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4º

REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL

ESTADO DO RIO DE JANEIRO

PREFEITURA MUNICIPAL DE GUAPIMIRIM

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

COORDENAÇÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL

BLOCO DE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS

COMPLEMENTARES DA EDUCAÇÃO INFANTIL PRÉ – ESCOLAR I (4 ANOS)

CRONOGRAMA DE REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES 1ª semana – Atividades 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 e 10. 2ª semana – Atividades 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17 e 18. 3ª semana – Atividades 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25 e 26. 4ª semana – Atividades 27, 28, 29, 30, 31 e 32.

Obs.: As Referências Bibliográficas e/ou Webgrafias encontram-se disponíveis no site da Prefeitura de

Guapimirim.

EIXO EU E O OUTRO

ATIVIDADE 1

HORA DA HISTÓRIA: DOUGLAS QUER UM

ABRAÇO

Disponível abaixo para leitura e também em vídeo pelo link: https://www.youtube.com/watch?v=JkXd8K8kjwc

DOUGLAS QUER UM ABRAÇO Numa manhã de primavera ouviu-se um grande “uuaaaaah!”, vindo do fundo de uma caverna

profunda e escura. Era um jovem urso marrom, e seu nome era Douglas.

- PRECISO DE UM ABRAÇO – disse Douglas. Então ele arrancou o

pijama, penteou os pelos, vestiu o cachecol e saiu em busca de seu

abraço.

“Meus melhores abraços são GRANDES”,

pensou Douglas. E saiu em busca da maior coisa

que podia encontrar. Então passou os braços em

volta dela e deu um abraço apertado.

Mas não deu muito certo. – Aaai! Gemeu

Douglas.

-É meio...

...pesada!

“Meus melhores abraços são ALTOS”, pensou Douglas.

E saiu em busca da coisa mais alta que podia encontrar.

Abraçou embaixo...

...abraçou no meio... e abraçou o mais alto que conseguiu. Mas deu

tudo errado. E, ainda por cima, a coisa espetava.

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“Meus melhores abraços são MACIOS”, pensou Douglas. E correu para o arbusto que parecia mais

fofo.

Pegou o arbusto no colo, mas alguma coisa estava muito estranha. As folhas tremeram e

tremelicaram...

...e saíram correndo!

- DÁ UM ABRAÇO! - gritou Douglas.

Não... Méééé! - baliram as ovelhas. Estamos muito ocupadas.

Douglas estendeu os braços, tentando abraçá-las delicadamente.

Mas elas chutavam e esperneavam, e Douglas não gostou nada,

nada daquilo.

Pobre Douglas! – POR QUE NINGUÉM QUER ME ABRAÇAR?

– ele disse.

_ Se eu quero um abraço – disse uma sábia coruja, sento aqui na

árvore e...

- Deixe-me tentar! Gritou Douglas, todo feliz. E subiu feito louco

na direção da coruja. Mas ele se viu numa situação desagradável.

- Huu hu huu hu hu huuu! – gritava furiosa a coruja.

- Eu só queria um abraço - soluçou Douglas. – Quem sabe aqui tem um?

Ele sentiu alguma coisa orelhuda e fofinha e pegou-a.

Douglas logo viu que o coelho não queria abraço nenhum. Começou a

chorar de novo e, sem pensar, limpou o nariz no rabinho peludo do

coelho.

- Heeiiiii! – gritou o coelho.

- Me ponha no chão!

- MAS QUERO UM ABRAÇO – Disse Douglas - e ninguém quer me

dar.

- Já entendi – disse o coelho gentilmente. – Venha comigo.

Ele tomou Douglas pela pata...

... e saiu andando com ele pela floresta.

Até chegarem numa caverna profunda e escura, onde alguém, sonolento,

acabava de acordar.

- UAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAHHHHHHHHHHHHHHH!

Douglas espiou lá dentro. E teve a estranha sensação de que conhecia muito

bem aquela pessoa.

- ABRAÇO? – ele perguntou.

E, sem esperar a resposta, correu na direção...

.... da MAMÃE!

Pensando bem, meus melhores abraços vêm de alguém que eu amo – disse Douglas. E se

aconchegou nos braços maiores e mais gostosos que ele conhecia.

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ATIVIDADE 2

VAMOS TESTAR DIVERSOS TIPOS DE ABRAÇOS COMO O DOUGLAS! OBSERVE

AS IMAGENS ABAIXO E FAÇA COM SEUS FAMILIARES.

