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3º SIMULADO ESPECÍFICO - 1ª ETAPA • MODELO ENEM • • 2ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO • DIA 29 DE SETEMBRO DE 2016 LEIA ATENTAMENTE AS SEGUINTES INSTRUÇÕES 01. Este CADERNO DE PROVAS contém a Prova de Ciências da Natureza e suas Tecnologias e a Prova de Ciências Humanas e suas Tecnologias, cada uma delas contendo 45 questões de múltipla escolha. 02. No CARTÃO-RESPOSTA, a marcação das letras, correspondentes às respostas de sua opção, deve ser feita preenchendo todo o espaço compreendido no circulo, a lápis preto n° 2 ou caneta esferográfica de tinta preta, com um traço contínuo e denso. A LEITORA ÓTICA é sensível a marcas escuras. Portanto, preencha os campos de marcação completamente, sem deixar claros. 03. Tenha muito cuidado com o CARTAO-RESPOSTA para não DOBRAR, AMASSAR, ou MANCHAR. O CARTÃO- RESPOSTA SOMENTE poderá ser substituído caso esteja danificado na BARRA DE RECONHECIMENTO PARA LEITURA ÓTICA. 04. Para cada uma das questões são apresentadas 5 alternativas classificadas com as letras (A), (B), (C), (D) e (E); só uma responde adequadamente ao quesito proposto. Você deve assinalar apenas UMA ALTERNATIVA PARA CADA QUESTÃO. A marcação em mais de uma alternativa anula a questão, MESMO QUE UMA DAS RESPOSTAS ESTEJA CORRETA. 05. As questões são identificadas pelo número que se situa acima e à esquerda de seu enunciado. 06. SERÁ EXCLUÍDO DO EXAME o participante que: a) se utilizar, durante a realização da prova, de máquinas e/ou de relógios de calcular, bem como de rádios gravadores, de “headphones”, de telefones celulares ou de fontes de consulta de qualquer espécie; b) se ausentar da sala em que se realiza a prova levando consigo o CARTÃO-RESPOSTA 07. Reserve os 30 (trinta) minutos finais para marcar seu CARTAO-RESPOSTA. Os rascunhos e as marcações assina- ladas no CADERNO DE QUESTÕES NÃO SERÃO LEVADOS EM CONTA. 08. Quando terminar, entregue ao fiscal o CARTÃO-RESPOSTA e ASSINE A LISTA DE PRESENÇA. 09. O TEMPO DISPONÍVEL PARA ESTA PROVA É DE QUATRO HORAS. 10. Por motivos de segurança, você somente poderá se ausentar do recinto de prova após decorridas 2 horas do inicio da mesma. Caso permaneça na sala, no mínimo, 4 horas após o inicio da prova, você poderá levar este CADERNO DE QUESTÕES.

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Page 1: 3º SIMULADO ESPECÍFICO - 1ª ETAPA • MODELO ENEM...3º SIMULADO ESPECÍFICO - 1ª ETAPA • MODELO ENEM • • 2ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO • DIA 29 DE SETEMBRO DE 2016 LEIA

3º SIMULADO ESPECÍFICO - 1ª ETAPA• MODELO ENEM •

• 2ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO •DIA 29 DE SETEMBRO DE 2016

LEIA ATENTAMENTE AS SEGUINTES INSTRUÇÕES

01. Este CADERNO DE PROVAS contém a Prova de Ciências da Natureza e suas Tecnologias e a Prova de Ciências

Humanas e suas Tecnologias, cada uma delas contendo 45 questões de múltipla escolha.

02. No CARTÃO-RESPOSTA, a marcação das letras, correspondentes às respostas de sua opção, deve ser feita

preenchendo todo o espaço compreendido no circulo, a lápis preto n° 2 ou caneta esferográfica de tinta preta,

com um traço contínuo e denso. A LEITORA ÓTICA é sensível a marcas escuras. Portanto, preencha os

campos de marcação completamente, sem deixar claros.

03. Tenha muito cuidado com o CARTAO-RESPOSTA para não DOBRAR, AMASSAR, ou MANCHAR. O CARTÃO-

RESPOSTA SOMENTE poderá ser substituído caso esteja danificado na BARRA DE RECONHECIMENTO PARA

LEITURA ÓTICA.

04. Para cada uma das questões são apresentadas 5 alternativas classificadas com as letras (A), (B), (C), (D) e (E);

só uma responde adequadamente ao quesito proposto. Você deve assinalar apenas UMA ALTERNATIVA PARA

CADA QUESTÃO. A marcação em mais de uma alternativa anula a questão, MESMO QUE UMA DAS RESPOSTAS

ESTEJA CORRETA.

05. As questões são identificadas pelo número que se situa acima e à esquerda de seu enunciado.

06. SERÁ EXCLUÍDO DO EXAME o participante que:

a) se utilizar, durante a realização da prova, de máquinas e/ou de relógios de calcular, bem como de rádios

gravadores, de “headphones”, de telefones celulares ou de fontes de consulta de qualquer espécie;

b) se ausentar da sala em que se realiza a prova levando consigo o CARTÃO-RESPOSTA

07. Reserve os 30 (trinta) minutos finais para marcar seu CARTAO-RESPOSTA. Os rascunhos e as marcações assina-

ladas no CADERNO DE QUESTÕES NÃO SERÃO LEVADOS EM CONTA.

08. Quando terminar, entregue ao fiscal o CARTÃO-RESPOSTA e ASSINE A LISTA DE PRESENÇA.

09. O TEMPO DISPONÍVEL PARA ESTA PROVA É DE QUATRO HORAS.

10. Por motivos de segurança, você somente poderá se ausentar do recinto de prova após decorridas 2 horas do

inicio da mesma. Caso permaneça na sala, no mínimo, 4 horas após o inicio da prova, você poderá levar este

CADERNO DE QUESTÕES.

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.2.

CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS

01) Uma corda elástica está inicialmente esticada e em repouso, com uma de suas extremidades fixa em uma parede e a

outra presa a um oscilador capaz de gerar ondas transversais nessa corda. A figura representa o perfil de um trecho

da corda em determinado instante posterior ao acionamento do oscilador e um ponto P que descreve um movimento

harmônico vertical, indo desde um ponto mais baixo (vale da onda) até um mais alto (crista da onda).

Sabendo que as ondas se propagam nessa corda com velocidade constante de 10 m/s e que a frequência do oscilador

também é constante, a velocidade escalar média do ponto P, em m/s, quando ele vai de um vale até uma crista da onda

no menor intervalo de tempo possível é igual a

a) 4.

b) 8.

c) 6.

d) 10.

e) 12.

2) Um osciloscópio é um instrumento muito útil no estudo da variação temporal dos sinais elétricos em circuitos. No caso

de um circuito de corrente alternada, a diferença de potencial (U) e a corrente do circuito (i) variam em função do tempo.

Considere um circuito com dois resistores R1 e R2 em série, alimentados por uma fonte de tensão alternada. A diferença de

potencial nos terminais de cada resistor observada na tela do osciloscópio é representada pelo gráfico abaixo. Analisando

o gráfico, pode-se afirmar que a amplitude e a frequência da onda que representa a diferença de potencial nos terminais

do resistor de maior resistência são, respectivamente, iguais a

a) 4V e 2,5 Hz

b) 8 V e 2,5 Hz

c) 4 V e 400 Hz

d) 8 V e 400 Hz

e) 4 V e 200 Hz

3) As ondas eletromagnéticas foram previstas por Maxwell em meados do século XIX, e sua comprovação experimental veio

depois com os trabalhos de Hertz. Hoje em dia, são muito utilizadas na comunicação. Sobre as ondas eletromagnéticas,

pode-se dizer que

a) todas têm a mesma frequência.

b) todas têm a mesma amplitude.

c) são formadas por campo elétrico e por campo magnético constantes.

d) são formadas por campo elétrico e por campo magnético variáveis.

e) a velocidade é constante e igual a 300.000 km s–1 em qualquer lugar.

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.3.

4) Os morcegos são capazes de emitir ondas de ultrassom com comprimento aproximadamente de 0,003 m. Sobre as ondas emitidas por esses animais, assinale a opção CORRETA.

a) São ondas eletromagnéticas que se propagam no vácuo das cavernas.

b) São ondas longitudinais.

c) São ondas transversais.

d) São ondas mecânicas que se propagam no vácuo.

e) São ondas eletromagnéticas que se propagam no vácuo.5) Para obter a posição de um telefone celular, a polícia baseia-se em informações do tempo de resposta do aparelho

em relação às torres de celular da região de onde se originou a ligação. Em uma região, um aparelho está na área de cobertura de cinco torres, conforme o esquema.

Considerando que as torres e o celular são puntiformes e que estão sob o mesmo plano, qual o número mínimo de torres necessárias para se localizar a posição do telefone celular que originou a ligação?a) Uma. b) Duas. c) Três. d) Quatro. e) Cinco.

6) As ondas contornam obstáculos. Isto pode ser facilmente comprovado quando ouvimos e não vemos uma pessoa situada em uma outra sala, por exemplo. O mesmo ocorre com o raio luminoso, embora este efeito seja apenas observável em condições especiais.O fenômeno acima descrito é chamado de:a) difusãob) dispersãoc) difraçãod) refraçãoe) reflexão

7) A onda mostrada na figura abaixo se propaga com velocidade de 32 m/s. Analisando a imagem, é possível concluir que a amplitude, o comprimento de onda e a frequência dessa onda são, respectivamente:

a) 2 cm / 4 cm 800 Hz.b) 1 cm / 8 cm 500 Hz.c) 2 cm / 8 cm 400 Hz.d) 8 cm / 2 cm 40 Hz. e) 1 cm / 8 cm 400 Hz.

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.4.

8) Durante seus estudos de preparação para o vestibular, um aluno pensa acerca da luz visível que se propaga no ar de seu ambiente a uma velocidade bem próxima de 3,0 . 108 m/s. Consultando seus apontamentos, verifica que se trata de uma onda e que sua frequência média de vibração é da ordem de 1,0 . 1014 Hz. Ele ouve uma buzina que emite um som agudo vibrando a uma frequência estimada em 1,0 kHz, cuja velocidade de propagação no ar é de 320 m/s. A relação λL / λS entre os comprimentos de onda da luz (λL) e do som (λS) citados é mais próxima de

a) 10–1.

b) 10–2.

c) 10–3.

d) 10–4.

e) 10–5.9) Fusíveis são dispositivos de proteção de um circuito elétrico, sensíveis ao excesso de corrente elétrica. Os modelos

mais simples consistem de um filamento metálico de baixo ponto de fusão, que se funde quando a corrente ultrapassa determinado valor, evitando que as demais partes do circuito sejam danificadas. A figura mostra um diagrama de um circuito em que o fusível F protege um resistor R de 24Ω, uma lâmpada L de 24W e um alto-falante que conduz 1A.

Sabendo que esse fusível foi projetado para trabalhar com uma corrente até 20% maior que a corrente nominal que atravessa esse circuito, qual é o valor, em ampères, da corrente máxima que o fusível F permite passar? a) 1,0 b) 1,5 c) 2,0 d) 2,5 e) 3,5

10) Os manuais dos fornos micro-ondas desaconselham, sob pena de perda da garantia, que eles sejam ligados em paralelo juntamente a outros aparelhos eletrodomésticos por meio de tomadas múltiplas, popularmente conhecidas como “benjamins” ou “tês”, devido ao alto risco de incêndio e derretimento dessas tomadas, bem como daquelas dos próprios aparelhos. Os riscos citados são decorrentes da a) resistividade da conexão, que diminui devido à variação de temperatura do circuito. b) corrente elétrica superior ao máximo que a tomada múltipla pode suportar. c) resistência elétrica elevada na conexão simultânea de aparelhos eletrodomésticos. d) tensão insuficiente para manter todos os aparelhos eletrodomésticos em funcionamento. e) intensidade do campo elétrico elevada, que causa o rompimento da rigidez dielétrica da tomada múltipla.

11) Quando ocorre um curto-circuito em uma instalação elétrica, como na figura, a resistência elétrica total do circuito diminui muito, estabelecendo-se nele uma corrente muito elevada.

O superaquecimento da fiação, devido a esse aumento da corrente elétrica, pode ocasionar incêndios, que seriam evitados instalando-se fusíveis e disjuntores que interrompem essa corrente, quando a mesma atinge um valor acima do especificado nesses dispositivos de proteção.

Suponha que um chuveiro instalado em uma rede elétrica de 110 V, em uma residência, possua três posições de regulagem da temperatura da água. Na posição verão utiliza 2100 W, na posição primavera, 2400 W e na posição inverno, 4000 W.

