1. M.G.M.E. PROFESSOR: Roberto Fabricio de Souza - Cincias Biolgicas E.E. Bairro Ferreira dos Matos 7Ano RELATRIO ATIVIDADE DE VIVNCIA Quem vai escola carrega um grande propsito, mesmo que no saiba! Eles no vo s fazer um TUR de Kombi Prof. Mathias/Filosofia

2. 1. Dados organizacionais Somos seres humanos no podemos destruir nosso Habitat, os animais no destroem. Nome do cursista: Roberto Fabricio Escola: E.E. Bairro Ferreira dos Matos Quantidade de turma : 1 Sala. Turma/Ano/Srie: 7 Ano A (6 Srie) Quantidade de Alunos : 24 Alunos. 3. 2. Contedos - Cincia Tecnologia e subsistncia 3 Bimestre - Cincia e tecnologia na preservao do meio ambiente; - Recuperao de ambientes degradados; - Subsistncia - Juno do necessrio para manter a vida; Conservao das coisas; - Sustentabilidade; - Tecnologia no aproveitamento de materiais; - Ideias Sustentveis; - Uso da tecnologia em reciclagem. 4. 3. Competncias e Habilidades - Ler e interpretar textos e imagens de usos da tecnologia para preservao do Meio Ambiente; - Identificar e descrever exemplos de ideias sustentveis que visem a preservao do Ambiente em que vivemos; - Reconhecer procedimentos tecnolgico na transformaes de materiais; - Associar os diferentes tipos de usos da tecnologia no dia a dia das pessoas; - Reproduzir prottipos e materiais sustentveis a base de reciclveis; - Trocar informaes e ideias relacionadas a conservao da natureza; - Desenvolver e descrever aes sustentveis; - Explicar a importncia de tornar um ambiente ou um lugar sustentvel; - Usar a cincia tecnolgica a favor das questes ambientais para a subsistncia. 5. 4. Desenvolvimento das Aes - Proposta de atividade; - Apresentao descrita dialogada - De que maneira ocorrer a aula - Plano de Trabalho - Diagnstico prvio sobre todo o contedo que ser abordado durante as aulas; - Questes impressas e/ou Debates. - Apresentao dos conceitos em PPT; - Ideias, Imagens, vdeos e definies apresentadas pelo professor. - Leitura e anlise de textos sobre os principais tpicos; - Produo de resenha sobre os assuntos abordados O que eu Aprendi? Leitura para a sala. 6. 4. Desenvolvimento das Aes - Entender o papel da tecnologia, cincia, subsistncia e sustentabilidade em relao ao Meio Ambiente Passeio pela escola. - Levantamento de ideias para confeco de materiais para exposio; - Cada aluno constri o esboo individual ou em dupla de sua mostra, bem como os materiais (Plano de trabalho) - Confeco de uma lista coletiva de materiais; - Preparao das mostras; - Exposio; - Avaliao; 7. 4. Desenvolvimento das Aes Proposta de atividade Diagnstico prvio sobre todo o contedo que ser abordado durante as aulas 8. 4. Desenvolvimento das Aes - Apresentao dos conceitos em PPT; - Leitura e anlise de textos sobre os principais tpicos; - Produo de resenha sobre os assuntos abordados O que eu Aprendi? Leitura para a sala. 9. 4. Desenvolvimento das Aes - O papel da tecnologia, cincia, subsistncia e sustentabilidade em relao ao Meio Ambiente Passeio pela escola. - Levantamento de ideias para confeco de materiais para exposio; 10. - Preparao das mostras; Cada aluno confecciona seu material sozinho ou em grupo 4. Desenvolvimento das Aes 11. - Exposio Todo material produzido pelos alunos deve ser organizado adequadamente para a exposio 4. Desenvolvimento das Aes 12. 5. Recursos - Caderno do Aluno; - Currculo; - Lousa; - Data Show; - Mquina Fotogrfica; - Materiais Reciclveis; - Folhas Sulfite; - Tesouras, colas, Rguas, Etc. - Sala de Aula; 13. 6. Forma de Avaliao - Produo de resenha e Relatrio; - Debate; - Questes discursivas, esquemticas e objetivas; - Apresentao da mostra na feira de cincia; 14. 