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ATIVIDADE 3

MOLHANDO SEU DEDINHO NA TINTA GUACHE, LEVE O URSO ATÉ A CAVERNA

PARA ENCONTRAR SUA MÃE E DAR UM ABRAÇO BEM APERTADO.

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ATIVIDADE 4

PINTE, RECORTE E COLE. NÃO SE ESQUEÇA DE DESENHAR A BARRIGUINHA

QUE PODE SER UMA FORMA OVAL OU REDONDA PARA MONTAR O URSO.

VOCÊ PODE USAR PALITO DE CHURRASCO OU CANUDO PARA COLOCAR SEU

URSO EM PÉ E PODER BRINCAR COM ELE. BASTA FIXAR AS PARTES APÓS

COLORIDAS E COLADAS NO PALITO OU NO CANUDO.

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ATIVIDADE 5

DOUGLAS COLOCOU BOLINHAS DE MEL NOS POTES ABAIXO. AJUDE-O A

RELACIONAR OS NUMERAIS ÀS QUANTIDADES, LIGANDO CORRETAMENTE OS

POTES.

AGORA É SUA VEZ DE COLOCAR AS QUANTIDADES. COLE BOLINHAS DE

PAPEL PARA REPRESENTAR AS QUANTIDADES NUMÉRICAS.

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ATIVIDADE 6

VAMOS BRINCAR E APRENDER!

DOUGLAS USA POTES VARIADOS PARA GUARDAR SEUS ALIMENTOS. E A

MAMÃE AÍ NA SUA CASA, TAMBÉM USA? VAMOS USAR OS POTES QUE VOCÊ

TEM EM CASA PARA REALIZAR ESSA BRINCADEIRA.

ATIVIDADE 7

“MEUS MELHORES ABRAÇOS SÃO ALTOS” DISSE DOUGLAS NA NOSSA

HISTORINHA. OBSERVE AS ÁRVORES ABAIXO E FAÇA UM X NA MAIS ALTA E

CIRCULE A MAIS BAIXA.

ENCONTRE A TAMPA

Esta proposta de atividade estimula a concentração e a atenção das crianças.

Coloque diversos potes abertos no chão ou em cima da mesa, para que a criança

encontre a tampa certa.

Como estratégia coloque potes de vários tamanhos, para que a criança depois de

tampar separe de acordo com as grandezas: grande e pequeno.

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ATIVIDADE 8

DOUGLAS QUERIA MUITO DAR UM ABRAÇO NA CORUJA!! VOCÊ LEMBRA SE

ELE CONSEGUIU? A CORUJA É UMA AVE DE HÁBITOS DIURNOS E NOTURNOS! ELA GOSTA DO

ANOITECER E DO AMANHECER! E VOCÊ? GOSTA MAIS DO DIA OU DA NOITE?

QUAIS OS SEUS HÁBITOS DURANTE ESTES HORÁRIOS? COLE FIGURAS DE ATIVIDADES QUE VOCÊ FAZ DURANTE O DIA E DE

ATIVIDADES QUE VOCÊ FAZ À NOITE. PEÇA AJUDA PARA RECORTAR.

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ATIVIDADE 9

“MEUS MELHORES ABRAÇOS SÃO MACIOS”, PENSOU DOUGLAS. E CORREU

PARA O ARBUSTO QUE PARECIA MAIS FOFO.

USE SUA CRIATIVIDADE E O QUE VOCÊ TIVER EM CASA PARA DEIXAR A

AMIGA DO DOUGLAS, DONA OVELHA, BEM MACIA E FOFINHA!! FAÇA

COLAGEM COM ALGODÃO, LÃ, RETALHOS DE TECIDOS, ETC.

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ATIVIDADE 10

DOUGLAS TINHA OUTROS AMIGOS BICHINHOS QUE NÃO APARECEM NESSA

HISTÓRIA. OBSERVE AS SOMBRAS E USANDO AS IMAGENS DA PRÓXIMA FOLHA,

ASSOCIE AS FORMAS IGUAIS, DESCOBRINDO, ASSIM, QUEM SÃO ESSES

ANIMALZINHOS! DEPOIS DIGA EM VOZ ALTA O NOME DESSES BICHINHOS PARA SEU

RESPONSÁVEL.

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ATIVIDADE 11 – HORA DA HISTÓRIA

Disponível abaixo para leitura e também em vídeo pelo link:

https://www.youtube.com/watch?v=dhh3HdmAyHk

A FORMIGUINHA E A

NEVE

O inverno chegou trazendo neve e muito frio.

A formiguinha, que caminhava à procura de alimento, resolveu

voltar ao formigueiro.

