colégio adventista de mogi das...

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Colégio Adventista de Mogi das Cruzes

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IMPORTANTE

1. Para leitura e atividades do paradidático não há recuperação. 2. É obrigatório o material completo em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo. 3. Avaliação substitutiva será em período oposto, sendo, as avaliações do 6 ao 9 ano às 12Hs e as do Ensino Médio às 13Hs , nas datas previamente marcadas e somente com a liberação e preenchimento de documento específico do SOE. 4. Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota ZERO, sem nova chance. 5. Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno. 6. Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do professor. 7. É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula. 8. As datas de avaliações DEVEM ser consultadas no CALENDÁRIO de AVALIAÇÕES. 9. Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre. 10. A média final será obtida através da média aritmética dos instrumentos de avaliação. A nota do simulado será acrescentada como bônus do 6 ao 9 ano e como pontos a uma atividade no Ensino Médio. 11. Destaca-se que o caderno é fonte de referência para todos os conteúdos, por conter sínteses e exercícios dos assuntos. 12. O aluno deverá respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem a autorização do professor. 13. A impressão de trabalhos só poderão ser realizadas no intervalo de aula ou no final do período, portanto antecipe sua impressão para não haver problemas com a entrega de trabalhos. 14. Seguir as orientações que constam nesta Sistemática no que se refere aos trabalhos e exigências da formatação adequada, atenção aos itens solicitados para não haver prejuízo na avaliação do mesmo. 15.KIT-REC- o Kit-Rec continua valendo, será entregue pela Coordenação ou pelo Professor da disciplina, protocolada pelo aluno. Estarão valendo as mesmas regras e orientações para os trabalhos escolares.

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16. Para o Kit Rec não haverá 2 data de entrega, portanto ao receber a Sistemática observe os trabalhos de Rec solicitados e ao desenvolver suas atividades durante o bimestre, perceber que está tendo dificuldade, comece a preparar seu trabalho e aguarde apenas a data de entrega que será solicitada pela Coordenação .

ORIENTAÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DE TRABALHO ESCOLAR

DESENVOLVIMENTO, ORGANIZAÇÃO E FORMATAÇÃO DO TRABALHO

Todos os trabalhos poderão ser digitados ou escritos manualmente, isso dependerá da

solicitação e orientação de cada professor, coordenação ou orientação.

O importante é que todos os trabalhos solicitados , inclusive as listas de exercícios

, deverão ser entregues com capa, conforme as orientações abaixo.

1- ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO

Todo trabalho escolar deve seguir determinadas normas na sua organização. No

CAMOC, os trabalhos deverão conter essencialmente as seguintes partes:

Capa Índice (se for o caso de trabalho mais extenso)

Introdução

Desenvolvimento

Conclusão

Bibliografia (ou Referências Bibliográficas)

Anexo(s) (se for o caso)

2- ORIENTAÇÕES PARA OS TRABALHOS MANUSCRITOS:

Devem ser feito à caneta, com letra legível.

Preferencialmente usar papel almaço pautado.

Não deve ser utilizada folha arrancada do caderno.

Não usar borda nas margens em nenhuma página, nem mesmo na capa, EXCETO

QUANDO SOLICITADO PELO PROFESSOR.

Se for o caso de incluir ilustrações, somente utilizar figuras ou gravuras que correspondam

ao texto.

A capa deve seguir as orientações contidas Nesta Sistemática ou seguir orientações do

professor.

http://cmrbtrabalhoescolar.blogspot.com.br/

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3- ORIENTAÇÕES PARA OS TRABALHOS DIGITADOS:

Papel: branco, tamanho A4.

Tamanho da letra (fonte): 12.

Nos títulos: letras todas maiúsculas, tamanho da fonte: 12 ou 14.

Espaçamento entre linhas: 1,5.

Tipo de letra: time new roman ou arial (Não usar letra tipo “fantasia” na capa).

Margem esquerda e direita: 3 cm.

Não usar borda nas margens em nenhuma página, nem mesmo na capa.

Se for o caso de incluir ilustrações, somente utilizar figuras ou gravuras que correspondam ao

texto.

Grampear o trabalho do lado esquerdo.

A capa deve seguir as orientações contidas nesta Sistemática

ELEMENTOS DA CAPA

A Capa contém geralmente os seguintes elementos:

Nome da Escola - o qual deve ser escrito com uma distância (margem) de 3,5cm a partir da borda superior do papel;

Título do trabalho - o qual deve ficar situado no centro ou um pouco acima do centro da folha e escrito em letras com destaque (todas maiúsculas), mas nada de exagero;

Nome de Aluno (ou dos alunos, se for Trabalho de Equipe) - o qual deve ser escrito abaixo do título (cerca de 3cm) e à direita;

Nome Da disciplina e nome do professor - o qual deve ser escrito abaixo do título (cerca de 3cm) e à direita;

Nome da cidade e data o nome do lugar deve ser escrito com uma distância (margem) de 2,5cm a partir da borda inferior, e logo abaixo, centralizado, o ano.

