jornal educa #1

16
#1 PRINCIPAIS ANGÚSTIAS DURANTE A ESCOLHA PROFISSIONAL. > pág. 10 COMO SER “BIXETE” E NÃO SE QUEIMAR NOS PRIMEIROS DIAS DE AULA. > pág. 13 Trampo ObaOba Cultura Web Universia Brasil ? BOM ALUNO VOCÊ É UM 5 APLICATIVOS QUE TODO ESTUDANTE TEM QUE BAIXAR JÁ! > pág . 14 > págs . 8 E 9 TREINE PARA O ENEM 2013 DE GRAÇA!!! > pág . 4 DISTRIBUIÇÃO "NA FAIXA" - PRIMEIRA QUINZENA - AGOSTO 2013. Recicle esta edição... Compartilhe com a sua galera!!! O Jornal Mundo Universitário eDUCA é do bem. Vê se não joga ele na rua, hein?! ESTUDO APONTA CARACTERÍSTICAS DOS BONS ALUNOS 5

Upload: mundo-universitario

Post on 29-Mar-2016

225 views

Category:

Documents


3 download

DESCRIPTION

Mundo Universitário eDUCA. Um jornal diferente, descolado, com foco no jovem (e os não tão jovens) pré-universitário de São Paulo.

TRANSCRIPT

#1

PRINCIPAIS ANGÚSTIAS

DURANTE A ESCOLHA

PROFISSIONAL.

> pág. 10

COMO SER “BIXETE”

E NÃO SE QUEIMAR

NOS PRIMEIROS

DIAS DE AULA.

> pág. 13

Trampo

ObaOba

Cultura Web

Universia Brasil

?BOM ALUNOVOCÊ É UM

5 APLICATIVOS QUETODO ESTUDANTETEM QUE BAIXAR JÁ!> pág. 14

> págs. 8 E 9

TREINE PARAO ENEM 2013DE GRAÇA!!!> pág. 4

DISTRIBUIÇÃO "NA FAIXA" - PRIMEIRA QUINZENA - AGOSTO 2013.

Rec

icle

esta

edi

ção.

.. C

ompa

rtilh

e co

m a

sua

gal

era!

!! O

Jor

nal M

undo

Uni

vers

itário

eD

UC

A é

do b

em. V

ê se

não

joga

ele

na

rua,

hei

n?!

ESTUDO APONTA CARACTERÍSTICAS DOS BONS ALUNOS5

2 Postspor

Ex

pe

die

nte

Tiragem de 100.000 exemplares dirigida ao público pré universitário. Acreditamos no poder dos jovens de mudar o mundo transformando os valores de nossa sociedade. Nossos parceiros e anunciantes compartilham essa ideia.Saiba mais da gente:Facebook: www.facebook.com.br/jornalmunduTwiter: @agenciaFale, reclame e colabore conosco:[email protected]: 11-3078 2958 ou 3258 1958 (Dado e Valter)

JUKEBOX

A banda promete fazer uma apresentação histórica no Rock in Rio 2013. Seus shows na Europa foram fantásticos! Muitos críticos torceram o nariz para o último álbum da banda Love, Lust, Faith and Dreams. Mas ninguém pode negar que Jared Leto e cia. sabem fazer clipes como poucos. O clipe Up In The Air concorre em algumas categorias do VMA - Video Music Awards, sem falar no sucesso na Internet, com quase 10 milhões de views. Semana passada o grupo lançou Do or Die na VEVO, aplataforma líder mundial em streaming de videoclipes. O vídeo tem produção simples - imagens da turnê e depoimentos de fãs. Só que o resultado é surpreendente porque mostra toda a paixão desses artistas pelo palco e a idolatria de seus seguidores, que veneram o Thirty Seconds To Mars como uma religião. Eles gostam de ser chamados de Echelon. Quer conferir o clipe? Acesse www.facebook.com/jornalmundu.

Está é a primeira imagem de “Chico Bento - Pavor Espaciar” que será lançada pelo selo GraphicMSP (Maurício de Sousa Produções). O artista Gustavo Duarte coloca Chico Bento em uma história de abdução alienígena. A Graphic Novel chega às livrarias em setembro.

THIRTY SECONDS TO MARSTIME-LAPSE ESPREMIDO EM UMA ÚNICA FOTO

QUE DOIDERA!

LITERATURA

FAZENDO ARTE

HQ

SAÚDE

Um time-lapse feito com várias fotos, de um mesmo lugar, em horários diferen-tes, recortadas e sobre-postas em uma imagem única. A foto faz parte da série “Time Is a Dimen-sion”, do fotógrafo Fong Qi Wei, que acorda antes do sol nascer, fica brigan-do com o sono enquanto sua câmera vai tirando fotos durante duas horas e depois volta no fim da tarde antes do pôr-do-sol, para repetir o ritual. Uma linguagem simples e baca-na, que em breve vai estar em alguma propaganda perto de você.

O MAIOR SKATE DO MUNDOEm 2010, o shaper Joe Ciaglia e o skatista profissional Rob Dyrdek decidiram criar o maior skate do mundo. Não só conseguiram como superaram qualquer expectativa (deles, inclusive). Reconhecidos pelo Guinness World Records, o maior skate do mundo é exatamente igual a um skate normal, só que em escala 12.5:1.Tem aproximadamente 11m de comprimento, 3m de largura, 1m de altura e pesa 1.600kg. O investimento na construção do maior skate do mundo (o equivalente a um carro esporte), já foi recuperado com aluguéis.

