colégio adventista de mogi das...

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Colégio Adventista de Mogi das Cruzes

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IMPORTANTE

1. Para leitura e atividades do paradidático não há recuperação. 2. É obrigatório o material completo em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo. 3. Avaliação substitutiva será em período oposto, sendo, as avaliações do 6 ao 9 ano às 12Hs e as do Ensino Médio às 13Hs , nas datas previamente marcadas e somente com a liberação e preenchimento de documento específico do SOE. 4. Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota ZERO, sem nova chance. 5. Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno. 6. Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do professor. 7. É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula. 8. As datas de avaliações DEVEM ser consultadas no CALENDÁRIO de AVALIAÇÕES. 9. Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre. 10. A média final será obtida através da média aritmética dos instrumentos de avaliação. A nota do simulado será acrescentada como bônus do 6 ao 9 ano e como pontos a uma atividade no Ensino Médio. 11. Destaca-se que o caderno é fonte de referência para todos os conteúdos, por conter sínteses e exercícios dos assuntos. 12. O aluno deverá respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem a autorização do professor. 13. A impressão de trabalhos só poderão ser realizadas no intervalo de aula ou no final do período, portanto antecipe sua impressão para não haver problemas com a entrega de trabalhos. 14. Seguir as orientações que constam nesta Sistemática no que se refere aos trabalhos e exigências da formatação adequada, atenção aos itens solicitados para não haver prejuízo na avaliação do mesmo. 15.KIT-REC- o Kit-Rec continua valendo, será entregue pela Coordenação ou pelo Professor da disciplina, protocolada pelo aluno. Estarão valendo as mesmas regras e orientações para os trabalhos escolares.

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16. Para o Kit Rec não haverá 2 data de entrega, portanto ao receber a Sistemática observe os trabalhos de Rec solicitados e ao desenvolver suas atividades durante o bimestre, perceber que está tendo dificuldade, comece a preparar seu trabalho e aguarde apenas a data de entrega que será solicitada pela Coordenação .

ORIENTAÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DE TRABALHO ESCOLAR

DESENVOLVIMENTO, ORGANIZAÇÃO E FORMATAÇÃO DO TRABALHO

Todos os trabalhos poderão ser digitados ou escritos manualmente, isso dependerá da

solicitação e orientação de cada professor, coordenação ou orientação.

O importante é que todos os trabalhos solicitados , inclusive as listas de exercícios

, deverão ser entregues com capa, conforme as orientações abaixo.

1- ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO

Todo trabalho escolar deve seguir determinadas normas na sua organização. No

CAMOC, os trabalhos deverão conter essencialmente as seguintes partes:

Capa Índice (se for o caso de trabalho mais extenso)

Introdução

Desenvolvimento

Conclusão

Bibliografia (ou Referências Bibliográficas)

Anexo(s) (se for o caso)

2- ORIENTAÇÕES PARA OS TRABALHOS MANUSCRITOS:

Devem ser feito à caneta, com letra legível.

Preferencialmente usar papel almaço pautado.

Não deve ser utilizada folha arrancada do caderno.

Não usar borda nas margens em nenhuma página, nem mesmo na capa, EXCETO

QUANDO SOLICITADO PELO PROFESSOR.

Se for o caso de incluir ilustrações, somente utilizar figuras ou gravuras que correspondam

ao texto.

A capa deve seguir as orientações contidas Nesta Sistemática ou seguir orientações do

professor.

http://cmrbtrabalhoescolar.blogspot.com.br/

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3- ORIENTAÇÕES PARA OS TRABALHOS DIGITADOS:

Papel: branco, tamanho A4.

Tamanho da letra (fonte): 12.

Nos títulos: letras todas maiúsculas, tamanho da fonte: 12 ou 14.

Espaçamento entre linhas: 1,5.

Tipo de letra: time new roman ou arial (Não usar letra tipo “fantasia” na capa).

Margem esquerda e direita: 3 cm.

Não usar borda nas margens em nenhuma página, nem mesmo na capa.

Se for o caso de incluir ilustrações, somente utilizar figuras ou gravuras que correspondam ao

texto.

Grampear o trabalho do lado esquerdo.

A capa deve seguir as orientações contidas nesta Sistemática

ELEMENTOS DA CAPA

A Capa contém geralmente os seguintes elementos:

Nome da Escola - o qual deve ser escrito com uma distância (margem) de 3,5cm a partir da borda superior do papel;

Título do trabalho - o qual deve ficar situado no centro ou um pouco acima do centro da folha e escrito em letras com destaque (todas maiúsculas), mas nada de exagero;

Nome de Aluno (ou dos alunos, se for Trabalho de Equipe) - o qual deve ser escrito abaixo do título (cerca de 3cm) e à direita;

Nome Da disciplina e nome do professor - o qual deve ser escrito abaixo do título (cerca de 3cm) e à direita;

Nome da cidade e data o nome do lugar deve ser escrito com uma distância (margem) de 2,5cm a partir da borda inferior, e logo abaixo, centralizado, o ano.

COLÉGIO ADVENTISTA

DE MOGI DAS CRUZES

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Na capa você deve fazer o seguinte:

ASPECTOS GRÁFICOS DO TRABALHO

Atenção a estas especificações. Elas são OBRIGATÓRIAS.