GREF. Física 3: Eletromagnetismo. São Paulo: EDUSP, 1993 (adaptado).

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.5.

Deseja-se que o chuveiro funcione em qualquer uma das três posições de regulagem de temperatura, sem que haja riscos de incêndio. Qual deve ser o valor mínimo adequado do disjuntor a ser utilizado? a) 40 A b) 30 A c) 25 A d) 23 A e) 20 A

12) O gráfico a seguir, representa a ddp U em função da corrente i para um determinado elemento do circuito.

Pelas características do gráfico, o elemento é um

a) gerador de resistência interna 2,0 Ω

b) receptor de resistência interna 2,0 Ω

c) resistor de resistência elétrica 2,0 Ω

d) gerador de resistência interna 1,0 Ω

e) receptor de resistência interna 1,0 Ω

13) A instalação elétrica de parte de uma residência está esquematizada a seguir. Ela contém um liquidificador (110V-200W), três lâmpadas iguais (110V-80W), uma televisão (110V-60W), uma geladeira (110V-500W), e uma torneira elétrica (110V-600W).

O fusível F mais adequado para proteger essa instalação, especificado através de sua corrente máxima, em amperes, é a) 10 b) 15 c) 20 d) 25 e) 30

14) Recentemente foram obtidos os fios de cobre mais finos possíveis, contendo apenas um átomo de espessura, que podem, futuramente, ser utilizados em microprocessadores. O chamado nanofio, representado na figura, pode ser aproximado por um pequeno cilindro de comprimento L = 0,5 nm (1nm = 10–9 m). A seção reta de um átomo de cobre é A = 0,05 nm2 e a resistividade do cobre é p = 17 Ω . nm. Um engenheiro precisa estimar se seria possível introduzir esses nanofios nos microprocessadores atuais.

Um nanofio utilizando as aproximações propostas possui resistência elétrica de:

(Lembrete: A resistência R de um pedaço de fio é determinada por R = p.L/A )

a) 170 nΩ.

b) 0,17 nΩ.

c) 1,7 nΩ.

d) 17 nΩ.

e) 170 Ω.

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.6.

15) A rede elétrica de uma residência tem tensão de 110 V e o morador compra, por engano, uma lâmpada incandescente com potência nominal de 100 W e tensão nominal de 20 V.

Se essa lâmpada for ligada na rede de 110 V, o que acontecerá? a) A lâmpada brilhará normalmente, mas como a tensão é a metade da prevista, a corrente elétrica será o dobro da

normal, pois a potência elétrica é o produto de tensão pela corrente. b) A lâmpada não acenderá, pois ela é feita para trabalhar apenas com tensão de 220 V, e não funciona com tensão

abaixo desta. c) A lâmpada irá acender dissipando uma potência de 50 W, pois como a tensão é metade da esperada, a potência

também será reduzida à metade. d) A lâmpada irá brilhar fracamente, pois com a metade da tensão nominal, a corrente elétrica também será menor e

a potência dissipada será menos da metade da nominal. e) A lâmpada queimará, pois como a tensão é menor do que a esperada, a corrente será maior, ultrapassando a

corrente para a qual o filamento foi projetado.

16) Abaixo estão representadas as fórmulas estruturais de quatro compostos orgânicos.

A respeito desses compostos orgânicos, é correto afirmar que: a) todos possuem cadeia carbônica aberta e homogênea. b) a reação entre A e B, em meio ácido, forma o éster butanoato de isobutila. c) B e D são isômeros de posição. d) o composto C é uma amina alifática secundária. e) sob as mesmas condições de temperatura e pressão, o composto D é o mais volátil.

17) O remédio conhecido como Isordil® é de uso contínuo para os pacientes que possuem algum tipo de doença coronariana. Esse medicamento tem seu uso relacionado a ataques cardíacos e é indicado no tratamento posterior ao infarto. Seu efeito ativo é derivado do nitrato de isosorbida, cuja fórmula estrutural é apresentada a seguir.

A respeito da estrutura de tal substância, são realizadas as seguintes afirmações:I) Nessa substância, é possível encontrar a função orgânica amina.II) Há quatro átomos de carbonos quirais em sua estrutura.III) Dentre outras funções oxigenadas, uma das encontradas é a função cetona.IV) O composto apresenta dois grupos funcionais dos ésteres.V) Há um único átomo de carbono hibridizado em sp2 que também é carbono terciário.Das afirmações realizadas, são corretas a) apenas I, III e V. b) apenas II, IV e V. c) apenas III e V. d) apenas II e IV. e) apenas I, II e IV.

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.7.

18) A história da borracha natural teve início no século XVI, quando os exploradores espanhóis observaram os índios sul-americanos brincando com bolas feitas de um material extraído de uma árvore local, popularmente conhecida como seringueira. Do ponto de vista estrutural, sabe-se que essa borracha, chamada látex, é um polímero de isopreno, conforme ilustrado na reação a seguir.

Com relação à estrutura do isopreno e à da borracha natural, analise as proposições.I) A molécula de isopreno apresenta quatro carbonos com a configuração sp.II) As duplas ligações do polímero formado apresentam configuração trans. III) A borracha natural realiza ligações de hidrogênio entre suas cadeias. IV) Segundo a nomenclatura oficial, a molécula de isopreno é denominada 3 metil 1,3 buteno.− − −Assinale a alternativa correta. a) Somente a afirmativa IV é verdadeira. b) Somente a afirmativa III é verdadeira. c) Somente as afirmativas I e III são verdadeiras. d) Somente as afirmativas II e IV são verdadeiras. e) Somente a afirmativa II é verdadeira.

19) A seguir está representada a estrutura de uma substância orgânica de origem natural.

Nessa substância estão presentes as funções orgânicas a) álcool e éter. b) álcool e cetona. c) éter e cetona. d) éster e aldeído. e) éster e ácido carboxílico.

20) Os neurônios, células do sistema nervoso, têm a função de conduzir impulsos nervosos para o corpo. Para isso, tais células produzem os neurotransmissores, substâncias químicas responsáveis pelo envio de informações às demais células do organismo. Nesse conjunto de substâncias, está a dopamina, que atua, especialmente, no controle do movimento, da memória e da sensação de prazer.

De acordo com a estrutura da dopamina, assinale a afirmação verdadeira. a) Mesmo com a presença de oxidrila em sua estrutura, a dopamina não é um álcool. b) É um composto cíclico alicíclico. c) A dopamina apresenta em sua estrutura o grupamento das aminas secundárias. d) Esse composto pertence à função aminoálcool.e) É um álcool aromático.

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.8.

21) A cortisona é um hormônio que atua no combate a inflamações. Em situações extremas, a produção desse hormônio não é suficiente para frear a inflamação e medicações preparadas à base de cortisona são necessárias. A estrutura da cortisona é apresentada a seguir.

Ao analisar a estrutura desse hormônio, observamos que a substância a) apresenta as funções orgânicas fenol e cetona e pode se apresentar até como 6 isômeros opticamente ativos. b) apresenta as funções orgânicas álcool e cetona e pode se apresentar até como 64 isômeros opticamente ativos. c) apresenta as funções orgânicas álcool e éster e pode se apresentar até como 6 isômeros opticamente ativos. d) apresenta as funções orgânicas álcool e cetona e pode se apresentar até como 32 isômeros opticamente ativos. e) apresenta as funções orgânicas álcool e éster e pode se apresentar até como 32 isômeros opticamente ativos.

22) Em um cenário de ficção científica, um cientista chamado Dr S. Cooper constrói uma máquina de teletransporte, na qual todas as ligações químicas dos compostos presentes na cabine A são quebradas, e os átomos são transportados para a cabine B, na qual as ligações são refeitas. Para o teste de teletransporte, foi escolhido o composto uísque lactona (I), presente no carvalho e um dos responsáveis pelo sabor do uísque.

A figura abaixo mostra um teste hipotético, em que, colocando o composto I na cabine A, após o teletransporte, foi observado o composto II na cabine B.

Assinale a alternativa correta sobre esse experimento. a) O experimento foi um sucesso, pois o composto II é exatamente a mesma molécula que o composto I. b) O experimento foi um sucesso, pois, embora os compostos I e II sejam enantiômeros, eles apresentam propriedades

físicas e químicas iguais. c) O experimento não foi um sucesso total, pois os compostos I e II têm propriedades diferentes, sendo isômeros de função. d) O experimento não foi um sucesso total, pois os compostos I e II têm propriedades diferentes, sendo isômeros

geométricos (trans e cis). e) O experimento não foi um sucesso total, pois os compostos I e II têm propriedades diferentes, sendo isômeros de posição.

23) Obtido pelo petróleo, o eteno é o alceno mais simples, porém muito importante por ser um dos produtos mais fabricados no mundo. Analise o que acontece quando o eteno é tratado com os seguintes reagentes:

De acordo com o esquema acima, é correto afirmar que a reação do eteno com a) H2O produzirá, em meio ácido, o etanol. b) H2 é uma redução e não requer catalisador para ocorrer. c) Br2 / CC4 requer energia radiante (luz) para que possa ocorrer. d) HC é uma reação de substituição. e) H2O é uma reação de eliminação.

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24) A lisozima é uma enzima presente nas lágrimas e nos mucos dos seres humanos. Ela apresenta uma função protetora muito importante, pois atua na hidrólise de carboidratos de alto peso molecular, destruindo a camada protetora da parede celular de muitas bactérias. A seguir são apresentados gráficos que relacionam a atividade da lisozima em função do pH e da temperatura.

Considerando os gráficos, a condição em que a lisozima apresenta a maior atividade enzimática corresponde a a) solução aquosa de HC 0,05 mol.L–1 e temperatura 70°C. b) solução aquosa de NH4C 0,05 mol.L–1

e temperatura 37 C.° c) solução aquosa de H2SO4 0,05 mol.L–1 e temperatura 37°C. d) solução aquosa de NaOH 0,05 mol.L–1 e temperatura 10°C. e) solução aquosa de Ca(OH)2 0,05 mol.L-1 e temperatura 10°C.

25) As soluções tampão apresentam a notável propriedade de resistir a uma modificação de pH por efeito de diluição ou adição de pequenas quantidades de ácidos ou bases fortes. As soluções tampão têm uma enorme importância, pois elas servem para preparar soluções com pH definido ou para manter o pH em torno de um valor desejado. Suponha uma solução tampão obtida pela mistura de acetato de potássio e ácido acético. Ambos na concentração de 1,0 mol/L. Considere que para esse caso o valor de Ka é 1,0 x 10–5 e Kw = 1,0 x 10–14.Pode-se afirmar que, após adição de 5,0 mL de NaOH 1,0 mol / L a 10,0 mL do tampão, o pH da solução resultante a) é igual ao valor do pKa. b) é igual ao valor do pKb. c) é maior do que o valor do pKb. d) é a metade do valor do pKa. e) é maior do que o valor do pKa.

26) Os indicadores ácido-base são úteis para se obter informações sobre o pH de soluções. Alguns, como o extrato de repolho roxo, podem ser preparados facilmente por qualquer pessoa na cozinha. Outros, como o tornassol, a fenolftaleína e o alaranjado de metila, são mais usados em laboratórios. Eles apresentam uma cor em pH ácido, outra cor em pH básico, e tonalidades intermediárias em uma faixa limitada de pH (faixa de mudança de cor), conforme pode ser observado na tabela.

Indicador Cor em meio ácido pH em que muda de cor Cor em meio básico

Tornassol Vermelho 5 a 8 Azul

Alaranjado de metila Vermelho 3 a 4,5 Amarelo

Fenolftaleína Incolor 8 a 10 RosaDe acordo com as informações acima, é correto afirmar: a) Uma solução que fica incolor com fenolftaleína poderia ter pOH 3. b) Água com sal de cozinha fica rosa com fenolftaleína, mas amarela com alaranjado de metila. c) Uma solução que é tingida de azul pelo tornassol seria tingida de amarelo pelo alaranjado de metila. d) Colocando gotas de amoníaco em água com fenolftaleína, é possível que a cor mude de rosa para incolor. e) Um suco de fruta com concentração de H+ igual a 0,0005 mol/ fica incolor com fenolftaleína, mas amarelo com

o alaranjado de metila. 27) Os efeitos tóxicos do dióxido de carbono exigem a sua remoção contínua de espaços fechados. A reação entre hidróxido

de lítio e de dióxido de carbono é usada para remover o gás de naves espaciais e submarinos. O filtro utilizado nestes equipamentos é basicamente composto de hidróxido lítio. O ar seria direcionado para o filtro através de ventiladores, ao entrar em contato com o hidróxido de lítio presente nos filtros ocorre a reação com o dióxido de carbono existente no ar. A reação global é exotérmica, formando carbonato de lítio sólido e água no estado gasoso.

