olhar(es) n.º30

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Junho de 2010 Publicação trimestral N.º 30 Coordenação:Isabel Vaz Ana Lotra Nesta edição English Day AMIUma missão global A EMRC nos caminhos para a Vida Área de Projecto Semana da Europa Tradições Portugueses Com a Biblioteca... p.2 p.3 p.3 p.4 p.6 p.7 p.8 ESCOLA SECUNDÁRIA DA LOURINHÃ CANGURU MATEMÁTICO SEM FRONTEIRAS 2010 O “Canguru Matemático sem Fronteiras 2010” é um concurso internacional que teve lugar no dia 25 de Março de 2010 em todos os países participantes. O seu objectivo é esti- mular e motivar o maior número possível de alunos para a Matemática. Em Portugal, a orga- nização deste concurso está a cargo do Departamento de Matemática da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra, com o apoio da Sociedade Portuguesa de Matemática. A nossa escola inscreveu 33 alunos na categoria "JÚNIOR" (10º e 11º anos de escolaridade) e 13 alunos na categoria "ESTUDANTE" (12º ano de escolaridade). Para cada uma das catego- rias, o concurso consistiu numa prova de escolha múltipla com trinta questões de dificuldade crescente. Na nossa escola, na categoria "JÚNIOR", em 1º lugar, ficou Aline Peres do 10º A, com 90,75, em 2º lugar, Valdemar Rodrigues do 11º B, com 87,25 pontos e, em 3º lugar, Marta Silva do 10º C, com 80,50 pontos. Na categoria "ESTUDANTE", em 1º lugar, ficou José Vicente do 12º C, com 63,25 pontos, em 2º lugar, Gustavo Ribeiro do 12ºA, com 60,25 pontos e, em 3º lugar, Ana Catarina Silva do 12º A, com 55,50 pontos. A consulta dos resultados, a nível Nacional, estará disponível no final de Maio em: http://www.mat.uc.pt/canguru/ O grupo de Matemática agradece a participação de todos os concorrentes. Professores responsáveis: Margarida Cruz e Emanuel Veríssimo. Olhar(es) digital : www.eslourinha.pt Ao som do piano ou a solo, pudemos ouvir e apreciar dezenas de jovens do 5º ao12º ano, que partilham o gosto pela palavra poética, a dizerem poemas escritos por si ou da autoria de nomes consagrados, num concurso onde tam- bém foi lançada a antologia Criações Poéticas II, com os textos escritos pelos alunos concorrentes de todas as escolas envolvidas. p.2 P A L A V R A S S E N T I D A S

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Jornal da Escola Secundária da Lourinhã, nº30 de Junho de 2010

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Page 1: Olhar(ES) n.º30

Junho de 2010 Publicação trimestral

N.º 30

Coordenação:Isabel Vaz Ana Lotra

Nesta edição English Day AMI—Uma missão global A EMRC nos caminhos para a Vida Área de Projecto Semana da Europa Tradições Portugueses Com a Biblioteca...

p.2 p.3 p.3 p.4 p.6 p.7 p.8

ESCOLA SECUNDÁRIA DA LOURINHÃ

CANGURU MATEMÁTICO SEM FRONTEIRAS 2010

O “Canguru Matemático sem Fronteiras 2010” é um concurso internacional que teve lugar no dia 25 de Março de 2010 em todos os países participantes. O seu objectivo é esti-mular e motivar o maior número possível de alunos para a Matemática. Em Portugal, a orga-nização deste concurso está a cargo do Departamento de Matemática da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra, com o apoio da Sociedade Portuguesa de Matemática. A nossa escola inscreveu 33 alunos na categoria "JÚNIOR" (10º e 11º anos

de escolaridade) e 13 alunos na categoria "ESTUDANTE" (12º ano de escolaridade). Para cada uma das catego-rias, o concurso consistiu numa prova de escolha múltipla com trinta questões de dificuldade crescente.

Na nossa escola, na categoria "JÚNIOR", em 1º lugar, ficou Aline Peres do 10º A, com 90,75, em 2º lugar, Valdemar Rodrigues do 11º B, com 87,25 pontos e, em 3º lugar, Marta Silva do 10º C, com 80,50 pontos. Na categoria "ESTUDANTE", em 1º lugar, ficou José Vicente do 12º C, com 63,25 pontos, em 2º lugar, Gustavo Ribeiro do 12ºA, com 60,25 pontos e, em 3º lugar, Ana Catarina Silva do 12º A, com 55,50 pontos.

A consulta dos resultados, a nível Nacional, estará disponível no final de Maio em: http://www.mat.uc.pt/canguru/ O grupo de Matemática agradece a participação de todos os concorrentes.

Professores responsáveis: Margarida Cruz e Emanuel Veríssimo.