Tipo de Papel: A4 – usar somente frente – digitado

Almaço –manuscrito, pode usar frente e verso

Espaço entre linhas: 1,5 cm

Fonte – tipo de letra: Arial

-para o texto- tamanho 12

- para títulos – tamanho 14 e negrito

ATENÇÃO:

- para o TÍTULO DA CAPA – tamanho 16 NEGRITO

Margem: Esquerda- 3 cm

Superior – 3 cm

Direita – 2 cm

Inferior – 2 cm

Almaço – respeite as margens

Uso de Imagens: Sempre que usá-las , colocar legenda.

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O trabalho ESCRITO A MÃO, deve seguir as mesmas

regras para sua montagem.

Lembre-se de que você precisa de muito capricho e

limpeza e quando tiver dúvida quanto à formatação do

trabalho, pode sempre procurar o professor , SOE e

SOP.

A

T

E

N

Ç

Ã

O

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Ensino Religioso

SITEMÁTICA 3º Bimestre 2017 Turma /Série: 2ºEM - A Professor: Luciana Brandão Tipo de Avaliação Data Valor Assunto e Referências Nota Obtida

Trabalho 1 Tb1

30/08/2017 10.0 Conceito de Reverência

Trabalho 2 Tb2

13/09/2017 10.0 Questionário Bíblico (caderno)

Trabalho 3 Tb3

20/09/2017 10.0 Atividades da apostila Módulo 3 (páginas 35 a 50)

Recuperação Rec-Av1+Av2

Continua e Paralela

1 - Elaborar um questionário (perguntas + respostas), com 30 questões do módulo 2. 2 - Leitura do artigo – “A Ética no Pós- modernismo”, Raúl Kerbs.

Disponível no endereço: http://dialogue.adventist.org/pt/artigos/14-2/kerbs/a-etica-no-pos-modernismo

Fazer uma análise sobre o artigo.

Tarefas Atividades do módulo 2.

Trabalho 01 – Tb1

Tema: Conceito de Reverência

Data de Entrega: 30/08/2017

2º Data de Entrega: 05/09/2017

Tipo de Trabalho: ( X ) Individual ( ) Grupo

Material a ser utilizado: folha almaço, sulfite.

Referências Bibliográficas: livre

Descrição do Trabalho: Pesquisar sobre o Conceito de Reverência, em duas denominações cristãs ou não cristãs ( seguir “roteiro”da apostila, página 50, proposta 1). Em folha de almaço, manuscrito à caneta; capa acadêmica impressa, conclusão.

Trabalho 2 /recuperação – Tb rec – Recuperação ( só irá fazer quem for convocado para recuperação ou quiser participar do processo para melhorar sua nota)

Tema: Ética no pós-modernismo

Data de Entrega: a definir

2º Data de Entrega:

Tipo de Trabalho: ( X ) Individual ( ) Grupo

Material a ser utilizado:

Referências Bibliográficas: http://dialogue.adventist.org/pt/artigos/14-2/kerbs/a-etica-no-pos-modernismo

Descrição do Trabalho: Ler o artigo e fazer uma análise. Manuscrito em folha almaço e capa acadêmica.

Observações: Trabalho Tb1/Recuperação – Questionário manuscrito em folha almaço e capa acadêmica.

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Educação Física SITEMÁTICA 3º Bimestre 2017

Disciplina: Educação Física Turma /Série:2EMano A Professor: Anderson Tipo de Avaliação Data Valor Assunto e Referências Nota Obtida

Avaliação 1 Av1

GISNÁTISCA DE TRAMPOLIM GISNÁTICA SOLO E RÍTMICA BASQUETE CAPACIDADES FÍSICAS

13/04 a 30/06 4.0 BASQUETE GISNÁSTICA DE TRAMPOLIM GISNÁSTICA SOLO E RÍTMICA CAPACIDADES FÍSICAS

10.0

Avaliação 2 Av2

31/07 a 06/10 3.0 Habilidades, coordenação motora e aprendizagem nas aulas práticas

Trabalho1 Tb1

Estudo Dirigido

1: data 22/09 2: data 29/09

1: data 3.0

2: data 1.5

*História do basquete *História da ginástica de trampolim *História da ginástica solo e rítmica *Capacidades físicas

Trabalho 01 – Tb1

Tema: História do basquete, História da ginástica de trampolim, História da ginástica solo e rítmica, capacidades físicas

Data de Entrega:22/09

2º Data de Entrega:29/09

Tipo de Trabalho: ( ) Individual ( x ) Grupo

Material a ser utilizado: Cartolina, imagem, Slide

Referências Bibliográficas: internet, revistas, jornal

Descrição do Trabalho: O grupo vai pesquisar o trabalho na internet, revista jornal a história do basquete, a história da ginástica de trampolim, a história da ginástica de solo e rítmica e a importância das capacidades físicas na vida.