Disponível em: <http://www.abq.org.br/cbq/2014/trabalhos/14/4463-18723.html>.

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.10.

analisando o texto e a reação não balanceada, assinale a alternativa CORRETA.

2(g) (s) 2 3(s) 2 (v)CO LiOH Li CO H O+ → +

a) A reação entre o gás carbônico e hidróxido de lítio forma um sal com pOH 7.< b) A constante de hidrólise deste sal é dada pela seguinte relação: 2 2

2 3 3 2Kh [OH ] [H CO ] / [CO ] [H O].− − −= ⋅ ⋅ c) É impossível a reação de hidrólise entre o hidróxido de lítio e o ácido carbônico, reagentes responsáveis pela

produção de carbonato de lítio. d) A constante de hidrólise para o referido sal pode ser dada por: Kh = Kw. e) A reação acima é exotérmica, ou seja, torna o ambiente muito frio.

TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:

Leia o texto a seguir e responda à(s) questão(ões).A vida em grandes metrópoles apresenta atributos que consideramos sinônimos de progresso, como facilidades

de acesso aos bens de consumo, oportunidades de trabalho, lazer, serviços, educação, saúde etc. Por outro lado, em algumas delas, devido à grandiosidade dessas cidades e aos milhões de cidadãos que ali moram, existem muito mais problemas do que benefícios. Seus habitantes sabem como são complicados o trânsito, a segurança pública, a poluição, os problemas ambientais, a habitação etc. Sem dúvida, são desafios que exigem muito esforço não só dos governantes, mas também de todas as pessoas que vivem nesses lugares. Essas cidades convivem ao mesmo tempo com a ordem e o caos, com a pobreza e a riqueza, com a beleza e a feiura. A tendência das coisas de se desordenarem espontaneamente é uma característica fundamental da natureza. Para que ocorra a organização, é necessária alguma ação que restabeleça a ordem. É o que acontece nas grandes cidades: despoluir um rio, melhorar a condição de vida dos seus habitantes e diminuir a violência, por exemplo, são tarefas que exigem muito trabalho e não acontecem es-pontaneamente. Se não houver qualquer ação nesse sentido, a tendência é que prevaleça a desorganização. Em nosso cotidiano, percebemos que é mais fácil deixarmos as coisas desorganizadas do que em ordem. A ordem tem seu preço. Portanto, percebemos que há um embate constante na manutenção da vida e do universo contra a desordem. A luta contra a desorganização é travada a cada momento por nós. Por exemplo, desde o momento da nossa concepção, a partir da fecundação do óvulo pelo espermatozoide, nosso organismo vai se desenvolvendo e ficando mais complexo. Partimos de uma única célula e chegamos à fase adulta com trilhões delas, especializadas para determinadas funções. Entretanto, com o passar dos anos, envelhecemos e nosso corpo não consegue mais funcionar adequadamente, ocorre uma falha fatal e morremos. O que se observa na natureza é que a manutenção da ordem é fruto da ação das forças fundamentais, que, ao interagirem com a matéria, permitem que esta se organize. Desde a formação do nosso planeta, há cerca de 5 bilhões de anos, a vida somente conseguiu se desenvolver às custas de transformar a energia recebida pelo Sol em uma forma útil, ou seja, capaz de manter a organização. Para tal, pagamos um preço alto: grande parte dessa energia é perdida, principalmente na forma de calor. Dessa forma, para que existamos, pagamos o preço de aumentar a desorganização do nosso planeta. Quando o Sol não puder mais fornecer essa energia, dentro de mais 5 bilhões de anos, não existirá mais vida na Terra. Com certeza a espécie humana já terá sido extinta muito antes disso.

(Adaptado de: OLIVEIRA, A. O Caos e a Ordem. Ciência Hoje.

Disponível em: <http://cienciahoje.uol.com.br/colunas/fisica-sem-misterio/o-caos-ea- ordem>.

Acesso em: 10 abr. 2015.)

28) O processo de despoluição de um rio, embora trabalhoso, é importante para restabelecer a ordem de pureza. A medida

de pH da água de um rio é um parâmetro importante para avaliar a acidez ou a alcalinidade da água. Cita-se,

por exemplo, que descartes aquosos de efluentes em corpos d’água devem apresentar pH entre 5 e 9, segundo o

Conselho Nacional do Meio Ambiente.

Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, procedimentos químicos capazes de corrigir o pH de um corpo

d’água.

(Dados: 3Fe + sofre hidrólise em água; Ka do 42HNO 5,1 10 ;−= × Kb da amônia 5

3(NH ) 1,8 10 )−= ×

a) Se um corpo d’água possui pH 2, a elevação desse valor pode ser feita pela adição de NaC na água.

b) Se um corpo d’água possui pH 4, a elevação desse valor pode ser feita pela adição de K C na água.

c) Se um corpo d’água possui pH 6, a elevação desse valor pode ser feita pela adição de 3FeC na água.

d) Se um corpo d’água possui pH 7, a redução desse valor pode ser feita pela adição de 4NH C na água.

e) Se um corpo d’água possui pH 8, a redução desse valor pode ser feita pela adição de 2NaNO na água. 29) No cultivo de plantas um dos aspectos mais importantes é o pH do solo, o qual pode afetar o comportamento delas.

As hortênsias, por exemplo, quando cultivadas em solos de características ácidas apresentam flores azuis e em solos de características básicas flores rosas. Sabe-se que o pH do solo varia de acordo com a sua origem/composição como descrito na tabela abaixo. Em que tipos de solos as hortênsias produzirão flores azuis?

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.11.

Origem pHSolos humíferos 3,5Solos arenosos 6,0

Solos vulcânicos 7,0≥

Solos calcários 9,0a) Apenas nos solos calcários. b) Nos solos humíferos e arenosos. c) Apenas nos solos vulcânicos. d) Apenas nos solos humíferos. e) Nos solos vulcânicos e calcários.

TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: Leia o texto para responder à(s) questão(ões).

Experiência – Escrever uma mensagem secreta no laboratórioMateriais e Reagentes Necessários- Folha de papel- Pincel fino- Difusor- Solução de fenolftaleína- Solução de hidróxido de sódio 0,1 mol / L ou solução saturada de hidróxido de cálcioProcedimento Experimental

Utilizando uma solução incolor de fenolftaleína, escreva com um pincel fino uma mensagem numa folha de papel. A mensagem permanecerá invisível. Para revelar essa mensagem, borrife a folha de papel com uma solução de hidróxido de sódio ou de cálcio, com o

auxílio de um difusor. A mensagem aparecerá magicamente com a cor vermelha.

Explicação A fenolftaleína é um indicador que fica vermelho na presença de soluções básicas, nesse caso, uma solução de

hidróxido de sódio ou de cálcio.<http://tinyurl.com/o2vav8v> Acesso em: 31.08.15. Adaptado.

30) Para obtermos 100 mL de uma solução aquosa saturada de hidróxido de cálcio, Ca(OH)2, para o experimento, devemos levar em consideração a solubilidade desse composto.

Sabendo que o produto de solubilidade do hidróxido de cálcio é 5,5 x 10–6, a 25 °C, a solubilidade dessa base em mol/L é, aproximadamente,Dados:Ca(OH)2(S) ↔ Ca2+

(aq) + 2 OH–(aq)

Kps = [Ca2+].[OH–]2

a) 1 x 10–2.

b) 1 x 10–6.

c) 2 x 10–6.

d) 5 x 10–4.

e) 5 x 10–6. 31) Considere o cariótipo humano apresentado na figura abaixo. Assinale a única alternativa que contém informações

corretas sobre ele.

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.12.

a) Refere-se a um indivíduo triploide, do sexo feminino. b) Pertence a um portador de uma trissomia, a qual ocorre apenas em indivíduos do sexo feminino. c) Apresenta um caso de alteração cromossômica numérica classificada como euploidia. d) Pertence a um portador de trissomia autossômica, causada por erro na segregação cromossômica durante a meiose. e) Refere-se a um indivíduo haploide, devido à ausência do cromossomo Y.

32) As figuras ilustram o processo de crossing-over, que ocorre na prófase I da meiose.

O aumento da variabilidade genética, gerada por esse processo, ocorre em função da permuta de a) alelos entre cromátides irmãs. b) alelos entre cromátides homólogas. c) não alelos entre cromossomos homólogos. d) não alelos entre cromátides irmãs. e) não alelos entre cromossomos não homólogos

33) As bases nitrogenadas, quando oxidadas, podem causar emparelhamento errôneo durante a replicação do DNA. Por exemplo, uma guanina oxidada (G*) pode passar a se emparelhar, durante a divisão celular, com timina (T) e não com citosina (C). Esse erro gera células mutadas, com uma adenina (A) onde deveria haver uma guanina (G) normal.

Considere uma célula bacteriana com quatro guaninas oxidadas em um trecho do gene que codifica determinada proteína, conforme mostra a sequência:

G*CG* - CCC - TG*T - ACG* - ATA Ao final de certo tempo, essa célula, ao dividir-se, dá origem a uma população de bactérias mutantes. O número máximo de aminoácidos diferentes que poderão ser substituídos na proteína sintetizada por essas bactérias,

a partir da sequência de DNA apresentada, é igual a: a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 e) 4

34) Em outubro de 2010, a Anvisa, após alguns hospitais brasileiros sofrerem com um surto da bactéria “KPC”, resolveu proibir a venda de antibióticos sem receita médica pelas farmácias. Com a nova regra, a receita médica para antibióticos ficará retida na farmácia junto com os dados do comprador. A validade da receita é de 10 dias, o que obriga o paciente a procurar novamente o médico em casos de persistência da doença. Um dos objetivos da regra é mudar o hábito do brasileiro de se automedicar, uma vez que o uso indiscriminado de antibióticos pode provocar a) a resistência microbiana, a qual pode tornar a bactéria resistente ao medicamento, uma vez que o uso indiscriminado

de antibióticos pode induzir novas formas de bactérias. b) a aquisição de resistência por indução de componentes antimicrobianos; com isso, as bactérias geram cepas

capazes de suportar os antibióticos. c) a resistência microbiana desencadeada pela indução de formas genéticas modificadas pela troca de pequenos

plasmídeos (plasmídeo R) encarregados de levarem consigo genes que permitem a resistência antimicrobiana. d) a necessidade de mudança por parte da população bacteriana, que se torna resistente por alterações genéticas

impostas pelo uso dos antibióticos. e) a redução da eficácia dos antibióticos devido à seleção de organismos resistentes.

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.13.

35) Diversas espécies de animais apresentam adaptações morfológicas as quais permitem que elas se camuflem no ambiente em que vivem, passando quase despercebidas por predadores. Os insetos conhecidos como bichos-pau são exemplos desse tipo de adaptação. Eles apresentam o corpo, as pernas e as antenas extremamente longos e finos, de modo que se confundem com gravetos quando ficam em repouso, apoiados em árvores ou arbustos, como ilustrado na imagem.

De acordo com a teoria mais aceita atualmente para compreender a evolução dos seres vivos, a adaptação morfológica citada teria surgido, ao longo das gerações, devido a) ao esforço de cada indivíduo em passar despercebido por predadores e se tornar o mais semelhante possível aos

gravetos. b) à proximidade espacial entre os insetos e os gravetos, o que teria levado a uma modificação corporal nos indivíduos

no decorrer de suas vidas. c) à seleção contínua dos indivíduos um pouco mais camuflados dentro das populações, os quais eram menos

predados e deixavam mais descendentes. d) a uma troca de material genético entre os insetos e as plantas nas quais eles viviam, levando à manifestação de

características das plantas no corpo do animal. e) ao acaso, sendo que os insetos que se tornaram mais semelhantes a gravetos, no decorrer de suas vidas, teriam

passado essa característica a seus descendentes. 36) A herança de características adquiridas durante a vida de um indivíduo — a transmissão de traços não incorporados

à sequência de DNA — foi algo arduamente debatido desde que o naturalista francês Jean-Baptiste Lamarck (1744-1829) concebeu a ideia que levou seu nome.

Agora, para desenterrar o conceito lamarckista, precisou-se de uma única palavra mágica: “epigenética”. Esse é o termo usado para se referir ao estudo dos padrões de “expressão” (ativação de genes e fenótipo). A ideia por trás de tudo é que dois organismos que têm um mesmo genoma podem manifestar características totalmente diferentes, se alguns genes não forem expressos em um deles. Nas duas últimas décadas, começou a crescer o número de estudos relatando que padrões de expressão gênica podem ser induzidos por mudanças ambientais e depois passados de pais para filhos.

