jornal educa#51

eDUCAuniversitáriomundo

CONHEÇA A KHAN ACADEMY E APRENDA MATEMÁTICA DE GRAÇA

>> págs. 8 e 9

CONHECIMENTO DEMOCRÁTICO

>> pág. 4

O AVANÇO DAINTELIGÊNCIAARTIFICIAL PODEALAVANCAR O FIMDA RAÇA HUMANA

Galileu

>> pág. 6

EMOJIARY,O DIÁRIO QUEREGISTRA SEUSSENTIMENTOSCOM EMOTICONS

youPix

>> pág. 12

ALÉM DASALA DE AULA

Trampo

>> pág. 14

A GENTE NÃO ÉEXATAMENTEDONO DO FUTURO

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#51DISTRIBUIÇÃO “NA FAIXA” - DEZEMBRO 2014 - SEMANA 2

Recicle essa edição. Compartilhe com a sua galera. O Jornal eDUCA é do bem. Vê se não joga ele na rua, hein!?

O JORNAL eDUCA é uma publicação sobre Educação, Carreira ecomportamento jovem, idealizado, editado e produzido pela EDITORA MUNDO UNIVERSITÁRIO.Publisher: Caio Romano ([email protected])Gerente Comercial: Valter Pedrozo ([email protected])Edição de Arte: Tábs Sáez ([email protected])FFacebook: www.facebook.com/jornalmunduFale conosco: [email protected]

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Assassin’s Creed Unity - Crítica

4 Galileupor

youPIXUma vez inventei que precisava ter o meu próprio alfabeto, criei um com símbolos inventados para cada letra. Depois descobri que as meninas faziam o mesmo, mas não era só por diversão — o objetivo principal era proteger os segredos que estavam escritos no diário.

Aliás,Aliás, as crianças de hoje usam diário de papel igual antigamente? Pergunto porque conheci um app chamado Emojiary (www.emojiary.com) que funciona como um diário de sentimentos. Só que você não precisa começar fingindo que conversa com o diário, naquela vibe “Querido diário…”, porque você realmente conversa com o app como se fosse um chat. Uma coisa meio “Her” encontra “Emoji”.

AsAs conversas são resumidas em emoticons para ficarem mais secretas e também virarem um registro visual dos sentimentos, além disso, o aplicativo vai te presenteando com novos emojis para você usar dentro e fora do aplicativo. O co-fundador do aplicativo, Albert Lee, explicou que muitas vezes as pessoas veem os emoticons como algo divertido e bobo, quando na verdade eles funcionam como uma enorme biblioteca de potenciais estados emocionais, que já são usados para dar contexto emocional ao texto escrito.

DuDurante a fase de testes do aplicativo a equipe percebeu que as pessoas estavam com dificuldades para canalizar emoções, por isso os emoticons acabaram sendo tão importantes para quem estava registrando seus sentimento na tela do app. Fofo, não?

EMOJIARY, O DIÁRIO QUE REGISTRA SEUS SENTIMENTOS COM EMOTICONS

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Nunca foi tão fácil aprender matemática: mais de 300 mil exercícios online, da aritmética básica até o cálculo, além de videoaulas e dicas. Tudo isso em um único site, a Khan Academy (pt.khanacademy.org) e de graça! Uma ótima opção para quem deseja relembrar ou estudar para a escola, mas também para quem se prepara para concursos e vestibulares. OO site norte-americano foi traduzido para o português pela Fundação Lemann. Desde janeiro, quando foi oficialmente lançado no Brasil, foi utilizado por mais de 2 milhões estudantes no país. DeDe acordo com a gerente de projetos da Fundação Lemann, Flávia Goulart, a intenção é possibilitar o aprendizado de qualidade a qualquer pessoa, em qualquer lugar, gratuitamente. “O objetivo da Khan Academy é democratizar o acesso ao conhecimento para quem quiser aprender matemática”, ressalta Flávia. MasMas o que a Khan Academy tem de diferente? Além do vasto conteúdo gratuito, o site é inteligente e aprende sobre cada estudante desde o primeiro acesso. Com isso, indica exercícios e conteúdos segundo as dificuldades e nível de conhecimento de cada um. Por exemplo, para um estudante que demonstrou algum conhecimento em trigonometria, mas ainda não é rápido e consistente em todas as questões sobre o assunto, o site indica que sese pratique, com diferentes formas de abordar a matéria, até que o tema esteja totalmente dominado pelo aluno.

O site também funciona como um videogame. Conforme o aluno pratica, acumula pontos e medalhas online. Cada estudante acompanha suas conquistas, como se acumulasse vitórias e passasse de fase em um jogo.