Trabalho 02 – Tb2 – Recuperação ( só irá fazer quem for convocado para recuperação ou quiser participar do processo para melhorar sua nota)

Tema:

Data de Entrega:


Tipo de Trabalho: ( ) Individual ( ) Grupo


Referências Bibliográficas:

Descrição do Trabalho:

http://www.ebooksbrasil.org/eLibris/trabalhosescolares.html#7

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Filosofia SITEMÁTICA 3º Bimestre 2017 Turma /Série:2EMA Professor: Mônica Stein Neto

Tipo de Avaliação Data Valor Assunto e Referências Nota Obtida

Trabalho1 Tb1

25/08 8 Plataforma Política dos Partidos Políticos do Brasil

Trabalho2 Tb2

15/09 2 Dicionário de palavras e expressões estudadas

Trabalho3 Tb3

22/09 3 Quiz das definições das palavras do dicionário

Trabalho4 Tb4

15/09 7 Atividades da apostila- módulos 13 e 14 – 99.: 31-47

Recuperação Resumos dos módulos 13 e 14 Exercícios selecionados ou criados a partir das atividades dos módulos 13 e 14 Resumo de 5 definições do dicionário

Tarefas Exercícios da apostila, caderno/ Definições das palavras do dicionário

Trabalho 01 – Tb1

Tema: Plataforma Política dos Partidos Políticos do Brasil

Data de Entrega: 25/08

2º Data de Entrega: 15/09

Tipo de Trabalho: ( x ) Individual ( ) Grupo

Material a ser utilizado: Módulo 14: pp.: 43-46

Referências Bibliográficas: Veículos de notícias, sites específicos do Google etc.

Descrição do Trabalho: Resumir, a partir de uma pesquisa, os projetos e filosofias políticas dos principais partidos políticos brasileiros listados nas pp.: 43-47

Trabalho 02 – Tb2 –

Tema: Dicionário das palavras ou expressões estudadas




Material a ser utilizado: Caderno ou livreto

Referências Bibliográficas: Módulos 13 e 14

Descrição do Trabalho: Organizar um dicionário num livreto, com uma folha para cada letra do alfabeto ou no caderno com 10 linhas de espaço para cada letra. Poderão ser nomes de protagonistas, temas, teorias, fenômenos ou principais termos estudados. Serão dadas sugestões nas tarefas diárias. As verificações serão esporádicas, avisadas nas tarefas diárias.

Trabalho 03 – Tb3

Tema: Quiz do dicionário



Tipo de Trabalho: ( x ) Individual ( x ) Grupo

Material a ser utilizado: dicionário das palavras e expressões estudadas

Referências Bibliográficas: módulos 13 e 14

Descrição do Trabalho: Em grupos aleatórios serão sorteadas palavras do dicionário para serem dadas definições sem consulta do material escrito.

http://www.ebooksbrasil.org/eLibris/trabalhosescolares.html#7

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Trabalho 04 – Tb4

Tema: Atividades da apostila




Material a ser utilizado: Módulos 13-14- pp.: 31-47

Referências Bibliográficas: Apostila 2

Descrição do Trabalho: Atividades diárias com verificações esporádicas, das atividades determinadas


Tema: Resumos dos módulos 13 e 14

Data de Entrega: SOE



Material a ser utilizado: Almaço

Referências Bibliográficas: Módulos 13 e 14: pp.: 31-47

Descrição do Trabalho: Resumir uma página para cada módulo


Tema: Elaboração de exercícios






Descrição do Trabalho: Selecionar e reescrever 5 atividades ou criar os exercícios com o mesmo conteúdo


Tema: Resumo das palavras do dicionário





Referências Bibliográficas: Dicionário do bimestre

Descrição do Trabalho: Selecionar 5 palavras ou expressões estudadas e resumir com parecer pessoal

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Sociologia SITEMÁTICA 3º Bimestre 2017 Turma /Série:2EMA Professor: Mônica Stein


Trabalho1 Tb1

25/08 8 Pesquisa de exemplos de representação simbólica a partir do imaginário

Trabalho2 Tb2

15/09 2 Dicionário de palavras e expressões estudadas

Trabalho3 Tb3

22/09 3 Quiz das definições das palavras do dicionário

Trabalho4 Tb4

15/09 7 Atividades da apostila- módulos 13 e 14- pp.: 38-56

Recuperação Resumos dos módulos 13 e 14 Exercícios selecionados ou criados a partir das atividades dos módulos 13 e 14 Resumo de 5 definições do dicionário

Tarefas Exercícios da apostila, caderno/ Definições das palavras do dicionário

Trabalho 01 – Tb1

Tema: Pesquisa de exemplos de representação simbólica a partir do imaginário




Material a ser utilizado: Pesquisa acadêmica- capa em sulfite e conteúdo em papel almaço

Referências Bibliográficas: google e módulo 14- pp.: 47-56

Descrição do Trabalho: Elaborar uma pesquisa acadêmica com capa, introdução, conteúdo, ilustrações e, conclusão e referência bibliográfica conforme padrão colegial.

Trabalho 02 – Tb2 –

Tema: Dicionário das palavras ou expressões estudadas




Material a ser utilizado: Caderno ou livreto

Referências Bibliográficas: Módulos 13 e 14 Descrição do Trabalho: Organizar um dicionário num livreto, com uma folha para cada letra do alfabeto ou no caderno com 10 linhas de espaço para cada letra. Poderão ser nomes de protagonistas, temas, teorias, fenômenos ou principais termos estudados. Serão dadas sugestões nas tarefas diárias. As verificações serão esporádicas, indicadas nas tarefas diárias.

Trabalho 03 – Tb3

Tema: Quiz do dicionário



Tipo de Trabalho: ( x ) Individual ( x ) Grupo

Material a ser utilizado: dicionário das palavras e expressões estudadas

Referências Bibliográficas: módulos 13 e 14

Descrição do Trabalho: Em grupos aleatórios serão sorteadas palavras do dicionário para serem dadas definições sem consulta do material escrito.

