planejamento semanal de quíica 1ª série

7/24/2019 Planejamento Semanal de Quica 1 Srie

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A+ri,PLANEJAMENTO SEMANAL 1 srie

PERODO: 1- 20/ 0'

1 !A"#L#DADES:- descrever as transformaes qumicas sem linguagem discursiva.- Compreender os cdigos e smbolos prprios da qumica atual.- Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas emqumica: grco! tabelas! e relaes matemticas.- "denticar fontes de informa#o e formas de obter informaes releventes para o con$ecimento de qumica %livro! computador! &ornais!manuais! etc.'

- Compreender e utilizar conceitos qumicos dentro de uma vis#omacroscpica %lgica-empirica'.- compreender os fatos qumicos dentro de uma vis#o macroscpica%lgoco-formal'- (econ$ecer tend)ncias e relaes a partir de dados e*perimentaisou outros %classica#o! seria#o e correspond)ncia em qumica.- selecionar e utilizar id+ias e procedimentos cientcos %leis! teorias!modelos' para a resolu#o de problemas qualitativos e quantitativosem qumica identicando e acompan$ando as varveis relevantes.

2 $ONTE%DOS: Introduo ao estudo da qumica:reve panorama $istrico/+todo cientco

3. PRO$ED#MENTO D#D&T#$O:Pesquisas& Anlise de textos& tabelas e gr'icosObservaes experimentaisAulas expositivas

Comentrios de questes

' A(AL#A)*O:Questionrios (aplicao de uma avaliao diagnstica

Participaes nas aulas

!req"#ncia

$xerc%cios


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A+ri,PLANEJAMENTO SEMANAL 1 srie

PERODO: 2. .0/ 0' e 2012

1 !A"#L#DADES:- descrever as transformaes qumicas sem linguagem discursiva.- Compreender os cdigos e smbolos prprios da qumica atual.- Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas emqumica: grco! tabelas! e relaes matemticas.- "denticar fontes de informa#o e formas de obter informaes rele

ventes para o con$ecimento de qumica %livro! computador! &ornais!manuais! etc.'- Compreender e utilizar conceitos qumicos dentro de uma vis#omacroscpica %lgica-empirica'.- compreender os fatos qumicos dentro de uma vis#o macroscpica%lgoco-formal'- (econ$ecer tend)ncias e relaes a partir de dados e*perimentaisou outros %classica#o! seria#o e correspond)ncia em qumica.- selecionar e utilizar id+ias e procedimentos cientcos %leis! teorias!modelos' para a resolu#o de problemas qualitativos e quantitativos

em qumica identicando e acompan$ando as varveis relevantes.

2 $ONTE%DOS: Propriedades da matria:0stados fsicos da mat+ria/udanas de estado fsico1onto de fus#o e ponto de ebuli#oCurva de aquecimento e curva de resfriamento





!req"#ncia

$xerc%cios


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MioPLANEJAMENTO SEMANAL 1 srie

PERODO: 01 0'/0 e 2012

1 !A"#L#DADES:- descrever as transformaes qumicas sem linguagem discursiva.- Compreender os cdigos e smbolos prprios da qumica atual.- Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em

qumica: grco! tabelas! e relaes matemticas.- "denticar fontes de informa#o e formas de obter informaes releventes para o con$ecimento de qumica %livro! computador! &ornais!manuais! etc.'- Compreender e utilizar conceitos qumicos dentro de uma vis#omacroscpica %lgica-empirica'.- compreender os fatos qumicos dentro de uma vis#o macroscpica%lgoco-formal'- (econ$ecer tend)ncias e relaes a partir de dados e*perimentaisou outros %classica#o! seria#o e correspond)ncia em qumica.

- selecionar e utilizar id+ias e procedimentos cientcos %leis! teorias!modelos' para a resolu#o de problemas qualitativos e quantitativosem qumica identicando e acompan$ando as varveis relevantes.

2 $ONTE%DOS: Propriedades da matria:1revises a parti dos valores de 12 e 10/at+ria3ensidade





!req"#ncia


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$xerc%cios


PERODO: 07 11/0 e 2012

1 !A"#L#DADES:- descrever as transformaes qumicas sem linguagem discursiva.- Compreender os cdigos e smbolos prprios da qumica atual.

- Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas emqumica: grco! tabelas! e relaes matemticas.- "denticar fontes de informa#o e formas de obter informaes releventes para o con$ecimento de qumica %livro! computador! &ornais!manuais! etc.'- Compreender e utilizar conceitos qumicos dentro de uma vis#omacroscpica %lgica-empirica'.- compreender os fatos qumicos dentro de uma vis#o macroscpica%lgoco-formal'- (econ$ecer tend)ncias e relaes a partir de dados e*perimentais

ou outros %classica#o! seria#o e correspond)ncia em qumica.- selecionar e utilizar id+ias e procedimentos cientcos %leis! teorias!modelos' para a resolu#o de problemas qualitativos e quantitativosem qumica identicando e acompan$ando as varveis relevantes.

