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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR

DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DA REDE IFES

PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL

Planejamento Anual de Atividades – 2014

(01 de janeiro de 2014 a 31 de dezembro de 2014) 1. IDENTIFICAÇÃO

1.1. Instituição de Ensino Superior: Universidade Federal de Uberlândia (UFU)

1.2. Grupo: PET Medicina Veterinária - UFU

1.3. Home Page do Grupo: http://www.pet.famev.ufu.br/

1.4. Data da Criação do Grupo: 24/11/2010

1.5. Natureza do Grupo:

( X ) Curso de graduação:. MEDICINA VETERINÁRIA

( ) Multi/Inter-disciplinar............................................

( ) Área do Conhecimento........................................

( ) Institucional..........................................................

1.6. Nome do (a) Tutor (a): Anna Monteiro Correia Lima

1.7. e-mail do (a)Tutor (a): [email protected]; [email protected]

1.8. Titulação e área: Doutora/ Engenharia Agrícola/Medicina Veterinária Preventiva

1.9. Data de ingresso do (a) Tutor (a) (mês/ano): 07/12/2010

2. ORIENTAÇÕES GERAIS

RETIRADAS DESSE DOCUMENTO 3. ATIVIDADES PROPOSTAS 3.1. Atividades de Ensino, Pesquisa e Extensão.

3.1.1 Atividades de Ensino

PET Medicina Veterinária amigo da escola

A. Descrição, objetivos e método de realização: Em vista da dificuldade de realização de aulas práticas em escolas públicas do ensino médio na cidade de Uberlândia, disponibilizamo-nos para uma professora da Escola Estadual Messias Pedreiro. Ela nos procurou para auxiliarmos em aulas práticas de biologia que serão ministradas para os alunos do 2º ano do ensino médio da referida escola (Este será o segundo

mailto:[email protected]

Planejamento de Atividades

ano consecutivo que realizamos esta atividade, em 2013 foi sucesso). Estas aulas serão dadas por petianos e as peças utilizadas para tal atividade serão obtidas no setor de Anatomia Veterinária da Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Com a realização desta atividade tem-se o objetivo de levar o conhecimento adquirido na graduação para a comunidade, além de possibilitar um enriquecimento no aprendizado desses alunos da escola em questão.

B. Mecanismos de avaliação: A atividade será avaliada através da análise de um questionário aplicado aos alunos ao final das aulas práticas.

C. Resultados esperados com a atividade e resultados esperados para a formação dos petianos: Espera-se que os alunos do 2º ano do ensino médio possam ter um melhor conhecimento prático, enriquecendo o conteúdo teórico obtido na sua formação. Espera-se que os petianos participem da elaboração dessas aulas práticas e vivenciem o ato de ensinar algo que já aprenderam na graduação. Compreendam com a realidade atual do ensino médio, além de terem a possibilidade de desenvolver sua comunicação com a sociedade.

VII ENANSE (Encontro sobre Animais Selvagens):

A. Descrição, objetivos e método de realização: O evento aborda o bem estar de animais selvagens e temáticas sobre manejo e cuidados médicos. O PET Medicina Veterinária atua como colaborador do Laboratório de Pesquisa em Animais Selvagens (LAPAS) que é o principal responsável pela atividade. É de abrangência nacional e de ampla divulgação no país. O objetivo é preparar médicos veterinários para atendimentos de animais selvagens e exóticos, principalmente aqueles mantidos em cativeiro doméstico, nas clínicas e hospitais veterinários, bem como orientar criadores e técnicos da área em seus trabalhos. Por ser uma área não muito abordada durante a graduação, o evento será de grande ensino para os interessados e consistirá de palestras ministradas por profissionais especializados e renomados de diversas localidades, mostra de trabalhos paralelamente e minicursos teórico-práticos como módulos a parte do evento.

B. Mecanismos de avaliação: O evento será avaliado quanto ao interesse do público e seu feedback durante as palestras, e também por meio de questionário aplicado ao fim da atividade. Além disso, avaliar-se-á a procura dos ouvintes nos módulos oferecidos.

C. Resultados esperados com a atividade e resultados esperados para a formação dos petianos: Espera-se organizar um evento de qualidade oferecendo aos graduandos conhecimento além do que é oferecido durante sua formação, uma vez que o curso de Medicina Veterinária se atenta para animais domésticos e muito pouco é abordado sobre animais selvagens. O evento servirá como fomento aos participantes para condutas conservacionistas, consciência ambiental, entre outros. Os participantes terão a chance de conhecer os ramos da área, mercado atual e perspectivas, atuando como um alicerce para os realmente interessados em animais selvagens. Os petianos ajudarão na organização de um evento de abrangência nacional e por isso de grandes proporções, e isto requer muita responsabilidade, possibilitando a eles experiência para organização de eventos de maior impacto posteriormente.

SEMIMVET


A. Descrição, objetivos e método de realização: A Semana de Minicursos da Medicina Veterinária (SEMIMVET) é um evento realizado pelo grupo PET Medicina Veterinária, na qual ocorre apresentação de palestras ministradas pelos próprios petianos. O evento é voltado para alunos de Medicina Veterinária e Zootecnia, ocorrerá em outubro e será dividido em dois módulos de pequenos e de grandes animais, onde será abordado os temas: Medicina Alternativa e Ortopedia. O objetivo desta atividade é levar aos graduandos conhecimento sobre assuntos que não são abordados na grade curricular atual, além disso, será um meio dos petianos desenvolverem sua oratória e preparação teórico-prática para esse assunto.

B. Mecanismos de avaliação:

O mecanismo de avaliação será por meio de um questionário que será entregue no último dia do evento, onde haverá perguntas sobre a qualidade dos temas, das palestras, a divisão dos módulos e um espaço aberto para sugestões e críticas para o próximo ano.

D. Resultados esperados com a atividade e resultados esperados para a formação dos

petianos: Espera-se com esta atividade levar aos ouvintes informações sobre as atuais práticas da Medicina Alternativa e Ortopedia em pequenos e grandes animais. Além de desenvolver a capacidade de oratória dos petianos.

