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Let’s speak English

Enquete

Piaget visita a Finlândia: líder mundial em matéria de ensino.

No mês de maio, representando as escolas particulares do Brasil, visitei a Finlândia para trocar experiências e aprofundar conhecimentos nas melhores práticas educacionais já que o sistema de educação desse país foi classificado como o melhor do mundo, segundo o PISA (Programme for International Student Assessment). O sucesso da Finlândia, nas pesquisas do PISA, vem chamando a atenção internacional e milhares de educadores de vários países deslocam-se à Finlândia para verem como funciona o melhor sistema de ensino do mundo. Como o Piaget tem uma alma de “eterno aprendiz” e sempre foi pioneiro nas propostas, não foi espanto saber que éramos a única escola da Zona Norte em um grupo de 70 escolas do Brasil. Essa postura à frente de seu tempo sempre nos impulsionou na busca de novos conhecimentos, novos recursos, enfim, de evolução contínua. Entre muitas outras ações de vanguarda no setor educacional, somamos agora esse intercâmbio de experiências com a Finlândia. Após diversas palestras, visitas técnicas às melhores escolas e encontros governamentais para conhecer os diferenciais do sistema educacional finlandês, o maior desafio e objetivo desse grupo de escolas brasileiras será encontrar formas de adaptação das melhores práticas à realidade educacional brasileira. Para nós, a visita foi mais uma oportunidade de ampliar os conhecimentos na área educacional e essa rica experiência irá consolidar e aprimorar ainda mais nossa proposta, implementando novas ações pedagógicas. Implementar ações transformadoras e ser protagonista de uma educação para a vida, eis o nosso desafio como educadores.

Boa Leitura!Clisolda V. Araújo

Fundadora e Diretora Geral do Piaget

Clisolda com alunos em

sala de aula - Finlândia.

Whatch Out

Aborto A legalização do aborto é um tema que está causando muita discussão no seio da sociedade. Para os conservadores, é um atentado contra a vida. O governo, ao invés de legalizá-lo, deveria priorizar a divulgação de informações sobre os métodos contraceptivos para todas as classes, evitando a gravidez indesejada. Já os mais liberais acreditam que o aborto deveria ser legalizado para evitar que crianças inocentes venham ao mundo e não tenham qualidade de vida, também princípios familiares levam à rejeição por parte dos pais. Mas, no meio de toda essa dúvida, existem casos como mães que têm de sustentar uma gravidez em que o feto não terá chances de sobreviver, como o caso de bebês sem massa encefálica,

se as mães não têm a permissão do governo para abortar, acabam sendo psicologicamente afetadas. Outra situação é que, por poderem abortar, as pessoas não se preocupam em usar camisinha ou pílula anticoncepcional e acabam ficando grávidas com maior freqüência e, conseqüentemente, pensam em fazer o aborto. Esses são os prós e contras sobre a legalização do aborto. E você , é favor ou contra a legalização do aborto no Brasil?

Thays Raquelly – 8ªB

Resultado da enquete realizada no Colégio com as turmas de EFII e EM

Sim, a favor - 48%Não, contra - 52%

Nossos alunos nos surpreendem a cada dia. Com muita força de vontade e determinação, nosso aluno Victor Carvalho Costa, 16 anos foi atrás de seu sonho: estudar fora do País. Ele enfrentou vários testes e com 80% de acertos foi aprovado. Além disso, houve um teste oral feito por telefone para comprovar sua fluência. O resultado? Excellent! Victor só conseguiu porque buscou, estudou e superou seus limites e essa não foi a primeira vez. Em 2006, com muita determinação, em dezembro do mesmo ano, foi aprovado no PET, seu primeiro exame internacional! Conversei com Victor, confira, agora, como ele conta sua própria experiência.

CB: Em que série você estava quando começou a estudar Inglês com a parceria Colégio Piaget e / Centro Britânico?V: Eu estava na 5ª série.CB: Quais os benefícios que você teve com essa parceria?V: Aprendi Inglês mais rapidamente e com um método instrutivo e completo.CB: Você fará um intercâmbio de um ano. Você acredita que o Inglês aprendido com o Centro Britânico, nessa parceria com o Colégio Piaget, ajudou para que isso acontecesse?