A HERANÇA de características...filhos. Disponível em: <http://www.jornaldaciencia.org.br/Detalhe.jsp?id=52173>. Acesso em: 10 dez.2010.

A herança epigenética refere-se às variações na expressão dos genes que não dependem de alterações da sequência de bases no DNA.

Considerando-se as informações contidas no texto e a importância desse tema, é possível afirmar: a) A lei do uso e desuso foi reconhecida, pelas pesquisas atuais, como um importante fator na geração de novas

características herdáveis. b) Lamarck estava certo ao propor que a evolução apresenta um padrão ramificado característico de uma ancestralidade

comum. c) Os conceitos de hereditariedade trabalhados por Mendel mostraram-se, ao longo do tempo, totalmente incapazes

de explicar de forma satisfatória a herança genética. d) A epigenética se baseia nas mutações gênicas induzidas por variações do ambiente e que passam a ser herdadas

pelos descendentes. e) Indivíduos com o mesmo genótipo podem ser fenotipicamente diferentes se sofreram influências ambientais distintas.

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37) Em um experimento, um pesquisador colocou sobre as árvores de bosques poluídos por fuligem e de bosques não poluídos, igual número de mariposas claras e escuras. Depois de observar o comportamento dos pássaros, durante um período de tempo considerado, ele verificou que, no bosque poluído, os pássaros tinham devorado 43 mariposas claras e apenas 15 escuras; no bosque não poluído, haviam sido devoradas 164 mariposas escuras e apenas 26 claras.Este experimento demonstra uma seleção a) principalmente devido à predação diferencial. b) principalmente devido à ação de genes para a resistência a agentes poluidores. c) onde o sabor das mariposas é um fator importante a ser considerado. d) onde a influência do meio ambiente não é significativa. e) onde o fator determinante são os feromônios liberados pelas mariposas.

38) Certa planta apresenta variabilidade no formato e na espessura das folhas: há indivíduos que possuem folhas largas e carnosas, e outros, folhas largas e finas; existem também indivíduos que têm folhas estreitas e carnosas, e outros com folhas estreitas e finas. Essas características são determinadas geneticamente. As variantes dos genes responsáveis pela variabilidade dessas características da folha originaram-se por a) seleção natural. b) mutação. c) recombinação genética. d) adaptação. e) deriva genética.

39) Num determinado lago, a quantidade dos organismos do fitoplâncton é controlada por um crustáceo do gênero Artemia, presente no zooplâncton. Graças a esse equilíbrio, a água permanece transparente. Depois de um ano muito chuvoso, a salinidade do lago diminuiu, o que permitiu o crescimento do número de insetos do gênero Trichocorixa, predadores de Artemia. A transparência da água do lago diminuiu. Considere as afirmações: I) A predação provocou o aumento da população dos produtores. II) A predação provocou a diminuição da população dos consumidores secundários. III) A predação provocou a diminuição da população dos consumidores primários. Está correto o que se afirma apenas em a) I. b) II. c) III. d) I e III. e) II e III.

40) Bioindicador ou indicador biológico é uma espécie ou grupo de espécies que reflete o estado biótico de um meio ambiente, o impacto produzido sobre um hábitat, comunidade ou ecossistema, entre outras funções. A posição trófica do organismo bioindicador é uma das características mais relevantes quanto ao seu grau de importância para essa função: quanto mais baixo o nível trófico do organismo, maior é a sua utilidade, pois se pressupõe que toda a cadeia trófica é contaminada a partir dele.

ANDRÉA, M. M. Bioindicadores ecotoxicológicos de agrotóxicos.

Disponível em: www.biologico.sp.gov.br. Acesso em: 11 mar. 2013 (adaptado).

O grupo de organismos mais adequado para essa condição, do ponto de vista da sua posição na cadeia trófica, é constituído por a) algas. b) peixes. c) baleias. d) camarões. e) anêmonas.

41) O caramujo gigante africano, Achatina fulica, é uma espécie exótica que tem despertado o interesse das autoridades brasileiras, uma vez que tem causado danos ambientais e prejuízos econômicos à agricultura. A introdução da espécie no Brasil ocorreu clandestinamente, com o objetivo de ser utilizada na alimentação humana. Porém, o molusco teve pouca aceitação no comércio de alimentos, o que resultou em abandono e liberação intencional das criações por vários produtores. Por ser uma espécie herbívora generalista (alimenta-se de mais de 500 espécies diferentes de vegetais), com grande capacidade reprodutiva, tornou-se uma praga agrícola de difícil erradicação. Associada a isto, a ausência de predadores naturais fez com que ocorresse um crescimento descontrolado da população.

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O desequilíbrio da cadeia alimentar observado foi causado pelo aumento da densidade populacional de a) consumidores terciários, em função da elevada disponibilidade de consumidores secundários. b) consumidores primários, em função da ausência de consumidores secundários. c) consumidores secundários, em função da ausência de consumidores primários. d) consumidores terciários, em função da elevada disponibilidade de produtores. e) consumidores primários, em função do aumento de produtores.

42) O Brasil tem investido em inovações tecnológicas para a produção e comercialização de maçãs. Um exemplo é a aplicação do composto volátil 1-metilciclopropeno, que compete pelos sítios de ligação do hormônio vegetal etileno nas células desse fruto.

Disponível em: http://revistaseletronicas.pucrs.br. Acesso em: 16 ago 2016 (adaptado).

Com base nos conhecimentos sobre o efeito desse hormônio, o 1-metilciclopropeno age retardando o(a) a) formação do fruto. b) crescimento do fruto. c) amadurecimento do fruto. d) germinação das sementes. e) formação de sementes no fruto.

43) O menor tamanduá do mundo é solitário e tem hábitos noturnos, passa o dia repousando, geralmente em um emaranhado de cipós, com o corpo curvado de tal maneira que forma uma bola. Quando em atividade, se locomove vagarosamente e emite som semelhante a um assobio. A cada gestação, gera um único filhote. A cria é deixada em uma árvore à noite e é amamentada pela mãe até que tenha idade para procurar alimento. As fêmeas adultas têm territórios grandes e o território de um macho inclui o de várias fêmeas, o que significa que ele tem sempre diversas pretendentes à disposição para namorar!

Ciência Hoje das Crianças, ano 19, n.º 174, nov. 2006 (adaptado).

Essa descrição sobre o tamanduá diz respeito ao seu a) hábitat. b) biótopo. c) nível trópico. d) nicho ecológico. e) potencial biótico.

44) A produção de hormônios vegetais (como a auxina, ligada ao crescimento vegetal) e sua distribuição pelo organismo são fortemente influenciadas por fatores ambientais. Diversos são os estudos que buscam compreender melhor essas influências. O experimento seguinte integra um desses estudos.

O fato de a planta do experimento crescer na direção horizontal, e não na vertical, pode ser explicado pelo argumento de que o giro faz com que a auxina se a) distribua uniformemente nas faces do caule, estimulando o crescimento de todas elas de forma igual. b) acumule na face inferior do caule e, por isso, determine um crescimento maior dessa parte. c) concentre na extremidade do caule e, por isso, iniba o crescimento nessa parte. d) distribua uniformemente nas faces do caule e, por isso, iniba o crescimento de todas elas. e) concentre na face inferior do caule e, por isso, iniba a atividade das gemas laterais.

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45) Pesquisadores norte-americanos produziram uma variedade de tomate transgênico que sobrevive em solos até 50 vezes mais salinos do que o tolerado pelas plantas normais. Essas plantas geneticamente modificadas produzem maior quantidade de uma proteína de membrana que bombeia íons sódio para o interior do vacúolo. Com base em tais informações, pode-se concluir que plantas normais não conseguem sobreviver em solos muito salinos porque, neles, as plantas normais a) absorvem água do ambiente por osmose. b) perdem água para o ambiente por osmose. c) absorvem sal do ambiente por difusão. d) perdem sal para o ambiente por difusão. e) perdem água e absorvem sal por transporte ativo.

CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS

46) Leia o segmento abaixo, sobre a história da América Latina no século XX.A Grande Depressão da década de 1930 terminou a demolição do neocolonialismo e energizou movimentos

nacionalistas por toda a América Latina. Nos anos após o colapso da Bolsa de Nova York, de 1929, o volume do comércio internacional latino-americano reduziu-se à metade, em um violento espasmo. Com o avanço da década de 1930, ocorreu um importante fenômeno, um efeito colateral positivo do colapso do comércio internacional.

CHASTEEN, J. América Latina: uma história de sangue e fogo.

Rio de Janeiro: Campus, 2001. p. 187.

O segmento faz referência a um importante fenômeno histórico na América Latina.Assinale a alternativa que indica esse fenômeno. a) Industrialização por substituição de importações, modelo econômico que se tornaria predominante na região até

os anos 1980. b) Dependência das exportações do setor primário, com a consequente ampliação das monoculturas nos países

latino-americanos. c) Desindustrialização local decorrente do colapso do comércio internacional com os Estados Unidos, principais

compradores dos manufaturados latino-americanos. d) Adoção de políticas neoliberais, como privatizações de empresas públicas e cortes de gastos sociais, no período

subsequente à Grande Depressão. e) Transformação da América Latina na região mais industrializada do globo, a partir do colapso completo das

indústrias europeias e norte-americanas, durante a década de 1930. 47)

Tradução livre: Se o que aconteceu anteriormente tivesse sido condenado, nós poderíamos ter prevenido o que se seguiu.

Esse não foi o único caso da História incapaz de servir de alerta para a sucessão de eventos que se seguiram.http://www.bbc.co.uk/portuguese/noticias/2015/04/150423_armenia_lembranca_massacre_pai?ocid=socialflow_facebook.

Acesso em: 26/04/2015.

Como exemplo dessa realidade, é correto afirmar que a) a crise econômica de 1929, foi antecedida de diversas crises ao longo das primeiras duas décadas do século XX

que foram encaradas pelos economistas como acertos necessários para fortalecer a economia capitalista-liberal. b) Revolução Russa de 1917, responsável pela implantação do socialismo no país, já tinha sido antecedida por diversas

manifestações populares de oposição ao czarismo autoritário do país, como a Guerra Civil de 1905, liderada por Rasputin, revolucionário ligado ao anarquismo e defensor das ideias de Lênin.

c) a Revolução Francesa de 1789, longe de ser inédita, já tinha sido anunciada pela tomada do poder do país por

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Louis Blanc e seus revolucionários, e pela jornada dos três dias gloriosos, curtos em sua duração, mas evidentes em denunciar o desgaste do governo absolutista dos reis Bourbon.

d) a independência dos Estados Unidos em 1776, longe de ser original, foi o ponto final de diversos movimentos emancipatórios ocorridos no continente americano, iniciados pelas lutas no Haiti e que tiveram, em Simon Bolívar, inspirador maior e conselheiro dos estadunidenses.

e) a Segunda Guerra Mundial era previsível, por conta da vitória alemã na Primeira Grande Guerra ter colaborado para o surgimento de um sentimento revanchista.

48) Observe o infográfico abaixo.

Com base no infográfico, é correto afirmar: a) A principal característica do Império Austro-Húngaro, no início do século XX, era a articulação entre diversas

nacionalidades através de um democrático regime parlamentarista inspirado na experiência inglesa. b) O Império Austro-Húngaro constituiu-se como reação nacionalista à ofensiva do Império napoleônico, que procurou

incorporar antigos domínios dos Habsburgos e do Sacro Império Romano-Germânico. c) A inabilidade política em lidar com as minorias foram fatores importantes no agravamento das tensões que

desembocaram na fragmentação e colapso do Império Austro-Húngaro em 1918. d) A indiscutível maioria eslava levou o Império Austro-Húngaro a articular-se com Rússia e Inglaterra na formação da

Tríplice Entente, que combateria alemães, italianos e franceses durante a Primeira Guerra Mundial. e) Apesar da heterogeneidade da constituição do Império Austro-Húngaro, a questão das nacionalidades não se

revelou relevante no contexto da Primeira Guerra Mundial. 49) “Se a América Latina não foi esquartejada como a África, deveu-se ao fato – é preciso reconhecê-lo – de ter tido, sem

que houvesse solicitado, um ‘tutor’. Um tutor ousado, porque se atreveu a dizer que a América era para os americanos, num momento em que apenas tinha a ilusão de ser uma potência. No entanto, quando esse tutor se transformou em grande potência, mudou seu discurso e gritou que era dono”.