Recepção dos Ingressantes de Graduação em Medicina Veterinária (1º e 2º semestre):

A. Descrição, objetivos e método de realização: O PET Medicina Veterinária junto ao PET Zootecnia realiza semestralmente a Recepção dos Ingressantes dos cursos de Medicina Veterinária e Zootecnia, com o objetivo de proporcionar boas vindas aos novos discentes, apresentá-los a Universidade Federal de Uberlândia e às entidades estudantis existentes dentro do curso (como o próprio grupo PET, empresa júnior, diretório acadêmico e grupos de estudo). Além disso, os coordenadores dos cursos de Medicina Veterinária e Zootecnia, o diretor da Faculdade de Medicina Veterinária e o diretor do Hospital Veterinário ministram palestras, bem como os próprios petianos, com o objetivo de apresentar a grade curricular e ampliar o campo de visão dos ingressantes. A atividade visa informar e esclarecer dúvidas a respeito da vida acadêmica e expor as diversas oportunidades existentes dentro da universidade, como estágios, pesquisas e demais atividades extracurriculares. O espaço físico da faculdade é apresentado aos ingressantes e inclui o Hospital Veterinário e visita ao Campus Glória. O cronograma de atividades não é padronizado e sofre alterações durante cada semestre.

B. Mecanismos de avaliação: A análise da interação dos novos discentes com a universidade e as atividades realizadas durante a recepção organizada pelo PET.

C. Resultados esperados com a atividade e resultados esperados para a formação dos petianos: Espera-se estabelecer um maior contato entre os discentes ingressantes e os cursos apresentados, contribuindo para que eles se sintam confortáveis em um ambiente novo através de atividades descontraídas e dinâmicas. Busca-se também desestimular a prática do trote dentro e fora da universidade. Para os petianos, essa interação permite um amadurecimento relacionado às relações humanas e profissionais como lidar com um novo grupo de pessoas, ministrar palestras e estabelecer um vínculo com as entidades da Faculdade de Medicina Veterinária.

Avaliação do Projeto Político Pedagógico do Curso


A. Descrição, objetivos e método de realização: A portaria que define as atribuições dos grupos PET mostra que eles devem auxiliar na melhoria do ensino de sua unidade, para tal, trabalhando em conjunto com a coordenação do curso. Tendo em vista buscar a melhoria do curso de graduação, o PET Medicina Veterinária tem a capacidade de desempenhar esta atribuição participando de reuniões do colegiado do curso para avaliação do Projeto Político Pedagógico e auxiliando na realização da reforma do currículo da graduação. Reuniões promovidas por essas autoridades oferecem a oportunidade dos graduandos refletirem e opinarem sobre o tema. Conforme o novo coordenador, essas reuniões serão realizadas mensalmente. Pretende-se dar continuidade aos debates iniciados no ano de 2013, visando evidenciar e numerar as opiniões dos alunos. As metodologias empregadas para atingirem tais objetivos serão os debates mensais, oferecendo a oportunidade dos graduandos expressarem suas ideias para melhoria do curso, bem como aplicação e avaliação de questionários. Já foi feito um levantamento pelos integrantes do PET sobre como são os currículos do curso de Medicina Veterinária em várias escolas do Brasil e do exterior, priorizando o respeito ao currículo central valorizado pela OIE (Organização Mundial de Saúde Animal). Questionários serão elaborados (melhorando os de anos anteriores) e aplicados aos alunos da faculdade. Vale salientar que a análise das opiniões dos docentes e técnicos administrativos não será realizada pelo PET. Nessa atividade também serão discutidas ações para redução da evasão e insucesso nos

cursos.Em relação às ações para redução da evasão e insucesso nos cursos, o curso de

Medicina Veterinária da Universidade Federal de Uberlândia felizmente não possui evasão

significativa. Já avaliando o insucesso, algumas disciplinas como Fundamentos da Anatomia

Veterinária, Anatomia dos Animais Domésticos, Patologia Geral e Patologia Animal Especial

possuem um índice relevante de reprovação. O Grupo PET Medicina Veterinária atuará junto a

Coordenação do Curso, na reestruturação do Projeto Político Pedagógico do curso, pensando

em maneiras de remodelar os horários, conteúdos e distribuição das disciplinas. O PET

Medicina Veterinária acredita que ao revisar a grade curricular (horários e distribuição de carga

horária) haverá redução da quantidade de insucessos na Medicina Veterinária.

B. Mecanismos de avaliação: Avaliar a estatística de respostas dos alunos sobre os principais pontos do curso que precisam ser melhorados, para que assim o curso de Medicina Veterinária da UFU seja atualizado e com bons níveis de avaliação. Analisar percentual da frequência de algumas disciplinas não comuns ao curso e dos currículos de outras localidades (p.ex. UNESP; UFMG; UFPE; UFSM).

C. Resultados esperados com a atividade e resultados esperados para a formação dos petianos:

Espera-se uma reforma curricular, melhorando assim a qualidade do curso. Além dos petianos serem beneficiados pela melhoria da qualidade do ensino do curso de graduação que estão inseridos, terem a oportunidade de vivenciar situações de reflexão sobre os pontos que a grade curricular atual não contempla. Estas vivências e competências os capacitarão para sugerir alterações em futuras empresas ou setores que irão atuar. Menores índices de reprovação nas 03 disciplinas citadas no item “A” dessa atividade.

VI Oficina Lattes:

A. Descrição, objetivos e método de realização:

Esta atividade é realizada anualmente (às vezes semestralmente) para auxiliar os graduandos na confecção de seus currículos na plataforma Lattes e/ou atualização dos mesmos para os que já possuem, que poderão ser utilizados para candidatura em editais de natureza científica. A atividade consiste em uma palestra ilustrativa em data show com acompanhamento por uma apostila de orientação para cada participante, elaborada por membros do grupo PET e revisada a cada evento. Geralmente pede-se para que os alunos levem seus certificados para que seja possível já começar a fazer o currículo Lattes durante essa oficina.



Avaliação do curso será baseada no interesse e participação dos ouvintes durante a oficina, já que esta é realizada de uma forma interativa e esclarecedora.

