relatório de auto-avaliação licenciatura em biologia e ... de autoavaliao/esa... · ipbeja, em...

Relatório de Auto-avaliação

Licenciatura em Biologia e Recursos Naturais

Ano Lectivo 2011/2012

Luís Manuel Mendonça Carvalho

Maria Albertina Amantes Raposo

Nuno Manuel Ramos dos Santos Beja

Pedro Manuel do Vale Oliveira e Silva

1. Identificação/Caracterização do Ciclo de Estudos

Designação do Ciclo de Estudos

Licenciatura em Biologia e Recursos Naturais

Código

9011

Grau

Licenciatura

Unidade Orgânica

Escola Superior Agrária de Beja

Regime de funcionamento

Diurno

Área científica predominante do ciclo de estudos

Biologia e Bioquímica

Número de créditos ECTS necessário à obtenção do grau

180

Duração do ciclo de estudos (artº 3 DL-74/2006)

3 anos lectivos (seis semestres)

Condições de acesso e ingresso

Os alunos podem ingressar na licenciatura em Biologia através do Concurso Nacional de Acesso ao Ensino

Superior e através dos Regimes Especiais de Acesso.

Objectivos definidos para o ciclo de estudos

O licenciado deverá, no final do ciclo de estudo, estar capacitado para:

Apreender a complexidade e diversidade dos processos biológicos, através do estudo dos

organismos, dos processos fisiológicos, celulares e moleculares, da sua evolução e das suas relações

com o ambiente.

Empregar diversos métodos de estudo na investigação, recolha e análise de material

Analisar, sintetizar e sumariar informação de forma crítica.

Reconhecer e aplicar teorias, paradigmas, conceitos e princípios específicos da área de formação.

Obter, registar, recolher e analisar dados usando técnicas apropriadas no campo e/ou laboratório,

trabalhando em grupo ou individualmente, como seja mais adequado ao assunto em estudo.

Tomar a seu cargo investigações de campo e/ou de laboratório, relacionadas com os sistemas

biológicos, de uma forma responsável, segura e ética

Desenvolver uma apreciação da natureza interdisciplinar da ciência e da validade dos diferentes

pontos de vista

Utilizar uma gama de técnicas em ciências biológicas, incluindo recolha de dados, análise e

interpretação desses dados e testar hipóteses.

Desenvolver estratégicas básicas visando o aumento do conhecimento na área das ciências

biológicas

Apreciar as interacções dos organismos entre si e com o ambiente.

Descrever a estrutura, biogeografia e diversidade dos ecossistemas em relação com o clima,

geologia, solo e factores evolucionistas.

2. Memória Histórica do Ciclo de Estudos

2.1. Criação/Início de Funcionamento do Ciclo de Estudos

Publicação Aprovação do Ciclo de

Estudos

Aprovação do Plano de

Estudos

Início de Funcionamento

(Ano Lectivo)

Diário da República II Série II Série ----

Portaria Despacho n.º 15 35/2007 Despacho 21552/2008 Rectificação 1968/2008

-----

Data 12 de Julho de 2007 18 de Agosto de 2008 Rect. 3 de Setembro de

2008

2008/2009

2.2. Reestruturação do Ciclo de Estudos (Ciclo de Estudos/Planos de Estudo que estiveram na origem do

Ciclo de Estudos actual)

(Preencher caso o ciclo de estudos/plano de estudos tenha sido sujeito a alterações publicadas em Diário

da República).

Designação do Ciclo de Estudos

Código

Grau Aprovação do Ciclo

de Estudos

Período de

Funcionamento

(Anos Lectivos)

Portaria Nº Data

Biologia e Recursos Naturais 1207 B+L 595/2005 15.07 2

Biologia e Recursos Naturais

(adequado a Bolonha)

9618 Licenciatura 2015/2007 07.02 1

Biologia 9618 Licenciatura Despacho

8798/2011

01/07 1

3. Estrutura curricular

Áreas científicas e créditos que devem ser reunidos para a obtenção do grau Área Científica Sigla ECTS Obrigatórios ECTS Optativos*

Biologia e Bioquímica 421 180 ----

*Indicar o número de créditos em unidades curriculares optativas da área científica, necessário para a obtenção do grau.

4. Plano de estudos

Plano de Estudos

Ano /

Semestre

Unidades

Curriculares

Área Científica

Tipo Horas Totais ECTS Observações

Horas

Trabalho

Autónomo

Horas

Contacto

1/1 Matemática 461 Semestral 87 T:30; PL:45 6,0

1/1 Biologia 421 Semestral 102 T:30; PL:30 6,0

1/1 Química 442 Semestral 87 T:30; PL:45 6,0

1/1 Zoologia Geral 421 Semestral 75 T:30; PL:30 5,0

1/1 Tecnologias de

Informação e

Comunicação

482

Semestral

36

TP:45

3,0

1/1 Actividades de 621 Semestral 48 TP: 60 4,0

Campo

1/2 Microbiologia 421 Semestral 60 T:30; PL:45 5,0

1/2 Genética 421 Semestral 75 T:30; PL:30 5,0

1/2 Botânica 421 Semestral 75 T:30; PL:30 5,0

1/2 Geologia 443 Semestral 75 T:30; PL:30 5,0

1/2 Climatologia 443 Semestral 75 T:30; PL:30 5,0

1/2 Ecologia 422 Semestral 90 TP:45 5,0

2/1 Anatomia e

Fisiologia

Animal

421

Semestral 61,5

T:30; PL:30 4,5

2/1 Fisiologia

Vegetal 421 Semestral 88,5 T:30; PL:30 5,5

2/1 Estatística 462 Semestral 49,5 TP: 45 3,5

2/1 Fitogeografia 421 Semestral 103,5 TP: 45 5,5

2/1 Química

Orgânica 442 Semestral 72

T:30;TP:45 6,0

2/1 Pedologia e

Conservação

do Solo

621 Semestral 75

T:30; PL:30

5,0

2/2 Microbiologia

Ambiental 421

Semestral 75 T:30; PL:30 5,0

2/2 Delineamento

Experimental 462 Semestral 63

TP:45 4,0

2/2 Plantas

Aromáticas e

Medicinais

421

Semestral 75

T:30; PL:30 5,0

2/2 Bioquímica 421 Semestral 72 T:30; PL:45 6,0

2/2 Biologia do

Meio Aquático 421

Semestral 75

T:30; PL:30 5,0

2/2 Aerobiologia 421 Semestral 75 TP:45 5,0

3/1 Ecologia das

Populações 422 Semestral 53

TP: 45 4,0

3/1 Recursos

Florestais 852

Semestral 61,5

T:30; PL:30 4,5

3/1 Etnobiologia 421 Semestral 61,5 T:30; PL:30 4,5

3/1 Biotecnologia 524 Semestral 53 TP: 45 4,0

3/1 Recursos

Faunísticos 852

Semestral 61,5

T:30; PL:30 4,5

3/1 Entomologia 421 Semestral 76,5 TP: 45 4,5

3/1 Ecoturismo 812 Semestral 53 TP:45 4,0

3/2 Cartografia e

Sistemas de 443

Semestral 48

TP: 60 4,0

Informação

Geográfica

3/2 Conservação

dos Recursos

Naturais

852

Semestral 48

T:30; PL:30 4,0

3/2 Ecossistemas

Mediterrânicos 422

Semestral 61,5

T:30; PL:30 4,5

3/2 Educação

Ambiental 850

Semestral 53

TP: 45 4,0

3/2 Evolução e

Biodiversidade 421 Semestral 76,5

TP: 45 4,5

3/2 Estágio 421 Semestral 153 OT:90 9,0

5. Estágios/Oficinas/Ensino Clínico/Projectos

5.1. Indicação dos locais

LOCAL DE ESTÁGIO INSTITUIÇÃO

Lagos Parque Zoológico de Lagos

Évora Universidade de Évora

Beja Quercus

Beja Quercus

Castro Verde LPN

Castro Verde LPN

Lisboa - Algés Aquário Vasco da Gama

IPBeja IPBeja

S. Teotónio ECOSATIVA

Mertola Parque Natural do Vale do Guadiana

Braga Universidade do Minho

Beja EDIA

Beja Museu Botânico



Beja ESA

Beja ESA

5.2. Plano de distribuição dos estudantes

(Documento com o planeamento da distribuição dos estudantes pelos locais de formação)

NOME Nº LOCAL DE ESTÁGIO INSTITUIÇÃO Paula Cristina Correia Paulino 7368 Lagos Parque Zoológico de Lagos

Ana Sofia Ramos Serralheiro 7574 Évora Universidade de Évora

Thyago B. Ferreira 7093 Beja Quercus

André Lourenço 7193 Beja Quercus

Salomé Caçoila Lúcio 7424 Castro Verde LPN

Ana Margarida Duarte 7573 Castro Verde LPN

Ruben David Mateus 7371 Lisboa - Algés Aquário Vasco da Gama

António jorge da Silva 7415 IPBeja IPBeja

Nelson Reis 6016 S. Teotónio ECOSATIVA

João Miguel Gomes Vaz 7392 Mertola Parque Natural do Vale do Guadiana

Paula Guedes 10928 Braga Universidade do Minho

Nuno Miguel Casaca 4040 Beja EDIA

Carlos Claudio de Sousa 7268 Beja Museu Botânico

Edgar Manuel Domingos 7477 Beja Museu Botânico

Joana Filipa Balsinha 6117 Beja Museu Botânico

Ricardo Nuno Viegas 7315 Beja ESA

Tânia Sofia Mesquita 7095 Beja ESA

5.3. Orientadores da Instituição

ORIENTADOR EXTERNO INSTITUIÇÃO CATEGORIA PROFISSIONAL GRAU ACADÉMICO Paulo Figueira Parque Zoológico de Lagos Técnico Licenciatura

Manuela Morais Universidade de Évora Prof. Auxiliar Doutoramento

José Paulo Martins Quercus Técnico Doutoramento

José Paulo Martins Quercus Técnico Licenciatura

Beatriz Estanque LPN Técnico Licenciatura

Beatriz Estanque LPN Técnico Licenciatura

Fátima Gil Aquário Vasco da Gama Técnico Licenciatura

Teresa Saraiva ECOSATIVA Técnico Licenciatura

Carlos Carrapato Parque Natural do Vale do Guadiana Técnico Licenciatura

Ana Cunha Universidade do Minho Prof. Auxiliar Doutoramento

Ana Ilhéu EDIA Técnico Licenciatura

5.4. Normas para a selecção dos elementos das instituições responsáveis por acompanhar os estudantes.

Os elementos das instituições que acompanhavam os alunos (orientadores externos) eram designados

pelas entidades externas onde os alunos estagiavam.

6. Organização Interna e Mecanismos de Garantia da Qualidade

6.1. Descrição da estrutura organizacional responsável pelo ciclo de estudo, incluindo a sua aprovação, a

revisão e actualização dos conteúdos programáticos. (Estatutos IPB)

O modelo de gestão do curso de Biologia segue o estipulado nos novos Estatutos do IPB, concretamente o

disposto nos artigos 66ªº, 67º e 68º.

6.2. Mecanismos de garantia da qualidade para o ciclo de estudos.

A qualidade do curso de Biologia é aferida através de vários mecanismos, entre os quais avaliações

externas (AAAES), níveis de qualificação dos docentes do curso (grau de doutoramento), actividades

desenvolvidas na área do curso, inquéritos a alunos e docentes, entrevistas a alunos.

6.3. Procedimentos para a recolha de informação, acompanhamento e avaliação periódica do ciclo de

estudos.

A recolha de informação é feita pelos serviços especializados existentes no Instituto Politécnico de Beja,

nomeadamente pelo Gabinete de Qualidade, Avaliação e Procedimentos do Instituto Politécnico de Beja.

6.4. Discussão e utilização dos resultados das avaliações do ciclo de estudos na definição de acções de

melhoria.

Os resultados decorrentes dos diversos processos de avaliação são analisados por distintos órgãos do

IPBeja, em especial pela Comissão Técnica, Científica e Pedagógica da Licenciatura em Biologia, na procura

de uma contínua melhoria das condições de ensino/aprendizagem.

