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Análisis del comportamiento del consumidor 1 Por: Yov Hurt Autor. Mario Vildósola B.

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Page 1: Curso comportamiento del consumidor

Análisis del comportamiento del consumidor

1Por: Yov HurtAutor. Mario Vildósola B.

Page 2: Curso comportamiento del consumidor

• La investigación del consumidor es un campo muy amplio y en constante evolución y quienes lo investigan provienen de las canteras de la antropología, psicología y desde luego los mercadologos, quienes tienen la responsabilidad de interpretar el “yo interno” de este para lograr entender su comportamiento de compra.

• Desde el punto de vista marketing los responsables deben tener la habilidad que les permita conocer a la gente, ya que es la única manera de lograr entender sus necesidades y deseos.

Unas breves palabras…

Page 3: Curso comportamiento del consumidor

¿Qué preguntas se contestan al estudiar el comportamiento del consumidor?

¿Por qué escogió esta universidad para estudiar el postgrado?

¿Por qué compra su ropa en Saga Falabella o en el emporio comercial de Gamarra?

¿Cómo distribuye las 24 horas del día?

¿Por qué usa un microondas para cocinar?

¿Por qué compra comida preparada?

¿Porqué un mecánico tiene el uniforme sucio?

¿Porqué una madre usa determinada leche para su niño?

sigue…

Page 4: Curso comportamiento del consumidor

viene…

¿Si planea compra un automóvil, será nuevo o usado.de qué

marca?

¿Qué anuncios en televisión le agradan y cuales no? ¿Qué hace cuando no le agradan?

¿Los anuncios en televisión, influyen en su compra?

¿Votó en la última elección? ¿Por quién y por qué?

¿Utiliza algún método de control para evitar el embarazo

¿Cuál, por qué lo usa, quién influenció en su uso?

Page 5: Curso comportamiento del consumidor

• El éxito de muchas empresas en el mundo; menciono algunas: Procter ,CocaCola; Lever, Toyota, Sony, etc. ha sido sin duda entender a sus consumidores, para lo cual la investigación es un patrimonio que otras empresas igualmente siguen.

• La tecnología, caso de la internet, las ayuda de una manera sorprendente, a vigilar sus movimientos, actitudes, motivaciones y percepciones.

• De este conglomerado se diseñan las estrategias mas adecuadas para entender y plantear las estrategias que mas se adapten a sus necesidades.

Page 6: Curso comportamiento del consumidor

• Sin embargo, la pregunta sigue:¿Por qué fracasan algunos productos y servicios?

• Japón es un país con mas fracasos en el lanzamiento de productos durante los tres primeros meses: tres de cada diez.

• ¿Una razón valedera?: no haber entendido las necesidades y deseos de los consumidores y en un acto de mea culpa, y reconocer que los mercadologos al leer las cifras no leen las emociones de los clientes.

Page 7: Curso comportamiento del consumidor

Definición del significado del comportamiento

del consumidor

• “Estudio de los procesos que intervienen cuando una persona o grupo selecciona, compra, usa, o desecha productos o servicios, ideas, o experiencias para satisfacer necesidades o deseos”.

• En esta definición se interpreta las decisiones que toma el consumidor al comprar diversos productos y servicios de consumo; en términos sencillos: que es lo que compra, cuanto, donde, porque, cuando, en que ocasión, y quizá lo mas importante, el como evalúan sus compras que incide en sus compras futuras.

Page 8: Curso comportamiento del consumidor

¿Cómo somos los consumidores?

• Dinámicos por excelencia, nuestra situación afectiva puede cambiar rápidamente, al igual que nuestros pensamientos, actitudes, percepciones, emociones, y motivaciones; dentro de este panorama, las estrategias de marketing de hoy , quizá ya sean obsoletas, quizá no mañana, sino mas tarde.