C. Resultados esperados com a atividade e resultados esperados para a formação dos

petianos:

Com a realização desse curso, espera-se que os participantes aprendam sobre o cadastramento no CNPq, tenham suas contas criadas na plataforma Lattes e que tenham capacidade de atualizá-las posteriormente. Além disso, os ouvintes poderão explorar, com o devido acompanhamento, todo o conteúdo que a plataforma disponibiliza, sanando as possíveis dúvidas que só surgem quando ela é utilizada. Os petianos terão um maior domínio da ferramenta, já que eles deverão se preparar previamente para atuarem como monitores da oficina ou então para ministrar a palestra, além de contribuírem para a confecção da apostila, caso alguma alteração se faça necessária.

Curso de Oratória:


O curso de oratória será realizado pelos membros do grupo PET Medicina Veterinária, que levarão dicas e sugestões de como falar bem em público, como fazer uma montagem de uma boa apresentação em slides no PowerPoint ou PREZI, além de como manter boa postura, se vestir adequadamente e conduzir uma oratória ou entrevista de emprego. A ideia desse curso é estimular os participantes, de maneira interativa, a colocar em prática os conhecimentos adquiridos no curso ao terem que se apresentar com um tema de seu interesse para os demais ouvintes. A atividade será oferecida aos integrantes do grupo PET Medicina Veterinária no mês de fevereiro, no período noturno por três dias ou no final de semana.

B. Mecanismos de Avaliação: Os petianos farão no último momento uma a apresentação individual dos participantes. Onde será observada postura, montagem de apoio, domínio do conteúdo, dentre outros itens abordados na atividade. Assim será possível medir quão proveitosa foi a realização do projeto.

C. Resultados esperados com a atividade e resultados esperados para a formação dos petianos: A atividade busca capacitar os ouvintes a ministrar uma palestra e praticar a oratória de forma clara e objetiva ao trabalhar suas falhas em apresentações e entrevistas. Os petianos, ao fim do curso, deverão ser capazes de proferir palestras com maior segurança frente a um público e com o mínimo de erros possíveis, mostrando uma conduta mais profissional e eficiente.

Zebu na Universidade


O “Zebu na Universidade” consiste de palestra(s) ministrada(s) por profissional técnico da Associação Brasileira de Criadores de Zebu, em que são abordados temas de grande relevância nas áreas de interesse dos estudantes de Medicina Veterinária e Zootecnia da Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Dentre eles estão a importância e as vantagens das raças zebuínas na cadeia produtiva de carne e leite, bem como aspectos como a origem, formação e a expansão do Zebu. Visa transmitir aos estudantes de Ciências Agrárias da UFU informações e máximos conhecimentos sobre o aproveitamento da raça zebuína na cadeia produtiva e destaque na economia global.



O evento será avaliado quanto ao interesse do público e seu feedback durante a(s) palestra(s) ou por meio de questionário aplicado ao fim da atividade.


petianos:

Dar respaldo aos ouvintes/petianos acerca da raça zebuína, dada a sua importância no

mercado nacional e internacional, e principalmente por sua notoriedade na nossa região.

I Curso de Resistência ao Uso Antibióticos e Antiparasitários na Saúde Animal


Os antibióticos são utilizados na rotina veterinária para promover a melhoria do animal infectado

por bactérias a fim de impedir o crescimento destes patógenos e o agravamento do estado do

paciente. Ao passar dos anos, com o uso equivocado e excessivo destes fármacos, os

microrganismos se tornaram resistentes não sendo mais eficaz o uso de muitos antibióticos.

Dessa mesma forma os medicamentos antiparasitários (anti-helmínticos) também se tornaram

cada vez menos eficientes na pratica veterinária. O curso tem o propósito de refletir sobre os

conceitos básicos até a prática abusiva, propondo técnicas mais eficazes que contribuam para a

redução da resistência a esses fármacos. O curso será realizado em junho e terá a duração de

três dias, nos quais haverá palestras ministradas por profissionais da área de universidades

como UFMG E UNESP. O público alvo são estudantes de medicina veterinária da UFU e de

outras universidades, médicos veterinários e outros profissionais afins de Uberlândia e região.


Será realizada por meio de questionários elaborados pelo PET fornecidos aos ouvintes no primeiro dia, junto aos materiais e entregue no último dia aos alunos organizadores.


petianos:

Espera-se que os ouvintes adquiram a consciência do uso de antibióticos e antiparasitários na rotina da clínica veterinária e que contribuam para diminuir o uso abusivo desses medicamentos reduzindo a resistência dos microrganismos patológicos a eles. O evento ainda contribuirá para a formação dos petianos, que aprenderão a organizar um curso, poderão aprofundar seus conhecimentos sobre a resistência a esses fármacos e ainda terão contato com profissionais da área.

I Simpósio de Diagnóstico por Imagem:


O diagnóstico por imagem em Medicina Veterinária está em constante desenvolvimento e se tornou uma ferramenta indispensável na prática hospitalar, por seu poderoso auxílio diagnóstico. Assim pretende-se com este simpósio trazer palestrantes com renome na área, a fim de atualizar e a expor assuntos inovadores dentro do uso desta ferramenta na profissão. O Simpósio de Diagnóstico por Imagem acontecerá em agosto e será oferecido aos graduandos da FAMEV/UFU e de outras universidades da região, como UNITRI e UNIPAC, além de profissionais da área.


B. Mecanismos de avaliação: A avaliação será feita por meio de questionários que serão elaborados pelos petianos, sendo passados no último dia de evento para saber a opinião dos participantes quanto a qualidade das palestras e palestrantes, assim como o organização do mesmo.


petianos:

Espera-se que ao final do evento os participantes tenham adquirido conhecimentos novos na área de diagnóstico por imagem, além de despertar o seu interesse nesta área. Sobre os petianos, espera-se que tenham um contato com profissionais da área, se aperfeiçoem na organização de eventos e que também participem das atividades propostas.