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Trabalho 04 – Tb4

Tema: Atividades da apostila




Material a ser utilizado: Módulos 13 e 14- pp.: 38-56

Referências Bibliográficas: Apostila 2

Descrição do Trabalho: Atividades diárias com verificações esporádicas, das atividades determinadas


Tema: Resumos dos módulos 13 e 14- pp.: 38-56






Descrição do Trabalho: Resumir uma página para cada módulo


Tema: Elaboração de exercícios






Descrição do Trabalho: Selecionar e reescrever 5 atividades ou criar os exercícios com o mesmo conteúdo


Tema: Resumo das palavras do dicionário





Referências Bibliográficas: Dicionário do bimestre

Descrição do Trabalho: Selecionar 5 palavras ou expressões estudadas e resumir com parecer pessoal

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Geografia

SITEMÁTICA 3º Bimestre 2017 Turma /Série: 2ºA Professor: SIMONE DE LOURDES QUEIROZ SILVA

Tipo de Avaliação

Data Valor Assunto e Referências Nota Obtida

Avaliação 1

Av1 10,0 Aspectos Territoriais.

Avaliação 2

Av2 10,0 Movimentos separatistas.

Trabalho 1

Tb1 5,0

Pesquisar sobre o socialismo e o capitalismo.

Trabalho 2

Tb2 4,0

Pesquisa sobre os movimentos separatistas da

Espanha e da Irlanda.

Recuperação

Rec-Av1+Av2

Continua e Paralela

Aspectos Territoriais.

Movimentos separatistas.

Simulado Geral 21/09 Fundamental II

Até 1,0 ponto na média

Ensino Médio

1 º e 2º EM -1,0 ponto em uma atividade.

3º EM – 2, 0 pontos em uma atividade.

Trabalho 01 – Tb1

Tema: Socialismo e Capitalismo.

Data de Entrega: 2º Data de Entrega:

Tipo de Trabalho: ( X ) Individual ( ) duplas ( ) Grupo

Descrição do Trabalho:

Pesquisar sobre o socialismo e o capitalismo.Seu trabalho deverá ser apresentado com capa acadêmica digitada.Desenvolvimento do trabalho deverá ser manuscrito, com referência e conclusão com no mínimo 5 linhas.

OBS-As imagens valem ponto bônus.

Material a ser utilizado: folha de papel almaço e folha de sulfite para a capa ,

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Trabalho 02 – Tb2

Tema: Movimentos separatistas da Espanha e da Irlanda.



Descrição do Trabalho: Pesquisa sobre os movimentos separatistas da Espanha e da Irlanda. Seu trabalho deverá ser apresentado com capa acadêmica digitada.Desenvolvimento do trabalho deverá ser manuscrito, com referência e conclusão com no mínimo 5 linhas.

OBS-As imagens valem ponto bônus.

Material a ser utilizado: folha de papel almaço e folha de sulfite para a capa .

Trabalho de Recuperação

( só irá fazer quem for convocado para recuperação)

Av1 – KIT REC

Tema:Cuba -Relatório de documentários

(Seu trabalho deverá ser apresentado com capa acadêmica digitada.Desenvolvimento do trabalho deverá ser manuscrito, com referência e conclusão com no mínimo 5 linhas.)

Data de Entrega:

Tipo de Trabalho: ( X ) Individual

Material a ser utilizado: folha de papel almaço e folha de sulfite para a capa .

Referências Bibliográficas:Verdade mostra a vida em Cuba. (sugestão)

AV2 – KIT REC

Tema:Movimentos separatistas (Relatório de documentário)

(Seu trabalho deverá ser apresentado com capa acadêmica digitada.Desenvolvimento do trabalho deverá ser manuscrito, com referência e conclusão com no mínimo 5 linhas.)

Data de Entrega:


Material a ser utilizado: folha de papel almaço e folha de sulfite para a capa

Referências Bibliográficas:Movimentos separatistas no Mundo. -(sugestão)

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História

SITEMÁTICA 3º Bimestre 2017 Turma /Série: 2° Médios A/B Professor: Anderson


Avaliação 1

Av1 de 0 a 10

Módulos 1, 2 e 3. Era das

Restaurações; Ideologias do

Século XIX; Ondas

Revolucionárias de 1830 e 1848.

Avaliação 2

Av2 de 0 a 10

Módulos 4 e 5. Unificações

Tardias; Comuna de Paris.

Trabalho 1

Tb1 de 0 a 8,0

Pesquisa sobre as ideologias

surgidas no século XIX.

Recuperação

Rec-Av1+Av2

Continua e

Paralela

Módulos 1, 2 e 3. Era das Restaurações; Ideologias do Século XIX; Ondas

Revolucionárias de 1830 e 1848.

Módulos 4 e 5. Unificações Tardias; Comuna de Paris.

Simulado Geral 21/09 Fundamental II Até 1,0 ponto na média Ensino Médio 1 º e 2º EM -1,0 ponto em uma atividade. 3º EM – 2, 0 pontos em uma atividade.

Trabalho 01 – Tb1

Tema: Ideologias do Século XIX na Europa.

Data de Entrega: 28 agosto de 2017. 2º Data de Entrega: 11 de setembro de 2017.