Não é de hoje que Jamie Oliver vem promovendo uma revolução na Inglaterra, tentando (e conseguindo na maior parte das vezes) melhorar a qualidade da comida que é dada às crianças nas escolas públicas de lá. Mas a guerra de Oliver não termina aí. Seu próximo alvo são as cadeias de fast food. O McDonald’s, por exemplo, acaba de mudar a sua receita de hamburguer nos EUA, após a divulgação de um vídeo onde Oliver mostra como fast foods fazem para utilizar restos de carne com amônia [legalmente, diga-se de passagem] na produção de seus hamburgueres. O Mc não admitiu relação entre a mudança da receita e a divulgação do vídeo.

CHICO BENTO - PAVOR ESPACIAR

A REVOLUÇÃO DE JAMIE OLIVER

Compartilhado por: Gustavo Giglio, Wagner Brenner,Aline Valek e Mentor Muniz Neto

dos sites updateordie.com e danger.updateordie.com

Em comemoração aos 15 anos de lançamento de Harry Potter e a Pedra Filosofal nos Estados Unidos, a editora Scholastic irá relançar a série de livros Harry Potter com novas capas para levar as histórias do herói de Hogwarts a novos leitores (e aos fãs e leitores de sempre, que não resistirem a essa nova coleção). As capas foram criadas pelo ilustrador e quadrinista americano Kazu Kibuishi que escolheu cenas memoráveis para ilustrar cada edição, marcando-as com seu peculiar estilo e dando um clima ainda maior de fantasia a cada uma das cenas.

JORNAL MUNDO UNIVERSITÁRIO – eDUCA é uma publicação sobre educação, carreira e comportamento jovem idealizado editado e produzido pela Editora Mundo Universitário.Publisher: Caio Romano ([email protected])Diretor Comercial: Dado Lima ([email protected])Edição de Arte: Gabriel Visoli ([email protected])Conteúdo compartilhado por: Catraca Livre, Cia de Talentos, ObaOba, Rádio 89FM, Universia Brasil, Update or Die, VEVO e youPIX. Distribuído quinzenalmente nos principais metrôs, terminais de ônibus e cursinhos de São Paulo.

AS FANTÁSTICAS “ILUSTRAS” DAS NOVAS CAPAS DE HARRY POTTER

UvltpússQddsfetplnep

de graça!4 Universia Brasil

Treine para o Enem 2013V e m a í o s i m u l a d o o n l i n e d a U n i v e r s i a B r a s i l p a r a o E n e m 2 0 1 3 !

F a ç a o t e s t e e a u m e n t e a s c h a n c e s d e i r m e l h o r n o e x a m etudou o Ensino Médio. Se preferir, também haverá a possibilidade de acessar o simulado por e-mail da sua conta no Facebook. O simula-do será constituído por 80 questõesexclusivas que seguem os moldes do Enem e têm como objetivo avaliar o estudante dentro das habilidades e competências exigidas pelo exame. Ao terminar o simulado, o resulta-do estará disponível imediatamente. Além da nota, o estudante receberá uma análise de qual é o tempo ide-al para responder a cada questão.Vale lembrar que não basta simples-mente fazer o simulado. A dica é de-dicar um tempo a mais para as ques-tões que você errou. Entender por que você se confundiu ajuda a desenvolvero raciocínio lógico para a pro-va. Outra dica é pesquisar o con-teúdo da questão errada. Por mais que o Enem avalie habilida-des, ler sobre o assunto tratado na questão vai aumentar o seuconhecimento e preparar você

Preparação é a palavra-chave para quem vai prestar o próximo Exa-me Nacional do Ensino Médio (Enem) que acontecerá em 26 e 27 de outubro deste ano. E uma das ferramentas que auxilia mui-to nesse processo é o simulado.O Enem é uma prova que difere dos outros vestibulares ao elaborar questões. O exame prioriza a ava-liação de habilidades e nem sempre do conteúdo em si, portanto o pre-paro deve ser diferente e treinar é uma das formas mais recomendadas.Para apoiar os estudantes, a Uni-versia Brasil, maior rede ibe-ro-americana de colaboraçãouniversitária, realiza este mês o Simulado Online Enem 2013. O si-mulado estará disponível no www.universia.com.br a partir do dia 15 de agosto, e terá as mesmas ca-racterísticas da prova do Enem. O cadastro é simples: basta fornecer nome, e-mail, data de nascimentoe nome da escola que estuda/es

não só para o exame, mas tam-bém para os outros vestibula-res. Por isso, quando você errar uma questão de um simulado, dedique um tempo para ela. Acompanhe periodicamente as dicas da Universia Brasil para o Enem 2013. Basta acessar h t t p : //n o t i c i a s . u n i v e r s i a .c o m . b r / t a g / e n e m - 2 0 1 3 /

www.universia.com.br 5Feira virtual auxilia estudantes

na escolha da graduaçãoUniversia Brasil lança feira virtual Orienta. O espaço estará aberto ao público gratuitamente a partir de 15 de agosto. Instituições como USP,