7. Recursos Materiais

7.1. Áreas disponíveis

Tipo de Espaço Área (m2) e/ou capacidade

Laboratório de Ecologia 44,5

Laboratório de Protecção de Plantas 60,5

Laboratório de Biologia e Botânica 59,3

Laboratório de Anatomia 60,5

Salas de aula Várias salas

Salas de preparações e material Várias salas

7.2. Equipamentos

Tipo de Equipamento Número

Câmara de simulação climática Fitoclima 700 EDTU (Câmara

de crescimento, germinação e cultura de algas) (Lab 13)

1

Microscópio óptico Olympus CH30 acoplado a monitor Sony

(Lab 14)

1

Lupa Binocular estereoscópica Olympus SZX12 e Lupa

Binocular Olympus SZX9, ambas com monitor, máquina

fotográfica e fonte de iluminação externa (Lab 12)

1+1

Medidor de área foliar (Lab.12) 1

Microscópios binoculares (Lab 13)

Microscópios monoculares (Lab 14)

Mantas de aquecimento (Lab 13)

Balança de precisão (sala preparações) 1

Agitador magnético c/ aquecimento (sala de preparações) 1

Micrótomo (Lab 13) 1

Banho maria s/ agitação (Lab 13) 1

Câmara de fluxo laminar (Lab 13) 1

Lupas binoculares (Lab 13)

Arca congeladora e frigoríficos (Lab 14 e sala de

preparações)

1+1

Destilador (sala de preparações) 1

Estufas de crescimento e secagem(laboratórios e sala de

preparações)

Autoclave 1

Estufa de secagem (sala de preparações) 1

Duas máquinas fotográficas e objectiva 1+1

8. Pessoal Docente

8.1 Equipa docente do ciclo de estudos (Setembro 2011/Julho 2012)

Nome Categoria Habilitação Académica Área de formação Área CNAEF Outras

António do Rosário Oliveira Professor Adjunto Doutoramento Veterinária 621 ---

Fernando Manuel Santos Mota Professor Adjunto Mestrado Veterinária e Zootecnia Tropicais 621 ---

Humberto Manuel Índio Tomas Chaves Professor Adjunto Doutoramento Química 442 ---

Isabel Maria de Brito Raposo Guerreiro Professor Adjunto Mestrado Nutrição Veg. Fertilidade dos Solos 621 ---

João Martim de Portugal e Vasconcelos Fernandes Professor Adjunto Doutoramento Engenharia Agronómica 621 ---

José Carlos Sherman D' Alvarenga da Costa Mira Professor Adjunto Licenciatura Medicina Veterinária 640 Provas APCC

José Manuel Açucena Ferro Palma Professor Adjunto Doutoramento Agricultura e Horticult. Sustentáveis 621 ---

LuÍs Eduardo Perfeito Santa Maria Equip. Professor Adjunto Mestrado Gestão de Recursos Naturais 850 ---

Luís Manuel Mendonça Carvalho Professor Adjunto Doutoramento Biologia 421 ---

Luís Miguel Pinheiro da Luz Equip. Assistente 2º Triénio Mestrado Sistemas de Informação Geográfica 440 ---

Maria Albertina Amantes Raposo Professor Adjunto Mestrado Estudos Marinhos e Costeiros 420 ---

Maria Isabel Fernandes Cardoso Patanita Professor Adjunto Doutoramento Produção Vegetal 621 ---

Maria Margarida da Fonseca Ribeiro Pereira Professor Adjunto Doutoramento Engenharia Agronómica 621 ---

Nuno Manuel Ramos dos Santos Beja Professor Adjunto Doutoramento Desenvol. Sustentável e Ord.Território 581 ---

Olga Maria Reis Pacheco de Amaral Professor Adjunto Mestrado Tecnologia Alimentar 541 ---

Pedro Manuel do Vale Oliveira e Silva Professor Adjunto Doutoramento Ciências Agrárias 621 ---

Silvia Maria das Fontes Godinho Equip. Assistente 1º Triénio Licenciatura Estatística e Invest. Operacional 462 ---

Sofia Teresa Assunção Ramôa Professor Adjunto Mestrado Produção Vegetal 621 ---

Vitor Manuel do Sacramento Figueira Professor Adjunto Doutoramento Turismo 812 ---

* Valores arredondados à centésima

Fonte: Serviço de Recursos Humanos e DSD 2011/12.

Data: SRH - Julho de 2012. DSD - Fevereiro de 2012.

8.1 Equipa docente do ciclo de estudos (Setembro 2011/Julho 2012) Continuação.

Nome Relação Jurídica de Emprego Regime Departamento Data de

Nascimento Ano

Nascimento Idade

31/12/2011

ETI* no Curso (9011

Biologia)

António do Rosário Oliveira CTFP por tempo indeterminado Exclusividade Biociências 10-11-1953 1953 58 0,08

Fernando Manuel Santos Mota CTFP por tempo indeterminado Exclusividade Biociências 10-09-1957 1957 54 0,08

Humberto Manuel Índio Tomas Chaves CTFP por tempo indeterminado Exclusividade Tecnologias e Ciências Aplicadas 20-05-1963 1963 48 0,18

Isabel Maria de Brito Raposo Guerreiro CTFP por tempo indeterminado Exclusividade Biociências 02-03-1958 1958 53 0,13 João Martim de Portugal e Vasconcelos

Fernandes CTFP por tempo indeterminado Exclusividade Biociências 10-02-1964 1964 47 0,32

José Carlos Sherman D' Alvarenga da Costa Mira CTFP por tempo indeterminado Tempo Integral Biociências 07-10-1964 1964 47 0,08

José Manuel Açucena Ferro Palma

CTFP por tempo indeterminado (per. Exper. 5 anos) Exclusividade Biociências 11-05-1961 1961 50 0,13

LuÍs Eduardo Perfeito Santa Maria CTFP a termo resolutivo certo Exclusividade Biociências 05-03-1964 1964 47 0,13

Luís Manuel Mendonça Carvalho CTFP por tempo indeterminado Exclusividade Biociências 17-12-1966 1966 45 0,25

Luís Miguel Pinheiro da Luz CTFP a termo resolutivo certo Exclusividade Engenharia 04-03-1968 1968 43 0,17

Maria Albertina Amantes Raposo CTFP por tempo indeterminado Exclusividade Biociências 04-10-1962 1962 49 0,43

Maria Isabel Fernandes Cardoso Patanita CTFP por tempo indeterminado Exclusividade Biociências 18-10-1964 1964 47 0,22

Maria Margarida da Fonseca Ribeiro Pereira CTFP por tempo indeterminado Exclusividade Biociências 02-08-1960 1960 51 0,13

Nuno Manuel Ramos dos Santos Beja CTFP a termo resolutivo certo Exclusividade Biociências 26-11-1969 1969 42 0,50

Olga Maria Reis Pacheco de Amaral Comissão de Serviço Exclusividade Tecnologias e Ciências Aplicadas 02-04-1964 1964 47 0,31

Pedro Manuel do Vale Oliveira e Silva CTFP por tempo indeterminado Exclusividade Biociências 14-02-1959 1959 52 0,13

Silvia Maria das Fontes Godinho CTFP a termo resolutivo certo Exclusividade Matemática e Ciências Físicas 22-09-1977 1977 34 0,13

Sofia Teresa Assunção Ramôa CTFP por tempo indeterminado Exclusividade Biociências 20-11-1967 1967 44 0,13

Vitor Manuel do Sacramento Figueira CTFP por tempo indeterminado Exclusividade Ciências Empresariais 27-10-1965 1965 46 0,15

A análise sobre a equipa docente do ciclo de estudos deve incidir sobre os seguintes indicadores:

- Percentagem dos docentes do ciclo de estudos em tempo integral (100%), na Instituição.

Todos os docentes do curso estão a tempo integral na instituição (100%).

- Percentagem dos docentes (ETI) do ciclo de estudos com doutoramento.

54% dos docentes têm o grau de doutor.

- Percentagem dos docentes (ETI) do ciclo de estudos com doutoramento na área científica do ciclo de

estudos

20% dos docentes têm o grau de doutor na área científica do ciclo de estudos.

- Número de docentes do ciclo de estudos a tempo integral com doutoramento na área científica do ciclo

de estudos.

2 docentes a tempo integral com doutoramento na área científica do ciclo de estudos.

- Percentagem dos docentes (ETI) do ciclo de estudos com título especialista.

Nenhum (0%).

- Percentagem dos docentes (ETI) do ciclo de estudos com título de especialista na área científica do ciclo

de estudos.

Nenhum (0%).

- Número de docentes do ciclo de estudos a tempo integral e com título de especialista na área científica

do ciclo de estudos.

Nenhum (0%).

- (Número de Doutorados do ciclo de estudos + Número de Especialistas do ciclo de estudos) / Número

total de docentes do ciclo de estudos

10+0/19 = 0,53

- Percentagem de docentes do ciclo de estudos (ETI) com doutoramento e com título de especialista.

54% dos docentes têm o grau de doutor

- Percentagem dos docentes que mantêm a sua ligação ao ciclo de estudos por um período superior a

três anos.

100%

- Docentes do ciclo de estudos que, nos próximos dois anos, possam vir a obter o grau de doutor ou o

título de especialista.

4

9. ESTUDANTES

Curso: 9618 - Biologia e Recursos Naturais Ano Letivo 2011-12

BIOLOGIA E RECURSOS NATURAIS

Idade

1º Ano 2º Ano 3º Ano

Total % Nº Alunos

Género %

Nº Alunos

Género %

Nº Alunos

Género %

M F M F M F

Menos de 20 0 0 0 0,0 0 0 0 0,0 0 0 0 0,0 0 0,0

20-23 0 0 0 0,0 8 2 6 66,7 8 3 5 38,1 16 47,1

24-27 1 0 1 100,0 2 0 2 16,7 7 3 4 33,3 10 29,4

≥ 28 0 0 0 0,0 2 1 1 16,7 6 5 1 28,6 8 23,5

Total 1 0 1 100 12 3 9 100 21 11 10 100 34 100

Fonte: CME. Data: 10/07/2012

9.1.2. Caracterização - Distrito de Proveniência


Distrito

1º Ano 2º Ano 3º Ano

Total % Nº Alunos

% Nº

Alunos %

Nº Alunos

%

Beja 0 0,0 5 41,7 5 23,8 10 29,4

Braga 0 0,0 0 0,0 1 4,8 1 2,9

Évora 0 0,0 2 16,7 1 4,8 3 8,8

Faro 0 0,0 4 33,3 2 9,5 6 17,6

Lisboa 1 100,0 0 0,0 3 14,3 4 11,8

Porto 0 0,0 0 0,0 3 14,3 3 8,8

Santarém 0 0,0 1 8,3 2 9,5 3 8,8

Setúbal 0 0,0 0 0,0 3 14,3 3 8,8

Alemanha 0 0,0 0 0,0 1 4,8 1 2,9

Total 1 100 12 100 21 95 34 100


9.1.3. Caracterização - Escolaridade dos pais


Habilitações

1º Ano 2º Ano 3º Ano Mãe Pai

Mãe % Pai % Mãe % Pai % Mãe % Pai % Total % Total %

Superior 0 0,0 0 0,0 2 16,7 2 16,7 3 14,3 0 0,0 5 14,7 2 5,9

Secundário (12º ano) 0 0,0 0 0,0 4 33,3 4 33,3 8 38,1 10 47,6 12 35,3 14 41,2

Básico 3 (9º ano) 0 0,0 1 100,0 2 16,7 1 8,3 5 23,8 2 9,5 7 20,6 4 11,8

Básico 2 (6º ano) 0 0,0 0 0,0 3 25,0 1 8,3 1 4,8 1 4,8 4 11,8 2 5,9

Básico 1 (4º ano) 1 100,0 0 0,0 1 8,3 3 25,0 2 9,5 7 33,3 4 11,8 10 29,4

Não sabe ler nem escrever 0 0,0 0 0,0 0 0,0 0 0,0 1 4,8 0 0,0 1 2,9 0 0,0

Não Definido 0 0,0 0 0,0 0 0,0 1 8,3 1 4,8 1 4,8 1 2,9 2 5,9

Total 1 100 1 100 12 100 12 100 21 100 21 100 34 100 34 100


9.1.4. Caracterização - Profissão dos pais


Grupo Profissional

1º Ano 2º Ano 3º Ano Mãe Pai

Mãe % Pai % Mãe % Pai % Mãe % Pai % Total % Total %

Agricultores e Trabalhadores Qualificados da Agricultura e Pescas 0 0,0 0 0,0 0 0,0 0 0,0 0 0,0 2 9,5 0 0,0 2 5,9

Especialistas das Profissões Intelectuais e Cientìficas 0 0,0 0 0,0 0 0,0 1 8,3 2 9,5 0 0,0 2 5,9 1 2,9

Membros das Forças Armadas 0 0,0 0 0,0 0 0,0 2 16,7 0 0,0 0 0,0 0 0,0 2 5,9

Operários, Artífices e Trabalhadores Similares 0 0,0 0 0,0 0 0,0 1 8,3 2 9,5 1 4,8 2 5,9 2 5,9

Pessoal Adminsitrativo e Similares 0 0,0 0 0,0 4 33,3 1 8,3 1 4,8 0 0,0 5 14,7 1 2,9

Pessoal dos Serviços e Vendedores 0 0,0 0 0,0 0 0,0 1 8,3 0 0,0 2 9,5 0 0,0 3 8,8

Quadros Superiores da A.P., Dirigentes e Quadros Superiores de Empresa 0 0,0 0 0,0 0 0,0 1 8,3 0 0,0 2 9,5 0 0,0 3 8,8

Técnicos e Profissionais de Nível Intermédio 0 0,0 0 0,0 2 16,7 0 0,0 2 9,5 1 4,8 4 11,8 1 2,9

Trabalhadores não Qualificados 0 0,0 0 0,0 4 33,3 2 16,7 2 9,5 2 9,5 6 17,6 4 11,8

Não Definido 1 100,0 1 100,0 2 16,7 3 25,0 12 57,1 11 52,4 15 44,1 15 44,1

Total 1 100 1 100 12 100 12 100 21 100 21 100 34 100 34 100


9.2. Procura do ciclo de estudos (nos últimos 3 anos)

CONCURSO NACIONAL DE ACESSO - Ano Letivo 2009/2010

Unidade Orgânica Cód.