Tipo de Trabalho: ( ) Individual ( ) duplas ( X ) Grupo – em trio

Descrição do Trabalho: Criar uma análise sobre as ideologias a partir do texto sugerido em comparação

com as ideologias citadas no livro didático do colégio.

Material a ser utilizado: texto de NUNES, Adérito Sedas. Introdução ao Estudo das Ideologias.

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(só irá fazer quem for convocado para recuperação)

AV1 – KIT REC

Tema: Lista de exercícios que será entregue aos estudantes.

Data de Entrega: 21 de agosto de 2017.


Material a ser utilizado: questões oferecidas pelo próprio professor.


AV2 – KIT REC

Tema: Lista de exercícios que será entregue aos estudantes.

Data de Entrega: 18 de setembro de 2017.


Material a ser utilizado: questões oferecidas pelo próprio professor.


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Biologia Disciplina: BIOLOGIA Turma /Série: 2EM Professora: MARISA CARVALHO


Avaliação 1

Av1 10,0

Filos: Poríferos- Cnidários-

Platelmintos- Nematelmintos

(módulo 23- apostila 6)

Avaliação 2

Av2 10,0

Filos: Anelídeos- Artrópodes-

Moluscos- Equinodermos

(módulos 24 e 25- apostila 7)

Trabalho 1

Tb1 02/10

Apostila Completa- Exercícios

referentes aos módulos 24 ao 28

Recuperação

Rec-Av1+Av2

Continua e

Paralela

Conteúdo Av1 e Av2


Trabalho 01 – Tb1

Temas: Filos Anelídeos- Artrópodes- Moluscos- Equinodermos- Cordados- Nutrição- Digestão-

Respiração- Circulação- Imunologia- Excreção

Data de Entrega: 02/10/2017 2º Data de Entrega: Aula posterior a 02/10


Descrição do Trabalho: Leitura dos textos dos módulos 24 ao 28 (apostila 7) e desenvolvimento das

questões avaliativas dissertativas e de múltipla escolha ao longo de cada módulo, devendo o aluno

responder as mesmas com clareza e coesão.

Material a ser utilizado: Apostila didática; sites de consulta; vídeo- aulas e slides passados via e-mail

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(só irá fazer quem for convocado para recuperação)

Av1 – KIT REC

Tema: Relatório de Vídeo-aula sobre Filos: Poríferos- Cnidários- Platelmintos- Nematelmintos

(referente aos conteúdos da avaliação 1)

Data de Entrega: Proposta pelo SOP



Referências Bibliográficas: Sites de consulta (uol; brasil escola; só biologia, planeta bio; info escola; toda

biologia; biomania)- vídeo- aulas (biologia total; eureka; youtube edu; me salva; vestibulando digital)

AV2 – KIT REC

Tema: Relatório de Vídeo-aula sobre Anelídeos- Artrópodes- Moluscos- Equinodermos (referente aos

conteúdos da avaliação 2)

Data de Entrega: Proposta pelo SOP



Referências Bibliográficas: Sites de consulta (uol; brasil escola; só biologia, planeta bio; info escola; toda

biologia; biomania)- vídeo- aulas (biologia total; eureka; youtube edu; me salva; vestibulando digital)

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Física

SITEMÁTICA 3º Bimestre 2017

Disciplina: Física Turma /Série: 2° EM Professor: Danilo Barros


Avaliação 1

Av1 10,0

Óptica – Módulo 27

Espelhos esféricos – Módulo 28

Avaliação 2

Av2 10,0

Refração luminosa – Módulo 29

Lentes esféricas – Módulo 30

Aplicações ópticas – Módulo 31

Trabalho 1

Tb1

Lista de exercícios 1

10,0 Óptica – Módulo 27

Espelhos esféricos – Módulo 28

Trabalho 2

Tb2

Lista de exercícios 2

10,0




Trabalho 3

Tb3 9,0

Conceitos básicos sobre óptica –

Módulo 27

Trabalho 4

Tb 4 10 Faça Física – Lab 24

Recuperação

Rec-Av1+Av2

Continua e Paralela

Todo o conteúdo

Lista de exercícios de recuperação 1

(somente para quem for convocado)

Depois da

avaliação 1

Reforço e aprendizagem

Óptica – Módulo 27

Espelhos esféricos – Módulo 28.

Lista de exercícios de recuperação 2

(somente para quem for convocado)

Depois da

avaliação 2

Reforço e aprendizagem




Simulado Geral 21/09 1,0 Todo o conteúdo

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Trabalho 01 – Tb1 – Lista de exercícios 1

Tema: Óptica. Espelhos esféricos.



Descrição do Trabalho: Resolução dos exercícios selecionados pelo professor. Entregar com capa acadêmica.


Trabalho 02 – Tb2 – Lista de exercícios 2

Tema: Refração luminosa. Lentes esféricas. Aplicações ópticas



Descrição do Trabalho: Resolução dos exercícios selecionados pelo professor. Entregar com capa acadêmica.


Trabalho 03 – Tb3

Tema: Conceitos básicos de Óptica


Tipo de Trabalho: ( ) Individual ( ) duplas ( X ) Grupo

Descrição do Trabalho: Os grupos deverão construir experimentos para explicar os conceitos básicos de

alguns fenômenos ópticos.

Material a ser utilizado: Os alunos deverão escolher o material.

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Tema: Óptica e espelhos esféricos.

Data de Entrega:



Referências Bibliográficas: Óptica – Módulo 27. Espelhos esféricos – Módulo 28.