PUC, FGV-Direito, Unicamp e UNISO estão entre as confirmadas

Escolher a profissão de toda uma vida não é tarefa das mais fáceis, ainda mais quando isso acontece em plena juventude, fase que para uns é de questionamentos e incertezas. Muitos jovens que estão prestes a prestar vestibular ainda têm dúvidas sobre o mercado de trabalho e também a respeito da universidade onde vão passar alguns dos próximos anos de suas vidas.Com o objetivo de auxiliar nesta etapa, a Universia Brasil, lança no próximo dia 15 de agosto a feira virtual Orienta. Institui-ções como USP, PUC, FGV-Direito, Uni-camp e UNISO estão entre as confirmadas. A feira é uma plataforma online que tem foco no candidato ao ensino superior e esclarece dúvidas de todos os gêneros, desde questões relacionadas ao curso até pontos sobre mer-cado de trabalho. Os stands virtuais ficam dis

poníveis 24 horas por dia. Para participar bas-ta acessar o link http://orienta.universia.com.br/ Conforme a rede Universia, o acesso é em tempo real e de qualquer meio online (compu-tador, tablet ou smartphone) e as informações estão centralizadas em um único canal. “Por meio dessas feiras o usuário tem a oportuni-dade de, em um só endereço, buscar as infor-mações de cada uma das universidades que são de seu interesse e, assim, eleger qual é a melhor opção de estudo para ele”, explicou o diretor-geral da Universia Brasil, Luis Cabañas. Já para os interessados em aprofun-dar seus conhecimentos utilizando as fa-cilidades do mundo virtual, a rede Uni-versia reuniu 700 cursos gratuitos das melhores universidades do mundo no en-dereço eletrônico www.universia.com.br

to, Unicamp e UNISO estão entre a

6por

Universia Brasil

C o mp a r t i l h a d o p o r : w w w. u n ive r s i a . c o m . b r - Tw it te r @ U n ive r s i a B ra s i l - Fa c e b o o k . c o m / b ra s i l . u n ive r s i a

A tecnologia pode ser de grande utilidade para a educação, mas também apresenta alguns aspectos que são obstáculos

para os estudantes.

41 3

2 4

da tecnologia para estudanteslados NEGATIVOS

Irritação Escrita

PaciênciaInteração

social

Viver sem a tecnologia pode parecer uma tarefa complicada nos dias atuais. Nós nos tornamos dependentes de aparelhos eletrônicos e aplicativos que automatizam tarefas cotidianas. Isso não é um problema. A questão é que a tecnologia provocou alguns comportamentos nos es-tudantes que são um obstáculo na hora de estudar e em suas vidas pessoais. Confira 4 lados negativos da tecnologia para estudantes:

A tecnologia fez com que os estu-dantes se tornassem cada vez mais irritados quando têm que deixar os seus aparelhos e jogos de lado. Dei-xar de jogar Angry Birds para pres-tar atenção na aula, de repente, pa-rece uma catástrofe.

O constante uso das redes sociais faz com que os estudantes percam as suas habilidades de escrita, uma vez que a maioria das palavras é abreviada na linguagem online.

A paciência é uma virtude difícil de ser encontrada nos estudantes de hoje. Eles ficam irritados quando uma página na internet demora a carregar e não têm muita paciência para gastar com os estudos, já que estudar demora mais do que aces-sar o Facebook.

A tecnologia dá a impressão de que estamos interagindo o tempo todo, mas estudantes estão cada vez mais perdendo o hábito de conversar e interagir socialmente por meios of-fline. Manter uma conversa pessoal-mente está se tornando uma tarefa difícil e evitada pelas crianças de hoje.

8 CapaEstudo aponta cara

Eles driblam a bagunça dos colegas e ‘appesquisador da Laspau, organiz

Por que alunos que frequentam a mesma escola e têm aulas com os mesmos professores obtêm de-sempenho escolar diferente? Para tentar esclare-cer essa questão, o antropólogo James Ito-Adler, presidente do Instituto Cambridge para Estudos Brasileiros e pesquisador da Laspau, organiza-ção afiliada à Universidade Harvard, nos Estados Unidos, entrevistou 24 estudantes do 9º ano do ensino fundamental em três estados brasileiros.Embora não tenha valor estatístico, a pesquisa, realizada entre março e junho deste ano, foi a fundo na conversa com os estudantes, em entre-vistas que duraram horas. O produto do levanta-mento ajuda a compreender a diferença de per-formance. Por exemplo: estudantes que possuem boas notas, em geral, sabem lidar melhor com a bagunça dos colegas em sala de aula, “aprende-ram a aprender”, dominam a internet, planejam o futuro e recebem motivação dos pais.A pesquisa foi encomendada pelo Instituto Po-sitivo, organização sem fins lucrativos voltada à promoção da educação, e teve caráter qualitati-vo. Isso significa que seu resultado não é válido para toda a população brasileira. Mas suas obser-vações trazem insights que podem ajudar pais e educadores.Para o estudo, os estudantes foram divididos em três grupos, conforme o desempenho obtido em avaliações: baixo, médio e alto. Confira a seguir diferenças apontadas entre alunos de alto e bai-xo desempenhos:

Driblam a bagunça na sala de aulTodos os alunos ouvidos na pesquisa, sem exceção, apontaram agunça em sala de aula como um empecilho ao aprendizado. Se o blema atinge todos, por que alguns apresentam bom rendimenoutros não? A resposta, segundo James Ito-Adler, está na forma cos estudantes lidam com essa bagunça. Alguns criam estratégias driblá-la: esses obtêm bom desempenho.* “As meninas, principalmente, disseram que trocam de lugar e senna frente quando o barulho do ‘fundão’ começa a incomodar. Oualunos procuram o professor após a aula para tirar dúvidas ou cplementar a explicação que foi prejudicada por conversas. Há aindque buscam auxílio dos colegas ou pesquisam por conta própria entender o conteúdo da aula. Isso não se verifica entre os demais aluOu eles se integram à bagunça ou ficam reféns dela, não entendeconteúdo e vão mal nas avaliações.”