COLÉGIO ADVENTISTA

DE MOGI DAS CRUZES

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Na capa você deve fazer o seguinte:

ASPECTOS GRÁFICOS DO TRABALHO

Atenção a estas especificações . Elas são OBRIGATÓRIAS.

Tipo de Papel: A4 – usar somente frente – digitado

Almaço –manuscrito, pode usar frente e verso

Espaço entre linhas: 1,5 cm

Fonte – tipo de letra: Arial

-para o texto- tamanho 12

- para títulos – tamanho 14 e negrito

ATENÇÃO:

- para o TÍTULO DA CAPA – tamanho 16 NEGRITO

Margem: Esquerda- 3 cm

Superior – 3 cm

Direita – 2 cm

Inferior – 2 cm

Almaço – respeite as margens

Uso de Imagens: Sempre que usá-las , colocar legenda.

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O trabalho ESCRITO A MÃO, deve seguir as mesmas

regras para sua montagem.

Lembre-se de que você precisa de muito capricho e

limpeza e quando tiver dúvida quanto à formatação do

trabalho, pode sempre procurar o professor , SOE e

SOP.

A

T

E

N

Ç

Ã

O

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Ensino Religioso SITEMÁTICA 2º Bimestre 2017 Turma /Série: 3ºEM - A Professor: Luciana Brandão

Tipo de Avaliação Data Valor Assunto e Referências Nota Obtida

Trabalho 1

Tb1

A definir 10.0 Ação social (a definir)

Trabalho 2

Tb2

13/09/2017 10.0 Questionário bíblico (Caderno)

Trabalho 3

Tb3

19/09/2017 10.0 Atividades da apostila

Módulo 3 (páginas 39 a 59)

Recuperação

Rec-Av1+Av2

Continua e Paralela

1 - Elaborar um questionário (perguntas + respostas), com 30 questões do módulo 2.

2 - Leitura do artigo – “Cinco vias que provam a existência de Deus”, Tomás de Aquino.

Disponível no endereço: http://www.brasilescola.com/filosofia/cinco-vias-que-provam-

existencia-deus-santo-tomas-.htm>

Fazer uma análise sobre o artigo.

Tarefas Atividades do módulo 2.

Trabalho 01 – Tb1

Tema:

Data de Entrega:

2º Data de Entrega:

Tipo de Trabalho: ( ) Individual ( X ) Grupo

Material a ser utilizado:

Referências Bibliográficas: Bíblia e apostila.

Descrição do Trabalho:

Trabalho 02 – Tb2 – Recuperação ( só irá fazer quem for convocado para recuperação ou quiser

participar do processo para melhorar sua nota)

Tema: Cinco vias que provam a existência de Deus

Data de Entrega: a definir


Tipo de Trabalho: ( X ) Individual ( ) Grupo


Referências Bibliográficas: http://www.brasilescola.com/filosofia/cinco-vias-que-provam-existencia-

deus-santo-tomas-.htm>

Descrição do Trabalho: Ler o artigo e fazer uma análise.

Manuscrito em folha almaço e capa acadêmica.

Observações: Trabalho Tb2/Recuperação – Questionário manuscrito em folha almaço e capa acadêmica.

Peso: 10.0

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Educação Física

SITEMÁTICA 3º Bimestre 2017 Turma /Série:3EM Professor: Anderson

Trabalho 01 – Tb1

Tema: Introdução história sobre ginástica geral, Regras sobre a ginástica geral, Postura corporal

Data de Entrega: 22/09, 29/09, 04/10

2º Data de Entrega:21/06

Tipo de Trabalho: ( ) Individual ( x ) Grupo

Material a ser utilizado: Cartolina, imagem, Slide

Referências Bibliográficas: internet, revistas, jornal

Descrição do Trabalho: O grupo vai pesquisar sobre o assunto na internet, revista ou jornal,

trazer para o desenvolvimento dentro da sala para que os alunos aprendam qual é a

importância dos conhecimentos teóricos .


Avaliação

Contínua

31/07 a

06/10

4.0 GINÁSTICA GERAL

POSTURA CORPORAL

Avaliação

Contínua

31/07 a

06/10

3.0 Habilidades, coordenação motora e

aprendizagem nas aulas práticas

Trabalho1

Tb1

Estudo Dirigido

1: data

20/09

2: data

27/09

3: data

04/10

1: data 3.0

2: data 1.5

Grupo 1: Introdução história da

ginástica geral.

Grupo 2: Regras da ginástica

geral.

Grupo 3: Principais exercícios

para o desenvolver e corrigir a

postura corporal.

