avaliaÇÃo de conteÚdo do grupo...

Grupo VII – 5º ano (4ª série) – Manhã – 24/8/2011

AVALIAÇÃO DE CONTEÚDO DO GRUPO VII

Nome: ___________________________________________________________________________ Turma: _______________

Valor da prova: 3,0 Nota: ______________

Unidade Portugal

Série: 5o ano (4a série)

Período: MANHÃ

Data: 24/8/2011

Eixo temático – Aspectos físicos e humanos

Leia com atenção. Meu pai recebeu um telegrama de Pernambuco e disse que precisava viajar urgente pra lá. — O que aconteceu, pai? —Morreu um tio meu e não tem ninguém da família para decidir o que fazer com as coisas dele. —Eu não sabia que você tinha parentes por lá. —Sótenhoessetio.Elenãosecasounemtevefilhos,eviviasozinho,tocandoumafazendonosertão. E lá se foi meu pai pra Pernambuco. Quinze dias depois ele voltou com uma cara de mistério. Na semana seguinte, eleeminhamãeviviamconversandobaixinho.Eufiqueisóesperando. —Filho, precisamos ter uma conversa muito séria. É que aquele tio que morreu deixou a fazenda dele para mim. —E por que você não vendeu tudo e trouxe o dinheiro pra cá? —Nãoébemassim,filho.Nãoéfácilvenderumafazenda.Ospoucosqueseinteressaramnãotêmcomopagaroque ela vale.Minha mãe entrou na conversa: —Além disso, seu pai é veterinário e sempre sonhou em cuidar dos animais de uma fazenda... Eu só consegui falar bem baixinho: —Quer dizer que ele está pensando em mudar pra lá? —Simfilho.Seupaieeudecidimosassumirafazenda(...) Fiqueipensandonasdificuldadesparaosanimaiseasplantasdosertão.Émuitodifícilsobreviersemágua! —E não tem rios no sertão, mãe? —Temfilho,masquasetodossãotemporários. —Como assim? —São rios que secam em algumas épocas ano. —Como um rio pode secar? —É que eles são raros e acumulam pouca água, que corre para as partes mais baixas. Quando para de chover por muitotempoaáguaevaporaeosriosficamsequinhos.Dáatéparacaminharnoleitodeles. —E todos os rios do sertão secam? —Não. O São Francisco, por exemplo, nunca seca. — E quem vive longe desses rios, como faz pra ter água na época das secas? —Há alguns açudes espalhados pelo sertão, onde a água dos rios e das chuvas é armazenada, Porém, a maioria dos açudes é controlada pelos grandes fazendeiros, que não cedem água para os mais pobres. —Quesacanagem!Enãotemoutrasaída? —Quem não tem acides guarda água nas cisternas, pequenos reservatórios subterrâneos. Mas se a seca for longa, a água não dá para as pessoas, os animais e as plantas. Aí os pequenos agricultores e criadores de gado perdem tudo o que tem. Fiquei o restante da viajem pensando em tudo que a minha mãe tinha explicado. E percebi como a gente que vive perto do mar não tem a mínima noção do que é o sertão.

DREGUER,Ricardo.FragmentoextraídodolivroO surfista e o Sertanejo. Encontro do amar com o sertão. Editora Moderna.

Vocabulário:•Leito:extensãodeterrenosobreaqualfluiumrio.•Açudes: construções destinadas a represar água. Lagos formados por represamento.

PORTUGUÊS – 3o BIMESTRE


Parte I

Deacordocomotexto,façaoquesepede.1. Ahistóriafoicontadaem1ªou3ªpessoadosingular?Retireumtrechoquecomprovesuaresposta.

2. Por que a família mudou-se para o sertão?

3. Porqueomeninoficoupreocupadocomosanimaiseplantasdosertão?

Parte II

1. Observe e releia o trecho a seguir.

“...E lá se foi meu pai pra Pernambuco. Quinze dias depois ele voltou com uma cara de mistério. Na semana seguinte, ele e minha mãe viviam conversando baixinho...”

Retiredotrechoapresentado.

a)Duasexpressõesqueindicamtempo.

b)Doispronomeseclassifique-os.

c)Umapalavraqueindicamodo.


d)Umverbodaprimeiraconjugaçãoeconjugadonopretéritoperfeito.

e)Umalocuçãoadjetivaeescrevaoadjetivocorrespondente.

f)Reescrevaafrasequecontenhaoadjetivopassando-oparaograusuperlativo.

2. Complete as frases com mas, mais ou más.

a) ________________ vale um pássaro na mão do que dois voando.

b) Mudar é difícil, ________________ é possível.

c)É________________vergonhosodesconfiardosamigosdoqueserporelesenganado.

d) O que faz o barco andar não é a vela, ________________ o vento que não se vê.

e) Na época da escravidão as senhorinhas eram ________________.

3. NogrupoVIIestudamoseconhecemosumpoucodavidadeCoraCoralina.Dessaforma,coloqueVparaasfrasesverdadeiras e F para as frases falsas.

( ) O nome Cora Coralina é o nome de batismo da poetisa.

( ) Cora Coralina casou-se com um advogado.

( ) Foi o livro Poemas dos becos de Goiás e estórias maisquefezCoraCoralinaficarconhecidacomoagrandeporta-vozde

uma realidade do interior já afetada pelo avanço da modernidade.

( ) A casa de Cora Coralina se transformou em um cinema.

( ) Cora coralina fazia doces para vender.

“Feliz aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina.”(Cora Coralina)

Boaprova!Beijos

Tia Marisa.