Aprenderam a aprenderÉ evidente que, ao estudar, todos têm capacidade de aprender. Háfator, no entanto, que é importantíssimo para o sucesso escolar: apder a aprender. A maioria dos alunos com bom desempenho gostler livros e publicações variadas, tem prazer em realizar pesquisprocurar explicações para questões complexas.Um aluno passa mais tempo fora da escola, em situações informaaprendizagem, do que em situações formais — diante do professoconsultando um livro. Por essa razão, os pesquisadores afirmam qfundamental que os alunos desenvolvam consciência da necessidde “aprender a aprender” — não apenas na escola, é claro, masqualquer situação.“Não nascemos com a habilidade de aprender a aprender, mas pmos desenvolvê-la ao longo dos anos. Podemos verificar que os meres alunos levam vantagem nesse item: eles estabelecem metas e cestratégias para atingi-las. Ao mesmo tempo, sabem se autoavalconhecem os métodos de estudo mais eficientes para eles própQuem adquire essa habilidade tem vantagens enormes, tanto na acadêmica e profissional quanto na vida privada”.

5

www.facebook.com/jornalmundu 9rísticas dos bons alunos

em a aprender’, mostra levantamento de afiliada à Universidade Harvardominam a internetstudo indica que alunos com boas notas utilizam a internet para r pesquisas, tirar dúvidas com os colegas e também assistir a video-s. O mesmo não se pode dizer dos alunos com desempenho inferior édia. Não raro, para eles, a internet é vista como uma chance de

ape do mundo real. A pesquisa cita a fala de uma aluna para exem-car o bom uso da web: “Temos uma comunidade no Facebook: pre que tem prova a gente compartilha informações por lá. A gente juda neste grupo”.guns dos estudantes com desempenho ruim são escravizados pela rnet: chegam a ficar oito horas por dia em frente ao computador. a os que têm rendimento melhor, a rede não deixa de ser instrumen-e lazer, mas é também ferramenta eficiente de aprendizado.”

São motivados pela famíliaPara o aluno se sair bem na escola, ele precisa de mo-tivação. O estudo cita o caso de uma aluna de ótimo desempenho escolar, cujos pais não têm ensino superior e levam uma vida bastante modesta: “De manhã a aluna faz entregas de salgados, ajuda na limpeza da casa e estuda um pouco. No período da tarde, ela vai para a escola. Ela contou: ‘Eu vejo a minha mãe, que se esforça muito, acordar às 4h para fazer as coisas, comprar mate-rial, me dar uma vida boa. Meu pai também dá duro. Se eu não me esforçar, o que eles vão pensar?”.* “Um aluno motivado tem mais facilidade para superar fatores negativos que podem comprometer seu rendi-mento, como questões familiares e financeiras. Percebe-mos que os melhores estudantes tinham uma espécie de mentor ou alguém em quem se inspirar, mesmo que sem um nível formal alto de escolaridade”.

*James Ito-Adler, do Instituto Cambridge para Estudos Brasileiros e da Laspau, organização afiliada à Universi-dade Harvard (Fonte)

lanejam o futurora diferença entre os alunos está na relação que eles estabelecem

m o futuro: os de melhor desempenho acadêmico mostram-se mais mistas que os demais. Além disso, aceitam responsabilidades, acredi-do que elas servirão para o seu próprio progresso e criam relações apoio mútuo com colegas de classe e adultos para o planejamento alização de seus sonhos.es planejam a vida, conversam sobre sonhos, viagens e cursos e vão busca de ações para atingir aquilo que almejam.”

dade Harvard (Fonte)o

Compartilhado por:Mundo Universitário eDUCAe Lecticia Maggi (VEJA.com)

10 Trampopor

Compartilhado por: Bruna Tokunaga Dias, Gerente de Orientação de Carreira da Cia de Talentos. Facebook.com/ciadetalentos - @ciadetalentos

Inscrições Fuvest 2014

Aumenta a pressão para a escolha da área de graduação:

começam em 23/08!A Fuvest divulgou no dia 01 de agosto último o Manual do Candidato do vestibular 2014, que selecionará alunos para 11.057 vagas de cursos da Universidade de São Paulo e para 100 vagas do curso de Medicina da Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo. As inscrições serão abertas no dia 23 de agosto e vão até 10 de setembro. Claro que existem milhares de outras opções de instituições de ensino superior, mas a Fuvest é, sem dúvida, a porta de entrada mais disputada para o mundo acadêmico e a única com “ingresso” gratuito. Com a Fuvest, chega junto uma assustadora pressão de todos os lados (principalmente da família!) para que você, estudante do ensino médio, faça a sua primeira grande escolha de carreira: o curso de graduação e onde cursá-lo. Se você não dedicar um tempo para decidir a sua carreira, é você quem vai sofrer as consequências de uma escolha profissional mal feita, não é mesmo? Então, para você refletir melhor neste período, separamos as quatro principais angústias ouvidas dos jovens que nos procuram para orientação durante esta escolha profissional:

1 MEDO DE FICAR “ATRASADO” - Alguns jovens têm esta preocupa-ção – a de entrar logo na faculdade para não ficar “atrasado” em relação aos colegas ou “velho” para entrar no mercado de trabalho. Este medo faz com que muitas pessoas escolham as suas profissões de forma im-pulsiva, sem parar para pensar nas possibilidades de desenvolvimento de carreira e se os seus sonhos profissionais têm a ver com os projetos pessoais. Você quer chegar mais rápido ou chegar mais longe? Antes de tomar decisões e sair fazendo o que aparece pela frente, veja se está fazendo a melhor escolha e está seguro para ir em frente. Se não estiver, não tenha medo de rever os planos, fazer um ano de cursinho, planejar uma viagem ou fazer um Programa de Orientação de Carrei-ra para pensar sobre o que você realmente quer. É comum encontrar profissionais insatisfeitos que não fizeram a primeira escolha profissional de forma consciente.

3 AS ESCOLHAS NÃO SÃO IRREVERSIVEIS, NÃO TENHA MEDO DE ERRAR - A escolha profissional está relacionada diretamente com o seu futuro e tem a ver com quem você será, por isso, reforço aqui mais uma vez a importância de fazer esta escolha de forma consciente e dedicar tempo para isso. Você precisa estar seguro para fazer esta escolha, mas fique tranquilo, pouquíssimas pessoas têm certeza absoluta do que querem e suas escolhas têm as mesmas possibilidades de darem certo ou errado, portanto, fique tranquilo, nenhum escolha é irreversível e caso você perceba que não fez a melhor escolha, sempre é tempo de mudar e fazer um redirecionamento profissional. Não existe isso de começar um curso e ter que terminá-lo a qualquer custo, mesmo sem gostar. Caso identifique que a escolha não corresponde às suas expectativas não desista de buscar aquilo que te realiza. Em qualquer curso ou profissão, existirão desafios e fases boas e ruins, o que você precisa analisar é se está insatisfeito com um ponto específico ou com a escolha em si para mais uma vez não tomar nenhuma atitude impulsiva.

2 LIDAR COM A PRESSÃO - Em geral, no final do ano há uma grande pressão para a entrega de trabalhos e provas finais, o que já é estressan-te por si só. Some a isso a pressão dos pais, professores e familiares pela escolha profissional e o vestibular... é normal sentir-se pressionado e é um momento realmente muito importante. Portanto, cuide-se e procure manter as atividades e estudos em dia para não acumular tudo para o final. Com relação à pressão das pessoas, procure conversar e expor seus pensamentos e sentimentos para acalmar as expectativas deles. Muitas vezes, querendo ajudar, as pessoas próximas acabam atrapalhando e é importante que você sinalize quando precisar ou não de ajuda e quiser conversar sobre o assunto.

Escolher a profissão, mais do que escolher o que fazer é escolher quem você vai ser, portanto, pense bem e busque o que for necessário para sentir-se seguro para tomar esta decisão. Se isso ainda não for o suficiente, procure apoio profissional para identificar seus interesses e oportunidades do mercado. Boa sorte!

4 O QUE PODE ME AJUDAR NA HORA DE DECIDIR? - Mesmo com a falta de tempo, você precisa reservar um momento da sua agenda para pesquisar e buscar o máximo de informações possível sobre os cursos que te interessam. Vale con-versar com profissionais, fazer buscas na internet sobre as profissões, buscar infor-mações sobre a grade curricular do curso, enfim, foi-se o tempo em que afinidade com as matérias da escola era o suficiente para escolher a profissão, principalmente porque o leque de opções aumentou muito, e mesmo imaginando o que você quer não deixe de pesquisar outras possibilidades e ampliar o seu conhecimento sobre todas as possibilidades antes de decidir. Alem disso, se conheça, reflita sobre como se vê no futuro e quais são os seus sonhos.

12Web Educação

Compartilhado por:www.catracalivre.com.br

Portinari para todos: acesse todas as obras do pintor

Site disponibiliza material gratuito para aprendizado de escrita científica

Busque livros em bibliotecas públicas de São Paulo sem sair de casa

Site gratuito ensina inglês com conteúdo sobre futebol

Site “Cerratinga” reúne informações sobre biomas tipicamente brasileiros

Escrever um artigo ou até mesmo tese de conclusão de curso requer, além de atenção e embasamento, muita organi-zação por parte do estudante. As ideias precisam ser colocadas de maneira clara e objetiva, sem apelarem para a superficialidade. E como fazer para es-truturar de maneira correta e coerente os argumentos e pontos levantados? É preciso seguir metodologias específicas e receber ajuda de quem entende do assunto. O professor da USP São Carlos, Valtencir Zucolotto, resolveu comparti-lhar sua experiência profissional e criou o site Escrita Científica (www.escrita-cientifica.com) com material didático gratuito e online. Quem acessar a pági-na terá à disposição apostilas e video-aulas com o passo-a-passo do proces-so de criação de trabalhos acadêmicos que exigem formatação específica. As aulas são sequências, assim como num curso, mas o projeto não gera nenhum tipo de certificação.

