raposinho suplemento final 2008-09

O RAPOSINHO

ESCOLA BÁSICA DOS 1º, 2º e 3º CICLOS/PE PROFESSOR FRANCISCO MANUEL SANTANA BARRETO - FAJÃ DA OVELHA

Telefone: 291870040

email: [email protected]

Site: escolas.madeira-edu.pt/eb123pepfmsbarreto

23 de Julho de 2009

Suplemento

Final

COLABORADORES

Professores:

Alice Carvalho, Carla Lopes, Cláudia

Magalhães, Conceição Lopes, Eduardo

Oliveira, Elisabete Perdigão, Emília

Silva, José Carvalho, Judite Perestrelo,

Lénia Mateus, Lurdes Ferro, Nélia

Sousa, Noélia Teixeira, Patrícia Brito,

Renata Carvalho, Ricardo Padrão, Rui

Amaral, Teresa Chá-Chá.

Educadora de Infância:

Alexandra Ribeiro.

Alunos:

Alexis Dantas, Denise Pinheiro, Diogo

Caldeira, Filipe Rodrigues, João

Francisco, José Luís Barradas, Miguel

Leça,

Michelle Gouveia, Sandra Barreto,

Tânia Nascimento, Tânia Pinto, Vanda

Francisco, Vanessa Luz.

Técnica Profissional de Biblioteca e

Documentação:

Zélia Gonçalves.

Clubes/Projectos:

Atlante, Baú de Leitura, Dinamização

da Biblioteca.

OLIMPÍADAS DA HISTÓRIA CONCOURS DE MODE

Escola@Notícias 2

YouClube 13

ArteCool 14

Gráphos (Γράφος) 15

LudoTime 22

NESTA EDIÇÃO

DESPORTO ESCOLAR — ENTREGA DE PRÉMIOS

O RAPOSINHO

Escolas@Notícias

Alunos do 4º ano rigor para

realizarem a dramatização.

Visita dos alunos à Carrinha

Itinerante.

Foi de salutar o facto desta

carrinha ter sido inaugurada na nossa

escola, bem como o privilégio de a

ANIMAÇÃO ITINERANTE

A nossa escola foi mais

uma vez a eleita como a anfitriã da

actividade Animação Itinerante, que

consiste num Projecto do Baú da

Leitura em parceria com a Fnac

Madeira.

Os mais pequenos junto à

Carrinha Itinerante.

Tivemos imenso gosto que

a Carrinha Itinerante, equipada com

as mais actualizadas obras

literárias, para todas as idades,

estacionasse no átrio da nossa

instituição escolar, permitindo que

os nossos alunos usufruíssem deste

espaço e se enriquecessem

culturalmente.

O dia da inauguração, 04 de

Maio, contou com a presença de

alguns elementos da Secretaria

Regional da Educação, bem como da

Coordenação Regional do Baú da

Leitura, entre outras individualidades

que apoiam este projecto. Os alunos

do 4º ano realizaram uma pequena

dramatização sobre a importância

deste recurso, vestindo as personagens

mais emblemáticas que constituem os

livros infantis (Cinderela, Capuchinho

Vermelho, Rato Mickey, entre

outras).

BÁU DE LEITURA / FNAC

Visita dos alunos do Ensino

Recorrente à carrinha Itinerante.

Professora Renata Carvalho

No passado mês de Maio a

carrinha de Animação do Baú de

Leitura, visitou a nossa escola e por

cá ficou durante uma semana. Os

alunos do Ensino Recorrente

visitaram este agradável espaço

onde puderam ler, folhear e

consultar alguns livros.

Cada formando escolheu

um livro e leu um pequeno excerto

para os colegas.

Carrinha Itinerante

15ªEdição Página 3

Escolas@Notícias

TERCEIRA EDIÇÃO DO ENCONTRO TEAM

Apresentação de alguns

trabalhos, desenvolvidos pelos alunos

durante o ano lectivo.

Desta forma, este subprojecto

do Projecto EDU-LE, visa estabelecer

laços de amizade, partilha de

experiências e de conhecimentos,

entre as escolas amigas, a EB 123/PE

Professor Francisco Manuel Santana

Barreto e EB1/PE do Rancho, em

Câmara de Lobos.

O Convívio dos alunos das

duas escolas.

Professor Rui Amaral

A terceira edição do

Encontro TEAM, realizou-se na

nossa escola no dia 12 de Maio,

com a participação dos alunos do

Pré-Escolar e 1º Ciclo.

Terceira edição do Encontro

TEAM.

Nas filas da plateia, entre

algumas dezenas de alunos, sentiu-se

a alegria e o entusiasmo pela

apresentação de alguns trabalhos

desenvolvidos durante o ano lectivo,

nas aulas de Inglês. Através de

canções, recitação de poemas e

coreografias, os alunos de ambas as

escolas pretenderam, de uma forma

lúdica, mostrar a importância da

sensibilização da Língua Inglesa no

Pré-Escolar e 1.ºciclo.

SEMANA SAUDÁVEL

Após uma longa caminhada

pelas veredas e levadas da freguesia, as

a luna s do Ensino Recorrente

descansam.

Professora Renata Carvalho

No âmbito da Semana

Saudável comemorada na escola

por toda a comunidade, o Ensino

Recorrente do 1º ciclo realizou

caminhadas diárias pelas veredas e

levadas da freguesia. As alunas

foram sensibilizadas para a

importância do exercício físico e da

correcta alimentação, no sentido de

ter uma vida saudável.

Caminhada das alunas do

Ensino Recorrente pelas veredas e

levadas da freguesia.

O RAPOSINHO

Escolas@Notícias

começou a tentar mudar esta situação.

Surgiu, então, a UNICEF que é

conhecida mundialmente pelo que faz

pelas crianças em todo o mundo!

Apesar de todos os esforços na altura,

ainda era difícil fazer com que o

mundo olhasse para os direitos das

crianças, então em 1950 a Federação

Democrática Internacional das

Mulheres propôs a ONU que fosse

criado um Dia dedicado às crianças

em todo o mundo. Este dia foi

comemorado pela primeira vez em 1

de Junho de 1950. A ONU reconheceu

desde então que qualquer criança,

independentemente da raça, cor, sexo,

tem o direito a:

- amor e compreensão;

- alimentação;

- cuidados médicos;

- educação;

- protecção contra todas as formas de

exploração;

- crescer num clima de paz.

