simulado enem - caderno 2

SIMULADO ENEM - CADERNO 2

PROVA DE LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIASPROVA DE MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS

LEIA ATENTAMENTE AS SEGUINTES INSTRUÇÕES1. Este CADERNO DE QUESTÕES contém 90 questõesnumeradas de 1 a 90, dispostas da seguinte maneira:

2. Confira se o seu CADERNO DE QUESTÕES contéma quantidade correta de questões e se essas questõesestão na ordem mencionada na instrução anterior. Caso ocaderno esteja incompleto, tenha qualquer defeito ouapresente divergência do modelo descrito, comunique aoaplicador da sala para que ele tome as providênciascabíveis.

3. Verifique, no CARTÃORESPOSTA, se os seus dadosestão registrados corretamente. Caso haja algumadivergência, comuniquea imediatamente ao aplicador dasala.

4. ATENÇÃO: após a conferência, escreva e assine seunome nos espaços próprios do CARTÃORESPOSTAcom caneta esferográfica de tinta preta ou azul.

5. Não dobre, não amasse, nem rasure oCARTÃORESPOSTA, pois ele não poderá sersubstituído.

6. Para cada uma das questões objetivas, sãoapresentadas 5 opções identificadas com as letras A, B,C, D e E. Apenas uma responde corretamente à questão.

7. No CARTÃORESPOSTA, preencha todo o espaçocompreendido no retângulo correspondente à opçãoescolhida para a resposta. A marcação em mais de umaopção anula a questão, mesmo que uma das respostasesteja correta.

8. Reserve os 30 minutos finais para marcar seuCARTÃORESPOSTA. Os rascunhos e as marcaçõesassinaladas no CADERNO DE QUESTÕES não serãoconsiderados na avaliação.

as questões de número 1 a 45 são relativas à área deLinguagens, Códigos e suas Tecnologias.

a)

as questões de número 46 a 90 são relativas à área deMatemática e suas Tecnologias.

b)

9. Quando terminar as provas, acene para chamar oaplicador e entregue este CADERNO DE QUESTÕES eo CARTÃORESPOSTA.

10. Você será excluído do exame no caso de:

a) prestar, em qualquer documento, declaração falsa ouinexata;b) agir com incorreção ou descortesia para com qualquerparticipante ou pessoa envolvida no processo deaplicação das provas;c) perturbar, de qualquer modo, a ordem no local deaplicação das provas, incorrendo em comportamentoindevido durante a realização do exame;d) no período de realização do exame, comunicarse, porqualquer meio, com outro participante;e) utilizar qualquer tipo de equipamento eletrônico decomunicação, computação, armazenamento ou envio deinformações durante a realização do exame;f) utilizar ou tentar utilizar meio fraudulento, em benefíciopróprio ou de terceiros, em qualquer etapa do exame;g) utilizar livros, notas ou impressos durante a realizaçãodo exame;h) ausentarse da sala de provas levando consigo oCADERNO DE QUESTÕES e/ou oCARTÃORESPOSTA.

LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUASTECNOLOGIAS QUESTÕES DE 01 A 45

QUESTÕES DE 01 A 05 OPÇÃO INGLÊS

QUESTÃO 1

(Geekie 2013)

Brazilian authorities arrested dozens of police officerson Tuesday, accusing them of taking bribes from drug

traffickers.

The 61 officers were paid to turn a blind eye to criminalactivity in Brazil's Rio de Janeiro state, State PublicSafety officials said. Investigators were still searching fortwo other officers suspected of involvement.

An investigation revealed that the officers had receivedpayments of 2,500 reals (about $1,200) every time theypatrolled certain communities, the staterun AgenciaBrasil said, citing authorities.

Tuesday's arrests, dubbed "Operation Purification," comeas authorities work to increase security in Rio de Janeiroand stamp out drug gangs before the 2014 World Cup andthe Olympic Games two years later.

In October, police said they seized automatic weapons,guns and grenades and arrested dozens of people in aseries of Rio de Janeiro slum raids. They announced theywere going into the communities days in advance.

Police said they take that approach to avoid majorviolence, but critics have said it simply gives criminals achance to escape.

In Tuesday's operation, authorities said they also arrested11 drugtrafficking suspects.

Disponível em: http://edition.cnn.com. Acesso em: 17 abr. 2013.

A alternativa que contém a expressão idiomática emportuguês correspondente à expressão em negrito notexto é

A. ficar de olho.

B. fazer vista grossa.

C. ficar de olho vivo.

D. comer com os olhos.

E. ficar cego de raiva.

QUESTÃO 2

(ENEM 2011)

GLASBERGEN, R. Today's cartoon. Disponível em: www.glasbergen.com.Acesso em: 23 jul. 2010.

Na fase escolar, é prática comum que os professorespassem atividades extraclasse e marquem uma data paraque sejam entregues para correção. No caso da cena dacharge, a professora ouve uma estudante apresentandoargumentos para

A. discutir sobre o conteúdo do seu trabalho já entregue.B. elogiar o tema proposto para o relatório solicitado.C. sugerir temas para novas pesquisas e relatórios.D. reclamar do curto prazo para entrega do trabalho.E. convencer de que fez o relatório solicitado.

Página 2

QUESTÃO 3

(ENEM 2011)

Disponível em: http://www.comics.com. Acesso em: 28 abr. 2011.

A tirinha é um gênero textual que, além de entreter, trata de diferentes temas sociais. No caso dessa tirinha, as falasno 3º quadrinho revelam o foco do tema, que é

A. a curiosidade dos filhos ao interpelarem os pais.

B. a desobediência dos filhos em relação aos pais.

C. a paciência dos pais ao conversarem com os filhos.

D. a postura questionadora dos filhos em relação aos pais.

E. o cansaço dos pais em repetir as coisas para os filhos.

Página 3

QUESTÃO 4

(Geekie 2013)

Drinking or using drugs before 15 triples risk ofbecoming addict or criminal

Children who drink or use illegal drugs before the age of15 are up to three times more likely to become an addictor have a criminal record, British researchers have found.

Even children with no signs of problem behavior whilethey were young were more likely to go on to becomeaddicted to drink or drugs, contract sexually transmitteddiseases, and have a criminal record, if they took drugs ordrank on ‘multiple occasions’ in their early teens. The study by a team at King’s College London Institute ofPsychiatry will raise concerns about the future of Britain’schildren, who are amongst the heaviest drinkers inEurope. There are more than 800,000 children below theage of 15 who regularly drink and 9,000 children were intreatment programs for drug abuse in England last year. The results, published in the journal PsychologicalScience, found that children who used drugs and alcoholbefore the age of 15 were two to three times more likelyto become dependent on substances, contract sexualinfections, drop out of school, have criminal records or anearly pregnancy.

Pela análise do título e do subtítulo do artigo, que falasobre o uso de bebidas e drogas por adolescentes, épossível entender que

A. adolescentes estão começando a beber e usardrogas ilícitas aos 15 anos de idade.

B. adolescentes que já beberam ou usaram drogas maisde 15 vezes são alvos fáceis para criminosos.

C. adolescentes que bebem têm três vezes maischance de virar alvo de criminosos.

D. adolescentes que usam drogas e bebidas antes dos15 triplicam suas chances de se tornaremdependentes ou criminosos.

E. adolescentes que bebem antes dos 15 usam drogasque viciam três vezes mais.

QUESTÃO 5

(Geekie 2013)

Disponível em: http://rrenatto.wordpress.com. Acesso em: 16 abr. 2013.

A expressão “take over”, uma das diversas expressõesidiomáticas que têm o verbo to take como base,corresponde a

A. controlar.

B. destruir.

C. chegar.

D. ajudar.

E. vigiar.

Página 4

QUESTÕES DE 01 A 05 OPÇÃO ESPANHOL

QUESTÃO 1

(Geekie 2013)

(...) Faltaba aún un buen rato para la cena. Sobre la mesadel living los tres chicos simulaban concluir sus deberes.Es decir, los tres no; sólo la niña de trenzas rubias y decara pecosa se afanaba de veras con sus lápices decolores sobre un cuaderno copiando algo de un libro. Losotros dos no hacían más que molestarla; o al menos lointentaban, sin éxito. Concentrada en su trabajo lapequeña dibujante no hacía el menor caso de sushermanos. Los ignoraba por completo. Parecía sorda asus ruidos, inmune a sus burlas, insensible a los pérfidospuntapiés bajo la mesa, a las insidiosas maquinaciones.Estaba lejos de allí rodeada tal vez de altos árbolessilenciosos o en alguna almena inaccesible sobre eseprecipicio que le hacía palpitar de vértigo la nariz y morderel labio inferior dándole un aire absorto. (…)

BASTOS, A. El Baldío / La flecha y la manzana (1955/1961).

No parágrafo inicial, na frase Faltaba aún un buen ratopara la cena, o autor indica que o episódio narrado ocorre

A. após o jantar.B. antes do jantar.C. durante o almoço.D. no café da manhã.E. de madrugada.

QUESTÃO 2

(Geekie 2013)

Nadal rompe la barrera de los 40 millones de euros

Cuando Rafael Nadal salta al palco de autoridades deRoland Garros y se abraza a Toni, su tío y entrenador,amagando con convertirse en una mochila humana, estácelebrando el título de Roland Garros, el récord de lossiete títulos parisinos, y, seguramente sin saberlo, algomás. Esta semana, el mallorquín se convertirá en elsegundo tenista en toda la historia que ha sido capaz desuperar la barrera de los 50 millones de dólares (unos 40de euros) en ganancias por sus prestaciones sobre lapista, y sin contar lo que recibe de sus patrocinadores ycontratos privados. Por uno de esos patrocinios, desde2010 Nadal lucía en todos sus partidos un reloj valoradoen unos 300 000 euros.Disponível em: http://www.bbc.com/news/blogstrending27026755. Acesso em:

11 jun. 2012 (adaptado).

A expressão utilizada no artigo, convertirse en unamochila humana, resume a comemoração de RafaelNadal e significa que

A. Rafael Nadal abaixouse e abraçou os próprios pés.B. ele saltou uma barreira e jogouse no meio do

público.C. o atleta subiu nas costas do tio.D. o tenista reverenciou as autoridades com um forte

abraço.

E. o espanhol abriu sua mochila e presenteou o públicocom raquetes autografadas.

QUESTÃO 3

(Geekie 2013)

Disponível em: www.misdescargas.educ.ar. Acesso em: 28 jun. 2012.

Tendo em conta a temática, a peça publicitáriaapresentada pretende atingir um público

A. prioritariamente jovem e de classe alta.B. de estatura baixa e apaixonado por carros.C. na faixa de quarenta anos, sem filhos.D. que prefere carros compactos, porém espaçosos.E. que coleciona carros em miniatura.

Página 5

QUESTÃO 4

(ENEM 2011)

Suponha que uma pessoa queira visitar a Espanha e deseje planejar sua visita de acordo com os feriados nacionaisespanhóis. Ao observar o calendário com alguns dos principais feriados espanhóis, essa pessoa constatará que, naEspanha,

A. poucos feriados são oficiais.

B. a Semana Santa tem uma data precisa.

C. no décimo mês do ano inexistem feriados.

D. poucos feriados têm relação com a religião.

E. quase todos os feriados ocorrem na segunda metade do ano.

Página 6

QUESTÃO 5

(ENEM 2011)

En la Edad Media el rey Felipe IV de Francia, con el apoyo del papa Clemente V, ordenó las redadas para detener atodos los Templarios del país el viernes 13 de octubre de 1307, hecho al que se atribuye la leyenda de los malosaugurios asociados a este día de la semana cuando cae en 13. El asalto a los Templarios alcanzó una gran notoriedada causa de las escabrosas acusaciones que se les imputaron, la tortura a los que los sometieron los inquisidores.

Otros historiadores sugieren que el origen de la superstición es cristiano y se remonta a la Última Cena, que tuvo trececomensales (Jesús y sus doce discípulos), y tras la cual se produjo lugar la crucifixión de Jesús, precisamente enviernes.

Disponível em: http://www.muyinteresante.es. Acesso em: 23 jun. 2011 (adaptado).