Olhar(es) digital : www.eslourinha.pt

Ao som do piano ou a solo, pudemos ouvir e apreciar dezenas de jovens do 5º ao12º ano, que partilham o gosto pela palavra poética, a dizerem poemas escritos por si ou da autoria de nomes consagrados, num concurso onde tam-bém foi lançada a antologia Criações Poéticas II, com os textos escritos pelos alunos concorrentes de todas as escolas envolvidas. p.2

P A L A V R A S

S E NT I DAS

Page 2: Olhar(ES) n.º30

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Visita de

Estudo a

Sintra

No passado dia 23 de Fevereiro, os alunos de todas as turmas do 11º Ano realizaram uma visita de estudo a Sintra, dinamizada pelos Professores do Grupo de Português que leccio-nam o referido ano de escolaridade (profs. Alexan-dra Pires, Beatriz Pinheiro e Armindo Nunes), no âmbito do estudo da obra Os Maias. De manhã, os alunos assistiram a uma versão teatral da referida obra, levada a cena pela compa-nhia “Éter Produção Cultu-ral”, no Centro Cultural Olga Cadaval. No período da tarde, e após o almoço, os alunos efectuaram um peddy-paper na zona histó-rica desta vila, o qual nos conduziu ao majestoso e imponente Palácio de Seteais.

Ao final da tarde, quan-do regressámos à Escola Secundária da Lourinhã, estávamos todos – profes-sores e alunos – extrema-mente satisfeitos pois os objectivos propostos foram plenamente alcançados, ainda para mais devida-mente acrescidos pelos sabores únicos da doçaria tradicional de Sintra, os famosos travesseiros e as não menos deliciosas quei-jadas, que o maestro Cru-ges de Os Maias se esque-ceu de provar.

Prof. Armindo Nunes

AMI - Uma Missão Global

Nas aulas de Geografia C, foram abordados os conteúdos relaciona-dos com as Organizações Não Governa-mentais. Nesse sentido, foi realizado um trabalho acerca de uma ONG portuguesa que, recentemente, festejou o seu 25º ani-versário e que tem, ao longo da sua exis-tência, desempenhado um papel de relevo no Mundo.

A Assistência Médica Internacional

(AMI) foi criada no dia 5 de Dezembro de 1984 e nasceu do sonho do médico portu-guês Fernando Nobre, aquando do seu trabalho no Chade, numa missão dos

Médicos Sem Fronteiras. Esta ONG, genui-namente portuguesa, privada, independen-te, apolítica e sem fins lucrativos, tem vindo a assumir-se, ao longo dos tempos, como uma organização humanitária inovadora em Portugal e com um papel essencial em cenários de crise e de emergência, e no combate ao subdesenvolvimento, à fome, à pobreza, à exclusão social e às conse-quências da guerra um pouco por todo o Mundo.

Ao longo destes seus 25 anos de

valorizável trabalho, celebrados com uma série de iniciativas durante todo o mês de Dezembro de 2009 (entre as quais o “Concerto contra a Indiferença”, na Aula Magna, e o lançamento de livros), a AMI enviou imensuráveis ajudas – entre medi-camentos e equipamento médico, alimen-tos, roupas, viaturas, geradores – e ainda centenas de voluntários para cerca de 65 países em todos os continentes. Afeganis-tão, Brasil, Cabo Verde, Chile, EUA, Guiné- -Bissau (primeira missão da sua história,

ENGLISH THEATRE On 12th May some students had the opportunity to participate in a very amusing play performed by three actors of the Eng-lish Theatre Company (ETC). Some of us had the amazing and unique experience of interacting on the stage. Starring the subject of work, we were told the story of a businessman who lost his memory becoming an odd one. In order to get it back, two secret agents helped him in his struggle to find the right job. In the latest years, we have been given the chance to receive this English theatre group providing us a good time and listening to the native language. Cultural experience like this last in our minds and enhance our skills.

11º E

ENGLISH DAY

Delicious English tea, tasty scones

and jams were offered to celebrate the

English Day in our school. This is, of

course, a tradition from the group of the

English teachers. Students, teachers and

all the rest of the school community had

the opportunity, once more, to savour all

this „delicacy‟. Together with the exhibition

of some works and some „real‟ English ob-

jects, the British moment took place on

14th May.

Page 3: Olhar(ES) n.º30

Urbanismo e Mobilidade

Na nossa Escola, os pro-fessores de CLC (Cultura, Lín-gua e Comunicação), Alexan-dra Pires e Vítor Matos, propu-seram-nos um trabalho sobre Urbanismo e Mobilidade. Na turma EFA DC TC, foi feita uma pesquisa pela vila da Lourinhã e uma recolha foto-gráfica sobre as condições que a mesma oferece em termos de acessibilidades. Nas turmas EFA DC TAE1 e EFA S1, os forman-dos, além de fotografias, reali-zaram várias apresentações em PowerPoint que foram pro-jectados em vídeo no monitor do átrio da Escola. Com as fotografias, organizou-se uma Exposição à entrada da Biblio-teca.

Para completar a activida-de, realizou-se também uma sessão de esclarecimento no Auditório da nossa Escola, onde participaram a Arquitecta Teresa Quinto, Chefe da Divi-são de Ordenamento do Terri-tório e Urbanismo, o Dr. Luís Filipe Gomes, Urbanista do Sector de Planeamento e Urbanismo, a Dra. Carla Semedo, também do Sector de Planeamento e Urbanismo e todos funcionários da Câmara Municipal da Lourinhã. Foi muito interessante esta

sessão de esclarecimento por-que ficámos a saber o que está correcto e incorrecto e quais os futuros projectos da Câmara Municipal da Lourinhã para o Concelho.