2 $ONTE%DOS: Substancias quimicas:4ubstancias qumicas4ubstancias puras * misturasConceitua#o de sistema


Comentrios de questes,ulas prticas no laboratrio de ci)ncias


Participaes nas aulas!req"#ncia


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$xerc%cios

(elatrios


PERODO: 1' 1/0 e 2012

1 !A"#L#DADES:- descrever as transformaes qumicas sem linguagem discursiva.- Compreender os cdigos e smbolos prprios da qumica atual.- Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas emqumica: grco! tabelas! e relaes matemticas.- "denticar fontes de informa#o e formas de obter informaes releventes para o con$ecimento de qumica %livro! computador! &ornais!manuais! etc.'- Compreender e utilizar conceitos qumicos dentro de uma vis#omacroscpica %lgica-empirica'.- compreender os fatos qumicos dentro de uma vis#o macroscpica%lgoco-formal'

- (econ$ecer tend)ncias e relaes a partir de dados e*perimentaisou outros %classica#o! seria#o e correspond)ncia em qumica.- selecionar e utilizar id+ias e procedimentos cientcos %leis! teorias!modelos' para a resolu#o de problemas qualitativos e quantitativosem qumica identicando e acompan$ando as varveis relevantes.

2 $ONTE%DOS:Obtendo substncias puras a parti de misturasDe3456oCentrifuga#o2iltra#o 4imples2iltra#o a vcuo





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!req"#ncia

$xerc%cios

(elatrios


PERODO: 21 2/0 e 2012

1 !A"#L#DADES:- descrever as transformaes qumicas sem linguagem discursiva.- Compreender os cdigos e smbolos prprios da qumica atual.- Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas emqumica: grco! tabelas! e relaes matemticas.- "denticar fontes de informa#o e formas de obter informaes releventes para o con$ecimento de qumica %livro! computador! &ornais!manuais! etc.'- Compreender e utilizar conceitos qumicos dentro de uma vis#omacroscpica %lgica-empirica'.- compreender os fatos qumicos dentro de uma vis#o macroscpica

%lgoco-formal'- (econ$ecer tend)ncias e relaes a partir de dados e*perimentaisou outros %classica#o! seria#o e correspond)ncia em qumica.- selecionar e utilizar id+ias e procedimentos cientcos %leis! teorias!modelos' para a resolu#o de problemas qualitativos e quantitativosem qumica identicando e acompan$ando as varveis relevantes.

2 $ONTE%DOS: Obtendo substncias puras a parti de misturas:2unil de separa#o

3issolu#o 2racionada0vapora#o e destila#o simples3estila#o fracionada

3. PRO$ED#MENTO D#D&T#$O:Pesquisas& Anlise de textos& tabelas e gr'icosObservaes experimentaisAtividades extras (procurar rtulos de materiais do cotidiano que tena in'ormao

sobre a concentrao das subst)ncias

Perguntas1ardias envolvendo os conte5dos


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!req"#ncia

$xerc%cios

(elatrios


PERODO: 2 .1/0 e 2012

1 !A"#L#DADES:- (ealizar clculos para estimar massas! massas molares! quantidadesde mat+ria %mol'! n5mero de partculas e energia envolvida emtransformaes de combust#o e em transformaes qumicas emgeral.- "nterpretar a transforma#o qumica como resultante da quebra deligaes nos reagentes e forma#o de novas ligaes! que resulta nosprodutos.- (econ$ecer que e*istem transformaes qumicas cu&os

rendimentos s#o inferiores aos previstos estequiometricamente! quen#o se completam! onde reagentes e produtos coe*istem emequilbrio qumico din6mico.- Compreender os cdigos e smbolos prprios da qumica atual.- Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas emqumica: grco! tabelas! e relaes matemticas.- "denticar fontes de informa#o e formas de obter informaes releventes para o con$ecimento de qumica %livro! computador! &ornais!manuais! etc.'

2 $ONTE%DOS: Introduo ao conceito de reao qumica: conceito de rea#o qumica0*emplos de rea#o qumica(eaes de decomposi#o4ubstancias simples * substancias compostas

3. PRO$ED#MENTO D#D&T#$O:Pesquisas& Anlise de textos& tabelas e gr'icosObservaes experimentais

Aulas expositivasComentrios de questes


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,ulas prticas no laboratrio de ci)ncias



!req"#ncia

$xerc%cios

(elatrios

J84oPLANEJAMENTO SEMANAL 1 srie

PERODO: 0' 0/0- e 2012

1 !A"#L#DADES:- (ealizar clculos para estimar massas! massas molares! quantidadesde mat+ria %mol'! n5mero de partculas e energia envolvida emtransformaes de combust#o e em transformaes qumicas em

geral.- "nterpretar a transforma#o qumica como resultante da quebra deligaes nos reagentes e forma#o de novas ligaes! que resulta nosprodutos.- (econ$ecer que e*istem transformaes qumicas cu&osrendimentos s#o inferiores aos previstos estequiometricamente! quen#o se completam! onde reagentes e produtos coe*istem emequilbrio qumico din6mico.- Compreender os cdigos e smbolos prprios da qumica atual.- Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em

qumica: grco! tabelas! e relaes matemticas.- "denticar fontes de informa#o e formas de obter informaes releventes para o con$ecimento de qumica %livro! computador! &ornais!manuais! etc.'