De repente, um floco de neve caiu sobre o pé da formiguinha e

prendeu seu pezinho.

A formiguinha começou a chorar e a pedir ajuda. Passou por ali um rato, e a formiguinha

disse:

- Oh, ratinho, você que é forte, solte meu pezinho!

Mas o ratinho disse:

-Estou com pressa, não posso ajudá-la – e foi embora.

Logo atrás veio o gato. A formiguinha pediu:

- Oh, gato, você que é mais forte que o rato, desprenda meu pezinho!

Mas o gato se foi.

E veio o cão. A formiguinha suplicou:

-Oh, cão, você que é mais forte do que o rato, do que o gato, desprenda meu pezinho!

Mas o cão não deu ouvidos e saiu latindo.

A formiguinha, já desanimada, viu o muro e disse:

- Oh, muro, você que é tão forte, feito de pedra, solte o meu pezinho!

O muro disse:

- Mais forte do que eu é o homem – e se calou.

E veio o homem. A formiguinha, já quase morta, suplicou:

- Oh, homem, você que é mais forte do que o muro, do que o cão, do que o gato, do que o

rato, desprenda meu pezinho...

O homem disse:

- Mais forte do que eu é a morte – E foi embora.

E veio a morte. A formiguinha, quase sem forças, disse:

- Oh, morte, você que é mais forte do que o homem, do que muro, do que o cão, do que o

gato, do que o rato, desprenda meu pezinho...

- A morte disse:

- Mais forte do que eu é Deus – e desapareceu.

A formiguinha ainda teve forças. Olhou para o céu e pediu:

- Oh, Deus, O Senhor que é mais forte do que a morte, do que o homem, do que o muro, do

que o cão, do que o gato, do que o rato, desprenda meu pezinho...

E Deus, em sua infinita bondade, fez surgir a primavera.

Então o sol e as flores apareceram e um vento suave soprou.

O floquinho de neve derreteu-se, e a formiguinha foi salva.

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ATIVIDADE 12

VAMOS CANTAR!

FORMIGUINHA

Disponível também em: https://www.youtube.com/watch?v=78xEaW5GJ0g

Fui ao mercado comprar café

E a formiguinha subiu no meu pé

Eu sacudi, sacudi, sacudi

Mas a formiguinha não parava de subir

Fui ao mercado comprar batata roxa

E a formiguinha e subiu na minha coxa

Eu sacudi, sacudi, sacudi

Mas a formiguinha não parava de subir

Fui ao mercado comprar melão

E a formiguinha subiu na minha mão

Eu sacudi, sacudi, sacudi

Mas a formiguinha não parava de subir

Fui ao mercado comprar jerimum

E a formiguinha subiu no meu bumbum

Eu sacudi, sacudi, sacudi

Mas a formiguinha não parava de subir

Fui ao mercado comprar um giz

E a formiguinha e subiu no meu nariz

Eu sacudi, sacudi, sacudi

Mas a formiguinha não parava de subir

A FORMIGUINHA

Disponível também em: https://www.youtube.com/watch?v=C5o7R9CMeY0

A formiguinha corta folha e carrega,

quando uma deixa a outra pega!

Oh, que mistério glorioso

uma formiguinha ensinando ao preguiçoso.

Deus não quer preguiçoso em sua obra,

porque se não o tempo sobra!

CANTE AS MUSIQUINHAS E VÁ SACUDINDO AS PARTES DO CORPO E

REALIZANDO OS MOVIMENTOS QUE SÃO SINALIZADOS NAS CANÇÕES.

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ATIVIDADE 13

HORA DE BRINCAR!

ESTAMOS NO INVERNO. AS FORMIGAS PRECISAM ESTOCAR SEUS ALIMENTOS.

CORRIDA DAS FORMIGAS EM BUSCA DE COMIDA PASSO A PASSO:

PEGUE UMA CAIXA;

VÁ EM BUSCA DE FOLHAS DE ÁRVORES CAÍDAS PELO CHÃO;

GUARDE-AS NESTA CAIXA;

PARA QUE A BRINCADEIRA FIQUE AINDA MAIS DIVERTIDA, COM A AJUDA DE

UM ADULTO, CONTE O SEU TEMPO COM UM CRONÔMETRO. QUANTO MAIS RÁPIDO

MELLHOR!

ATIVIDADE 14

FAZENDO ARTE!

APRENDENDO A TÉCNICA DE PINTURA FRONTAGEM PASSO A PASSO:

ESCOLHA UMA FOLHA DE ÁRVORE.

COLOQUE-A EM BAIXO DE UMA DAS FOLHAS DO SEU CADERNO DE DESENHO.

