guía 3 - bases biológicos del comportamiento
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BIOLOGIA DE LA MENTETRANSCRIPT
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Bases Biolgicas del Comportamiento
Imagen del cerebro durante la ubicacin de un tumor maligno.
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Bases Biolgicas del Comportamiento
OBJETIVOS
EL SISTEMA NERVIOSO
Conjunto de clulas y tejidos especializados en la conduccin de impulsos elctricos, cuya funcin es mantener la vida en relacin. Se define vida en relacin a la capacidad para captar la informacin del medio y el organismo, procesarla y regular al organismo para dirigir su conducta, logrando la satisfaccin de sus necesidades. El sistema nervioso est especializado en ejercer la funcin directriz de todo el organismo, por ello la orientacin es la forma natural de expresarse en la conducta de todo organismo (simple o complejo) que la posea.El sistema nervioso es el rgano de:
La informacin: la recibe, la procesa y la genera. La conducta: que depende de las llamadas funciones
superiores de ese sistema.
LA NEURONA
Es la unidad bsica del sistema nervioso (Antomo Morfolgico Funcional).La neurona es la clula especfica y especializada en la conduccin del impulso nervioso.El tejido neural est formado por neuronas y glas, estas ltimas son su complemento funcional porque las sostienen y las nutren (entre sus funciones ms importantes).
Describir el papel del sistema nervioso en el comportamiento humano.
Analizar la base orgnica del psiquismo humano. Identificar las funciones de los neurotransmisores en la
actividad humana.
1. Concepto
Tipos de Neurona
I. Por su velocidad
MielnicaAmielnicas
Vmax = 125m/sVmin = 12m/sVx = 100m/s
{ {
II. Por su Funcin
MotorasSensitivasAsociativas
eferentesaferentesInterneuronas, formanel 99% de las neuronasdel S.N.C.
{
La hormona denominada corticosterona, que se segrega en momentos de ansiedad, es responsable de la repentina prdida de memoria.
Q u papel cumplen los neurotransmisores en la actividad psquica?
Neurotransmisor es la sustancia qumica que interviene en la produccin de impulsos nerviosos en las uniones sinpticas entre neuronas o entre una neurona y el rgano que inerva. Una sinapsis consta de un botn presinptico, una hendidura sinptica y una superficie postsinptica. Los neurotransmisores se liberan por los botones presinpticos, en la transmisin del impulso nervioso, y pasan de las hendiduras sinpticas a las superficies postsinpticas. En estas superficies se fijan a receptores especficos, originndose una respuesta concreta. Entre algunos neurotransmisores tenemos a:
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a) Dopamina
Este neurotransmisor se encuentra distribuido en diversas zonas cerebrales. Es importante para el mantenimiento del estado de alerta, interviene en los estados de vigilia y sueo, asimismo, en la atencin y en los movimientos corporales complejos. Su aumento estara relacionado con algunos trastornos esquizofrnicos y su dimensin con el llamado Sndrome de Parkinson y la Corea de Huntington, que es una enfermedad hereditaria mortal debida a la destruccin progresiva de las neuronas de la base del cerebro; tambin est vinculada con un exceso de dopamina.
b) Serotonina
Interviene en la regulacin del estado de sueo y tem-peratura. Para su produccin en el cerebro existe una sustancia qumica precursora llamada Triptfano.
La enfermedad de Alzheimer tambin se caracteriza por un importante dficit de neurotransmisores cerebrales, las sustancias qumicas que trasmiten los impulsos nerviosos, en particular la acetilcolina, vinculada con la memoria.
c) Acetilcolina
Divisin del Sistema Nervioso
Genricamente se divide en:- Sistema Nervioso Central. - Sistema Nervioso Autnomo.
Organizacin bsica del Sistema Nervioso
Desde un punto de vista funcional, el sistema nervioso se divide en tres partes: sistema nervioso central, sistema nervioso perifrico y sistema nervioso autnomo. Algunos autores no toman en cuenta el sistema nervioso autnomo
Sistema Nervioso Central: Se encarga de procesar la informacin. Incluye el cerebro y la mdula espinal.