Em 20 de Novembro de 1959,

foi aprovada a "Declaração dos

Direitos das Crianças". Foi um

reconhecimento muito importante,

embora nem sempre sejam cumpridos.

Em 1989, a ONU aprovou a

"Convenção sobre os Direitos da

Criança", que é um documento com

um conjunto de leis para protecção

dos mais novos e em 1990 tornou-se

lei internacional.

Professora Cláudia Magalhães

O Dia Mundial da Criança

foi uma vez mais assinalado na

nossa escola, pelos alunos e

docentes do 1º Ciclo, ao longo de

toda a tarde.

A comemoração desta data,

destinada especialmente para as

crianças, contou com várias

actividades lúdicas e divertidas,

nomeadamente pinturas faciais,

pintura de balões, sessão de cinema

e lanche convívio.

Pinturas faciais.

Os formandos do Ensino

Recorrente prendaram os mais novos

com doçarias regionais e estes

deliciaram-se. Foi possível contar

com a colaboração da Câmara

Municipal da Calheta, na oferta de

gelados a todos.

Em suma, pode-se concluir

que este foi um dia de festa para os

mais pequenos e que conseguimos

contemplar um sorriso no rosto de

cada uma das crianças.

Um pouco de História sobre o Dia

Mundial da Criança

O primeiro Dia Mundial da

Criança foi em 1950. Após a 2ª

Guerra Mundial, em 1945, os países

da Europa e Oriente , entraram em

crise. As populações destes países

viviam muito mal, em especial as

crianças. Os adultos estavam

preocupados em voltar à sua vida

quotidiana, relegando a educação para

último plano. Muitas crianças ficaram

órfãs, havia muita fome, e condições

desumanas de sobrevivência, e muitos

que tinham ainda seus pais vivos

tiveram de ir trabalhar para contribuir

para o sustento da família.

Foi quando em 1946, a ONU

(Organização das Nações Unidas),

DIA MUNDIAL DA CRIANÇA


Escolas@Notícias

PROJECTO — “CANTIGAS DO POVO”

Sabedoria Popular relembrada pela

aluna Gabriela Florença

Professora. Renata Carvalho

Ao longo do ano lectivo o

Ensino Recorrente do 1º ciclo, fez

uma recolha de quadras que eram

usadas em cantigas populares e que

originou um pequeno livro. Estas

cantigas apareciam em cenários

como o trabalho no campo ou em

casa, em cantares de despique e em

festas em geral.

Nesta recolha, a aluna

Gabriela Florença teve um papel de

destaque, no sentido de relembrar

estas ―velhas‖ cantigas, para que os

novos de hoje também as possam

saber.

Aqui fica um excerto desta

recolha:

Cantigas Populares

Em frente de mim estão

olhos

Olhos que me estão matando

Tu vais dar contas a Deus

Das penas que me estás

dando.

VISITA DE ESTUDO AO COMPLEXO DESPORTIVO DA MADEIRA

RIBEIRA BRAVA

eram adequados às suas idades. Nos

aparelhos destinados aos adultos, as

Educadoras que os acompanharam

exemplificaram a sua função.

Igualmente, neste espaço

realizaram um lanche convívio

No dia 23 de Junho, os

alunos do Pré - Escolar realizaram

uma Visita de Estudo ao Complexo

Desportivo da Madeira, no

concelho da Ribeira Brava.

E m p r i me i r o l u ga r ,

visitaram as infra-estruturas e os

d i f e r e n t e s e s p a ç o s d o

s u p r a me n c i o n a d o c o mp l e x o .

S e g u i d a m e n t e , t i v e r a m a

oportunidade de experimentar os

diversos aparelhos existentes e que

Ó melro-preto vadio,

Vai cantar a onde quer,

É como o rapaz solteiro,

Enquanto não tem mulher.

Namorar não é pecado,

A quem é desimpedido,

Namorar homens casados,

É um desvairado sentido.

Se eu tivesse não pedia,

Coisa nenhuma a ninguém,

Como não tenho peço,

Uma filha a quem as tem.

Sapato que a mim não

serve,

Fora do meu pé deitei,

Não mim importa que

outro logre,

Amores que eu rejeitei.

O RAPOSINHO

Escolas@Notícias

FINAL DAS OLIMPÍADAS DE HISTÓRIA

5ºC

Barbara Lourenço

Duarte Gonçalves

Fábio Vieira

Anthony Silva

6ºA

Moisés Freitas

Rodney Gouveia

7ºB

Andreia Sousa

Duarte Anjo

João Pereira

Vânia Lobato

Ao longo do Ano Lectivo

foram realizadas as Olimpíadas de

História nas várias turmas do 2º e 3º

ciclos com o objectivo de fomentar o

gosto pela História e promover o

trabalho de grupo.

Nas Finais estiveram os

alunos que conseguiram obter mais

pontos nas duas primeiras etapas

havendo um confronto saudável

entre turmas e respectivos anos

lectivos das quais saíram as

seguintes equipas vencedoras:

8ºB

Beatriz Ornelas

Luís Carlos Leça

Jenniffer Pinto

Verónica Pereira

9ºA

Ana Nunes

Sílvia Páscoa

Miguel Leça

Marco Lourenço

Professora Alice Carvalho

Parque infantil

Professora Cláudia Magalhães

Educadora de Infância Alexandra

Ribeiro

fim, puderam desfrutar e brincar no

p a rq ue i n f an t i l e e spa ç o

circundante.

De salientar, que as

crianças divertiram-se imenso e foi

possível presenciar a sua felicidade.

As crianças divertirem-se

PROVA DE ORIENTAÇÃO

mostraram interesse e empenho

durante a sua prova, no sentido de

atingir uma boa classificação.

Professora Noélia Teixeira

No dia 25 de Junho realizou

-se uma Prova de Orientação na

nossa escola destinada aos alunos

do 1º, 2º e 3º ciclo.

