PLANO DE AULA Nº07 3º Bimestre/2020

Componente Curricular Língua Portuguesa

Nome do docente Ana Cristina Barsotti

Série e Turma(s) 2º Série 4

Números de aulas 6 aulas

Data 21.09.2020 à 25.09.2020

Habilidades

Desenvolver a consciência social do aluno com a prática da empatia que é capaz de colocá-lo na perspectiva do outro, independentemente da origem, cultura ou valores. A partir dessa competência, é possível compreender normas sociais e princípios que levam a certos comportamentos, bem como a reconhecer os apoios e recursos da família, escola e comunidade.

Objetos de conhecimentoDisponibilizar atividades para garantir equidade na aprendizagem.Fazer com que o aluno desenvolva sua consciência social a favor do próximo.

Expectativa da aprendizagem Levar o estudante a processos criativos e atitudes reflexivas, sobre a Campanha de Prevenção ao Suicídio, “Setembro Amarelo”.

RecursosDesenvolver as habilidades de interação e inserção nas aulas remotas do CMSP através do chat, para a troca de ideias, saberes e fazer a interação com o professor, para a retirada de dúvidas.

Recursos adicionais

Watshapp (19) 98137-0145 para dúvidas e interações.Plantão de dúvidas Através do Meet: : https://meet.google.com/xgx-sdot-osy E-mail: anabarsotti@prof.educacao.sp.gov.br

AvaliaçãoPontualidade na entrega das atividades, interesse demonstrado por parte do aluno, participação nas interações pelo Watshapp, e participação nas aulas do centro de mídias.

Bibliografia

APP CMSP, Habilidades do 3º Bimestre.Disponível em: https://institutoayrtonsenna.org.br/pt-br/socioemocionais-para-crises/competencia-socioemocional-empatia.html Acesso em 18 de setembro de 2020.

Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/saude/setembro-amarelo.htm Acesso em 18 de setembro de 2020.

ALUNO (A), SEGUIR AS ORIENTAÇÕES ABAIXO:

MISSÕES: “SETEMBRO AMARELO - CAMPANHA DE VALORIZAÇÃO DA VIDA”.

Queridos(as)!!!

Analise as atividades abaixo e responda as questões no caderno ou no Google Forms.

E.E. Castello Branco | Diretoria de Ensino Região de Limeira | Secretaria da Educação

Vamos dar uma pequena pausa nas nossas Atividades de Língua Portuguesa, para falar de um assunto muito

sério e importante, sobre A campanha de prevenção ao Suicídio, o “Setembro Amarelo”.

A nossa vida está em suspensão. O ir e vir estão restritos, e as pessoas estão enfrentando o isolamento

domiciliar. Essa experiência de reclusão e de incerteza afeta nossos pensamentos, comportamentos e emoções.

No meio a tudo isso, a empatia tem sido citada como uma competência sócio emocional que faz toda a

diferença no enfrentamento dessa crise mundial. E mesmo quando tudo passar, e vai passar, a empatia deve

permanecer “em ação”, pois ainda levará um tempo para se entender as mudanças que esse novo cenário gerou na vida

de cada um e a compreensão será essencial para lidar com as consequências.

Setembro é o mês em que é realizada a campanha de conscientização sobre a prevenção do suicídio, sendo o

dia 10 desse mês o Dia Mundial de Prevenção ao Suicídio. Essa campanha, conhecida como “Setembro Amarelo”, foi

criada no Brasil, em 2015, pelo Centro de Valorização da Vida (CVV), Conselho Federal de Medicina (CFM) e a Associação

Brasileira de Psiquiatria (ABP). Essa é uma campanha de extrema importância, uma vez que o suicídio é um problema

grave de saúde pública e que, muitas vezes, pode ser evitado.

Quando temos empatia, podemos entender as necessidades e os sentimentos de outras pessoas e oferecer

apoio de acordo com o que elas precisam.

Lembre-se: gentileza gera gentileza.

O que Fazer?

• Estar em auto isolamento não significa adotar um comportamento individualista. Manter contato por telefone

ou WhatsApp com amigos e familiares para ouvir e acolher é algo fácil de ser realizado e que não custa nada.