Sistema Nervioso Perifrico: Incluye todas las partes del sistema nervioso que estn fuera de las estructuras seas que forman el crneo y la columna vertebral. Son las ramificaciones nerviosas a lo largo del cuerpo que reciben informacin sensorial o que transmiten informacin motora.
Sistema Nervioso Autnomo: Es el encargado de la funcin visceral y del corazn, as como de la musculatura lisa de los rganos y paredes de vasos sanguneos. Forma parte del procesamiento de la informacin inconsciente.
S.N. CENTRAL(Procesamiento de Informacin)
Encfalo
Mdula Espinal
S.N. PERIFRICO(Vas de comunicacin del S.N. Central con todo el organismo)
S.N. AUTNOMO(Mantiene el soporte vital de todo el organismo)
Nervios mixtos
Plexos nerviosos Nervios - Neurofibrillas Ganglios Nerviosos
Terminaciones Nerviosas
S.N. Simptico S.N. Parasimptico
- Motoras- Sensitivas
- Craneales- Raqudeos
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El encfalo comprende el cerebro, el cerebelo y el bulbo raqudeo. El cerebro se divide en dos partes llamadas hemisferios cerebrales, separadas por una ranura, hallndose, no obstante, unidas en el fondo de la ranura por una masa de fibras blancas llamadas cuerpos callosos.
como un sistema aparte, pues este forma parte o tiene que ver tanto con el sistema nervioso central y con el sistema nervioso perifrico.
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EL CEREBRO
Es el rgano clave de todo este proceso. Sus diferentes estructuras rigen la sensibilidad, los movimientos, la inteligencia y el funcionamiento de los rganos. Su capa ms externa, la corteza cerebral, procesa la informacin recibida, la coteja con la informacin almacenada y la transforma en material utilizable, real y consciente. Pesa unos 1 200g Dentro de sus principales funciones estn las de controlar y regular el funcionamiento de los dems centros nerviosos. El cerebro tiene a su cargo las funciones motoras, sensitivas y de integracin.
1. Definicin
2. reas del cerebro
a) rea motora
Sitio en el cerebro que corresponde a cada uno de los sentidos.
b) rea sensorial
Responsable de los movimientos voluntarios de partes especficas del cuerpo.
Una de las principales regiones del cerebro, en la cual se realizan los procesos mentales superiores, tales como el pensamiento, el lenguaje, la memoria y el habla.
c) rea asociativa
b) Lbulo temporal
c) Lbulo Frontal
Se encuentra en la parte lateral de la corteza cerebral, gobierna ciertas sensaciones visuales y auditivas, est relacionado tambin con la retencin de la informacin en la memoria. Tambin encontramos en este lbulo el rea de Wernicke relacionado con la comprensin del lenguaje.
3. Lbulos cerebrales
a) Lbulo occipital
Hoy en da se sabe que reciben y analizan las informaciones visuales, se encuentra en la parte posterior de la corteza cerebral.
Representa la ms grande de las reas de asociacin, donde residen las actividades tpicamente humanas como la conciencia de s, la iniciativa y la planeacin; los movimientos voluntarios de los msculos estn regidos por las neuronas localizadas en la parte ms posterior de los lbulos frontales, en la llamada corteza motora. Los lbulos frontales estn relacionados tambin con el lenguaje (en esta zona se encuentra el rea de Broca relacionado con la articulacin de la palabra), la inteligencia y la personalidad, si bien se desconocen las funciones especficas en esta rea.
d) Lbulo Parietal
Los lbulos parietales se asocian con los sentidos del tacto, el equilibrio y posicin del cuerpo, adems comunica al cerebro los eventos importantes que merecen atencin especial.