Tema: Refração luminosa. Lentes esféricas. Aplicações ópticas.

Data de Entrega:



Referências Bibliográficas: Refração luminosa – Módulo 29. Lentes esféricas – Módulo 30. Aplicações

ópticas – Módulo 31

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Química SITEMÁTICA 3º Bimestre 2017

Disciplina: Química Turma /Série: 2°A Professor: Wagner Vital


Avaliação 1

Av1 28/08/17 10

Módulos 28,29,30 da apostila 6 e módulos 31 e 32 da apostila 7, e

como referencias utilizar os registros diários: do caderno

feito em aulas.

Avaliação 2

Av2 25/09/17 10

Módulos 33, 34, 35 e 36 da apostila 7, e como referencias utilizar os registros diários: do

caderno feito em aulas.

Trabalho 1

Tb1 25/08/17 10

Referente a Av1

Trabalho 2

Tb2 22/09/17 9

Referente a Av2

Recuperação

Rec-Av1+Av2

Continua e Paralela

A recuperação continua será oferecida aos alunos abaixo da média na Av1 e Av2, e serão trabalhados: listas de exercícios vídeo aulas e plantões de duvidas previamente

agendado pelo colégio. Já a recuperação final, será baseada nos conteúdos abordados no bimestre, ou seja, mesmo conteúdo da AV1 e Av2



Ensino Médio



Trabalho 01 – Tb1

Tema:. Módulos 28,29,30 da apostila 6 e módulos 31 e 32 da apostila 7.

Data de Entrega: 25/08/17 2º Data de Entrega: 26/08/17


Descrição do Trabalho: O trabalho será realizado em sala de aula com a supervisão do professor, que entregara uma lista de exercícios dos temas citados acima para a resolução do aluno, que será com consulta a apostila e aos registros do caderno.

Material a ser utilizado: Entregue pelo professor no dia.

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Trabalho 02 – Tb2

Tema:. Módulos 33, 34, 35 e 36 da apostila 7

Data de Entrega: 22/09/17 2º Data de Entrega: 23/09/17


Descrição do Trabalho: O trabalho será realizado em sala de aula com a supervisão do professor, que entregara uma lista de exercícios dos temas citados acima para a resolução do aluno, que será com consulta a apostila e aos registros do caderno.

Material a ser utilizado: Entregue pelo professor no dia.

Trabalho de Recuperação ( só irá fazer quem for convocado para recuperação)

Tema: Módulos 28,29,30 da apostila 6 e módulos 31 e 32 da apostila 7.


Tipo de Trabalho: (X) Individual

Material a ser utilizado: Será entregue pelo professor uma lista de exercícios.

Referências Bibliográficas: Apostila do aluno e livros de química referente a matéria estudada

Tema: Módulos 33, 34, 35 e 36 da apostila 7


Tipo de Trabalho: (X) Individual

Material a ser utilizado: Será entregue pelo professor uma lista de exercícios.

Referências Bibliográficas: Apostila do aluno e livros de química referente a matéria estudada

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Matemática

SITEMÁTICA 3º Bimestre 2017

Disciplina: Matemática Turma /Série: 2° A Professor: Fabrício Rocha


Avaliação 1

Av1

Avaliação individual prova dissertativa, com 8

Questões, sendo 6 valendo 1 ponto cada e 2 valendo 2

pontos cada.

10

Módulo 17 e 18 da Apostila 6. Sistema trigonométrico e funções

circulares. Relações e transformações

trigonométricas. Pág.31 até 61

Avaliação 2

Av2

Avaliação individual prova dissertativa, com 8

Questões, sendo 6 valendo 1 ponto cada e 2 valendo 2

pontos cada.

10

Módulo 19 e 20 da Apostila7. Análise combinatória e

Probabilidade. Pág.02 até 34

Trabalho1

Tb1

Trabalho em sala de aula. 10 questões valendo0,9

ponto cada.

9

Módulo 21 da Apostila7 Estatística.

Pág.50 até 63.

Simulado Geral Conhecimento gerais e conteúdo do Bimestre

21/09

1

Questões de múltipla escolha com gabarito de leitura óptica.

Trabalho 01 – Tb1

Tema: Módulo 21 da Apostila7-Estatística.

Data de Entrega:


Tipo de Trabalho: ( ) Individual ( x ) Grupo

Material a ser utilizado: Apostila e anotações do caderno.


Descrição do Trabalho: Resolver lista de exercícios referentes ao Módulo 21 da Apostila7 Estatística.

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Trabalho AV1– Recuperação ( só irá fazer quem for convocado para recuperação)

Tema: Listas de exercícios envolvendo questões da AV1.

Data de Entrega:



Material a ser utilizado: Apostila, anotações do caderno e correção das avaliações feita em sala.


Descrição do Trabalho: Resolver os exercícios das listas de exercícios referentes a AV1.

Trabalho AV2– Recuperação ( só irá fazer quem for convocado para recuperação)

Tema: Listas de exercícios envolvendo questões da AV2.

Data de Entrega:



Material a ser utilizado: Apostila, anotações do caderno e correção das avaliações feita em sala.


Descrição do Trabalho: Resolver os exercícios das listas de exercícios referentes a AV2.

Observações:

Critérios de Avaliação:

Av1 e Av2-Todas as questões terão que ter respostas a caneta azul ou preta, questões

sem resolução, somente com a resposta serão consideradas erradas.