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Filosofia SITEMÁTICA 3º Bimestre 2017 Turma /Série:3EMA Professor: Mônica Stein Neto


Trabalho1

Tb1

18/09 8 Exemplos de raciocínio indutivo e dedutivo

Trabalho2

Tb2

11/09

2 Dicionário de palavras e expressões estudadas

Trabalho3

Tb3

25/09

3 Quiz dos seminários

Trabalho4

Tb4

11/09 7 Atividades da apostila- módulos 21

e 22- pp.: 28-38

Recuperação Resumos dos módulos 21 e 22

Exercícios selecionados ou criados a partir das atividades dos módulos 21 e 22

Resumo de 5 definições do dicionário

Tarefas Exercícios da apostila, caderno/ Definições das palavras do dicionário

Trabalho 01 – Tb1

Tema: Exemplos de Raciocínio Indutivo e Dedutivo

Data de Entrega: 18/09

2º Data de Entrega: 25/09

Tipo de Trabalho: ( x ) Individual ( x ) Grupo

Material a ser utilizado: Almaço

Referências Bibliográficas: Google e enciclopédias

Descrição do Trabalho: Redigir 2 exemplos de raciocínio indutivo e 2 exemplos de raciocínio dedutivo com um parecer individual demonstrando as possíveis contradições, numa análise crítica.

Trabalho 02 – Tb2 –

Tema: Dicionário das palavras ou expressões estudadas



Tipo de Trabalho: ( x ) Individual ( ) Grupo

Material a ser utilizado: Caderno ou livreto

Referências Bibliográficas: Módulos 21 e 22

Descrição do Trabalho: Organizar um dicionário num livreto, com uma folha para cada letra do alfabeto ou no caderno com 10 linhas de espaço para cada letra. Poderão ser nomes de protagonistas, temas, teorias, fenômenos ou principais termos estudados. Serão dadas sugestões nas tarefas diárias. As verificações serão esporádicas, indicadas nas tarefas diárias.

http://www.ebooksbrasil.org/eLibris/trabalhosescolares.html#7

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Trabalho 03 – Tb3

Tema: Quiz dos seminários




Material a ser utilizado: Módulos 21 e 22- pp.: 28-38

Referências Bibliográficas: Google e apostila 3

Descrição do Trabalho: Em grupos aleatórios serão sorteadas perguntas dos conhecimentos dos seminários dados, sem consulta do material escrito.

Trabalho 04 – Tb4

Tema: Atividades da apostila




Material a ser utilizado: Módulos 21 e 22- pp.: 28-38

Referências Bibliográficas: apostila 3, Google

Descrição do Trabalho: Atividades diárias com verificações esporádicas, das atividades determinadas

Trabalho 05 – Tb5 – Recuperação ( só irá fazer quem for convocado para recuperação ou quiser participar do processo para melhorar sua nota)

Tema: Resumos dos módulos 21 e 22

Data de Entrega: SOE




Referências Bibliográficas: Módulos 21 e 22- pp.: 28-38

Descrição do Trabalho: Resumir uma página para cada módulo


Tema: Elaboração de exercícios






Descrição do Trabalho: Selecionar e reescrever 5 atividades ou criar os exercícios com o mesmo conteúdo

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Tema: Resumo das palavras do dicionário





Referências Bibliográficas: Dicionário do bimestre

Descrição do Trabalho: Selecionar 5 palavras ou expressões estudadas e resumir com parecer pessoal

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Sociologia SITEMÁTICA 3º Bimestre 2017 Turma /Série:3EMA Professor: Mônica Stein Neto


Trabalho1

Tb1

05/09 8 Pesquisa dos tipos de modos de produção- pp.: 35

Trabalho2

Tb2

12/09 2 Dicionário de palavras e expressões estudadas

Trabalho3

Tb3

19/09 3 Quiz dos seminários

Trabalho4

Tb4

12/09 7 Atividades da apostila- módulos 21

e 22- pp.: 29-41

Recuperação Resumos dos módulos 21 e 22

Exercícios selecionados ou criados a partir das atividades dos módulos 21 e 22

Resumo de 5 definições do dicionário

Tarefas Exercícios da apostila, caderno/ Definições das palavras do dicionário

Trabalho 01 – Tb1

Tema: Pesquisa dos tipos de modos de produção




Material a ser utilizado: Almaço/sulfite para a capa

Referências Bibliográficas: Módulo 22- pp.: 34-35, Google, jornais e revistas

Descrição do Trabalho: Pesquisa acadêmica destacando as características dos diferentes tipos de modos de produção, salientados no conceito evolutivo de Marx, identificando: força de trabalho, instrumentos de trabalho e objeto de trabalho (pp.34).

Trabalho 02 – Tb2 –

Tema: Dicionário das palavras ou expressões estudadas




Material a ser utilizado: Caderno ou livreto


Descrição do Trabalho: Organizar um dicionário num livreto, com uma folha para cada letra do alfabeto ou no caderno com 10 linhas de espaço para cada letra. Poderão ser nomes de protagonistas, temas, teorias, fenômenos ou principais termos estudados. Serão dadas sugestões nas tarefas diárias. As verificações serão esporádicas, determinadas nas tarefas diárias.