V: Sim, pois toda a base do meu Inglês devo ao Centro Britânico!CB: Qual foi sua postura como aluno para alcançar seu nível de fluência?V: Embora não estudasse demais, sempre prestei atenção nas aulas e tive um grande interesse.CB: No ano de 2006, quando fizemos o nosso primeiro preparatório para o PET, tivemos 100% de aprovação e você foi um dos aprovados. Conte um pouco sobre como aconteceram as aulas, como foi a parceria do Colégio Piaget e do Centro Britânico?V: As aulas foram ótimas. Aprendi muito, pois estávamos em poucos alunos na sala. O Centro Britânico nos deu todo o apoio juntamente com o Colégio.CB: Qual conselho você daria aos alunos que estão iniciando agora essa parceria e mesmo àqueles que já estão em séries mais avançadas para que atinjam um nível de aprendizado como o seu?V: Ter curiosidade sobre a língua e vontade de aprender, não deixar o Inglês somente na sala de aula e tentar levar para casa. Assim, você começará a pensar em Inglês a partir do dia em que ele estiver presente no seu dia-a-dia. Acredite, porque o Inglês é mais fácil que o Português e se você realmente estudar, vai aprender!

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Pentágono, Copa Liga da Zona Norte, e Torneio Colegial São Paulo.Torneios finalizados:Copa Padre Moye - Basquetebol Masculino Campeão na categoria Mirim e vice campeão na categoria Infantil.Copa Jetix – Equipe Feminina Sub-9 3º lugar (Torneio Internacional que contou com a participação de 44 escolas).

Vem ai a XI Copa Piaget!!!

Jaime Cavalcanti

Esportes e recreação

Palavra do Mestre

Mural

Salto em altura

Auto-retrato produzido pelos

alunos do 1º ano E, a partir da

obra de Van Gogh.

A cara do Brasil- 2ªB-EM

Máscaras Africanas - 5ª A/D/E

O Piaget desenvolve, ao longo do ano, atividades prazerosas com os alunos. Podemos destacar o esporte e, nesse momento, falaremos das nossas equipes de treinamento esportivo, que representam o Colégio em torneios e competições internas e externas. Nossos alunos são preparados por uma equipe treinada, motivada e que, além de trabalhar as habilidades motoras dos atletas, trabalha o seu psicológico, pois a cada jogo as energias devem ser renovadas e os objetivos traçados. Nossos professores e pais se empenham para promover o melhor aos nossos atletas e, muitas vezes, os nossos alunos, pais e professores passam o final de semana juntos, unidos e fortalecidos para vencerem mais uma etapa na competição.Parabéns aos envolvidos. Torneios em Andamento: Copa

Equipe de treinamento deBasquetebol Mirim e Infantil

O esporte no Piaget

Ler...crescer....viver.....

Gincana Cultural e social - Pan 2007 No mês de maio, nossa Gincana Cultural contou com a intensa participação de todos. Com grande incentivo dos pais, os alunos tiveram que cumprir tarefas de cunho social, educacional e esportivo. O tema central da gincana focou os jogos Pan-Americanos (salto em altura, arremesso de peso, dardo, atletismo, e ciclismo). Além das provas semanais (gol a gol, taco-família, e vôlei no escuro). O nosso evento pôde propiciar aos alunos experiências diversas que irão contribuir para a sua formação pessoal. Agradecemos aos pais, alunos, colaboradores e comunidade o incentivo e participação nos eventos do Colégio Piaget.

Pense rápido: o que passa em sua

mente quando você lê a frase “ Complete

a ficha de leitura” ou “Leitura em voz alta”? Você se

lembra de como era fazer essa tarefa em seu tempo de escola? O que você sentia quando a professora dizia: “Leia do lugar onde seu colega parou.”? Confesso que não ficava nem um pouco à vontade, tinha medo e ler tornou-se um sacrifício. Com o tempo descobri a leitura e ler, agora, é como respirar!

