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Introdução e Noções Práticas da Gestão de ACERVOS ESCOLARES O Curso O objetivo do curso é a formação dos servidores da rede estadual de ensino básico para ações voltadas à conservação e preservação dos acervos escolares. O Local O Curso será realizado em Curitiba no Departamento de Arquivo Público (DEAP) . Rua dos Funcionários, 1796 – Cabral - Curitiba – PR. Fone: (41) 3352-2299 Organização O Curso terá três módulos: módulos I – em Curitiba (DEAP) Dias 20 e 21/09 módulo II – Atividades nas escolas Dias 28/09 e 03/10 Curitiba 05/10 Paranaguá 09/10 Antonina 11/10 Lapa e Ponta Grossa módulo III - em Curitiba (DEAP) Dias 08 e 09/11 Público Alvo Servidores do setor administrativo da escola, (QFEB/QPM); Diretor, Coordenação Pedagógica; Servidores dos NREs, servidores da SEED, com interesse na articulação do Programa de Proteção, Valorização, Preservação e Restauração nas Escolas da Rede Pública Estadual do Paraná A Preserv ção PROGRAMA Memórias das Escolas do Paraná Curso 20, 21 e 28 de setembro 03, 05, 09, 11 de outubro 08 e 09 de novembro GABINETE DO VICE-GOVERNADOR SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE ESTADO DA CULTURA SECRETARIA DE ESTADO DA ADMINISTRAÇÃO E PREVIDÊNCIA SECRETARIA DE ESTADO DA CIÊNCIA, TECNOLOGIA E ENSINO SUPERIOR FOMENTO PARANÁ PROGRAMA DE PROTEÇÃO, VALORIZAÇÃO, PRESERVAÇÃO E RESTAURAÇÃO DAS ESCOLAS DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DO PARANÁ

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Page 1: VALORIZAÇÃO, PRESERVAÇÃO PROGRAMA DE PROTEÇÃO, E ... › arquivos › File › patrimonio › fo… · Introdução e Noções Práticas da Gestão de ACERVOS ESCOLARES O Curso

Introdução e

Noções Práticas da Gestão de

ACERVOS ESCOLARES

O CursoO objetivo do curso é a formação dos servidores da rede estadual de ensino básico para ações voltadas à conservação e preservação dos acervos escolares.

O LocalO Curso será realizado em Curitiba no Departamento de Arquivo Público (DEAP) . Rua dos Funcionários, 1796 – Cabral - Curitiba – PR.Fone: (41) 3352-2299

OrganizaçãoO Curso terá três módulos:módulos I – em Curitiba (DEAP)

Dias 20 e 21/09módulo II – Atividades nas escolas Dias 28/09 e 03/10 Curitiba 05/10 Paranaguá 09/10 Antonina 11/10 Lapa e Ponta Grossa

módulo III - em Curitiba (DEAP) Dias 08 e 09/11

Público Alvo Servidores do setor administrativo da escola, (QFEB/QPM);Diretor, Coordenação Pedagógica; Servidores dos NREs, servidores da SEED, com interesse na articulação do Programa de Proteção, Valorização, Preservação e Restauração nas Escolas da Rede Pública Estadual do Paraná

APreserv çãoPROGRAMA

Memórias das Escolas do Paraná

Curso

20, 21 e 28 de setembro03, 05, 09, 11 de outubro

08 e 09 de novembro

GABINETE DO VICE-GOVERNADOR

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO

SECRETARIA DE ESTADO DA CULTURA

SECRETARIA DE ESTADO DA ADMINISTRAÇÃO

E PREVIDÊNCIA

SECRETARIA DE ESTADO DA CIÊNCIA,

TECNOLOGIA E ENSINO SUPERIOR

FOMENTO PARANÁ

PROGRAMA DE PROTEÇÃO, VALORIZAÇÃO, PRESERVAÇÃO

E RESTAURAÇÃO DAS ESCOLAS DA REDE PÚBLICA

ESTADUAL DO PARANÁ

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Introdução e Noções Práticas da Gestão de Acervos Escolares

Conteúdos do CursoConceitos e princípios da Arquivística;

Conceitos e princípios de educação

patrimonial no âmbito da escola pública;

Metodologia de diagnóstico de acervos

escolares, a partir dos indicadores de

Segurança, Funcionalidade,

Acessibilidade, Conservação e Consulta;

Metodologia de classificação e de

inventários dos acervos escolares;

Procedimentos práticos de higienização

tópica, acondicionamento e pequenos

reparos em obras encadernadas;

EncaminhamentosMódulo I Apresentação do “Programa de proteção, valorização, preservação e restauração das escolas tombadas e de interesse histórico da Rede Pública Estadual do Paraná”;Apresentação dos objetivos do curso;Vídeo/documentário sobre o trabalho em arquivo;Apresentação do Programa de Gestão Documental do Estado do Paraná desenvolvido pelo Departamento de Arquivo Público;O r i e n t a ç ã o p a r a l e v a n t a m e n t o d a documentação existente nos arquivos escolares em atendimento ao Decreto 3575/2012; Metodologia e diagnóstico dos acervos escolares; Orientação para levantamento de fontes para a escrita da história da escola;Cronograma para visita dos docentes aos estabelecimentos de ensino deste programa, para acompanhamento das atividades que

deverão ser desenvolvidas pelas escolas durante o módulo II Módulo IIVisitas técnicas dos docentes às escolas envolvidas, orientando e supervisionando as atividades de elaboração do diagnóstico e inventário dos acervos escolares, conforme cronograma estabelecido com os cursistas.Módulo IIIApresentação e análise do levantamento e do diagnóstico apresentado dos acervos das escolas, realizado durante o módulo II.Organização de grupos de trabalho/escolas com realidades semelhantes e análise das necessidades de intervenção nos acervos de curto, médio e longo prazo;Atividades sugeridas pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (FEUSP) Centro de Memória, com arquivos escolares no estado de São Paulo (Jogo “Arquivo Perdido” desenvolvido pela FEUSP); Avaliação e encerramento.