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Trabalho 03 – Tb3

Tema: Quiz das palavras do dicionário




Material a ser utilizado: Dicionário das palavras selecionadas e suas definições

Referências Bibliográficas: módulos 21 e 22

Descrição do Trabalho: Em grupos aleatórios serão sorteadas perguntas das palavras e expressões dadas, sem consulta do material escrito.

Trabalho 04 – Tb4

Tema: Atividades da apostila




Material a ser utilizado: Atividades módulos 21 e 22- pp.: 29-41

Referências Bibliográficas: Apostila 3

Descrição do Trabalho: Atividades diárias com verificações esporádicas, das atividades determinadas


Tema: Resumos dos módulos 21 e 22






Descrição do Trabalho: Resumir uma página para cada módulo

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Tema: Elaboração de exercícios






Descrição do Trabalho: Selecionar e reescrever 5 atividades ou criar os exercícios com o mesmo conteúdo



Tema: Resumo das palavras do dicionário





Referências Bibliográficas: Dicionário do bimestre

Descrição do Trabalho: Selecionar 5 palavras ou expressões estudadas e resumir com parecer pessoal

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Geografia SITEMÁTICA 3º Bimestre 2017 Turma /Série:3ºA Professor: SIMONE DE LOURDES QUEIROZ SILVA

Tipo de Avaliação

Data Valor Assunto e Referências Nota Obtida

Avaliação 1

Av1 10,0 Módulo 1,2,3 e 4 p.2 à 32

Avaliação 2

Av2 10,0 Módulo 5,6,7 e 8 p. 2 à 32.

Trabalho 1

Tb1 4,0

Pesquisar sobre as atuais descobertas em relação a Marte.

Trabalho 2

Tb2 4,0 Pesquisar sobre os Aquíferos brasileiros.

Recuperação

Rec-Av1+Av2

Continua e Paralela

Módulo 1,2,3 e 4 p.2 à 32

Módulo 5,6,7 e 8 p. 2 à 32.

Simulado Geral 21/09 Fundamental II

Até 1,0 ponto na média

Ensino Médio

1 º e 2º EM -1,0 ponto em uma atividade.

3º EM – 2, 0 pontos em uma atividade.

Trabalho 01 – Tb1

Tema: Marte

Data de Entrega: 2º Data de Entrega:

Tipo de Trabalho: ( X ) Individual ( ) duplas ( ) Grupo

Descrição do Trabalho: Pesquisar sobre as atuais descobertas em relação a Marte.Seu trabalho deverá ser apresentado com capa acadêmica digitada.Desenvolvimento do trabalho deverá ser manuscrito, com referência e conclusão com no mínimo 5 linhas.

OBS-As imagens valem ponto bônus.

Material a ser utilizado: folha de papel almaço e folha de sulfite para a capa ,

Trabalho 02 – Tb2

Tema: Aquiferos brasileiros.



Descrição do Trabalho: Pesquisar sobre os Aquíferos brasileiros.. Seu trabalho deverá ser apresentado com capa acadêmica digitada.Desenvolvimento do trabalho deverá ser manuscrito, com referência e conclusão com no mínimo 5 linhas.

OBS-As imagens valem ponto bônus.

Material a ser utilizado: folha de papel almaço e folha de sulfite para a capa .

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Trabalho de Recuperação

( só irá fazer quem for convocado para recuperação)

AV1 – KIT REC

Tema: Terremotos

Relatório de documentários

(Seu trabalho deverá ser apresentado com capa acadêmica digitada.Desenvolvimento do trabalho deverá ser manuscrito, com referência e conclusão com no mínimo 5 linhas.)

Data de Entrega:

Tipo de Trabalho: ( X ) Individual

Material a ser utilizado: folha de papel almaço e folha de sulfite para a capa .

Referências Bibliográficas:Terremoto-a falha de San Andreas.(sugestão)

AV2 – KIT REC

Tema: Clima

Relatório de documentário

(Seu trabalho deverá ser apresentado com capa acadêmica digitada.Desenvolvimento do trabalho deverá ser manuscrito, com referência e conclusão com no mínimo 5 linhas.)

Data de Entrega:


Material a ser utilizado: folha de papel almaço e folha de sulfite para a capa

Referências Bibliográficas:Uma verdade inconveniente,Um dia depois de amanhã -(sugestão)

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História SITEMÁTICA 3º Bimestre 2017 Turma /Série: 3 EM A/B Professor: ANDERSON


Avaliação 1

Av1 De 0 a 10

Módulo 1 e 2. Diversidade na

Europa, América e África;

América Colonial.

Avaliação 2

Av2 De 0 a 10

Módulo 3 e 4. Revolução

Industrial e Independências;

Tensões na América Portuguesa.

Trabalho 1

Tb1 De 0 a 8,0

Seminários em sala de aula a

partir dos conteúdos expostos na

no livro didático.

Recuperação

Rec-Av1+Av2

Continua e

Paralela

Módulo 1 e 2. Diversidade na Europa, América e África; América Colonial.

Módulo 3 e 4. Revolução Industrial e Independências; Tensões na América

Portuguesa.