3.1.2 Atividades de Pesquisa

Aluno: Bruno Cesar Porsani Mangili Orientador: Prof. Dr. Evandro de Abreu Fernandes Tema: Desempenho de Frangos de Corte Suplementados com Diferentes Níveis de Inclusão com Proteína Fermentada de Batata

A. Descrição, objetivos e método de realização: Este experimento será realizado em esquema fatorial inteiramente casualizado, com cinco tratamentos (níveis de inclusão de Proteína Fermentada da Batata), dois sexos (machos e fêmeas) com 05 repetições por tratamento e 38 aves por box. Procederá a pesagem das aves e das rações no 1º, 7º, 14º, 21º, 28º, 35º e 42º dias de idade com registro diário de mortalidade das aves. Serão calculados o ganho de peso diário das aves, consumo de ração, conversão alimentar, viabilidade e o índice de eficiência ou fator de produção. Os parâmetros avaliados serão feitos por uma análise bromatológica do peito, coxa e sobrecoxa, analisando a umidade (água), porcentagem de gordura e de proteína bruta. Esta pesquisa tem como objetivo avaliar o efeito da suplementação com a Proteína Fermentada da Batata (P.F.B. – Lianol®) em dietas à base de milho e soja sobre o desempenho de frangos de corte.

B. Mecanismo de avaliação: Os parâmetros das variáveis estudadas serão submetidos à análise de variância e Teste F ao nível de significância de 5%. As médias dos tratamentos serão comparados entre si pelo teste de Scott-Knott utilizando-se o programa estatístico SISVAR.


petianos: Espera-se que ao final da pesquisa possa se estabelecer uma diferença significativa entre as variáveis, sendo este um fator de diminuição em custo de ração para frangos de corte. Espera-se também que a habilidade de desenvolver uma pesquisa seja aprimorada.

Aluno: William Torres Blanca

Orientador: Profa. Dra. KÊNIA DE FÁTIMA CARRIJO

Tema: Análise das embalagens de peixes enlatados vendidos nas redes de supermercado no município de Uberlândia-MG


Este experimento observacional irá ser realizado nas redes de supermercados do município de Uberlândia-MG a fim de averiguar se as embalagens e rótulos de peixes enlatados estão de acordo com as normas técnicas impostas em lei. Ele tem como objetivo detectar


possíveis falhas, como a falta de certas informações de origem dos produtos, erro nas informações dos compostos contidos neles, falta de informações nutricionais e até mesmo erros na confecção da embalagem como material incorreto, letra e cores inadequadas. Após as análises será feito um levantamento do que se encontra fora das normas e repassado as autoridades competentes para que tomem as devidas providências.

B. Mecanismo de avaliação:

Os dados finais da pesquisa serão enviados a órgãos competentes à questão de qualidade de produtos alimentícios e espera-se destes a tomada de medidas para ajustes das irregularidades.


Espera-se que ao final da pesquisa seja possível a correção de uma série de irregularidades nas embalagens dos diversos produtos de peixes enlatados, que encontram-se disponíveis nas redes de supermercados, afim de garantir uma melhor qualidade e segurança do produto ao consumidor deste tipo de alimento.

Aluno: Samyla de Almeida Silva Orientador: Prof. Dr. Carlos Gomes Tema: Mensuração do átrio esquerdo em diferentes modalidades (modo bidimensional e modo m) em gatos hígidos sem raça definida (SRD).

A. Descrição, objetivos e método de realização: O objetivo do trabalho é mensurar o átrio esquerdo de gatos hígidos SRD por meio de diferentes modalidades ecocardiográficas, como o modo Bidimensional (4 câmaras e eixo curto ou transversal) e modo M (via de saída do ventrículo esquerdo), além de calcular o índice AE:AO e a área total do átrio esquerdo. Os exames serão realizados no próprio Hospital Veterinário da UFU, utilizando o aparelho de ecocardiograma.

B. Mecanismo de avaliação: Ao final da pesquisa será avaliado se a mensuração conseguiu contribuir para o estabelecimento de padrões de medidas para normalidade do átrio esquerdo em gatos hígidos SRD.


petianos: É esperado realizar a mensuração do átrio esquerdo de gatos hígidos SRD e desta forma contribuir para o estabelecimento de padrões de medidas para normalidade do átrio esquerdo em gatos hígidos SRD além de oferecer uma oportunidade ao petiano de desenvolver conhecimentos nesta área de estudo.

Aluno: Amanda Bizare Orientador: Prof. Antônio Vicente Mundim Tema: Proteínas e enzimas séricas de bezerros com até sete dias de idade

A. Descrição, objetivos e método de realização: A pesquisa pretende avaliar as concentrações séricas de proteína total, albumina, globulinas, relação A:G, das enzimas fosfatase alcalina, alanina aminotransferase, aspartato aminotransferase (AST) e a gama-glutamiltransferase em bezerros das raças Girolando e Senepol, provenientes de transferência de embriões com até sete dias de idade no Município


de Uberlândia - MG.

B. Mecanismo de avaliação: Para comparar os valores entre as raças estudadas e os sexos (machos e fêmeas) será utilizado o teste de Tukey com nível de significância de 5%.


Pretende-se confrontar os valores das proteínas e enzimas séricas obtidas entre machos e fêmeas e entre as duas raças estudadas. A análise laboratorial será realizada no Laboratório de Análises Clínico Veterinário da Universidade Federal de Uberlândia. A pesquisa ajudará o

petiano a desenvolver interesse nesta área e também a aprimorar o seu aprendizado.

Aluno: Ana Maria Santos Gomes e Caroline de Lima Moraes Orientador: Profa. Dra. Anna Monteiro Correia Lima Tema: Avaliação in vitro da planta Croton urucurana (Sangra d’água) contra Staphylococcus sp.

A. Descrição, objetivos e métodos de avaliação: A pesquisa fará uma avaliação in vitro do extrato da planta Croton urucurana (Sangra d’água) contra Staphylococcus sp., verificando a eficácia desta planta frente a ferimentos contaminados da pele de cães e gatos que apresentem essa bactéria nos ferimentos. Com isso, será feito pomadas e sprays utilizando o princípio ativo dessa planta para esses tratamentos, visando reduzir o uso indiscriminado de antibióticos. Todas as amostras serão de animais atendidos no Hospital Veterinário da Universidade Federal de Uberlândia, tendo o consentimento dos proprietários, além da pesquisa ser aprovada pelo Comitê de Ética da UFU. Ela será realizada em horários diferentes em relação ao grupo PET e com professores da Faculdade de Medicina Veterinária da UFU não participantes dele. A formulação da pomada e spray será desenvolvida pela orientada, contará com a participação de um farmacêutico e, além disso, terá o apoio do Laboratório de Química de Produtos Naturais e Química da Madeira (LPN), da Universidade Federal de Uberlândia.