((AV1+AV2+(Tb1+SI1))/3)=Média

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Atualidades Disciplina: Atualidades Turma /Série: 2º ANO A Professor: Cid


COMUNICAREMOS EM SALA DE AULA DURANTE O PERÍODO

Avaliação 1 Av1

Avaliação 2 Av2

Produção Textual SITEMÁTICA 3º Bimestre 2017 Turma /Série: 2º ANO A Professor: Cid


DISSERTAÇÃO - ARGUMENTATIVA

10,0 DEPRESSÃO NA ADOLESCÊNCIA

PRÓXIMOS TEMAS COMUNICAREMOS DURANTE AS PRÓXIMAS AULAS

Gramática SITEMÁTICA 3º Bimestre 2017 Turma /Série: 2º ANO A Professor: Cid


Avaliação 1 Av1

10,0 Interpretação, Adjunto adnominal, adverbial,

vocativo e aposto

Avaliação 2 Av2

10,0 Concordância nominal e verbal e Interpretação

Trabalho 1 Tb1

13/08 10,0 Atividade avaliativa de múltipla escolha sobre

adjunto adnominal

Trabalho 2 Tb2

20/09 10,0 Atividade avaliativa de múltipla escolha sobre

Concordância nominal e verbal

Recuperação Rec-Av1+Av2

Continua e Paralela

Interpretação, Adjunto adnominal, adverbial, vocativo e aposto, Concordância nominal e verbal


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Trabalho 01 – Tb1

Tema:. Adjunto adnominal

Data de Entrega: 13/08 2º Data de Entrega: 14/08


Descrição do Trabalho: Atividade de múltipla escolha em folha xerocada.

Material a ser utilizado: papel sulfite, canela, lápis, borracha.

Trabalho 02 – Tb2

Tema:. Concordância nominal e verbal






Av1 – KIT REC

Tema: Adjunto adnominal

Data de Entrega:


Material a ser utilizado: Folha xerocada com exercícios de múltipla escolha

Referências Bibliográficas: Apostila de gramática – Unidade 7

AV2 – KIT REC

Tema: Concordância nominal e verbal

Data de Entrega:



Referências Bibliográficas: Apostila de gramática – Unidade 7

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Literatura

SITEMÁTICA 3º Bimestre 2017 Turma /Série: 2º ANO A Professor: Cid


Avaliação 1

Av1 10,0 Interpretação, Realismo

Avaliação 2

Av2 10,0 Naturalismo e Interpretação

Trabalho 1

Tb1 31/08 10,0

Atividade avaliativa de múltipla escolha sobre Realismo

Trabalho 2

Tb2 19/09 10,0

Atividade avaliativa de múltipla escolha sobre Naturalismo

Recuperação

Rec-Av1+Av2

Continua e Paralela

Interpretação, Realismo e Naturalismo



Ensino Médio



Trabalho 01 – Tb1

Tema:. Adjunto adnominal





Trabalho 02 – Tb2

Tema:. Concordância nominal e verbal





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Av1 – KIT REC

Tema: Realismo

Data de Entrega:



Referências Bibliográficas: Apostila de Literatura – Unidade 7

AV2 – KIT REC

Tema: Naturalismo

Data de Entrega:



Referências Bibliográficas: Apostila de Literatura – Unidade 7

Faça Textos SITEMÁTICA 3º Bimestre 2017 Turma /Série: 2º ANO A Professor: Cid


FICHA TÉCNICA DE FILME

11/08 10,0 FAÇA TEXTOS P. 39

FOLHA DE PESQUISA

21/08 10,0 FAÇA TEXTOS P. 48

EXERCÍCIOS DA APOSTILA

15/09 10,0 FAÇA TEXTOS P. 51 a 53



Ensino Médio



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Espanhol

SITEMÁTICA 3º Bimestre 2017 Turma /Série: 2º EM A Professora: Dileã Ponciano


Avaliação 2

Av2 10,0

¡No lo dejes para mañana! (p. 40 y 41);

Perífrasis verbal (p. 44); Los juegos

Paralímpicos (p. 50); Modo Imperativo (p. 51),

Interjecciones (p. 53).

Trabalho 1

Tb1 09/08 10,0 Noticia: Juegos Paralímpicos

Trabalho 2

Tb2 10,0 Comics com Imperativo y Interjecciones

Recuperação

Rec-Av1+Av2

Continua e Paralela

Lista de exercícios sobre Modo Imperativo e também resenha: Nicarágua X Honduras



Ensino Médio



Trabalho 01 – Tb1

Trabalho 02 – Tb2

Tema: Comics com Imperativo y Interjecciones



Descrição do Trabalho: Elaborar um comics com Imperativo y Interjecciones

Material a ser utilizado: Os alunos receberam a folha para elaborar o trabalho em sala de aula. Conteúdo

aplicado durante as aulas, bem como poderão consultar o material e auxilio da Professora;

Atividade em sala de aula.

Observações: Nas provas oficiais de espanhol não será permitido o uso do dicionário;

Tema: Noticia: Juegos Paralímpicos



Descrição do Trabalho: Elaborar una noticia sobre los Juegos Paralímpicos

Material a ser utilizado: Os alunos receberam a folha para elaborar o trabalho em sala de aula. Conteúdo

aplicado durante as aulas, bem como poderão consultar o material e auxilio da Professora;

Atividade em sala de aula.