“Os pontos e medalhas me motivam e mostram o quanto estou me desenvolvendo. Essa parte de game me fez gostar mais de matemática e conseguir conquistar novos objetivos. Aprendemos que, mesmo errando, podemos ter resultados positivos. Além disso, muitas vezes as videoaulas me ajudam a entender um conteúdo que foi dado em sala de aula e não ficou tão claro”, diz a estudante Camila Martins, adepta à Khan Academy. OutOutro diferencial da Khan Academy é a possibilidade de o professor acompanhar, em tempo real, o desenvolvimento de uma turma e dos alunos individualmente. O educador pode ainda sugerir tarefas, como uma lição de casa com prazo para finalização. As informações do site, que vão de gráficos gerais dos assuntos estudados até um passo a passo do que fez cada estudante, ajudam no planejamento de aulas. Com isso, o professor consegue dar atenção especial aos alunosalunos com dificuldades, sugerir desafios para os estudantes mais avançados e avaliar temas que precisam ser revistos, entre inúmeras outras práticas pedagógicas.

“Com os relatórios gerados pela plataforma, consigo acompanhar o aprendizado de cada aluno, possibilitando personalizar o ensino. Vejo onde cada aluno está com dificuldades e posso agir pontualmente para ajudá-los. Com isso, o comportamento do aluno frente ao aprendizado de matemática melhora muito, já que cada um pode avançar naquilo que está precisando”, conta o professor de matemática de Ensino Médio, Fernando Mello Trevisani.

CapaAPRENDA MATEMÁTICACOM O MAIOR SITE GRATUITO DO MUNDO

A HORA DO CÓDIGOFundação Lemann traz para o Brasil o maior evento de aprendizagem do mundo

NeNesta semana, de 8 à 12 de dezembro, acontece o maior evento de aprendizagem da história: A Hora do Código. O objetivo é estimular o ensino de programação no mundo e para isso, grandes apoiadores estão na causa. É o caso do Bill Gates, Obama, Shakira e outros rostos conhecidos. No Brasil, a Fundação Lemann, por meio do Programaê!, incentiva que cada um realize o seu primeiro contato com a programação.NoNo site da Hora do Código é possível realizar desafios e aprender comandos da linguagem do código. Há labirintos e personagens para ajudar crianças, jovens e adultos a se familiarizarem com o “idioma do computador”. A imersão dura de 20 minutos à uma hora. A meta é atingir 100 milhões de pessoas no mundo – 1 milhão no Brasil -, ensinando-as a programar e mostrando que pode ser fácil e divertido.BaBasta ter acesso a um computador ou tablet para começar a brincadeira educativa. Há também diversos eventos organizados no mundo para que um grupo de pessoas tenha contato com a programação. Participe! Acesse www.horadocodigo.org.br.

www.facebook.com/jornalmunduFique ligado:

Compartilhado por Equipe POC da Cia de Talentos. Facebook.com/ciadetalentos – www.carreirapoc.br

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Tram poALÉM DA SALA DE AULA

Oi pessoal, tudo bem? Aqui é o Diego Remus, do Startupi, e hoje eu vou falar sobre algumas ideologias que a gente ouve por aí. Este artigo tem título sobre o futuro e eu vou começar falando do passando, mas na verdade tudo tem a ver com o presente.Muitos dos hábitos que vivemos têm raízes nas ideias e ideologias que ouvimos e lemos. Por exemplo, publicitários na década de 1960 foram muito impactantes no que se chama contracultura, pois usaram as marcas (para as quais trabalhavam) para divulgar ideias como o amor livre, o espírito livre e de comunidade, aversão à hierarquia e ao que é velho. DaDa mesma forma como aconteceu na época (e reflete ainda hoje), também estamos vivendo sob influência de uma frase que diz “a melhor forma de prever o futuro é inventá-lo”. Acho extremamente poderoso acreditar nisso, é algo positivo, mas vejo que algumas vezes a gente exagera achando que é dono do futuro. A chamada geração do futuro (pois o “futuro pertence aos jovens”) tem sim inúmeras oportunidades de hoje, no presente, alterar o curso da história, ajustando coisas que vem acontecendo e, por consequência, alterando também as coisas que virão ou viriam a acontecer.SóSó que existe outra frase, bem menos falada, sobre mudar as coisas: “você não pode controlar a mudança, você só pode se antecipar a ela”. Isso é bastante pesado e profundo, estraçalha muito ego de herói por aí. O exercício da leitura, da observação, da conversa e da experimentação serve para nos dar repertório, entender padrões. Ser criativo serve para imaginar, formar imagens mentais de coisas que ainda podem ser vistas concretamente. O valor disso está em nos dar tempo de nos prepararmos – mesmo que não tenhamos certeza sobre quais tendências realmente se concretizarão. Aí, bem, entra a tal da flexibilidade. Mas enfim. Tudo se resolve hoje, no presente. O presente cura o passado e deixa a gente construir um futuro com bases saudáveis. Não é o tempo que um dia, no futuro, vai curar o presente e o passado. O futuro é dono da gente, assim como o passado. A gente só é dono do presente. Pode parecer injusto ou ingrato, mas isso é um baita de um presente!

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Compartilhado por Diego Remus, editor do www.startupi.com.br

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