ESCOLA SECUNDÁRIA DA LOURINHÃ

A EMRC NOS CAMINHOS PARA A VIDA Nos dias 5, 6, 7 e 8 de Abril, 23 alunos da Escola Secundária da Lourinhã, no

âmbito da disciplina de Educação Moral e Religiosa Católica, fizeram uma caminhada a pé a Fátima. Esta actividade foi dinamizada pelo Prof. Fernando Santos, desenvol-vida com a ajuda de funcionários, pais e familiares de alguns alunos e contou ainda com a colaboração da Direcção da Escola. O grupo de jovens saiu da Escola Secundária da Lourinhã às 4h30 da manhã de segunda-feira, dia 5 de Abril de 2010, e chegou a Fátima às 14h30 do dia 7 de Abril de 2010.

Nestes dias, foi-nos concedida a oportunidade de caminhar, reflectir, convi-ver. Apesar de, para alguns, ter sido difícil chegar até Fátima, esta foi uma experiên-cia que valeu a pena e que jamais repetiremos de forma igual .

Esta caminhada permitiu aos alunos uma vivência diferente do que é ser alu-no desta disciplina, possibilitou uma experiencia única e marcante na vida de cada um.

Ana Sousa, 12.º B

em 1987), Indonésia, Kosovo, Sri Lanka, Venezuela e Nepal são algumas das nações beneficiárias da ajuda desta organi-zação, sendo que, neste último país, a AMI colaborou com a ONG NICU, no desenvol-vimento de uma série de workshops de educação para a saúde.

A sua reconhecida luta contra a

Indiferença e a Intolerância abrange, para além da assistência médica (sem saúde não pode haver desenvolvimento humano) e da acção social, também uma acesa defesa do ambiente (sem um habitat sus-tentável não haverá futuro para a Humani-dade) e um necessário alertar de consciên-cias, consciências que, submersas na materialidade e no conforto finitos, se esquecem de que há, por esse mundo fora, pessoas que não têm as suas necessida-des básicas asseguradas.

Não esquecendo a realidade em

Portugal (em que a situação da pobreza é cada vez mais preocupante e o número de

pessoas que necessita de apoio aumenta dramaticamente), a AMI tem vindo a criar, no âmbito da luta contra a pobreza, os centros Porta Amiga, Abrigo Nocturno e também tem, no terreno, uma equipa de rua de apoio aos sem-abrigo, todas inicia-tivas que distribuem alimentos, medica-mentos e vestuário, além de prestarem apoio escolar, jurídico, social e psicológi-co.

De facto, há que congratular a

AMI por todo o trabalho desenvolvido durante a sua história.

AJUDA TU TAMBÉM A AMI! Vai a www.ami.org.pt, dá o teu contributo ou voluntaria-te!

Ana Sofia Simões,12ºE

Page 4: Olhar(ES) n.º30

auxiliares da escola.

No dia 18 de Maio de 2010, apresen-

taram o produto final que consistiu na

criação de uma “Bancada Saudável”, que

continha alimentos saudáveis como fru-

tas, saladas, limonada,

gelatina, entre outros. No

mesmo dia, foi dada a

oportunidade de experi-

mentar uma aula de aeró-

bica, ministrada pela pro-

fessora Cristina Alfaiate.

Este dia foi um enorme

sucesso na escola, pois

houve alunos, auxiliares de

educação e até professo-

res que aderiram totalmente.

Em termos de avaliação final, este

projecto ajudou-as a ganhar alguma

experiência que poderá ser canalizada

para o seu futuro profissional.

Green Wave Festival Foi no dia 15 de Maio de

2010 que apresentámos o

nosso produto final, o Green

Wave Fest, não só à comu-

nidade escolar, mas também

à população em geral do

concelho da Lourinhã e arre-

dores.

Apesar do festival ter

começado a partir das

23:00h, o nosso dia come-

çou bem mais cedo, logo

quando as bandas chega-

ram à A.N.I.M.A.R., às

18:30h. Estivemos cerca de

uma hora e meia dentro do

recinto, à espera que as

bandas acabassem de fazer

o teste de som e decidissem

por que ordem actuavam,

enquanto se gabavam do

número de concertos em

que já tinham participado.

Entretanto, o Marcelo e os

Take Away tinham ido jantar

à Residencial D. Lourenço.

Sem mais percalços, o

Festival começou às 23:00h,

tendo sido os Take Away a

primeira banda a actuar, até

às 00:15h. O concerto dos

Today’s Lesson começou

pelas 00:30h e acabou perto

das 2:00h.

Por volta das 2:10h,

começou o concerto dos

Never End, com um pedido

muito característico das ban-

das Metal: pediram para

desligarmos a luz, de forma

a criar um clima mais pesa-

do… e mais metal. Encer-

rando assim o nosso cartaz,

o concerto teve a duração

de uma hora e vinte minutos.