Avaliar a atividade antimicrobiana do extrato da planta frente à Staphylococcus sp. em testes realizados in vitro. Em testes futuros poderão ser confeccionadas pomadas e sprays com o princípio ativo dessa planta.


petianos: A pesquisa proporciona o estímulo na redução do uso indiscriminado de antibióticos para determinadas lesões da pele de cães e gatos, quando há presença de Staphylococcus sp., estimulando o uso da fitoterapia em lesões dessa natureza, tendo comprovado sua atividade antimicrobiana.

Aluna: Caroline Lopes Queiroz Orientador: Prof. Dr. Francisco Cláudio Dantas Mota Tema: Fisioterapia em Animais após cirurgia ortopédica.

A. Descrição, objetivos e método de realização: A pesquisa pretende avaliar a recuperação de animais que sofreram cirurgia ortopédica no


Hospital Veterinário da Universidade Federal de Uberlândia após fratura do membro pélvico. Tem como objetivo restaurar seu movimento normal mais rapidamente através de exercícios fisioterapêuticos. Os animais farão sessões de fisioterapia semanalmente - período ainda não estipulado- realizadas pela aluna orientada e serão acompanhados pelo proprietário.

B. Mecanismo de avaliação:

Exercícios que serão realizados durante as sessões de fisioterapia.

C. Resultados esperados com a atividade e resultados esperados para a formação dos petianos: Espera-se avaliar a eficiência dos exercícios fisioterapêuticos na reabilitação de animais após cirurgia ortopédica, considerando o retorno da funcionalidade normal do membro, incluindo o retorno do seu apoio e o equilíbrio do animal.

Alunos: Alex Ferreira Mendes diretamente com parasitas (Ascaridia spp. e Railletina spp.); Letícia Caixeta de Araújo diretamente com Salmonella spp.; Rosanne Aparecida Capanema Ribeiro e Thaís Rezende Leite com Mycoplasma spp. Orientadores: Profa. Dra. Anna Monteiro Correia Lima; Prof.MSc Fernando Cristino Barbosa; E outros professores da FAMEV que estão sendo contactados. Tema: Pesquisas relacionadas a atividade de extensão de Melhoria da Produção de frango caipira na microrregião de Uberlândia, MG.

A. Descrição, objetivos e método de realização: Na atividade de extensão do PET, o “Frango Caipira”, verificou-se uma necessidade de alertar produtores para a presença de alguns patógenos que podem prejudicar a produção, além de representarem potenciais riscos para a saúde pública. Diante disso foi proposta uma pesquisa que objetivasse investigar a presença desses microorganismos, como Salmonella spp.; Mycoplasma spp.; Ascaridia galli; Railletina spp. em frangos caipira no abate. Para isso serão feitos levantamentos bibliográficos sobre cada um desses, sobre a epidemiologia, patogenia, tratamento (quando houver) e medidas de controle e profilaxia. Perguntaremos quando serão realizados os abates dos frangos caipiras de cada produtor da pesquisa, e imediatamente após a sangria serão procedidas coletas de amostras, para futuras análises no Laboratório de Doenças Infectocontagiosas da FAMEV-UFU.

B. Mecanismo de avaliação: Registros de acompanhamento durante o abate, análise estatística do número de microorganismos encontrados nos frangos caipiras e avaliação das perdas durante a produção.

C. Resultados esperados com a atividade e resultados esperados para a formação dos petianos: Conhecer a prevalência de agentes infecciosos potencialmente patogênicos para os seres humanos, e agentes que prejudicam a produção animal (causam doenças para os frangos), além de sugerir mudanças de conduta ou manejo com a criação por parte dos produtores rurais e divulgar os resultados em congressos, artigos técnicos científicos, etc.

3.1.3 Atividades de Extensão JORNADA PET

A. Descrição, objetivos e método de realização: A Jornada PET é realizada anualmente desde 2002 pelo grupo InterPET UFU e representa um momento em que o aprendizado de cada grupo do Programa de Educação Tutorial (PET) pode ser unificado na forma de um evento cuja organização é de responsabilidade de todos os


membros. Apresenta grande dimensão por ser uma atividade de extensão que envolve alunos de graduação, professores e a sociedade em geral. O evento surge da necessidade de trazer à comunidade, especificamente alunos de ensino médio, as vantagens de se ter uma universidade pública, gratuita e de qualidade, apresentando diferentes visões de várias áreas do conhecimento. São transmitidas informações sobre os cursos oferecidos pela universidade, de forma com que cada participante possa elaborar sua opinião sobre o seu meio acadêmico de interesse ou lhe oferecer bases para a sua escolha. A atividade ainda não foi definida a respeito de sua execução ser ou não acompanhada com outra atividade da universidade, porém o ideal se mantém.


A avaliação será feita através de uma análise final durante as reuniões do grupo InterPET posteriores ao evento, onde realizar-se-á a apreciação do mesmo.


petianos: Espera-se com a atividade que os estudantes de ensino médio compreendam a realidade acadêmica e fiquem mais familiarizados com o mundo universitário e sua gama de oportunidades. Além de contribuir para a formação pessoal e profissional dos acadêmicos integrantes dos grupos PET, através de palestras e minicursos organizados pelos próprios petianos em cada área especificamente e que eles tenham adquirido habilidades de planejamento e organização, e saibam avaliar um evento de extensão.