E para vocês, Pais e Mães, a leitura imposta pela Escola é uma obrigação ou uma forma de desenvolvimento e crescimento? Aqui, no Colégio, ler é importante. Mais do que isso, é ver o aluno usando essa habilidade em seu dia-a-dia. Creio que já estamos um passo à frente! As 1as séries freqüentam a biblioteca diariamente no intervalo, e não é por obrigação! Sei que é importante tirar dez na “prova do livro”, mas o melhor é conhecer centenas de mundos diferentes. Porque ler é isso, ler na 1ª. série é viajar no tempo, no

espaço, ser herói, ser princesa, combater o mal e fazer o bem. Atenção, Pais, estamos juntos nisso! Transforme a leitura em algo especial, em algo constante e descubra, junto com seu(a) filho(a), um novo mundo, que talvez você não tenha encontrado no seu tempo de escola, mas que pode e deve descobrir agora!

Professora Mônica

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O erro desta placa é muito grave! Mesa está escrito errado (meza), a letra “s” tem somente som de “z”, mas na escrita não. Outro detalhe, 12 cadeira, o numeral está no plural e o substantivo no singular, isso é incorreto. Forma correta:

12 cadeiras. A pia é de mármore e não de marmori, grafia incorreta também.

Isabella Costa Moraes - 7ªA

Dica Cultural

Entretenimento

Espaço Integral

Gramática

Exposição A escola que eu escolhi

Trabalhando a Cultural e Diversão

Pinacoteca do Estado de São Paulo

Trabalhando a boa convivência

Flagra na Língua Portuguesa

A exposição de Romero Britto: vibrações, como define Elleen Guggenheim, é “Uma arte de alegria e prazer que tantas pessoas em todo o mundo apreciam. É este, na realidade, o grande dom de Romero Britto.”Local: Espaço Cultural Citi: Avenida Paulista, 1.111 - São PauloHorário: Segundas a sextas, das 9h às 19h. Sábados, domingos e feriados, das 10h às 17h. Confiram!

Professora Lilian

A Pinacoteca é um museu de pintura que reúne trabalhos de artistas paulistas como: Anita Malfatti, Tarsila do Amaral, Di Cavalcanti, entre outros. Foi o primeiro museu de arte da cidade de São Paulo, é um prédio de tijolos não revestidos com amplas janelas como referencial urbano. Nos salões e pátio, encontramos lindas exposições. Seu acervo tem cerca de 4 mil peças significativas para São Paulo. Vale a pena conhecer!

Giovanna Castro e Matheus Garone - 4ª. Série

Os alunos do período integral trabalham a

i m p o r t â n c i a de conviver

em harmonia com as pessoas com as quais

estamos diariamente juntos. Auxiliar nas tarefas, ajudar os menores a colocarem seus calçados, avisar o responsável quando um coleguinha se machuca, trocar brinquedos e brincadeiras são várias das inúmeras atividades incentivadas pelas professoras para que nossas crianças

cresçam sabendo repartir e conviver bem com o outro. A expectativa dos Senhores Pais em relação ao desenvolvimento de seus filhos que permanecem em tempo integral na escola é grande e nós, Equipe Piaget, trabalhamos sempre com o objetivo de melhorarmos cada vez mais nossos serviços e agradecemos total confiança que nos foi depositada. Contem sempre conosco para darmos continuidade à Educação que os Senhores iniciaram em suas casas, pois faremos com carinho e muito amor!

Equipe Pedagógica do Colégio Piaget

IntegralUnidade II

Flagra da língua! O país deveinvestir mais em educação?

“Aqui vale apena estudar!”