Vários fatos ocorridos ao longo da história da humanidade foram reunidos sob um aspecto comum que vem a ser otema do texto, a saber,

A. a perseguição aos Templários.

B. a superstição na sextafeira 13.

C. as torturas dos inquisidores.

D. a crucificação de Jesus.

E. a última ceia de Jesus.

Página 7

QUESTÃO 6

(ENEM 2011)

O RETIRANTE ENCONTRA DOIS HOMENSCARREGANDO UM DEFUNTO NUMA REDE, AOSGRITOS DE: “Ó IRMÃOS DAS ALMAS! IRMÃOS DASALMAS! NÃO FUI EU QUE MATEI NÃO"

— A quem estais carregando,Irmãos das almas,Embrulhado nessa rede?Dizei que eu saiba.— A um defunto de nada,Irmão das almas,Que há muitas horas viajaÀ sua morada.— E sabeis quem era ele,Irmãos das almas,Sabeis como ele se chamaOu se chamava?— Severino Lavrador,Irmão das almas,Severino Lavrador,Mas já não lavra.

MELO NETO, J. C. Morte e vida Severina e outros poemas para vozes. Riode Janeiro: Nova Fronteira, 1994 (fragmento).

O personagem teatral pode ser construído tanto por meiode uma tradição oral quanto escrita. A interlocução entreoralidade regional e tradição religiosa, que serve deinspiração para autores brasileiros, parte do teatroportuguês. Dessa forma, a partir do texto lido, identificamse personagens que

A. se comportam como caricaturas religiosas do teatroregional.

B. apresentam diferentes características físicas epsicológicas.

C. incorporam elementos da tradição local em umcontexto teatral.

D. estão construídos por meio de ações limitadas a ummomento histórico.

E. fazem parte de uma cultura local que restringe adimensão estética.

QUESTÃO 7

(Geekie 2014)

O Tinder pegou no Brasil.

Se você ainda não sabe o que é, uma breve definição: umapp de paquera extremamente simples para celulares.

Você define se está interessado em homens ou mulherese começa a ver fotos de usuários nos arredores,descartandoos ou aprovandoos.

Caso o interesse seja mútuo, o aplicativo notifica as duaspessoas, que podem iniciar uma conversa privada.

[...]

Para quem acusa o Tinder de tornar as relações maissuperficiais, Mateen responde que o app é “um reflexohonesto da interação humana”.

“Quando você conhece alguém em um café, a primeiracoisa que você nota sobre ela é sua aparência física. Naconversa, você busca semelhanças como amigos ouinteresses comuns – é exatamente isso que o Tinder trazà tona.”

CAPANEMA, R.; ALVES, C. Tela Metade. Disponível em:http://www1.folha.uol.com.br/tec/2013/11/1365741tindercresce140aomesnobrasilqueembreveserao2maiormercadodoapp.shtml. Acesso em: 4 nov.

2013.

De acordo com o exposto na reportagem, o Tinder éexemplo de que a tecnologia

A. funciona como elemento substituto das relaçõeshumanas.

B. repete ações praticadas de maneira natural pelo serhumano.

C. causa a superficialidade dos relacionamentoshumanos.

D. vincula sua eficiência à honestidade do ser humano.

E. viabiliza a simplificação de eventos humanoscomplexos.

Página 8

QUESTÃO 8

(Geekie 2014)

Eu adoro usar as redes sociais, mas a que eu mais gostoé o Instagram. Aprendi a usar os efeitos da melhor formapara editar as fotos e tornar a minha conta cada vez maisinteressante para os meus seguidores. O único problemaé que você fica viciado, risos. Tudo o que acontece, vocêjá pensa no melhor ângulo e conceito para "instagramar"e, antes de dormir, é claro, sempre dá aquela fuçada noInstagram pra ver o que está rolando.

TAMASHIRO, Y. Qual sua rede social preferida? Revista Ler & Cia, Curitiba,ed. 55, mar./abr. 2014.

No depoimento, o cantor e apresentador de televisão YudiTamashiro demonstra, ainda que inconscientemente, odinamismo e a inventividade da Língua Portuguesa quese manifestam por meio

A. da transformação de um termo em língua inglesa emvocábulo de Língua Portuguesa graças ao acréscimode uma terminação verbal.

B. da utilização de marcas da primeira pessoa dosingular para facilitar a confissão do enunciador arespeito do seu apego à tecnologia.

C. da capacidade do enunciador de produzir umdiscurso acessível ao grande público jovem, apesardo apego ao padrão culto da fala.

D. da expressão do raciocínio complexo do enunciadorgraças ao emprego da coordenação, dispensando arecorrência à subordinação.

E. da inclusão no texto da figura do receptor damensagem graças à utilização recorrente do pronomede tratamento "você".

QUESTÃO 9

(ENEM 2009)

BRASIL. Ministério da Saúde. Revista Nordeste, João Pessoa, ano 3, n. 35,maio/jun. 2009.

Diante dos recursos argumentativos utilizados,depreendese que o texto apresentado

A. se dirige aos líderes comunitários para tomarem ainiciativa de combater a dengue.

B. conclama toda a população a participar dasestratégias de combate ao mosquito da dengue.

C. se dirige aos prefeitos, conclamandoos aorganizarem iniciativas de combate à dengue.

D. tem como objetivo ensinar os procedimentostécnicos necessários para o combate ao mosquito dadengue.

E. apela ao governo federal, para que dê apoio aosgovernos estaduais e municipais no combate aomosquito da dengue.

Página 9

QUESTÃO 10

(ENEM 2011)

Disponível em: http://www.mt.gov.br. Acesso em: 28 jun. 2011.

O texto publicitário tem como objetivo principal o convencimento do seu públicoleitor e, para alcançar esse objetivo,utiliza diferentes tipos de linguagem. Na peça publicitária, que foi divulgada na ocasião da aprovação da Lei Seca, oselementos verbais e não verbais foram usados a fim de levar a população a

A. reduzir gradativamente a ingestão de álcool antes de dirigir.

B. associar o consumo de bebidas à ideia de morte na juventude.

C. prevenirse quanto aos efeitos do álcool no organismo humano.

D. incompatibilizar as bebidas alcoólicas com a direção de automóveis.

E. reconhecer que tipo de bebida alcoólica deve ser evitada no trânsito.

Página 10

QUESTÃO 11

(Geekie 2013)

Texto I

Disponível em: http://www.downloadswallpapers.com.Acesso em: 22 nov. 2013.

Texto II

Disponível em: http://ulbrato.br. Acesso em: 22 nov. 2013.

A pintura O grito (1893), de Edvard Munch, é consideradaum dos marcos do Expressionismo alemão. Tendo emvista as características da obra, tais como a expressãode medo, de dor, de angústia em relação ao conturbadofinal do século XIX em junção com sua própria vida, afigura II, o cartaz do filme Todo mundo em pânico (2002),é um meio de

A. copiar a pintura de Munch, pois há personagensparecidas em ambas as imagens.

B. ridicularizar a pintura de Munch, pois no cartaz dofilme a personagem da morte aparece sorrindo.

C. contrapor a pintura de Munch, já que a postura daspersonagens do filme é exagerada e discrepante emrelação ao cenário da obra.

D. exaltar a pintura de Munch, pois os anos 2000retomam a obra expressionista.

E. criticar a pintura de Munch, pois a angústia que apintura representa é desnecessária nacontemporaneidade.

QUESTÃO 12

(ENEM 2011)

Já reparei uma coisa: bola de futebol, seja nova, sejavelha, é um ser muito compreensivo, que dança conformea música: se está no Maracanã, numa decisão de título,ela rola e quiçá com um ar dramático, mantendo sempre amesma pose adulta, esteja nos pés de Gérson ou nasmãos de um gandula. Em compensação, num racha demenino, ninguém é mais sapeca: ela corre para cá, correpara lá, quiçá no meiofio, para de estalo no canteiro,lambe a canela de um, deixase espremer entre milcanelas, depois escapa, rolando, doida, pela calçada.Parece um bichinho.NOGUEIRA, A. Peladas. Os melhores da crônica brasileira. Rio de Janeiro:

José Olympio, 1977 (fragmento).

O texto expressa a visão do cronista sobre a bola defutebol. Entre as estratégias escolhidas para dar coloridoa sua expressão, identificase, predominantemente, umafunção da linguagem caracterizada pela intenção do autorem

A. manifestar o seu sentimento em relação ao objetobola.

B. buscar influenciar o comportamento dos adeptos dofutebol.

C. descrever objetivamente uma determinada realidade.

D. explicar o significado da bola e as regras para seuuso.

E. ativar e manter o contato dialógico com o leitor.

Página 11

QUESTÃO 13

(Geekie 2013)

GOMES, C. A cela – 4. Disponível em: www.bichinhosdejardim.com. Acesso em: 4 dez. 2012.

Analisandose os aspectos linguísticos e não linguísticos utilizados na construção do texto, observase que seusentido é definido pela predominância da função

A. fática, exercida pelas mudanças de tonalidade emocional, sinalizada nos diferentes tipos de balão.B. poética, em destaque nas expressões metafóricas dos segundo e terceiro quadrinhos.C. conativa, presente nas falas dos personagens no primeiro e no último quadrinhos.D. expressiva, destacada pelo uso do ponto de exclamação em todos os quadrinhos.E. metalinguística, expressa pela presença e ausência das linhas delimitadoras dos quadrinhos.

QUESTÃO 14

(Geekie 2014)

O cenário do rock não tem mais temporadas tão marcantes quanto 1994 por uma questão mercadológica. Foi no anoseguinte que surgiu o MP3, o formato de arquivo digital que permitiu gravação e distribuição de músicas pela internet.

De lá para cá, a noção de que uma música isolada poderia ser distribuída facilmente e, um passo à frente, seriaencontrada uma forma de cobrar por isso orientou os passos da indústria fonográfica para a valorização do single.

Uma música só pode fazer verão, mas é um álbum completo que marca uma época roqueira. Nesses últimos 19 anos,não é fácil listar álbuns históricos. OK Computer (Radiohead), Is This It (Strokes), talvez o mais recente do DaftPunk... Mais algum?

Grupos como Coldplay e Vaccines têm energia para shows eletrizantes, mas lhes falta aquele "baita disco". OColdplay de Chris Martin só é lembrado por um punhado de hits soltos, como "Yellow" e "Clocks". Mas responder debatepronto qual é o melhor álbum da banda não é fácil.

MENEZES, T. Surgimento do MP3 em 1995 enfraqueceu o conceito de disco. Folha de S.Paulo, 13 jan. 2014.

As considerações no texto a respeito da relação entre a tecnologia e a produção de música permitem entender que

A. as velhas bandas têm perdido espaço em um mercado fonográfico voltado para a internet.

B. os novos suportes tecnológicos têm trazido prejuízo econômico a gravadoras e artistas.

C. as novas mídias têm provocado uma nova forma de o grande público vivenciar a arte.

D. os novos arquivos digitais de música impossibilitam a existência do álbum como suporte artístico.

E. os novos suportes enfraqueceram os álbuns de rock, dando espaço a outros estilos.

Página 12

QUESTÃO 15

(Geekie 2013)

Com tanta gente compartilhando fotos na internet a cadadia, nenhuma imagem continua especial por muito tempo.Décadas após a Guerra do Vietnã, a foto feita por Nick Utda pequena Kim Phuc, 9 anos, com queimaduras denapalm e correndo nua por uma estrada, ainda permaneceviva em nossa imaginação. A imagem de Eddie Adams,na qual um general sulvietnamita executa um vietcongueinfiltrado, mudou a maneira pela qual muita gente via aguerra. Contudo, se hoje não há tantas fotos memoráveis,não é porque existam menos imagens boas. Pelocontrário: o motivo é que são abundantes.

ESTRIN, J. A Aldeia Digital. National Geographic, out. 2013.

De acordo com James Estrin, o desenvolvimento denovas tecnologias na produção e difusão de conteúdo –inclusive fotográfico – tem como consequência a perda daforça de impacto da informação, o que teria como causa

A. a ausência atual de fatos importantes para seremdocumentados.

B. a falta de fotógrafos renomados para testemunharemos acontecimentos.

C. a abundância de conteúdo a ser compartilhado nasredes sociais.

D. a consciência da efemeridade cada vez maispresente nos dias de hoje.

E. o volume vertiginoso de dados impossibilitando aabsorção de conteúdo.

QUESTÃO 16

(ENEM 2011)

Gravuras e pinturas são duas modalidades da práticagráfica rupestre, feitas com recursos técnicos diferentes.Existem vastas áreas nas quais há dominância de umaou outra técnica no Brasil, o que não impede que ambascoexistam no mesmo espaço. Mas em todas as regiõeshá mãos, pés, antropomorfos e zoomorfos. Os grafismosrealizados em blocos ou paredes foram gravados pormeio de diversos recursos: picoteamento, entalhes eraspados.