P a r a e s t a p r o v a ,

inscreveram-se 20 equipas, sendo

cada uma composta por 4

elementos. Alguns professores e

funcionários foram convidados a fazer

par te da equipa , mos t rando

entusiasmo na sua participação.

Esta actividade conseguiu

mobilizar muitos alunos desta escola,

o que é gratificante. Os alunos


Escolas@Notícias

FESTA DE FINAL DE ANO LECTIVO

CONCOURS DE MODE

Enfim, tudo isto só foi possível porque

pude contar com a ajuda e

colaboração dos seguintes professores:

Mariela Serrão, Alice Carvalho, Paula

Sacramento, Marco Alves e Nuno

Marçalo.

É claro que também fica aqui

o meu agradecimento à apresentadora

do Concurso, Jéssica Garcês, aos

meus alunos do 8ºB e 8ºA que nos

proporcionaram momentos hilariantes

com as pequenas representações:

―Uma entrevista a dois agricultores‖ e

― Jorge Gabriel e Goucha‖.

Parabéns a todos os participantes do

Concurso e muito obrigado pela vossa

colaboração! Merci beaucoup!

Professora Emília Silva

Pela segunda vez, nesta

escola, tive o privilégio de realizar

um Concurso de Moda. O deste ano

contou com a participação de vários

alunos do 2º e 3º Ciclos que, muito

vaidosos e seguros de si, desfilaram

perante a Comunidade Educativa na

festa Encerramento do ano lectivo,

no passado dia 26 de Junho.

O Júri composto pelo

professor José Carvalho, pela Dona

Zélia e pela Cláudia Patrícia do

7ºC, seleccionou os alunos

vencedores de cada categoria:

Jeniffer Pinto foi a vencedora do

―mais chic‖ e o Ricardo Sardinha

foi o vencedor do ―mais cool‖.

Ricardo Sardinha foi o

vencedor do “mais cool”.

Esta actividade pretendia

desenvolver a criatividade dos alunos,

bem como reforçar a auto-estima dos

mesmos. Para tal, foi necessário um

trabalho de bastidores: as inscrições

dos alunos, seleccionar a ordem de

entrada de cada um, elaborar um texto

para a apresentação do Concurso,

decorar o Ginásio, escolher um júri

para seleccionar os vencedores…

Entrega de prémios aos alunos vencedores.

Professora Lénia Mateus

O RAPOSINHO Página 8

Escolas@Notícias

ENTREGA DE PRÉMIOS Torneio Inter Turmas de Basquetebol

3ºCiclo 2ºCiclo

Turma 8ºB Turma 6ºB (Equipa A)

Prova de Corta Mato

Torneio de Inter Turmas de Ténis de Mesa – Individual


Nomes

Jonas Ferreira

Carlos Rodrigues

Mário Cavaleiro

Hugo Figueira

Verónica Teixeira

José Barradas

Nomes

Duarte

Ricardo

Dimas

Fabrício

Nicole

Escalão Classificação Nome Ano/Turma

Infantis Femininos

1º Carla Agrião 6ºA

2º Dina Fernandes 5ºA

3º Cátia Luís 6ºB

Infantis Masculinos

1º Fábio Gomes 6ºA

2º Emanuel Gouveia 6ºC

3º José Dinarte 5ºC

Iniciados Femininos

1º Tânia Jardim 8ºA

2º Verónica Teixeira 9ºA

3º Verónica Freitas 8ºB

Iniciados Masculinos

1º Renato Calaça 5ºC

2º José Ponte 6ºA

3º Ricardo Gouveia 6ºB

Juvenis Femininos

1º Sandra Barreto 9ºA

2º Catarina Silva 9ºA

3º - -

Juvenis

Masculinos

1º Cláudio Fernandes 7ºB

2º Carlos Rodrigues 8ºB

3º José Gonçalves 6ºC

Ciclo Classificação Nome Ano/Turma

2º Ciclo

1º Agostinho Andrade 6ºC

2º Pedro Eddi 5ºA

3º Emanuel Gouveia 6ºC

Ciclo Classificação Nome Ano/Turma

3º Ciclo

1º João Fernando 9ºB

2º Alberto leandro 9ºB

3º Hugo Figueira 8ºB

15ªEdição

Escolas@Notícias

Torneio de Ténis de Mesa de Pares

Torneio Inter Turmas de Futebol

Prova de Orientação

A Equipa de infantis femininos, na modalidade de futsal, no Desporto Escolar ficaram em segundo lugar,

sendo o professor responsável Nelson Mangana.

Entrega de prémios aos alunos vencedores.


Equipa Classificação Nome Ano/Turma

B 1º Fernando

Pedro

9ºB

3ºCiclo

8ºB

Nome

1. Jonas

2. Barradas

3. Hugo

4. Xavier

5. Carlos

6. Verónica

7. Diana

8. Mário

2ºCiclo

5ºA

Nome

1. Dinarte Cabral

2. Eddi França

3. Dina Fernandes

4. Zé

5. Andrés

6. João Fernandes

7. André

8. Carolina Faria

“Os Maiores”

Vítor 4ºAno

Leandro 4ºAno

Rodrigo 4ºAno

Professor Pedro


Escolas@Notícias

Momentos da entrega das

medalhas dos vencedores dos vários

torneios e campeonatos do Desporto

Escolar.

Os docentes de Educação

Física desafiam os alunos a

esforçarem-se e a participarem ainda

mais, para que o seu nome esteja na

lista dos distinguidos/premiados no

próximo ano lectivo

Boas Férias.

O Coordenador de Desporto Escolar

Professor José Carvalho

Pois é, mais um ano lectivo

que acabou. Como era de esperar, a

festa final de ano marca o culminar

de todo o percurso académico. E o

grupo de Educação Física/Desporto

Escolar também quis deixar a sua

marca.

No dia 26 de Junho de

2009, foi realizada a entrega das

medalhas dos vencedores dos vários

torneios e campeonatos de Desporto

Escolar. Premiar o esforço e

dedicação de quem venceu é uma

sensação óptima. Foi fantástico

observar os alunos perante os

colegas, docentes e encarregados de

educação sentirem que a sua

distinção tinha sido tornada pública.

