compreendem bem o alcance desta afirmação…

Numa palavra,

A experiência do porto, o envolvimento da APDL, o conhecimento e disponibilidade dos principais stakeholders colocando

Leixões ao serviço de um projecto global e multicultural de intercâmbio, cooperação e transmissão de conhecimento.

VI – O Porto de Leixões e a APLOP

Leixões tem instalações

Leixões tem experiência

Leixões julga ter algum conhecimento...

Leixões coloca-se ao dispor da

Associação de Portos de Língua Portuguesa

para colaborar em qualquer iniciativa, projecto ou programa no quadro do que acabamos de expôr

Obrigado pela vossa atenção