Projeto de Melhoria e Organização da Produção de Frangos Caipira de forma Sustentável na Microrregião de Uberlândia-MG

A. Descrição, objetivos e método de realização: O projeto visa à melhoria da produção de frangos caipiras no município de Uberlândia - MG com aplicações de alternativas sustentáveis para o pequeno produtor, uma esperança na melhoria da geração de renda, muitas vezes impossibilitados devido à concorrência com grandes empresas, indústrias e também pelos grandes produtores. O projeto também busca levar o conhecimento adquirido na universidade para a comunidade. O principal objetivo é melhorar a produtividade do pequeno produtor, aliando-se bem estar animal, produção autossustentável, não abrindo mão da qualidade higiênica sanitária do produto. Um treinamento técnico da equipe será feito visando à obtenção da capacitação necessária para se treinar os produtores. Em um segundo momento, ocorrerá orientação técnica aos produtores sobre: manejo (construções de baixo custo utilizando a estrutura e recursos presentes na própria fazenda, alimentação, controle zoosanitário e escala produtiva), abate e comercialização. Na terceira etapa, após padronização da equipe e treinamento com os produtores, ocorrerá a avaliação dos resultados obtidos comparando-os com a situação anterior ao projeto. Esta atividade atenderá a tríade: ensino, pesquisa e extensão. Em 2012 o projeto foi submetido e aprovado no EDITAL FAPEMIG 10/2012. PROGRAMAS DE EDUCAÇÃO TUTORIAL – PET, começou a ser desenvolvido em 2013 e será dado continuidade em 2014.

B. Mecanismo de Avaliação: Serão realizadas visitas às propriedades dos criadores de frango caipira e palestras para instruir os criadores, ministradas pelos professores da UFU. A avaliação da atividade será feita através da comparação de dados obtidos antes e depois do projeto.

D. Resultados esperados com a atividade e resultados esperados para a formação dos petianos: Estimular e fortalecer a agricultura familiar, inserir práticas sustentáveis no campo e manter com melhor qualidade a cultura de criação de frango caipira da região. Espera-se também que os estudantes e professores envolvidos enriqueçam seus conhecimentos sobre criação de frangos caipira, produção sustentável, relações interpessoais e obtenham conhecimento teórico-prático acerca desta produção.


Terapia Assistida por Animais auxiliando crianças com deficiência intelectual em diferentes níveis


Visto que a interação homem/animal é um importante meio terapêutico, auxiliando no tratamento de algumas desordens mentais e físicas, o grupo PET Medicina Veterinária realiza anualmente a Terapia Assistida por Animais. Neste ano será realizada com os alunos do CEEEU (Centro Estadual de Educação Especial de Uberlândia), onde ocorrerá visitas quinzenalmente do grupo à escola utilizando um cão e ao final do projeto haverá uma visita às Fazendas Experimentais da UFU (Glória e Capim Branco). Nas visitas ao CEEEU serão abordados pelos petianos diferentes assuntos como saúde, higiene, nutrição animal, mostrando aos alunos as diferenças entre o homem e os animais, dando-lhes oportunidade de interagir com o cão. Já nas visitas às fazendas os participantes poderão conhecer diferentes espécies de animais, como vaca, cavalo, ovelha, carneiro, pintinho e ainda estarão em contato com a natureza em um ambiente diferente da sala de aula.

A. Quais os mecanismos de avaliação:

A avaliação será feita pelos petianos, psicólogos e outros profissionais da área que trabalham no CEEEU a partir da observação do comportamento das crianças junto ao animal, avaliando assim a eficácia dessa interação no seu desenvolvimento.

B. Quais os resultados que se espera com a atividade: Espera-se que a interação com o animal melhore a capacidade das crianças de se relacionar com os animais e com as pessoas e ainda ajude no tratamento delas. Será um momento de descontração onde eles poderão expressar o que estão sentindo. Para os petianos, o contato com crianças e adolescentes com necessidades especiais será de grande aprendizagem e crescimento pessoal, além de conhecer mais sobre a prática da Terapia Assistida por Animais e aprender seus benefícios.

Visitas Técnicas

A. Descrição, objetivos e método de realização: O PET Medicina Veterinária pretende realizar visitas técnicas agendadas previamente e de acordo com a disponibilidade dos alunos. Elas serão feitas em locais que ajudem na formação do petiano como profissional. Em 2014 uma delas será para UNESP Campus de Jaboticabal para trocar experiências com o PET Medicina Veterinária de lá e conhecer o Campus todo (Hospital veterinário, laboratórios, salas de aula, etc).

B. Mecanismos de avaliação: Análise de relatório de visitas sobre novas perspectivas e pensamentos obtidos durante a atividade.

C. Resultados esperados com a atividade e resultados esperados para a formação dos petianos: Espera-se como resultado que o aluno PET possa, através de visitas técnicas, expandir seus conhecimentos sobre diversas áreas que muitas vezes não são exploradas durante a graduação. Além de conhecer como é a estrutura em outras faculdades e muitas vezes vivenciar coisas que somente tenha visto na teoria, espera-se ainda que os alunos possam passar as experiências obtidas na visitas aos outros graduandos da UFU.

CineInterPET



O Cine Interpet é uma atividade que acontece durante todo o ano. Tem como objetivo promover integração entre a comunidade universitária e a população externa, oferecer cultura e enriquecimento pessoal. Possibilitando aos participantes, expressarem suas opiniões e observarem o ponto de vista das outras pessoas. É exposto um filme por mês, sob a responsabilidade de dois grupos PETs, os quais além de escolherem o filme, entram em contato com alguém que saiba e/ou trabalhe com algo relacionado ao conteúdo do filme, para que ao final dele haja um debate entre os participantes e o convidado.

A escolha de filmes terá como prioridade abordar temas que contribuam com a política de diversidade na instituição, por meio de ações afirmativas em defesa da equidade socioeconômica, étnico-racial e de gênero. O PET Medicina Veterinária realiza algumas atividades diretamente relacionadas aos estudantes, onde é completamente possível a troca de opiniões entre eles. Na atividade “Recepçãos dos Ingressantes”, os petianos ministrarão palestras sobre vários temas que fazem a relação entre alunos e universidade. Dentre estes temas, serão abordos a questão da política de diversidade na instituição, dando ênfase nas ações afirmativas em defesa da equidade socioeconômica, étnico-racial e de gênero. Outra maneira discutirmos esta questão será por meio do “CineInterPET”, em que o PET Medicina Veterinária indicará e levará filmes que promovam debates e reflexão sobre esses assuntos. Inicialmente dentro do próprio PET e posteriormente junto a comunidade universitária. Além de condutas respeitosas no dia a dia do grupo, que com certeza os farão refletir e serem cidadãos melhores.


O mecanismo de avaliação será por meio da participação das pessoas nas sessões durante o decorrer do ano (lista de presença), abrindo espaço também para críticas e exposição de opiniões individuais (número de perguntas etc).

