Série: Pré IConteúdo: Estações do ano e numeralMatéria: Ciência, Matemática e PortuguêsObjetivos: - Desenvolver a imaginação, o cognitivo e o raciocínio.- Ensinar a forma dos números e o comportamento da natureza.Metodologia: Aula expositiva, leitura de história, atividade e música.Desenvolvimento: Começar a aula com a rotina do dia.

Rotina- Ver o dia da semana- Olhar o calendário vai ser feito num Eva bem colorido- O tempo- Fazer a chamada chamar um aluno de cada vez na frente do espelho e eles vão tem que falar seu nome e presente.- Ler o alfabeto e os números- levar eles no banheiro e beber água.

Cantar uma música de acolhida: “Olá! Como vai?”Olá! Como vai?Olá! Como vai?Eu vou bem!Eu vou bem!E você vai bem também?Legal! Legal! Legal! Legal!

Hora da conversa a onde os alunos vão contar o que fizeram no fim de semana.

Leitura de uma história “Quatro estações e o trem doido de Ziraldo”, fazer uma conversação:- Como está o clima hoje?- Quais são as estações do ano?- O que o maluquinho estava fazendo?- O que aconteceu na história?

Vamos montar um livrinho das estações do ano, onde cada dia eles vão fazer uma parte e eu vou levar um cenário cada dia de uma estação.

Hoje eles vão começar pela primavera vão pintar um desenho e colagem de flores.

Horário do lanche 3 horas

Música: “Os números da Xuxa” Vou expor a música no cartaz.E vão fazer uma coreografia.

Os NúmerosXuxaNumero um Numero umVamos começar assim Faz tumtumtata Faz tatatumumÉ mais falta alguem aqui HahihahiNumero 2Numero 2Ele vem depois do 1

Faz tumtumtata Faz tatatumumÉ mais falta alguem aqui HahihahiNumero 3Numero 3Ele vem depois do 2Faz tumtumtata Faz tatatumumÉ mais falta alguem aqui Hahihahi

Numero 4Numero 4

Ele vem depois do 3Faz tumtumtata Faz tatatumumÉ mais falta alguem aqui HahihahiNumero 5Numero 5Ele vem depois do 4Faz tumtumtata Faz tatatumum

Já é hora de partir hahiha

Pintura do numero 0 e 1, eles vão fazer cada dia um numero para montarem um quebra cabeça de todos os números.

E no fim da aula levar eles no parquinho. Recursos: Rádio, cd, livro, lápis de cor.

Avaliação: Acontecerá durante a aula para ver o desempenho de cada aluno e ver se eles conseguiram aprender o que o professor passou.

Conteúdo: Estações do ano e numeralMatéria: Ciência, Matemática e PortuguêsObjetivo: - Desenvolver a percepção visual do clima e do ambiente.- Aprender as quantidades numéricas.Metodologia: Aula expositiva, filme, música e atividades.Desenvolvimento: Começar a aula com a rotina do dia.

Rotina- Ver o dia da semana- Olhar o calendário - O tempo- Fazer a chamada- Ler o alfabeto e os números- levar eles no banheiro e beber água.

Cantar uma música de acolhida: “Abraço”Levantar um braço, Levantar o outro,Fazer bamboleio,E mexer o pescoço.Olhar para o teto,Olhar pro sapato,Escolher um amigo e dar um abraço.

Passar o filme “Puff ensina a contar” fazer uma conversação:- Quais os números que tinha no filme?- O que Puff estava fazendo?- Quais eram seus amigos?- O que seus amigos estavam fazendo?

Entregar os números 2 e 3 para pintarem onde vão estar continuando a montagem do quebra cabeça.

Lanche 3 horas Música “As quatro estações do ano do Patati- Patata”

As Quatro Estações do Ano Patati e PatataAs quatro estações do ano,agora você vai conhecer,as quatro estações do ano,vale a pena aprenderPrimeiro vai chegando a primavera,eu vou colher as flores do jardim,dar um bom dia para a amiga natureza e com certeza ela vai sorrir pra mim.Logo depois vem chgando o verão,e na praia nós vamos passear,tomar um banho de cachoeira e ver os peixes

nadando lá no mar.As quatro estações do ano,agora você vai conhecer,as quatro estações do ano,vale a pena aprender.Chegou o outono e as folhas vão caindo,o vento forte vai soprando sem parar,anunciando que o outono está partindo e um novo tempo está pra chegar.No inverno eu vou me agasalhar,pois do frio eu tenho que fugir,lembrar que a primavera logo vai voltar e as flores novamente vão se abrir.As quatro estações do ano,agora você ja conheceu.Primavera,verão,outono e inverno.Valeu a pena aprender

Vão ganhar o desenho do verão onde vão rasgar e colar pedaços de papel azul na água.