(Héctor Hernan Bruit. O Imperialismo. São Paulo: Atual, 1994, p.49)

A partir da análise do texto, é correto afirmar que a) a América Latina, desde a primeira metade do século XIX, é um instrumento do imperialismo estadunidense, que,

historicamente, impôs, àqueles países, políticas como a Doutrina Monroe e a Política do Big Stick. b) as divisões sofridas pela África, decorrentes do imperialismo do século XIX, não puderem acontecer no continente

americano em virtude da imposição ao respeito, feita na Conferência de Berlim, entre EUA e potências europeias, da autodeterminação da América Latina.

c) o século XIX viu nascer a pretensa hegemonia estadunidense sobre os países latino-americanos, envolvendo disputas — desde aquela época — entre capitalistas e socialistas, ambientados na Guerra Fria.

d) os americanos, há dois séculos, convivem com a supremacia estadunidense sobre os diversos países do continente, resultando em políticas impositivas como a da “Boa Vizinhança” e a Aliança para o Progresso.

e) a América sempre foi protegida, resultando na criação de diversos acordos econômicos e na aliança de todo o continente em torno deles, apesar do domínio que os Estados Unidos exercem sobre o restante do mundo.

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TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:

“(...) a revolução que não se radicaliza morre melancolicamente, como a burguesa. A rigor, uma só revolução existe, a que se deflagrou em 1789: enquanto viveu, ela quis expandir-se, e, assim, a República Francesa se considerou e tentou universal - até o momento em que a pretensão de libertar o mundo se converteu na de anexá-lo, em que os ideais republicanos se reduziram ao imperialismo bonapartista.”

(Ribeiro, Renato Janine. A ÚLTIMA RAZÃO DOS REIS. São Paulo, Cia. das Letras, 1993.)

50) Relativamente à expansão napoleônica (1805-1815), pode-se afirmar que acarretou mudança no quadro político europeu, tais como: a) difusão do ideal revolucionário liberal, ampliação temporária do raio de influência francesa e fortalecimento do ideário

nacionalista nos países dominados. b) isolamento diplomático da nação inglesa, radicação definitiva do republicanismo no continente e estabelecimento

do equilíbrio geopolítico entre os países atingidos. c) desestabilização das monarquias absolutistas, estímulo para o desenvolvimento industrial nas colônias espanholas

e implantação do belicismo entre as nações. d) desenvolvimento do cosmopolitismo entre os povos do império francês, incrementação da economia nos países

ibéricos e contenção das lutas sociais. e) difusão do militarismo como forma de controle político, abertura definitiva do mercado mundial para os franceses,

estímulo decisivo para as lutas anti-colonialistas. 51) “Milhares de séculos decorrerão antes que as circunstâncias acumuladas sobre a minha cabeça vão encontrar um

outro na multidão para reproduzir o mesmo espetáculo.” (Napoleão Bonaparte)

Sobre o período napoleônico (1799-1815), podemos afirmar que: a) consolidou a revolução burguesa na França através da contenção dos monarquistas e jacobinos. b) manteve as perseguições religiosas e o confisco das propriedades eclesiásticas iniciadas durante a Revolução Francesa. c) enfrentou a oposição do exército e dos camponeses ao se fazer coroar imperador dos franceses. d) favoreceu a aliança militar e econômica com a Inglaterra, visando à expansão de mercados. e) anulou diversas conquistas do período revolucionário, tais como a igualdade entre os indivíduos e o direito de propriedade.

52. Observe a figura abaixo.

A Conferência de Berlim (1884) e a subsequente “Partilha da África” pelas potências europeias tiveram um papel fundamental na transição de uma dominação informal para um colonialismo bastante agressivo, o chamado “novo imperialismo”.Uma das principais características desse novo imperialismo foi a) o convívio pacífico entre africanos e europeus, com ampla extensão de direitos políticos e sociais aos primeiros,

nas regiões colonizadas. b) o fomento ao processo de descolonização da África, iniciado na década de 1830 e encerrado na década de 1890,

com amplo apoio das principais potências europeias. c) a exploração econômica direta dos territórios ocupados e a criação de estruturas coloniais de administração

excludentes e violentas. d) a dominação indireta pelas potências europeias, das regiões colonizadas, restrita somente a 10% de todo o

território africano. e) a limitação do imperialismo europeu somente à África e a exclusão da Ásia e da Oceania das pretensões imperiais

das potências em disputa.

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53) É ISTO UM HOMEM?Vocês que vivem segurosem suas casas,vocês que voltando à noite,encontram comida quente e rostos amigos,pensem bem se isto é um homem,que trabalha no meio do barro,que não conhece paz,que luta por um pedaço de pão,que morre por um sim ou por um não.Pensem bem se isto é uma mulher,sem cabelos e sem nome,sem mais força para lembrar,vazios os olhos, frio o ventre,como um sapo no inverno.

Pensem que isto aconteceu:eu lhes mando estas palavras.Gravem-nas em seus corações,estando em casa, andando na rua,ao deitar, ao levantar,repitam-na a seus filhos.Ou, senão, desmorone-se a sua casa,a doença os torne inválidos,os seus filhos virem o rosto para não vê-los.

LEVI, Primo. É isto um homem? Rio de Janeiro: Ed. Rocco.

Esse poema é um testemunho do Holocausto, que se transformou num ícone dos direitos humanos por defender a a) culpa do Estado nos traumas coletivos. b) liberdade de expressão dos intelectuais. c) importância da preservação da memória. d) necessidade do esquecimento das ditaduras. e) responsabilidade da sociedade civil no nazismo.

TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:

Para responder à(s) quest(ões) a seguir, considere o texto abaixo.No fim de 1944 estávamos em regime de ditadura no Brasil, como todos sabem. Uma ditadura que já se ia dissolvendo,

porque o ditador de então começara a acertar o passo com as chamadas Potências do Eixo; mas quando os Estados Unidos entraram na guerra e pressionaram no mesmo sentido os seus dependentes, ele não só passou para o outro lado, como teve de concordar que o país interviesse efetivamente na luta, como aliás pedia a opinião pública, às vezes em manifestações de massa que foram as primeiras a quebrar a rotina disciplinada de tranquilidade aparente nas grandes cidades.

(CÂNDIDO, Antonio. Teresina etc. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1980, p. 107-108)

54) Sobre a dissolução do regime político brasileiro, a que o texto de Antonio Cândido se refere, é correto afirmar: a) A oposição da nascente burguesia industrial da região Sudeste às leis trabalhistas formuladas pelo Ministro do

Trabalho e a agitação da Força Pública contribuíram para a desestabilização do regime autoritário no Estado Novo. b) As repercussões da Segunda Guerra Mundial se entrelaçaram à crise política interna, formando uma complexa

rede de contradições que resultou na criação de uma conjuntura favorável ao desmantelamento do Estado Novo. c) A acirrada disputa entre a esquerda, representada pela Aliança Nacional Libertadora, e a direita radical e fascista da

Ação Integralista Brasileira criou as condições necessárias para a derrocada da ditadura varguista. d) A extrema instabilidade política, marcada por tentativas de golpes e contragolpes de caráter nacionalista, desestabilizou

a estrutura do Estado e levou à decadência do governo totalitário implantado por Getúlio Vargas. e) As contestações ao regime autoritário, expressas pelo descontentamento de parcelas significativas da sociedade

brasileira, incentivaram rebeliões populares que levaram à queda do Estado Novo. TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: Para responder à(s) questão(ões) a seguir, considere o texto abaixo.

Deve ter sido importante para Drummond o poema do escritor chileno Pablo Neruda, lido na cidade do México em 1942 e logo depois afixado em cartazes nas ruas da cidade: “Canto a Stalingrado”. O poema de Neruda não fala de vitória, e sim de resistência, além de clamar de modo indignado pela abertura da Segunda Frente que viria aliviar a União Soviética da pressão nazista. Já na “Carta a Stalingrado”, de Drummond, o núcleo propriamente do poema se espraia tanto para o lado épico, que relaciona a vitória de Stalingrado aos destinos da humanidade, como para o lado lírico, em que a batalha é vista a partir das suas ressonâncias no “eu”.

(MOURA, Murilo Marcondes de. O mundo sitiado. São Paulo: Editora 34, 2016, p. 128)

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55) A batalha de Stalingrado foi um evento significativo da participação da União Soviética (URSS) na II Guerra. A respeito da posição e das alianças desse país nesse conflito mundial, é correto afirmar que a) a Alemanha e a URSS firmaram inicialmente um pacto de não agressão, não cumprido por Hitler, resultando em uma

grande mobilização russa para conter o avanço nazista, que repercutiu, em outros países, na adesão de grupos de resistência formado por comunistas.

b) os Estados Unidos e a URSS agiram conjuntamente em diversos episódios ao longo da II Guerra, rompendo sua aliança somente ao fim do conflito, momento em que a URSS se recusa participar da Organização das Nações Unidas, iniciando a Guerra Fria.

c) a Inglaterra e a URSS empenharam grandes esforços bélicos para impedir as ocupações nazistas, dentre as quais Stalingrado é exemplo, mas foram sucessivamente derrotadas até a entrada dos Estados Unidos na II Guerra, cujas tropas conquistaram Berlim, provocando a reviravolta no conflito.

d) a URSS possuía relações estreitas com o Império Japonês e o apoiou até o episódio do ataque à base de Pearl Harbor, em 1941, momento em que adere aos Aliados, influenciando a China comunista a fazer o mesmo.

e) a Itália e a Espanha se uniram ao Eixo e se empenharam em atacar a URSS, uma vez que Mussolini e Franco já haviam derrotado politicamente e eliminado os focos de resistência comunista em seus territórios ao assumirem o poder, antes do início da guerra.

56) No início de 1914, o Estado Otomano estava sob o firme controle do Comitê União e Progresso, sobretudo dos ministros Talaat Paxá, do Interior, Djemal Paxá, da Marinha e Enver Paxá, da Guerra. Apesar de seus procedimentos autoritários, eles contavam com bastante apoio popular. Em agosto, iniciada a Grande Guerra, escolheram ombrear-se com a Alemanha, apesar das opiniões divergentes no gabinete governamental.

(GONÇALVES, José Henrique Rollo. O Império Otomano e as Rivalidades Imperialistas. In: SILVA, Francisco Carlos Teixeira da (ORG). Impérios na História. Rio de Janeiro: Campus Elsevier, 2009, p. 220.)

O relato acima destaca um momento bastante singular da história do Império Turco Otomano.Sobre esse período, assinale a alternativa CORRETA. a) Com o fim da Grande Guerra, os territórios do Império Turco Otomano ficaram sob a égide da Organização das

Nações Unidas e tiveram reconhecido seu direito à autodeterminação. b) Os britânicos, logo após o fim da guerra, prometeram independência aos árabes e construíram um lar nacional para

os judeus na Palestina, mediante a declaração de Balfour. c) Ao aliar-se à Tríplice Entente na Primeira Guerra Mundial, o Império Turco Otomano saiu fortalecido do conflito tanto

política quanto economicamente, o que lhe proporcionou uma sobrevida até a Segunda Guerra Mundial. d) Uma consequência direta da Grande Guerra foi o estabelecimento de uma República Turco-Grega com sede em

Istambul e liderada por Mustafá Kemal. e) A Grande Guerra exauriu todos os recursos do sultanato, deixando-o definitivamente à mercê das grandes potências,

que, entre 1915 e 1917, negociaram a futura partilha do seu território. 57) O fim da Primeira Guerra Mundial foi conseguido por armistícios, sendo o primeiro realizado com a Bulgária, em 29

de setembro de 1918, e o último com a Alemanha, em 11 de novembro de 1918. Terminadas as operações militares, os países vitoriosos reuniram-se em janeiro de 1919, na Conferência de Paris, para as decisões que estabelecessem as condições para a paz e para a punição dos países considerados culpados pela guerra. Antes mesmo do fim da guerra, o presidente norte-americano Wilson havia concebido um plano para servir de base às negociações de paz composto por 14 pontos. Baseado na ideia da paz sem vencedores, foi inviabilizado por diversos acordos paralelos e, principalmente, por pressão da França e da Inglaterra. O principal documento resultante das negociações em Paris foi o Tratado de Versalhes, sobre o qual é CORRETO afirmar: a) Determinou a ocupação e divisão da Alemanha em quatro zonas de ocupação, administradas pelas potências aliadas.