Gabriel Lagrotta

Tenho nove anos, me chamo Gabriel e estudo no Colégio Piaget, que é uma ótima escola. Tenho muitos amigos como Pietro, Nikolas, Fabio, Wayllers, Tiago, Pedro, Maria Beatriz, Victor, Juan, João. Minhas professoras Dani e Tati são muito legais e, na hora da aula, quando elas falam, todos param, pensam e fazem as lições. A minha Escola me ensina um montão de coisas legais, eu aprendo Matemática, Caligrafia, Ciências, Português, História, Artes, Música e Inglês, mas o melhor de tudo é História. Logo chega a hora do lanche e é só diversão sem fim! Tem de tudo: ping-pong, brincadeiras, xadrez, tem até biblioteca nessa hora! Eu tomo lanche e vou brincar de espião. Todas as quintas e terças-feiras tem Educação Física. O laboratório de Ciências é superlegal! Quando acaba a aula, a minha perua chega e logo eu estou em casa.

Gabriel Henrique Lagrota3ª série D

No dia 08 de Maio, os alunos da 3ª série do Ensino Fundamental tiveram a oportunidade de conhecer a “Cidade do Livro”. Local bastante agradável, com diferentes atividades, dirigidas por monitores muito bem organizados. Os alunos tiveram contato com diversificados assuntos como: tipos de profissões, trabalho em equipe, o valor da amizade e muito mais! Depois de um passeio “assustador” pela editora perdida e de grandes descobertas, as crianças se maravilharam com um gostoso lanche no Castelo das Delícias, finalizando o passeio com a compra de alguns livros. Veja, agora, alguns depoimentos dos nossos estudantes:“É um passeio muito legal, só que indico apenas para os alunos grandes, os pequenos irão se assustar!”(Laís 3ª A)“Gostei muito do passeio, principalmente da hora do lanche. As coisas lá são muito gostosas!”(Murilo 3ª B)

Professora Erica dos Santos

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pensamento, pois temos de aproveitar tudo ao máximo. Afinal, mesmo que digam que nada é para sempre, levarei tudo o que aprendi e um pouco de todos que amei no coração para todo o meu sempre, pelo resto de minha vida.

Soraya P. Soares da Silva - 3ªA EM

Estar no terceiro colegial pode ter mais de um significado: a conclusão de uma “era”, na qual é preciso escolher uma profissão, ou um ano qualquer. Porém, com tantas oportunidades oferecidas nesse Colégio, a última opção só é válida para alunos que não sabem aproveitar. As experiências que temos são tantas que vão desde idas a feiras de faculdades a dinâmicas de colocar emoções em uma bolinha de algodão e dividi-la com os amigos. O último episódio foi quando o grupo Somma veio trabalhar conosco por dois dias durante o horário de aula. Eles nos lembraram de algo que deixamos para trás quando saímos da infância: nossos sonhos. Percebemos que estávamos tão preocupados com que carreira seguir, que nos esquecemos do que realmente queríamos ser. Temos tido muito apoio na escolha de nossa carreira. Toda semana, recebemos folhetos de faculdades, falando dos cursos e de palestras oferecidas sobre determinadas profissões. E isso não é tudo. Também iremos a faculdades

A cidade do livro é demais; lá, os livros são sensacionais.

O espaço é bonito;dá vontade de ler livro.

As salas são coloridas!Ai, que maravilha!

Os personagens são bacanas;de tanto rir,quase fiz xixi na cama.

Fiquei triste para ir embora;deu vontade de voltar agora.

Momento Lírico

Solte sua voz

A importância de confiar no trabalho desenvolvido no Colégio

Poema:“Cidade do livro”

Meu querido terceirão

“Fiz a escolha certa!” Senhor Roberto, pai dos alunos Gustavo e Gabriel

Monitores do Grupo Somma com as alunas da 3ªA EM

Os autores do poema: Luana

e Luan do1º ano E.