• Las que son adecuadas para un mercado no lo son para otros, y si a esto le agregamos que el CV de los productos se acortan cada vez mas, las empresas coinciden que la innovación debe ser una constante para dar mayor valor a sus consumidores ganando mas dinero.

Page 9: Curso comportamiento del consumidor

• Cuanto mas sepan de las interacciones que tienen los consumidores con su medio ambiente, por ejemplo, sus aspiraciones, motivaciones y percepciones, el cómo compra, la influencia de los precios, y los lugares donde lo hace, etc. , en mejor condición estarán de satisfacer sus necesidades.

• ¿Este será el caso del conglomerado textil de Gamarra?

• ¿Serán los casos del modernos Cono Norte y Este de la ciudad?

• ¿Sera acaso el éxito del producto Viagra en el mercado?

Page 10: Curso comportamiento del consumidor

• Recordemos que el consumidor es el ser mas complejo e impredecible que existe; irracional para unos y racional para otros.

• Esto nos lleva a pensar y analizar , por ejemplo, lo irracional de su conducta cuando compra y usa productos, como bebidas alcohólicas, tabaco y drogas.

• Los consumidores piden que los entendamos y resolvamos sus necesidades apremiantes o no, a través de productos diferenciados y con el mayor agregado posible. ¿Resultante?

• Ganancias para ellos, satisfacción, etc. y para la empresa

Page 11: Curso comportamiento del consumidor

• Recordemos que un producto o servicio que no cumpla con estos preceptos, esta condenado al fracaso, no importando la tecnología que los rodee, su mejor precio, ni las estrategias mas novedosas de las que se implemente.

• Si un consumidor requiere un producto para adelgazar, los responsables de la gestión estarán interesados en conocer como se forman las actitudes de dicho consumidor hacia dichos productos; en el aspecto posterior a la compra el consumidor evaluara si éste le ha solucionado el problema, o si se siente complacido.

• Recordemos además que la investigación del consumidor es una extensión de la investigación de mercado, herramienta fundamental de los mercadologos.

Page 12: Curso comportamiento del consumidor

El comportamiento del consumidor• Si una persona encuentra un supermercado uno frente al

otro ,¿a cual de los dos ingresa?• En un supermercado el ambiente es un factor determinante,

así como el nivel de servicio.• Wong abre sus puertas a las 7.00 am, y cierra a las 12.00;

Gucci ofrece emociones en sus productos; MontBlanc ofrece prestigio en sus productos.

• El ambiente del consumidor es todo factor externo que influye en su comportamiento, en su manera de pensar y actuar; al igual que los afectos y cogniciones, el ambiente es de gran importancia para la estrategias de marketing, por ser el medio por donde en el cual se colocan los estímulos para influir en los consumidores; al igual que la publicidad

Page 13: Curso comportamiento del consumidor

• Lo anterior nos indica que existe una correlación entre los afectos ,cogniciones, el comportamiento y el ambiente, elementos que se encuentran conectados y que nos indican que cualquiera de ellos puede ser causa o efecto de un cambio en uno o mas elementos.

• El aviso de una nueva marca de café puede causar un cambio cognitivo que hace que un consumidor pueda pensar que la marca es mejor, lo que a su vez puede cambiar su comportamiento y proceder a comprarla.

Page 14: Curso comportamiento del consumidor

¿De que empresas hablamos?•Nike, Reebook con sus diversas categorías en el mercado ofreciendo productos a consumidores con semejanzas; en términos generales:•Entienden lo que los consumidores desean (cognición y afectos); del mercado joven (grupo objetivo) que realiza deportes (comportamiento) en determinados recintos (ambiente)•¿Qué se deduce entonces?•Los afectos y cogniciones son importantes para entender el comportamiento del consumidor.•Si una persona tiene sentimientos sobre una marca se dice que tiene afectos; y se dice que tiene cogniciones, cuando reconoce el porque le gusta la marca.

Page 15: Curso comportamiento del consumidor

• ¿Qué estudios comprenden la investigación de los consumidores?