COM GIZ DE CERA DEITADO OU LÁPIS DE COR PINTE TODA A FOLHA.

VOCÊ LOGO VERÁ O CONTORNO DA FOLHA DA ÁRVORE APARECER.

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ATIVIDADE 15

COMPLETE O DESENHO DA FORMIGA, FAÇA UM CENÁRIO E DEPOIS, PINTE-O:

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ATIVIDADE 16

AGORA QUE VOCÊ JÁ LEU A HISTÓRIA “A FORMIGA E A NEVE” QUE TAL RECORTAR E

COLAR AS CARINHAS DOS ANIMAIS QUE SÃO OS PERSONAGENS NO LUGAR CERTO.

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ATIVIDADE 17

AS FORMAS QUE APARECEM NOS ROSTINHOS DOS ANIMAIS DA ATIVIDADE

ANTERIOR SÃO CONHECIDAS COMO FORMAS GEOMÉTRICAS. E SÃO CHAMADAS DE:

PINTE AS FORMAS ABAIXO COM AS CORES INDICADAS:

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ATIVIDADE 18

SEGUINDO AS DICAS DA FORMIGUINHA, DESCUBRA E PINTE A CENA QUE

MOSTRA EM QUAL ESTAÇÃO DO ANO ESTAMOS.

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ATIVIDADE 19

OBSERVE OS DESENHOS, E DE ACORDO COM A HISTÓRIA, VEJA QUEM É O

MAIS FORTE. RECORTE AS FIGURAS E COLE-AS NO LUGAR CERTO.

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ATIVIDADE 20

QUE TAL VOCÊ COLHER UMAS FOLHINHAS DE UMA ÁRVORE DE SUA CASA E

COLAR EM CIMA DA CABEÇA DA FORMIGA E COLAR AREIA EMBAIXO DOS PÉS

DELA.

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ATIVIDADE 21

NA MUSIQUINHA “FUI AO MERCADO” VOCÊ MOVIMENTOU SEU CORPINHO

EXERCITANDO OS GRANDES MÚSCULOS REALIZANDO OS GESTOS PROPOSTOS.

AGORA VAMOS EXERCITAR OS PEQUENOS MÚSCULOS E A NOSSA PERCEPÇÃO

VISUAL BRINCANDO COM MASSINHA.

OBSERVE AS POSIÇÕES REPRESENTADAS NO CARTÃO E REPRODUZA-AS COM

SUA MASSINHA. OLHE O MODELO.

VOCÊ PODE TAMBÉM EXERCITAR MAIS UMA VEZ SEUS GRANDES MÚSCULOS

FAZENDO AS POSIÇÕES COM SEU PRÓPRIO CORPINHO. VAMOS LÁ!

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ATIVIDADE 22

O PATINHO FEIO.

Disponível abaixo para leitura e também em vídeo pelo

link:https://www.youtube.com/watch?v=liWISgGDr9M

Era uma vez uma mamãe pata que teve 5 ovos. Ela esperava

ansiosamente pelo dia em que os seus ovos quebrassem e deles

nascessem os seus queridos filhos!

Quando esse dia chegou, os ovos da mamãe pata começaram a

abrir, um a um, e ela, alegremente, começou a saudar os seus novos

patinhos. Mas o último ovo demorou mais a partir, e a mamãe

começou a ficar nervosa…

Finalmente, a casca quebrou e para a surpresa da mamãe pata, de lá saiu um patinho muito diferente

de todos os seus outros filhos. -Este patinho feio não pode ser meu! - Exclama a mamãe pata. -

Alguém lhe enganou!! Afirma a vizinha galinha.

Os dias passaram e, à medida que os patinhos cresciam, o patinho feio

tornava-se cada vez mais diferente dos outros patinhos. Cansado de ser

zoado pelos seus irmãos e por todos os animais da quinta, o patinho

feio decide partir.

Mesmo longe da quinta, o patinho não conseguiu paz, pois os seus

irmãos perseguiam por todo o lago, gritando: - É o pato mais feio que

nós alguma vez vimos! E, para onde quer que fosse, todos os animais

que encontrava zoavam dele. - O que irei fazer? Para onde vou? O

patinho sentia-se muito triste e abandonado. Com a chegada do inverno,

o patinho cansado e cheio de fome encontra uma casa e pensa: - Talvez aqui encontre alguém que

goste de mim! E assim foi. O patinho passou o inverno aconchegado, numa casa quentinha e na

companhia de quem gostava dele. Tudo teria corrido bem se não tivesse chegado a primavera e com

ela, um gato malvado, que enganando os donos da casa, correu com o patinho para fora dali! - Mais

uma vez estou sozinho e infeliz… suspirou o patinho feio.