Simulado Geral 21/09 Fundamental II Até 1,0 ponto na média Ensino Médio 1 º e 2º EM -1,0 ponto em uma atividade. 3º EM – 2, 0 pontos em uma atividade.

Trabalho 01 – Tb1

Tema: Seminários em sala de aula sobre as temáticas apresentadas na apostila.

Data de Entrega: 28 de agosto de 2017. 2º Data de Entrega: 11 de setembro de 2017.

Tipo de Trabalho: ( ) Individual ( ) duplas ( X ) Grupo, de até 4 pessoas

Descrição do Trabalho: Os estudantes formarão grupos de até 4 pessoas e apresentarão temáticas

pertinentes às aulas de História do 3° Bimestre.

Material a ser utilizado: o livro didático.

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Trabalho de Recuperação

(só irá fazer quem for convocado para recuperação)

AV1 – KIT REC

Tema: Lista de exercícios com base nos temas dos módulos 1 e 2 da apostila.

Data de Entrega: 21 de agosto de 2017.



Referências Bibliográficas:

AV2 – KIT REC

Tema: Lista de exercícios com base nos temas dos módulos 3 e 4 da apostila.

Data de Entrega: 18 de setembro de 2017.




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Biologia SITEMÁTICA 3º Bimestre 2017 Turma 3 EM Professora : MARISA CARVALHO


Avaliação 1

Av1 10,0

Bioquímica- Citologia- Núcleo- Divisão Celular (módulos 1 ao 4- seção1)

Avaliação 2

Av2 10,0 Embriologia- Histologia (módulos 5 e 7- seção 2)

Trabalho 1

Tb1 28/09 8,0

Apostila Pré- vestibular- Exercícios dissertativos referentes aos módulos 1 ao 9- seções 1 e 2)

Recuperação

Rec-Av1+Av2

Continua e Paralela

Bioquímica- Citologia- Núcleo- Divisão Celular (módulos 1 ao 4- seção1)

Embriologia- Histologia (módulos 5 e 7- seção 2)



Ensino Médio



Trabalho 01 – Tb1

Temas: Pré- vestibular: Bioquímica- Citologia- Núcleo e Divisão Celular- Embriologia –

Biotecnologia- Histologia- Classificação- Reprodução

Data de Entrega: 28/09/2017 2º Data de Entrega: Aula posterior a 28/09


Descrição do Trabalho: Leitura dos textos dos módulos 1 ao 9 (seções 1 e 2- Apostila Pré- vestibular) e desenvolvimento das questões avaliativas dissertativas ao longo de cada módulo, incluindo enunciado, devendo o aluno responder as mesmas com clareza e coesão.

Material a ser utilizado: Apostila didática; sites de consulta; vídeo- aulas e slides passados via e-mail

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Trabalho de Recuperação (só irá fazer quem for convocado para recuperação)

Av1- KIT REC

Tema: Relatório de Vídeo-aula sobre Citologia e Divisão Celular (referente aos conteúdos da avaliação 1)

Data de Entrega: Proposta pelo SOP



Referências Bibliográficas: Sites de consulta (uol; brasil escola; só biologia, planeta bio; info escola; toda biologia; biomania)- vídeo- aulas (biologia total; eureka; youtube edu; me salva; vestibulando digital)

Av2- KIT REC

Tema: Relatório de Vídeo-aula sobre Embriologia e Histologia (referente aos conteúdos da avaliação 2)

Data de Entrega: Proposta pelo SOP



Referências Bibliográficas: Sites de consulta (uol; brasil escola; só biologia, planeta bio; info escola; toda biologia; biomania)- vídeo- aulas (biologia total; eureka; youtube edu; me salva; vestibulando digital)

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Física

SITEMÁTICA 3º Bimestre 2017 Disciplina: Matemática Turma /Série: 2° B Professor: Fabrício Rocha


Avaliação 1

Av1

Avaliação individual prova dissertativa, com 8

Questões, sendo 6 valendo 1 ponto cada e 2 valendo 2

pontos cada.

10

Módulo 17 e 18 da Apostila 6. Sistema trigonométrico e

funções circulares. Relações e transformações

trigonométricas. Pág.31 até 61

Avaliação 2

Av2

Avaliação individual prova dissertativa, com 8

Questões, sendo 6 valendo 1 ponto cada e 2 valendo 2

pontos cada.

10

Módulo 19 e 20 da Apostila7. Análise combinatória e

Probabilidade. Pág.02 até 34

.

Trabalho1

Tb1

Trabalho em sala de aula. 10 questões valendo 0,9

ponto cada.

9

Módulo 21 da Apostila7 Estatística.

Pág.50 até 63.

Simulado Geral Conhecimento gerais e conteúdo do Bimestre

21/09

1

Questões de múltipla escolha com gabarito de leitura óptica.

Trabalho 01 – Tb1

Tema: Módulo 21 da Apostila7-Estatística.

Data de Entrega:



Material a ser utilizado: Apostila e anotações do caderno.