Anatmicamente, el cerebro es la parte ms voluminosa del encfalo y est dividido por un surco central llamado cisura longitudinal en los hemisferios derecho e izquierdo, a la vez unidos por el cuerpo calloso. La superficie de cada hemisferio presenta un conjunto de pliegues que forman una serie de depresiones irregulares, son los surcos o cisuras. La disposicin que adoptan estos surcos nunca es igual entre los cerebros de diferentes personas, y tambin adoptan disposiciones distintas en ambos lados de un mismo encfalo.
4. Hemisferios cerebrales
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a) Hemisferio cerebral Izquierdo
Est especializado en producir y comprender los sonidos del lenguaje, el control de los movimientos hbiles y los gestos con la mano derecha.
b) Hemisferio cerebral Derecho
Est especializado en la percepcin de los sonidos no relacionados con el lenguaje (msica, llanto...), en la percepcin tctil y en la localizacin espacial de los objetos.
Las fobias sexuales ms comunes son el embarazo y el contagio de enfermedades de transmisin sexual.
Entrate
b) Hipotlamo
El hipotlamo est situado debajo del tlamo en la lnea media en la base del cerebro. Est formado por distintas reas y ncleos. El hipotlamo regula o est relacionado de forma directa con el control de muchas de las actividades vitales del organismo y dirige otras necesarias para sobrevivir: comer, beber, regulacin de la temperatura, dormir, comportamiento afectivo y actividad sexual. Tambin controla funciones viscerales a travs del sistema nervioso autnomo, interacta junto con la hipfisis y acta en coordinacin con la formacin reticular.
c) Mesencfalo
Asociado a los ciclos de excitacin e inhibicin.
d) Cerebelo
Resulta esencial para coordinar los movimientos del cuerpo. Es un centro reflejo que acta en la coordinacin y el mantenimiento del equilibrio. El tono del msculo voluntario, como el relacionado con la postura y con el equilibrio, tambin es controlado por esta parte del encfalo. As, toda actividad motora, desde jugar ftbol hasta tocar violn, depende del cerebelo.
a) Tlamo
Esta parte del diencfalo consiste en dos masas esfricas de tejido gris, situadas dentro de la zona media del cerebro, entre los dos hemisferios cerebrales. Es un centro de integracin de gran importancia que recibe las seales sensoriales y donde las seales motoras de salida pasan hacia y desde la corteza cerebral. Todas las entradas sensoriales al cerebro, excepto las olfativas, se asocian con ncleos individuales.
5. Otras estructuras nerviosas en el cerebro
Efecto qumico de la nicotina en el cerebro
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Lectura
Geriatra
Aunque la enfermedad de Alzheimer se caracteriza por un deterioro progresivo de las funciones intelectuales, la evolucin del cuadro es muy variable. Mientras que en unos casos se produce una evolucin muy rpida (menos de un ao), en otro el deterioro de las funciones intelectuales se prolonga ms de 15 aos. Los pacientes viven, en promedio, aproximadamente ocho aos tras el diagnstico. Durante todo este tiempo los pacientes sufren
Personaje de la semana
Francis Galton (1822 - 1911)distintos sntomas cognitivos y no congnitivos que los caracterizan como un paciente puramente geritrico. Entre las alteraciones no cognitivas estn la dependencia y la sobrecarga familiar.En el paciente anciano, los signos clsicos de las enfermedades pueden presentarse de forma ms silente y son ms frecuentes las manifestaciones atpicas de las enfermedades. En los pacientes con demencia esto sucede con mayor intensidad. Por esto, ante todo cambio del estado de salud de un paciente con demencia se debe de buscar una causa externa a la demencia, ya que un proceso agudo de cualquier ndole, llmese neumona, infarto del miocardio, embolia pulmonar, entre otros, en un paciente con demencia se puede dar a conocer como un cuadro confusional o una disminucin de su situacin funcional. La comorbilidad depende mucho con el estadio de la enfermedad y/o el tiempo de evolucin de la demencia, en donde a mayor evolucin o estadio de la enfermedad encontramos ms comorbilidad. As, en las fases avanzadas de la demencia, los pacientes presentan en la mayora de los casos Grandes Sntomas Geritricos (enfermedades que tienen una alta incidencia y prevalencia en los pacientes geritricos) como son las demencias, inmovilidad, lceras por decbito, polifarmacia, alteraciones del sueo, desnutricin, estreimiento e incontinencia. En estas situaciones mdicas la calidad ptima de atencin debe de estar asegurada por un mdico con conocimiento de estos sndromes y de la comorbilidad asociada a ellos. Esta es una de las razones por las que se le debe realizar una evaluacin geritrica integral al paciente con demencia.