No final de todas as ban-

das terem actuado, foi feito o

agradecimento a todas as

pessoas que nos ajudaram,

não só aos nossos patroci-

nadores, mas também aos

nossos dois voluntários,

David e Ricardo. Marcelo Silva, Miguel Seixas e Pedro

Levita

4

Actividade com os alunos da ADAPECIL, 19 de Maio

O nervosismo era muito e as expecta-tivas sobre o decorrer desta actividade ainda maiores. Os alunos começaram a chegar à Escola Secundária, pelas 9:00h, com grande alegria e diversão, como era de esperar pois nunca estão desanimados. Depois de uma breve apresentação à escola, tomámos o pequeno-almoço todos juntos para ganharmos energia para começar os jogos que já se encon-travam preparados no ginásio da escola. Neste espaço, já se encontravam algu-mas turmas e alguns pais a assistir, o que nos agitou ainda mais. Tínhamos variadas estações de jogos, pelas quais todos os participantes da ADAPECIL teriam de passar. Completadas todas as etapas dos jogos, vinha, por fim, a grande surpresa que tínhamos preparado para a apresen-tação final do nosso projecto, completa-mente desconhecido. Tínhamos convida-do pessoalmente o cantor Beto para vir cantar à nossa escola, visto que é o maior ídolo dos alunos da ADAPECIL. O cantor, de imediato, aceitou e disse que tinha o maior prazer em comparecer. A sua actuação decorreu pelas 11:30h, para grande espanto de todos os alunos, quer da ADAPECIL, quer da nossa esco-la, que não paravam de tirar fotografias e pedir autógrafos. Foi um grande sucesso esta grande surpresa, e o próprio cantor agradeceu-nos por o termos convidado. Por fim, os alunos da ADAPECIL almo-çaram connosco, na nossa escola, e

foram muito bem aceites pela nossa comunidade. O objectivo do nosso pro-jecto foi concretizado – sensibilizar a comunidade escolar para os afectos de que as crianças especiais necessitam. Uma notícia inesperada invadiu-nos no passado domingo, dia 21: a morte do Beto. Foi uma situação com a qual não contávamos e que nos entristeceu e chocou profundamente, pois ele era uma pessoa maravilhosa que tivemos a opor-tunidade de conhecer e que, no dia 19, esteve connosco com grande energia e força. Desde já, queremos homenageá-lo pois, para nós, foi uma pessoa excepcio-nal. Proporcionámos-lhe um grande momento que levou no seu coração e é com isto que ficamos felizes!

Adriana Fernandes, Diana Jaleco e Nadine Pinto

Distúrbios Alimentares

Cinco alunas desta turma - Liane

Sousa, Nancy Romão, Vanessa Maçari-

co, Vanessa Fonseca e Vânia Domin-

gues - desenvolveram

um trabalho sobre distúr-

bios alimentares – obesi-

dade e anorexia. Desde

Setembro de 2009 até

Maio de 2010, levaram a

“bom porto” este projecto

que pretendia sensibilizar

a comunidade escolar

para a importância de

uma alimentação saudá-

vel. Para isso, fizeram várias actividades,

pesquisas e inquéritos, sendo de desta-

car a actividade da comemoração do

“Dia da Saúde”. Durante este dia, distri-

buíram frutas pelos professores, alunos e

ÁREA DE PROJECTO: 12º E

Page 5: Olhar(ES) n.º30

Atlas: o produto final! No dia 19 de Maio de 2010, pelas 14:30h, no Audi-tório da Escola Secundária da Lourinhã, o grupo consti-tuído pelos alunos Ana Rita Almeida, Ana Sofia Simões e Ricardo Fernandes apre-sentou o seu projecto Esta-ção Náutica Atlas ao público escolar e a alguns convida-dos (entre os quais, se con-tam o Arquitecto Hernâni Santos, o Eng. Artur Paiva e o Vereador João Duarte). Depois de todos os prepara-tivos, os nervos fizeram-se sentir, como se um nó se tivesse criado dentro de cada um dos membros. Será que as pessoas iriam gos-tar? Será que a apresenta-ção iria correr sem proble-mas técnicos? Todo o grupo tinha receios, mas isso não impediu que todos se moti-vassem para a apresentação do produto final, resultado de um ano intenso de traba-lho na disciplina de Área de Projecto. Finalmente, surgiu o momento de ver a reacção dos convidados e das tur-mas, e foi nesta altura que se deu o pico do nervosismo do grupo, pois este era a hora derradeira, o grande desafio da Atlas. Em jeito de conclusão, a apresentação correu bem e pode ser considerada um sucesso: o público pareceu ter gostado do que ouviu e ter ficado esclarecido acerca do que era a Estação Náuti-ca. Durante a apresentação, houve alguns momentos de riso e, no fim, veio aquela belíssima sensação causada pelos aplausos da audiência. O grupo sentiu um orgulho imenso no seu trabalho, que ficou assim terminado e, do seu ponto de vista, com êxi-to. Não existem palavras melhores para descrever este sentimento para além de orgulho e rejúbilo. As congratulações finais de imensas pessoas também contribuíram para este senti-mento.