Curso Nome Curso

Gra

u

Vag

as

1ª FASE 2ª FASE 3ª FASE

Nº

Can

did

adto

s

Nº

Can

did

ato

s 1

ª

op

ção

Nº

Co

loca

do

s

Nº

Co

loca

do

s 1

ª

op

ção

Nº

Insc

rito

s

Nº

Insc

rito

s 1

ª o

pçã

o

No

ta M

ínim

a

No

ta M

éd

ia

Vag

as S

ob

ran

tes

Nº

Can

did

adto

s

Nº

Can

did

ato

s 1

ª

op

ção

Nº

Co

loca

do

s

Nº

Co

loca

do

s 1

ª

op

ção

Nº

Insc

rito

s

Nº

Insc

rito

s 1

ª o

pçã

o

No

ta M

ínim

a

No

ta M

éd

ia

Vag

as S

ob

ran

tes

Nº

Can

did

adto

s

Nº

Co

loca

do

s

Nº

Insc

rito

s

Vag

as S

ob

ran

tes

ESA 9011 Biologia L 25 39 1 5 1 4 0 118,70 128,90 21 25 2 7 2 6 2 115,30 124,60 15 2 0 0 15

Fonte: Serviços Académicos I

Dados a 26/02/2010



Curso Nome Curso

Gra

u

Vag

as


Nº

Can

did

adto

s

Nº

Can

did

ato

s 1

ª

op

ção

Nº

Co

loca

do

s

Nº

Co

loca

do

s 1

ª

op

ção

Nº

Insc

rito

s

Nº

Insc

rito

s 1

ª o

pçã

o

No

ta M

ínim

a

No

ta M

éd

ia

Vag

as S

ob

ran

tes

Nº

Can

did

adto

s

Nº

Can

did

ato

s 1

ª

op

ção

Nº

Co

loca

do

s

Nº

Co

loca

do

s 1

ª

op

ção

Nº

Insc

rito

s

Nº

Insc

rito

s 1

ª o

pçã

o

No

ta M

ínim

a

No

ta M

éd

ia

Vag

as S

ob

ran

tes

Nº

Can

did

adto

s

Nº

Co

loca

do

s

Nº

Insc

rito

s

Vag

as S

ob

ran

tes

ESA 9011 Biologia L 25 22 2 3 2 2 2 118,4 120,2 23 22 1 6 1 6 1 117,6 120,2 17 2 1 0 17


Dados a 04/05/2010



Curso Nome Curso

Gra

u

Vag

as


Nº

Can

did

adto

s

Nº

Can

did

ato

s 1

ª

op

ção

Nº

Co

loca

do

s

Nº

Co

loca

do

s 1

ª

op

ção

Nº

Insc

rito

s

Nº

Insc

rito

s 1

ª o

pçã

o

No

ta M

ínim

a

No

ta M

éd

ia

Vag

as S

ob

ran

tes

Nº

Can

did

adto

s

Nº

Can

did

ato

s 1

ª

op

ção

Nº

Co

loca

do

s

Nº

Co

loca

do

s 1

ª

op

ção

Nº

Insc

rito

s

Nº

Insc

rito

s 1

ª o

pçã

o

No

ta M

ínim

a

No

ta M

éd

ia

Vag

as S

ob

ran

tes

Nº

Can

did

adto

s

Nº

Co

loca

do

s

Nº

Insc

rito

s

Vag

as S

ob

ran

tes

ESA 9618 Biologia e Recursos Naturais

L 25 14 0 3 0 0 0 100,0 111,7 25 0 0 0 0 0 0 0,0 0,0 25 0 0 0 25

Fonte: DGES/Serviços Académicos I

Dados a 11/07/2012

9.3. Regime de Ingresso no ano lectivo 2011/12

REGIME DE INGRESSO - Ano Letivo 2011/2012*

Unidade Orgânica

Código Curso

Nome Curso

Gra

u

Re

ingr

ess

o

Mu

dan

ça d

e c

urs

o

Tran

sfe

rên

cia

Titu

lar

curs

o m

ed

io e

sup

eri

or

Ori

un

do

s e

nsi

no

su

pe

rio

r

est

ran

geir

o

Mis

são

dip

lom

átic

a

Bo

lse

iro

s n

o e

stra

nge

iro

ou

Mis

são

Ofi

cial

Ofi

ciai

s Fo

rças

Arm

adas

Bo

lse

iro

s P

ALO

P

Estr

ange

iro

s d

e m

issã

o

dip

lom

átic

a

Atl

eta

s al

ta c

om

pe

tiçã

o

Tim

or

Lest

e

Titu

lar

DET

Mai

ore

s d

e 2

3

Alu

no

s 1

º an

o 1

ª ve

z


L 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

* O Curso abriu vagas, maso 1º ano do Curso não funcionou.


Dados Inquérito RAIDES 2011-12 em 1/06/2012

9.4. Estudantes com Estatuto de Trabalhador Estudante


Ano Curricular Nº Estudantes Trabalhadores Género

M F

1º 1 0 1

2º 3 1 2

3º 5 3 2

Total 9 4 5 Fonte: CME. Data: 10/07/2012

9.5. Estudantes com Apoio Social (3 anos)

ALUNOS BOLSEIROS

Unidade Orgânica Código Curso

Nome Curso Ano Letivo

2009/10 2010/11 2011/12

ESA

9011 Biologia 32 20 _

9618 Biologia e Recurso Naturais _ _ 9

Fonte: SAS Dados a 31/07/2012

10. Resultados Académicos

10.1. Distribuição das classificações finais por Unidade Curricular

Ano_Semestre

Curricular

Disciplina

Duracao Disciplina

Codigo

Disciplina

Inscricao

Nome Disciplina Nota Final Disciplina

Total

1 S1 100992 Matemática 2,00 1

1 S1 100992 Matemática 4,00 1

1 S1 100992 Matemática 10,00 2

1 S1 100992 Matemática 14,00 1

1 S1 100992 Matemática 1






1 S1 100993 Zoologia Geral 13,00 1

1 S1 100994 Biologia 11,00 1

1 S1 100994 Biologia 14,00 1

1 S1 100994 Biologia 1

1 S1 100995 Tecnologia de Informação e Comunicação 13,00 1





1 S1 100995 Tecnologia de Informação e Comunicação 1

1 S1 100996 Química 11,00 1

1 S1 100996 Química 11,00 1

1 S1 100996 Química 13,00 1

1 S1 100996 Química 14,00 1

1 S1 100996 Química 1

1 S1 100996 Química 2

1 S1 100996 Química 1

1 S1 100996 Química 1

1 S1 100997 Actividades de Campo 12,00 1

1 S1 100997 Actividades de Campo 14,00 1

1 S1 100997 Actividades de Campo 1

1 S2 100998 Botânica 10,00 1

1 S2 100999 Microbiologia 13,00 1

1 S2 100999 Microbiologia 1



1 S2 101000 Genética 10,00 1

1 S2 101000 Genética 12,00 1

1 S2 101001 Geologia 14,00 1

1 S2 101002 Climatologia 10,00 1

1 S2 101002 Climatologia 1

1 S2 101003 Ecologia 10,00 1

1 S2 101003 Ecologia 11,00 1

1 S2 101003 Ecologia 13,00 1

2 S1 101004 Anatomia e Fisiologia Animal 12,00 1











2 S1 101005 Fisiologia Vegetal 10,00 1










2 S1 101005 Fisiologia Vegetal 1

2 S1 101006 Fitogeografia 11,00 1











2 S1 101007 Química Orgânica 6,00 1












2 S1 101007 Química Orgânica 1

2 S1 101007 Química Orgânica 1

2 S1 101008 Pedologia e Conservação do Solo 10,00 1











2 S1 101009 Estatística 2,00 1

2 S1 101009 Estatística 5,00 1

2 S1 101009 Estatística 10,00 1

2 S1 101009 Estatística 10,00 1

2 S1 101009 Estatística 11,00 1

2 S1 101009 Estatística 11,00 1

2 S1 101009 Estatística 12,00 1

2 S1 101009 Estatística 14,00 1

2 S1 101009 Estatística 18,00 1

2 S1 101009 Estatística 1






2 S2 101010 Microbiologia Ambiental 7,00 1











2 S2 101010 Microbiologia Ambiental 2

2 S2 101011 Delineamento Experimental 12,00 1









2 S2 101012 Plantas Aromáticas e Medicinais 16,00 1








2 S2 101013 Bioquímica 7,00 1

2 S2 101013 Bioquímica 7,00 1

2 S2 101013 Bioquímica 10,00 1

2 S2 101013 Bioquímica 10,00 1

2 S2 101013 Bioquímica 10,00 1

2 S2 101013 Bioquímica 11,00 1

2 S2 101013 Bioquímica 12,00 1

2 S2 101013 Bioquímica 12,00 2

2 S2 101013 Bioquímica 12,00 1

2 S2 101013 Bioquímica 13,00 1

2 S2 101013 Bioquímica 13,00 1

2 S2 101013 Bioquímica 13,00 1

2 S2 101013 Bioquímica 14,00 1

2 S2 101013 Bioquímica 15,00 1

2 S2 101013 Bioquímica 17,00 1

2 S2 101013 Bioquímica 1

2 S2 101013 Bioquímica 1

2 S2 101014 Biologia do Meio Aquático 9,00 1














2 S2 101015 Aerobiologia 15,00 1






3 S1 101016 Ecologia das Populações 10,00 1








3 S1 101016 Ecologia das Populações 1

3 S1 101017 Recursos Florestais 10,00 1













3 S1 101018 Etnobiologia 10,00 2









3 S1 101019 Biotecnologia 7,00 1









3 S1 101020 Recursos Faunísticos 10,00 1














3 S1 101022 Ecoturismo 7,00 1

3 S1 101022 Ecoturismo 7,00 1

3 S1 101022 Ecoturismo 8,00 1

3 S1 101022 Ecoturismo 8,00 1

3 S1 101022 Ecoturismo 11,00 1

3 S1 101022 Ecoturismo 11,00 1

3 S1 101022 Ecoturismo 12,00 5

3 S1 101022 Ecoturismo 12,00 1

3 S1 101022 Ecoturismo 13,00 2

3 S1 101022 Ecoturismo 13,00 1

3 S1 101022 Ecoturismo 1

3 S1 101024 Conservação dos Recursos Naturais 11,00 1













3 S1 101024 Conservação dos Recursos Naturais 1

3 S1 101024 Conservação dos Recursos Naturais 1

3 S2 101021 Entomologia 10,00 1

3 S2 101021 Entomologia 11,00 1

3 S2 101021 Entomologia 13,00 1

3 S2 101021 Entomologia 14,00 1

3 S2 101021 Entomologia 14,00 1

3 S2 101021 Entomologia 15,00 1

3 S2 101021 Entomologia 16,00 3

3 S2 101021 Entomologia 17,00 3

3 S2 101021 Entomologia 17,00 1

3 S2 101021 Entomologia 18,00 1

3 S2 101021 Entomologia 19,00 1

3 S2 101021 Entomologia 1

3 S2 101023 Cartografia e Sistemas de Informação Geográfica 8,00

1

3 S2 101023

Cartografia e Sistemas de Informação

Geográfica 8,00 1

3 S2 101023


Geográfica 11,00 1


2

3 S2 101023


Geográfica 12,00 1

3 S2 101023


Geográfica 13,00 1


1

3 S2 101023


Geográfica 14,00 1

3 S2 101023


Geográfica 14,00 1


1

3 S2 101023


Geográfica 14,00 1

3 S2 101023


Geográfica 2

3 S2 101023 Cartografia e Sistemas de Informação Geográfica

1

3 S2 101023


Geográfica 2

3 S2 101025 Ecossistemas Mediterrânicos 6,00 1










3 S2 101026 Educação Ambiental 17,00 5




3 S2 101026 Educação Ambiental 1

3 S2 101027 Evolução e Biodiversidade 14,00 1







3 S2 101028 Estágio 17,00 1

3 S2 101028 Estágio 20,00 1

3 S2 101028 Estágio 1

3 S2 101028 Estágio 1

3 S2 101028 Estágio 1

3 S2 101028 Estágio 10

3 S2 101028 Estágio 2

3 S2 101028 Estágio 1

3 S2 101028 Estágio 1


10.2. Taxas de sucesso por Unidade Curricular

Ano Curricular

Código Unidade Curricular

Alunos Taxa Taxa

Inscritos Nota <

10 Nota >

a 10 Outros

Total Avaliados

Insucesso/

Inscritos

Sucesso/

Inscritos

Outros/

Incritos

Insucesso/

Avaliados

Sucesso/

Avaliados

1º

An

o

100992 Matemática 12 2 3 7 5 16,67% 25,00% 58,33% 40,00% 60,00%

100993 Zoologia Geral 1 0 1 0 1 0,00% 100,00% 0,00% 0,00% 100,00%

100994 Biologia 3 0 2 1 2 0,00% 66,67% 33,33% 0,00% 100,00%

100995 Tecnologia de Informação e Comunicação 8 0 7 1 7 0,00% 87,50% 12,50% 0,00% 100,00%

100996 Quimica 9 0 4 1 4 0,00% 44,44% 11,11% 0,00% 100,00%

100997 Atividades de Campo 3 0 2 1 2 0,00% 66,67% 33,33% 0,00% 100,00%

100998 Botânica 1 0 1 0 1 0,00% 100,00% 0,00% 0,00% 100,00%

100999 Microbiologia 4 0 1 3 1 0,00% 25,00% 75,00% 0,00% 100,00%

101000 Genética 2 0 2 0 2 0,00% 100,00% 0,00% 0,00% 100,00%

101001 Geologia 1 0 1 0 1 0,00% 100,00% 0,00% 0,00% 100,00%

101002 Climatologia 2 0 1 1 1 0,00% 50,00% 50,00% 0,00% 100,00%

101003 Ecologia 3 0 3 0 3 0,00% 100,00% 0,00% 0,00% 100,00%

2º

An

o

101004 Anatomia e Fisiologia Animal 11 0 11 0 11 0,00% 100,00% 0,00% 0,00% 100,00%

101005 Fisiologia Vegetal 14 0 13 1 13 0,00% 92,86% 7,14% 0,00% 100,00%

101006 Fitogeografia 14 0 14 0 14 0,00% 100,00% 0,00% 0,00% 100,00%

101007 Química Orgânica 14 1 11 2 12 7,14% 78,57% 14,29% 8,33% 91,67%

101008 Pedologia e Conservação do Solo 12 0 12 0 12 0,00% 100,00% 0,00% 0,00% 100,00%

101009 Estatística 15 2 7 6 9 13,33% 46,67% 40,00% 22,22% 77,78%

101010 Microbiologia Ambiental 14 1 11 2 12 7,14% 78,57% 14,29% 8,33% 91,67%

101011 Delineamento Experimental 11 0 11 0 11 0,00% 100,00% 0,00% 0,00% 100,00%

101012 Plantas Aromáticas e Medicinais 13 0 13 0 13 0,00% 100,00% 0,00% 0,00% 100,00%

101013 Bioquímica 18 2 14 2 16 11,11% 77,78% 11,11% 12,50% 87,50%

101014 Biologia do Meio Aquático 15 1 14 0 15 6,67% 93,33% 0,00% 6,67% 93,33%

101015 Aerobiologia 11 0 11 0 11 0,00% 100,00% 0,00% 0,00% 100,00%

3º

An

o 101016 Ecologia das Populações 12 0 11 1 11 0,00% 91,67% 8,33% 0,00% 100,00%

101017 Recursos Florestais 15 0 15 0 15 0,00% 100,00% 0,00% 0,00% 100,00%

101018 Etnobiologia 13 0 13 0 13 0,00% 100,00% 0,00% 0,00% 100,00%

101019 Biotecnologia 15 1 14 0 15 6,67% 93,33% 0,00% 6,67% 93,33%

101020 Recursos Fausnísticos 14 0 14 0 14 0,00% 100,00% 0,00% 0,00% 100,00%

101021 Entomologia 16 0 15 1 15 0,00% 93,75% 6,25% 0,00% 100,00%

101022 Ecoturismo 16 4 11 1 15 25,00% 68,75% 6,25% 26,67% 73,33%

101023 Cartografia e Sistemas de Informação Geográfica 17 2 10 5 12 11,76% 58,82% 29,41% 16,67% 83,33%

101024 Conservação dos Recursos Naturais 17 0 15 2 15 0,00% 88,24% 11,76% 0,00% 100,00%

101025 Ecossistemas Mediterrânicos 11 3 8 0 11 27,27% 72,73% 0,00% 27,27% 72,73%

101026 Educação Ambiental 12 0 11 1 11 0,00% 91,67% 8,33% 0,00% 100,00%

101027 Evolução e Biodiversidade 11 0 11 0 11 0,00% 100,00% 0,00% 0,00% 100,00%

101028 Estágio* 19 0 2 17 2 0,00% 10,53% 89,47% 0,00% 100,00%

* A avaliação da UC decorre até Dezembro/2012


10.4. Taxa de Sucesso/Tempo de conclusão do Ciclo de Estudos (n, n+1, n+2, > n +3)

(taxa calculada relativamente ao número de alunos que concluíram o curso no nº de anos de duração do ciclo de estudos)