A Prefeitura de São Paulo criou um sistema de pes-quisa que localiza livros disponíveis nas bibliotecas públicas da cidade. Além do catálogo online, acessí-vel para consulta gratuita, a página também apresen-ta uma lista organizada por regiões e com um clique é possível, por exemplo, descobrir quais títulos estão armazenados nas bibliotecas da zona leste. Assim que as informações forem preenchidas no formulário de pesquisa – nome do autor, do livro, assunto etc -, a ferramenta traz o título e em quais bibliotecas ele pode ser emprestado. Obviamente, há uma polí-tica de empréstimos que deve ser respeitada. Ficou interessado? Acesse: www.prefeitura.sp.gov.br/cidade/secretarias/cultura/bibliotecas/catalogo_eletronico/

Também conhecidos como “savanas brasileiras”, o cerrado e a caatinga correspondem ao segundo maior bioma em território nacional, ficando atrás apenas da Amazônia. Para que a população possa ter mais informações sobre os recursos ali gerados, o site “Cerratinga” (www.cerratinga.org.br) reu-niu dados úteis e interessantes e os disponibilizou gratuitamente na internet. Quem acessar a página encontrará, por exemplo, um mapa que mostra em quais partes do Brasil se encontram a caatinga e o cerrado, quem são os trabalhadores que lá vivem, o que produzem, como vendem, uma lista de “a” a “z” sobre os animais e plantas nativos e uma seção apenas com receitas culinárias.

Pelo site Premier Skills, ligado ao British Council, é possível aperfeiçoar-se no idioma, com um diferencial: a página é toda focada em futebol. Entrevistas com jogadores da Liga Inglesa, notícias sobre o esporte e exercícios a respeito do tema ajudam o usuário do Premier Skills a se familiarizarem com a língua. O acesso ao conteúdo é gratuito. Confira o site: premierskills.britishcouncil.org/en (sem o www, tá?)

Conheça o Portal Portinari (www.portinari.org.br), projeto que visa demo-cratizar a obra de Cândido Portinari, artista plástico brasileiro que alcan-çou maior destaque na projeção internacional. Mais de 95% das obras de Portinari que antes estavam inacessíveis à vista pública – pois pertencem a coleções privadas - podem ser contempladas. São 30 mil itens relaciona-dos ao artista, sendo obras, cartas, fotografias, periódicos e depoimentos em mais de 30 anos de pesquisa e uma catalogação minuciosa sobre a obra, vida e época.

por

A Prefeit ra de São Paulo crio m sistema de pes

Também conhecidos como “savanas brasileiras”

CcçPadeo

13ObaOba

COMPARTILHADO POR:

Saiba mais sobre balada, bares, shows e comportamento na noite no obaoba.com.br

1) Você tem quatro anos pela frenteNão se esqueça que você tem mais quatro ou cinco anos de faculdade pela frente e, pelo menos, com metade das pessoas que ingressaram no curso com você. Então antes de tomar qualquer decisão, pense se daqui alguns anos você não vai se arrepender de suas decisões. Afinal, faculdade não é que nem colégio que em último caso, é só trocar de instituição, né?

2) Sem vexames no primeiro diaO.K, sabemos como é empolgante a sensação de ser “bixete” e estar pela primeira vez em uma faculdade, mas tome cuidado para não encher a cara e acabar seu primeiro dia de “aula” nadando no seu próprio vômito, tá? Rsss...

3) Seja neutra nas panelinhasNo começo da faculdade, panelinhas tendem a se formar (não nos pergunte o motivo). A questão é: como você vai chamar de “BFFs” pessoa que você acabou de conhecer? Tome cuidado para não quebrar a cara. A melhor coisa é ser legal e neutra, até conhecer todo mundo melhor.

4) Não saia pegando todo mundoSer mulher é uma delícia, quando se é “bixete” então... Ô beleza! É claro que os veteranos vão cair em cima de você, afinal, carne nova no pedaço... Mas não comece o seu curso com o pé esquerdo. Evite já começar as aulas fazendo pegação com os boys da sua faculdade. Não se esqueça que durante quatro anos, você vai conhecer muita gente legal e até mais interessante.

6) Jogos universitários e festasSe você decidir se jogar nos rolês universitários como cervejadas, jogos e festas, tome muito cuidado, afinal da mesma forma que tem muita gente legal e disposta a se divertir, tem sempre aquele grupinho que sai para causar, zoar as minas e beber até cair.

9) BullyingNão faça bullying com ninguém, além de já ser crime, sempre se coloque no lugar da pessoa - podia ser com você. E caso você seja a vítima, sempre se controle e nunca revide - isso só vai dar corda para as pessoas. Indiferença é a melhor arma.

7) Controle a inteligênciaEsse tópico serve tanto para as meninas que acham bonito pagar de burras na frente de todo mundo, como para as chatinhas que também querem mostrar que são mais inteligentes que todo mundo e não param de fazer perguntas no fim da aula.

8) Residência estudantilÉ de fora da cidade? Então procure não dividir apartamento/quarto com alguém da sua sala. A convivência pode acabar prejudicando os seus estudos. E, claro, cuidado com as festas que rolam nas repúblicas. Muita gente acaba se arrependendo de fazer “a louca”. Depois que você já tiver um “roommate”, aprenda a respeitar o espaço dele e boa sorte.

5) Evite brigas e desentendimentos com os veteranosDa mesma forma que alguns veteranos são legais e gatos, também tem alguns que parecem ainda não ter entrado na vida adulta e acham que o bar da faculdade é o “hot spot” do momento. Se você tiver o mínimo de cérebro, de cara vai achá-los zuados, mas a dica é não se irritar para não virar alvo de bullying. Simplesmente ignore-os, é o melhor que você tem a fazer.