No início do segundo bimestre de 2006, estávamos inseguros e preocupados, pois precisávamos trocar nosso filho Gabriel de Colégio. A preocupação com a adaptação dele e também com a nossa e se o fato de trocá-lo de escola iria prejudicá-lo de alguma maneira era imensa. Mas a maneira acolhedora e simpática que fomos recebidos por todos, desde a portaria, nas primeiras palavras com a Rosa e depois com a Elaine, deu-nos a confiança necessária e, logo no primeiro mês, era evidente que fizemos a escolha correta optando pelo Colégio Piaget, pois o Gabriel já estava integrado aos novos professores e amigos, demonstrando motivação em ir para a escola. Encontramos dentro do Colégio Piaget, ambiente escolar que motiva a descoberta e aquisição de conhecimento não só didático, mas a preocupação com a conscientização ecológica, não só pregando isso, mas trazendo para a prática dentro da Escola, investindo na construção de banheiros ecologicamente corretos

e com projetos sociais que aproximam nossos filhos de nossa realidade, com cursos de informática a crianças de outras escolas e visita a asilo, levando a processar seu papel de cidadão e como contribuir para uma sociedade melhor. A maneira como todos nos acolheram, desde o primeiro dia, e a imediata integração de todos nós evidenciou a escolha correta que fizemos, o que nos levou a trazer também nosso filho Gustavo, que iniciou a 1º série neste ano. Algo que nos chamou a atenção foi a qualidade das informações do site www.piaget.g12.br, que demonstra o sucesso empreendedor da Sra. Clisolda. Parabéns pelo trabalho duro, a dedicação e a toda família Piaget pela garra, amor e seriedade com que abraçaram a vocação de ensinar. Obrigado a todos e que Deus os abençoe.

Roberto Pereira de AzevedoPai do Gabriel – 6ª D e Gustavo 1ª D

Pai, é sua vez!

para assistirmos a algumas aulas. Outra preocupação do Colégio é nos preparar do melhor modo possível para o fim do ano: temos simulados, Olimpíadas de Matemática e Português, provas passadas do Enem, etc... Contudo, educação não é o único foco do Piaget. Somos uma família. Estudo no Colégio há 10 anos e a cada dia vou me aproximando ainda mais das pessoas à minha volta, mesmo que o tempo, que agora passa depressa, às vezes, diga-me para eu não me apegar muito porque o fim do ano está chegando e vamos nos separar. Mas, nesses momentos, percebo o quão tolo é esse

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Acontece no Piaget

Festa Junina 2007:uma história muito antiga

PROVÃO do ENEM... para quem sabe, virou provinha!

Novo muro dapraça Piaget promove“Consciência Ecológica”

Alunos do Maternal visitam a Padaria Leão XIII

Junho é o mês da alegria caipira; hora de acender a fogueira e dançar quadrilha. E foi assim o arraiá do Piaget, com muita alegria e entusiasmo, e esse festejo só foi possível com as participações dos pais, comunidade, alunos e colaboradores. O Colégio, há 11 anos, em parceria com o Proerd “Programa de Resistência e Combate a Drogas”, não vende bebidas alcoólicas em sua festa junina, desenvolvendo um trabalho sério, valorizando a vida, despertando nos alunos o interesse pela prática esportiva com intuito de proporcionar uma melhor qualidade de vida, principalmente durante as gincanas culturais, que aconteceram nos meses de maio/junho para motivar a participação dos alunos na festa junina. Além disso, nossa festa valorizou o empreendedorismo dos nossos formandos que tiveram sua própria barraca para arrecadar verba para sua colação de grau.

O Colégio Piaget agradece a participação de todos.

Pensar que é possível fazer um simulado com questões do ENEM desde a 7ª série, no primeiro momento, pareceu inadmissível, porém quando, no cotidiano escolar, os alunos são preparados para desenvolver competências, aquilo que era impossível, transforma-se em consagração. Toda a equipe está muita satisfeita com os bons resultados alcançados e tivemos a satisfação de homenagear os alunos que se destacaram. O 1º colocado da 7ª série obteve 93% de aproveitamento na prova, demonstrando a sua excepcional capacidade de relacionar informações. Veja quais foram os dois melhores alunos de cada série:7ª série – Daniel Pontes e Nathália Reis8ª série – Caio Cesar e Vitor Henrique1ª série –EM – Henrique Padula, Rafael Medina e Gustavo Dutra2ª série –EM – Ettore Petracco e Paulo Vinicius3ª série- EM - Adil Fares e Soraya Silva Novas etapas virão, e nossos estudantes receberão, cada vez mais, atividades desafiadoras que permitirão explorar as suas competências, sinalizando ótimo desempenho acadêmico no ENEM/2007.