Mais tarde essas zonas de ocupação seriam reunidas em dois Estados alemães, a República Federal da Alemanha e a República Democrática Alemã, com o objetivo de inviabilizar uma Alemanha que pudesse desestabilizar novamente o cenário político europeu.

b) Considerou a Alemanha culpada pela guerra, criando uma série de determinações que visavam enfraquecer e desmilitarizar esse país. Os alemães perdiam vários territórios e todas as suas colônias e a política de indenizações empurrou o país para uma gravíssima crise econômica, que colaborou para o surgimento de movimentos de extrema direita, como o nazismo.

c) Estabeleceu as bases da nova ordem internacional com todos os países que participaram da Primeira Guerra Mundial. Permitiu a criação das novas fronteiras da Europa Oriental com o reconhecimento de novos países que surgiam da queda dos impérios centrais. Polônia, Iugoslávia, Finlândia, Tchecoslováquia, Hungria, Estônia, Letônia e Lituânia foram os países beneficiados com o Tratado de Versalhes.

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d) Favoreceu o isolamento internacional da URSS, em função do temor provocado pela eclosão da Revolução Bolche-vique. Os aliados ocidentais tentaram, por meio das disposições do Tratado de Versalhes, afastar a possibilidade de contágio e impedir que a revolução fosse exportada para outras regiões da Europa, notadamente aquelas mais prejudicadas pela destruição decorrente da guerra e da crise econômica do início dos anos 1920.

e) Previu a criação de fundos econômicos, como o Plano Young, que disponibilizavam recursos econômicos para os países beligerantes que tiveram sua infraestrutura econômica destruída pelo conflito e que possibilitariam uma recuperação dos meios de produção mais rápida, impedindo que a insatisfação popular possibilitasse o avanço da revolução socialista.

58) Leia as tabelas.

Aumento das Taxas de Urbanização

1940 1960 1980 1991 1996

Brasil 31 45 68 75 78

Norte 28 38 52 58 62

Nordeste 23 34 50 61 65

Sudeste 39 57 83 88 89

Sul 28 37 62 74 77

Centro-Oeste 22 34 68 84 84(IBGE)

Melhoria dos Índices Sociais

Esperançade vida (anos)

Analfabetismo(%)

MortalidadeInfantil (por mil)

Taxa de fertilidade(filhos por Família)

1940 43 56 158 6,1

1950 46 50 138 6,2

1960 52 40 118 6,3

1970 54 30 117 5,5

1980 60 25 88 4,4

1990 65 19 50 2,7

1996 67 17 41 2,1(IBGE)

(apud Hervé Thery, Retrato cartográfico e estatístico In: Ignacy Sachs et al, Brasil: um século de transformações. 2001)

A partir das tabelas e da história brasileira desde os anos 1940, é correto afirmar que a) uma situação paradoxal ocorreu na sociedade brasileira nos últimos sessenta anos, pois o processo de urbanização

foi mais rápido nas regiões produtoras de mercadorias industrializadas, mas a melhoria dos indicadores sociais nessas regiões chegou a estagnar em algumas áreas.

b) desde os anos 1950, o Brasil já era considerado um país essencialmente urbano, porém as condições de saúde e educação melhoraram no Sul e no Sudeste e tiveram uma acentuada piora no Norte e no Nordeste, além do Centro-Oeste, ainda hoje de maioria da população no campo.

c) uma transformação vivenciada no Brasil, talvez a mais marcante da segunda metade do século XX, foi a forte onda de urbanização, fenômeno importante porque foi um dos provocadores da melhoria de todos os indicadores sociais apresentados.

d) a lenta passagem do Brasil de país rural para urbano, condição atingida em meados dos anos 1980, produziu uma série de efeitos negativos, como a estagnação do grau de escolaridade entre os mais jovens e a frágil melhora no aumento de expectativa de vida.

e) a mais significativa mudança na organização social brasileira no século XX refere-se ao excepcional processo de urbanização nas áreas mais pobres do Norte e do Nordeste, mas que não veio acompanhado de efeitos positivos na maioria dos indicadores sociais.

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59) Getúlio Dorneles Vargas governou o Brasil de 1930 a 1945. Sobre as fases em que Vargas governou o Brasil, é correto afirmar que:

a) entre 1937 e 1945, Vargas se aliou ao Nazismo Alemão e garantiu o poder no Brasil. b) entre 1932 e 1934, Vargas promoveu eleições diretas no Brasil para todos os cargos da Democracia Nacional. c) entre 1930 e 1932, ocorreu o governo provisório, que visava garantir a democracia no Brasil e, assim, evitar a

ameaça fascista no Brasil. d) entre 1937 e 1945, ocorreu o Estado Novo, no qual Vargas governou mediante a alegação de um golpe tramado

contra a democracia brasileira, o plano Cohen. e) Vargas, entre 1930 e 1937, promoveu reformas trabalhistas que, além de garantir os direitos dos trabalhadores,

garantiu o controle das classes trabalhadoras baseado no trabalhismo alemão. 60) Observe a imagem a seguir.

O Queremismo foi um movimento surgido em maio de 1945 que visava defender a continuidade do presidente Getúlio Vargas no poder. Sendo assim, é correto afirmar que o Queremismo resultou a) em um movimento militar liderado pelo Marechal Eurico Gaspar Dutra que depôs o presidente Getúlio e instituiu um

período ditatorial por cinco anos (1945-1950). b) na crescente participação popular e de setores sindicais, o que viabilizou a candidatura de Getúlio Vargas em 1945,

que perdeu as eleições devido a fraudes eleitorais. c) na candidatura de Getúlio Vargas à presidência da República em 1945, sendo eleito pela primeira vez com a maioria

absoluta dos votos. d) em um movimento civil organizado por políticos de oposição, liderados por Carlos Lacerda, que articularam o

impeachment de Getúlio Vargas após denúncias de corrupção. e) na crescente desconfiança de alguns políticos e chefes militares de que Getúlio Vargas estava preparando um golpe

para permanecer no poder, o que levou à sua deposição.

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61) Política e cultura andaram muito próximas nos anos 20. Cada uma a seu modo trazia ventos de mudança. (...). Na cultura, o grande evento, sem dúvida, foi a realização da Semana de Arte Moderna, em fevereiro de 1922, (...) que ajudou a projetar uma geração de importantes escritores e artistas, como Mario de Andrade, Oswald de Andrade, Manuel Bandeira, Heitor Villa-Lobos e Guiomar Novais, Anita Malfatti, Tarsila do Amaral e Vitor Brecheret.

(Fonte: TEIXEIRA, Francisco M. P. Brasil: História e Sociedade. São Paulo: Ática, 2002. p. 255. Adaptado.)

No contexto de efervescência político, cultural e ideológico, que marcou o Brasil a partir dos anos de 1920, a Semana de Arte Moderna cumpre o importante papel de: a) identificar influências artísticas e culturais europeias que estivessem compatíveis com os interesses da burguesia

cafeeira brasileira, descontente com as velhas tradições culturais. b) buscar uma arte moderna de raízes brasileiras e de compromisso com a nacionalidade, promovendo uma revisão

de valores artístico-culturais, de linguagem e conceitos. c) estabelecer fóruns de discussões intelectuais, no sentido de garantir o respeito à tradição artística e cultural do país

e impedir a adesão às novas tendências das artes que vigoravam na Europa. d) substituir os velhos valores artísticos e culturais brasileiros de base nacionalista por outros mais modernos e

identificados com o capitalismo dos Estados Unidos, fonte de inspiração para a arte mundial. e) romper com a liberdade criadora que ameaçava a tradição artística brasileira, impondo uma unidade na produção

artístico-cultural com base na valorização da linguagem e dos velhos conceitos artísticos. 62) A imagem a seguir é uma foto que retrata a marcha dos “18 do Forte”, ocorrida em 5 de julho de 1922, quando o Forte

de Copacabana, no Rio de Janeiro, foi tomado durante um levante militar.

Esse movimento está relacionado a) à indignação dos militares, em relação à política externa brasileira, considerada subserviente aos interesses

norte-americanos. b) à reação contra a chamada Coluna Prestes, que percorria o interior do Brasil combatendo as forças do exército. c) à repressão ao Partido Comunista Brasileiro, que acabara de ser fundado por influência da Revolução Bolchevique. d) aos interesses das elites de São Paulo e Minas Gerais, que estimulavam o levante contra o centralismo do Rio de Janeiro. e) ao tenentismo, movimento nacionalista que propunha reformas na estrutura do poder político oligárquico do país.

63)

“1º de maio, Dia do Trabalhador. O ano era 1943 e o estádio de São Januário, no Rio de Janeiro, estava abarrotado de pes-soas. Não havia espaço para respirar, a população gritava eufórica pelo presidente Getúlio Vargas, que discursou: ‘O trabalhador brasileiro possui hoje seu código de direito, a sua carta de emancipação econômica, e ele sabe perfeitamente o que isso vale’.”

O evento acima descrito remete à constituição de uma legislação que tratou minuciosamente da relação entre patrões e empre-gados, estabelecendo regras referentes a jornada de trabalho, férias, descanso semanal remunerado, condições de segurança e higiene dos locais de trabalho, normatização do trabalho da mulher e do menor, dentre outras questões. A anotação dos contratos de trabalho deveria ser feita na carteira de trabalho, instituída em 1932 e reformulada em 1943. Esse ato conferiu grande prestígio popular ao presidente Getúlio Vargas, que fortaleceu sua imagem de protetor da classe trabalhadora. A sistematização da legislação trabalhista recebeu o nome de: a) Carta del Lavoro. d) Justiça do Trabalho (JT).b) Consolidação das Leis Trabalhistas (CLT). c) Ato Institucional nº 5 (AI 5). e) Fundo Social Sindical.

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64) Em 1943, Getúlio Vargas criou o Departamento de Propaganda e Difusão Cultural junto ao Ministério da Justiça, esvaziando o Ministério da Educação não só da propaganda, mas também do rádio e do cinema. A decisão tinha como objetivo colocar os meios de comunicação de massa a serviço direto do Poder Executivo, iniciativa que tinha inspiração direta no recém-criado Ministério da Propaganda alemão.

CAPELATO, M. H. Propaganda política e controle dos meios de comunicação.

Rio de Janeiro: FGV, 1999.

No contexto citado, a transferência de funções entre ministérios teve como finalidade o(a) a) desativação de um sistema tradicional de comunicação voltado para a educação. b) controle do conteúdo da informação por meio de uma orientação política e ideológica. c) subordinação do Ministério da Educação ao Ministério da Justiça e ao Poder Executivo. d) ampliação do raio de atuação das emissoras de rádio como forma de difusão da cultura popular. e) demonstração de força política do Executivo diante de ministérios herdados do governo anterior.

65) “A enorme visibilidade do poder era sem dúvida em parte devida à própria monarquia com suas pompas, seus rituais, com o carisma da figura real. Mas era também fruto da centralização política do Estado. Havia quase unanimidade de opinião sobre o poder do Estado como sendo excessivo e opressor ou, pelo menos, inibidor da iniciativa pessoal, da liberdade individual. Mas (...) este poder era em boa parte ilusório. A burocracia do Estado era macrocefálica: tinha cabeça grande mas braços muito curtos. Agigantava-se na corte mas não alcançava as municipalidades e mal atingia as províncias. (...) Daí a observação de que, apesar de suas limitações no que se referia à formulação e implementação de políticas, o governo passava a imagem do todo-poderoso, era visto como o responsável por todo o bem e todo o mal do Império.” Carvalho, J. Murilo de. TEATRO DE SOMBRAS. Rio de Janeiro, IUPERJ/ Vértice, 1988.

O fragmento acima refere-se ao II Império brasileiro, controlado por D. Pedro II e ocorrido entre 1840 e 1889. Do ponto de vista político, o II Império pode ser representado como: a) palco de enfrentamento entre liberais e conservadores que, partindo de princípios políticos e ideológicos opostos, questio-

naram, com igual violência, essa aparente centralização indicada na citação acima e se uniram no Golpe da Maioridade. b) jogo de aparências, em que a atuação política do Imperador conheceu as mudanças e os momentos de indefini-

ção acima referidos – refletindo as próprias oscilações e incertezas dos setores sociais hegemônicos –, como bem exemplificado na questão da Abolição.

c) cenário de várias revoltas de caráter regionalista – entre elas a Farroupilha e a Cabanagem – devido à incapacidade do governo imperial controlar, conforme mencionado na citação, as províncias e regiões mais distantes da capital.

d) universo de plena difusão das ideias liberais, o que implicou uma aceitação por parte do Imperador da diminuição de seus poderes, conformando a situação apontada na citação e oferecendo condições para a proclamação da República.

e) teatro para a plena manifestação do poder moderador que, desde a Constituição de 1824, permitia amplas possi-bilidades de intervenção políticas para o Imperador – daí a ideia de centralização da citação – e que foi usado, no Segundo Reinado, para encerrar os conflitos entre liberais e socialistas.