Sucesso

Ano Letivo 2010-2011

Unidade Orgânica

Código Curso

Curso

Duração do Ciclo de Estudos

(Nº de Anos)

Inscritos 1º ano 1ª vez

Diplomados no Ano Letivo 2010/2011 TOTAL DE

DIPLOMADOS

Taxa de Sucesso

% Ano Letivo 2008/2009

< N anos* N anos * N anos * +

1 N anos * +

2 > N anos *

+ 3

ESA 9011 Biologia 3 28 0 13 8 0 0 21 46,43

* N anos = nº de anos de duração do Ciclo de Estudos


10.5. Taxa de Abandono

Unidade Orgânica

Código Curso

Curso

Ano Letivo 2010/2011 Ano Letivo 2011/2012 ABANDONO

Total Alunos

Inscritos (1)

Total Alunos

Diplomados (2)

Alunos Transitados para o ano

seguinte

Total Alunos

Inscritos (3)

Alunos Inscritos

1ª vez (4)

Alunos Transitados

do ano anterior

Nº Taxa (%)

ESA

9011 Biologia 63 21 42 _ _ _ _ _

9618 Biologia e Recursos Naturais _ _ _ 34 1 33 _ _

TOTAL Biologia/Biologia e Recursos Naturais 63 21 42 34 1 33 9 21,43

11. Grau de Satisfação dos Alunos e Docentes relativamente às Unidades Curriculares

(resultados dos questionários preenchidos por alunos e docentes)

Ver Anexo 1 (Alunos) e Anexo 2 (Docentes)

12. Ambiente de Ensino/Aprendizagem

- Medidas de apoio pedagógico e de aconselhamento sobre o percurso académico dos estudantes

Relação de proximidade com os estudantes, reforçada com o contacto por correio electrónico e pela plataforma de e-learning (moodle); presença de páginas

do curso nas redes sociais.

- Medidas para promover a integração dos estudantes na comunidade académica

A integração dos alunos na comunidade académica é estimulada através de distintas actividades desenvolvidas pela Associação de Estudantes e por distintos

serviços do IPBEja.

- Medidas de aconselhamento sobre as possibilidades de financiamento e emprego

As questões financeiras são discutidas com através de mecanismos próprios do IPBeja e sempre que existam, a Comissão Técnica Científica e Pedagógica do Curso

de Biologia divulga oportunidade de emprego na área do curso.

- Utilização dos resultados de inquéritos de satisfação dos estudantes na melhoria do processo ensino/aprendizagem

Os resultados dos inquéritos são sempre analisados numa perspectiva de melhoria das condições de ensino /aprendizagem. Essa análise é feita pela Comissão

Técnica Científica e Pedagógica do Curso de Biologia e por outros órgãos do IPBeja, nomeadamente, o Conselho Pedagógico.

- Medidas para promover a mobilidade, incluindo o reconhecimento mútuo dos créditos

Os alunos são incentivados a promover a mobilidade, nomeadamente através da cooperação entre a Comissão Técnica Científica e Pedagógica do Curso de

Biologia e o Gabinete de Mobilidade e Cooperação. O reconhecimento mútuo de créditos é sempre feito tendo em conta o superior interesse dos alunos e da

qualidade do ensino/aprendizagem.

13. Empregabilidade

13.1. Inserção no mercado de trabalho dos alunos diplomados em 2009

Unidade Orgânica

Código Curso

Curso Alunos Diplomados Ano lectivo

2008/2009

Alunos Contactados Alunos Empregados na área do

Ciclo de Estudos Alunos Empregados em

outras áreas

Nº % Nº % Nª %

ESA 9011 Biologia 11 10 90,9 1 10,0 2 20,0

14. Resultados das actividades científicas, tecnológica e artística - Publicações do corpo docente do ciclo de estudos em revistas nacionais/internacionais, nos últimos 3 anos e na área do ciclo de estudos.

Docente Publicação

Luís Luz O Turismo no Alentejo: O emergir de uma nova realidade; Livro de Actas do 2º Congresso Internacional de Turismo, Barcelos, Outubro de 2011.

Luís Luz The Tourism Observatory of Alentejo: a support instrument for foresight and strategic planning in the Tourist Sector in the region, ERSA conference papers, Barcelona, Setembro de 2011.

João Portugal CALHA, I.M. , MARTINS, V. & PORTUGAL, J. 2012. Impacto do Sistema de Produção na Composição e Estrutura da Comunidade Florística do Olival. VI Simpósio Nacional de Olivicultura, 15-17 Novembro Mirandela, Portugal.

João Portugal VIDAL, R., TREZZI, M.M., PORTUGAL, J. 2012. Períodos de convivência entre plantas infestantes e culturas anuais. In: Manual de aulas práticas de plantas daninhas. Editora Funep.

João Portugal PORTUGAL, J. VIDAL, R., TREZZI, M.M., LAMEGO, F. P.; MACHADO, A.B., KALSING, A. 2012. Análise comparativa de métodos para determinar o nível crítico de dano de plantas adventícias em culturas anuais. 28º Congresso Brasileiro da Ciência das Plantas Daninhas na era da Biotecnologia. Campo Grande/MS, de 3 a 6 de Setembro.

João Portugal PORTUGAL, J., CALHA, I.M., GONZALLEZ-TORRAVA, ROLDAN, DEPRADO, R. 2012. Estratégias de Manejo químico de Lolium perenne ao gyfosate. 28º Congresso Brasileiro da Ciência das Plantas Daninhas na era da Biotecnologia. Campo Grande/MS, de 3 a 6 de Setembro. (aceite)

João Portugal PORTUGAL, J. 2012. Gestão integrada de infestantes em culturas perenes. II Jornadas Resistência adquirida a herbicidas em culturas perenes. Castelo Branco, 10 de Junho.

João Portugal PORTUGAL, J., VIDAL, R. 2012. Nível crítico de dano. In: Monteiro, A., Gomes da Silva, F, Jorge, R. (Eds.) Gestão e conservação da flora e da vegetação de Portugal e da África Lusófona. ISAPress, Lisboa. 434-440.

João Portugal RIBAS, V., TREZZI, M.A., LAMEGO, F. P.; KALSING,A., MACHADO, A.B., PORTUGAL, J. 2012. Methods for detrmination of the impacto f weds in annual crops. Procedings of 6th International weed Science Congress, Hanzhou, China from 17 to 22 June.

João Portugal PORTUGAL, J. 2012. Combate às infestantes na cultura do tomate de industria. Bayhortícolas, 4: 2-3 Maio.

João Portugal CALHA IM & PORTUGAL, J. 2012. 'Status and Management solutions in Portugal'. Abstracts International Workshop “European Status and Solutions for Glyphosate Resistance”: 2-4 Maio, Cordoba, Spain.

João Portugal PORTUGAL, J., CALHA, I.M., GONZALLEZ-TORRAVA, ROLDAN, R. & DEPRADO 2012. Management Strategies fotr Lolium sp. Resistant to glyphosate with herbicide programs. Abstracts International Workshop “European Status and Solutions for Glyphosate Resistance”: 2-4 Maio, Cordoba, Spain.

João Portugal MENDES, S., PORTUGAL, J. & CALHA, I.M. 2012. Prospecção de resistência ao glifosato em populações de Conyza

canadensis. Revista de Ciências Agrárias (enviado)

João Portugal PORTUGAL, J., VIDAL, R. 2012. Gestão das infestantes da vinha. In: Manual Bayvitis:Fitossanidade da videira. 2ª Edição Bayer CropScience. Carnaxide. 187-209.

João Portugal VIDAL, R.; PORTUGAL, J. 2012. Modos de acção dos Herbicidas. In: Manual Bayvitis:Fitossanidade da videira. 2ª Edição Bayer CropScience. Carnaxide. 212-228

Víctor Figueira O Turismo no Alentejo: O emergir de uma nova realidade; Livro de Actas do 2º Congresso Internacional de Turismo, Barcelos, Outubro de 2011.

Víctor Figueira The Tourism Observatory of Alentejo: a support instrument for foresight and strategic planning in the Tourist Sector in the region, ERSA conference papers, Barcelona, Setembro de 2011.

Luis Carvalho Mendonça de Carvalho, L. M. (2011). The Symbolic Uses of Plants. In Anderson, E.; Pearsall, D., Hunn, E.; Turner, N. (edit.). Ethnobiology. Wiley-Blackwell, New York. (353-371). ISBN: 9780470547854

Luis Carvalho Mendonça de Carvalho, L. M. (2012). As Seis Classes de Chá. In M. M. d’Oliveira Martins (edit.). Chá - De Oriente Para Ocidente. Fundação Oriente. (pp. 43-46) ISBN 978-972-785-107-2.

Luis Carvalho Mendonça de Carvalho, L.; Fernandes, F. (2011). Exotica Naturalia – O enigma do coco-do-mar. Artis 9-10: 153-162.

Luis Carvalho Salema de Carvalho, R.; Costa, A. M.; Mendonça de Carvalho, L. (2011). Fauna e flora nos Azulejos do Antigo Colégio de Santo Antão-o-Novo. Estudo e Aprofundamento de Um Inventário. (accepted).

Luis Carvalho Costa, A. M., Serrão, V. & Carvalho, L. M. (2011). Hans Neuberger, 1970, Climate in art. Weather. 25. ARTIS – Journal of the Institute of History of Art, Faculty of Letters of the University of Lisbon. Vol. 9-10. 517-523 pp.

Luis Carvalho Costa, A. M.; Serrão, V.; Mendonça de Carvalho, L. (2012). A História Natural na Arte e a Arte na História Natural. Um Binómio Profícuo para a História da Arte? (submitted).

Luis Carvalho Mendonça de Carvalho, L. M.; Fernandes, F. M.; Bowden, H. (2011). Oracle Trees in the Ancient Hellenic World. Harvard Papers in Botany. Vol. 16 (2): 421–423.

Luis Carvalho Mendonça de Carvalho, L.; Fernandes, F. M.; Nunes, F.; Mills, C. (2012). The Queen and the Flower Power – The Symbolic Use of Plants in the Court of St. James, UK. Harvard Papers in Botany. Vol. 17 (2): 317–322.

Luis Carvalho Mendonça de Carvalho, L.; Fernandes, F. M.; Nunes, F.; Brigola, J.; Lopes, M.; Rivera, J.; Mills, C. (2012). The Victorian Revolution - A Botanical Perspective. 13th Congress of the International Society of Ethnobiology. Montpellier, 20-25.Maio.2012. (comunicação oral).

Luis Carvalho Costa, Ana M., Carvalho, Luís M., Serrão, Vítor; Carvalho, Rosário S. (2012). Looking for birds between four walls - A case study in tiles from the first half of the eighteenth century. V Congresso Ibérico de Ornitologia. XXI Congresso Espanhol & V Ibérico de Ornitologia Vitoria-Gasteiz, Espanha, 6-9 Dezembro, 2012

Luis Carvalho Mendonça de Carvalho, L. Jardins Botânicos Vitorianos: Cultura, Ciência e Império. Espaços e Actores da Ciência em Portugal (XVIII-XX). HETSCI. Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Universidade Nova de Lisboa, 24-25 de Fevereiro de 2012.

Luis Carvalho Mendonça de Carvalho, L.; Fernandes, F. M.; Nunes, F.; Brigola, J.; Lopes, M.; Rivera, J.; Mills, C.; Nozes, P. (2012).

Simbologia das Plantas na Inglaterra Vitoriana. III Encontro Nacional de História das Ciências e da Tecnologia. Universidade de Évora, 26-28 de Setembro 2012.

Luis Carvalho Mendonça de Carvalho, L.; Fernandes, F. M.; Nunes, F.; Brigola, J.; Lopes, M.; Rivera, J.; Mills, C.; Nozes, P. (2012). Plantas coloniais e os novos paradigmas culturais e socioeconómicos no Reino Unido (1840-1940). III Encontro Nacional de História das Ciências e da Tecnologia. Universidade de Évora, 26-28 de Setembro 2012.