“bixete”e não se queimar nos primeiros dias de aula Como serVocê está estudando para passar na faculdade... e vai conseguir! Depois de muito esforço, fi-nalmente, começará o próximo ano na facul. Mas... vai com calma, ta? Isso porque o que você fizer nos primeiros dias de aula pode te marcar pelos próximos 4 ou 5 anos. O grande problema de estar na faculdade pela primeira vez é não ter a malícia afiada e às vezes não sacar as reais intenções das pessoas. Resultado? Você acaba se queimando com a galera logo no primeiro semestre – principalmente quando você é mulher. Confira então, algumas dicas preciosas para você, que será BIXETE, não se queimar na facul:

14 CulturaWeb porr

Compartilhado por YOUPIX.COM.BR, o maior site de cultura de internet do Brasil.

Acompanhe o youPIX no Twitter @youPIX ou Facebook.com/youPIX.

aplicativos que todo estudante precisa

baixar JÁ!5

1 SCHOOL ASSISTANTCom esse app você não perde as datas das provas, entrega de trabalhos, nem horário em que a sua aula começa. Pros mais esquecidos é uma mão na roda porque o cadastro é mega detalhado, com nome das matérias, quem está no seu grupo e qual o assunto do projeto que você tem que entregar. Depois, ele ainda cria gráficos com as notas de cada disciplina pra você saber em qual precisar ralar mais. . Só pra Android http://bit.ly/sa_andr

2

EVERNOTEÉ o queridinho de muita gente e não é a toa. Ele é super fácil de usar e muito eficiente. Serve principalmente pra tomar notas, mas de um jeito muito mais interativo e completo do que seria no seu caderno: colocando listas, fotos, links, e trechos de áudio. Ainda dá pra acessar de smarthphones, computador ou tablet — e até postar no Facebook!. Baixe pra iOS http://bit.ly/ever_ios. Baixe pra Android http://bit.ly/ever_andr

3 DICIONÁRIO DA LÍNGUA PORTUGUESAEsse aqui é essencial pra todo mundo: estudante do ensino médio, universitário, mestrando, vovó, titia e papagaio. O Dicionário Lingua Portuguesa é um dos mais completos que existem, com 925 mil palavras, 287 mil definições, locuções, expressões e provérbios!. Baixe pra iOS http://bit.ly/dici_ios. Baixe pra Android http://bit.ly/dici_andr

4EASY VOICE RECORDERGravar as aulas pra estudar depois vai ficar fácil com esse app! Ele grava com uma qualidade muito boa arquivos do tipo .wave, .mp4 e .3gp. E ainda dá pra gravar e controlar o aplicativo enquanto você faz outras coisas! Mas não é pra dormir na aula e deixar o gravador rolando não, hein?. Baixe pra iOS http://bit.ly/easy_ios. Baixe pra Android http://bit.ly/easy_andr

5MYSCRIPT CALCULATOREssa é pro pessoal de exatas. A MyScript Calculator é uma calculadora diferente. No lugar de um teclado numérico, você escreve a expressão a punho e ela resolve pra você. O aplicativo faz operações básicas, logaritmo, exponencial, trigonometria e mais um monte de coisa. Dá pra fazer contas como você faria normalmente, mas sem apagar um bilhão de vezes e zuar o papel todo. . Baixe pra iOS http://bit.ly/calcu_ios. Baixe pra Android http://bit.ly/calcu_andr

Atitude, Música (Rock) e Religião se discute SIM!

Compartilhado por: Aline Cavalcanti, Larissa Negreiros e Tiago Marinho | facebook/radiorockoficial | www.radiorock.com.br

15por:

Let s ROCK

A música é uma forma de expressar sentimentos, desejos, frustrações, “abrindo

os olhos da humanidade” para as questões que afligem o mundo. E o Rock’n’Roll

é um dos gêneros mais representativos quando o assunto é crítica social, políti-

ca ou religiosa, pois surgiu num ambiente de mudanças, onde novos movimen-

tos artísticos e estados de consciência eram timidamente explorados.

...“Religião não se discute”, já escutou isso? Sempre surge numa conversa mais

“acalorada” sobre crenças. Cada um crê no que quiser e segue o tipo de dogma,

filosofia ou religião que mais preenche seus ideais, desde que saiba respeitar e

conviver com a opinião dos outros. Mas, sabemos que alguns “religiosos” só se

relacionam e interagem com pessoas da sua igreja ou seita, e fazem uma

espécie de “lavagem cerebral” que atinge drasticamente a sociedade.

...

O tema abordado pela banda Instinto na música “Manipulação” não é tão

comum, apesar do rock ser o gênero musical mais utilizado para se fazer críticas

fundamentadas que se associam à melodia com base em guitarras, baixos e

baterias. Desde Raul Seixas, passando por Renato Russo, Titãs e ainda nos dias

de hoje, o rock and roll chama a atenção para problemas rotineiros, mas que

são infelizmente esquecidos e/ou impunes...

Para ler a matéria na íntegra, assistir ao videoclipe e ouvir a música, cola lá no

site da Rádio Rock (endereço no rodapé) e se manifeste!

“Tired” é uma música da banda Stone Sour, um grupo de Des Moines, Iowa.

Desde 2006, é formado por Corey Taylor (vocais e piano), James Root

(guitarra e teclados), Josh Rand, (guitarra) e Roy Mayorga (bateria). O bate-

rista original Joel Ekman deixou a banda em 2006.

