livro de atividades - 1ª série

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  • 1SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAO DE MINAS GERAISSUBSECRETARIA DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAO BSICASUPERINTENDNCIA DE EDUCAO INFANTIL E FUNDAMENTAL

    DIRETORIA DE ENSINO FUNDAMENTAL

    PROJETO ESTRUTURADOR: ACELERAO DA APRENDIZAGEM NO NORTE DE MINAS, JEQUITINHONHA, MUCURI E RIO DOCE

    O SONHO DE RENATO

    MATERIAL DO ALUNO 2008

  • GOVERNADORAcio Neves da Cunha

    SECRETRIA DE ESTADO DE EDUCAOVanessa Guimares Pinto

    SECRETRIO ADJUNTO DE EDUCAOJoo Antnio Filocre Saraiva

    CHEFE DE GABINETEFelipe Estbile Moraes

    SUBSECRETRIA DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAO BSICARaquel Elizabete de Souza Santos

    DIRETORA DA SUPERINTENDNCIA DE EDUCAO INFANTIL E FUNDAMENTAL

    GERENTE DE PROJETOMaria das Graas Pedrosa Bittencourt

    DIRETORA DA DIRETORIA DE ENSINO FUNDAMENTALMaria Helena Brasileiro

    COORDENADORA PEDAGGICAMaria Glenda Lopes Carvalho

    AUTORARosaura de Castro

    2

  • SUMRIO

    1 SEMANA........................................................................................................ 042 SEMANA........................................................................................................ 163 SEMANA........................................................................................................ 484 SEMANA........................................................................................................ 585 SEMANA........................................................................................................ 756 SEMANA........................................................................................................ 857 SEMANA........................................................................................................ 998 SEMANA........................................................................................................ 1139 SEMANA........................................................................................................ 12710 SEMANA..................................................................................................... 13911 SEMANA...................................................................................................... 14812 SEMANA...................................................................................................... 16113 SEMANA...................................................................................................... 173MATERIAL PARA RECORTE 194

    3

  • 1 SEMANA

    4

  • ATIVIDADES

    1- COPIE O TTULO NAS LINHAS ABAIXO DE CADA FICHA

    O SONHO DE RENATO ___________________________________________________________________

    O Sonho de Renato ___________________________________________________________________

    OSonhodeRenato

    ___________________________________________________________________

    2- ESCREVA O NOME (TTULO) DA MSICA QUE VOC MAIS GOSTA:

    __________________________________________________________

    5

  • 3- ESCREVA O TTULO DE UMA POESIA:

    4- ESCREVA O TTULO DE UMA NOVELA QUE VOC ASSISTE NA TELEVISO.

    5- PROCURE NA BIBLIOTECA DA ESCOLA UM LIVRO QUE VOC GOSTARIA DE LER E COPIE O SEU TTULO NO TRAO ABAIXO.

    6- OBSERVANDO AS OBRAS DE ARTE, PROCURE IMAGINAR O TTULO DE CADA UMA DELAS. CONSULTE SEU PROFESSOR E, JUNTOS, ESCREVAM NO TRAO ABAIXO DE CADA TELA, O TTULO DADO A ELA PELO AUTOR.

    VOC IMAGINOU UM TTULO PARECIDO?

    CONVERSE COM SEU PROFESSOR E COLEGAS SOBRE O TTULO DADO TELA E SOBRE SEU AUTOR.

    6

  • ___________________________________________________________________________

    7

  • ___________________________________________________________________________

    8

  • ___________________________________________________________________________

    9

  • ___________________________________________________________________________

    10

  • 7- VAMOS CANTAR:Monte Castelo

    Renato Russo

    Ainda que eu falasse a lngua dos homens.E falasse a lngua dos anjos, sem amor eu nada seria.

    s o amor, s o amor.Que conhece o que verdade.O amor bom, no quer o mal.No sente inveja ou se envaidece.

    O amor o fogo que arde sem se ver. ferida que di e no se sente. um contentamento descontente. dor que desatina sem doer.

    Ainda que eu falasse a lngua dos homens.E falasse a lngua dos anjos, sem amor eu nada seria.

    um no querer mais que bem querer. solitrio andar por entre a gente. um no contentar-se de contente. cuidar que se ganha em se perder.

    11

  • um estar-se preso por vontade. servir a quem vence, o vencedor; um ter com quem nos mata a lealdade.To contrrio a si o mesmo amor.Estou acordado e todos dormem todos dormem todos dormem.Agora vejo em parte. Mas ento veremos face a face.

    s o amor, s o amor.Que conhece o que verdade.

    Ainda que eu falasse a lngua dos homens.E falasse a lngua do anjos, sem amor eu nada seria.

    12

  • Poesia

    Amor fogo que arde sem se verLus de Cames

    Amor fogo que arde sem se ver; ferida que di e no se sente; um contentamento descontente; dor que desatina sem doer;

    um no querer mais que bem querer; solitrio andar por entre a gente; nunca contentar-se de contente; cuidar que se ganha em se perder;

    querer estar preso por vontade; servir a quem vence, o vencedor; ter com quem nos mata lealdade.Mas como causar pode seu favorNos coraes humanos, amizade,Se to contrrio a si o mesmo Amor?

    ______________________________________

    13

  • Texto bblico

    Ainda que eu falasse as lnguas dos homens e dos anjos, e no tivesse amor, seria como o metal que soa ou como o sino que tine. E ainda que tivesse o dom de profecia, e conhecesse todos os mistrios e toda a cincia, e ainda que tivesse toda a f, de maneira tal que transportasse os montes, e no tivesse amor, nada seria.