Branca M. F. Azevedo Orientadora Pedagógica

Daniel Pontes 7ªD, 93% de

aproveitamento no simulado

O Piaget, objetivando sensibilizar a todos a praticar ações transformadoras e resgatar valores como o respeito a si mesmo, ao próximo e ao mundo, iniciou, em 2000, o projeto Unidos por um Futuro Melhor, promovendo a conscientização do indivíduo de sua responsabilidade em fazer a diferença, através de atitudes que sirvam de estímulo e incentivo à sociedade. Na época, o Piaget transformou

a praça de nosso bairro e, desde então,

os alunos ajudam em sua conservação dentro de projetos ligados à Consciência Ecológica e à Cidadania. Em junho, foi inaugurada uma nova obra artística no muro dessa praça, representando a visão de cada série. Os trabalhos dos alunos resultaram em produções artísticas significativas, que serão utilizadas como instrumentos para conscientização a respeito do meio ambiente e do papel de cada cidadão em relação aos espaços públicos.

A inauguração contou com a Direção, Professores e Alunos e com nossos jovens entregando mudas de árvores para todo o comércio da região. A idéia é que cada um, ao plantar e cuidar de uma árvore, possa também contribuir com a qualidade de vida de nosso Bairro. Você está convidado para prestigiar a Praça Piaget, localizada no cruzamento da Av. Imirim com a Av. Direitos Humanos.

N a d a melhor do

que aprender a diferença entre

doce e salgado do que experimentando, não é verdade? Pois foi isso mesmo que aconteceu com os alunos do Maternal A e D ao trabalhar a alimentação. Visitamos a padaria Leão XIII, onde as crianças

puderam experimentar diversos tipos de alimentos e observar o preparo de pães, bolos, doces, entre outras delícias. Com a ajuda de um nutricionista e do confeiteiro da padaria, nossos pequenos participaram da elaboração de um bolo. A turminha aproveitou muito esse aprendizado. Afinal, na prática, é muito mais gostoso aprender!

Professoras Camila e Tayz

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peças do ano passado e, através disso, f o r t a l e c e r ainda mais os laços de afeto e de cooperação com a nossa comunidade. Agradecemos, de coração, a colaboração de nossos alunos e pais, bem como a participação dos moradores que tão carinhosamente nos ajudaram.

Silvana Bonilha

Cá entre nós

Acontece no Piaget

PROERD: nossos alunos longe das drogas

Salesópolis - a cidade do Rio Tietê

Pais e Alunos apontam o que o Piaget faz bem

Coleta de Agasalhos pelas ruas do bairro.

Barragem de Barra Bonita - paisagem inesquecível

Num mundo em que as empresas modernizam-se em velocidade cada vez maior para buscar a qualidade, a escola não pode ficar fora desse processo e um tipo muito especial de gestão deve ser colocado em prática, em que o acompanhamento e a avaliação constantes são atitudes fundamentais. Há vários anos, o Colégio aplica, periodicamente, pesquisas com os Alunos, Pais e Equipe e, neste ano, a Pesquisa de Satisfação de Pais (realizada por amostragem) foi realizada de forma mais ágil e dinâmica, através de nosso site. Todos os Pais/ Responsáveis cadastrados no site tiveram a oportunidade de contribuir com sua opinião através da Pesquisa On-line. Em maio, todos os alunos da 5ª série ao Ensino Médio também participaram da pesquisa chamada Palavra do Aluno, “uma pesquisa semestral que permite ao aluno, além de expressar sua opinião sobre o ensino e a Escola, desenvolver uma postura mais pró-ativa, responsável e comprometida”, finaliza Rayra A. Del Pérsio, Gerente da Qualidade e Marketing.