Campeonato de Surf e Bodyboard

O nosso projecto teve a sua apresen-tação pública no dia 15 de Maio. Come-çou às 11:00h e terminou por volta das 16:30h. Este dia começou cedo para todos nós. Para que tudo pudesse fun-cionar a 100%, tivemos que estar às 6h da manhã na praia da Areia Branca para começar a montar as tendas e também para organizar todos os participantes. Estes começaram a chegar por volta das 9:00h. Nessa altura, era-lhes entre-gue a t-shirt do Campeonato e o cartão de identificação. Às 11:00h, tudo estava pronto para começar: os participantes preparavam- -se, de acordo com o heat em que iam participar. O júri observava atentamente e clas-sificava cada participante, consoante o seu desempe-nho dentro de água, tendo em conta também as dificuldades provocadas pelas más con-dições maríti-mas e climáti-cas. A organiza-ção trabalhava arduamente para que tudo corresse como o planeado. Às 13:00h, houve uma pequena paragem para que todos pudessem comer da grande varie-dade de alimentos que tínhamos para oferecer, nomeadamente, frango, pão, batatas fritas, tortas, imensa fruta e san-des. Além disto, tínhamos também uma grande quantidade de águas e de sumos. Após esta pequena paragem, todos

voltaram a assumir os seus lugares, prin-cipalmente o júri, e continuaram a decor-rer as competições. Às 15:45h, soou a buzina para dar por terminado o último heat de todo o cam-peonato. Era hora de somar pontos e lançar classificações… Enquanto o júri tratava disto, a organização preparava os prémios e colocava o pódio num sítio bem visível para todo o público. E...15 minutos depois, estávamos a anunciar os 4 vencedores de cada moda-lidade. Foram eles: em Bodyboard:1º - Pascal Esteves; 2º - Luís Agostinho; 3º - Rodrigo Marques; 4º - Ivan Silva; no Surf: 1º - Álvaro Calado; 2º - Baltasar Figueiras; 3º - Roberto Calado; 4º - Luís Rodrigues. Os vencedores receberam diversos prémios: pranchas, fatos, “pés-de- -pato”, “shop‟s”, “exe‟s”, t-shirts, mês de

Junho grátis no Nova Era, bem como troféus e flores. O nosso evento terminou com o agradeci-mento a todos os que nos aju-daram. Como elementos da organização, ficámos bastan-te contentes com o sucesso deste campeo-nato.

Recebemos imensos elogios, por par-te de participantes, júris, professores e até de elementos do público, o que nos deixou ainda mais realizados. À noite, foram muitos os que se diver-tiram connosco na festa oficial do encer-ramento do Campeonato na discoteca Túnel, em Torres Vedras.

Cilina Engenheiro, Patrícia Gonçalves, Rúben

ESCOLA SECUNDÁRIA DA LOURINHÃ

ÁREA DE PROJECTO: 12º E

Evento de Solidariedade

No dia 16 de Maio de 2010, domingo, pelas 14:30h, teve lugar, no Salão Paro-quial de Ribamar, a apresentação de uma peça de teatro. Esta tinha como objectivo a angariação de fundos para a Comissão de Protecção de Crianças e Jovens da Lourinhã (CPCJ). Este evento resultou da cooperação entre nós, alunas da Escola Secundária da Lourinhã, e o Grupo Cénico Amador de Ribamar. Esta representação foi a apresentação pública do projecto da disciplina com o mesmo nome, desenvolvido durante este ano lectivo e que, na nossa opinião, foi um sucesso. A apresentação correu muito bem, tendo o grupo conseguido expor o pro-jecto e os seus objectivos. A peça teve uma grande adesão por parte do público, por isso, conseguimos angariar bastantes roupas e algum dinheiro que será usado em prol das crianças sinalizadas pela CPCJ. Achámos esta experiência extraordinária: pudemos ver como é estar nos bastido-res de um teatro, como tudo funciona, ver a união existente entre os seus membros e o seu espírito de companheirismo. Além disso, vimos pessoas que gostam do que fazem, a alegria que têm ao fazê-lo, e que nos trataram muito bem, como se fizésse-mos parte do Grupo Cénico Amador de Ribamar.

Mariana Alexandre, Sara Batista e Sónia Rodrigues

Page 6: Olhar(ES) n.º30

SEMANA DA EUROPA

Já se enraizou o hábito e já todos esperamos, portanto, que todos os anos, no mês de Maio, surja aquela semana dinâ-mica em que a escola fervilha de actividades diversas relacionadas com a Europa. Este ano, o espe-rado cumpriu-se uma vez mais e, entre 10 e 14 de Maio, comemo-rou-se a VI Semana da Europa, integrada no projecto Europa na Escola. Os dias foram intensos, cada um deles dedicado a aspec-tos diferentes de uma Europa que se quer una e plural. Para além dos eventos que serão especifi-cados, durante toda a semana, foram apresentados vários traba-lhos e dados estatísticos da União Europeia por alunos de diferentes turmas, utilizando as tecnologias da informação e da comunicação. A 2ªfeira começou com a preparação em termos logísticos e decorativos de vários espaços da escola pelas turmas 10ºD e 10ºH, 11ºD e 12ºD. 3ªfeira foi o dia dedicado à língua “espanhola”, e as turmas de Espanhol procuraram promo-ver o Comércio Justo, afixando cartazes e divulgando informa-ções relativas ao mesmo. Sendo 4ªfeira o dia alusivo à língua inglesa, puderam os alunos assistir a uma peça de teatro na AMAL – Strange Bedfel-lows - protagonizada por um gru-po actores ingleses da English Theatre Company. O Inglês com-plementou este dia com uma exposição que procurou divulgar a cultura inglesa e com a oferta de um saboroso lanche de chá e scones com doce na sexta-feira. Na sexta-feira ainda, os alunos foram sensibilizados para a pobreza global, provavelmente tão perto de todos nós, e convi-dados a assumir atitudes solidá-rias, trazendo de suas casas um bem alimentar para oferecer aos mais carenciados. Assim, no dia dedicado à luta contra a pobreza e a exclusão social, foi organiza