DANTAS, M. Antes: história da préhistória. Brasília: CCBB, 2006.

Disponível em: http://www.scipione.com.br. Acesso em: 30 abr. 2009.

Nas figuras que representam a arte da préhistóriabrasileira e estão localizadas no sítio arqueológico daSerra da Capivara, estado do Piauí, e, com base notexto, identificamse

A. imagens do cotidiano que sugerem caçadas, danças,manifestações rituais.

B. cenas nas quais prevalece o grafismo entalhado emsuperfícies previamente polidas.

C. aspectos recentes, cujo procedimento de dataçãoindica o recuo das cronologias da prática préhistórica.

D. situações ilusórias na reconstituição da préhistória,pois se localizam em ambientes degradados.

E. grafismos rupestres que comprovam que foramrealizados por pessoas com sensibilidade estética.

Página 13

QUESTÃO 17

(Geekie 2013)

Oziel decidiu passar o chapéu na internet depois detentativas frustradas de espalhar cartazes pela cidade eanunciar na tevê local a arrecadação de fundos paracustear as cirurgias de reconstrução facial necessáriasem decorrência de um câncer. Quando publicou noYouTube um vídeo contando sua história, foi notado porblogueiros que abraçaram a causa e o aconselharam acriar uma "vaquinha" online num site especializado. Ospadrinhos se encarregaram de dar visibilidade àcampanha e o dinheiro necessário foi arrecadado emtempo recorde. “Publicamos numa sextafeira e, nodomingo, já tinha todo o dinheiro”, contou o rapaz. Com106 670,98 reais doados em 38 horas, Oziel de Oliveira éaté hoje o recordista de arrecadação do vakinha.com.br,site criado em 2009 por três empresários gaúchos. Ainiciativa é mais um expoente de um gênero em alta nainternet: o financiamento coletivo ou crowdfunding.

DONINI, M. Rebanho eletrônico. Revista Piauí, 7 nov. 2012 (adaptado).

De acordo com o texto, a possibilidade do uso de sitespara financiamento coletivo na internet demonstra que asnovas tecnologias de comunicação possibilitam

A. vendas de novos produtos.B. transferências bancárias.C. descobertas científicas.D. compra de serviços.E. ações solidárias.

QUESTÃO 18

(Geekie 2013)

Texto I

RUBENS, P. As três Graças. (1639).

Texto II

CANOVA, A. As três Graças. (1789).

O tema mitológico “As três Graças” inspirou o pintorbarroco Peter Paul Rubens, em 1639, e o escultor e pintorneoclássico Antonio Canova, em 1789. A análisecomparativa das duas pinturas indica que

A. a temática do texto artístico condiciona as escolhasestéticas de suas representações.

B. os diferentes movimentos artísticos questionam asideologias antecedentes através da paródia.

C. a representação de temas tradicionais condiciona osartistas a manter as estruturas esperadas pelopúblico.

D. a representação naturalista do corpo prevaleceu, emcertas épocas, sobre a idealização.

E. o panorama social dos movimentos artísticos nãoinfluencia as escolhas estéticas dos artistas.

Página 14

QUESTÃO 19

(Geekie 2014)

SOUSA, M. de. Turma da Mônica. Disponível em: http://blogueirossaocarlos.wordpress.com. Acesso em: 5 mar. 2014.

A tirinha é composta apenas por elementos visuais. A compreensão do humor da tirinha

A. é dificultada pela falta de elementos verbais.

B. depende da apreensão do contexto de produção.

C. é possível apenas quando lida na sequência correta.

D. concentrase somente no último quadrinho.

E. está sujeita à leitura da expressão facial das personagens.

QUESTÃO 20

(Geekie 2013)

Capitão da Cooperifa (Cooperativa Cultural da Periferia), [Sérgio] Vaz assistia a um jogo na várzea quando foiprovocado por um jogador, com o fardamento já surrado: “Aê, mano, por que vocês da Cooperifa não descolam unsjogos de camisas pra nós?”

De batepronto, Vaz, conhecedor do dialeto falado na periferia, devolveu a bola no peito do boleiro: “Arrumo, mano, é sóo pessoal do time colar [frequentar] nos saraus da Cooperifa e nós vamos correr atrás de camisas. A rapa aí aceita irlá ouvir poesia?”

CARAMANTE, A. Várzea Poética. In: Folha de S.Paulo, 10 out. 2013.

O trecho faz referência à iniciativa cultural do poeta Sérgio Vaz de misturar futebol de várzea com poesia na periferiade São Paulo em saraus do “Várzea Poética”. O emprego que o artista faz da linguagem coloquial tem como função

A. provocar enfrentamento entre grupos sociais.

B. mostrar a poeticidade no padrão coloquial.

C. ironizar o nível cultural dos atletas de várzea.

D. facilitar o contato com o seu interlocutor.

E. diferenciarse socialmente do interlocutor.

Página 15

QUESTÃO 21

(ENEM 2009)

XAVIER, C. Quadrinho quadrado. Disponível em: http://www.releituras.com.Acesso em: 05 jul. 2009.

Tendo em vista a segunda fala do personagementrevistado, constatase que

A. o entrevistado deseja convencer o jornalista a nãopublicar um livro.

B. o principal objetivo do entrevistado é explicar osignificado da palavra motivação.

C. são utilizados diversos recursos da linguagemliterária, tais como a metáfora e a metonímia.

D. o entrevistado deseja informar de modo objetivo ojornalista sobre as etapas de produção de um livro.

E. o principal objetivo do entrevistado é evidenciar seusentimento com relação ao processo de produção deum livro.

QUESTÃO 22

(Geekie 2013)

Não fez Deus o céu em xadrez de estrelas, como ospregadores fazem o sermão em xadrez de palavras. Sede uma parte está branco, de outra há de estar negro, sede uma parte está dia, da outra há de estar noite, se deuma parte dizem luz, de outra hão de dizer sombra; se deuma parte dizem desceu, da outra hão de dizer subiu.Basta, que não havemos de ver num sermão duaspalavras em paz? Todas hão de estar sempre emfronteira com o seu contrário? Aprendamos do céu oestilo da disposição, e também o das palavras. Como hãode ser as palavras? Como as estrelas. As estrelas sãomuito distintas e muito claras. Assim há de ser o estilo dapregação: muito distinto e muito claro.

VIEIRA, A. Sermão da Sexagésima. In: Sermões escolhidos. São Paulo:Editora Martin Claret, 2004.

O trecho anterior pertence ao “Sermão da Sexagésima”,de Padre Antônio Vieira, um dos nomes mais importantesdo Barroco em língua portuguesa. Esse texto, além de sededicar à elaboração estética e à pregação religiosa,apresenta também a preocupação em

A. utilizar a linguagem para tematizar os processos quefazem parte da construção desta.

B. verificar se a ligação entre emissor e receptor estáfuncionando de forma eficiente.

C. destacar o receptor da mensagem por meio dopredomínio de verbos no imperativo.

D. enfatizar a figura do enunciador por intermédio doemprego de interrogações.

E. condenar a utilização de recursos de linguagemevitados pelo próprio enunciador.

Página 16

QUESTÃO 23

(Geekie 2013)

Cientistas buscam recuperar o atraso nas mídias sociais

O uso de mídias sociais para a divulgação de informações sobre pesquisas foi defendido pelos participantes de umpainel sobre comunicação em ciência na reunião anual da American Association for the Advancement of Science,realizada de 14 a 18 de fevereiro em Boston, Estados Unidos. “Se os cientistas não estão utilizando as mídias sociais, eles simplesmente não estão se comunicando com a maioriada população”, disse uma das palestrantes, Christie Wilcox, do Departamento de Biologia Celular e Molecular daUniversidade do Havaí. “Mais de 680 mil atualizações de status por minuto são compartilhadas pelo Facebook. Em um segundo, o YouTuberecebe uma nova hora de vídeo e o Twitter, 4 mil novos tweets. Você pode atingir milhares de pessoas com um únicotweet, mas consegue falar com apenas um punhado de pessoas em um dia”, disse. Otimismos à parte, a palestrante Dominique Brossard, professora de Comunicação na Universidade de Wisconsin emMadison, concordou com a importância das mídias sociais, mas sugeriu cautela na utilização dessas formas decomunicação para a transmissão de informações científicas. De acordo com Brossard, quando comentários sobre uma pesquisa mencionada em redes sociais são rudes oudepreciativos, os leitores se tornam mais propensos a adotar um ponto de vista negativo a respeito do estudo. “Masuma série de regras ou diretrizes de uso de mídias sociais, nesse caso, pode mitigar o problema e levar a melhorias naetiqueta online”, disse.

Exame.com. Disponível em: http://exame.abril.com.br. Acesso em: 20 fev. 2013.

O uso de mídias sociais na internet tem se expandido em número de acessos e em relação à variedade de meios. Asmídias sociais, nessa perspectiva, criam uma nova possibilidade para os cientistas, porque

A. possibilitam o contato com diferentes opiniões sobre suas pesquisas – ainda que um conteúdo leviano possa serrejeitado pelos internautas.

B. diversas pessoas podem avaliar e julgar os resultados de suas pesquisas – mesmo isso não influenciando asdescobertas científicas.

C. tanto leigos quanto outros cientistas podem fazer avaliações das pesquisas – ainda que só a opinião dosespecialistas tenha relevância acadêmica.

D. podem ajudar na divulgação, devido à velocidade da comunicação – ainda que comentários possam atrapalhar acompreensão de pesquisas científicas.

E. opiniões de participantes dessas mídias tendem a influenciar os resultados da pesquisa – ainda que influênciassejam vistas como algo positivo.

Página 17

QUESTÃO 24

(Geekie 2012)

Para nós, do Recife, essa “Semana de Arte Moderna” não existiu, simplesmente porque, chegando da Europa, GilbertoFreyre nos advertia da fraqueza e do postiço do movimento. Eu mesmo, num jornal político que dirigia com OsórioBorba, me pus no lado oposto, [...] por verificar na agitação modernista uma velharia, um desfrute, que o gênio deOswald de Andrade inventara para divertir os seus ócios de milionário.

[...]

O movimento literário que se irradia do Nordeste muito pouco teria que ver com o Modernismo do Sul. Nem mesmo emrelação à língua. A língua de Mário de Andrade em Macunaíma nos pareceu tão arrevesada quanto à dos sonetos deAlberto de Oliveira. A língua que Mário de Andrade quis introduzir com o seu livro é uma língua de fabricação; mais umarranjo de filólogo erudito do que um instrumento de comunicação oral ou escrito. O livro de Mário de Andrade só foibem entendido por estetas, por eruditos, e o seu herói é tão pouco humano e tão artificial quanto o boníssimo Peri, deAlencar. [...] Macunaíma é um Peri que se serviu de ruindade natural, em vez de bondade natural. Esse livro de Máriode Andrade é um repositório de folclore. O livro mais cerebral que já se escreveu entre nós.

REGO, J. L. Dias idos e vividos. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1981.

O texto de José Lins do Rego manifesta algumas críticas dos escritores da segunda fase do Modernismo brasileiro emrelação às propostas artísticas do grupo de 1922. Essa postura crítica, nas obras literárias da geração de 1930,adquiriu forma através de

A. revalorização das influências artísticas europeias, rejeitada pelo grupo dos anos 1920, ilustrada na composiçãoépica de O tempo e o vento.

B. maior exploração dos temas urbanos e cotidianos, desenvolvidos em crônicas e peças de teatro, gênerosignorados no período anterior.

C. experiências linguísticas que submeteram o vocabulário regionalista a uma reinvenção vocabular única em cadaobra, como foi desenvolvido em Grande sertão: veredas.

D. estruturação estilística menos radical das obras, de maneira que o acesso à literatura se democratizou e umpúblico leitor mais amplo ficou apto a discutir os problemas sociais representados nos textos.