Francis Galton fue un explorador y hombre de ciencia ingls con un amplio espectro de intereses.Galton subrayaba que la propia naturaleza o conjunto de dotaciones innatas del individuo era un factor determinante del xito en la vida. Para demostrarlo estudi a una serie de hombres eminentes. Comprob que los padres que presentaban caractersticas sobresalientes tendan a tener hijos con iguales caractersticas, y pens que esto deba explicarse fundamentalmente en funcin de la naturaleza y no de la crianza. Con el objeto de someter a anlisis los datos por l recogidos, contrat al matemtico Karl Pearson, inventor de un procedimiento de anlisis estadstico descriptivo denominado Coeficiente de Correlacin, muy empleado en una variedad de situaciones de investigacin.Puede decirse que el eje en torno del cual gir toda la obra de Galton fue su aseveracin de que la herencia importa ms que el medio. Aunque esta concepcin general fue perdiendo popularidad entre los cientficos de la conducta a lo largo del siglo XX, en los ltimos tiempos ha recobrado alguna vigencia.
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Preguntas:
1) Cul es la prevalencia de dicha enfermedad?
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2) Qu es el Alzheimer?
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4) Factores de riesgo en pacientes ancianos.
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5) Qu es el estado cuadro confusional?
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1. La funcin fundamental del sistema nervioso es: a) Orientacin. b) Modulacin. c) Regulacin. d) Equilibrio. e) Movimiento
2. El tejido nervioso est formado por neuronas y ...
a) Glas. b) Piramidales. c) Extrapiramidales. d) Motoneuronas. e) Sensoneuronas.
3) Qu son las demencias?
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3. Los neurotransmisores facilitan la _____________. a) Mielina. b) Sinapsis. c) Unin neural. d) Neurosis. e) Psicosis.
4. El estado de alerta y el ciclo vigilia - sueo tiene relacin con la ____________.
a) Serotonina. b) Dopamina. c) Colina. d) Beta. e) Acetilcolina.
5. El nmero aproximado de neuronas: a) 109 b) 1010 c) 1011 d) 1012 e) 10-1
7. El rea de BROCA es del: a) lgebra. b) Alma. c) Lenguaje. d) Percepto. e) Pensamiento.
8. El hemisferio de la creatividad es: a) Izquierdo. b) Derecho. c) Cuerpo calloso. d) Cerebelo. e) Mdula Espinal.
9. Actividades como el pensar y el percibir, tienen como sustento biolgico a:
a) La corteza cerebral. b) El cerebelo. c) El hipotlamo. d) El cerebro. e) El tronco enceflico.
6. El lbulo de la psique en el cerebro es el: a) Temporal. b) Occipital. c) Parietal. d) Frontal. e) N.A.
10. Son las reas corticales ms amplias en el cerebro humano:
a) Asociativas. b) Sensoriales. c) Motoras. d) Visuales. e) b y c.
1. CASSIRER, Ernst. Una clave de la naturaleza del hombre: el smbolo. Mxico: Fondo de Cultura Econmica, 1965. 2. LEVI - STRAUSS, C. Naturaleza y cultura en las estructuras elementales de parentesco. Barcelona: Planeta Agostini, 1965. 3. POZO, J.I. Humana mente, el mundo, la conciencia y la carne. Madrid: Morata, 2001.
4. SCHANK, R. C. Y ABELSON, R. P. Guiones, planes, metas y entendimiento. Barcelona: Paids, 1987.
5. COLE, M Psicologa Cultural. Madrid: Morata, 1999.
Bibliografa