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cont. p. 7

No dia 19 de Maio, realizou-se, na Praia de Paimogo, a prova ESL ECO SEARACE, projecto da turma C do 12º ano, no âmbito de Área de Projecto. A prova teve a participação de 5 embarca-ções: “Pó Fundo”, ”EZ Bob”, “Poráguabaixo”, “Sea ya Later” e “GS light”. A prova decorreu como previsto e as condições metereológicas e do mar também ajudaram. O júri, convidado para avaliar a prova, classificou parâme-tros tais como: flutuabilidade, locomo-ção, classificação, entre outros, tendo resultado na seguinte classificação: 1º lugar – “Pó Fundo”(Telmo Marques, Francisco Monteiro, Ricardo Santos); 2º lugar – “Bob o Navegador”(Tiago Mar-ques, Pascal Esteves, Cristiano Rodri-gues); 3º lugar – “Poraguabaixo”(José Vicente, José Lino, Pedro Alfaiate, Cata-rina Matos); 4º lugar – “Sea ya later”(Duarte Marques, Felipe Henri-ques, Tiago Henriques); 5º lugar – “GS light”(Pedro Gabriel, Joana Luz, David Silva). À prova, assistiram alunos, professo-

res e familiares dos alunos concorrentes, bem como populares que se encontra-vam no local, constituindo uma agradável moldura humana. O professor Nelson Santos e os seus alunos gostariam de agradecer ao Capi-tão-Tenente Luís Filipe Patrocínio Tomás – Capitão do Porto de Peniche e Coman-dante Local da Polícia Marítima – pelo interesse manifestado e por ter autoriza-do a realização deste evento, à Câmara Municipal da Lourinhã – pela disponibili-zação de transporte para os alunos que assistiram à prova, aos Bombeiros Voluntários da Lourinhã, na pessoa do seu Comandante Carlos Pereira – pela presença de uma equipa de resgate no local, aos professores Pedro Carvalho e Pedro Loureiro – pelo apoio marítimo prestado, recorrendo às suas embarca-ções pessoais; ao nadador-salvador, Ruben Gomes, e a todos os outros que possibilitaram a concretização desta ini-ciativa inovadora.

ÁREA DE PROJECTO: 12º C

No passado dia 27 de Abril, foi com grande entusiasmo que os alunos da Escola Secundária da Lourinhã participa-ram em mais uma edição das competi-ções PMatE, em Aveiro. Ainda na Lourinhã, os alunos foram chegando a conta-gotas, trazendo consi-go boa disposição e alguma ansiedade. Depois de muito treinar, e de algum tem-po de viagem, chegámos finalmente à Universidade de Aveiro por volta das onze da manhã. À chegada, a confusão e o espírito de competição já estavam instalados e, depois de algum tempo na "assustadora" fila de espera, entrámos para a tenda das provas onde cada um de nós deu o seu melhor. Várias equipas conseguiram atingir os níveis finais nas diferentes dis-ciplinas - Matemática, Física e Biologia - e muitas outras superaram os seus pró-prios objectivos. A experiência foi, sem dúvida, enri-quecedora para todos os participantes e foi também interessante perceber que esta actividade não se centra apenas

nas competições, mas também na inte-racção e convívio entre os alunos pro-venientes dos diversos pontos do país. O tempo passou, as provas terminaram e reunimo-nos todos para almoçar, dis-cutindo sobre as questões e desafios a que tínhamos respondido. Depois de almoço, houve ainda tem-po para experimentar as diversas e divertidas actividades ao ar livre, jogos de rua, experiências, informações sobre a própria universidade, entre outros. O momento da entrega dos prémios che-gou, e a esperança de arrecadar um prémio para a escola só morreu no últi-mo minuto. Os tempos das nossas equi-pas não foram suficientemente bons para trazer prémios para casa, no entanto, manteve-se o clima de anima-ção. Antes de voltarmos para a Louri-nhã, um pequeno salto ao centro da cidade de Aveiro para trazer os delicio-sos e típicos ovos moles e a promessa de que, para o ano, havemos de voltar.

Felipe Henriques (12ºC) e Xavier Henriques (11ºC)

Alimenta o teu bicho do conhecimento!

Page 7: Olhar(ES) n.º30

(cont.) da uma recolha de alimentos que teve lugar na Biblioteca e para a qual toda a escola foi mobilizada, tendo correspondido positivamen-te a esta solicitação. O Banco Alimentar Oeste colaborou com esta recolha e assegurou a distri-buição dos bens recolhidos pelas entidades carenciadas do Conce-lho.