E. resgate do apuro formal que caracterizou a literatura do século XIX, assumida, então, como o padrão de elegânciae correção linguística a ser atingido pelos novos escritores.

Página 18

QUESTÃO 25

(ENEM 2011)

Veja. Nº 14, 7 abr. 2010.

As modernas técnicas de comunicação estão associadasaos impactos da mensagem. Nesse texto, a intenção é

A. alertar para os perigos dos animais domésticos.

B. mostrar os cuidados com os cães de estimação.

C. registrar um protesto contra a prisão de animais.

D. sugerir brincadeiras de crianças com os cães.

E. valorizar a adoção como saída para dramas sociais.

QUESTÃO 26

(ENEM 2011)

VERÍSSIMO, L. F. As cobras em: Se Deus existe que eu seja atingido por umraio. Porto Alegre: L&PM, 1997.

O humor da tira decorre da reação de uma das cobrascom relação ao uso de pronome pessoal reto, em vez depronome oblíquo. De acordo com a normapadrão dalíngua, esse uso é inadequado, pois

A. contraria o uso previsto para o registro oral da língua.B. contraria a marcação das funções sintáticas de

sujeito e objeto.C. gera inadequação na concordância com o verbo.D. gera ambiguidade na leitura do texto.E. apresenta dupla marcação de sujeito.

QUESTÃO 27

(ENEM 2011)

LÉGER, F. Soldados jogando cartas. 1917.FARTHING, S. Coleção Grandes Artistas. Rio de Janeiro: Sextante, 2009.

Fernand Léger, artista francês envolvido com omovimento cubista, tinha como princípio transformarimagens em figuras geométricas, especialmente cones,esferas e cilindros. A obra apresentada mostra o homemem uma alusão à Revolução Industrial e ao pós I GuerraMundial e explora

A. as formas retilíneas e mecanizadas, sem valorizaçãoda questão espacial.

B. as formas delicadas e sutis, para humanizar ooperário da indústria têxtil.

C. a força da máquina na vida do trabalhador pelo jogode formas, luz/sombra.

D. os recursos oriundos de um mesmo plano visual paradar sentido a sua proposta.

E. a forma robótica dada aos operários, privilegiando osaspectos triangulares.

Página 19

QUESTÃO 28

(Geekie 2014)

Revista TAM nas Nuvens, ano 6, n. 72, dez. 2013.

A propaganda apresenta alguns recursos linguísticos para chamar a atenção sobre a sua mensagem, entre eles,

A. a utilização de hipérbole depreciadora do destinatário do texto.

B. o emprego da comparação para qualificação do receptor do texto.

C. o uso de eufemismo e imagem fotográfica para suavização do delito.

D. o uso do paradoxo entre a seriedade da imagem e o ludismo do texto.

E. a representação fotográfica de metáfora ao comparar os elementos.

QUESTÃO 29

(Geekie 2013)

O brasileiro é sedentário?

Em um estudo que fizemos a partir de outro inquérito do IBGE realizado no país em 1997 mostramos que apenas 3%dos adultos seguiam a recomendação de fazer pelo menos 30 minutos diários de exercícios físicos na maior parte dosdias da semana. Embora em outros países, sobretudo desenvolvidos, haja mais pessoas se exercitando, não dá paradizer que o país é um campeão em sedentarismo porque uma parte da população tem ocupações que demandam gastoenergético regular e intenso. A partir de um sistema de monitoramento por entrevistas telefônicas, que estamos nomomento testando em várias capitais do país, estimamos que na cidade de São Paulo a proporção de pessoascompletamente sedentárias, ou seja, que não fazem com mínima regularidade qualquer tipo de atividade físicamoderada ou intensa, passa de 50%. E, no caso das mulheres, há uma relação inversa do sedentarismo com aescolaridade, ou seja, quanto menor a escolaridade, mais frequente o sedentarismo. Essa relação inversa oferece umapista interessante para se compreender por que a prevalência de obesidade em mulheres mais pobres suplanta emduas a três vezes a mesma prevalência em mulheres mais ricas. O estudo dos padrões determinantes da atividadefísica na população é uma das grandes prioridades para a pesquisa em saúde pública no país.

MARQUES, F. Carlos Augusto Monteiro: Da privação ao excesso de comida. Pesquisa Fapesp, ed. 111, 20 maio 2005.

De acordo com o texto, a relação entre sedentarismo e escolaridade é observada

A. nas crianças mais pobres, menos obesas em relação às mais ricas.B. nos homens, dentre os quais, os menos escolarizados são menos sedentários que os demais.C. nos brasileiros, dentre os quais, os menos escolarizados são menos sedentários.

D. nos paulistanos, dentre os quais, os mais pobres são menos sedentários que os mais ricos.E. nas mulheres, dentre as quais, quanto mais escolarizadas, menos frequente é o sedentarismo.

Página 20

QUESTÃO 30

(Geekie 2013)

Texto I

COURBET, G. Os britadores. Disponível em: http://3.bp.blogspot.com. Acesso em: 11 jan. 2013.

Texto II

À proporção que os dois se aproximavam da imponente pedreira, o terreno iase tornando mais e mais cascalhudo; ossapatos enfarinhavamse de uma poeira clara. Mais adiante, por aqui e por ali, havia muitas carroças, algumas emmovimento, puxadas a burro e cheias de calhaus partidos; outras já prontas para seguir, à espera do animal, e outras,enfim, com os braços para o ar, como se acabassem de ser despejadas naquele instante. Homens labutavam.

À esquerda, por cima de um vestígio de rio, que parecia ter sido bebido de um trago por aquele sol sedento, havia umaponte de tábuas, onde três pequenos, quase nus, conversavam assentados, sem fazer sombra, iluminados a prumopelo sol do meiodia. Para adiante, na mesma direção, corria um vasto telheiro, velho e sujo, firmado sobre colunas depedra tosca; ali, muitos portugueses trabalhavam de canteiro, ao barulho metálico do picão que feria o granito. Logo emseguida, surgia uma oficina de ferreiro, toda atravancada de destroços e objetos quebrados, entre os quais avultavamrodas de carro; em volta da bigorna, dois homens, de corpo nu, banhados de suor e alumiados de vermelho como doisdiabos, martelavam cadenciosamente sobre um pedaço de ferro em brasa; e ali mesmo, perto deles, a forjaescancarava uma goela infernal, de onde saíam pequenas línguas de fogo, irrequietas e gulosas.

AZEVEDO, A. O cortiço. Disponível em: http://www.dominiopublico.gov.br. Acesso em: 11 jan. 2013.

A pintura de Gustave Courbet e o romance de Aluísio Azevedo são importantes expressões do movimento realistanaturalista que vigorou nas Artes na segunda metade do século XIX. Relacionandose as duas obras, podese deduzirque uma das características desse período artístico é

A. a visão animalizada do ser humano, fruto das pesquisas do Evolucionismo.B. a priorização dos ambientes proletários, reflexão convergente às ideias do Marxismo.C. a observação das patologias físicas e comportamentais humanas, grande interesse das pesquisas cientificistas.D. o abandono do ufanismo nacionalista, resultado do descontentamento com a monarquia aristocrática.E. a progressiva desvinculação da Arte de projetos políticos e sociais, resultado da conquista do Abolicionismo.

Página 21

QUESTÃO 31

(Geekie 2013)

A tecnologia pode ajudar a escola a levar os seus alunosa este novo nível de atuação, de concentração noexercício do intelecto? Sim, desde que sirva a metaseducacionais, e não as dirija; a tecnologia é para servir,não ditar as nossas necessidades. Como disse o DavidA. Dockterman (Great Teaching in the One ComputerClassroom. Cambridge, Massachusetts: Tom SnyderProductions, 1991), "a Escola Ideal é uma escola onde aaprendizagem ocorre com e não a partir doscomputadores". O seu excelente livro demonstra o queum professor pode fazer se tiver apenas um computadorna sua sala de aula: gerenciar a papelada administrativada classe; fazer apresentações animadas; conduzirdiscussões entre os alunos; gerenciar as atividades deaprendizagem cooperativa dinâmica; inspirar aautodescoberta no aluno [...]. Mas, para alcançar estesucesso, é necessário que a tecnologia apoie o controledo professor na sala de aula (o seu uso não pode tornar otrabalho do professor mais difícil), ofereça flexibilidadepedagógica (a tecnologia deve apoiar as várias formasque um professor usa para ensinar) e esteja acessível (oprofessor tem que ter acesso à tecnologia dentro e forada sala de aula).

LITTO, F. M. Disponível em: http://lect.futuro.usp.br/site/doprofessor/litto1.pdf.Acesso em: 15 ago. 2014 (adaptado).

Segundo o texto, o papel da tecnologia na atividadepedagógica é

A. erradamente indispensável.

B. negativamente insubstituível.

C. positivamente complementar.

D. definitivamente criticável.

E. primordialmente diretivo.

QUESTÃO 32

(ENEM 2011)

— Adiante... Adiante... Não pares... Eu vejo. Canaã!Canaã!

Mas o horizonte da planície se estendia pelo seio da noitee se confundia com os céus.

Milkau não sabia para onde o impulso os levava: era odesconhecido que os atraía com a poderosa e magnéticaforça da Ilusão. Começava a sentir a angustiadasensação de uma corrida no Infinito...

— Canaã! Canaã!... suplicava ele em pensamento,pedindo à noite que lhe revelasse a estrada daPromissão.

E tudo era silêncio, e mistério... Corriam... corriam. E omundo parecia sem fim, e a terra do Amor mergulhada,sumida na névoa incomensurável... E Milkau, numsofrimento devorador, ia vendo que tudo era o mesmo;horas e horas, fatigados de voar, e nada variava, e nadalhe aparecia... Corriam... corriam...

ARANHA, G. Canaã. São Paulo: Ática, 1998 (fragmento).

O sonho da terra prometida revelase como valor humanoque faz parte do imaginário literário brasileiro desde achegada dos portugueses. Ao descrever a situação finaldas personagens Milkau e Maria, Graça Aranha resgataesse desejo por meio de uma perspectiva

A. subjetiva, pois valoriza a visão exótica da pátriabrasileira.

B. simbólica, pois descreve o amor de um estrangeiropelo Brasil.

C. idealizada, pois relata o sonho de uma pátriaacolhedora de todos.

D. realista, pois traz dados de uma terrageograficamente situada.

E. crítica, pois retrata o desespero de quem nãoalcançou sua terra.

Página 22

QUESTÃO 33

(ENEM 2011)

Disponível em: http://www.clubedamafalda.blogspot.com. Acesso em: 24 set. 2007.

A língua é um patrimônio cultural indispensável para a preservação da memória e da identidade de um povo. Nessecontexto, percebese, na tirinha, uma crítica

A. à falta de assistência familiar no que se refere à educação escolar dos filhos.

B. à língua em si, cheia de regras e normas gramaticais desnecessárias.

C. à escrita dos livros em linguagem muito rebuscada, o que dificulta o entendimento dos leitores.

D. à influência dos estrangeirismos na língua, em especial, daqueles provenientes do inglês.

E. ao ensino da língua que, devido à metodologia utilizada, desestimula os alunos.

QUESTÃO 34

(ENEM 2011)

Cultivar um estilo de vida saudável é extremamente importante para diminuir o risco de infarto, mas também deproblemas como morte súbita e derrame. Significa que manter uma alimentação saudável e praticar atividade físicaregularmente já reduz, por si só, as chances de desenvolver vários problemas. Além disso, é importante para ocontrole da pressão arterial, dos níveis de colesterol e de glicose no sangue. Também ajuda a diminuir o estresse eaumentar a capacidade física, fatores que, somados, reduzem as chances de infarto. Exercitarse, nesses casos, comacompanhamento médico e moderação, é altamente recomendável.

ATALIA, M. Nossa vida. Época, 23 mar. 2009.

As ideias veiculadas no texto se organizam estabelecendo relações que atuam na construção do sentido. A esserespeito, identificase, no fragmento, que

A. a expressão “Além disso” marca uma sequenciação de ideias.B. o conectivo “mas também” inicia oração que exprime ideia de contraste.C. o termo “como”, em “como morte súbita e derrame”, introduz uma generalização.D. o termo “Também” exprime uma justificativa.E. o termo “fatores” retoma coesivamente “níveis de colesterol e de glicose no sangue”.