C. Resultados esperados com a atividade e resultados esperados para a formação dos petianos: Espera-se estimular o espírito crítico dos participantes, através de discussões a respeito do filme, disponibilizar cultura dentro da universidade e integrar as pessoas do meio acadêmico e externo. Para os petianos, espera-se agregar conhecimentos durante os debates, promover interdisciplinaridade entre os cursos responsáveis pelo evento e deixá-los com uma visão diversificada de temas debatidos.

3.2. Atividades de Caráter Coletivo e Integrador

As atividades em parceria com outros grupos ou alunos de graduação para o ano de 2014 são: -Recepção dos Ingressantes: atividade realizada em parceria com: Conavet, Diretório Acadêmico, Grupos de Estudo e AAAMVZ dos cursos de Medicina Veterinária e Zootecnia. - Terapia Assistida por Animais com crianças: o projeto será desenvolvido em parceria com uma escola previamente selecionada; professores e psicólogos da prefeitura que atuam nela; petianos e alunos convidados. Profissionais da área ajudarão os envolvidos para lidar com naturalidade com os diferentes níveis de deficiência intelectual. - Projeto de Melhoria e Organização da Produção de Frangos Caipira de forma Sustentável na Microrregião de Uberlândia-MG: em conjunto com alunos de graduação pré-selecionados, produtores rurais e abatedouros. Dois grupos PET se interagem para realizar essa atividade: PET Medicina Veterinária e PET Zootecnia da UFU.


- PET Medicina Veterinária amigo da escola: projeto realizado em parceria com o Setor de Anatomia dos Animais Domésticos da FAMEV-UFU e Escola Estadual Messias Pedreiro. - Além das atividades descritas realizadas com o InterPET ou outros grupos da UFU como: Jornada PET, Cine Interpet, SUDESTE PET, UAI PET, ENAPET, reuniões do Interpet, viagens para conhecer outros grupos/universidades.

4. OUTRAS AÇÕES QUE O GRUPO CONSIDERAR PERTINENTE

Seleção para novos petianos

A. Descrição, objetivos e método de realização: Será realizada uma nova seleção para o ingresso de alunos da graduação no grupo PET Medicina Veterinária devido a saída de dois membros do grupo. A realização desta seleção constará de duas etapas. A primeira etapa contará de uma prova objetiva e uma redação, sendo ambas com temas referentes ao manual do PET, e do Histórico Escolar. Após esta etapa, os melhores colocados serão divulgados e estarão aptos a realizar a segunda etapa do processo de seleção, que contará com entrevista e análise dos currículos dos candidatos. Os 2 melhores classificados serão integralizados ao grupo PET Medicina Veterinária. Através desta seleção, tem-se o objetivo de preencher as vagas ociosas do grupo.

B. Mecanismos de avaliação: A atividade será avaliada pelo grupo, por professores do curso, outros grupos PETs que serão convidados e um membro do CLAA.

C. Resultados esperados com a atividade e resultados esperados para a formação dos petianos: Espera-se preencher as vagas disponíveis no grupo PET Medicina Veterinária, desenvolver as opiniões críticas dos petianos e prepará-los para possíveis participações em bancas avaliativas e/ou processos seletivos que possam vir a ser convidados para participar.

Troca de Experiências (Incentivo a professores e alunos para participar de programas de mobilidade internacional como o Ciências sem fronteiras; além de congressos etc)

A. Descrição, objetivos e método de realização: O PET Medicina Veterinária incentiva e apoia a candidatura de petianos e demais alunos em programas de mobilidade internacional (p.ex.Ciência sem Fronteiras), pois também acredita nos benefícios trazidos pela internacionalização da ciência e tecnologia. Esta oportunidade complementa e melhora a formação do graduandos e pos graduandos, além de envolver ensino, pesquisa e extensão, pilares do programa de educação tutorial. Esta atividade será direcionada aos integrantes da Universidade Federal de Uberlândia, que consistirá na troca de experiências profissionais e pessoais entre professores, alunos, coordenadores, técnicos administrativos e demais interessados em compartilhar suas realizações na universidade e fora dela, em outras instituições do país e no exterior. Os encontros terão como objetivo estreitar a relação de ensino, pesquisa e extensão dentro da UFU, bem como agregar valores, conhecimentos e sanar dúvidas do que foi vivido pelo convidado. A realização da Troca de Experiências será feita mensalmente, e em cada mês um petiano ficará responsável em divulgar o evento e apresentar um convidado ou relatar sua própria história.


B. Mecanismos de avaliação: A avaliação será feita pelos próprios petianos observando o interesse e frequência dos alunos nos encontros, além de sua satisfação em conhecer um pouco mais da história e vivência daqueles que fazem parte de alguma maneira da Universidade Federal de Uberlândia.


petianos: Espera-se com esta atividade dar a oportunidade das pessoas que fazem parte da UFU contarem suas experiências, como viagens nacionais e internacionais, participação nos mais variados eventos, intercâmbios, pós-graduação, mestrado, doutorado, acontecimentos pessoais impactantes, entre outros. A atividade também busca contribuir para a aproximação de pessoas que compartilham um mesmo espaço social.

O MUGIDO

A. Descrição, objetivos e método de realização: O mugido é um jornal confeccionado pelo grupo PET Medicina Veterinária, no qual aborda diversos assuntos atuais, relacionados ou não ao curso e de interesse da população acadêmica. Os petianos se reúnem para decidir os temas e cada um ficará responsável pela edição de uma reportagem. O jornal será impresso (aproximadamente 500 cópias) e disponibilizado para todos os alunos e professores da graduação. O objetivo deste é atualizar o público alvo sobre assuntos de maior relevância, como: informar datas importantes acerca de congressos e cursos disponíveis; destacar a atuação do grupo PET; apresentar os integrantes e as atividades realizadas pelo grupo; entrevistar alunos, professores e técnicos administrativos; além de dinamizar com artigos, curiosidades e charge. Todos os petianos participarão na elaboração das matérias e editoração do jornal, sob a orientação da tutora.