2 $ONTE%DOS: Introduo ao conceito de reao qumica:: conceito de elemento qumico, lei da conserva#o da massa, lei das propores constantes de proust

3. PRO$ED#MENTO D#D&T#$O:


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Pesquisas& Anlise de textos& tabelas e gr'icosObservaes experimentaisAulas expositivas




!req"#ncia

$xerc%cios

(elatrios


PERODO: 11 1'/0- e 2012

1 !A"#L#DADES:

- Compreender e utilizar conceitos qumicos dentro de uma vis#omacroscpica %lgica-empirica'.- compreender os fatos qumicos dentro de uma vis#o macroscpica%lgoco-formal'- Compreender dados quantitativos! estimativa e medidas!compreender relaes proporcionais presentes na qumica %raciocnioproporcional'- (econ$ecer tend)ncias e relaes a partir de dados e*perimentaisou outros %classica#o! seria#o e correspond)ncia em qumica.- Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas emqumica: grco! tabelas! e relaes matemticas.

- "denticar fontes de informa#o e formas de obter informaes releventes para o con$ecimento de qumica %livro! computador! &ornais!manuais! etc.'

2 $ONTE%DOS: Introduo ao microscpico: tomos emocuas:, teoria at7mica de 3alton(eformula#o do conceito de elemento3istin#o entre elemento e substancias.



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!req"#ncia

$xerc%cios

(elatrios


PERODO: 1 22-/0- e 2012

1 !A"#L#DADES:- Compreender e utilizar conceitos qumicos dentro de uma vis#omacroscpica %lgica-empirica'.- compreender os fatos qumicos dentro de uma vis#o macroscpica%lgoco-formal'- Compreender dados quantitativos! estimativa e medidas!compreender relaes proporcionais presentes na qumica %raciocnioproporcional'- (econ$ecer tend)ncias e relaes a partir de dados e*perimentaisou outros %classica#o! seria#o e correspond)ncia em qumica.

- Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas emqumica: grco! tabelas! e relaes matemticas.- "denticar fontes de informa#o e formas de obter informaes releventes para o con$ecimento de qumica %livro! computador! &ornais!manuais! etc.'

2 $ONTE%DOS: Introduo ao microscpico: tomos emocuas:0qua#o qumica

0*plica#o para as leis de 8avoisier e de 1rousts nveis de trabal$o de qumica


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!req"#ncia

$xerc%cios

(elatrios

J84o

PLANEJAMENTO SEMANAL 1 srie

PERODO: 2 29/0 e 2012

1 !A"#L#DADES:- Compreender e utilizar conceitos qumicos dentro de uma vis#omacroscpica %lgica-empirica'.- compreender os fatos qumicos dentro de uma vis#o macroscpica%lgoco-formal'- Compreender dados quantitativos! estimativa e medidas!compreender relaes proporcionais presentes na qumica %raciocnio

proporcional'- (econ$ecer tend)ncias e relaes a partir de dados e*perimentaisou outros %classica#o! seria#o e correspond)ncia em qumica.- Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas emqumica: grco! tabelas! e relaes matemticas.- "denticar fontes de informa#o e formas de obter informaes releventes para o con$ecimento de qumica %livro! computador! &ornais!manuais! etc.'

2 $ONTE%DOS: !odeo at"mico de #ut$e%ord., natureza el+trica da mat+ria


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el+tron e o prton/odelo at7mico de (ut$eford





!req"#ncia

$xerc%cios

(elatrios

J8,oPLANEJAMENTO SEMANAL 1 srie

PERODO: 02 0-/07 e 2012

1 !A"#L#DADES:- Compreender e utilizar conceitos qumicos dentro de uma vis#omacroscpica %lgica-empirica'.- compreender os fatos qumicos dentro de uma vis#o macroscpica%lgoco-formal'- Compreender dados quantitativos! estimativa e medidas!compreender relaes proporcionais presentes na qumica %raciocnioproporcional'- (econ$ecer tend)ncias e relaes a partir de dados e*perimentaisou outros %classica#o! seria#o e correspond)ncia em qumica.- Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas emqumica: grco! tabelas! e relaes matemticas.- "denticar fontes de informa#o e formas de obter informaes releventes para o con$ecimento de qumica %livro! computador! &ornais!manuais! etc.'

2 $ONTE%DOS: &tomos neutros e ons.


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/odelo at7mico co n5cleo e eletrosfera95mero at7mico! n5mero de massa e elemento qumico.





!req"#ncia

$xerc%cios

(elatrios

J8,o


PERODO: 09 1./07 e 2012

1 !A"#L#DADES:- Compreender e utilizar conceitos qumicos dentro de uma vis#omacroscpica %lgica-empirica'.- compreender os fatos qumicos dentro de uma vis#o macroscpica

%lgoco-formal'- Compreender dados quantitativos! estimativa e medidas!compreender relaes proporcionais presentes na qumica %raciocnioproporcional'- (econ$ecer tend)ncias e relaes a partir de dados e*perimentaisou outros %classica#o! seria#o e correspond)ncia em qumica.- Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas emqumica: grco! tabelas! e relaes matemticas.- "denticar fontes de informa#o e formas de obter informaes releventes para o con$ecimento de qumica %livro! computador! &ornais!

manuais! etc.'