DESPORTO ESCOLAR—MAIS UM ANO LECTIVO QUE ACABA

15ªEdição

Escolas@Notícias

Ao longo do presente ano lectivo, várias actividades foram desenvolvidas no âmbito do Projecto Atlante.

Eis o momento de as recordar…

As Professoras: Elisabete Perdigão

Patrícia Brito

FOTONOTÍCIA

Exposição Dia do Não Fumador.

D r a ma t i z a çã o so b r e o s

m a l e f í c i o s d o t a b a c o ,

apresentada às turmas do 3º

Distribuição de pequenos

corações com a mensagem

«Ama-me! Não fumes!».


Escolas@Notícias

1ª exibição do filme «13 – A Perda da Inocência»

Concurso «HELP – Por uma vida sem tabaco».

Pintura do Mural – Dia

Internacional contra a Droga.

Entrega dos prémios às

vencedoras do concurso.

2ª exibição do filme «13 – A Perda

da Inocência».

Vencedoras do concurso «Um

desenho para o Mural».

As Professoras: Elisabete Perdigão

Patrícia Brito

15ªEdição

personagens dos

contos ―Na Palma

da Mão‖, O

Menino do Santo‖ e ―Recordações da

Bolsa de uma Senhora‖ (de Natália

Bonito, Graça Alves e Octaviano

Correia, respectivamente) para

reinterpretarem os seus papéis. O

leitor teve oportunidade de ver os

cenários a materializarem-se e

personagens a saírem do universo do

imaginário para corporizarem

personagens espectacularmente

vividas, e enraizadas no universo

cultural madeirenses. A interpretação

dos textos foi magnífica, os

especuladores foram surpreendidos

por personagens típicas madeirenses,

deliciaram-se com o vestuário e

movimentação cénica de beatas, mas

sobretudo com a pronúncia regional,

tão hilariante nas suas expressões e

acentuações fónicas.

Os aplausos entusiásticos

encheram a alma dos alunos e

renovaram energias para

empreenderam e desbravarem novas

aventuras no universo literário.

A Dinamização da Biblioteca

A nossa escola foi, uma vez

mais, protagonista na festa de

encerramento das actividades do

Baú da Leitura, que se realizou no

passado dia 15 de Junho, pelas

14.30m em São Vicente.

Festa de encerramento das

actividades do Baú da Leitura —

actuação dos alunos

O espaço escolhido pela

Escola de São Vicente, nossa

anfitriã, foi no Centro de Formação

Agrícola.

Todas as escolas envolvidas

no projecto da Secretária da

Educação – Baú da Leitura, fizeram

-se representar pelos animadores

culturais e dinamizadores de

Bibliotecas, de todos os ciclos do

Ensino Básico. A maioria das

escolas levaram os seus alunos a

assistir às várias actividades

agendadas para a festa de

encerramento.

As figuras notáveis presentes

FESTA DE ENCERRAMENTO DO BAÚ DA LEITURA

tiveram oportunidade de ouvir

discursos de teor literário, que

enalteceram a busca incessante do

leitor pelo livro. Os discursos

proferidos foram da responsabilidade

do Sr. Director Regional de Educação,

do Sr. Presidente da Câmara

Municipal de São Vicente, A Sr.ª

Presidente do Conselho Executivo da

Escola Básica dos 2.º e 3.º Ciclos de

São Vicente, a representante da

Comunidade Educativa e o

responsável pelo Baú da Leitura. A

nota comum nos discursos foi a

importância da leitura e da escrita na

formação do alunos e os reflexos

positivos na formação de indivíduos

cultos, autónomos e criativos.

O programa de actividades foi

variado e enriquecedor. Os alunos da

nossa escola do 7.º ano, turmas A e B,

sob a orientação da Prof. Elisabete

Perdigão, reinterpretaram três contos

presentes no Livro Leituras Soltas.

Foi um momento único vivido

pelos presentes – os sons reflectiam o

estado de alma da plateia – risos,

palmas, sussurros electrizaram a

atmosfera. Os alunos, atrevidos e

irreverentes, interromperam as

YouClube

O RAPOSINHO

ArteCool

Exposição dos trabalhos

realizados pelos alunos do 8ºAno sob

orientação da Professora Lurdes Ferro.

Agradecemos o empenho de

todos os que colaboraram directa ou

indirectamente, nesta actividade.

Professora Lurdes Ferro

Os alunos das turmas de 8º

Ano, foram convidados a participar

activamente na realização da

Exposição/Instalação de Educação

Visual de 3º Ciclo.

Em anos anteriores as

professoras de Educação Visual

recolhiam e seleccionavam os

trabalhos a apresentar em

exposição.

Este Ano Lectivo, os

alunos foram desafiados a

responder a uma proposta de

trabalho com o fim específico de

colaborar directamente com a

realização da Instalação.

A maioria preparou um trabalho no

sentido de responder a esse desafio,

regra geral, foram bem sucedidos.

Os discentes tiveram que recorrer a

elementos da natureza e intervir nos

mesmos.

A capacidade criadora, a

motivação e a originalidade com

que associaram os elementos que

recolheram permitiu o resultado

final, que está ao acesso de toda a

Comunidade Escolar, desde a última

semana de aulas.

EXPOSIÇÃO/INSTALAÇÃO DE EDUCAÇÃO VISUAL DE 3ºCICLO

15ªEdição

Γράφος

PEQUENOS ESCRITORES

Um dia após de o acordar

Um dia após o acordar,

No chão desmaiado

A pedir auxilio

Para que te salvasse

Um dia após o acordar

Desci do céu à terra,

Para te salvar…


Salvo e bem guardado

Nos céus para todo o sempre


Caída no chão,

Entre as poucas coisas que restava.

Um dia após o acordar

O céu e a terra

Estavam em guerra,

Por tu teres fechado os olhos ao mundo


Regressei aos céus…

Vanda Francisco, 9ºA

Palavras Amor,

Não sei o quanto amei as tuas palavras

E agora o vazio…

Amor

Sinto falta do teu respirar,

Da tua presença, dos teus abraços, dos teus beijos…

Tenho sede de te ver.