António Rosário Oliveira OLIVEIRA, A. R. & NOBRE, J. C. M. F. (2011). Raça Suína Autóctone Portuguesa. Características Específicas da Variedade Mamilada da Raça Suína Alentejana. Revista Suinicultura da Federação Portuguesa de Associações de Suinicultores, FPAS, 90:42

António Rosário Oliveira FAUSTINO, M. B. N. & OLIVEIRA, A. R. (2012). Contributo para a fileira emergente do Porco Alentejano (Sus ibericus). Revista Suinicultura da Federação Portuguesa de Associações de Suinicultores, FPAS, 95:34-41,

António Rosário Oliveira FAUSTINO, M. B. N. & OLIVEIRA, A. R. (2012). Contributo para a fileira emergente do Porco Alentejano (Sus ibericus). Revista Suinicultura da Federação Portuguesa de Associações de Suinicultores, FPAS, 96:40-53

António Rosário Oliveira NUNO, F.; CANADA, J. & OLIVEIRA, A. (2012). Importância do perfil dos ácidos gordos dentro dos parâmetros definidores da qualidade de presuntos certificados do porco alentejano (Sus ibericus). In: 11.º ENCONTRO DE QUÍMICA DOS ALIMENTOS Bragança, 16-19 de Setembro de 2012

António Rosário Oliveira OLIVEIRA, A. R. (2012). Alentejo Pig Breed Nipple (Sus ibericus). Preliminar Scientific Notula (I). In: 7th International Symposium on the Mediterranean Pig. Edited by E. J. De Pedro and A. B. Cabezas. OPTIONS Méditerranéennes SERIES A: Mediterranean Seminars 2012 – Number 101, CIHEAM, 93-96 pp.

António Rosário Oliveira OLIVEIRA, A. R. (2011). Raça Suína Autóctone Portuguesa. Contributo para a História da Raça Suína Alentejana. Nótula Histórica sobre Porco Alentejano (Sus ibericus). 1.ª Edição do Autor. ISBN:978-989-97822-0-4, Depósito Legal:344808/12.

- Participação do corpo docente do ciclo de estudos em Projectos nacionais e internacionais, nos últimos 3 anos e na área do ciclo de estudos.

Docente Projectos Luís Luz “The use of biological indicators as tools for assessing the impact of agricultural practices in sustainability of

olive grove” PTDC/AGR-PRO/111123/2009:

Luís Luz “Coordenação do trabalho “Georreferenciação Destinada à Elaboração de Sistema de Informação Geográfica da Oferta Turística da Área Regional do Alentejo (distrito de Beja)”.

Luís Luz “Landscape authorship: Bringing converging and diverging landscape perceptions into imaginative dialogue” (6th Landscape Ambassator Workshop, in Lista - Farsund – Norway).

Nuno Beja / Margarida Pereira Projecto internacional RITECA I - Projecto RITECA (Rede de Investigação Transfronteiriça Extremadura – Centro - Alentejo), Subprojecto 4.1.2 – Estudos preparatórios sobre a dinâmica populacional de pragas desfolheadoras associadas ao montado e prevenção de incêndios na floresta mediterrânica portuguesa.

Nuno Beja Projecto internacional RITECA II – continuação do anterior.

Nuno Beja Projecto AGRIS 3.4. Projecto n.º 2001.60.006821.5, de acrónimo SISPROFLOR - Sistema Regional de Prevenção contra Pragas e Doenças em Espaços Florestais, inserido no PROGRAMA OPERACIONAL

REGIONAL - Medida Agricultura e Desenvolvimento Rural, Acção 3 - Gestão Sustentável e Estabilidade Ecológica das Florestas, Sub Acção 3.4 – PREVENÇÃO DO RISCO PROVOCADO POR AGENTES BIÓTICOS E ABIÓTICOS.

Nuno Santos Beja MICOSYLVA – Programa SUDOE - ADP Mértola, INRB e entidades de Castilla y León, Midi-Pyrénées, Aquitaine, Navarra, Alentejo y Cataluña

Luís Carvalho Os Vitorianos e a Reinvenção do Mundo – Uma Perspectiva Botânica. Investigador Principal. Projecto Financiado pela F.C.T. - Fundação para a Ciência e a Tecnologia (2011-2013) (Financiamento 80.000€) PTDC/HIS-HCT/111048/2009

- Actividades de desenvolvimento tecnológico e artístico, prestação de serviços à comunidade, nos últimos 3 anos e na área do ciclo de estudos.

Docente Actividades

Isabel Raposo Guerreiro Quantificação de diversos parâmetros nas terras por forma a permitir a tomada de decisão aos agricultores na área da fertilização. Colaboração com as cooperativas agrícolas ( Beja e Brinches, Beringel e AABA) na medida relativa às zonas vulneráveis, enviando, via mail, os conselhos de adubação Consultadoria na área da nutrição vegetal e fertilização

Albertina Raposo Coordenadora pedagógica do Centro de Educação Ambiental de Gasparões no projecto EC3 – Ecocentro de compostagem caseira de Out 2008 até Setembro de 2010

Albertina Raposo Comissão Coordenadora referente ao protocolo de colaboração entre o IPBeja e a Mundo Aquático – Parques Oceanográficos de Entretenimento Educativo, S.A

Albertina Raposo Oradora no Seminário “Investigação Aplicada ao Desenvolvimento Regional e Nacional: Projectos e Estudos realizados no IPBeja”, 4 de Maio de 2011

Albertina Raposo 4ª Sessão da “Quinta de Saberes” do Centro Novas Oportunidades da Escola D. Manuel I de Beja a 27 Janeiro de 2011 com o tema “A compostagem ou a arte de aproveitar o lixo”

Nuno Beja Responsável pela realização de um Parecer Técnico, solicitado pela Presidência do Instituto Politécnico de Beja, sobre diversos aspectos, relacionados com um montado de sobro, de um prédio rústico pertencente à freguesia de Ermidas do Sado, concelho de Santiago do Cacém, após visita ao local, no dia 17 de Março de 2009

Nuno Beja Semana da Ciência e Tecnologia - Programa Ciência Viva – organização de 1 evento.

Luís Carvalho As Plantas e a Primeira Globalização (27.10.2010 a 18.11.2010). Instituto Politécnico de Beja (em colaboração com o Instituto de Investigação Científica Tropical).

Luís Carvalho Exoticorum et Rariorum - Selos Postais e Florestas. Museu Botânico, Instituto Politécnico de Beja (06.04.2011-01-06-2011).

Luís Carvalho De St. Mary Mead ao Cairo – Agatha Christie e as Plantas. Museu Botânico, Instituto Politécnico de Beja (desde 02.06.2011)

Luís Carvalho Exótica (exposição de plantas medicinais e aromáticas exóticas, integrada no I Festival de Ervas e Chás do Mundo). Galeria Ao Lado, IPBEJA. (14.05.2012 a 31.05.2012).

- Seminários, Congressos, Encontros realizados no âmbito do ciclo de estudos.

Etnozoologia em Portugal: Um mundo inexplorado”. Luís Ceríaco (Universidade de Évora). Escola Superior Agrária de Beja, 11 de Janeiro de 2012.

À Volta das Orquídeas - Escola Superior Agrária de Beja, 17 de Março de 2012.

15. Internacionalização

Mobilidade Alunos - Ano Lectivo 2010/2011

Unidade Orgânica

Código Curso

Curso Alunos

Países

Espanha Grã-

Bretanha TOTAL


Recebidos M 2 2

F 0

Enviados M 1 1

F 2 2

Gabinete de Mobilidade e Cooperação (24/08/2012)

Mobilidade Docentes - Ano Lectivo 2010/2011

Unidade Orgânica

Código Curso

Curso Docentes

Países

Itália


Recebidos M

F

Enviados M

F 1

Fonte: Gabinete de Mobilidade e Cooperação

Dados a 24/08/2012

16. Protocolos de Cooperação e Parcerias no âmbito do Ciclo de Estudos

- Eventuais parcerias internacionais estabelecidas no âmbito do ciclo de estudos

Não existem parcerias formais exclusivas da licenciatura de Biologia com outras instituições, embora

existam protocolos efectuados através do Gabinete de Mobilidade e Cooperação, com instituições de

ensino superior europeu, nomeadamente, com a Universidade de Barcelona, Universidade de Pisa,

Universidade de Florença, Universidade de Campobasso e Universidade Tomás Bata (Zlin), que permitem a

mobilidade de professores e alunos.

- Colaborações com outros ciclos de estudo, bem como com outras instituições de ensino superior

nacionais.

Não existentes

- Procedimentos definidos para promover a cooperação interinstitucional no ciclo de estudos

O estabelecimento de protocolos faz-se através do Gabinete de Mobilidade e Cooperação.

- Práticas de relacionamento do ciclo de estudos com o tecido empresarial e o sector público

Estabelecem-se protocolos de cooperação com entidades da região, os quais possibilitam que alunos da

licenciatura em Biologia possam efectuar os seus estágios nessas entidades. Estes protocolos caducam com

o final do estágio e são renovados anualmente.

17. ANÁLISE SWOT DO CICLO DE ESTUDOS

O curso de Biologia foi suspenso em Outubro de 2011.

Nota. O Conselho de Administração da Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior, na sua reunião de 2011/03/02, proferiu decisão favorável à acreditação do curso de biologia porque todos os requisitos para essa acreditação se encontravam satisfeitos.

18. PROPOSTA DE ACÇÕES DE MELHORIA

O curso de Biologia foi suspenso em Outubro de 2011. Pelo que não são apresentadas acções de melhoria.

Anexo 1

Grau de Satisfação dos Alunos relativamente às

Unidades Curriculares

9618 - Biologia - 2º ANO - 101004 - Anatomia e Fisiologia Animal

Statistics

N

Mean Valid Missing

Preparação inicial p/frequência

desta UC

8 0 3,50

Motivação face à UC 8 0 3,75

Assiduidade à UC 8 0 4,13

Dedicação a esta UC fora das

aulas

8 0 3,75

Adequação das salas de aula

face ao Nº de alunos

8 0 4,13

Quantidade de equipamentos


8 0 4,00

Qualidade dos equipamentos

face às necessidades da UC

8 0 3,75

Contribuição dos elementos de

estudo p/aprendizagem

8 0 3,63

Volume de trabalho necessário

p/acompanhar as exigências da

UC

8 0 3,25

Método de avaliação é justo e

apropriado

8 0 3,75

Relevância das matérias

leccionadas para o Curso

8 0 4,25

Aquisição e compreensão dos

conteúdos programáticos desta

UC

8 0 4,13

Assiduidade dos alunos a esta

UC

8 0 4,25

Motivação do(s) docente(s) desta

UC

8 0 3,88

Disponibilidade dos docentes

p/apoiar os alunos fora das horas

de contacto

8 0 3,75

Relação pedagógica do(s)

docente(s)/alunos

8 0 3,75

Adequação das metodologias de

ensino à aprendizagem dos

conteúdos programáticos

8 0 3,50

Considera a carga horária de

contacto da UC

8 0 2,00

Idade

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Percent

Valid <20 3 37,5 37,5 37,5

20-25 5 62,5 62,5 100,0

Total 8 100,0 100,0

Género


Cumulative

Percent

Valid Masculino 1 12,5 12,5 12,5

Feminino 7 87,5 87,5 100,0

Total 8 100,0 100,0

Ano do Curso que frequenta


Cumulative

Percent

Valid 2º Ano 8 100,0 100,0 100,0

Trabalhador-Estudante


Cumulative

Percent

Valid Sim 1 12,5 14,3 14,3

Não 6 75,0 85,7 100,0

Total 7 87,5 100,0

Missing Não responde 1 12,5

Total 8 100,0

Opção de escolha do Curso que frequenta


Cumulative

Percent

Valid 1ª Opção 4 50,0 50,0 50,0

2ª Opção 1 12,5 12,5 62,5

3ª Opção 3 37,5 37,5 100,0

Total 8 100,0 100,0

Nº de vezes inscrito nesta UC


Cumulative

Percent

Valid 1 vez 8 100,0 100,0 100,0

Preparação inicial p/frequência desta UC


Cumulative

Percent

Valid Muito Inadequado 1 12,5 12,5 12,5

Nem Adequado - Nem

Desadequado

2 25,0 25,0 37,5

Adequado 4 50,0 50,0 87,5

Muito Adequado 1 12,5 12,5 100,0

Total 8 100,0 100,0

Motivação face à UC


Cumulative

Percent

Valid Inadequado 1 12,5 12,5 12,5

Nem Adequado - Nem

Desadequado

1 12,5 12,5 25,0

Adequado 5 62,5 62,5 87,5


Total 8 100,0 100,0

Assiduidade à UC


Cumulative

Percent

Valid Nem Adequado - Nem

Desadequado

1 12,5 12,5 12,5

Adequado 5 62,5 62,5 75,0


Total 8 100,0 100,0

Dedicação a esta UC fora das aulas


Cumulative

Percent


Desadequado

3 37,5 37,5 37,5

Adequado 4 50,0 50,0 87,5


Total 8 100,0 100,0

Adequação das salas de aula face ao Nº de alunos


Cumulative

Percent


Desadequado

1 12,5 12,5 12,5

Adequado 5 62,5 62,5 75,0


Total 8 100,0 100,0

Quantidade de equipamentos face ao Nº de alunos


Cumulative

Percent


Desadequado

1 12,5 12,5 12,5

Adequado 6 75,0 75,0 87,5


Total 8 100,0 100,0

Qualidade dos equipamentos face às necessidades da UC


Cumulative

Percent


Desadequado

3 37,5 37,5 37,5

Adequado 4 50,0 50,0 87,5


Total 8 100,0 100,0

Contribuição dos elementos de estudo p/aprendizagem


Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

2 25,0 25,0 37,5

Adequado 4 50,0 50,0 87,5


Total 8 100,0 100,0

Volume de trabalho necessário p/acompanhar as exigências da UC


Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

4 50,0 50,0 62,5

Adequado 2 25,0 25,0 87,5


Total 8 100,0 100,0

Método de avaliação é justo e apropriado


Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

1 12,5 12,5 25,0

Adequado 5 62,5 62,5 87,5


Total 8 100,0 100,0

Relevância das matérias leccionadas para o Curso


Cumulative

Percent


Desadequado

1 12,5 12,5 12,5

Adequado 4 50,0 50,0 62,5


Total 8 100,0 100,0

Aquisição e compreensão dos conteúdos programáticos desta UC


Cumulative

Percent

Valid Adequado 7 87,5 87,5 87,5


Total 8 100,0 100,0

Assiduidade dos alunos a esta UC


Cumulative

Percent



Total 8 100,0 100,0

Motivação do(s) docente(s) desta UC


Cumulative

Percent


Desadequado

2 25,0 25,0 25,0

Adequado 5 62,5 62,5 87,5


Total 8 100,0 100,0

Disponibilidade dos docentes p/apoiar os alunos fora das horas de contacto


Cumulative

Percent


Desadequado

4 50,0 50,0 50,0

Adequado 2 25,0 25,0 75,0


Total 8 100,0 100,0

Relação pedagógica do(s) docente(s)/alunos


Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

1 12,5 12,5 25,0

Adequado 5 62,5 62,5 87,5


Total 8 100,0 100,0

Adequação das metodologias de ensino à aprendizagem dos conteúdos programáticos


Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

2 25,0 25,0 37,5

Adequado 4 50,0 50,0 87,5


Total 8 100,0 100,0

Considera a carga horária de contacto da UC


Cumulative

Percent

Valid Suficiente 8 100,0 100,0 100,0

9618 - Biologia - 2º ANO - 101005 - Fisiologia Vegetal

Statistics

N

Mean Valid Missing


desta UC

7 0 3,43




aulas

7 0 3,57



7 0 4,00



7 0 3,71



7 0 3,86



7 0 3,86


p/acompanhar as exigências

da UC

7 0 3,57


apropriado

7 0 4,14



7 0 4,00



UC

7 0 3,86


UC

7 0 3,86

Motivação do(s) docente(s)