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2 $ONTE%DOS: &tomos neutros e ons."stopos"sbaros e istonosons



' A(AL#A)*O:Questionrios


!req"#ncia

$xerc%cios

(elatrios

J8,oPLANEJAMENTO SEMANAL 1 sriePERODO: 1- 20/07 e 2012

1 !A"#L#DADES:- Compreender e utilizar conceitos qumicos dentro de uma vis#omacroscpica %lgica-empirica'.- compreender os fatos qumicos dentro de uma vis#o macroscpica%lgoco-formal'- Compreender dados quantitativos! estimativa e medidas!compreender relaes proporcionais presentes na qumica %raciocnioproporcional'- (econ$ecer tend)ncias e relaes a partir de dados e*perimentaisou outros %classica#o! seria#o e correspond)ncia em qumica.- Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas emqumica: grco! tabelas! e relaes matemticas.- "denticar fontes de informa#o e formas de obter informaes releventes para o con$ecimento de qumica %livro! computador! &ornais!manuais! etc.'


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2 $ONTE%DOS: !odeo at"mico de 'o$r 9oes de espectroscopia de luz visvel. /odelo at7mico de o$r,lgumas aplicaes do modelo de o$r





!req"#ncia

$xerc%cios

(elatrios

Aos5oPLANEJAMENTO SEMANAL 1 srie

PERODO: 01 0./0 e 2012

1 !A"#L#DADES:- Compreender e utilizar conceitos qumicos dentro de uma vis#omacroscpica %lgica-empirica'.- compreender os fatos qumicos dentro de uma vis#o macroscpica%lgoco-formal'- Compreender dados quantitativos! estimativa e medidas!compreender relaes proporcionais presentes na qumica %raciocnioproporcional'- (econ$ecer tend)ncias e relaes a partir de dados e*perimentaisou outros %classica#o! seria#o e correspond)ncia em qumica.- Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em

qumica: grco! tabelas! e relaes matemticas.


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- "denticar fontes de informa#o e formas de obter informaes releventes para o con$ecimento de qumica %livro! computador! &ornais!manuais! etc.'

2 $ONTE%DOS: !odeo at"mico de subn(eis de ener)ia1rincpio da incerteza de ;eisenberg4ubnveis de energia3istribui#o eletr7nica nos subnveis para tomos neutros

3. PRO$ED#MENTO D#D&T#$O:Pesquisas& Anlise de textos& tabelas e gr'icosObservaes experimentais

Aulas expositivasComentrios de questes,ulas prticas no laboratrio de ci)ncias



!req"#ncia

$xerc%cios

(elatrios


PERODO: 0- 10/0 e 20121 !A"#L#DADES:Compreender o processo de dissolu#o Conceituar e entender o processo de satura#o! construindo einterpretando curvas de solubilidade de uma substancia em fun#o dotempo.1erceber a e*ist)ncia de diferentes tipos de solu#o e a diversidadena utiliza#o na utiliza#o delas na prtica.Compreender os cdigos e smbolos prprios da qumica atual.Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas emqumica: grco! tabelas! e relaes matemticas.


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"denticar fontes de informa#o e formas de obter informaes releventes para o con$ecimento de qumica %livro! computador! &ornais!manuais! etc.'Compreender e utilizar conceitos qumicos dentro de uma vis#omacroscpica %lgica-empirica'.

2 $ONTE%DOS: !odeo at"mico de subn(eis de ener)ia3iagrama das diagonais3istribui#o eletr7nica nas camadas para tomos neutrosdistribui#o eletr7nica em ons





!req"#ncia

$xerc%cios

(elatrios


PERODO: 1. 17/0 e 2012

1 !A"#L#DADES:- (econ$ecer e localizar os elementos qumicos na tabela peridica.- "nterpretar a transforma#o qumica como resultante da quebra deligaes nos reagentes e forma#o de novas ligaes! que resulta nosprodutos.

- descrever as transformaes qumicas sem linguagem discursiva.- Compreender os cdigos e smbolos prprios da qumica atual.


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- Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas emqumica: grco! tabelas! e relaes matemticas.- "denticar fontes de informa#o e formas de obter informaes releventes para o con$ecimento de qumica %livro! computador! &ornais!manuais! etc.'

- Compreender e utilizar conceitos qumicos dentro de uma vis#omacroscpica %lgica-empirica'.

2 $ONTE%DOS: * estrutura da tabea peridicareve $istrico da tabela peridica0strutura da tabela peridica






!req"#ncia

$xerc%cios(elatrios


PERODO: 20 2/0 e 2012

1 !A"#L#DADES:- (econ$ecer e localizar os elementos qumicos na tabela peridica.- "nterpretar a transforma#o qumica como resultante da quebra de

ligaes nos reagentes e forma#o de novas ligaes! que resulta nosprodutos.


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- descrever as transformaes qumicas sem linguagem discursiva.- Compreender os cdigos e smbolos prprios da qumica atual.- Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas emqumica: grco! tabelas! e relaes matemticas.- "denticar fontes de informa#o e formas de obter informaes rele

ventes para o con$ecimento de qumica %livro! computador! &ornais!manuais! etc.'- Compreender e utilizar conceitos qumicos dentro de uma vis#omacroscpica %lgica-empirica'.