• Que tal fazer do isolamento uma corrente solidária para apoiar (des) conhecidos? Um telefonema para um

grupo de vizinhos, por exemplo, pode fazer toda a diferença e minimizar o estresse emocional deste período.

• Exercite sua empatia para acolher e não discriminar quem está doente. Proteja-se nas redes sociais de

mensagens agressivas e preconceituosas.

• O exercício da empatia é um exercício de conexão com o outro. No entanto, para que essa conexão não se torne

uma experiência angustiante ou paralisante, é preciso ter compaixão pelo sofrimento do outro, o que gera em nós a

motivação para fazer algo concreto e que ajude genuinamente.

Você Sabia?

Agora quero que ouça a Música que está disponível no link abaixo, preste muita atenção na letra, escrita a tanto tempo,

mas ainda uma realidade atual. E este disco é extremamente universal, não está tão ligado ao momento. Daqui a 20

anos, vamos poder ouvir Pais e filhos. ESTA MÚSICA É SOBRE SUICÍDIO....

Link da música: https://youtu.be/sfixHYBWaiU Acesso em 18 set 2020.

Atividades.

1-Mesmo em um ambiente de riqueza e suntuosidade, (“estátuas e cofres e paredes pintadas”) um fato trágico ocorre.

O que teria levado a garota ao suicídio? O que poderia lhe faltar?

2-Qual é o tema central da música? Como você chegou a essa conclusão?

3-Retire da letra da música o trecho que mostra que a nossa vida é efêmera (dura pouco).

4-Na sua casa, a relação entre a família é boa ou conflituosa? Por quê? (NÃO É NECESSÁRIO RESPONDER SE NÃO SE

SENTIR A VONTADE)

5- “Você me diz que seus pais não entendem, mas você não entende seus pais”. Interprete esses versos.

6-"O que o autor quer dizer com a expressão “É preciso amar as pessoas como se não houvesse amanhã"?

7-Para essa questão, quero que você faça um Cartaz na Folha de Sulfilte A4, pode ser um desenho, use frases

motivadoras, partes da música que vocês ouviram, quero que tire uma foto sua segurando a sua criação, caso tenha

coloque uma camiseta amarela, um esmalte, um boné, (as Meninas podem fazer uma maquiagem usando essa cor), Vou

selecionar alguns para criarmos um vídeo e postar nos grupos e no facebook da escola. Então Faça com muito capricho!

ENVIO: Enviar as atividades pelo e-mail até o dia 28/09/2020.

Link: https://forms.gle/kG9UqgRqi8mEHERJ8

CANAL DE COMUNICAÇÃO E HORÁRIO DE ATENDIMENTO:

As dúvidas poderão ser tiradas pelo e-mail institucional da professora: anabarsotti@prof.educacao.sp.gov.br

Ou através do Watts (19) 98137-0145 de Segunda-feira a Sexta-feira das 08:00 às 16:00

OBS: Teremos um Plantão Semanal com Dia e Horários Fixos, para a todas as Dúvidas:

DIA DA SEMANA HORÁRIO Através do MEET

Todas as Segundas-Feiras DAS 10h15 às 11H00https://meet.google.com/xgx-sdot-osy

Estarei Esperando Por vocês!!!

IMPORTANTE:

ATENÇÃO ESTUDANTE QUE NÃO ESTÁ ENVIANDO AS ATIVIDADES AOS PROFESSORES

Você já sabe que as aulas presenciais não retornarão neste ano.

Para garantir a sua frequência e as notas bimestrais, você deverá levar à escola todas as atividades já realizadas. SEPARE as lições/atividades por bimestre e por disciplina (não pode misturar). Todas devem conter o número do plano de aula. COLOQUE em uma pasta (ou envelope ou saco plástico ou faça uma capa) as lições separadas por disciplina, escreva na frente seu nome, série e nome do(a) professor(a). ENTREGUE na secretaria da escola sempre no período das 11h às 15h.

Série/turma Dia da semana Horário de atendimento

*AULA CMSP

2º série 4 Segunda-feira à Sexta-feira.

08:00 às 16:00 Consultar Programação

Bons estudos!

Abraços!