desta UC

7 0 4,00


p/apoiar os alunos fora das

horas de contacto

7 0 4,29


docente(s)/alunos

7 0 4,43

Adequação das metodologias

de ensino à aprendizagem dos


7 0 4,00


contacto da UC

6 1 2,00

Idade


Cumulative

Percent

Valid <20 3 42,9 42,9 42,9

20-25 3 42,9 42,9 85,7

31-35 1 14,3 14,3 100,0

Total 7 100,0 100,0

Género


Cumulative

Percent


Feminino 6 85,7 85,7 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent

Valid 2º Ano 6 85,7 100,0 100,0


Total 7 100,0



Cumulative

Percent

Valid Sim 1 14,3 14,3 14,3

Não 6 85,7 85,7 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent

Valid 1ª Opção 1 14,3 14,3 14,3

2ª Opção 2 28,6 28,6 42,9

3ª Opção 3 42,9 42,9 85,7

5ª Opção 1 14,3 14,3 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent

Valid 1 vez 6 85,7 85,7 85,7

3 vezes 1 14,3 14,3 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

4 57,1 57,1 57,1

Adequado 3 42,9 42,9 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

3 42,9 42,9 42,9

Adequado 3 42,9 42,9 85,7


Total 7 100,0 100,0

Assiduidade à UC


Cumulative

Percent


Desadequado

4 57,1 57,1 57,1

Adequado 2 28,6 28,6 85,7


Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

3 42,9 42,9 42,9

Adequado 4 57,1 57,1 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

1 14,3 14,3 14,3

Adequado 5 71,4 71,4 85,7


Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

3 42,9 42,9 42,9

Adequado 3 42,9 42,9 85,7


Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

2 28,6 28,6 28,6

Adequado 4 57,1 57,1 85,7


Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

2 28,6 28,6 28,6

Adequado 4 57,1 57,1 85,7


Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

4 57,1 57,1 57,1

Adequado 2 28,6 28,6 85,7


Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent



Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

1 14,3 14,3 14,3

Adequado 5 71,4 71,4 85,7




Cumulative

Percent


Desadequado

1 14,3 14,3 14,3

Adequado 5 71,4 71,4 85,7


Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

2 28,6 28,6 28,6

Adequado 4 57,1 57,1 85,7


Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

2 28,6 28,6 28,6

Adequado 4 57,1 57,1 85,7


Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

1 14,3 14,3 14,3

Adequado 5 71,4 71,4 85,7


Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent



Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent



Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

1 14,3 14,3 14,3

Adequado 5 71,4 71,4 85,7


Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent



Total 7 100,0

9618 - Biologia - 2º ANO - 101006 - Fitogeografia

Statistics

N

Mean Valid Missing


desta UC

7 0 2,71




aulas

7 0 3,86



7 0 4,14



7 0 3,71



7 0 3,71



6 1 4,00



da UC

7 0 3,86


apropriado

7 0 4,29



7 0 3,71



UC

7 0 3,57


UC

7 0 3,86


desta UC

7 0 4,14



horas de contacto

7 0 4,43


docente(s)/alunos

7 0 4,71




7 0 4,00


contacto da UC

7 0 2,00

Idade


Cumulative

Percent

Valid <20 3 42,9 42,9 42,9

20-25 4 57,1 57,1 100,0

Total 7 100,0 100,0

Género


Cumulative

Percent


Feminino 6 85,7 85,7 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent

Valid 2º Ano 7 100,0 100,0 100,0



Cumulative

Percent

Valid Não 7 100,0 100,0 100,0



Cumulative

Percent

Valid 1ª Opção 1 14,3 16,7 16,7

2ª Opção 1 14,3 16,7 33,3

3ª Opção 4 57,1 66,7 100,0

Total 6 85,7 100,0


Total 7 100,0



Cumulative

Percent

Valid 1 vez 6 85,7 85,7 85,7

3 vezes 1 14,3 14,3 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

6 85,7 85,7 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

2 28,6 28,6 42,9

Adequado 4 57,1 57,1 100,0

Total 7 100,0 100,0

Assiduidade à UC


Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

3 42,9 42,9 57,1


Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

2 28,6 28,6 28,6

Adequado 4 57,1 57,1 85,7


Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

2 28,6 28,6 28,6

Adequado 2 28,6 28,6 57,1


Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

3 42,9 42,9 42,9

Adequado 3 42,9 42,9 85,7


Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

1 14,3 14,3 28,6

Adequado 4 57,1 57,1 85,7


Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

1 14,3 16,7 16,7

Adequado 4 57,1 66,7 83,3


Total 6 85,7 100,0

Missing Não sabe 1 14,3

Total 7 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

2 28,6 28,6 28,6

Adequado 4 57,1 57,1 85,7


Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

1 14,3 14,3 14,3

Adequado 3 42,9 42,9 57,1


Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

1 14,3 14,3 28,6

Adequado 4 57,1 57,1 85,7


Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

1 14,3 14,3 28,6

Adequado 4 57,1 57,1 85,7


Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

1 14,3 14,3 28,6

Adequado 3 42,9 42,9 71,4




Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

1 14,3 14,3 28,6

Adequado 3 42,9 42,9 71,4


Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

1 14,3 14,3 14,3

Adequado 4 57,1 57,1 71,4


Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent



Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent



Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

1 14,3 14,3 14,3

Adequado 5 71,4 71,4 85,7


Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


9618 -Biologia - 2º ANO - 101007 - Química Orgânica

Statistics

N

Mean Valid Missing


desta UC

7 0 2,71




aulas

7 0 3,14



7 0 3,29



7 0 3,57



7 0 3,43



7 0 3,86



UC

7 0 3,57


apropriado

7 0 3,29



7 0 3,29



UC

7 0 3,14


UC

7 0 3,14


UC

7 0 3,71



de contacto

7 0 3,71


docente(s)/alunos

7 0 4,00




7 0 3,43


contacto da UC

7 0 2,00

Idade


Cumulative

Percent

Valid <20 3 42,9 42,9 42,9

20-25 4 57,1 57,1 100,0

Total 7 100,0 100,0

Género


Cumulative

Percent


Feminino 6 85,7 85,7 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent

Valid 1º Ano 1 14,3 14,3 14,3

2º Ano 6 85,7 85,7 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent

Valid Sim 1 14,3 14,3 14,3

Não 6 85,7 85,7 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent

Valid 1ª Opção 3 42,9 42,9 42,9

2ª Opção 1 14,3 14,3 57,1

3ª Opção 3 42,9 42,9 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent

Valid 1 vez 7 100,0 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

6 85,7 85,7 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

5 71,4 71,4 85,7

Adequado 1 14,3 14,3 100,0

Total 7 100,0 100,0

Assiduidade à UC


Cumulative

Percent


Desadequado

5 71,4 71,4 71,4

Adequado 1 14,3 14,3 85,7


Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

6 85,7 85,7 85,7

Adequado 1 14,3 14,3 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

3 42,9 42,9 57,1

Adequado 3 42,9 42,9 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

3 42,9 42,9 42,9

Adequado 4 57,1 57,1 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

4 57,1 57,1 57,1

Adequado 3 42,9 42,9 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

2 28,6 28,6 28,6

Adequado 4 57,1 57,1 85,7


Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

3 42,9 42,9 42,9

Adequado 4 57,1 57,1 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

3 42,9 42,9 57,1

Adequado 3 42,9 42,9 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

3 42,9 42,9 57,1

Adequado 3 42,9 42,9 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

3 42,9 42,9 57,1

Adequado 3 42,9 42,9 100,0



Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

3 42,9 42,9 57,1

Adequado 3 42,9 42,9 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

4 57,1 57,1 71,4

Adequado 2 28,6 28,6 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

2 28,6 28,6 28,6

Adequado 5 71,4 71,4 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

2 28,6 28,6 28,6

Adequado 5 71,4 71,4 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

2 28,6 28,6 28,6

Adequado 5 71,4 71,4 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

1 14,3 14,3 14,3

Adequado 5 71,4 71,4 85,7


Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

4 57,1 57,1 57,1

Adequado 3 42,9 42,9 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


9618 - Biologia - 2º ANO - 101008 - Pedologia e Conservação do Solo

Statistics

N

Mean Valid Missing


desta UC

7 0 3,43




aulas

7 0 3,29



7 0 3,57



7 0 3,86

Qualidade dos equipamentos face

às necessidades da UC

7 0 3,86



7 0 4,00



UC

7 0 3,86


apropriado

7 0 3,71



7 0 3,43



UC

7 0 3,29

Assiduidade dos alunos a esta UC 7 0 3,43


UC

7 0 3,86



de contacto

7 0 4,00


docente(s)/alunos

7 0 4,00




6 1 3,83


contacto da UC

7 0 2,00

Idade


Cumulative

Percent

Valid <20 3 42,9 42,9 42,9

20-25 4 57,1 57,1 100,0

Total 7 100,0 100,0

Género


Cumulative

Percent


Feminino 5 71,4 83,3 100,0

Total 6 85,7 100,0


Total 7 100,0



Cumulative

Percent

Valid 2º Ano 7 100,0 100,0 100,0



Cumulative

Percent

Valid Sim 1 14,3 16,7 16,7

Não 5 71,4 83,3 100,0

Total 6 85,7 100,0


Total 7 100,0



Cumulative

Percent

Valid 1ª Opção 3 42,9 42,9 42,9

2ª Opção 1 14,3 14,3 57,1

3ª Opção 3 42,9 42,9 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent



Cumulative

Percent

Valid 1 vez 7 100,0 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

2 28,6 28,6 42,9

Adequado 4 57,1 57,1 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

3 42,9 42,9 42,9

Adequado 4 57,1 57,1 100,0

Total 7 100,0 100,0

Assiduidade à UC


Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

1 14,3 14,3 28,6

Adequado 4 57,1 57,1 85,7


Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

2 28,6 28,6 42,9

Adequado 4 57,1 57,1 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

1 14,3 14,3 28,6

Adequado 5 71,4 71,4 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

1 14,3 14,3 14,3

Adequado 6 85,7 85,7 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

1 14,3 14,3 14,3

Adequado 6 85,7 85,7 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

1 14,3 14,3 14,3

Adequado 5 71,4 71,4 85,7


Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

1 14,3 14,3 14,3

Adequado 6 85,7 85,7 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

2 28,6 28,6 28,6

Adequado 5 71,4 71,4 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

3 42,9 42,9 57,1

Adequado 2 28,6 28,6 85,7


Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

2 28,6 28,6 42,9

Adequado 4 57,1 57,1 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

2 28,6 28,6 42,9

Adequado 4 57,1 57,1 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

1 14,3 14,3 14,3

Adequado 6 85,7 85,7 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent

Valid Adequado 7 100,0 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

1 14,3 14,3 14,3

Adequado 5 71,4 71,4 85,7


Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

1 14,3 16,7 16,7

Adequado 5 71,4 83,3 100,0

Total 6 85,7 100,0


Total 7 100,0



Cumulative

Percent


9618 - Biologia - 2º ANO - 101009 - Estatística

Statistics

N

Mean Valid Missing

Preparação inicial

p/frequência desta UC

7 0 3,29




aulas

7 0 3,57



7 0 3,86



7 0 3,86



7 0 3,29

Contribuição dos elementos

de estudo p/aprendizagem

7 0 3,86

Volume de trabalho

necessário p/acompanhar as

exigências da UC

7 0 3,57


apropriado

7 0 3,71



7 0 3,43



desta UC

7 0 3,57


UC

7 0 3,71


desta UC

7 0 3,71



horas de contacto

7 0 4,00


docente(s)/alunos

7 0 3,71




7 0 3,57


contacto da UC

7 0 2,00

Idade


Cumulative

Percent

Valid <20 3 42,9 42,9 42,9

20-25 4 57,1 57,1 100,0

Total 7 100,0 100,0

Género


Cumulative

Percent


Feminino 6 85,7 85,7 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent

Valid 2º Ano 7 100,0 100,0 100,0



Cumulative

Percent

Valid Sim 1 14,3 14,3 14,3

Não 6 85,7 85,7 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent

Valid 1ª Opção 3 42,9 42,9 42,9

2ª Opção 1 14,3 14,3 57,1

3ª Opção 3 42,9 42,9 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent

Valid 1 vez 7 100,0 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

3 42,9 42,9 57,1

Adequado 3 42,9 42,9 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

3 42,9 42,9 42,9

Adequado 3 42,9 42,9 85,7


Total 7 100,0 100,0

Assiduidade à UC


Cumulative

Percent


Desadequado

2 28,6 28,6 28,6

Adequado 4 57,1 57,1 85,7


Assiduidade à UC


Cumulative

Percent


Desadequado

2 28,6 28,6 28,6

Adequado 4 57,1 57,1 85,7


Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

4 57,1 57,1 57,1

Adequado 2 28,6 28,6 85,7


Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Adequado 5 71,4 71,4 85,7


Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

1 14,3 14,3 14,3

Adequado 6 85,7 85,7 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Inadequado 1 14,3 14,3 28,6