Página 23

QUESTÃO 35

(Geekie 2013)

A viúva que mal resistira ao golpe da perda do filho, aindamais se aterrava agora com o isolamento em que iadeixar Aurélia. Se Emílio não prometia à irmã um arrimo,em todo o caso era uma companhia, e podia darlhe aomenos a proteção material, quando não fosse senão desua presença.

Redobraram pois as insistências da pobre viúva, eAurélia, ainda coberta do luto pesado que trazia peloirmão, condescendeu com a vontade da mãe, pondose àjanela todas as tardes.

Foi para a menina um suplício cruel essa exposição desua beleza com a mira no casamento. Venceu arepugnância que lhe inspirava semelhante amostra dobalcão, e submeteuse à humilhação por amor daquelaque lhe dera o ser e cujo único pensamento era suafelicidade.

III

Não tardou que a notícia da menina bonita de SantaTeresa se divulgasse entre certa roda de moços [...]. Asolitária e plácida rua animouse com um trânsitodesusado de tílburis e passeadores a pé, atraídos pelagraça da flor modesta e rasteira, que uns ambicionavamcolher para a transplantar ao turbilhão do mundo; outrosapenas se contentariam de crestarlhe a pureza,abandonandoa depois à miséria.

ALENCAR, J. Senhora. São Paulo: Saraiva, 2007.

Senhora, de José de Alencar, é um dos mais recorrentesexemplos do romance romântico em decorrência dagrande idealização de sua protagonista. Nesse trecho doromance, a idealização ocorre principalmente pela

A. ênfase nos valores éticos de Aurélia, que desaprovaa vinculação burguesa entre casamento e segurançamoral e material.

B. valorização da beleza física de Aurélia, capaz deprover sua segurança material através docasamento.

C. exaltação da independência de Aurélia, capaz detrabalhar e se determinar sem uma figura provedoramasculina.

D. individualização emocional de Aurélia, capaz dedesenvolver intensas emoções de amor e de rancor.

E. configuração de Aurélia como filha obediente e servil,incapaz de ambicionar um destino diferente daqueleque a família lhe reservara.

QUESTÃO 36

(ENEM 2011)

Árvore da Língua

Ao longo dos três andares, uma instalação de 16 metrosde altura mostra palavras com mais de 6 mil anos,projetadas em folhas da Árvore da Língua. Ela faz ossignificados dançarem para falar da evolução do indoeuropeu ao latim e, dele, ao português. Criada pelodesigner Rafic Farah, a escultura é pontuada por ummantra de Arnaldo Antunes, com os termos “língua” e“palavra” cantados em vários idiomas.

SCARDOVELI, E. Revista Língua Portuguesa. Ano II, nº 6. São Paulo:Segmento, 2006.

O texto apresentado pertence ao domínio jornalístico. Suafinalidade e sua composição estrutural caracterizamnocomo

A. quadro informativo, pois apresenta dados sobre umobjeto.

B. notícia, já que leva informação atual a um públicoespecífico.

C. reportagem, porque enfoca um assunto de formaabrangente.

D. legenda, porque descreve elementos e retoma umainformação.

E. entrevista, pois apresenta uma opinião sobre o localinaugurado.

Página 24

QUESTÃO 37

(Geekie 2013)

Texto I

Meus oito anos

Oh! que saudades que tenho Da aurora da minha vida, Da minha infância querida Que os anos não trazem mais! Que amor, que sonhos, que flores, Naquelas tardes fagueiras À sombra das bananeiras, Debaixo dos laranjais!

[...]

Que auroras, que sol, que vida, Que noites de melodia Naquela doce alegria, Naquele ingênuo folgar! O céu bordado d’estrelas, A terra de aromas cheia E a lua beijando o mar!

[...]

Naqueles tempos ditosos Ia colher as pitangas, Trepava a tirar as mangas, Brincava à beira do mar; Rezava às AveMarias, Achava o céu sempre lindo, Adormecia sorrindo E despertava a cantar!

ABREU, C. Meus oito anos. In: FACIOLI, V.; OLIVIERI, A. C. Antologia depoesia brasileira: Romantismo. São Paulo: Editora Ática, 1985.

Texto II

Os meus otto anno

O chi sodades che io tegno D’aquillo gustoso tempigno, Ch’io stava o tempo intirigno Bringando c’oas molecada. Che brutta insgugliambaçó, Che troça, che bringadêra, Imbaxo das bananêra, Na sombra dus bambuzá.

[...]

Na scuóla io non ligava! Nunga prestava tençó, Né nunga sapia a liçó. O professore, furioso, C’oa vadiação ch’io faceva, Mi dava descompostura; Ma io era garadura I nem ligava p’ra elli.

BANANÉRE, J. La divina increnca. São Paulo: Editora 34, 2001.

O Texto I é do poeta romântico Casimiro de Abreu e foipublicado em 1859. O Texto II é de Juó Bananére,pseudônimo de Alexandre Ribeiro Marcondes Machado, efoi publicado em 1915, às vésperas do ModernismoBrasileiro. O confronto entre eles põe em evidência umprocedimento muito comum em literatura, que se revelapelo fato de Juó Bananére

A. apresentar a mesma visão idealizada que Casimirode Abreu teve da infância.

B. imitar o texto do poeta romântico, alterandohumoristicamente seu tom original.

C. homenagear Casimiro de Abreu ao fazer o relato dainfância do poeta romântico.

D. inverter o ponto de vista do escritor romântico aoapresentar uma infância pobre.

E. criticar a ingenuidade romântica, apontada comocausa de mazelas sociais.

Página 25

QUESTÃO 38

(Geekie 2013)

Texto I

Iracema, a virgem dos lábios de mel, que tinha oscabelos mais negros que a asa da graúna e mais longosque seu talhe de palmeira. O favo da jati não era docecomo seu sorriso; nem a baunilha recendia no bosquecomo seu hálito perfumado.

ALENCAR, J. de. Iracema. Disponível em: http://www.dominiopublico.gov.br.Acesso em: 27 set. 2013.

Texto II

A dona era uma velha balofa, de peruca mais negra doque a asa da graúna. Vestia um desbotado pijama desede japonesa e tinha as unhas aduncas recobertas poruma crosta de esmalte vermelho escuro, descascado naspontas encardidas.

TELLES, L. F. As formigas. In: Venha ver o pôrdosol e outros contos. SãoPaulo: Ática, 1999.

Com base nos períodos de publicação das narrativasIracema (1865) e As formigas (1999), a locução “asa dagraúna” referese

A. à criação doméstica da ave graúna no cotidiano daspersonagens.

B. à condição do ideal de beleza da mulher nos doisséculos.

C. à liberdade dos direitos da mulher, que a figura daave supõe.

D. a duas formas distintas de comparação da figurafeminina.

E. à criação da ave graúna por mulheres e suapermanência na fauna brasileira.

QUESTÃO 39

(Geekie 2013)

Receita divulga regras do IR; veja quem tem dedeclarar

A Receita Federal do Brasil publicou, nesta terçafeira(19), no "Diário Oficial" da União a instrução normativa1.333, que define as regras do Imposto de Renda pessoafísica 2013 (relativo ao ano de 2012).

O documento determina quem é obrigado a declarar,quais os prazos e as multas. Entre os que devemdeclarar, estão os que tiveram rendimentos tributáveisacima de R$ 24 556,65 ou rendimentos isentos, nãotributáveis ou tributados exclusivamente na fonte acimade R$ 40 000,00.

Rendimento tributável, por exemplo, é o salário.Rendimento isento ou não tributável pode ser umaindenização trabalhista.

Também é obrigado a apresentar o IR quem investiu emações ou tinha bens acima de R$ 300 mil em 2012.

UOL. Disponível em: http://economia.uol.com.br. Acesso em: 19 fev. 2013.

No texto anterior, sobre as regras para a declaração deImposto de Renda pessoa física 2013, há predominânciada função de linguagem

A. conativa, pois seu objetivo é chamar a atenção do(a)leitor(a).

B. referencial, devido a sua característica informativa eobjetiva.

C. poética, dada a ênfase no ritmo, na pontuação e namétrica.

D. metalinguística, pois o foco do texto é o códigolinguístico.

E. fática, pois a principal função é a manutenção dodiálogo.

Página 26

QUESTÃO 40

(ENEM 2010)

Texto I

O chamado “fumante passivo” é aquele indivíduo que nãofuma, mas acaba respirando a fumaça dos cigarrosfumados ao seu redor. Até hoje, discutemse muito osefeitos do fumo passivo, mas uma coisa é certa: quemnão fuma não é obrigado a respirar a fumaça dos outros.

O fumo passivo é um problema de saúde pública emtodos os países do mundo. Na Europa, estimase que79% das pessoas estão expostas à fumaça “de segundamão”, enquanto, nos Estados Unidos, 88% dos nãofumantes acabam fumando passivamente. A Sociedadedo Câncer da Nova Zelândia informa que o fumo passivoé a terceira entre as principais causas de morte no país,depois do fumo ativo e do uso de álcool.

Disponível em: www.terra.com.br. Acesso em: 27 abr. 2010 (fragmento).

Texto II

Disponível em: http://rickjaimecomics.blogspot.com. Acesso em: 27 abr. 2010.

Ao abordar a questão do tabagismo, os textos I e IIprocuram demonstrar que

A. a quantidade de cigarros consumidos por pessoa,diariamente, excede o máximo de nicotinarecomendado para os indivíduos, inclusive para osnão fumantes.

B. para garantir o prazer que o indivíduo tem ao fumar,será necessário aumentar as estatísticas de fumopassivo.

C. a conscientização dos fumantes passivos é umamaneira de manter a privacidade de cada indivíduo egarantir a saúde de todos.

D. os não fumantes precisam ser respeitados epoupados, pois estes também estão sujeitos àsdoenças causadas pelo tabagismo.

E. o fumante passivo não é obrigado a inalar asmesmas toxinas que um fumante, portanto dependedele evitar ou não a contaminação proveniente daexposição ao fumo.

QUESTÃO 41

(Geekie 2013)

Deslocamentos. No embalo do tema principal da 36edição da São Paulo Fashion Week, 40 modelostransformaram os vagões da linha verde do Metrô empassarela neste domingo, 27, e desfilaram peças de 15estilistas brasileiros, como Reinaldo Lourenço, VitorinoCampos, Alexandre Herchcovitch e Glória Coelho.

O evento deu o play para a temporada de outono/inverno2014 da semana de moda que começa oficialmente nestasegunda, 28, no Parque Villa Lobos.

BELLEY, M. Moda. O Estado de S. Paulo, out. 2013. Disponível em: http://vidaestilo.estadao.com.br/blogs/moda/pelamodaemmovimento/.

Acesso em: 28 out. 2013.

A reportagem sobre a 36 edição da São Paulo FashionWeek mostra que o evento tem o objetivo de mostrar aopúblico

A. viagens em vagões sempre lotados.

B. usuários de metrô representados por 40 modelos.

C. a rapidez com que as 40 modelos devem chegar aodesfile.

D. o acesso mais fácil e popular a marcas de grandesestilistas.

E. o ir e vir do paulistano, como mostra a palavra“deslocamentos”.

a

a

Página 27

QUESTÃO 42

(Geekie 2014)

[...] Tio Terêz trazia um coelho morto ensanguentado, decabeça para baixo. A cachorrada pulava, embolatidos, tioTerêz bateu na boca do Caráter, que ganiu, saíramcorrendo embora aqueles todos quatro: Caráter, Catita,Soprado e Floresto. SeuNome ficava em pé quase, paralamber o sangue da cara do coelho [...].

ROSA, J. G. Manuelzão e Miguilim. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2001.

O processo de formação de palavras que GuimarãesRosa usou para formar o neologismo “embolatidos” foi

A. derivação prefixal, pois acresceu um prefixo aoradical.

B. composição por justaposição, pois as duas palavrasnão sofreram alteração.

C. derivação sufixal, pois bastou unir um sufixo aoradical para criar a nova palavra.

D. composição por aglutinação, pois uniu duas palavras,e uma delas sofreu alteração.

E. empréstimo linguístico, pois houve oaportuguesamento de uma palavra estrangeira.

QUESTÃO 43

(ENEM 2011)

Luscar. Cartum.

Nesse cartum, o artista lança mão do recurso daintertextualidade para construir o texto. Esse recurso seconstitui pela presença de informações que remetem aoutros textos.