B. Mecanismos de avaliação: A avaliação será feita através do feedback dos leitores.

C. Quais os resultados que se espera com a atividade:

Com a atividade espera-se atualizar e levar conhecimento aos leitores do jornal sobre diversos assuntos sejam eles na área de Medicina Veterinária ou não. Ao confeccionar o jornal, os petianos desenvolverão suas habilidades de escrita e criatividade, além de ampliarem seus conhecimentos e o senso crítico.

O MUGIDO online


Visto que há certa dificuldade na comunicação entre os alunos da Medicina Veterinária da

UFU, o PET Medicina Veterinária pensou em uma maneira de tornar mais fácil a troca de

informações, a divulgação de eventos e a publicação de notícias da faculdade de uma

maneira informal e descontraída. O MUGIDO online vem com a intenção de levar uma

comunicação rápida e simples a todos os envolvidos com o curso por meio de uma página na

internet, que poderá ser atualizada mais de uma vez por semana. Esta nova versão do já

consagrado jornal do PET Medicina Veterinária continuará sendo guiada e editada pelos

petianos, que sempre manterão a integridade da página, avaliando previamente o que será

publicado para garantir a veracidade das informações veiculadas.

B. Mecanismos de Avaliação:


A página online será avaliada a partir da sua popularização na faculdade, baseada no

interesse dos alunos por buscá-la.


petianos:

Espera-se melhorar a comunicação entre todos os envolvidos com a Medicina Veterinária da

UFU, facilitando a divulgação de informações que muitas vezes ficam ocultas por falta de um

veículo simples e integrado das mais diversas subdivisões da faculdade, como as turmas da

graduação, pós-graduação, mestrado e doutorado; o PET; o diretório acadêmico; a

associação atlética; a empresa júnior; os grupos de estudo; os laboratórios e institutos de

pesquisa; a coordenação, os técnicos e os docentes em geral. Para os petianos será uma

oportunidade de se interarem com uma área importantíssima do mercado moderno: o

marketing.

Manutenção do site do PET – Medicina Veterinária

A. Descrição, objetivos e método de realização: O PET Medicina Veterinária utiliza o site http://www.pet.famev.ufu.br como uma ferramenta para a disponibilização de informações para a comunidade acadêmica e para a sociedade em geral. As publicações da página serão relacionadas às atividades realizadas pelo grupo com os seus respectivos relatórios em PDF e a divulgação de eventos organizados pelo PET, destinados aos graduandos e médicos veterinários, bem como a alunos e profissionais da área de agrárias. Pretende-se publicar notícias no campo de atualidades, além de manter o maior contato com os visitantes do website através da ferramenta “Fale Conosco”. Os administradores do site são dois petianos, que continuarão realizando a constante atualização da página na Internet.


O site passará pela aprovação dos próprios membros do grupo PET Medicina Veterinária, sendo modificado conforme as sugestões feitas.


petianos: Espera-se que a frequente atualização do site do PET Medicina Veterinária ofereça uma maior proximidade entre o grupo e a comunidade acadêmica, sendo que o conhecimento adquirido pelos petianos que administram a página é de grande valia para enfrentar situações no mercado de trabalho. Além disso, a comunicação com o público através do website contribui para o amadurecimento profissional e pessoal dos moderadores.

Incentivo a participação no CONBRAVET

D. Descrição, objetivos e método de realização:

A ser realizado entre os dias 7 e 10 de Agosto de 2014, em Gramado – RS, o 41º

CONBRAVET - Congresso Brasileiro de Medicina Veterinária –, realizado pela Sociedade

Brasileira de Medicina Veterinária (SBMV), busca reunir grandes ícones da Medicina

Veterinária para abordar sobre variados assuntos, com foco no conceito “Um mundo, uma

saúde”, que surgiu através da consciência da estreita relação entre sanidade animal e saúde

humana. A organização do evento busca firmar o compromisso de liderar as discussões

sobre o assunto, norteando todos os ouvintes.

E. Mecanismos de Avaliação:

http://www.pet.famev.ufu.br/


Relatório dos módulos assistidos.

F. Resultados esperados com a atividade e resultados esperados para a formação dos

petianos:

Espera-se consolidar o médico veterinário (estudantes, profissionais) tanto no âmbito social,

quanto nos seus aspectos profissionais – de saúde, produção, bem estar, etc..., com ênfase

no objetivo principal do congresso.

5. DESCRIÇÃO DO PROCESSO DE TUTORIA

Durante o planejamento, execução e verificação de cada atividade realizada pelo grupo PET Medicina Veterinária da UFU o processo de tutoria se baseia em: - Participação democrática em grupo, onde todos têm a responsabilidade de gerenciar a equipe; - Respeito mútuo, entre tutora e petianos, professores e petianos, demais estudantes de graduação e petianos, não aceitando nenhuma forma de preconceito, nem entre os membros do grupo, nem dentre os demais alunos da graduação; - Propiciar aos petianos e alunos de graduação que também participam de muitas atividades, uma formação ampla que ultrapasse o acadêmico tecnicista, respeitando valores e princípios éticos; - Fortalecer ações conjuntas com a coordenação do curso e colegiado, na revisão do Projeto Político Pedagógico (PPP) do curso de Medicina Veterinária; - Acompanhar os alunos em suas atividades de ensino, pesquisa e extensão, orientando-os para que o trabalho seja concluído, levantando sempre as ações para melhorar as próximas atividades; - Integrar com ações da pós-graduação; - Valorização do trabalho desenvolvido em equipe e do trabalho desenvolvido entre grupos PET da UFU; - Realizar trabalhos dentro ou fora da universidade, buscando outras formas de interação; - Reuniões coletivas e individuais com os petianos para destacar pontos que possam auxiliar em decisões de áreas profissionais e crescimento como ser humano; - Participação em reuniões onde se esteja discutindo assuntos de interesse comum à FAMEV-UFU, como o PPP e a futura mudança para o Campus Glória;


6. CRONOGRAMA PROPOSTO PARA REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES DO GRUPO


* As atividades relacionadas ao InterPET terão suas datas decididas em reuniões próprias do grupo. ** As atividades “Mugido on line” e “Troca de Experiências” serão realizadas mensalmente. Local e Data: Uberlândia, MG, 10/02/2014

Tutora do PET Medicina Veterinária da UFU

ministÉrio da educaÇÃo - pet.famev.ufu.br · apostila de orientação para cada participante,...

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