Tenho sede de ti

Tenho sede do teu mar

Memórias dispersas

Velhos tempos perderam-se,

Num lindo e amargo gesto do teu olhar

Amor,

Regressa

Cumpre nossas vidas,

Alimenta a nossa paixão

Para que não se acabe.

Quero voltar a amar

O teu rosto…

O teu silêncio…

A tua presença…

As tuas Palavras… Vanda Francisco, 9ºA

«Liberdade»

Neste triste mundo vemos que todas

As pessoas se queixam de não terem

Liberdade.

Para ter liberdade é preciso

Agir com maturidade,

Responsabilidade,

Respeito e

Consciência.

Liberdade traz felicidade para

A vida, mas nem sempre a liberdade

É bem utilizada pelas pessoas.

Será que é bom ter muita liberdade???

Miguel Leça, 9ºA

Liberdade

Sou água e fogo...

Sou ar e terra...

Brindo à liberdade,

Porque é ela que me faz voar…

Olho para o horizonte...

Levo comigo toda a esperança,

As minhas mais felizes memórias,

E sigo o meu caminho…

Vou com os pássaros,

Porque são eles os meus guias…

O meu grito é livre…

É ele que me diz quem sou…

… Tânia Nascimento, 9ºB

O RAPOSINHO

Γράφος

Amar alguém…

Amo-te na solidão

Encontro-te no meu coração

Amo-te como nunca amei!

Vejo-te no céu…

Vagueio nas nuvens

Até te encontrar …

Por mais longe que estejas

Eu amo-te…

Solidão batendo

Nas brisas da noite

Vagueando no meu coração…

Vanda Francisco, 9ºA

Outra

E se não fosse eu, outra seria,

Outra cairia assim nos teus braços de amor.

Outra te amaria para além do amor,

Outra choraria sangue de te ver partir,

Todas estas noites que te vi partir.

Outra desabaria aqui nos teus lindos pés

E os contemplaria.

Outra sorriria, vivendo cada um

Dos teus momentos.

Outra prometeria a vida eterna,

Com o teu olhar.

Outra se amarraria

Para o teu amor.

Outra sentiria tua linda face,

Abalando a minha.

Outra não dormiria sem

O teu clamor.

Outra morreria aqui, como eu,

Neste lugar solitário, sem o teu amor.

Vanessa Luz, 9ºA

O que um dia sonhei

Um sonho essa é apenas a minha única verdade,

se assim não o fosse me deixaria por lá, entre cantos

abalados,

Desde então não tenho coragem,

De fechar os olhos e sonhar,

Minha alma esfria, meus olhos desabam em lágrimas,

Não quero que tudo volte a escurecer e como outras mil

vezes,

E além de tudo não quero voltar a ver-te partir..

Não me lembro de como eras tu,

Não me lembro de como era eu..

Já gastámos as palavras pela rua, meu amor,

Gastámos os olhos com o sal das lágrimas,

Gastámos o relógio e as pedras das esquinas

Em esperas inúteis.

Já me deixaste aqui perdida.

Acreditava que todas as tuas promessas

Seriam para sempre cumpridas.

Que nós realmente atingiríamos a eternidade.

Porque ao teu lado

Todas as coisas eram possíveis.

Por isso é que em tempos acreditava num mundo

Chamado ―sonho‖.

No passado tudo era possível,

Mas isso era no tempo em que tu despertavas o meu olhar,

Hoje são apenas os meus olhos

É pouco, mas é verdade.

Uns olhos como todos os outros.

Que não te vê, nem o pode.

Lembrar-me-ei de ti, e eternamente

Hei de chorar tua fatal ausência,

E de intensos ecos, te acordarei,

Chamando por ti.

E quando em vão deixarei

Secar minha última lágrima,

No sítio em que a primeira vez te vi,

Exalando um suspiro, de saudades

Hei de morrer por ti.

Vanessa Luz, 9ºA

15ªEdição

Γράφος

O quanto eu te amo! Ai! Doce primavera

Cheia de flores tão belas,

Fazem me lembrar

O amor que sinto por ela.

Os seus olhos azuis

Como pérolas marinhas

Brilharão como estrelas

E no seu olhar cintilarão

Teus cabelos loiros

Fazem-me lembrar,

A areia da praia

Na qual vou-me deitar.

O seu charme

Deixa-me louco

Como um pássaro tonto

À volta das papoilas!

O seu sentido de humor

Mostra-me

Que outra garota

Eu não podia escolher

O amor que sinto

Faz-me enlouquecer

Pois sem ela

Eu não posso viver.

Filipe Rodrigues, 9ºB

Numa noite… Numa noite de luar

Ao olhar…

Pela janela

Pude observar

Um grande amor que por ali

Deixava de passar

Tentei nem olhar

Mas não valeu a pena

Porque

Estava a pensar

No que poderia fazer

Com o que ali estava a ver

Fechei os olhos…

Por uns segundos

Deixei passar o tempo

Mas para quê?

Pergunto eu!

Não vale a pena…

Esta dor é tão grande

Que sem ti a meu lado

Não consigo viver…

Se morrer

Não será por doença

Nem coisa parecida

Será por esta dor que me deixa perdida!

Sandra Barreto, 9ºB

O Sol brilhante,

O céu azul,

A areia amarela.

E tu, lá no meio, parecendo uma miragem.

Eu desejando de chegar junto a ti

E ,tu, cada vez mais longe…

Andei vários quilómetros

E, finalmente, consegui tocar-te !

Depois de tantos quilómetros,

Depois de tantos tempestades de areia,

Depois de tanto sol,

Encontrei-te amor da minha vida!

José Luís Barradas, 8ºB

A Morte

Eu quero dormir num sono profundo,

calmo como as ondas do mar.

Quero dormir e nunca mais acordar.

Quero ver o preto.

Quero ver a escuridão.

Nunca mais quero ver a luz da paixão.

Quero afogar a minha mágoa.

Quero afogar a minha dor.