Descrição do Trabalho: Resolver lista de exercícios referentes ao Módulo 21 da Apostila7-Estatística.

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Trabalho de Recuperação Trabalho AV1– Recuperação ( só irá fazer quem for convocado para recuperação)

Tema: Listas de exercícios envolvendo questões da AV1.

Data de Entrega:



Material a ser utilizado: Apostila, anotações do caderno e correção das avaliações feita em sala.


Descrição do Trabalho: Resolver os exercícios das listas de exercícios referentes a AV1.

Trabalho AV2– Recuperação ( só irá fazer quem for convocado para recuperação)


Data de Entrega:






Observações: Critérios de Avaliação:

Av1 e Av2-Todas as questões terão que ter respostas a caneta azul ou preta, questões sem resolução, somente com a resposta serão consideradas erradas.

((AV1+AV2+(Tb1+SI1))/3)=Média

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Química SITEMÁTICA 3º Bimestre 2017 Turma /Série: 3 ANO Professor: Antonio Marcos de Oliveira


Avaliação 1

Av1 10

Reações Quimicas

:adição/substituição/Atomistica .

Avaliação 2

Av2 10

Reações químicas /ligações

químicas .

Trabalho 1

Tb1 24/08 8

Reações Quimicas :adição

/substituição

Trabalho 2

Tb2 14/09

8

Atomistica /ligações químicas

Trabalho -3

Tb3 21/09 8

Reação de neutralização

/oxidação .

Recuperação

Rec-Av1+Av2

Continua e

Paralela

Reações Quimicas /ligações químicas /atomística .

Simulado Geral 21/09 Fundamental II Até 1,0 ponto na média Ensino Médio 1 º e 2º EM -1,0 ponto em uma atividade. 3º EM – 2, 0 pontos em uma atividade.

Trabalho de Recuperação ( só irá fazer quem for convocado para recuperação)

Tema: :.Atomistica



Material a ser utilizado: Livro Ricardo Feltre/Sardella

Referências Bibliográficas: : : Livro Ricardo Feltre/Sardella

O trabalho devera ser digitado.

Tema: Lista de exercícios de Reações Quimicas Organicas (abordados na avaliações )



Material a ser utilizado: A lista de exercícios baseada nas avaliações sera preparada pelo prof .

Marcos/encaminhada a coordenação pedagógica .

Referências Bibliográficas: : Livro Sardella /Ricardo Feltre.

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Matemática

SITEMÁTICA 3º Bimestre 2017 Disciplina: Matemática Turma /Série: 3° A Professor: Fabrício Rocha


Avaliação 1

Av1

Avaliação individual prova dissertativa, com 8 Questões, sendo 6

valendo 1 ponto cada e 2 valendo 2 pontos

cada.

10

Módulo 01 e 02 da Apostila Pré-vestibular.

Resolução de problemas, Definindo funções e funções

polinomiais.

Pág.02 até 13

Avaliação 2

Av2

Avaliação individual prova dissertativa, com 8 Questões, sendo 6

valendo 1 ponto cada e 2 valendo 2 pontos

cada.

10


Sequências, progressões e Geometria plana.

Pág.18 até 32


Estatística, conjuntos, Análise combinatória e probabilidade.

Pág.02 até 16

Trabalho1

Tb1

Trabalho em sala de aula.

10 questões valendo 0,8 ponto cada.

8


Geometria espacial, Matrizes e Sistema lineares.

Pág.18 até 33

Simulado Geral

Conhecimento gerais e conteúdo do Bimestre

21/09

1

Questões de múltipla escolha com gabarito de leitura óptica.

Dudow 1 ponto na média.

Resolução diária das questões do Dudow referente ao período do 3° bimestre.

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Trabalho 01 – Tb1

Tema: Módulo 11 e 12 da Apostila Pré-vestibular-Geometria espacial, Matrizes e Sistema lineares.

Data de Entrega:



Material a ser utilizado: Apostila e anotações do caderno.


Descrição do Trabalho: Resolver lista de exercício referente ao Módulo 11 e 12 da Apostila

Pré-vestibular-Geometria espacial, Matrizes e Sistema lineares.

Trabalho de Recuperação Trabalho AV1– Recuperação ( só irá fazer quem for convocado para recuperação)


Data de Entrega:






Trabalho AV2– Recuperação ( só irá fazer quem for convocado para recuperação)


Data de Entrega:






Observações: Critérios de Avaliação:

Av1 e Av2-Todas as questões terão que ter respostas a caneta azul ou preta, questões sem resolução, somente com a resposta serão consideradas erradas.