Adequado 5 71,4 71,4 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

2 28,6 28,6 28,6

Adequado 4 57,1 57,1 85,7


Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

1 14,3 14,3 28,6

Adequado 5 71,4 71,4 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

2 28,6 28,6 28,6

Adequado 5 71,4 71,4 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

2 28,6 28,6 42,9

Adequado 4 57,1 57,1 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

3 42,9 42,9 42,9

Adequado 4 57,1 57,1 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

1 14,3 14,3 28,6

Adequado 4 57,1 57,1 85,7




Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

1 14,3 14,3 28,6

Adequado 4 57,1 57,1 85,7


Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

2 28,6 28,6 28,6

Adequado 5 71,4 71,4 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Adequado 4 57,1 57,1 71,4


Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

2 28,6 28,6 28,6

Adequado 5 71,4 71,4 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

1 14,3 14,3 28,6

Adequado 5 71,4 71,4 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


9618 - Biologia - 3º ANO - 101016 - Ecologia das Populações

Statistics

N

Mean Valid Missing

Preparação inicial

p/frequência desta UC

10 0 3,30



Dedicação a esta UC fora

das aulas

10 0 3,20



10 0 4,40



10 0 4,10



10 0 3,40

Contribuição dos elementos

de estudo p/aprendizagem

10 0 4,20

Volume de trabalho

necessário p/acompanhar as

exigências da UC

10 0 3,70


apropriado

10 0 3,40



10 0 3,70

Aquisição e compreensão

dos conteúdos programáticos

desta UC

10 0 3,60

Assiduidade dos alunos a

esta UC

10 0 3,80


desta UC

10 0 3,70



horas de contacto

10 0 3,50


docente(s)/alunos

10 0 3,40


de ensino à aprendizagem

dos conteúdos programáticos

10 0 3,40


contacto da UC

10 0 2,00

Idade


Cumulative

Percent

Valid 20-25 8 80,0 80,0 80,0

26-30 1 10,0 10,0 90,0

31-35 1 10,0 10,0 100,0

Total 10 100,0 100,0

Género


Cumulative

Percent


Feminino 3 30,0 30,0 100,0

Total 10 100,0 100,0



Cumulative

Percent

Valid 3º Ano 10 100,0 100,0 100,0



Cumulative

Percent

Valid Sim 2 20,0 20,0 20,0

Não 8 80,0 80,0 100,0

Total 10 100,0 100,0



Cumulative

Percent

Valid 1ª Opção 4 40,0 40,0 40,0

2ª Opção 4 40,0 40,0 80,0

3ª Opção 2 20,0 20,0 100,0

Total 10 100,0 100,0



Cumulative

Percent

Valid 1 vez 9 90,0 90,0 90,0

2 vezes 1 10,0 10,0 100,0

Total 10 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

5 50,0 50,0 60,0

Adequado 3 30,0 30,0 90,0


Total 10 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

4 40,0 40,0 50,0

Adequado 5 50,0 50,0 100,0

Total 10 100,0 100,0

Assiduidade à UC


Cumulative

Percent


Desadequado

2 20,0 20,0 20,0

Adequado 5 50,0 50,0 70,0


Total 10 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

6 60,0 60,0 70,0

Adequado 3 30,0 30,0 100,0

Total 10 100,0 100,0



Cumulative

Percent



Total 10 100,0 100,0



Cumulative

Percent



Total 10 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

5 50,0 50,0 60,0

Adequado 3 30,0 30,0 90,0


Total 10 100,0 100,0



Cumulative

Percent





Cumulative

Percent



Total 10 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

3 30,0 30,0 30,0

Adequado 7 70,0 70,0 100,0

Total 10 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

3 30,0 30,0 40,0

Adequado 6 60,0 60,0 100,0

Total 10 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

3 30,0 30,0 30,0

Adequado 7 70,0 70,0 100,0

Total 10 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

4 40,0 40,0 40,0

Adequado 6 60,0 60,0 100,0

Total 10 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

2 20,0 20,0 20,0

Adequado 8 80,0 80,0 100,0

Total 10 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

3 30,0 30,0 30,0

Adequado 7 70,0 70,0 100,0

Total 10 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

2 20,0 20,0 30,0

Adequado 7 70,0 70,0 100,0

Total 10 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

4 40,0 40,0 50,0

Adequado 5 50,0 50,0 100,0

Total 10 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

6 60,0 60,0 60,0

Adequado 4 40,0 40,0 100,0

Total 10 100,0 100,0



Cumulative

Percent


9618 - Biologia - 3º ANO - 101017 - Recursos Florestais

Statistics

N

Mean Valid Missing


desta UC

7 0 2,86




aulas

7 0 3,00



6 1 3,50



5 2 3,40



6 1 3,33



7 0 3,29



UC

7 0 3,00


apropriado

7 0 3,29



7 0 3,00



UC

7 0 3,14


UC

7 0 3,00


UC

7 0 3,00



de contacto

7 0 3,00


docente(s)/alunos

7 0 3,00




7 0 3,00


contacto da UC

7 0 2,00

Idade


Cumulative

Percent

Valid 20-25 6 85,7 85,7 85,7

26-30 1 14,3 14,3 100,0

Total 7 100,0 100,0

Género


Cumulative

Percent


Feminino 4 57,1 57,1 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent

Valid 1º Ano 2 28,6 28,6 28,6

3º Ano 5 71,4 71,4 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent

Valid Sim 1 14,3 14,3 14,3

Não 6 85,7 85,7 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent

Valid 1ª Opção 3 42,9 42,9 42,9

2ª Opção 3 42,9 42,9 85,7

3ª Opção 1 14,3 14,3 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent



Cumulative

Percent

Valid 1 vez 7 100,0 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

4 57,1 57,1 85,7

Adequado 1 14,3 14,3 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

3 42,9 42,9 100,0

Total 7 100,0 100,0

Assiduidade à UC


Cumulative

Percent


Desadequado

2 28,6 28,6 28,6

Adequado 4 57,1 57,1 85,7


Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

7 100,0 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

3 42,9 50,0 50,0

Adequado 3 42,9 50,0 100,0

Total 6 85,7 100,0


Total 7 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

3 42,9 60,0 60,0

Adequado 2 28,6 40,0 100,0

Total 5 71,4 100,0


Total 7 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

4 57,1 66,7 66,7

Adequado 2 28,6 33,3 100,0

Total 6 85,7 100,0


Total 7 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

5 71,4 71,4 71,4

Adequado 2 28,6 28,6 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent



Cumulative

Percent


Desadequado

7 100,0 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

3 42,9 42,9 57,1

Adequado 3 42,9 42,9 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

5 71,4 71,4 85,7

Adequado 1 14,3 14,3 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

6 85,7 85,7 85,7

Adequado 1 14,3 14,3 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

3 42,9 42,9 71,4

Adequado 2 28,6 28,6 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

3 42,9 42,9 71,4

Adequado 2 28,6 28,6 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

3 42,9 42,9 71,4

Adequado 2 28,6 28,6 100,0



Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

3 42,9 42,9 71,4

Adequado 2 28,6 28,6 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

4 57,1 57,1 71,4

Adequado 2 28,6 28,6 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

5 71,4 71,4 85,7

Adequado 1 14,3 14,3 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent



Cumulative

Percent


9618 - Biologia - 3º ANO - 101018 - Etnobiologia

Statistics

N

Mean Valid Missing


desta UC

9 0 3,22




aulas

9 0 3,56



8 1 4,00



8 1 3,88



8 1 3,63



9 0 4,00



da UC

9 0 3,33


apropriado

9 0 3,56



9 0 3,78



UC

9 0 3,56


UC

9 0 3,78


desta UC

9 0 3,89



horas de contacto

8 1 3,88


docente(s)/alunos

9 0 3,89




9 0 3,78


contacto da UC

8 1 2,00

Idade


Cumulative

Percent

Valid 20-25 7 77,8 77,8 77,8

26-30 2 22,2 22,2 100,0

Total 9 100,0 100,0

Género


Cumulative

Percent


Feminino 4 44,4 50,0 100,0

Total 8 88,9 100,0


Total 9 100,0



Cumulative

Percent

Valid 1º Ano 1 11,1 11,1 11,1

3º Ano 8 88,9 88,9 100,0

Total 9 100,0 100,0



Cumulative

Percent

Valid Sim 1 11,1 16,7 16,7

Não 5 55,6 83,3 100,0

Total 6 66,7 100,0


Total 9 100,0



Cumulative

Percent

Valid 1ª Opção 5 55,6 55,6 55,6

2ª Opção 3 33,3 33,3 88,9

3ª Opção 1 11,1 11,1 100,0

Total 9 100,0 100,0



Cumulative

Percent

Valid 1 vez 9 100,0 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

4 44,4 44,4 66,7

Adequado 2 22,2 22,2 88,9


Total 9 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

4 44,4 44,4 44,4

Adequado 4 44,4 44,4 88,9


Total 9 100,0 100,0

Assiduidade à UC


Cumulative

Percent


Desadequado

1 11,1 11,1 11,1

Adequado 5 55,6 55,6 66,7


Total 9 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

3 33,3 33,3 44,4

Adequado 4 44,4 44,4 88,9


Total 9 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

2 22,2 25,0 25,0

Adequado 4 44,4 50,0 75,0


Total 8 88,9 100,0


Total 9 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

3 33,3 37,5 37,5

Adequado 3 33,3 37,5 75,0


Total 8 88,9 100,0


Total 9 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

4 44,4 50,0 50,0

Adequado 3 33,3 37,5 87,5


Total 8 88,9 100,0


Total 9 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

3 33,3 33,3 33,3

Adequado 3 33,3 33,3 66,7


Total 9 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

4 44,4 44,4 55,6

Adequado 3 33,3 33,3 88,9


Total 9 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

5 55,6 55,6 55,6

Adequado 3 33,3 33,3 88,9


Total 9 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

3 33,3 33,3 33,3

Adequado 5 55,6 55,6 88,9


Total 9 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

5 55,6 55,6 55,6

Adequado 3 33,3 33,3 88,9


Total 9 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

3 33,3 33,3 33,3

Adequado 5 55,6 55,6 88,9


Total 9 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

2 22,2 22,2 22,2

Adequado 6 66,7 66,7 88,9


Total 9 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

2 22,2 25,0 25,0

Adequado 5 55,6 62,5 87,5


Total 8 88,9 100,0


Total 9 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

2 22,2 22,2 22,2

Adequado 6 66,7 66,7 88,9




Cumulative

Percent


Desadequado

2 22,2 22,2 22,2

Adequado 6 66,7 66,7 88,9


Total 9 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

3 33,3 33,3 33,3

Adequado 5 55,6 55,6 88,9


Total 9 100,0 100,0



Cumulative

Percent



Total 9 100,0

9618 - Biologia - 3º ANO - 101019 - Biotecnologia

Statistics

N

Mean Valid Missing


desta UC

12 0 2,83




aulas

12 0 3,42



12 0 3,50



12 0 3,25



12 0 3,25



12 0 3,50



da UC

12 0 3,42


apropriado

12 0 3,92



12 0 3,67



UC

12 0 3,67


UC

12 0 3,58


desta UC

12 0 3,75



horas de contacto

12 0 3,33


docente(s)/alunos

12 0 3,25




12 0 3,33


contacto da UC

12 0 2,00

Idade


Cumulative

Percent

Valid 20-25 9 75,0 75,0 75,0

26-30 3 25,0 25,0 100,0

Total 12 100,0 100,0

Género


Cumulative

Percent


Feminino 5 41,7 41,7 100,0

Total 12 100,0 100,0



Cumulative

Percent

Valid 2º Ano 1 8,3 10,0 10,0

3º Ano 9 75,0 90,0 100,0

Total 10 83,3 100,0


Total 12 100,0



Cumulative

Percent

Valid Sim 1 8,3 8,3 8,3

Não 11 91,7 91,7 100,0

Total 12 100,0 100,0



Cumulative

Percent

Valid 1ª Opção 6 50,0 50,0 50,0

2ª Opção 3 25,0 25,0 75,0

3ª Opção 3 25,0 25,0 100,0

Total 12 100,0 100,0



Cumulative

Percent

Valid 1 vez 12 100,0 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

6 50,0 50,0 83,3

Adequado 2 16,7 16,7 100,0

Total 12 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

6 50,0 50,0 50,0

Adequado 6 50,0 50,0 100,0

Total 12 100,0 100,0

Assiduidade à UC


Cumulative

Percent



Assiduidade à UC


Cumulative

Percent



Total 12 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

7 58,3 58,3 58,3

Adequado 5 41,7 41,7 100,0

Total 12 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

5 41,7 41,7 50,0

Adequado 5 41,7 41,7 91,7


Total 12 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

7 58,3 58,3 66,7

Adequado 4 33,3 33,3 100,0

Total 12 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

9 75,0 75,0 75,0

Adequado 3 25,0 25,0 100,0

Total 12 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

1 8,3 8,3 33,3

Adequado 7 58,3 58,3 91,7


Total 12 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

7 58,3 58,3 58,3

Adequado 5 41,7 41,7 100,0

Total 12 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

2 16,7 16,7 16,7

Adequado 9 75,0 75,0 91,7


Total 12 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

4 33,3 33,3 33,3

Adequado 8 66,7 66,7 100,0

Total 12 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

2 16,7 16,7 25,0

Adequado 9 75,0 75,0 100,0

Total 12 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

5 41,7 41,7 41,7

Adequado 7 58,3 58,3 100,0

Total 12 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

3 25,0 25,0 25,0

Adequado 9 75,0 75,0 100,0

Total 12 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

8 66,7 66,7 66,7

Adequado 4 33,3 33,3 100,0

Total 12 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

7 58,3 58,3 66,7

Adequado 4 33,3 33,3 100,0

Total 12 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

8 66,7 66,7 66,7

Adequado 4 33,3 33,3 100,0

Total 12 100,0 100,0



Cumulative

Percent


9618 - Biologia - 3º ANO - 101020 - Recursos Faunísticos

Statistics

N

Mean Valid Missing


desta UC

8 0 2,38




aulas

8 0 3,13



8 0 3,50



6 2 3,67



6 2 3,17



8 0 2,13



da UC

8 0 3,13


apropriado

8 0 3,00



8 0 3,50



UC

7 1 3,14


UC

8 0 3,38


desta UC

8 0 3,25



horas de contacto

8 0 3,25


docente(s)/alunos

8 0 3,50




8 0 3,13


contacto da UC

8 0 2,00

Idade


Cumulative

Percent

Valid 20-25 7 87,5 87,5 87,5

26-30 1 12,5 12,5 100,0

Total 8 100,0 100,0

Género


Cumulative

Percent


Feminino 4 50,0 50,0 100,0

Total 8 100,0 100,0



Cumulative

Percent

Valid 2º Ano 1 12,5 12,5 12,5

3º Ano 7 87,5 87,5 100,0

Total 8 100,0 100,0



Cumulative

Percent

Valid Sim 1 12,5 12,5 12,5

Não 7 87,5 87,5 100,0

Total 8 100,0 100,0



Cumulative

Percent

Valid 1ª Opção 3 37,5 37,5 37,5

2ª Opção 3 37,5 37,5 75,0

3ª Opção 2 25,0 25,0 100,0

Total 8 100,0 100,0



Cumulative

Percent



Cumulative

Percent

Valid 1 vez 8 100,0 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Inadequado 3 37,5 37,5 50,0