Nome: ___________________________________________________________________________ Turma: _______________


Unidade Portugal


Período: MANHÃ

Data: 24/8/2011


Parte I

1. Deacordocomotexto,nosertãodePernambucoopairecebeuadoaçãodeumafazendaeresolveassumi-la.Fazendoacontagem dos animais e plantas da fazenda ele percebeu que de 80 pés de ipês plantados, 40 eram ipês amarelos e que de 60 animais espalhados pela fazenda 40 eram mulas.Oqueháemmaiorquantidadenafazendaqueopaiassumiu:plantasouanimais?Justifiquefazendoacomparação.

Parte II

1.

Em uma receita de bolo para uma festa de casamento, Jane usou 12

litro de leite para fazer a massa, 14

para fazer o

recheio e 15

para fazer a cobertura.

QuantodeleitefoiutilizadoporJanenessareceita?Justifiquepormeiodecálculos.

MATEMÁTICA – 3o BIMESTRE


2. Verifiqueseéverdadeiraaseguinteafirmação.

3 2 1 12 3 6

− + =

3. Compare as frações usando os símbolos > ou <.

a) 2 ______1 13

b) 1 3 2______17 7 7

+ c) 28 5 ______ 210 10

+

d) 2 3______4 – 25 5

+ e) 22______55

f) 5 1______8 –4 4

4.

Circule a alternativa que representa a subtração 3 222 –5 10

.

a) 410

b) 510

c) 115

5.

O Brasil já teve uma moeda cujo valor era de 37 12

réis e circulou apenas em Minas Gerais por volta de 1820. Era chamada de vintém-ouro.Quantos réis somavam:a) 2 dessas moedas? b) 3 dessas moedas?

BoaProva!!Beijos,

Tia Carol



Nome: ___________________________________________________________________________ Turma: _______________


Unidade Portugal


Período: MANHÃ

Data: 24/8/2011


Leia o texto “O Surfista e o Sertanejo. Encontro do mar com o sertão.” e faça o que se pede a seguir.

1–Umrioéformadoporváriaspartes:nascente,leito,margens,fozeafluentes;comoocorpohumano.•Deacordocomadivisãodocorpohumano,assinale em cada questão abaixo a única alternativa correta.

a) A cabeça está dividida em:

( ) crânio e pescoço ( ) crânio e face ( ) pescoço e tórax

b) A parte óssea do tórax é formada:

( ) pelas costelas ( ) pela escápula ( ) pelo ilíaco

c) A caixa craniana tem a importante função de proteger o:

( ) coração ( ) pulmão ( ) encéfalo

d) O fêmur é um osso que faz parte do:

( ) membro superior ( ) membro inferior ( ) membro lateral

e) O estômago encontra – se no:

( ) crânio ( ) tórax ( ) abdome

Parte II

1. O esqueleto humano é composto por 206 ossos, ligamentos e tendões.

a) Além do esqueleto constituir o arcabouço do organismo, ele desempenha outras funções.•Escrevaduas funções desempenhadas pelo nosso esqueleto.

CIÊNCIAS – 3o BIMESTRE


b) Os ossos podem ser fortes e “duros de roer”, mas precisam de carinho e cuidado como qualquer outra parte do corpo.

•Escrevadois cuidados que devemos ter em relação aos nossos ossos e articulações.

2. A digestão é o conjunto das transformações químicas e físicas que os alimentos orgânicos sofrem ao longo do sistema digestório, para se converterem em compostos menores hidrossolúveis e absorvíveis.

a) Explique, corretamente, como acontece a digestão dos alimentos na boca.

b) Em que órgãoocorreafinalizaçãodadigestão?

3. Sistema respiratório é o conjunto de órgãos responsáveis pelas trocas gasosas do organismo com o meio ambiente.

a) A base de cada pulmão apoia-se no diafragma, órgão músculo-membranoso que separa o tórax do abdome, presente apenas em mamíferos, promovendo, juntamente com os músculos intercostais, os movimentos respiratórios.

•ColoqueI nas alternativas que dizem respeito à inspiração e coloque E nas alternativas que dizem respeito à expiração.

Duranteestemovimentoospulmõesseesvaziam.

Duranteestemovimentoospulmõesseenchemdear.

Duranteestemovimentoodiafragmasobe.

Duranteestemovimentoodiafragmadesce.

Duranteestemovimentoooxigênioentraemnossocorpo.

Duranteestemovimentoogáscarbônicoéeliminadodenossocorpo.

b) Escreva duas normas que devemos seguir para não termos problemas com o nosso sistema respiratório.



Nome: ___________________________________________________________________________ Turma: _______________


Unidade Portugal


Período: MANHÃ

Data: 24/8/2011


Parte I

1. O texto relata a ansiedade de um garoto, em morar em uma região distante, com medo das diferenças climáticas que caracterizam o sertão nordestino das demais regiões brasileiras.

a)Descrevaascaracterísticasdasub-regiãoconhecidacomozonadosertão.

b) Cite dois produtos agrícolas cultivados no sertão nordestino.

Parte II

1. Sobre a região Nordeste escreva:a)Doisprodutosdoextrativismovegetal.

b)Doisprodutosdoextrativismoanimal.

c)Doisprodutosdoextrativismomineral.

d)Doistiposdeindústriasencontradasnaregião.

HISTÓRIA / GEOGRAFIA – 3 o BIMESTRE


2. Leia atentamente as frases que descrevem os vários tipos de clima encontrados no Nordeste e relacione as colunas corretamente.

(A) Tropical

(B) Semiárido

(C) Tropical úmido

(D)Equatorial

()EncontradoaoestedoMaranhãoondeselocalizapartedaflorestaAmazônica,quentecommuitachuva.

( ) Clima quente e chuvoso no verão e seco no inverno.

( ) Clima predominante do Sertão Nordestino quente e seco.

( ) Clima quente e úmido predominante na zona da mata.

Boaprova!

BeijostiaPaty.

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