Quero afogar tudo… tudo o que é cor.

Pensava que seríamos felizes

mas todo isso mudou

esqueceste-te do prometido

e deixaste-me sem o teu calor.

Eu gosto tanto de ti

e continuarei a gostar,

porque apesar da minha raiva

eu sempre continuarei a te amar. Denise Pinheiro, 9ºB

O RAPOSINHO

Γράφος

Alma impura e infiel Alma infiel e impura,

Como a de um amante

À noite

Nas ruas do Funchal.

Sente-se bem,

Acolhido

Pelas estrelas fortemente

Atraídas

Pelo espanto de

Tanto pecado

Amaldiçoado

Como uma bruxa,

Que com

A sua eterna bruxaria

Enfeitiça

O Gigante dos Céus.

Noite mal amada,

Que de tão fracassada

Morre

Por doença forçada

E, quando se sente,

Sente-se tão mal

Que morre de novo

Com tanta humilhação.

Michelle Gouveia, 9ºA

Choro

Choro

Mas não sei porque choro,

É tão grande esta dor que sinto É uma dor que não se aguenta cá dentro no meu peito Por isso, choro Choro para desabafar esta dor que invadiu o meu peito,

Uma dor que é tão grande mas tão grande que se criou no

dia que partiste,

No dia que me deixaste,

No dia que não te consegui dar um abraço,

Que sempre me deste para me ajudar,

Aquele abraço que me dava conforto, E carinho Choro em silêncio para escutar o imenso barulho das lágrimas Que caem do meu rosto.

João Francisco, 9ºB

Na magia da noite Na magia da noite

O luar renasce da escuridão

As cores pairam nas trevas

Repletas de ilusão.

As almas se cruzaram

Na escuridão sombria.

Os rostos reflectidos

Na pura Fantasia.

Os vultos translúcidos

Cintilantes de obscuridade

Feitiços de sonhos

Perfeita felicidade.

Denise Pinheiro, 9ºB

Segredos…

Segredos…

Trago-os na minha alma,

Numa pequena caixa dourada…

Estão bem guardados

Para que se mantenha a sua magia…

Que não sejam infiéis os meus lábios,

Em pronunciá-los.

Que não se precipitem os meus olhos,

Em publicá-los.

Segredos…

Sei-os de cor,

Tão antigos como a campânula

Em que os prendi.

É na tinta brilhante que escorre da caneta

Que lanço sobre a folha alva,

Em dose incerta,

Vestígios dos meus segredos…

Mexo e remexo na pequena caixa dourada

Na expectativa de que eles despertem…

Desejo que voem rumo ao infinito,

E que se desintegrem,

Transfigurados em borboletas coloridas…

Que voem sem amarras,

Sem o olhar da sentinela…

Tânia Nascimento, 9ºB

Γράφος

15ªEdição

Dedicatória: Directora de Turma do 6º B

Ser professora é uma paixão…

É ensinar, mas sobretudo aprender com cada um de vós.

Tudo o que fiz, tudo o que dei, foi com carinho e vocação.

Desejo-vos um futuro risonho e espero ter contribuído um

Pouco mais para o vosso crescimento, como alunos e como pessoas.

Pois, aprendi muito com todos vós. Cada dia, cada semana foi sempre uma descoberta para mim.

Obrigado a todos.

Sejam muito felizes! E continuem a estudar ………

Um abraço da vossa directora de turma: Conceição Lopes

Professora Conceição Lopes

Dedicatórias: Dos alunos

A Minha Turma

Com a minha turma vou aprender

a ler e a escrever

então com a directora de turma

mais ajuda eu vou ter

De ano para ano

muito há para aprender,

e vou fazer tudo

para a minha turma não esquecer

Gosto de ir à escola

para estudar

e para ouvir os S.O.S torneira a cantar

Tânia Pinto, 6ºB

Na turma do 6ºB…

Há pessoal à maneira

Quando o pessoal pensa muito

Fica sem nenhuma ideia

Diogo Caldeira, 6ºB

O RAPOSINHO

Γράφος

BIBLIODICAS

A menina que roubava livros

A menina que roubava livros é a história de

Liesel Meminger contada pela própria Morte. Liesel é

filha de um comunista com uma alemã. Durante o

nazismo o seu pai foge e a mãe não tem como criar os

filhos. O livro começa com a nossa protagonista, a sua

mãe e o seu irmão viajando de combóio para outra cidade

onde as crianças serão doadas para uma família. O

irmãozinho de Liesel morre no caminho e é aí que a

Morte encontra pela primeira vez Liesel e encanta-se com

a menina. Até ao fim do livro Liesel e a Morte irão

encontrar-se muitas vezes enquanto esta recolhe almas

perdidas na guerra. Liesel é adoptada por Hans e Rosa

Hubermann. Liesel também faz parte da equipa de futebol

da rua junto com meninos de personalidades marcantes.

Dietas e borbulhas

"Dietas e borbulhas" retrata a história de uma

rapariga de quinze anos, Catarina, a quem a entrada na

adolescência não se revela fácil. O seu corpo sofre

transformações, começando a engordar drasticamente.

Tanto os rapazes como a irmã ridicularizam-na e, com a

sua auto-estima completamente em baixo, procura

desesperadamente emagrecer, enveredando por todos os

caminhos, praticando a Bulimia, chegando ao estado

extremo da sua doença e a ir parar ao hospital. O seu

melhor amigo, Afonso, tem a mesma idade de Catarina e

sofre de um problema comum a muitos jovens, acne. Este

descobre que tem um tumor num dos testículos e,

passando por vários tratamentos, Afonso descobre que o

seu problema não tem cura.

Catarina e Afonso são jovens fortes e muito amigos

um do outro, acompanhando-se sempre em todos os

momentos, bons e maus, e apoiando-se numa amizade

verdadeira. Juntos ultrapassam barreiras e obstáculos,

acabando por perceber que cada um é como é e que o

verdadeiro amor e amizade está na aceitação do outro

sem cobrar nada e nem pedir nada em troca.