7. Dificuldades, desafios e Sucessos Dificuldades Interpretao em alguns termos tcnicos; Desafios Levantar ideias, construo das mostras e experimentos Sucessos Debates, Avaliaes e Exposio 15. 8. Resultados - Assimilao dos principais Conceitos; - Produo das Mostras; - Dedicao e comprometimento em todas as atividades; 16. 9. Concluses e opinies - Atravs do conjunto de atividade houve: Interao, Reproduo das ideias , Reciclagem, contribuio com o meio ambiente e principalmente a divulgao dos conceitos e importncia da ideia sustentvel, bem como tornar um ambiente e at mesmo um cidado que pratica aes sustentveis. Tem gente que compra o que no precisa com o dinheiro que no tem Pra mostrar pra quem no gosta Prof. Gretz. Pratique a sustentabilidade! Ainda que hajam milhares de crticas, tenho orgulho em ser professor! Roberto Fabricio 17. 10 . Mapa Conceitual Cincia, Tec nologia e Subsistncia Elevar o nvel de aprendizagem sobre os contedos propostos Alunos 7 ano e Professores Debates Objetivo Metas Ideias Sustentveis; Mostra de cincias Objetivos especficos Leitura e escrita Ao Sustentvel Interpretao 18. 7 Ano Sustentvel PROFESSOR: Roberto Fabricio de Souza - Cincias Biolgicas UNB - UAB E.E. Bairro Ferreira dos Matos 7Ano INTRODUO Vivncia M.G.M.E. A vivncia faz parte do conjunto de tarefas do curso M.G.M.E., realizada pelo professor juntamente com os alunos do 7 ano (6 Srie) do E.F. na escola EE Bairro Ferreira dos Matos, onde foram desenvolvidas vrias atividades atravs do contedo Cincia, Tecnologia e Subsistncia que se Resumiu em sustentabilidade. Materiais Sustentveis Produzidos pelos alunos - Exposio Bibliografia http://www.dicionariodoaurelio.com - http://www.dicionariodoaurelio.com - http://blogs.estadao.com.br/seja-sustentavel http://www.rededosaber.sp.gov.br/portais/Portals/43/Files/CNST.pdf (Currculo) Atravs de ideias simples podemos construir aes que contribuem e preservam o ambiente natural , bem como o lugar onde vivemos. Durante o processo de aprendizagem foram desenvolvidos diversos exemplos sustentveis dentro da sala de aula, cujo objetivo foi expor na feira de cincias. PALAVRAS E SIGNIFICADOS Cincia - Conjunto organizado de conhecimentos relativos a certas categorias de fatos ou fenmenos. Tecnologia - Conjunto de conhecimentos e princpios cientficos que se aplicam ao planejamento, construo e utilizao de um equipamento em um determinado tipo de atividade. Subsistncia - Juno do necessrio para manter a vida; Conservao das coisas. Sustentabilidade - Ser sustentvel aproveitar o que o mundo nos oferece sem comprometer a disponibilidade para as futuras geraes. Imagem 1 Apresentao dos Contedos e atividades a serem desenvolvidas. Trabalhando a Sustentabilidade Brinquedos Sustentveis Trem de reciclveis Brinquedos Sustentveis Imagem 2 Alunos do 7 ano produzindo o trenzinho de reciclveis. Imagem 3 Bonecos de palha, Joaninhas e Puff de garrafa PET CONCLUSO Os principais objetivos de exposio e confeco desses materiais so: Interao, Reproduo das ideias , Reciclagem, contribuio com o meio ambiente e principalmente a divulgao dos conceitos e importncia da ideia sustentvel, bem como tornar um ambiente e at mesmo um cidado que pratica aes sustentveis. Lmpada Sustentvel - PET Utenslios de Jornal Tinta Sustentvel de Terra Pais e Alunos Visitando a exposio Bolsinha Sustentvel - Lacres As coisas acontecem conforme a creditamos (Raquel Scudeler/Eng.Agron. R.G.) Autores: Roberto, Alisson, Ana, Barbara, Debora, Diego, Eduarda, Geovana, Geovane, Joana, Johny, Jos, Laisa, Mariano, Mirela, Priscila, Rodrigo, Stefani, Talita, Thaynara, Valria, Victor, Willian, Willian Manoel e Juliano. 19. Vdeo com resultados