• De diferentes tipos especialmente las de tipo cualitativos y cuantitativos, entre los que se encuentran test de mercado, focus group, test de mercado, imagen, preferencias, hábitos de compra, participación de mercado, eficiencia publicitaria, efecto de las promociones de ventas ,análisis de ventas y otras mas.

• ¿Cuál será el efecto de Sporade de Ajeper ante la innovación del envase que realizó la marca Gatorade?

Page 16: Curso comportamiento del consumidor

• ¿Qué estrategias implementaría Sporade para contrarrestar el efecto innovador del competidor?

• ¿Utilizara estímulos para influir en un cambio de actitud del consumidor, es decir, en sus afectos, cogniciones y comportamiento?

• ¿De que estímulos hablamos?• Todo lo que sensorialmente es parte del consumidor; por ejemplo,

el envase verde de la botella de Pilsen Callao, el envase del vodka Absolut la publicidad del Viagra de Pfizer, los aromas de una tienda, los mensajes emocionales de Oncosalud, de imagen de Chanel etc.

Page 17: Curso comportamiento del consumidor

• Recordemos que las personas captamos los estímulos, los interpretamos y usamos; es decir, nuestro sistema cognitivo procesa la información.

• Todo lo anterior se resume en lo siguiente:• Primero, los consumidores interpretamos la información

mas relevante del ambiente; segundo, los interpretamos con el fin de evaluarlos y elegir los que nos despiertan mas interés y, tercero, los guardamos en nuestra memoria para integrarlos e interpretarlos.

• Una observación: estos tres procesos cognitivos son parte de cualquier situación de toma de decisiones.

Page 18: Curso comportamiento del consumidor

La parte interna de los consumidores

• En esta parte se interpreta el denominado yo interno del consumidor y se refiere a la parte interna del iceberg de este que no se ve.

• Es decir a como una persona recibe los estímulos del mundo externo y como los almacena en la zona mas intima de sus interior , y solo aflora o los trasmite cuando desea tomar cierta posición en cualquier ámbito o situación en su vida.

• ¿Cómo reaccionamos ante la comunicación de una empresa de bebidas alcohólicas?¿ que actitud tenemos ante la pobreza? ¿somos indiferente, nos preocupa o nos causa preocupación?

• Seleccionaremos entonces los aspectos internos del consumidor que se reflejan en su comportamiento.

Page 19: Curso comportamiento del consumidor

La percepción

• Aunque no conozcamos a una persona, la apariencia que muestra su ropa, modales, forma de hablar sus gestos y demás, nos están indicando con quien trataremos.

• De una manera simple es un ejemplo de percepción, que una persona tiene de otra, de un producto o servicio, o de lo que sea.

• Las personas actúan y reacciones basadas en sus percepciones y no en la realidad objetiva; de allí que se diga que para los mercadologos las percepciones de un consumidor son mas importantes que la realidad objetiva (propia de cada persona y que se basa en necesidades, deseos, experiencias etc.

Page 20: Curso comportamiento del consumidor

• La percepción no es lo que realmente es, sino lo que los consumidores creen que es, lo que influye en sus acciones ,hábitos de compra, su forma de pasar el tiempo y muchas otras cosas más.

• ¿Cómo se define?• “proceso mediante el cual una persona selecciona,

organiza e interpreta los estímulos para formarse una idea del mundo que nos rodea…”; en términos sencillos es como una persona observa el mundo que la rodea.

• Dos personas estamos expuestos al mismo estimulo, pero la percibimos diferentes. Los valores, necesidades y expectativas son diferentes.

Page 21: Curso comportamiento del consumidor

• Dos mujeres pueden tener percepciones diferentes acerca del perfume de Carolina Herrera; de una colonia; de una marca etc.

• ¿Todos los empresarios peruanos son corruptos?