66) Anda o povo aceleradoCom horror à palmatóriaPor causa dessa lambança da vacina obrigatória(...)Eu não vou nesse arrastãoSem fazer o meu barulhoOs doutores da CiênciaTerão mesmo que ir no embrulhoNão embarco na canoaQue a vacina me persegueVão meter ferro no boiOu no diabo que os carregue

(“A Vacina Obrigatória”. In “Memória da Pharmácia”, disco Odeon)

Os versos apresentados se referem ao episódio conhecido como a Revolta da Vacina (Rio de Janeiro, 1904). Sobre este acontecimento, assinale a única afirmativa CORRETA. a) O desconhecimento popular sobre os efeitos da vacina antivariólica, somado à imposição ilegal de sua obrigatoriedade,

estimulou a insubordinação de vários grupos sociais, como militares e agentes sanitários. b) A revolta popular correspondeu a uma reação à lei de vacinação obrigatória contra a varíola, decretada pelo governo

federal nos quadros da reforma urbana e sanitária, que então ocorria na capital da República, a cidade do Rio de Janeiro. c) A população carioca rebelou-se contra o médico responsável pela campanha sanitarista, Dr. Oswaldo Cruz, que

realizou, além da vacinação obrigatória, a destruição de domicílios populares considerados insalubres – os cortiços. d) Grupos monarquistas contrários à modernização instaurada pelo governo republicano, na qual se incluíam ações

de saneamento da capital federal, iniciaram uma revolta militar, recebendo o apoio de segmentos populares. e) A abertura da Avenida Central, hoje Avenida Rio Branco, ocasionou a demolição de diversas moradias populares,

estimulando saques e motins e uma revolta de trabalhadores urbanos que almejava derrubar o governo republicano.

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67) “Padre Cícero, prontamente, jurou lealdade ao Papa e à Constituição republicana do Brasil e, de imediato, recorreu aos potentados políticos do interior, atitudes com as quais ele, mais uma vez, desviou de si a hostilidade ambivalente do Estado e da Igreja. Desde que começara sua querela com a hierarquia eclesiástica do Ceará, em 1891, padre Cícero, diferentemente de Antônio Conselheiro, inúmeras vezes procurou, obteve e cultivou a proteção da hierarquia política local”. (Ralph Della Cava. “Milagre em Joazeiro”.)

O texto distingue a Canudos, de Antônio Conselheiro, do movimento de Joazeiro, no Ceará, liderado pelo padre Cícero. Apesar das suas diferenças, percebe-se pelas atitudes do padre Cícero que ele enfrentava problemas semelhantes aos confrontados por Antônio Conselheiro no interior da Bahia. Aos olhos de parcela das elites brasileiras da época, sobretudo litorâneas, estes movimentos a) resultaram da reação da população brasileira à corrupção da Igreja e ao Dogma da Infalibilidade do Papa. b) tinham propósitos distintos, porque padre Cícero era membro da Igreja e Antônio Conselheiro não era cristão. c) ameaçavam a hierarquia eclesiástica, a ordem social no interior do país e a estabilidade do regime político vigente. d) exprimiam os ideais da civilização cristã na sua fase de maior desenvolvimento nas sociedades americanas. e) eram liderados por políticos republicanos radicais, insatisfeitos com os rumos tomados pelo governo.

68) Concebendo a “cultura” no sentido de Gilberto Freyre - como expressão global da vida política e do espírito, social e individual, vital e humana, pode-se dizer que José Lins do Rego é a expressão literária da cultura da sua terra; é mais da terra que dos livros. É a consciência literária da casa-grande e da senzala, dos senhores de engenho e dos pretos, dos bacharéis e dos moleques, de todo um mundo agonizante. Foi ontem, isso? Ou é ainda hoje assim, ou vive apenas na sua memória incomparável? (Otto Maria Carpeaux. O brasileiríssimo José Lins do Rego. Prefácio a “Fogo morto”)

O mandonismo local esteve presente na sociedade brasileira desde o período colonial e adquiriu a forma de “coronelismo”

após a proclamação da República e vinculou-se à existência

a) da produção cafeeira, da expansão urbana e da política do café-com-leite.

b) do poder oligárquico, do positivismo e da militarização do governo.

c) da produção de cana-de-açúcar, do voto censitário e do regime parlamentar.

d) do voto de analfabetos, da maçonaria e da política dos governadores.

e) do latifúndio, da troca de favores e do voto de cabresto.

69) Tanto potencial poderia ter ficado pelo caminho, se não fosse o reforço em tecnologia que um gaúcho buscou. Há

pouco mais de oito anos, ele usava o bico da botina para cavoucar a terra e descobrir o nível de umidade do solo, na

tentativa de saber o momento ideal para acionar os pivôs de irrigação. Até que conheceu uma estação meteorológica

que, instalada na propriedade, ajuda a determinar a quantidade de água de que a planta necessita. Assim, quando

inicia um plantio, o agricultor já entra no site do sistema e cadastra a área, o pivô, a cultura, o sistema de plantio, o

espaçamento entre linhas e o número de plantas, para então receber recomendações diretamente dos técnicos da

universidade.CAETANO. M. O valor de cada gota. Globo Rural. n. 312. out. 2011.

A implementação das tecnologias mencionadas no texto garante o avanço do processo de

a) monitoramento da produção.

b) valorização do preço da terra.

c) correção dos fatores climáticos.

d) divisão de tarefas na propriedade.

e) estabilização da fertilidade do solo.

70) Sabe-se o que era a mata do Nordeste, antes da monocultura da cana: um arvoredo tanto e tamanho e tão basto e de

tantas prumagens que não podia homem dar conta. O canavial desvirginou todo esse mato grosso do modo mais cru:

pela queimada. A fogo é que foram se abrindo no mato virgem os claros por onde se estendeu o canavial civilizador,

mas ao mesmo tempo devastador.FREYRE, G. Nordeste. São Paulo: Global, 2004 (adaptado).

Analisando os desdobramentos da atividade canavieira sobre o meio físico, o autor salienta um paradoxo, caracterizado pelo(a) a) demanda de trabalho, que favorecia a escravidão. b) modelo civilizatório, que acarretou danos ambientais. c) rudimento das técnicas produtivas, que eram ineficientes. d) natureza da atividade econômica, que concentrou riqueza. e) predomínio da monocultura, que era voltada para exportação.

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71)

A formação do território da soja no Brasil refletiu a seguinte característica espacial: a) Inclusão de regiões com elevadas concentrações populacionais. b) Incorporação de espaços com baixa fertilidade natural dos solos. c) Integração com espaços de consolidação de reservas extrativistas. d) Necessidade de proximidade física com os principais portos do país. e) Reutilização de áreas produtivas decadentes da tradicional cultura canavieira.

72)

A distribuição espacial de madeira para papel e celulose no Brasil possui uma estratégia logística que resulta na a) região produtiva contínua de perfil litorâneo. b) integração intermodal entre Sul, Sudeste e Norte do país. c) construção de eixos rodoviários entre as zonas produtoras. d) organização da produção próxima às áreas de escoamento. e) localização do setor nos limites das unidades político administrativas.

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73) Ao se caracterizarem os aspectos ambientais do setor sucroalcooleiro, é preciso analisar dois setores: o setor agrícola, que se refere às atividades desenvolvidas na área que a cultura da cana-de-açúcar ocupa, e o setor industrial, que está relacionado à fabricação de açúcar e álcool.

ALVARENGA, R. P.; QUEIROZ, T. R. Produção mais limpa e aspectos ambientais na indústria sucroalcooleira.

Disponível em: www.advanceincleanerproduction.net. Acesso em: 3 ago 2012 (adaptado).

Para essa atividade produtiva, como impacto ambiental causado pelo setor industrial, tem-se o(a) a) compactação do solo. d) queima da cana-de-açúcar. b) assoreamento dos rios. c) desmatamento de áreas. e) geração de resíduos poluidores.

74) Os solos tropicais são naturalmente ácidos, em razão da pobreza do material de origem ou devido aos processos de gênese. Além disso, o manejo das áreas agrícolas pode conduzir os solos à acidificação.

SOUZA, H. A. et al. Calagem e adubação boratada na produção de feijoeiro. Revista Ciência Agronômica, v. 42, n. 2, abr.-jun. 2011.

Em solos ácidos como os brasileiros, o método mais indicado, com o elemento utilizado para a correção do problema descrito no texto é o(a) a) descanso do solo a partir da técnica de pousio. b) uso da calagem pela introdução de calcário no solo. c) aração do solo para realizar a sua descompactação. d) plantio direto para diversificar as culturas. e) rotação de culturas para manter os nutrientes no solo.

75)TEXTO I

A nossa luta é pela democratização da propriedade da terra, cada vez mais concentrada em nosso país. Cerca de 1% de todos os proprietários controla 46% das terras. Fazemos pressão por meio da ocupação de latifúndios improdutivos e grandes propriedades, que não cumprem a função social, como determina a Constituição de 1988. Também ocupamos as fazendas que têm origem na grilagem de terras públicas.

Disponível em: www.mst.org.br. Acesso em: 25 ago. 2011 (adaptado).

TEXTO IIO pequeno proprietário rural é igual a um pequeno proprietário de loja: quanto menor o negócio mais difícil

de manter, pois tem de ser produtivo e os encargos são difíceis de arcar. Sou a favor de propriedades produtivas e sustentáveis e que gerem empregos. Apoiar uma empresa produtiva que gere emprego é muito mais barato e gera muito mais do que apoiar a reforma agrária.

LESSA, C. Disponível em: www.observadorpolítico.org.br. Acesso em: 25 ago. 2011 (adaptado). Nos fragmentos dos textos, os posicionamentos em relação à reforma agrária se opõem. Isso acontece porque os

autores associam a reforma agrária, respectivamente, à a) redução do inchaço urbano e à crítica ao minifúndio camponês. b) ampliação da renda nacional e à prioridade ao mercado externo. c) contenção da mecanização agrícola e ao combate ao êxodo rural. d) privatização de empresas estatais e ao estímulo ao crescimento econômico. e) correção de distorções históricas e ao prejuízo ao agronegócio.

76) A década de 1970 marcou o início das preocupações com a relação entre a atividade produtiva no campo e a preservação do meio ambiente no Brasil. Essa mesma década se destaca pelo avanço das tecnologias de ponta, que passam a ocupar cada vez mais espaço junto à agricultura e, ainda que numa dimensão menor, também, na agricultura familiar.

SILVA, P.S. Tecnologia e meio ambiente: o processo de modernização da agricultura familiar.

Revista da Fapese, v. 3, n. 2, jul.-dez., 2007.

O avanço tecnológico e os impactos socioambientais no campo brasileiro após a década de 1970 evidenciam uma relação de equivalência entre a) investimento em maquinários e geração de empregos. b) expansão das técnicas de cultivo e distribuição fundiária. c) crescimento da produtividade e redistribuição espacial do cultivo. d) inovações nos pesticidas e redução da contaminação dos trabalhadores. e) utilização da engenharia genética e conservação dos biomas ameaçados.

77) O geoturismo é um segmento turístico recente que busca priorizar os aspectos naturais negligenciados pelo ecoturismo: geologia e geomorfologia, como cavernas, sítios paleontológicos, maciços rochosos, quedas d’água etc., proporcionan-do uma experiência turística que vai além da contemplação, agregando informações sobre a origem e formação dos locais visitados.BENTO, L. C. M.; RODRIGUES, S. C. Geoturismo e geomorfossítios: refl etindo sobre o potencial turístico de quedas d’água – um estudo de caso

do município de Indianápolis-MG. In: Revista Geográfica Acadêmica, v. 4, n. 2, 2010.

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.28.

Atualmente, no Brasil, a utilização de pequenas propriedades rurais para a prática descrita pelo texto é indicada como método que a) possibilita a exploração de recursos minerais sem degradação da fauna e da flora locais. b) associa a conservação do bioma a ganhos financeiros para o proprietário da terra. c) permite a migração da população rural sem perda de sua identidade cultural. d) impede o uso das áreas de mata para cultivos dependentes de sombreamento. e) viabiliza a produção agrícola com a utilização de culturas comerciais.