O emprego desse recurso no cartum revela uma crítica

A. à qualidade da informação prestada pela mídiabrasileira.

B. aos altos níveis de violência no país veiculados pelamídia.

C. à imparcialidade dos telejornais na veiculação deinformações.

D. à ausência de critérios para divulgação de notíciasem telejornais.

E. ao incentivo da mídia a atos violentos na sociedade.

Página 28

QUESTÃO 44

(Geekie 2013)

Aprenda a falar "internetês"

Hacker – Pessoa que gosta de explorar e aprender osdetalhes de funcionamento de programas, computadorese redes como forma de remover limitações ou criarpossibilidades de uso não previstas originalmente.

Link – "Ligação", em inglês. Texto ou imagem que, numdocumento de hipertexto, leva a outros documentos esites. Geralmente, o texto com link vem destacado dorestante do texto da página.

Blog – Tipo de site em que o conteúdo está organizadoem entradas (chamadas de posts) ordenadascronologicamente, com o post mais recente no alto.Também usase weblog.

Login – Entrar numa rede de computadores. Tambémpode se referir ao nome do usuário em determinadosistema.

Disponível em: http://www.folha.uol.com.br. Acesso em: 28 fev. 2013(fragmento adaptado).

A crescente expansão das novas tecnologias dainformação vem deixando marcas significativas nasociedade contemporânea. Isso pode ser constatado notexto acima, uma vez que ele representa

A. as peculiaridades da linguagem virtual criativa,empregadas em textos escritos.

B. as novas formas de socialização utilizadas pelosinterlocutores no meio digital.

C. a intervenção de jargões do domínio da informáticano padrão da norma culta do português.

D. as transformações impostas pelos meios decomunicação digitais na estrutura da línguaportuguesa.

E. a introdução de vocábulos advindos do campo dainternet na língua falada e escrita.

QUESTÃO 45

(Geekie 2013)

Velocidade do obturador, abertura, sensibilidade do filme:antes era preciso dominar os recursos do equipamentopara ter condições de criar uma imagem interessante.Hoje, com a difusão dos aplicativos de foto nos celulares,todos nós viramos fotógrafos, e não dos piores, pois aqualidade das imagens feitas com smartphones já écomparável à das câmeras digitais.

Essa facilidade desencadeou um apetite insaciável.Estamos registrando todos os momentos da vida comuma intensidade maníaca, seja o nosso café da manhã,seja o nosso gato ou mesmo a refeição matinal do gato.E, em vez de guardar as fotos em álbuns, agora nós aspartilhamos, marcamos e comentamos com conhecidos eestranhos ao redor do mundo. Até mesmo osfotojornalistas estão explorando os celulares com câmera,pois o fato de serem quase invisíveis propicia o registrode momentos proibidos ou delicados. A internet permiteque eles evitem as mídias tradicionais e passem acontrolar a publicação de suas imagens, alcançandopúblicos enormes por meio de redes sociais como oInstagram.

ESTRIN, J. A Aldeia Digital. National Geographic. out. 2013, p. 134.

De acordo com o texto, o desenvolvimento de novastecnologias tem provocado mudanças no comportamentosocial, como

A. o sepultamento das mídias informativas tradicionais.

B. o domínio dos recursos estéticos dos equipamentos.

C. a busca do sentido oculto do cotidiano banal.

D. o aumento do apetite por degustação de arte.

E. a democratização da produção e difusão deconteúdo.

Página 29

MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIASQUESTÕES DE 46 A 90

QUESTÃO 46

(ENEM 2011)

Uma campanha de vacinação contra um tipo específicode vírus, que causa uma gripe com alto índice demortalidade, deverá ser realizada em uma cidade que temuma população de 186 000 habitantes. A Secretaria deSaúde do município tem os dados que evidenciam osgrupos de pessoas mais afetadas pela doença e pretendeestabelecer como critério de prioridade de vacinação asporcentagens de casos de morte, em decorrência dacontaminação pelo vírus, em ordem decrescente.Observe os dados na tabela:

Número de pessoas que foram contaminadas pelovírus, curadas e mortas, discriminadas por grupos

característicos

Tomando como base os dados da tabela, os especialistasem saúde pública do município podem verificar que ogrupo com maior prioridade de vacinação é o de

A. crianças entre 3 e 10 anos, porque a porcentagem demortos é a de maior valor em relação aos outrosgrupos.

B. idosos com idade entre 60 e 80 anos, pois foi o grupoque registrou o maior número de casos de pessoascontaminadas pelo vírus.

C. mulheres gestantes, porque a porcentagem decuradas é de 75%.

D. recémnascidos, porque eles têm uma maiorexpectativa de vida.

E. pessoas com alto nível de obesidade, pois são dogrupo com maior risco de doenças.

QUESTÃO 47

(Geekie 2012)

A safra ou ano de produção diz muito sobre a qualidadefinal do produto. Há anos em que o clima faz metade dostrabalhos dos vinicultores, e outros em que os castiga.[...]

A lista a seguir apresenta boas safras recentes:

França – 2009, 2005 e 2000Itália – 2007, 2006, 2004 e 2001Espanha – 2009, 2005, 2004 e 2001Portugal – 2009, 2007 e 2004Chile – 2007, 2006 e 2005Argentina – 2006 e 2005

Veja. Disponível em: http://veja.abril.com.br. Acesso em: 15 fev. 2013(adaptado).

Considerando os países citados, o ano em que umcomprador teve a maior probabilidade de comprar um bomvinho foi em

A. 2000.B. 2004.C. 2005.D. 2006.E. 2009.

QUESTÃO 48

(Geekie 2013)

Uma das mais belas atrações turísticas do Brasil é oarquipélago dos Abrolhos, situado a, aproximadamente,72 km da cidade de Caravelas, no litoral sul da Bahia. Asembarcações que navegam entre estes dois pontosviajam, normalmente, na velocidade média de 8 nós.Sabese que 1 nó equivale a 1 852 m/h.

O tempo que um barco leva para ir da cidade deCaravelas ao arquipélago dos Abrolhos é de,aproximadamente,

A. 4 horas e 8 minutos.B. 4 horas e 50 minutos.C. 5 horas e 20 minutos.D. 38 horas e 50 minutos.E. 39 horas e 17 minutos.

Página 30

QUESTÃO 49

(Geekie 2014)

A pedrasabão é uma rocha encontrada no estado deMinas Gerais, onde escultores ganham a vida fazendoobjetos em pedra para vender como artigos de decoração.Abaixo temos uma pirâmide construída com essa pedra evendida por R$ 15,00 na cidade de Ouro Preto:

Disponível em: http://lota.com.br/PiramidePedraSabao. Acesso em: 16. mar.2015.

Essa pirâmide é quadrangular regular, com todas asarestas congruentes medindo

Em reais, o preço de cada centímetro cúbico dessapirâmide é de, aproximadamente,

A. 0,04.

B. 0,06.

C. 0,18.

D. 83,33.

E. 250,00.

QUESTÃO 50

(Geekie 2013)

Um aluno anotou quantos exercícios de Matemática elefez em cada um dos dias da semana anterior (desegundafeira até domingo) e o resultado está abaixo.

2ª 3ª 4ª 5ª 6ª S D5 8 11 9 6 3 0

O desvio padrão dessa lista de sete números com duasdecimais corretas é

A. 3,46.B. 3,68.C. 3,85.D. 4,04.E. 4,22.

QUESTÃO 51

(ENEM 2011)

O responsável por realizar uma avaliação em uma escolaconvocou alguns professores para elaborar questões eestipulou uma meta mínima. Cada professor deveriaelaborar, em média, 13 questões por dia durante umasemana. Nos seis primeiros dias, as quantidades dequestões elaboradas por um professor foram 15, 12, 11,12, 13, 14.

Para cumprir a meta mínima, a quantidade mínima dequestões que o professor deverá elaborar no último dia é

A. 11.

B. 12.

C. 13.

D. 14.

E. 15.

Página 31

QUESTÃO 52

(Geekie 2013)

A imagem a seguir é da Igreja de São Francisco de Assisno Complexo da Pampulha, Belo Horizonte – MG,projetada pelo arquiteto Oscar Niemeyer.

Disponível em: http://www.panoramio.com/user/725459?with_photo_id=32495408. Acesso em: 16. mar. 2015.

Um corte transversal da igreja representará uma figuraplana em forma de

A. elipse.B. parábola.C. hipérbole.D. retângulo.E. semicircunferência.

QUESTÃO 53

(Geekie 2013)

Um robô manipulador é um equipamento que executafunções que lhe são dadas. Um utilizador deseja apanharum objeto em um local específico e, para isso, ajusta osbraços do robô para os ângulos mostrados abaixo. Nafigura, também segue o sistema de eixos coordenados.

Fonte: Geekie

Para que o robô apanhe o objeto na posição indicadaacima, o ângulo do braço 3 com o eixo x será igual a

A. 15 .B. 30 .C. 40 .D. 45 .E. 95 .

o

o

o

o

o

Página 32

QUESTÃO 54

(Geekie 2014)

Helena gosta de resolver o Cubo de Rubik (tambémchamado de Cubo Mágico). Uma das peças de seu cuboperdeu o adesivo e, com o manuseio, sua trajetóriachama a atenção. Helena sempre vê o cubo de cima: doplano da face superior.

Com três movimentos, Helena levou o vértice A da peçasem adesivo para o ponto B. Para isso, rotacionou:1) a face inferior no sentido horário;2) a face lateral esquerda no sentido antihorário;3) a face lateral direita no sentido horário.

Fonte: Geekie

A trajetória do ponto A pode ser planificada em um planoα paralelo à base inferior.

A projeção ortogonal da trajetória do ponto A noplano α pode ser descrita por

A.

B.

C.

D.

E.

Página 33

QUESTÃO 55

(ENEM 2011)

Um mecânico de uma equipe de corrida necessita que asseguintes medidas realizadas em um carro sejam obtidasem metros:

a) Distância a entre os eixos dianteiro e traseiro; b) Altura b entre o solo e o encosto do piloto.

Ao optar pelas medidas a e b em metros, obtêmse,respectivamente,

A. 0,23 e 0,16.B. 2,3 e 1,6.C. 23 e 16.D. 230 e 160.E. 2 300 e 1 600.

QUESTÃO 56

(Geekie 2013)

Uma loja comercial oferece as seguintes opções decompra:

Opção 1: para compras abaixo ou igual a 200 peças,o valor unitário é de R$ 3,25.Opção 2: para compras acima de 200 peças, o valorunitário é de R$ 3,10.

Um comprador possui em caixa R$ 630,00 e precisa de192 peças para serem utilizadas em um projeto. O valorem caixa deve ser gasto exclusivamente na compra depeças para o projeto. O melhor custo benefício éconseguir realizar o projeto e sobrar o máximo possívelde dinheiro em caixa.

O melhor custo benefício para o comprador, dentro doorçamento do projeto, será optar pela compra de peçasnum total de

A. 192.B. 193.C. 200.D. 201.E. 203.

QUESTÃO 57

(ENEM 2010)

O jornal de certa cidade publicou em uma página inteira aseguinte divulgação de seu caderno de classificados.

Para que a propaganda seja fidedigna à porcentagem daárea que aparece na divulgação, a medida do lado doretângulo que representa os 4% deve ser deaproximadamente

A. 1 mm.B. 10 mm.C. 17 mm.D. 160 mm.E. 167 mm.

Página 34

QUESTÃO 58

(Geekie 2013)

Texto I

PIBs per capita do mundo

Disponível em: http://www.terra.com.br. Acesso em: 11 jul. 2013.

Texto II

O PIB per capita é considerado um indicador maissignificativo da renda de um país do que o PIB. Enquantoo PIB representa a soma de todas as riquezas produzidaspelo país, o PIB per capita representa essa riquezadividida pela população. O Brasil possui o sexto maiorPIB do mundo, mas não aparece entre os maiores PIBsper capita do planeta. A população brasileira chegou a190,7 milhões de pessoas em 2010. Considere que elacresça, a partir desse ano, à taxa constante de 1,12% aoano.

Crescimento populacional do Brasil é o menor já registrado. Portal Brasil.Disponível em: http://www.brasil.gov.br. Acesso em: 11 jul. 2013 (adaptado).