2 $ONTE%DOS: * estrutura da tabea peridica0strutura da tabela peridica %"'Congura#o eletr7nica e tabela peridica0strutura da tabela peridica %""'



' A(AL#A)*O:

Questionrios (aplicao de uma avaliao diagnsticaParticipaes nas aulas

!req"#ncia

$xerc%cios

(elatrios


PERODO: 27 .1/0 e 2012

1 !A"#L#DADES:- (econ$ecer e localizar os elementos qumicos na tabela peridica.


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- "nterpretar a transforma#o qumica como resultante da quebra deligaes nos reagentes e forma#o de novas ligaes! que resulta nosprodutos.- descrever as transformaes qumicas sem linguagem discursiva.- Compreender os cdigos e smbolos prprios da qumica atual.

- Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas emqumica: grco! tabelas! e relaes matemticas.- "denticar fontes de informa#o e formas de obter informaes releventes para o con$ecimento de qumica %livro! computador! &ornais!manuais! etc.'- Compreender e utilizar conceitos qumicos dentro de uma vis#omacroscpica %lgica-empirica'.

2 $ONTE%DOS: A,8;s Peri


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1 !A"#L#DADES:- "nterpretar a transforma#o qumica como resultante da quebra deligaes nos reagentes e forma#o de novas ligaes! que resulta nosprodutos.- descrever as transformaes qumicas sem linguagem discursiva.

- Compreender os cdigos e smbolos prprios da qumica atual.- Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas emqumica: grco! tabelas! e relaes matemticas.- "denticar fontes de informa#o e formas de obter informaes releventes para o con$ecimento de qumica %livro! computador! &ornais!manuais! etc.'- Compreender e utilizar conceitos qumicos dentro de uma vis#omacroscpica %lgica-empirica'.- compreender os fatos qumicos dentro de uma vis#o macroscpica%lgoco-formal'- Compreender dados quantitativos! estimativa e medidas!compreender relaes proporcionais presentes na qumica %raciocnioproporcional'- (econ$ecer tend)ncias e relaes a partir de dados e*perimentaisou outros %classica#o! seria#o e correspond)ncia em qumica.

2 +O,/0OS: 1i)a2es qumicas"ntrodu#o a liga#o qumica8iga#o i7nicatr)s grupos de substanciasos gases nobres e a regra do octeto





!req"#ncia

$xerc%cios

(elatrios

Se5e;+ro


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PERODO: 10 1'/09 e 2012

1 !A"#L#DADES:

- "nterpretar a transforma#o qumica como resultante da quebra deligaes nos reagentes e forma#o de novas ligaes! que resulta nosprodutos.- descrever as transformaes qumicas sem linguagem discursiva.- Compreender os cdigos e smbolos prprios da qumica atual.- Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas emqumica: grco! tabelas! e relaes matemticas.- "denticar fontes de informa#o e formas de obter informaes releventes para o con$ecimento de qumica %livro! computador! &ornais!manuais! etc.'- Compreender e utilizar conceitos qumicos dentro de uma vis#o

macroscpica %lgica-empirica'.- compreender os fatos qumicos dentro de uma vis#o macroscpica%lgoco-formal'- Compreender dados quantitativos! estimativa e medidas!compreender relaes proporcionais presentes na qumica %raciocnioproporcional'- (econ$ecer tend)ncias e relaes a partir de dados e*perimentaisou outros %classica#o! seria#o e correspond)ncia em qumica.

2 +O,/0OS: 1i)a2es qumicas*igao i+nica,eutralidade el-trica versus octeto1ropriedades dos compostos de metais e n#o metais





!req"#ncia

$xerc%cios

(elatrios


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Se5e;+roPLANEJAMENTO SEMANAL 1 srie

PERODO: 17 21/09 e 2012

1 !A"#L#DADES:- "nterpretar a transforma#o qumica como resultante da quebra deligaes nos reagentes e forma#o de novas ligaes! que resulta nosprodutos.- descrever as transformaes qumicas sem linguagem discursiva.- Compreender os cdigos e smbolos prprios da qumica atual.- Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas emqumica: grco! tabelas! e relaes matemticas.

- "denticar fontes de informa#o e formas de obter informaes releventes para o con$ecimento de qumica %livro! computador! &ornais!manuais! etc.'- Compreender e utilizar conceitos qumicos dentro de uma vis#omacroscpica %lgica-empirica'.- compreender os fatos qumicos dentro de uma vis#o macroscpica%lgoco-formal'- Compreender dados quantitativos! estimativa e medidas!compreender relaes proporcionais presentes na qumica %raciocnioproporcional'

- (econ$ecer tend)ncias e relaes a partir de dados e*perimentaisou outros %classica#o! seria#o e correspond)ncia em qumica.