FIQUE LIGADO: SE VOCÊ AINDA NÃO ESTÁ CADASTRADO: entre no sitewww.piaget.g12.br e faça seu cadastro para participar de futuras pesquisas, além de usufruir de todos os serviços da Área Restrita.

Acompanho o trabalho do Proerd há alguns anos e cada vez mais vejo a importância da realização dessas atividades com os alunos. O Proerd tem como objetivo, através de uma parceria com o Colégio, desenvolver as potencialidades visando uma preparação futura do aluno, através da conscientização e da importância dos riscos das drogas e do álcool, além de um complemento na sua formação como

Em parceria com o Governo do Estado, o Colégio Piaget, mais uma vez, participou da Campanha do Agasalho como um Posto de Coleta entre os alunos. Decidimos estender essa arrecadação pela comunidade e distribuímos panfletos entre as residências das ruas: Epaminondas Melo do Amaral e Aburá, com um dia marcado para a coleta. Alguns alunos também levaram panfletos e os distribuíram entre os apartamentos dos prédios onde moram e, para nossa surpresa, conseguimos arrecadar o quíntuplo da quantidade de

cidadão, desenvolvendo os valores sociais. Vivendo em uma sociedade, vítima das diferenças sociais, vejo esse trabalho como essencial para que nossos alunos possam dizer “não” quando houver necessidade.

O trabalho da policial militar Jane foi realizado com muitos méritos. Observei um grande aproveitamento dos alunos das 4ªs séries, interagindo, participando e realizando debates de conscientização. A formatura, nesse ano, aconteceu no Anhembi e contou com a presença de pessoas ilustres, vários esportistas, cantores e atores. Parabéns à Polícia Militar e ao Colégio Piaget pelo desenvolvimento do programa!

Professor Alessandro de Souza

A cidade de Salesópolis é muito longe da nossa cidade de São Paulo. O caminho foi longo, porém pudemos aprender várias curiosidades. Quando chegamos na nascente do rio Tietê, o monitor falou que muitas pessoas o descobriram, dentre esses historiadores, havia somente uma mulher: a filha de Monteiro Lobato. Por sermos mulheres, ficamos orgulhosas em saber disso. Fomos almoçar em um local chamado SENZALA. Lá havia muitas

coisas antigas e várias histórias para contar. A comida era maravilhosa! Tinha até sorvete! A barragem do Rio Tietê foi uma das paisagens mais lindas que vimos no passeio. O local foi construído para

abastecer a cidade de Salesópolis e a cidade de São Paulo. É muita água!! Todos gostaram do passeio e valeu a pena conhecer o rio Tietê limpo e cheio de peixes!

Raphaella Atonguia eNatalia Sarilho - 5ª A

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Dia-a-Dia

Com o jogo de Trilha, o 1º ano D trabalhou

o número relacionado à quantidade.

I Olimpiaport e II Olimpiamat - momento de

muita concentração - EFII e EM

Trabalho sobre o livro paradidático “O medo

da Sementinha” - Rubem Alves

Aula de Teatro

Aluno da 2ª série em atividade de Língua Portuguesa, no Laboratório de Informática.

Saída Cultural - depois de um espetáculo maravilhoso, momentos de descontração

no parque - 1ª e 2ª EM

Salada de Frutas - 3ª série

Visita dos alunos do Projeto Rádio e TVa rádio 89 FM.

Alunos da 1ª série brincam de Corrida dos Números.

Estudar no Piaget gera aprendizado único e muito marcante. 3ªEM

Passeio ao Aquário do Guarujá - 6ª série

Aula com os alunos do Projeto Trânsito Consciente

ExpedientePLANETA PIAGET é uma publicação do Colégio PiagetDireção: Clisolda V. Araujo, Rayra A. Del Pérsio, Raoni A. Del Pérsio, Silvana A. de Franco Rodrigues. Colaboradores: Isabel, Orientadores, professores, e alunos do Colégio Piaget.Projeto Gráfico/Diagramação: AD::agência digital - www.agenciaad.com.br.

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INFORMAÇÕES(11) 6238-4600