Utilizando 1,0112 = 1,057, para que, nesse período, oPIB per capita do Brasil se iguale ao maior PIB per capitado mundo no ano, de acordo com os dados dos textos, ocrescimento percentual aproximado que o PIB brasileirodeve sofrer em 5 anos é de

A. 650%.

B. 693%.

C. 764%.

D. 816%.

E. 916%.

5

QUESTÃO 59

(Geekie 2014)

Arthur começará a trabalhar em uma empresa nova. Parachegar lá em seu primeiro dia de trabalho, ele deverá usarum ônibus como transporte.

Há duas linhas de ônibus que podem levar Arthur de seuponto inicial até um ponto próximo da empresa: linha 1 elinha 2. Arthur não sabe quanto tempo os ônibus de cadalinha demoram para realizar o trajeto, mas sabe que devechegar lá antes das 8:30. Por isso, ele se programou parachegar ao ponto inicial em algum momento entre as 7:00e as 8:00 e, ao chegar ao ponto, utilizar o primeiro ônibusque estiver disponível, independentemente da linha.

Quando chega ao ponto, Arthur descobre que os horáriosde partida de cada linha estão organizados de acordo coma tabela a seguir:

ÔNIBUS 1 ÔNIBUS 27:05 7:107:15 7:307:25 7:507:35 8:007:45

7:55Os ônibus da linha 1 demoram 50 minutos para chegar aoponto mais próximo da empresa, enquanto os ônibus dalinha 2 demoram apenas 30 minutos. Além disso, Arthurdemorará 2 minutos para andar até seu destino, a partirdo ponto final do trajeto do ônibus.

A probabilidade de que Arthur chegue atrasado à empresaé

A. .

B. .

C. .

D. .

E. .

Página 35

QUESTÃO 60

(Geekie 2013)

Um grupo de 4 amigos, de folga do trabalho, resolveu ir àcasa de um deles. Um dos passatempos favoritos dogrupo é jogar truco, um famoso jogo de baralho. No truco,participam 4 jogadores separados em duplas, que jogamuma contra a outra.

O número de combinações possíveis para iniciar um jogode truco entre esses 4 amigos é

A. 2.

B. 3.

C. 6.

D. 12.

E. 24.

QUESTÃO 61

(ENEM 2011)

Pedro ganhou R$ 360 000,00 em uma loteria federal eresolveu dividir integralmente o prêmio entre os seus trêsfilhos, Ana, Renato e Carlos, de forma que cada umreceba uma quantia que seja inversamente proporcionalàs suas idades.

Sabendo que Ana tem 4 anos, Renato, 5 anos e Carlos,20 anos, eles receberão, respectivamente,

A. R$ 54 000,00; R$ 216 000,00 e R$ 90 000,00.

B. R$ 90 000,00; R$ 54 000,00 e R$ 216 000,00.

C. R$ 216 000,00; R$ 90 000,00 e R$ 54 000,00.

D. R$ 180 000,00; R$ 144 000,00 e R$ 36 000,00.

E. R$ 180 000,00; R$ 120 000,00 e R$ 60 000,00.

QUESTÃO 62

(Geekie 2012)

Texto I

Observe abaixo o climograma da cidade de Bagé – RS.

Bancos de dados climáticos do Brasil: Bagé – RS. Disponível em:http://www.bdclima.cnpm.embrapa.br. Acesso em: 26 fev. 2013.

Texto II

O período de maturação da uva é favorecido a baixastemperaturas, pois é nesse período que elas armazenamenergia para conseguir uma boa brotação na primavera.No período de floração, temperaturas iguais ou superioresa 18 °C são favoráveis, sobretudo se associadas a diascom bastante insolação e pouca umidade.

Uvas viníferas para processamento em regiões de clima temperado:elementos meteorológicos do clima. Disponível em:

http://www.cnpuv.embrapa.br. Acesso em: 26 fev. 2013.

Para que se tenha uma excelente safra, os melhoresmeses para a maturação e floração das uvas nomunicípio de Bagé são, respectivamente,

A. junho e setembro.B. junho e dezembro.C. julho e setembro.D. agosto e outubro.E. agosto e novembro.

Página 36

QUESTÃO 63

(Geekie 2013)

Engenheiros estão analisando a instalação de janelasbasculantes nos apartamentos de um prédio emconstrução. Uma janela basculante é aquela que gira emtorno do eixo horizontal central por meio de uma alavancaao lado.

As figuras abaixo mostram três imagens de uma janelabasculante quadrada com 1,2 m de lado e que pode giraraté 30 . A figura 1 representa a vista de frente da janelafechada; a figura 2 representa a vista lateral da janelaaberta ao máximo, e a figura 3 representa a vista frontalda janela aberta ao máximo:

Fonte: Geekie

Utilizando = 1,73, o comprimento L, em metros,representado na figura 3 é

A. 0,300.

B. 0,519.

C. 0,600.

D. 1,038.

E. 1,200.

QUESTÃO 64

(Geekie 2012)

Os rolos de papel higiênico fabricados por umadeterminada marca têm forma cilíndrica com 4 cm dediâmetro interno, 10 cm de diâmetro externo e 12 cm dealtura. O papel utilizado no rolo possui 1 mm deespessura.

Para informar o seu consumidor, considerando π = 3, amarca apresentou em sua embalagem o comprimento dopapel no rolo de aproximadamente

o

A. 63 m.B. 87 m.C. 630 m.D. 756 m.E. 870 m.

QUESTÃO 65

(Geekie 2014)

No mês de fevereiro de 2014, algumas regiões do Brasilapresentaram temperaturas elevadas, muito diferente dasmédias dos últimos anos.

Em um determinado dia desse mês, a temperatura nacidade de São Paulo atingiu o seu valor máximo às 12horas. Supondo que nesse dia a temperatura f(t), emgraus Celsius (ºC) era uma função do tempo t, medidoem horas, dada por:

f(t) = − t + kt – 108, quando 6 < t < 18.

A temperatura máxima atingida nesse dia foi de

A. 12 ºC.

B. 24 ºC.

C. 34 ºC.

D. 36 ºC.

E. 38 ºC.

2

Página 37

QUESTÃO 66

(ENEM 2011)

Os medicamentos, imediatamente após a ingestão,começam a ser metabolizados pelo organismo, o que fazcom que sua concentração no sangue diminuagradualmente, num processo denominado decaimento.Denominase meiavida de uma substância o temponecessário para que o teor dessa substância no sanguese reduza à metade do valor inicial.

Considere a situação em que um médico prescreveu aum paciente uma dosagem de 800 mg de ummedicamento cuja meiavida é 6 horas, comrecomendação de tomar um comprimido a cada 12 horas,durante 3 dias. Para esse medicamento, considerasesuperdosagem um teor superior a 1 520 mg, o que causariscos de intoxicação.

Apressado em recuperarse a tempo de ir a uma festa, opaciente sugeriu ao médico que mudasse a prescriçãopara 6 em 6 horas, imaginando que, assim, reduziria otempo de tratamento. O médico contraargumentou,informando ao paciente que, caso antecipasse as doses,correria o risco de estar intoxicado em

A. 12 horas.

B. 24 horas.

C. 36 horas.

D. 48 horas.

E. 72 horas.

QUESTÃO 67

(Geekie 2013)

A presidente Dilma Rousseff reafirmou neste domingo(23), em pronunciamento de final de ano em cadeia derádio e TV, que, em 2013, a redução na tarifa de energiaelétrica será a que ela anunciou em setembro. Na ocasião, também em pronunciamento na TV, ela disseque a conta de luz teria uma redução de 16,2% para oconsumidor (...)COSTA, F. Redução na conta de luz será 'como anunciei', afirma Dilma na

TV. Disponível em: www.g1.globo.com. Acesso em: 13 jan. 2013.

Considere R$ 0,40 como o preço do kWh e que oconsumo médio mensal de uma pessoa seja de 75 kWh.

Com base nas informações acima, em uma residênciacom quatro pessoas, a redução do valor da conta seria de

A. R$ 1,94.B. R$ 4,86.C. R$ 12,15.D. R$ 19,44.E. R$ 48,60.

QUESTÃO 68

(Geekie 2013)

A planta baixa de um loteamento está desenhada na

escala . Uma pessoa se interessa por um lote

retangular que, nessa planta, tem 0,8 cm de frente por 1,2cm de lateral.

Se o metro quadrado desse lote está sendo negociado aR$ 120,00, a quantia que essa pessoa terá de dispor paracomprar o referido lote será

A. R$ 240 000,00.

B. R$ 266 000,00.

C. R$ 280 000,00.

D. R$ 288 000,00.

E. R$ 300 000,00.

QUESTÃO 69

(Geekie 2014)

Um empresário do ramo imobiliário compra um terreno de3 800 m e decide dividilo em pequenos lotes. Paraatender a demanda, a divisão será feita em três tamanhosde terreno – pequeno, médio e grande porte –, sendo quehaverá um número ímpar de lotes de grande porte e nomínimo um lote de cada tipo. Os de pequeno portemedem 300 m , os de médio porte, 500 m , e os degrande porte, 1 100 m .

Os números de lotes de pequeno e de médio portedisponibilizados serão, respectivamente, iguais a

A. 1 e 7.

B. 1 e 4.

C. 1 e 1.

D. 2 e 2.

E. 4 e 3.

2

2 22

Página 38

QUESTÃO 70

(ENEM 2011)

Uma escola tem um terreno vazio no formato retangularcujo perímetro é 40 m, onde se pretende realizar umaúnica construção que aproveite o máximo de áreapossível.

Após a análise realizada por um engenheiro, este concluiuque para atingir o máximo de área do terreno com umaúnica construção, a obra ideal seria

A. um banheiro com 8 m .

B. uma sala de aula com 16 m .

C. um auditório com 36 m .

D. um pátio com 100 m .

E. uma quadra com 160 m .

QUESTÃO 71

(Geekie 2014)

Em alguns jogos de tabuleiro em que os eventosaleatórios são decididos jogando dados há, além dotradicional dado de 6 lados, o dado de 8 lados,representado pelo octaedro regular da figura:

Disponivel em: http://www.ludeka.com.br/DD8LPR. Acesso em: 16 mar. 2015.

No processo de fabricação desse tipo de dado comaresta igual a 1 cm, todas as faces devem ser pintadas.

Dessa forma, a área total a ser pintada, em cm , é igual a

2

2

2

2

2

2

A. .

B. .

C. .

D. .

E. .

Página 39

QUESTÃO 72

(ENEM 2012)

Existem no mercado chuveiros elétricos de diferentespotências, que representam consumos e custos diversos.A potência (P) de um chuveiro elétrico é dada peloproduto entre sua resistência elétrica (R) e o quadrado dacorrente elétrica (i) que por ele circula. O consumo deenergia elétrica (E), por sua vez, é diretamenteproporcional à potência do aparelho.

Considerando as características apresentadas, qual dosgráficos a seguir representa a relação entre a energiaconsumida (E) por um chuveiro elétrico e a correnteelétrica (i) que circula por ele?

A.

B.

C.

D.

E.

Página 40

QUESTÃO 73

(Geekie 2013)

Um reservatório de água tem seu interior em forma de umcone reto de altura H, como ilustrado abaixo.

Fonte: Geekie

Duas vezes por ano, o reservatório é totalmenteesvaziado para limpeza e manutenção técnica e, emseguida, volta a receber água de um registro com vazãoconstante até atingir o máximo de sua capacidade.

O gráfico que melhor representa a altura do nível da águano interior do reservatório (h) em função do tempo (t),enquanto o reservatório recebe água, é:

A.

B.

C.

D.

E.

Página 41

QUESTÃO 74

(Geekie 2014)

Um arame possui (2 + ) m de comprimento. Ele serádivido em duas partes: com a primeira será construído umquadrado, e com a segunda será construída umacircunferência, conforme mostrado na figura:

A divisão do arame deverá ser feita de tal forma que operímetro do quadrado seja 1 m.

Nessas condições, o raio da circunferência será de:

A.

B.

C.

D.

E.