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Tema: Lista de exercícios sobre Modo Imperativo.

Data de Entrega:


Material a ser utilizado: Atividade em folha- trabalho de pesquisa

Referências Bibliográficas: Apostila, caderno, atividades em folha e sites (relacionados durante o bimestre).

Descrição do Trabalho: Frases e interpretar texto no Modo Imperativo. (Retirar a lista na coordenação

Pedagógica).

Tema: Nicaragua X Honduras

Data de Entrega:


Material a ser utilizado: Atividades em folha- trabalho de pesquisa

Referências Bibliográficas: Apostila, caderno, atividades em folha e sites (relacionados durante o bimestre).

Descrição do Trabalho:. Elaborar un pequeño texto sobre Nicaragua X Honduras y hace una conclusión en

español. (Retirar a atividade na coordenação Pedagógica).

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Inglês

SITEMÁTICA 3º Bimestre 2017 Turma /Série: 2EMA Professor: Kélsia Abreu Grilli


Avaliação 2

Av2 10

Modulos 13 e 14 modal verbs, gerund uses, genitive case and tag questions, caderno e apostila – listas de

exercícios, explicações gramaticais e estruturas frasais

Trabalho 1

Tb1 29/08 9

Our Natural Resources – Modal Verbs, Gerund uses and Genitive. Módulos 13 e 14 da apostila, caderno e

pesquisa (internet – revistas – jornais) (Detalhes abaixo)

Apresentação Oral Tb1

30/08 2 Ler um resumo do trabalho em inglês para a

professora e para a classe

Atividade Avaliativa –

Análise de texto 15/08 4

Stroke p.29– Atividade com consulta em folha xerocada com orientações de realização . Individual

Atividade Avaliativa – Lista

de exercícios 22/08 4

Individual

Formato: lista impressa respondida a caneta com consulta no material didático

Recuperação

Rec-Av2 + Tb2

Continua e Paralela



Ensino Médio



Trabalho 01 – Tb1

Tema:. Our Natural Resources – Modal Verbs, Gerund uses and Genitive case



Descrição do Trabalho: Objetivo:-Discorrer sobre os recursos naturais que podemos encontrar e como melhor aproveitá-los sem extingui-los. Aplicar o conteúdo gramatical dos verbos modais, usos do gerúndio e caso genitivo na elaboração dos parágrafos em inglês.

Desenvolvimento da Atividade

1- Capa acadêmica

2- Redação em português sobre os variados tipos de recursos que podemos encontrar na natureza, onde estão e como estão sendo utilizados, com base nas pesquisas feitas anteriormente.

3- Três parágrafos em inglês utilizando o conteúdo gramatical dos modais, gerúndio e genitivo com os sub temas 1- Earth’s resources aren’t inextinguishable 2- Government should take care of important natural resources 3- Preventing is better than unaware spending.

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4- Conclusão em português sobre a importância de fazermos bom uso e respeitarmos a Natureza para que não nos faltem recursos no futuro.

Material utilizado-O trabalho pode ser impresso no sulfite ou manuscrito no almaço ou no sulfite. De forma alguma deve ser entregue em folha de caderno. A internet deve ser usada para ampliar o conhecimento sobre o tema do trabalho e nunca para copiar textos. Use o dicionário e o caderno com estruturas e exemplos para produzir os parágrafos em inglês.

Critérios de avaliação:

Capa acadêmica. Não pode ter desenhos, não pode ser colorida, só preta ou azul, se for manuscrita. Tem que ser esteticamente alinhada, sem rasuras e com o nome correto do trabalho, identificação do aluno, data, matéria e professora. (1.0)

Introdução em português( não pode ser cópia de texto da internet. Precisa ser criado por você, como uma redação) sobre o tema do trabalho relatado no desenvolvimento. O texto deve ter no mínimo 10 linhas e no máximo 15. Se for digitado a fonte não pode ser superior a 14, e meias linhas não serão consideradas. (2.0)

3 parágrafos em inglês com o conteúdo gramatical solicitado e com os sub temas solicitados no desenvolvimento. Os parágrafos devem ter no mínimo 4 frases. (4.0)

Ilustração de cada parágrafo com desenhos coloridos e esteticamente enquadrados ou figuras de revistas ou impressas, pertinentes ao que foi escrito no parágrafo. (1.0)

Conclusão em português pessoal, sobre como o seu trabalho o ajudou a entender melhor o assunto tema do trabalho e a melhorar sua compreensão do conteúdo gramatical estudado. O texto deve ter de 6 a 10 linhas e seguir as mesmas regras da introdução. (1.0)

ATENÇÃO – os trabalhos serão corrigidos conforme os critérios acima. Portanto, para garantir a nota completa, siga as instruções corretamente.

Material a ser utilizado: Apostila, Módulos 13 e 14. Caderno (estruturas frasais e exemplos), dicionário, internet para pesquisa sobre a fisiologia, funções e doenças relacionadas ao cérebro.



Tema: Lista de exercícios com análise de texto integrada

Data de Entrega:


Material a ser utilizado: Folha xerocada impressa pela coordenação – apostila 7 e matéria dada em aula no caderno. Site de exercícios online agendaweb.org.

Referências Bibliográficas: Apostila 7. Site de exercícios online agendaweb.org

colégio adventista de mogi das...

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