Formada em 1992, durou até 1997 quando Taylor e Root entraram no Slipk-

not, porém o grupo se reuniu novamente em 2002. Até hoje, a banda lançou

cinco álbuns de estúdio: Stone Sour (2002), Come What(ever), May (2006),

Audio Secrecy (2010) e House of Gold & BONES pt1 (2012) e pt2 (2013).

A faixa “Supersoaker” faz parte do

sexto álbum deles, “Mechanical Bull”,

que deve ser lançado no dia 24 de

setembro. A canção já foi apresenta-

da em alguns shows da banda. Com

uma pegada única, os roqueiros

mantém a qualidade de sempre em

uma letra mais emotiva e um bem

estruturado alinhamento musical. O

novo som é bastante eletro, e em

nada lembra “Use Somebody”

marcada pelos rifs de guitarra.

1

www.vestibulares.br Prova18/Ago 0800 883 5543

Demais RegiõesRegiões Metropolitanas

4003 5543

Uma das maiores instituições de ensino do mundo dá a maior força para você estudar.

Currículo atualizado com o mercado.

Mensalidades que cabem no seu bolso.

Aulas práticas e metodologia moderna.

Apoio para você conseguir o FIES.

Vanie e Bruno,estudantes Anhanguera

Aprender o que o mercado valoriza.

0000000000000000000000000088888888888888888800000000000000000000000000000000000000000000 888888888888888888888888888888833333333333 555555555555555555555555555555555555544444444444444444444444333333333333333333DemDemDemDemDemDemDeDemDemDDeDDeDDeeeDee aisaisaisaisiaisaisaisaisa ReReReReReReReReRReReeggiõgiõgiõgiõgiõgiõgiõgiõgiõg esesesesesesessssRegRegRegRegRegRegRegRegRegRegRegggRegR gReggR ggegggggR iõeiõeiõeiõeiõeõeiõeõeiõeiõeiõeõeiõeõeiõeõõeõeõeeõeõõõeeiõeeiõeei s Ms Ms Ms Ms Ms Ms MMs Ms MMs MM MMs Ms Ms Ms MMs etretretretretretretretretretrtetretreetre opoopoopoopoopoopoopopoopoopopoopopolitlitlitlitlitlitlitlititititiii anaanaanaanaanaanaanaanaannanaaannaa sssssssssss

4444444444444444444444444444444444444000000000000000000000000000000000000000000000000000003333333333333333333333333 555555555555555555555555555555444444444444433333333333333333333333

CuCuCuCuCuCCuCuCuCCuCCC rrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrícícícícícícícícícíííí ulululululululuuu o oo o oo oo oo o atatatataatataatataa uauauauauauauauaaauaaauauauuuuuuuuuu lillilililililililizazazazazazazazazaaazaz dodododododododododododdoooo cocococococococococoommmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm ooooooooooo mememememememememeeememem rcrcrcrcrcrcrrcrrrrcrrrrrrrrrrrrrcrrrrcrrrrr adadadadadadadadadadado.o.o.o.o.o.o.o.o.oo.ooo

MeMeMeMeMeMeMeMMMeMMeMeMMMM nsnsnsnsnsnsnsnsnsnnnnnsssn alalalalalalalallididididididdidididdddiidadadadadadadaddadadddddddeseseseseseseses qqqqqqqqqueueueueueueueueueueueeeeuee cacacacacacacacaaaaaaabebebebebebebebebbebebeem m m m mm m mmm nononononononononononooooooonooo ssssssssssseueueueueueueueuueueuueueeu bbbbbbbbbbolololololololooloo sosososososososososooo.......

AuAuAuAuAuAuAuAuAAuAuuAuAuuuAAAA lalalalalalalalaalaaasssssssssss prprprprprprprprpprppprátátátátátátátátátáááááááá icicicicicicicicasasasasasasasssasass eeeeeeeeee mememememememememememememeeeemm tototototototototototooodododododododododododododololololololololologigigigigigigigiggggg a a a aa a a aaaaaaa momomomomomomomomomomoomommmmm dededededededededededddddddddd rnrnrnrnrnrnrnrnrnrnrrnrnrnr a.a.a.a.a.a.a.a.a.a.aa..

ApApApApApApApApApApApApApApApApppAA oioioioioioioioioiooioioiooooooooooo oooooooooooo papapapapapapapapapapapaapappaaararararararararaaraarara vvvvvvvvvvvococococococococococococoooccêê ê ê ê ê êê ê ê êêêêêêêêêêêêêêêêêêêcocococococococococcooonsnsnsnsnsnsnsnsnsnsnsnsnnnnsegegegegegegegegeggegegggegegggguiuiuiuiuiuiuiuiuiuiiuuuuiuuuuiiuu rr r r rr r rrr o o o o o o o o oooo FIFIFIFIFIFFIFIFIIFFIF ESESESESESESEEESESSESEESESESESSESSSESSSS.........

VaVaVaVaVaVaVVVVVaVaVaVaVaninininininininn eeeeeeeeeee eeeeeeeee BrBrBrBrBrBrBrBBrBrununununununununuunno,o,o,o,o,o,o,o,o,oo,,,,,,,,,,,,esesesesesesesssessssstututututututuudadadadadadadadadadantntntntntntntntntntnnnnnnnnnnnntesesesesesesesesess AAAAAAAAAAAAAnhnhnhnhnhnhnhnhhhnhanananananananananaanaana guguguguguguguguuguguuerererererererererereeeereeeeeeeeeeeeraaaaaaaaaaaaaaaa