QUESTÃO 75

(ENEM 2011)

A Escala de Magnitude de Momento (abreviada comoMMS e denotada como M ), introduzida em 1979 porThomas Haks e Hiroo Kanamori, substituiu a Escala deRichter para medir a magnitude dos terremotos emtermos de energia liberada. Menos conhecida pelopúblico, a MMS é, no entanto, a escala usada paraestimar as magnitudes de todos os grandes terremotos daatualidade. Assim como a Escala de Richter, a MMS éuma escala logarítmica. M e M se relacionam pelafórmula:

Onde M é o momento sísmico (usualmente estimado apartir dos registros de movimento da superfície, atravésdos sismogramas), cuja unidade é o dina ⋅ cm. O terremoto de Kobe, acontecido no dia 17 de janeiro de1995, foi um dos terremotos que causaram maior impactono Japão e na comunidade científica internacional. Tevemagnitude M = 7,3.

U.S. GEOLOGICAL SURVEY. USGS Earthquake Magnitude Policy.Disponível em: http://earthquake.usgs.gov. Acesso em: 1 maio 2010 (adaptado).

Mostrando que é possível determinar a medida por meiode conhecimentos matemáticos, qual foi o momentosísmico (M ) do terremoto de Kobe (em dina ⋅ cm)?

A. 10 .

B. 10 .

C. 10 .

D. 10 .

E. 10 .

W

W 0

0

W

0

–5,10

–0,73

12,00

21,65

27,00

Página 42

QUESTÃO 76

(Geekie 2013)

A energia consumida no Brasil se relaciona com o Produto Interno Bruto (PIB) de acordo com o gráfico abaixo, duranteo período de 1997 a 2008:

Disponível em: http://www.aneel.gov.br/arquivos/pdf/atlas_par1_cap2.pdf. Acesso em: 24 jul. 2013 (adaptado).

Pela análise do gráfico, o PIB e o consumo de energia se relacionam porque

A. quanto maior a variação do consumo de energia, maior a variação do PIB.

B. quanto maior a variação do consumo de energia, menor a variação do PIB.

C. quanto menor a variação do consumo de energia, maior a variação do PIB.

D. a variação do consumo de energia é menos acentuada do que a variação do PIB entre 2006 e 2007.

E. a variação do consumo de energia é menos acentuada do que a variação do PIB entre 2004 e 2005.

Página 43

QUESTÃO 77

(ENEM 2011)

Um curso preparatório oferece aulas de 8 disciplinasdistintas. Um aluno, ao se matricular, escolhe de 3 a 8disciplinas para cursar. O preço P, em reais, damensalidade é calculado pela fórmula

, onde n é o número de disciplinas

escolhidas pelo aluno.

Alex deseja matricular seu filho Júlio e, consultando seuorçamento familiar mensal, avaliou que poderia pagar umamensalidade de, no máximo, R$ 720,00.

O número máximo de disciplinas que Júlio poderáescolher ao se matricular nesse curso, sem estourar oorçamento familiar, é igual a

A. 3.

B. 4.

C. 6.

D. 7.

E. 8.

QUESTÃO 78

(Geekie 2013)

João é eletricista e faz consertos em domicílio. Cobra R$100,00 pela visita e R$ 35,00 por hora de trabalho.

A relação que vai determinar o preço P cobrado por Joãopor um conserto que tenha durado x horas é

A. 100x + 15.

B. 100 + 35x.

C. 100 + 45x.

D. 100 + 15x.

E. 35 + 100x.

QUESTÃO 79

(Geekie 2014)

Uma característica do setor de cosméticos do século XXIé a valorização do produto através de embalagens amigasdo meio ambiente, como as de papel que, além derecicláveis, podem ser desmontadas, reduzindo o volumede lixo.

A imagem abaixo apresenta uma embalagem de sabonetedesmontada.

Fonte: Geekie

A caixa montada possui a forma do sólido geométricodenominado

A. pirâmide.

B. paralelepípedo.

C. prisma côncavo.

D. tronco de prisma.

E. tronco de pirâmide.

Página 44

QUESTÃO 80

(Geekie 2014)

O engenheiro Antônio decide comprar uma aliança denoivado surpresa para sua namorada e, para não errar notamanho, ele consegue um anel dela para fazer 5medidas com seu paquímetro, instrumento que mede comprecisão pequenos objetos. Com isso, ele construiu atabela abaixo com as medidas do diâmetro interno doanel:

De posse da média e desvio padrão da amostra, elepoderá conferir uma tabela de numeração de anéis e,então, comprar o anel para sua futura noiva, certamenteseguro de que caberá no dedo dela.

O valor do desvio padrão da amostra encontrado porLucas, em mm, foi de

A. 0,04.

B. 0,02.

C. 0,01.

D. 0,0016.

E. 0,0004.

QUESTÃO 81

(ENEM 2010)

Devido aos fortes ventos, uma empresa exploradora depetróleo resolveu reforçar a segurança de suasplataformas marítimas, colocando cabos de aço paramelhor afixar a torre central. Considere que os cabos ficarão perfeitamente esticados eterão uma extremidade no ponto médio das arestaslaterais da torre central (pirâmide quadrangular regular) e aoutra no vértice da base da plataforma (que é umquadrado de lados paralelos aos lados da base da torrecentral e centro coincidente com o centro da base dapirâmide), como sugere a ilustração.

Se a altura e a aresta da base da torre central medem,respectivamente, e e o lado da base daplataforma mede , então a medida, em metros,de cada cabo será igual a

A. .

B. .

C. .

D. .

E. .

Página 45

QUESTÃO 82

(Geekie 2013)

Texto I

O tamanho real de um pixel

Um dos campos que podem ser alterados na criação deuma imagem é a resolução. Ela pode ser definida empixels/inch (pixels por polegada), em pixels/cm (pixels porcentímetro) ou em pixels por outras unidades. Porexemplo, uma imagem de 1 920 1 080 pixels comresolução de 1 000 pixels por centímetro terá o seguintetamanho: 1,92 cm na largura e 1,08 cm na altura. Outraimagem de 1 920 1 080 pixels com resolução de100 pixels por centímetro terá um tamanho avantajado:19,2 cm na largura e 10,8 cm na altura.

O que é Pixel? Disponível em: http://www.tecmundo.com.br/pixel/7529pixeloquevoceprecisasabersobreele.htm. Acesso em: 25 fev. 2013.

Texto II

Como medir uma tela em polegadas

É muito comum ouvir nos comerciais que certa TV oumonitor possui tantas polegadas, mas como medir echegar nestes valores? A medida em polegadas de umaTV ou um monitor é algo bem simples, tratasesimplesmente da medida, em polegadas, da diagonal datela.

Quantos centímetros tem uma polegada. Disponível em:http://tudolink.com.br/comomedirpolegadasdetvemonitor/. Acesso em: 25

fev. 2013.

Considere uma TV de 10 polegadas, para a qual, a razão

entre as medidas da altura e da largura da tela é de .

Sabendo que uma polegada equivale a 2,5 cm, aresolução, em pixels por centímetro, de uma imagem de4 000 x 3 000 pixels na tela da TV mencionada é de

A. 500.B. 400.C. 200.D. 160.E. 120.

QUESTÃO 83

(Geekie 2012)

Uma operadora de telefone celular deseja expandir a suacobertura em uma determinada região. Para isso, instalouquatro torres (A, B, C, D) de telefonia móvel, cada umacom um raio de alcance de 3 km, assim como mostra afigura abaixo:

Nestas condições, e considerando π = 3, a área da regiãodemarcada que ainda assim ficará sem sinal será de

A. 36 km .B. 72 km .C. 108 km .D. 117 km .E. 126 km .

2

2

2

2

2

Página 46

QUESTÃO 84

(Geekie 2014)

Texto I

Portacaniço é um acessório adicionado ao casco de barcos para o transporte de varas de pescar. Após ser afixado,seu corpo (parte inferior da peça) fica oculto, com certa inclinação em relação à superfície do casco, deixando visívelapenas o apoio (parte superior da peça), como mostra a figura:

Portavara, portacaniço inclinado em aço Inox com tampa. Barco Novo. Disponível em: http://www.barconovo.com. Acesso em: 9 jun. 2014 (adaptado).

Texto II

O design do corpo do portacaniço é alongado e circular: sua base inferior é um círculo, a superior é uma elipse, asuperfície lateral é perpendicular ao plano da base inferior, e as bases estão em planos não paralelos:

Portacaniço de Inox. Aquilla Maris. Disponível em: http://www.aquillamaris.com.br. Acesso em: 9 jun. 2014 (adaptado).

O design do corpo do portacaniço toma por base o sólido geométrico denominado

A. cone.

B. cilindro.

C. pirâmide.

D. tronco de cone.

E. tronco de cilindro.

Página 47

QUESTÃO 85

(Geekie 2013)

O contribuinte brasileiro trabalha até hoje (30 de maio) sópara pagar impostos. Segundo cálculos do IBPT (InstitutoBrasileiro de Planejamento Tributário), o brasileiro médiopagará de impostos neste ano o equivalente ao queganhou durante 150 dias de trabalho (de 1º de janeiro atéhoje, 30 de maio).

Brasileiro trabalha até hoje só para pagar impostos, diz instituto. UOL.Disponível em:

http://economia.uol.com.br/noticias/redacao/2013/05/30/brasileirotrabalhaatehojesoparapagarimpostosdizinstituto.html. Acesso em: 30 jul. 2013.

Considerando o ano com 360 dias de trabalho, aporcentagem de impostos paga por cada trabalhadorbrasileiro médio em 2013 é, aproximadamente, igual a

A. 71%.

B. 58%.

C. 50%.

D. 42%.

E. 29%.

QUESTÃO 86

(ENEM 2009)

Dois holofotes iguais, situados em H1 e H2,respectivamente, iluminam regiões circulares, ambas deraio R. Essas regiões se sobrepõem e determinam umaregião S de maior intensidade luminosa, conforme figura.

Área do setor circular: , em radianos.

A área da região S, em unidades de área, é igual a

A. .

B. .

C. .

D. .

E. .

QUESTÃO 87

(ENEM 2011)

O quadro indica a quantidade de pontos marcados, emquatro partidas, por cinco jogadores de uma mesmaequipe de basquete.

Como todos os jogadores obtiveram a mesma média depontos por partida, para definir quem, entre os cincoatletas, foi o de melhor rendimento, o técnico da equiperesolveu escolher aquele de maior regularidade.

Dessa forma, ele escolheu o jogador

A. A.

B. B.

C. C.

D. D.

E. E.

Página 48

QUESTÃO 88

(Geekie 2013)

Uma concessionária de automóveis usados possui 35veículos em seu estoque. Cinco deles têm 10 mil km deuso e a média geral de uso dos 35 veículos é de7 mil km.

Nessas condições, o valor que mais se aproxima damédia N de quilômetros rodados pelos outros 30 veículosé

A. 4,0 mil.B. 5,6 mil.C. 6,5 mil.D. 7,8 mil.E. 8,2 mil.

QUESTÃO 89

(Geekie 2014)

Probabilidades (leitor de cartão)

Observe um leitor de cartão magnético na figura a seguir:

Esse leitor admite que a face magnetizada do cartãomagnético seja deslizada em dois sentidos, direita ouesquerda, e em duas barras, A ou B. A leitura dos dadossó ocorre quando a face magnetizada do cartão édeslizada em um determinado sentido e por umadeterminada barra.

Imagem disponível em: http://www.manutencaoesuprimentos.com.br. Acessoem: 26 fev. 2014.

Considerando que o operador do cartão não saiba qualdas barras está magneticamente ativada e que quandoerre a posição não repita a posição do cartão na primeiratentativa, a probabilidade de o leitor do cartão ler asinformações em, no máximo, duas tentativas é de

A. 6%.

B. 8%.

C. 25%.

D. 50%.

E. 58%.

QUESTÃO 90

(Geekie 2014)

Em lojas de artigos indianos são vendidos vários tipos deincensário, como o da figura abaixo, conhecido comoincensário caixa. O formato do incensário caixa permite aqueima do incenso sem que as cinzas se espalhem:

Disponível em: br.dollarphotoclub.com/stockphoto/boîte à encens, brûleparfum,bois exotique, fond blanc/22915033. Acesso em:17 mar. 2015.

O incensário caixa da figura possui o formato do sólidogeométrico denominado

A. prisma.

B. ortoedro.

C. paralelepípedo.

D. tronco de prisma.

E. tronco de pirâmide.

Página 49

simulado enem - caderno 2

Documents