Nem Adequado - Nem

Desadequado

4 50,0 50,0 100,0

Total 8 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

2 25,0 25,0 50,0

Adequado 4 50,0 50,0 100,0

Total 8 100,0 100,0

Assiduidade à UC


Cumulative

Percent


Desadequado

1 12,5 12,5 12,5

Adequado 7 87,5 87,5 100,0

Total 8 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

5 62,5 62,5 75,0

Adequado 2 25,0 25,0 100,0

Total 8 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Inadequado 1 12,5 12,5 25,0

Adequado 5 62,5 62,5 87,5


Total 8 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

2 25,0 33,3 33,3

Adequado 4 50,0 66,7 100,0

Total 6 75,0 100,0


Total 8 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

5 62,5 83,3 83,3

Adequado 1 12,5 16,7 100,0

Total 6 75,0 100,0


Total 8 100,0



Cumulative

Percent


Inadequado 5 62,5 62,5 75,0

Nem Adequado - Nem

Desadequado

2 25,0 25,0 100,0

Total 8 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

5 62,5 62,5 75,0

Adequado 2 25,0 25,0 100,0

Total 8 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

4 50,0 50,0 75,0

Adequado 2 25,0 25,0 100,0

Total 8 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

5 62,5 62,5 62,5

Adequado 2 25,0 25,0 87,5


Total 8 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

6 75,0 85,7 85,7

Adequado 1 12,5 14,3 100,0

Total 7 87,5 100,0


Total 8 100,0



Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

3 37,5 37,5 50,0

Adequado 4 50,0 50,0 100,0

Total 8 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

6 75,0 75,0 75,0

Adequado 2 25,0 25,0 100,0

Total 8 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

6 75,0 75,0 75,0

Adequado 2 25,0 25,0 100,0

Total 8 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

4 50,0 50,0 50,0

Adequado 4 50,0 50,0 100,0

Total 8 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

7 87,5 87,5 87,5

Adequado 1 12,5 12,5 100,0

Total 8 100,0 100,0



Cumulative

Percent


9618 - Biologia - 3º ANO - 101022 - Ecoturismo

Statistics

N

Mean Valid Missing


desta UC

8 1 2,63




aulas

8 1 3,13



9 0 3,67



8 1 3,63



8 1 3,75



9 0 3,00



da UC

9 0 3,33


apropriado

9 0 3,33



9 0 3,22



UC

9 0 3,44


UC

9 0 3,67


desta UC

9 0 3,33



horas de contacto

9 0 3,22


docente(s)/alunos

9 0 3,11




9 0 3,33


contacto da UC

8 1 2,13

Idade


Cumulative

Percent

Valid 20-25 8 88,9 88,9 88,9

26-30 1 11,1 11,1 100,0

Total 9 100,0 100,0

Género


Cumulative

Percent


Feminino 3 33,3 33,3 100,0

Total 9 100,0 100,0



Cumulative

Percent

Valid 3º Ano 8 88,9 100,0 100,0


Total 9 100,0



Cumulative

Percent

Valid Sim 1 11,1 12,5 12,5

Não 7 77,8 87,5 100,0

Total 8 88,9 100,0


Total 9 100,0



Cumulative

Percent

Valid 1ª Opção 4 44,4 44,4 44,4

2ª Opção 3 33,3 33,3 77,8

3ª Opção 2 22,2 22,2 100,0

Total 9 100,0 100,0



Cumulative

Percent



Cumulative

Percent

Valid 1 vez 9 100,0 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Inadequado 2 22,2 25,0 37,5

Nem Adequado - Nem

Desadequado

4 44,4 50,0 87,5

Adequado 1 11,1 12,5 100,0

Total 8 88,9 100,0


Total 9 100,0



Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

4 44,4 50,0 87,5

Adequado 1 11,1 12,5 100,0

Total 8 88,9 100,0


Total 9 100,0

Assiduidade à UC


Cumulative

Percent


Desadequado

1 11,1 12,5 12,5

Adequado 5 55,6 62,5 75,0


Total 8 88,9 100,0


Total 9 100,0



Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

3 33,3 37,5 62,5

Adequado 3 33,3 37,5 100,0

Total 8 88,9 100,0


Total 9 100,0



Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

2 22,2 22,2 33,3

Adequado 5 55,6 55,6 88,9


Total 9 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

3 33,3 37,5 37,5

Adequado 5 55,6 62,5 100,0

Total 8 88,9 100,0


Total 9 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

2 22,2 25,0 25,0

Adequado 6 66,7 75,0 100,0

Total 8 88,9 100,0


Total 9 100,0



Cumulative

Percent


Inadequado 2 22,2 22,2 33,3

Nem Adequado - Nem

Desadequado

2 22,2 22,2 55,6

Adequado 4 44,4 44,4 100,0

Total 9 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

5 55,6 55,6 66,7

Adequado 2 22,2 22,2 88,9


Total 9 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

3 33,3 33,3 55,6

Adequado 3 33,3 33,3 88,9


Total 9 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Inadequado 1 11,1 11,1 22,2

Nem Adequado - Nem

Desadequado

3 33,3 33,3 55,6

Adequado 3 33,3 33,3 88,9


Total 9 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

6 66,7 66,7 66,7

Adequado 2 22,2 22,2 88,9


Total 9 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

2 22,2 22,2 33,3

Adequado 5 55,6 55,6 88,9


Total 9 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

4 44,4 44,4 55,6

Adequado 4 44,4 44,4 100,0

Total 9 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

6 66,7 66,7 77,8

Adequado 1 11,1 11,1 88,9


Total 9 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

5 55,6 55,6 66,7

Adequado 3 33,3 33,3 100,0

Total 9 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

6 66,7 66,7 66,7

Adequado 3 33,3 33,3 100,0

Total 9 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Excessiva 1 11,1 12,5 100,0

Total 8 88,9 100,0


Total 9 100,0

9618 - Biologia - 3º ANO - 101024 - Conservação dos Recursos Naturais

Statistics

N

Mean Valid Missing


desta UC

7 0 3,14




aulas

7 0 3,43



6 1 3,33



6 1 3,33



6 1 3,33



7 0 3,43



da UC

7 0 3,57


apropriado

7 0 3,71



7 0 3,29



UC

7 0 3,57


UC

7 0 3,86


desta UC

7 0 3,86



horas de contacto

7 0 3,86


docente(s)/alunos

7 0 4,00




7 0 3,43


contacto da UC

7 0 2,00

Idade


Cumulative

Percent

Valid 20-25 6 85,7 85,7 85,7

26-30 1 14,3 14,3 100,0

Total 7 100,0 100,0

Género


Cumulative

Percent


Feminino 4 57,1 57,1 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent

Valid 1º Ano 1 14,3 14,3 14,3

3º Ano 6 85,7 85,7 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent

Valid Sim 1 14,3 14,3 14,3

Não 6 85,7 85,7 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent

Valid 1ª Opção 3 42,9 42,9 42,9

2ª Opção 3 42,9 42,9 85,7

3ª Opção 1 14,3 14,3 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent



Cumulative

Percent

Valid 1 vez 7 100,0 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Nem Adequado - Nem

Desadequado

4 57,1 57,1 71,4

Adequado 2 28,6 28,6 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

3 42,9 42,9 42,9

Adequado 3 42,9 42,9 85,7


Total 7 100,0 100,0

Assiduidade à UC


Cumulative

Percent



Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

4 57,1 57,1 57,1

Adequado 3 42,9 42,9 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

4 57,1 66,7 66,7

Adequado 2 28,6 33,3 100,0

Total 6 85,7 100,0


Total 7 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

4 57,1 66,7 66,7

Adequado 2 28,6 33,3 100,0

Total 6 85,7 100,0


Total 7 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

4 57,1 66,7 66,7

Adequado 2 28,6 33,3 100,0

Total 6 85,7 100,0


Total 7 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

4 57,1 57,1 57,1

Adequado 3 42,9 42,9 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

3 42,9 42,9 42,9

Adequado 4 57,1 57,1 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

3 42,9 42,9 42,9

Adequado 3 42,9 42,9 85,7


Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

5 71,4 71,4 71,4

Adequado 2 28,6 28,6 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

3 42,9 42,9 42,9

Adequado 4 57,1 57,1 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

1 14,3 14,3 14,3

Adequado 6 85,7 85,7 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

2 28,6 28,6 28,6

Adequado 4 57,1 57,1 85,7


Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

2 28,6 28,6 28,6

Adequado 4 57,1 57,1 85,7


Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

1 14,3 14,3 14,3

Adequado 5 71,4 71,4 85,7


Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Desadequado

4 57,1 57,1 57,1

Adequado 3 42,9 42,9 100,0

Total 7 100,0 100,0



Cumulative

Percent


Anexo 2

Grau de Satisfação dos Docentes relativamente às

Unidades Curriculares

Docente Nome da UC A B C D E F G H I J K L M N O P

António Do Rosário Oliveira Anatomia e Fisiologia Animal Suficiente 5 4 4 5 4 4 4 4 1 2 3 2 5 5 5 Humberto Manuel Indio Tomas Chaves Química Orgânica Suficiente 5 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 5 4 5 Maria Isabel Fernandes Cardoso Patanita Fisiologia Vegetal Suficiente 5 5 4 4 5 5 5 5 5 4 4 4 5 4 3 Isabel Maria De Brito Raposo Guerreiro Pedologia e Conservação do solo Suficiente 5 4 4 5 5 5 4 5 4 4 4 4 5 4 5 Luis Eduardo Perfeito Santa Maria Recursos Faunísticos Insuficiente 4 4 4 4 4 5 4 4 N/D N/D 5 3 5 4 5 José Manuel Açucena Ferro Palma Biotecnologia Suficiente 4 3 3 4 3 3 2 4 1 2 4 3 5 4 3

Sílvia Maria das Fontes Godinho Estatística Suficiente 4 4 3 4 4 4 4 N/D 4 4 4 3 5 4 5

Nuno Manuel Ramos dos Santos Beja Recursos Florestais Suficiente 5 4 4 N/D 5 5 5 4 4 4 5 3 5 5 5 Luis Filipe Barbosa Proença Alves Domingues Estatistica Suficiente N/D 4 3 3 3 3 3 N/D 3 3 3 2 5 4 3 Pedro Manuel do Vale Oliveira e Silva Pedologia e Conservação do Solo Suficiente 5 4 3 3 4 4 4 4 3 3 5 4 5 4 5

Luis Miguel Pinheiro Da Luz Cartografia e Sistemas de Informação Geográfica Suficiente 4 4 3 4 4 4 4 4 2 5 5 3 5 4 5

Nuno Manuel Ramos dos Santos Beja Ecossistemas Mediterrânicos Suficiente 5 4 4 N/D 5 5 5 N/D 5 N/D 5 4 5 5 5 Nuno Manuel Ramos dos Santos Beja Biologia do Meio Aquático Suficiente 5 5 5 N/D 5 5 5 N/D 5 5 5 4 5 5 5 Humberto Manuel Indio Tomas Chaves Bioquímica Suficiente 5 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 5 4 4 Olga Maria Reis Pacheco De Amaral Microbiologia Ambiental Suficiente 5 4 4 4 5 5 4 5 5 5 5 4 5 4 4 Olga Maria Reis Pacheco De Amaral Bioquímica Suficiente 5 4 4 4 4 5 4 5 3 4 5 4 5 5 4 Pedro Manuel do Vale Oliveira e Silva Delineamento Experimental Suficiente 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 3 5 5 5

LEGENDA A - Considera a carga horária de contacto da U

B - Disponibilidade para apoiar os alunos fora do contexto da sala de aula

C - Assiduidade dos alunos a esta UC

D - Motivação dos alunos relativamente à UC

E - Contributo da UC para o desenvolvimento de competências no âmbito do mercado de trabalho

F - Metodologias de ensino utilizadas são adequadas à aquisição de competências no âmbito do curso

G - Processo de avaliação é adequado aos objectivos da UC

H - Volume de trabalho necessário para os alunos acompanharem as exigências da UC

I - Recursos de apoio à leccionação desta UC (bibliografia, deminários, visitas de estudo)

J - Qualidade dos equipamentos face às necessidades da UC

K - Quantidade de equipamentos face ao número de aluno

L - Adequação das salas de aula face ao número de alunos

M - Preparação inicial dos alunos (pré-requisitos) para a frequência desta UC

N - Assiduidade à Unidade Curricular (auto-avaliação)

O - Tempo dedicado na preparação desta Unidade Curricular

P - Motivação para leccionar esta Unidade Curricular

relatório de auto-avaliação licenciatura em biologia e ... de autoavaliao/esa... · ipbeja, em...

Documents