2+O,/0OS 1i)ao metica.Li6o 3ov,e45e8iga#o covalente adicionais usando par eletr7nico de um mesmotomo0screvendo a frmula de um composto molecular,lgumas e*cees = regra do octeto1ropriedades das subst6ncias moleculares

1ropriedades das subst6ncias formadas por metais que + corrente el+trica8iga#o metlica e modelos do >mar? de el+trons





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' A(AL#A)*O:Questionrios (elatrioParticipaes nas aulas

!req"#ncia

$xerc%cios

Se5e;+roPLANEJAMENTO SEMANAL 1 srie

PERODO: 2' 2/09 e 2012

1 !A"#L#DADES:- "nterpretar a transforma#o qumica como resultante da quebra de

ligaes nos reagentes e forma#o de novas ligaes! que resulta nosprodutos.- descrever as transformaes qumicas sem linguagem discursiva.- Compreender os cdigos e smbolos prprios da qumica atual.- Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas emqumica: grco! tabelas! e relaes matemticas.- "denticar fontes de informa#o e formas de obter informaes releventes para o con$ecimento de qumica %livro! computador! &ornais!manuais! etc.'- Compreender e utilizar conceitos qumicos dentro de uma vis#omacroscpica %lgica-empirica'.

- compreender os fatos qumicos dentro de uma vis#o macroscpica%lgoco-formal'- Compreender dados quantitativos! estimativa e medidas!compreender relaes proporcionais presentes na qumica %raciocnioproporcional'- (econ$ecer tend)ncias e relaes a partir de dados e*perimentaisou outros %classica#o! seria#o e correspond)ncia em qumica.

2 +O,/0O: 1i)ao metica.

8igas metlicas1ropriedades das substancias metlicasComparando as substancias i7nicas covalentes e metlicas



' A(AL#A)*O:


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Questionrios

$xerc%cios

!req"#ncia

(elatriosParticipaes nas aulas

O858+roPLANEJAMENTO SEMANAL 1 srie

PERODO: 01 0/10 e 2012

1 !A"#L#DADES:- "nterpretar a transforma#o qumica como resultante da quebra deligaes nos reagentes e forma#o de novas ligaes! que resulta nosprodutos.- descrever as transformaes qumicas sem linguagem discursiva.- Compreender os cdigos e smbolos prprios da qumica atual.- Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas emqumica: grco! tabelas! e relaes matemticas.- "denticar fontes de informa#o e formas de obter informaes releventes para o con$ecimento de qumica %livro! computador! &ornais!

manuais! etc.'- Compreender e utilizar conceitos qumicos dentro de uma vis#omacroscpica %lgica-empirica'.- compreender os fatos qumicos dentro de uma vis#o macroscpica%lgoco-formal'- Compreender dados quantitativos! estimativa e medidas!compreender relaes proporcionais presentes na qumica %raciocnioproporcional'- (econ$ecer tend)ncias e relaes a partir de dados e*perimentaisou outros %classica#o! seria#o e correspond)ncia em qumica.

2 $ONTE%DO: =eo;e5ri ;o,e38,r que + geometria molecular/odelo da repuls#o dos pares eletr7nicas da camada de


27/37




!req"#ncia

$xerc%cios

(elatrios


PERODO: 0 12/10 e 2012

1 !A"#L#DADES:- "nterpretar a transforma#o qumica como resultante da quebra deligaes nos reagentes e forma#o de novas ligaes! que resulta nosprodutos.- descrever as transformaes qumicas sem linguagem discursiva.- Compreender os cdigos e smbolos prprios da qumica atual.- Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas emqumica: grco! tabelas! e relaes matemticas.- "denticar fontes de informa#o e formas de obter informaes releventes para o con$ecimento de qumica %livro! computador! &ornais!manuais! etc.'- Compreender e utilizar conceitos qumicos dentro de uma vis#omacroscpica %lgica-empirica'.- compreender os fatos qumicos dentro de uma vis#o macroscpica%lgoco-formal'

- Compreender dados quantitativos! estimativa e medidas!compreender relaes proporcionais presentes na qumica %raciocnioproporcional'- (econ$ecer tend)ncias e relaes a partir de dados e*perimentaisou outros %classica#o! seria#o e correspond)ncia em qumica.

2 $ONTE%DO: Po,rie e ,i6o e e ;o,38,s1olaridade de liga#o1olaridade e mol+culas1olaridade e solubilidade


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3. PRO$ED#MENTO D#D&T#$O:Pesquisas& Anlise de textos e tabelasObservaes experimentaisAulas expositivas




!req"#ncia

$xerc%cios

(elatrios

O858+roPLANEJAMENTO SEMANAL 1 sriePERODO: 1 19/10 e 2012

1 !A"#L#DADES:- "nterpretar a transforma#o qumica como resultante da quebra deligaes nos reagentes e forma#o de novas ligaes! que resulta nosprodutos.

- descrever as transformaes qumicas sem linguagem discursiva.- Compreender os cdigos e smbolos prprios da qumica atual.- Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas emqumica: grco! tabelas! e relaes matemticas.- "denticar fontes de informa#o e formas de obter informaes releventes para o con$ecimento de qumica %livro! computador! &ornais!manuais! etc.'- Compreender dados quantitativos! estimativa e medidas!compreender relaes proporcionais presentes na qumica %raciocnioproporcional'- (econ$ecer tend)ncias e relaes a partir de dados e*perimentais

ou outros %classica#o! seria#o e correspond)ncia em qumica.

