me03 a pratica do design thinking

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IE – o que é empreendedorismo – introdução à disciplina ie IE – design thinking – fazendo as perguntas certas Agência USP de Inovação Gravação realizada em 24 de maio de 2012 Curso IE (7600001) Módulo ME 03 Design thinking – fazendo as perguntas certas Redação e locução: José Antonio Lerosa de Siqueira

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Me03 a pratica do design thinking

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IE – design thinking – fazendo as perguntas certas

Agência USP de InovaçãoGravação realizada em 24 de maio de 2012

Curso IE (7600001)Módulo ME 03Design thinking – fazendo as perguntas certas

Redação e locução: José Antonio Lerosa de Siqueira

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IE – design thinking – fazendo as perguntas certas

curso de inovação e empreendedorismo7600001 (IE)

ME03 – DESIGN THINKING – FAZENDO AS PERGUNTAS CERTAS

JOSÉ ANTONIO LEROSA DE SIQUEIRA, PROF. DR. EPUSP

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objetivo deste módulo:Apresentar as diferenças entre um raciocínio analítico e um raciocínio sintéticoApresentar a técnica do design thinking

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tópicos:Raciocínio analíticoRaciocínio sintéticoDesign x designDesign Thinking

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Resultados esperados:Apresentar a técnica do design thinking para resolução de problemas

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Resolva o seguinte problemaPreencha células do quadriculado de 9 por 9. Não há número mínimo nem número máximo de células a serem preenchidas. O objetivo é preencher o maior número possível de células que sejam aceitas pelas regras secretas, que eliminam algumas, ou até todas, as células que foram preenchidas.

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Abordagem analítica: método científico de resolução de problemas

• Divida o problema em partes menores, de acordo com algum critério rigoroso.

• Tente descobrir quais são as regras do jogo, isto é, que condições as células precisam obedecer para que sejam aceitas.

• Para tanto, monte experimentos que possam mostrar que determinadas regras sejam as válidas.

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Abordagem sintética:

• Parta de uma solução possível e procure melhorá-la gradualmente.

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O que é Design?

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Design

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d = design como processo

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Nosso Desafio de Design

Como podemos construir competências colaborativas interdisciplinares e criatividade na resolução de problemas

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• Problem-based learning• É necessário trabalhar no contexto de

organização de parcerias• É preciso trabalhar em equipes

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O processo de design thinking

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O processo de design thinkingpasso 1 – entenda o problema

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O processo de design thinkingpasso 2 – observe o problema

acontecendo

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O processo de design thinkingpasso 3 – defina o(s) ponto(s) de vista

importantes

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Stakeholders (partes interessadas)

Ronald Mitchell, Bradley Agle & Donna Wood

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O processo de design thinkingpasso 4 – gere ideias

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O processo de design thinkingpasso 5 – produza um protótipo

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O processo de design thinkingpasso 6 – teste o protótipo

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Video de apresentação

• The Deep Dive (1999) ABC News

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concluindoA técnica do design thinking precisa voltar a fazer parte do ferramental profissional de engenheiros, arquitetos, físicos, etc.

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Obrigado!

Prof. José Antonio L. de [email protected]