    (I Corntios 13:1-2)

    8- LEIA OS NOMES ABAIXO, COM A AJUDA DO PROFESSOR E DOS COLEGAS:

    RENATO NATLIATONINHO(APELIDO)

    RONALDO NLIO TELISRITA NORA TIBRIORUTE NVIA TLIO

    RAFAEL NBIA TADEU

    a) CIRCULE A PRIMEIRA SLABA DE CADA NOME DA PRIMEIRA LINHA;

    b) VAMOS LER A PALAVRA FORMADA APENAS COM AS SLABAS CIRCULADAS;

    c) CIRCULE A PRIMEIRA SLABA DE CADA NOME;

    d) COMPARE AS PRIMEIRAS SLABAS DE CADA NOME COM AS SLABAS DA PALAVRA RENATO.

    14

  • e) COMPLETE O QUADRO ABAIXO COM OS NOMES DOS COLEGAS DE SUA TURMA:

    NOMES COM R NOMES COM N NOMES COM T

    9- PINTE NO QUADRO ABAIXO AS LETRAS DAS PALAVRAS QUE FORMAM O TTULO DO TEXTO QUE VAMOS CONHECER: O SONHO DE RENATO. LETRA MAISCULA NO ALFABETO MAISCULO E LETRAS MINSCULAS NO ALFABETO MINSCULO.

    A B C D E F G H I J L MN O P Q R S T U V X Za b c d e f g h i j l mn o p q r s t u v x z

    15

  • 2 SEMANA

    16

  • ATIVIDADES

    1- FAA A SUA IDENTIDADE:

    2- LEIA AS PALAVRAS DO QUADRO:

    SONHO SUAVE NINHOSEMENTE SALA MUNHECA

    SINO NENHUMA SONHADOR

    a) CIRCULE A PRIMEIRA SLABA, DA PRIMEIRA PALAVRA, DA PRIMEIRA COLUNA;

    17

  • b) CIRCULE A LTIMA SLABA DA PALAVRA NINHO, ESCRITA NA PRIMEIRA LINHA DA SEGUNDA COLUNA. VAMOS LER A PALAVRA FORMADA PELAS SLABAS CIRCULADAS;

    c) CIRCULE A PRIMEIRA SLABA DE CADA PALAVRA, DA PRIMEIRA COLUNA;

    d) CIRCULE A SEGUNDA SLABA DA PALAVRA MUNHECA.

    e) CIRCULE A SEGUNDA SLABA DA PALAVRA SONHADOR.

    f) CIRCULE A SEGUNDA SLABA DA PALAVRA NENHUMA.

    g) COMPARE AS SLABAS CIRCULADAS EM CADA PALAVRA.

    3- RECORTAR AS FICHAS COM AS SLABAS DAS PALAVRAS RENATO, SONHO E AS VOGAIS.

    4- FORMAR PALAVRAS USANDO AS FICHAS DAS SLABAS E COPI-LAS NO ESPAO ABAIXO:

    18

  • 5- D NOMES AOS DESENHOS: PRIMEIRO MONTE O NOME COM O ALFABETO ENCADERNADO, DEPOIS COM AS SLABAS MVEIS E COPIE NO TRAO, AO LADO DO DESENHO:

    ______________________________

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    19

  • _______________________________

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    20

  • 6- SIGA AS PISTAS E DESCUBRA OS NOMES DOS(AS) GAROTOS(AS)1

    ________________

    2

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    3

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    4

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    5

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    8

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    9

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  • PISTAS

    OS NOMES DOS GAROTOS E GAROTAS SO:

    ANA RA TAINRENATA RUI SNIA

    RITA NONATO TONINHO

    a) FOTO 1: SEU NOME TEM 3 LETRAS E RIMA COM BANANA;

    b) FOTO 2: SEU NOME TEM 6 LETRAS, 3 SLABAS E COMEA COM

    RE DE REMO.

    c) FOTO 3: SEU NOME TEM 2 SLABAS E A LTIMA TA;

    d) FOTO 4: A PRIMEIRA SLABA DE SEU NOME FORMADA DE 3

    LETRAS E TERMINA COM A LTIMA SLABA DE GUARAN;

    e) FOTO 5: SEU NOME TEM 3 LETRAS E 2 SLABAS E RIMA COM

    CA

    f) FOTO 6: SEU NOME TEM 1 SLABA E 3 LETRAS; g) FOTO 7: NO NOME, APELIDO E TEM 3 VOGAIS, UMA

    REPETIDA;

    h)FOTO 8: SEU NOME TEM 3 SLABAS,1 VOGAL E 1 CONSOANTE REPETIDAS;

    i) FOTO 9: SEU NOME TEM 2 SLABAS E A LTIMA SLABA TEM 3

    LETRAS.

    22

  • 7- a) SUA PROFESSORA L A PALAVRA COMPLETA E VOC ESCREVE A LETRA FALTOSA:

    N__NH__ T__MAT__ S__MENT__

    S__ADO R__A N__VIO

    N__A BANH__IRO S__N__

    S__NA__ N__MORADA CIN__MA

    b) COPIE, NO ESPAO ABAIXO, AS PALAVRAS QUE VOC COMPLETOU.

    23

  • 8- SUA PROFESSORA L A PALAVRA COMPLETA E VOC ESCREVE A SLABA FALTOSA:

    ___pa di___ro ___pa___ ba___ ___

    ___no ___ve bo__