((AV1+AV2+(Tb1+SI1))/3 + Dudow =Média

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Atualidades SITEMÁTICA 3º Bimestre 2017 Turma /Série: 3º ANO A Professor: Cid


COMUNICAREMOS EM SALA DE AULA DURANTE O PERÍODO

Produção Textual SITEMÁTICA 3º Bimestre 2017 Turma /Série: 3º ANO A Professor: Cid


DISSERTAÇÃO - ARGUMENTATIVA

10,0 DEPRESSÃO NA ADOLESCÊNCIA

PRÓXIMOS TEMAS COMUNICAREMOS DURANTE AS PRÓXIMAS AULAS

Gramática SITEMÁTICA 3º Bimestre 2017 Turma /Série: 3º ANO A Professor: Cid


Avaliação 1

Av1 10,0 Módulo 1 a 7

Avaliação 2

Av2 10,0 Módulo 8 a 12

Trabalho 1

Tb1 13/08 10,0

Atividade avaliativa de múltipla escolha para os módulos 1 a 7

Trabalho 2

Tb2 20/09 10,0

Atividade avaliativa de múltipla escolha para os módulos 8 a 12

Recuperação

Rec-Av1+Av2

Continua e Paralela

Módulos 1 a 12



Ensino Médio



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Trabalho 01 – Tb1

Tema:. Módulos 1 a 7

Data de Entrega: 13/08 2º Data de Entrega: 14/08


Descrição do Trabalho: Atividade de múltipla escolha em folha xerocada.

Material a ser utilizado: papel sulfite, canela, lápis, borracha.

Trabalho 02 – Tb2

Tema:. Módulos 8 a 12






AV1 – KIT REC

Tema: Módulo 1 a 7

Data de Entrega:


Material a ser utilizado: Folha xerocada com exercícios de múltipla escolha

Referências Bibliográficas: Apostila de gramática – Unidade 1 e 2

AV2 – KIT REC

Tema: Módulo 8 a 12

Data de Entrega:



Referências Bibliográficas: Apostila de gramática – Unidade 3 e 4

Obs.: Sabendo que cada conteúdo apresentado em sala de aula será acompanhado de uma folha teste com exercícios pertinentes ao conteúdo.

28

Literatura SITEMÁTICA 3º Bimestre 2017 Turma /Série: 3º ANO A Professor: Cid


Avaliação 1

Av1 10,0 Interpretação, Módulo 1 a 6

Avaliação 2

Av2 10,0 Interpretação, Módulo 7 a 11

Trabalho 1

Tb1 31/08 10,0

Atividade avaliativa de múltipla escolha sobre o Módulo 1 a 6

Trabalho 2

Tb2 19/09 10,0

Atividade avaliativa de múltipla escolha sobre o Módulo 7 a 11

Recuperação

Rec-Av1+Av2

Continua e Paralela

Interpretação, Realismo e Naturalismo



Ensino Médio



Trabalho 01 – Tb1

Tema:. Módulo 1 a 6





Trabalho 02 – Tb2

Tema:. Módulo 7 a 11





29


AV1 KIT REC

Tema: Módulo 1 a 6

Data de Entrega:



Referências Bibliográficas: Apostila de Literatura – Módulo 1 a 6

AV2 KIT REC

Tema: Módulo 7 a 11

Data de Entrega:



Referências Bibliográficas: Apostila de Literatura – Módulo 7 a 11

Faça Textos SITEMÁTICA 3º Bimestre 2017 Turma /Série: 3º ANO A Professor: Cid


FICHA DE LEITURA 11/08 10,0 FAÇA TEXTOS P. 49

FICHA DE LEITURA 21/08 10,0 FAÇA TEXTOS P. 50

EDITORIAL 15/09 10,0 FAÇA TEXTOS P. 61 a 64



Ensino Médio



30

Espanhol SITEMÁTICA 3º Bimestre 2017 Turma /Série: 3º EM A Professora: Dileã Ponciano


Avaliação 2

Av2 10,0

Leísmo, Laísmo, Loísmo (p. 46 y 47), Artigo neutro

“lo” (p. 48), Pronomes possessivos (p. 53),

Acentuação (p. 56) Heterosemánticos/heterotónicos/

heterogénericos (p. 56)

Trabalho 1

Tb1 10/08 10,0 España: lenguas cooficiales.

Trabalho 2

Tb2 10,0 Lista de ejercicios sobre acentuación

Recuperação

Rec-Av1+Av2

Continua e Paralela

Heterosemánticos y los artículos



Ensino Médio



Trabalho 01 – Tb1

Trabalho 02 – Tb2

Tema: Lista de ejercicios sobre acentuación



Descrição do Trabalho: Frases e interpretar texto sobre acentuação.

Material a ser utilizado: Os alunos receberam a folha para elaborar o trabalho em sala de aula. Conteúdo

aplicado durante as aulas, bem como poderão consultar o material e auxilio da Professora;

Atividade em sala de aula.

Observações: Nas provas oficiais de espanhol não será permitido o uso do dicionário;

Tema: España: lenguas cooficiales



Descrição do Trabalho: Interpretar texto y mapa sobre las lenguas cooficiales de la España (Vasco, Catalán

y Castellano)

Material a ser utilizado: Os alunos receberam a folha para elaborar o trabalho em sala de aula. Conteúdo

aplicado durante as aulas, bem como poderão consultar o material e auxilio da Professora;

Atividade em sala de aula.