2 $ONTE%DO:For6s #45er;o,e38,res"nteraes dipolo permanente- dipolo permanente8iga#o de $idrog)nio"ntera#o dipolo instant6neo-dipolo induzido2oras intermoleculares e ponto de ebuli#o0*emplos de subst6ncias formadas por $alog)nios

A,o5ro>i@s o*ig)nio e gs oz7nio


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fsforo branco e fsforo vermel$o@rate e diamante0n*ofre r7mbico e en*ofre monoclnico





!req"#ncia$xerc%cios

(elatrios


PERODO: 22 2-/10 e 2012

1 !A"#L#DADES:- "nterpretar a transforma#o qumica como resultante da quebra deligaes nos reagentes e forma#o de novas ligaes! que resulta nosprodutos.- descrever as transformaes qumicas sem linguagem discursiva.- Compreender os cdigos e smbolos prprios da qumica atual.- Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas emqumica: grco! tabelas! e relaes matemticas.- "denticar fontes de informa#o e formas de obter informaes releventes para o con$ecimento de qumica %livro! computador! &ornais!manuais! etc.'- Compreender e utilizar conceitos qumicos dentro de uma vis#omacroscpica %lgica-empirica'.- compreender os fatos qumicos dentro de uma vis#o macroscpica%lgoco-formal'- Compreender dados quantitativos! estimativa e medidas!compreender relaes proporcionais presentes na qumica %raciocnioproporcional'- (econ$ecer tend)ncias e relaes a partir de dados e*perimentaisou outros %classica#o! seria#o e correspond)ncia em qumica.

2 $ONTE%DO: $o485ivie e,5ri3 e So,86?es @8oss2atos e*perimentais.


30/37

3issocia#o i7nica e ioniza#o4olues eletrolticas e n#o eletrolticasComparando os comportamentos estudados3. PRO$ED#MENTO D#D&T#$O:Pesquisas& Anlise de textos& tabelas e gr'icosObservaes experimentaisAulas expositivas




!req"#ncia$xerc%cios

(elatrios


PERODO: 29 .1/10 e 2012

1 !A"#L#DADES:- Atilizar valores da escala de p; para classicar solues aquosascomo cidas! bsicas e neutras %a BDC'! e calcular valores de p; apartir das concentraes de ;E e vice versa- descrever as transformaes qumicas sem linguagem discursiva.- Compreender os cdigos e smbolos prprios da qumica atual.- Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas emqumica: grco! tabelas! e relaes matemticas.- "denticar fontes de informa#o e formas de obter informaes releventes para o con$ecimento de qumica %livro! computador! &ornais!manuais! etc.'- Compreender e utilizar conceitos qumicos dentro de uma vis#omacroscpica %lgica-empirica'.- compreender os fatos qumicos dentro de uma vis#o macroscpica%lgoco-formal'- Compreender dados quantitativos! estimativa e medidas!compreender relaes proporcionais presentes na qumica %raciocnioproporcional'



31/37

2 $ONTE%DOS: F846?es i4or4i3sFcidos e bases4ubst6ncias org6nicas versus subst6ncias inorg6nicasConceitua#o de cidos e basesFcidos





!req"#ncia

$xerc%cios

(elatrios

,o(embroPLANEJAMENTO SEMANAL 1 srie

PERODO: 0 09/11 e 2012

1 !A"#L#DADES:- Atilizar valores da escala de p; para classicar solues aquosascomo cidas! bsicas e neutras %a BDC'! e calcular valores de p; apartir das concentraes de ;E e vice versa- descrever as transformaes qumicas sem linguagem discursiva.

- Compreender os cdigos e smbolos prprios da qumica atual.- Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas emqumica: grco! tabelas! e relaes matemticas.- "denticar fontes de informa#o e formas de obter informaes releventes para o con$ecimento de qumica %livro! computador! &ornais!manuais! etc.'- Compreender e utilizar conceitos qumicos dentro de uma vis#omacroscpica %lgica-empirica'.- compreender os fatos qumicos dentro de uma vis#o macroscpica%lgoco-formal'- Compreender dados quantitativos! estimativa e medidas!

compreender relaes proporcionais presentes na qumica %raciocnioproporcional'


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2 $ONTE%DOS: F846?es i4or4i3sases2mulas e nomenclatura,m7nia uma base diferente3issocia#o i7nica das bases de metaisG ioniza#o da am7nia





!req"#ncia

$xerc%cios

(elatrios


PERODO: 12 1-/11 e 2012

1 !A"#L#DADES:- Atilizar valores da escala de p; para classicar solues aquosascomo cidas! bsicas e neutras %a BDC'! e calcular valores de p; a

partir das concentraes de ;E e vice versa- descrever as transformaes qumicas sem linguagem discursiva.- Compreender os cdigos e smbolos prprios da qumica atual.- Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas emqumica: grco! tabelas! e relaes matemticas.- "denticar fontes de informa#o e formas de obter informaes releventes para o con$ecimento de qumica %livro! computador! &ornais!manuais! etc.'- Compreender e utilizar conceitos qumicos dentro de uma vis#omacroscpica %lgica-empirica'.- compreender os fatos qumicos dentro de uma vis#o macroscpica