Simultaneamente, no Auditório, foram dinamizadas duas sessões de sensibilização, uma por representantes da AMI, outra por membros do Banco Alimentar Oeste. Ainda esteve patente no espaço envolvente uma exposi-ção organizada pela Europe Direct Oeste, que disponibilizou uma grande quantidade de infor-mação muito diversificada sobre a Europa e o ser europeu.

Com estas iniciativas, pre-tendeu-se aprofundar o conheci-mento sobre a Europa, tornar os alunos conscientes da sua identi-dade europeia e ainda chamar a atenção da comunidade escolar para a importância da participa-ção em actividades de solidarie-dade e de voluntariado. Ficar indiferente também é uma atitude de pobreza! Nota: No dia 28 de Maio, foi recepcionada, nesta escola, uma missiva proveniente do Banco Alimentar Contra a Fome, na qual se informava que já “cerca de 4 mil pessoas carenciadas da nossa região” terão sido ajudadas. Esta carta termina com a expressão “BEM-HAJAM!” que partilhamos com o resto da comunidade esco-lar.

Projecto Europa na Escola

ESCOLA SECUNDÁRIA DA LOURINHÃ

Nos dias 1 e 2 de Junho, a escola realizou uma exposição com o tema a “Arquitectura Tradicional Portuguesa”, em que foram expos-tas maquetas, elaboradas pelos alunos do EFA Secundário da Escola Secundária da Lourinhã e do Agrupamento de Escolas Jose-fa de Óbidos, representando dez regiões por-tuguesas: Trás-os-Montes, Minho, Beira Lito-ral, Beira Baixa, Estremadura, Ribatejo, Alen-tejo, Algarve, Açores e Madeira. Juntamente com a exposição de trabalhos, aconteceu uma pequena mostra de gastronomia e artesanato das várias regiões, em que toda a comunida-de pôde degustar dos excelentes sabores portugueses. A organizar e a dinamizar a fes-ta, estiveram as professoras de STC, Clara Martinho, Lurdes Amoedo e Virgínia Pereira, e os restantes professores do EFA Secundário, nomeadamente, os professores Delfim Cam-pos, José Eleutério, Helena Xavier, Carlos Nunes, Ana Andrade e Isabel Ribeiro.

N e s t a Exposição e Mostra Regional , par t ic ipa-ram, igual-mente, os alunos das turmas 11ºI e J do Cur-so Profis-sional Téc-nico de T u r i s m o , que repre-

sentaram e dinamizaram a região Oeste, jun-tamente com os professores Nuno Pereira e Carla Martins. Contámos, ainda, com a pre-sença das bordadeiras de Peniche, que reali-zaram uma pequena demonstração da sua arte. O artesanato foi enviado por diferentes Câmaras Municipais, pela Casa do Alentejo e pela Loja Santos e Ofícios. A gastronomia foi fornecida pelos professores e alunos partici-pantes, pela Casa das Areias Brancas, Espa-ço Açores e Pastelaria Dâmaso. Estiveram, também, expostos trabalhos realizados pela turma TAE1 nas áreas específicas. A animar a festa, o DJ Rui passou um conjunto de músi-cas, seleccionadas pelo professor Vítor Matos. Entre numerosos visitantes, tivemos a distinta presença do Vereador da Educação, José Tomé, e do Presidente da Junta de Fre-guesia, Pedro Margarido, que elogiaram as maquetas elaboradas pelos alunos e os pro-dutos presentes na Mostra Regional. A jornalista Sofia Medeiros, do Jornal Alvo-rada, esteve igualmente presente para fazer a

reportagem do evento.

O júri, constituído pelos professores Pedro Sousa, Pedro Carvalho, Pedro Loureiro, Már-cio Marques e pela professora Ana Sanches, analisou cuidadosamente os trabalhos expos-tos e irá anunciar os vencedores no dia oito de Junho. Os prémios serão entregues aos alu-nos que realizaram as melhores maquetas pelo Vereador, José Tomé, pelo Presidente da Junta, Pedro Margarido, pelo Director da Escola, Augusto F r a n c o e pelo Subdirec-tor e Presiden-te do Júri, Pedro Sousa. Este projecto acarretou seis meses de inten-so trabalho e teve como objectivo chamar a atenção para a defesa do patrimónios edificado e cultural, riquíssimos de Portugal. As maquetas foram elaboradas através da utilização de diferentes materiais e seguindo à risca a traça original das casas tradicionais das regiões portugue-sas. Para executar as maquetas e os traba-lhos teóricos, os formandos procederam a uma investigação aprofundada sobre o patri-mónio histórico e arquitectónico das diferentes regiões e culturas, na sua dimensão imaterial: língua, usos, costumes, folclore, tradições musicais e artísticas, danças, produtos casei-ros, especialidades culinárias, sem esquecer evidentemente o artesanato, os ofícios e os antigos saber-fazer. Através desta iniciativa, foi possível asso-ciar várias áreas disciplinares e as turmas do ensino diurno e nocturno, num trabalho con-junto e aberto a toda a comunidade que mos-tra o empenho e a criatividade dos nossos alunos. Este projecto poderá servir de inspira-ção a novas iniciativas do género que promo-vam o trabalho desenvolvido pela Escola Secundária da Lourinhã.