O patinho seguiu o seu caminho e, ao chegar a um grande lago, refugiou-se junto a uns

juncos, e ali ficou durante vários dias. Um dia, muito cedo, o patinho feio

foi acordado por vozes de crianças. - Olha! Um recém-chegado! Gritou

uma das crianças. Todas as outras crianças davam gritos de alegria. - E é

tão bonito! Dizia outra. “Bonito? De quem estarão a falar?” Pensou o

patinho feio. De repente, o patinho feio viu que todos olhavam para ele e,

ao ver o seu reflexo na água, viu um grande e elegante cisne. - Oh!...

Exclama o patinho admirado. Crianças e outros cisnes admiravam a sua

beleza e cumprimentavam alegremente. Afinal, ele não era um patinho

feio, mas um belo e jovem cisne! A partir desse dia, não houve mais

tristezas, e o patinho feio que agora era um belo cisne, viveu feliz para

sempre!

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ATIVIDADE 23

OBSERVE AS CENAS DA HISTÓRIA E REPRESENTE A SEQUÊNCIA DOS

ACONTECIMENTOS, PINTANDO CORRETAMENTE AS BOLINHAS DE ACORDO COM A

LEGENDA.

RECONTE A HISTÓRIA PARA SEUS FAMILIARES.

1- VERMELHO 2- VERDE 3- AZUL 4 – AMARELO 5 - LARANJA

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ATIVIDADE 24

VAMOS LEVAR O PATINHO FEIO ATÉ O LAGO DOS CISNES!

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ATIVIDADE 25

PINTE A LETRA P DO PATO COM TINTA NA COR AMARELA, SEGUINDO O

CONTORNO DA LETRA.

AGORA UTILIZE SUA ESCRITA ESPONTÂNEA E FAÇA A LETRINHA P DO SEU

JEITINHO.

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ATIVIDADE 26

CIRCULE O PATINHO QUE ESTÁ NADANDO NA POSIÇÃO CONTRÁRIA E DEPOIS

FAÇA UM BELO COLORIDO.

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ATIVIDADE 27

VAMOS CANTAR A MUSIQUINHA ABAIXO E DEPOIS FAZER O QUE SE PEDE

COM ATENÇÃO:

Disponível também no link: https://www.youtube.com/watch?v=E0YuPWkNNgM

Dois Patinhos Na Lagoa

Braguinha

Dois patinhos na lagoa

Começaram a nadar, a nadar

Quando viram uma minhoca

Começaram a puxar.

Puxar pra cá, puxar pra lá

Cuidado pra minhoca

não arrebentar

Puxar pra cá, puxar pra lá

Cuidado pra minhoca

não arrebentar

Arrebentou!!!!!

OBSERVE QUE OS PATINHOS DA LAGOA ESTÃO EM POSIÇÕES DIFERENTES:

ASSIM COMO OS PATINHOS, NOSSAS MÃOZINHAS TAMBÉM FICAM EM LADOS

DIFERENTES DO NOSSO CORPO. A MÃO ESQUERDA FICA SEMPRE DO LADO DO

CORAÇÃO. A MÃO DIREITA NÃO!

PINTE A MÃO ESQUERDA DE VERMELHO E A MÃO DIREITA DE AZUL.

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ATIVIDADE 28

A FAMÍLIA DE DONA PATA ESTÁ CRESCENDO. OBSERVE A CENA ABAIXO.

AGORA, PINTE O QUADRINHO QUE MOSTRA A QUANTIDADE CORRETA DE:

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ATIVIDADE 29

FAZENDO ARTE!

COM AJUDA DO SEU RESPONSÁVEL, FAÇA UM PATINHO COM SEU PEZINHO,

USANDO TINTA DA COR AMARELA. (UTILIZE O CADERNO DE DESENHO PARA

REALIZAR ESTA ATIVIDADE)

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ATIVIDADE 30

COM AJUDA DE SEU RESPONSÁVEL, COLE PEDACINHOS DE CASCA DE OVO E

PINTE COM A COR QUE PREFERIR.

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ATIVIDADE 31

OS PATINHOS SAÍRAM PARA PASSEAR. CIRCULE O PATO MAIOR.

CONTE E REGISTRE COM TRACINHOS A QUANTIDADE DE PATINHOS

MENORES.

ATIVIDADE 32

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ATIVIDADE 32

PINTE, RECORTE Q E MONTE O QUEBRA – CABEÇA!

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