%lgoco-formal'


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2 $ONTE%DOS: F846?es i4or4i3s4ais9eutraliza#o total9eutraliza#o parcial4ais $idratadosCompostos $igroscpicos






!req"#ncia

$xerc%cios

(elatrios


PERODO: 1 2./11 e 2012

1 !A"#L#DADES:- Atilizar valores da escala de p; para classicar solues aquosascomo cidas! bsicas e neutras %a BDC'! e calcular valores de p; apartir das concentraes de ;E e vice versa- descrever as transformaes qumicas sem linguagem discursiva.- Compreender os cdigos e smbolos prprios da qumica atual.- Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas emqumica: grco! tabelas! e relaes matemticas.- "denticar fontes de informa#o e formas de obter informaes releventes para o con$ecimento de qumica %livro! computador! &ornais!manuais! etc.'

- Compreender e utilizar conceitos qumicos dentro de uma vis#omacroscpica %lgica-empirica'.


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- compreender os fatos qumicos dentro de uma vis#o macroscpica%lgoco-formal'- Compreender dados quantitativos! estimativa e medidas!compreender relaes proporcionais presentes na qumica %raciocnioproporcional'


2 $ONTE%DO: F846?es i4or4i3s2oras de eletrlitos2ora dos cidos4olubilidade e fora das bases4olubilidade e >fora? dos sais




Participaes nas aulas!req"#ncia

$xerc%cios

(elatrios4eminrios


PERODO: 2- .0/11 e 2012

1 !A"#L#DADES:- Atilizar valores da escala de p; para classicar solues aquosascomo cidas! bsicas e neutras %a BDC'! e calcular valores de p; apartir das concentraes de ;E e vice versa- descrever as transformaes qumicas sem linguagem discursiva.- Compreender os cdigos e smbolos prprios da qumica atual.- Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas emqumica: grco! tabelas! e relaes matemticas.


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- "denticar fontes de informa#o e formas de obter informaes releventes para o con$ecimento de qumica %livro! computador! &ornais!manuais! etc.'- compreender os fatos qumicos dentro de uma vis#o macroscpica%lgoco-formal'


2$ONTE%DO: F846?es i4or4i3sH*idos: deni#o e nomenclaturaH*idos cidos ou anidridosH*idos bsicos

H*idos neutros1er*idos; *idos cidos envolvidos na polui#o atmosf+rica - c$uva cida






!req"#ncia

$xerc%cios

(elatrios4eminrios

DeBe;+roPLANEJAMENTO SEMANAL 1 srie

PERODO: 0. 07/12 e 2012

1 !A"#L#DADES: .radu/ir& em termos de quantidade de mat-ria (mol& as relaes quantitativas de

massa nas trans'ormaes qu%micas0


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.radu/ir as relaes entre massa e energia nas trans'ormaes qu%micas em termos de

quantidade de mat-ria e energia0

Compreender as relaes quantitativas de massa& de quantidade de mat-ria (mol nas

trans'ormaes qu%micas que ocorrem em solues de acordo com suas concentraes e

associ1las 2 estequiometria da trans'ormao0

Correlacionar dados relativos 2 concentrao de certas solues nos sistemas naturaisa poss%veis problemas ambientais0

Compreender e utili/ar conceitos qu%micos dentro de uma viso macroscpica (lgica1

empirica0

$stabelecer relao entre a estequiometria e o rendimento das trans'ormaes

qu%micas& e prever& em 'uno dessa relao& quantidades envolvidas nas trans'ormaes

qu%micas que ocorrem na nature/a e nos sistemas produtivos& industrial e rural0

2 $ONTE%DO:Re6?es i4or4i3s

Mo,





!req"#ncia

$xerc%cios

(elatrios4eminrios

DeBe;+roPLANEJAMENTO SEMANAL 1 srie

PERODO: 10 1'/11 e 2012

1 !A"#L#DADES:- (ealizar clculos para estimar massas! massas molares! quantidadesde mat+ria %mol'! n5mero de partculas e energia envolvida em


37/37

transformaes de combust#o e em transformaes qumicas emgeral.- "nterpretar a transforma#o qumica como resultante da quebra deligaes nos reagentes e forma#o de novas ligaes! que resulta nosprodutos.

- (econ$ecer que e*istem transformaes qumicas cu&osrendimentos s#o inferiores aos previstos estequiometricamente! quen#o se completam! onde reagentes e produtos coe*istem emequilbrio qumico din6mico.- Compreender os cdigos e smbolos prprios da qumica atual.- Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas emqumica: grco! tabelas! e relaes matemticas.- "denticar fontes de informa#o e formas de obter informaes releventes para o con$ecimento de qumica %livro! computador! &ornais!manuais! etc.'

2 $ONTE%DO:=sesEs5e@8io;e5ri3. PRO$ED#MENTO D#D&T#$O:Pesquisas& Anlise de textos& tabelas e gr'icosObservaes experimentaisAulas expositivas




!req"#ncia

$xerc%cios

(elatrios4eminrios

planejamento semanal de quíica 1ª série

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