78) A partir dos anos 70, impõe-se um movimento de desconcentração da produção industrial, uma das manifestações do desdobramento da divisão territorial do trabalho no Brasil. A produção industrial torna-se mais complexa, estendendo-se, sobretudo, para novas áreas do Sul e para alguns pontos do Centro-Oeste, do Nordeste e do Norte.

SANTOS, M.; SILVEIRA, M. L. O Brasil: território e sociedade no início do século XXI. Rio de Janeiro: Record, 2002 (fragmento).

Um fator geográfico que contribui para o tipo de alteração da configuração territorial descrito no texto é: a) Obsolescência dos portos. d) Ampliação de políticas protecionistas. b) Estatização de empresas. c) Eliminação de incentivos fiscais. e) Desenvolvimento dos meios de comunicação.

79)

Na charge faz-se referência a uma modificação produtiva ocorrida na agricultura. Uma contradição presente no espaço rural brasileiro derivada dessa modificação produtiva está presente em: a) Expansão das terras agricultáveis, com manutenção de desigualdades sociais. b) Modernização técnica do território, com redução do nível de emprego formal. c) Valorização de atividades de subsistência, com redução da produtividade da terra. d) Desenvolvimento de núcleos policultores, com ampliação da concentração fundiária. e) Melhora da qualidade dos produtos, com retração na exportação de produtos primários.

80) A necessidade de se especializar, de forma talvez indireta, aproximou significativamente o campo e a cidade, na medida em que vários aparatos tecnológicos advindos do espaço urbano foram incorporados às práticas agrícolas. Maquinários altamente modernos, insumos industrializados na lavoura são fatores que contribuíram para uma nova forma de produzir no campo, cada vez com maior rapidez e especialização.

OLIVEIRA, E B S. “Nova relação campo-cidade: tendências do novo rural brasileiro”. Revista Geografia. (São Paulo: Escala Educacional, maio 2011 – adaptado)

Com base na aproximação indicada no texto, uma consequência da modernização técnica para os sistemas produtivos dos espaços rurais encontra-se em: a) Exigência de mão de obra com qualificação. d) Demarcação de terras para povos indígenas. b) Implementação da atividade do ecoturismo. c) Aumento do número de famílias assentadas. e) Ampliação do crédito à agricultura familiar.

81) O Centro-Oeste apresentou-se como extremamente receptivo aos novos fenômenos da urbanização, já que era praticamente virgem, não possuindo infraestrutura de monta, nem outros investimentos fixos vindos do passado. Pôde, assim, receber uma infraestrutura nova, totalmente a serviço de uma economia moderna.

SANTOS, M. A Urbanização Brasileira. São Paulo: EdUSP, 2005 (adaptado).

O texto trata da ocupação de uma parcela do território brasileiro. O processo econômico diretamente associado a essa ocupação foi o avanço da a) industrialização voltada para o setor de base. b) economia da borracha no sul da Amazônia. c) fronteira agropecuária que degradou parte do cerrado. d) exploração mineral na Chapada dos Guimarães. e) extrativismo na região pantaneira.

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.29.

82) No Estado de São Paulo, a mecanização da colheita da cana-de-açúcar tem sido induzida também pela legislação ambiental, que proíbe a realização de queimadas em áreas próximas aos centros urbanos. Na região de Ribeirão Preto, principal polo sucroalcooleiro do país, a mecanização da colheita já é realizada em 516 mil dos 1,3 milhão de hectares cultivados com cana-de-açúcar.

BALSADI, O. et al. Transformações Tecnológicas e a força de trabalho na agricultura brasileira no período de 1990-2000.

Revista de economia agrícola. V. 49 (1), 2002.

O texto aborda duas questões, uma ambiental e outra socioeconômica, que integram o processo de modernização da produção canavieira. Em torno da associação entre elas, uma mudança decorrente desse processo é a a) perda de nutrientes do solo devido à utilização constante de máquinas. b) eficiência e racionalidade no plantio com maior produtividade na colheita. c) ampliação da oferta de empregos nesse tipo de ambiente produtivo. d) menor compactação do solo pelo uso de maquinário agrícola de porte. e) poluição do ar pelo consumo de combustíveis fósseis pelas máquinas.

83) Uma empresa norte-americana de bioenergia está expandindo suas operações para o Brasil para explorar o mercado de pinhão manso. Com sede na Califórnia, a empresa desenvolveu sementes híbridas de pinhão manso, oleaginosa utilizada hoje na produção de biodiesel e de querosene de aviação.

MAGOSSI, E. O Estado de São Paulo. 19 maio 2011 (adaptado).

A partir do texto, a melhoria agronômica das sementes de pinhão manso abre para o Brasil a oportunidade econômica de a) ampliar as regiões produtoras pela adaptação do cultivo a diferentes condições climáticas. b) beneficiar os pequenos produtores camponeses de óleo pela venda direta ao varejo. c) abandonar a energia automotiva derivada do petróleo em favor de fontes alternativas. d) baratear cultivos alimentares substituídos pelas culturas energéticas de valor econômico superior. e) reduzir o impacto ambiental pela não emissão de gases do efeito estufa para a atmosfera.

84) No século XIX, para alimentar um habitante urbano, eram necessárias cerca de 60 pessoas trabalhando no campo. Essa proporção foi se modificando ao longo destes dois séculos. Em certos países, hoje, há um habitante rural para cada dez urbanos.

SANTOS, M. Metamorfoses do espaço habitado. São Paulo: EDUSP, 2008.

O autor expõe uma tendência de aumento de produtividade agrícola por trabalhador rural, na qual menos pessoas

produzem mais alimentos, que pode ser explicada

a) pela exigência de abastecimento das populações urbanas, que trabalham majoritariamente no setor primário da

economia.

b) pela imposição de governos que criam políticas econômicas para o favorecimento do crédito agrícola.

c) pela incorporação homogênea dos agricultores às técnicas de modernização, sobretudo na relação latifúndio-

-minifúndio.

d) pela dinamização econômica desse setor e utilização de novas técnicas e equipamentos de produção pelos

agricultores.

e) pelo acesso às novas tecnologias, o que fez com que áreas em altas latitudes, acima de 66°, passassem a ser

grandes produtoras agrícolas.

85) De 15% a 20% da área de um canavial precisa ser renovada anualmente. Entre o período de corte e o de plantação

de novas canas, os produtores estão optando por plantar leguminosas, pois elas fixam nitrogênio no solo, um adubo

natural para a cana. Essa opção de rotação é agronomicamente favorável, de forma que municípios canavieiros são

hoje grandes produtores de soja, amendoim e feijão.As encruzilhadas da fome. Planeta. São Paulo, ano 36, n.° 430, jul. 2008 (adaptado).

A rotação de culturas citada no texto pode beneficiar economicamente os produtores de cana porque

a) a decomposição da cobertura morta dessas culturas resulta em economia na aquisição de adubos industrializados.

b) o plantio de cana-de-açúcar propicia um solo mais adequado para o cultivo posterior da soja, do amendoim e do feijão.

c) as leguminosas absorvem do solo elementos químicos diferentes dos absorvidos pela cana, restabelecendo o

equilíbrio do solo.

d) a queima dos restos vegetais do cultivo da cana-de-açúcar transforma-se em cinzas, sendo reincorporadas ao solo,

o que gera economia na aquisição de adubo.

e) a soja, o amendoim e o feijão, além de possibilitarem a incorporação ao solo de determinadas moléculas disponíveis

na atmosfera, são grãos comercializados no mercado produtivo.

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.30.

86) O mapa mostra a distribuição de bovinos no bioma amazônico, cuja ocupação foi responsável pelo desmatamento de significativas extensões de terra na região. Verifica-se que existem municípios com grande contingente de bovinos, nas áreas mais escuras do mapa, entre 750 001 e 1 500 000 cabeças de bovinos.

A análise do mapa permite concluir que a) os estados do Pará, Mato Grosso e Rondônia detêm a maior parte de bovinos em relação ao bioma amazônico. b) os municípios de maior extensão são responsáveis pela maior produção de bovinos, segundo mostra a legenda. c) a criação de bovinos é a atividade econômica principal nos municípios mostrados no mapa. d) o efetivo de cabeças de bovinos se distribui amplamente pelo bioma amazônico. e) as terras florestadas são as áreas mais favoráveis ao desenvolvimento da criação de bovinos.

87) Antes, eram apenas as grandes cidades que se apresentavam como o império da técnica, objeto de modificações, suspensões, acréscimos, cada vez mais sofisticadas e carregadas de artifício. Esse mundo artificial inclui, hoje, o mundo rural.

SANTOS, M. A Natureza do Espaco. São Paulo: Hucitec, 1996.

Considerando a transformação mencionada no texto, uma consequência socioespacial que caracteriza o atual mundo rural brasileiro é a) a redução do processo de concentração de terras. b) o aumento do aproveitamento de solos menos férteis. c) a ampliação do isolamento do espaço rural. d) a estagnação da fronteira agrícola do país. e) a diminuição do nível de emprego formal.

88) Responda sem pestanejar: que país ocupa a liderança mundial no mercado de etanol? Para alguns, a resposta óbvia é o Brasil. Afinal, o país tem o menor preço de produção do mercado, além de vastas áreas disponíveis para o plantio de matéria-prima. Outros dirão que são os EUA, os donos da maior produção anual. Nos próximos anos, essa pergunta não deve gerar mais dúvida, pois a disputa não se dará em plantações de cana-de-açúcar ou nas usinas, mas nos laboratórios altamente sofisticados.

TERRA, L. Conexões: estudos de geografia geral. São Paulo: Moderna, 2009 (adaptado).

A biotecnologia propicia, entre outras coisas, a produção dos biocombustíveis, que vêm se configurando em importantes formas de energias alternativas. Que impacto possíveis pesquisas em laboratórios podem provocar na produção de etanol no Brasil e nos EUA? a) Aumento na utilização de novos tipos primas para a produção do etanol, elevando a produtividade. b) Crescimento da produção desse combustível, causando, porém, danos graves ao meio ambiente pelo excesso de

plantações de cana-de-açúcar. c) Estagnação no processo produtivo do etanol brasileiro, já que o país deixou de investir nesse tipo de tecnologia. d) Elevação nas exportações de etanol para os EUA, já que a produção interna brasileira é maior que a procura, e o

produto tem qualidade superior. e) Aumento da fome em ambos os países, em virtude da produção de cana-de-açúcar prejudicar a produção de alimentos.

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89) A maioria das pessoas daqui era do campo. Vila Maria é hoje exportadora de trabalhadores. Empresários de Primavera do Leste, Estado de Mato Grosso, procuram o bairro de Vila Maria para conseguir mão de obra. É gente indo distante daqui 300, 400 quilômetros para ir trabalhar, para ganhar sete conto por dia. (Carlito, 43 anos, maranhense, entrevis-tado em 22/03/98).

Ribeiro, H. S. O migrante e a cidade: dilemas e conflitos.

Araraquara: Wunderlich, 2001 (adaptado).

O texto retrata um fenômeno vivenciado pela agricultura brasileira nas últimas décadas do século XX, consequência a) dos impactos sociais da modernização da agricultura. b) da recomposição dos salários do trabalhador rural. c) da exigência de qualificação do trabalhador rural. d) da diminuição da importância da agricultura. e) dos processos de desvalorização de áreas rurais.

90) A diferenciação espaço-temporal da produção agrícola constitui o conteúdo próprio daquilo que alguns autores chamam de heterogeneidade estrutural da agropecuária brasileira [...]. Como a modernização da agricultura significou, em um primeiro momento, a integração técnica com a indústria e, em um segundo momento, a integração de capitais, também ela esteve concentrada em algumas regiões, beneficiando grupos econômicos específicos identificados por seus produtos.

http://www.ipea.gov.br/portal/images/stories/PDFs/livros/livros/livro_brasil_desenvolvimento2013_vol03.pdf Acesso em 20/03/2013.

Sobre a nova geografia da agricultura brasileira, é correto afirmar: a) As empresas rurais mais integradas estão concentradas nos espaços internacionalizados, especialmente na região

Centro-Oeste, em São Paulo, em Minas Gerais e no Paraná. b) A agricultura familiar, caracterizada pelo uso intensivo de mão de obra, avança do Semiárido na direção dos

cerrados do Nordeste. c) A proporção de assalariados rurais é maior na região Norte, sobretudo nas áreas da fronteira agrícola marcadas

por violentos conflitos fundiários. d) Na região Sul, encontra-se o setor menos capitalizado da agricultura familiar, que apresenta baixo grau de integração

aos complexos agroindustriais. e) Nas regiões Norte e Nordeste, a maior parte da mão de obra ativa está empregada na agropecuária, caracterizada

pela baixa intensidade técnica.