Brincar de massinha de modelar.Recursos: Dvd, tv, rádio , cd, papel azul, lápis de cor e massinha de modelar.Avaliaçao: Acontecerá durante a aula para ver o desempenho de cada aluno e ver se eles conseguiram aprender o que o professor passou.

Conteúdo: Estações do ano e numeralMatéria: Ciência, Matemática e PortuguêsObjetivos: - Desenvolver o pensamento, a lateralidade, a coordenação motora, o raciocínio e o equilíbrio.Metodologia: Aula expositiva, música, vídeo e atividades.Desenvolvimento: Começar a aula com a rotina do dia.

Rotina- Ver o dia da semana- Olhar o calendário - O tempo- Fazer a chamada- Ler o alfabeto e os números- levar eles no banheiro e beber água. Cantar uma música de acolhida: “A danada da preguiça”

A danada da preguiça pode ser uma doencinhaQue pega nos adultos e também nas criancinhasDa uma moleza só querendo se espreguiçarSó de falar nela da vontade de gritar.Sai preguiça aqui não tem lugar,Sai preguiça eu preciso estudar.Tic, tic, tic, tac, sai preguiça eu preciso estudar. (x2)

Levar eles na informática para verem o vídeo “Doki Descobre As estações” http://www.youtube.com/watch?v=c7KaOPr-swE

Quando voltarmos para a sala de aula, entregar o desenho do outono onde vão colar as folhas secas que representa o outono.

Lanche 3 horas Música “Os números da Xuxa”

Os NumerosXuxaNumero um Numero umVamos começar assim

Faz tumtumtata Faz tatatumumÉ mais falta alguem aqui Hahihahi

Numero 2Numero 2Ele vem depois do 1 Faz tumtumtata Faz tatatumum

É mais falta alguem aqui HahihahiNumero 3Numero 3Ele vem depois do 2Faz tumtumtata Faz tatatumumÉ mais falta alguem aqui Hahihahi

Numero 4Numero 4

Ele vem depois do 3Faz tumtumtata Faz tatatumumÉ mais falta alguem aqui Hahihahi

Numero 5Numero 5Ele vem depois do 4Faz tumtumtata Faz tatatumumJá é hora de partirhahihi

Vão ganhar o número 4 para colorir e uma atividade de colagem de quantidade.

Vão ouvir novamente a música dos números onde vão passar por cima do número que vai ser desenhado no chão como uma atividade de psicomotricidade.

Recursos: Rádio, cd, folhas de árvores.Avaliação: Acontecerá no decorrer da aula vendo se os alunos estão aprendendo o que o professor está passado.

Conteúdo: Estações do ano e numeralMatéria: Ciência, Matemática e PortuguêsObjetivo: Desenvolver o raciocínio, a atenção, a coordenação.Metodologia: Aula expositiva, música, jogo e atividade.Desenvolvimento: Começar a aula com a rotina do dia.

Rotina- Ver o dia da semana- Olhar o calendário - O tempo- Fazer a chamada- Ler o alfabeto e os números- levar eles no banheiro e beber água.

Música “As 4 estações do ano do Patati- Patata” e dar o desenho do inverno para pintarem.

Passar a música “Os números da Xuxa” e montar junto com os alunos um cartaz onde eles vão colar várias figuras no número certo.

Vão terminar de pintar o número 5 e depois vão jogar o jogo do quebra cabeça dos números.

Vão brincar com os brinquedos que torceram de casa e vão no parquinho

Recursos: Papel, rádio, cd, lápis de corAvaliação: Acontecerá durante a aula e fazer uma alta avaliação de como foi o desenvolvimento dos alunos no decorrer do dia e da semana e ver se conseguiram aprender o que a professora passou.