Primeiro título da série internacionalmente

aclamada que pretende dar a conhecer a história do

mundo através dos simultaneamente divertidos e

educativos quadradinhos de Larry Gonick. Do Big Bang

a Alexandre, o Grande, passando pela origem das

espécies e pelas primeiras civilizações, o autor oferece

uma lição inesquecível sobre os primeiros séculos da

história da Humanidade, proporcionando uma leitura ao

mesmo tempo hilariante e informativa.

As Professoras: Emília Silva e Carla Lopes

O assassino leitor

Alguém transforma uma série de crimes

descritos num livro em crimes reais. Mas quem?

Uma das vítimas era o professor de Português

do Jorge e do Joel. Eles intrometem-se na investigação

do inspector Cavadinhas e descobrem que todas as

vítimas se conheceram nos tempos de escola. Eram

membros do ―Clube dos Livros Secretos‖ e juntavam-se

para ler livros proibidos. Mas, algo de muito importante

se passou nessa altura, porque há um segredo que todos

partilham há mais de trinta anos.

Os crimes continuam e, por fim, só restam vivos

dois membros do clube, sendo que um deles é Ruben

Galeano, o próprio autor do livro que descreve os crimes.

Será ele o assassino ou será o outro sobrevivente, um

conhecido produtor de cinema? Ou não será nenhum

deles? É impossível adivinhar quem é o assassino leitor!

A história do Universo

Γράφος

15ªEdição

Metade é verdade, o resto é invenção

Metade é verdade, o resto é invenção reúne

crónicas do quotidiano de um menino que sabe ―como é

bom brincar na rua, ter amigos, divertir--se, criar

brincadeiras, tomar banho de chuva... tudo sem medo, na

mais pura liberdade‖.

Ilustrado com graça e humor, o livro conta histórias

simples da meninice, fazendo o leitor lembrar-se do seu

tempo de infância. O narrador-personagem sabe indignar-

se quando vê injustiça, tristeza e piadas de mau gosto. Ele

conta como aprendeu a andar de bicicleta, como voou de

balão, como criou uma tartaruga que se chamava ―Outra

Coisa‖, como o galo do colega virou ensopado… e como

recorda com saudade a sua professora mais querida.

As Professoras: Emília Silva e Carla Lopes

O Alquimista

Santiago sabia ler e falava outras línguas. Os

seus pais achavam que ele deveria ser padre mas ele

queria viajar. Então o seu pai deu-lhe algumas moedas

para ser pastor de ovelhas, pois assim poderia trilhar o

seu próprio destino.

Certa vez, tivera um sonho repetido por duas noites

sobre um tesouro nas pirâmides. Depois encontrou numa

praça um velho sábio que mostrou ao rapaz que a busca

desse tesouro era a sua Lenda Pessoal e a troco de

algumas das suas ovelhas indicou o caminho para as

Pirâmides.

Seguiu viagem com o dinheiro e ao chegar a

África foi roubado por um ladrão que se aproveitou da

sua ingenuidade. Sem dinheiro, o rapaz arranjou

emprego numa loja de vasos de cristais, que com a sua

presença progrediu a olhos vistos. Quando juntou mais

dinheiro, Santiago prosseguiu viagem pelo deserto em

direcção às Pirâmides.

Ao chegar ao Oásis, conheceu Fátima por quem

se apaixonou. A Linguagem do Mundo mostrou-lhe que

este local seria atacado e Santiago avisou os chefes, que

conseguiram salvar o lugar de um massacre covarde. Isto

chamou a atenção de um morador do Oásis, o

Alquimista, que com a sua sabedoria guiou a sua

travessia no deserto até chegar às Pirâmides.

Após várias peripécias, o rapaz sabia exactamente

onde encontrar o seu tesouro... e principalmente o que

fazer em seguida: ir ao encontro de Fátima!

TOP DE LEITORES—MÊS DE MAIO

Colecções/Livros mais requisitadas: Colecções/Livros mais requisitadas: Utilizadores

1º Bruno Macedo — 1ºAno

2º Solange Andrade — 1ºAno

3º Joana Neto — 1ºAno

4º Carla Ponte — 5ºB

5º Nélio Macedo — 5ºB

Técnica Profissional de Biblioteca e Documentação:Zélia Gonçalves

1º Disney

2º Camila

3º Noddy

Colecções/Livros mais requisitadas: Colecções/Livros mais requisitadas:

1º Disney

2º Manuais

3º Dicionários

Utilizadores

1º Carina Soares — 7ºB

2º Daniela Ascenço — 7ºA

3º Dinarte Pita — 5ºC

4º Paula Jardim — 5ºC

5º Catarina Vanessa — 9ºA

TOP DE LEITORES—MÊS DE JUNHO

O RAPOSINHO

Os dois exploradores não sabem interpretar o mapa

para chegar ao tesouro secreto. Podes ajudá-los a

encontrar o caminho correcto?

SOPA DE LETRAS LABIRINTO

SOMBRAS CHINESAS

Brinca com as tuas mãos e vê o que elas são capazes de parecer!

Coloca-te entre um foco de luz (ex: uma vela, uma lâmpada) e uma parede, estica os braços, põe os teus

dedos nas posições indicadas nas imagens e vê aparecerem figuras na parede.

Professora Teresa Chá-Chá

DIFERENÇAS

Descobre as diferenças.

LudoTime

15ªEdição

LudoTime

Para brincares com o jogo da memória a qualquer

hora basta imprimires esta página e colá-la numa

cartolina. Após secar recorta nas áreas indicadas e

pronto! Boa diversão!

COLORIR DESCOBRE A QUEM FAZ PAR COM

QUEM

JOGO DA MEMÓRIA QUEBRA-CABEÇA

Para brincares com o quebra-cabeças, deves pintar o

desenho, colar numa cartolina e recortar nas linhas

tracejadas, E pronto! Já tens as peças do teu jogo de quebra-

cabeça! Boa diversão!


LudoTime

O RAPOSINHO

PROVÉRBIOS SOBRE A ALIMENTAÇÃO

Diz-me o que comes, dir-te-ei quem és.

Grão a grão enche a galinha o papo.

Pela boca morre o peixe

Uma maçã por dia evita uma visita ao médico.