31


Kit Rec 1

Tema: Lista de exercícios sobre y los artículos.

Data de Entrega:


Material a ser utilizado: Atividade em folha- trabalho de pesquisa

Referências Bibliográficas: Apostila, caderno, atividades em folha e sites (relacionados durante o bimestre).

Descrição do Trabalho: Frases e interpretar texto sobre artigos. (Retirar a lista na coordenação Pedagógica).

Kit Rec 2

Tema: Heterosemánticos

Data de Entrega:


Material a ser utilizado: Atividades em folha- trabalho de pesquisa

Referências Bibliográficas: Apostila, caderno, atividades em folha e sites (relacionados durante o bimestre).

Descrição do Trabalho: Frases e interpretação texto. (Retirar a atividade na coordenação Pedagógica).

32

Inglês SITEMÁTICA 3º Bimestre 2017 Turma /Série: 3EMA Professor: Kélsia Abreu Grilli


Avaliação 2

Av2 10

Modulos 1 – 4 pré- vestibular presente and past continuous, reflexive pronouns, adjectives, modal

verbs, prepositions, if clauses, articles, present perfect, phrasal verbs, tag questions e simple past X presente

perfect

Trabalho 1

Tb1 10/08 8

Seminário de revisão gramatical em duplas.

Relatório dos Seminários Tb1

14/09 5 Portifólio com relatório de cada seminário apresentado

– folha xerocada

Atividade Avaliativa –

Análise de texto 15/08 5

Rio de Janeiro apostila 2 p. 1– Atividade com consulta em folha xerocada com orientações de realização . Individual

Recuperação

Rec-Av2 + Tb2

Continua e Paralela

Modulos 1 – 4 pré- vestibular presente and past continuous, reflexive pronouns, adjectives, modal verbs, prepositions, if clauses, articles, present perfect, phrasal verbs, tag questions e simple past X presente perfect



Ensino Médio



Trabalho 01 – Tb1

Tema:. Seminário de Revisão Gramatical


Tipo de Trabalho: ( ) Individual ( X ) duplas ( ) Grupo

Descrição do Trabalho: Objetivo:- Revisar os conteúdos gramaticais do bimestre sob a forma de seminário usando gramática contextualizada conforme o conteúdo sorteado pela professora.

Desenvolvimento da Atividade

1- Plano de Aula sobre o conteúdo a ser apresentado conforme segue abaixo

PLANO DE AULA

1- Capa acadêmica

2- Tema do Seminário – Sorteio pela professora dos conteúdos gramaticais.

3- Objetivo da aula – o que se espera que o aluno ouvinte aprenda, identifique, empregue corretamente, ao final do seminário.

33

4- Estratégias – de que forma a aula será ministrada – explanação oral conceitos, definições e usos, ilustrações on-line, power-point, exercícios de estruturas e usos, listenings, música, etc.

5- Avaliação – como será o encerramento da aula com feed back (retorno) do que foi aprendido – pode ser com exercícios orais, pergunta-resposta (curtas e objetivas), quiz, etc.

Material utilizado- O trabalho pode ser impresso no sulfite ou manuscrito no almaço ou no sulfite. De forma alguma deve ser entregue em folha de caderno. A internet deve ser usada para ampliar o conhecimento sobre o tema do trabalho e nunca para copiar textos. Use o dicionário e o caderno com estruturas e exemplos para produzir os parágrafos em inglês.

Critérios de avaliação:

Capa acadêmica. Não pode ter desenhos, não pode ser colorida, só preta ou azul, se for manuscrita. Tem que ser esteticamente alinhada, sem rasuras e com o nome correto do trabalho. (1.0)

Plano de Aula – Conforme orientações acima, detalhado e completo. Não precisa de ilustrações. Se for usar sites, constar os links na bibliografia, bem como livros de consulta. (3.0)

Apresentação do Seminário em Aula - Embora possa ser em dupla, os alunos serão avaliados individualmente, portanto devem estar preparados e familiarizados com o conteúdo a ser apresentado. Caso a apresentação não seja satisfatória o aluno perderá pontos. A língua da apresentação deve ser o português, mas o inglês deve ser usado nos exemplos e ilustrações dos conteúdos. (4.0)

ATENÇÃO – os trabalhos serão corrigidos conforme os critérios acima. Portanto, para garantir a nota completa, siga as instruções corretamente.

Material a ser utilizado: Apostilas de revisão 1 e 2 Caderno (estruturas frasais e exemplos), dicionário, internet para pesquisa sobre conteúdo dado.


Tema: Lista de exercícios com análise de texto integrada

Data de Entrega:


Material a ser utilizado: Folha xerocada impressa pela coordenação – apostilas 1 e 2 e matéria dada em aula no caderno. Site de exercícios online agendaweb.org.

Referências Bibliográficas: Apostila 7. Site de exercícios online agendaweb.org

colégio adventista de mogi das...

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