Prof.a Lurdes Amoedo

TRADIÇÃO PORTUGUESA

Page 8: Olhar(ES) n.º30

23 de Abril foi um dia de grandes emoções no Teatro-Cine de Torres Vedras. Cerca das 10.30 horas, teve iní-cio o espectáculo de poesia, intitulado “Partilha de Palavras”, a segunda fase do Projecto “Palavras Sentidas”.

Nessa manhã, toda ela de poesia e música, tivemos a oportunidade de apreciar dezenas de alunos das cinco escolas envolvidas - E.S. Lourinhã, E.S. com 3º Ciclo de Madeira Torres e Henriques Nogueira, E.B.2,3 da Freiria e Padre Francisco Soares - a dize-rem os seus poemas preferidos, de acordo com as suas sensibili-dades.

A sessão teve início com uma peça musical de Guitarra Clássica, protagonizada pelo alu-no Pedro Matos. De seguida, tendo como pano de fundo os acordes inebriantes de um piano, ouvimos o poema “O Pianista”, que abre a antologia “Criações Poéticas II” e foi escrito por Mariana Moniz Ribeiro, aluna do 11º ano da nossa Escola. Segui-ram-se inúmeros poemas, uns de autores consagrados, outros escritos pelos alu-nos, todos eles concorrentes, de acordo com os vários escalões – desde o 2º Ciclo ao Secundário. Estas participações foram avaliadas por um júri constituído por um professor, um professor-bibliotecário, um encarregado de educação, um aluno e um escritor, todos eles das diversas comuni-

Com a Biblioteca... dades educativas envolvidas.

Este ano, a nossa Escola, embo-ra bem posicionada, não arrecadou qual-quer dos 3 prémios do Escalão C (Ensino Secundário). Em contrapartida, foram muitos os nossos alunos participantes na primeira parte do projecto, “Criações Sen-tidas”, e muitos os que viram os seus poe-mas seleccionados e publicados na anto-logia “Criações Poéticas II”. De salientar

que as participações da nossa escola foram relevantes não só em número, mas também em qualidade. De facto, é agradável verificar que são inúmeros os nossos alunos que escrevem e escrevem bem. No final, cada aluno, cujos poemas foram seleccionados na fase de “Criações Poéticas”, subiu ao palco para receber um

exemplar da antologia. Tanto a participação na primeira

fase, como na segunda, testemunham um gosto pela leitura e pela escrita e, em par-ticular, pela poesia, que tem vindo a cres-cer e que importa fomentar.

A todos os alunos que participa-ram, MUITOS PARABÉNS!

A todos os professores, que acompanharam os seus alunos neste pro-jecto - profs. Armindo Nunes, Beatriz Pinheiro e Maria Fernanda Santos -, à Direcção da Escola e à Câmara Munici-pal, que deram todo o apoio solicitado, MUITO OBRIGADO!

Uma visita de estudo a Sintra foi motivo para uma leitura e uma reflexão mais apro-fundadas do romance queirosiano Os Maias, de forma a captar, através da fotografia, o cenário que melhor se identificasse com as palavras do escritor. Assim, numa tarde algo cinzenta e pulverizada pela chuva insistente, os alunos procuraram as melhores imagens para o texto de Eça, com o objectivo de participarem no concurso de fotografia, dinamizado pelas profªs Alexandra Pires e Beatriz Pinheiro. As imagens que captaram, obrigatoriamente associadas a um excerto da obra em estudo, estiveram patentes ao público na Biblioteca. Um júri, constituído para o efeito, avaliou os trabalhos, tendo em conta a qualidade da foto e a sua relação com o texto apresentado. O trabalho vencedor foi apresentado pelas alunas Nádia Martinho, Salomé Martinho e Sara Costa, do 11º D. A todos os concorrentes e, em particular ao trio vencedor, os para-béns pelo empenho e pela qualidade dos documentos apresentados.

Com a Biblioteca, as actividades vão acontecendo e todos os alunos são convidados a participar de forma mais activa ou mais passiva. Na Biblioteca, os recursos são ricos e estão à disposição de toda a comunidade edu-cativa: os livros vão sendo actualizados, de acordo com as sugestões que nos vão chegando ou com as obras que consideramos de interesse para os utilizadores; os periódicos estão sempre em dia; os recursos audio-visuais estão à disposição; os computadores, procuramos fazer com que estejam sempre operacionais. Todos estes bens são divulgados através de cartazes, de comunicados e ainda atra-vés do site da Biblioteca e da Newsletter que publicamos bimestralmente. Convidamos toda a comunidade educativa a seguir com regularidade a divulgação que é feita através destes meios, a participar mais activamente nas actividades dina-mizadas e a aproveitar mais intensamente a fonte de recursos que é o espaço agradável da Biblioteca .

PALAVRAS SENTIDAS

CONCURSO UM OLHAR SOBRE OS MAIAS

COM A BIBLIOTECA...