Não se vive para comer mas come-se para viver

A fome é má conselheira.

O tomate é meio cozinheiro.

Ter mais olhos que barriga.

Quem não come por já ter comido, não tem doença de perigo.

Alexis Dantas, 5ºC

4 -É uma varinha mágica de condão que

ao tocar numa caixinha faz luz na

escuridão

6 - Qual é coisa qual é ela que corre sem ter pés, dá-nos na cara e

não se vê?

ADIVINHAS

1 - Tenho camisa e casaco sem remendo

nem buraco; estoiro como um foguete se

alguém no lume me mete. O que é?

5 - O que é que atravessa o vidro sem o

quebrar?

2 - Uma caixa pequenina, mas que pode

rebolar. Todos a sabem abrir, ninguém a

sabe fechar.

3 - Tenho coroa sem ser rei e raiz sem

planta ser. Dou sustento a muita gente mas

também faço sofrer.

7 - Q u al é c o i s a qu a l é e l a

do tamanho de uma abelha

enche a casa até à telha?

8 - São muitas meninas, numa varanda, todas

a chorar, para a mesma banda.

9 - Qual é coisa qual é ela, que quanto

mais quente está mais fresco é?

10-Vai para o monte encolhida

E para casa estendida?

11 - O que é que é surdo e mudo, mas conta

tudo?

12 - O que é o que é que sempre se quebra

quando se fala?

13 - O que é o que é feito para

andar e não anda?

14 - O que é o que é que dá

muitas voltas e não sai do Professora Teresa Chá-Chá

15ªEdição

LudoTime

ANEDOTAS

Um senhor entra num café e pergunta ao empregado:

-Quanto custa um café?

-1 euro.

-E o açúcar?

-Nada! - responde- o açúcar é grátis.

-Então dê-me aí uns cinco quilos.

Na aula de português, o professor dirige

-se aos alunos e pergunta:

-Houve um carro que se dispistou.

Menino Fernando, responda: onde está o sujeito?

-Ou está no hospital ou no cemitério.

Velhinhos, amigos de muito tempo, conversam numa casa de repouso para idosos:

-Barbosa, eu tenho oitenta e três anos e estou cheio de dores e problemas. Tu deves ter mais ou menos a minha

idade. Como é que te sentes?

-Eu?! Ora, como um recém-nascido! -Como um recém-nascido?! -É, sim! Careca, sem dentes e acho que acabei de fazer xixi nas calças.

Duas velhinhas, mas bem velhinhas, estão jogando cartas como sempre fazem.

Uma delas olha para a outra e diz:

-Por favor, não me leves a mal. Nós somos amigas há tanto tempo e agora eu não consigo me lembrar do teu

nome, vê lá a minha cabeça. Qual é o teu nome, querida?

A outra olha fixamente para amiga, por uns dois minutos, coça a testa e diz:

-Tu precisas dessa informação para quando? Professora Teresa Chá-Chá

Neto: Ó avó, não te importas de me ajudar a achar o m.m.c.?

Avó: Que horror! Ainda não o encontraram? Já no meu

tempo de escola andavam à procura dele

Porque se suicidou o livro de matemática?

Porque tinha muitos problemas.

Um agricultor tinha sido muitas vezes "levado" nas contas, pelo seu mecânico de automóveis.

Chegada a ocasião em que o mecânico lhe foi comprar uma vaca, o agricultor passou-lhe a seguinte factura:

Esqueleto: 60 euros

Meia tonelada de carne: 200 euros

Estômago sobresselente: 30 euros

Quatro patas a 20 euros cada: 80 euros

Um par de cornos a 20 euros cada: 40 euros

Espanador automático de moscas: 35 euros

Total: 445 euros Professora Conceição Lopes

Egeu

Na mitologia grega, Egeu era filho de

Pandion II, pai de Teseu e rei de Atenas. Teseu estava em Trezena quando Medeia veio

para Atenas e se casou com Egeu. Medeia tentou assassinar Teseu, mas o seu plano foi

descoberto, conseguindo ela fugir tempo.Egeu assassinou o filho do Rei Minos, de

Creta e, por causa disso, Atenas teve de pagar em tributo sete casais a cada nove anos,

para serem comidos pelo Minotauro (um monstro, filho do Rei Minos, metade homem e

metade touro). Teseu foi escolhido entre os sete casais que alimentariam o Minotauro.

No entanto, apesar de Egeu querer impedir a sua saída, Teseu jurou-lhe que

mataria o Minotauro e regressaria são e salvo. Combinou com seu filho que ele

fosse com as velas negras e, caso voltasse vivo, erguesse as velas brancas. Se

morresse, a tripulação levaria o corpo com as velas negras erguidas. Chegado a

Creta, Ariadne, filha do Rei Minos, apaixonou-

se por Teseu e quis ajudá-lo. Assim, com a

ajuda de Dédalo, ofereceu-lhe um rolo de

barbante que desenrolaria desde a entrada,

podendo depois voltar e encontrar a saída do

labirinto onde se encontrava o Minotauro. Teseu

mata o Minotauro e regressa a Atenas com Ariadne e os ouros treze jovens são e

salvos. Contudo, no regresso, estando cheio de felicidade por ter derrotado o

Minotauro, alguém se esqueceu de içar as velas brancas em vez das negras e Egeu,

achando que Teseu tinha morrido, suicida-se, atirando-se ao mar, morrendo. E

reza o mito que foi por isto que actualmente há um mar que é conhecido como o

Mar Egeu, em homenagem ao Rei Egeu.

Professor Eduardo Oliveira

Obrigado pela colaboração de todos os que

participaram na elaboração do Raposinho.

O Raposinho vai de férias.

ADEUS. BOAS FÉRIAS


ESCOLA BÁSICA DOS 1º, 2º e 3º CICLOS/PE

PROFESSOR FRANCISCO MANUEL

SANTANA BARRETO - FAJÃ DA OVELHA

Telefone: 291870040

email: [email protected]

Site: escolas.madeira.edu.pt//eb123pepfmsbarreto

raposinho suplemento final 2008-09

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