• ¿Todos los congresistas son ineptos?• La comunicación juega un papel muy

importante en las percepciones.• De allí que seamos conscientes que todo el

día estamos expuestos a diferentes comunicaciones y que percibimos cada una de ellas de manera diferente.

Page 22: Curso comportamiento del consumidor

Las sensaciones y las percepciones• Una sensación es una respuesta inmediata y directa de

los órganos sensoriales ante los estímulos.• ¿Una cama de hielo nos dice que el pescado esta

fresco?• Un estimulo es cualquier unidad de insumo para

cualquiera de nuestros sentidos.• ¿Qué nos dice un desodorante como Axe?• El nombre y el envase son los insumos sensoriales• ¿Qué nos dice un detergente con oxianillos?• ¿Cuáles son los receptores sensoriales?• Cuando vemos u observamos a un congresista estamos

activando dos insumos sensoriales.

Page 23: Curso comportamiento del consumidor

• ¿Un agradecimiento a una persona es una percepción?

• ¿Un toquecito en la espalda a un trabajador?• Los consumidores requerimos ser acariciados.• ¿diferencias entre insumo sensorial y función

sensorial?• Un insumo es la nariz, y la función es oler; y así

sucesivamente con los demás.• ¿El color de una manzana y el olor de la

misma?• ¿La textura de una palta y el sabor de la

misma?

Page 24: Curso comportamiento del consumidor

Descripción del proceso de percepción

Estimulo sensorial Receptores sensorialesImágenes OjosSonidos OídosTextura Tacto Exposición Atención

InterpretaciónSabores BocaOlores Nariz

Page 25: Curso comportamiento del consumidor

Los estímulos

• ¿Qué es lo que despierta el interés de un consumidor hacia un producto o servicio?:

• Las características del estimulo de este dependerá lo que se atiende o ignora.

• ¿Avisos de un famoso Vodka? ¿Las comunicaciones de Brahma?• Son factores internos capaces de despertar una reacción positiva o

negativa en las personas.

• ¿El tamaño del estimulo es importante?• ¿Un aviso de defunción?• ¿Los envases de perfumes finos?• ¿La ubicación del estimulo es importante?• ¿El complejo textil de Gamarra?

Page 26: Curso comportamiento del consumidor

COLOR ASOCIACION CATEGORIA PRODUCTOS

ROJO

Movimiento

Acción

Energía

actividad

Centros de diversión

Restaurantes

Artículo deportivos

Juegos infantiles

AZUL

Tranquilidad

Paz

Relax

Frialdad

Productos dietéticos

Productos marinos

Hospitales / clínicas

Saunas

Los estímulos de los colores

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Page 29: Curso comportamiento del consumidor

COLOR ASOCIACION CATEGORIA PRODUCTOS

NEGRO

Estatus

Elegancia

Poder

Refinamiento

Artículo de lujo

Prendas de vestir de alta moda

Licores

BLANCO

Pureza

Inocencia

Pulcritud

Productos infantiles

Productos de higiene corporal

Productos lácteos

Page 30: Curso comportamiento del consumidor
Page 31: Curso comportamiento del consumidor

• ¿En las tiendas detallistas de alimentos?• ¿la horizontal en la góndola? • Una persona interpreta el estimulo de una

manera diferente a otra .¿aceites en spray para freír?

• ¿los envases de vidrio en relación a los de plástico?

• Conceptos sobre las percepciones:• * Exposición selectiva• * Atención selectiva• * Defensa perceptual• * Bloqueo perceptual

Page 32: Curso comportamiento del consumidor

La motivación• El conocer que motiva a un consumidor a hacer lo que

hace, siempre será motivo de investigación de las empresas, ¿la razón?; se constituye en una de las razones del porque las empresas venden y tienen utilidades.

• Sin una debida motivación, el marketing no funciona, la empresa que se orienta al consumidor define su mercado en función de las necesidades y no en los productos que vende.

• Las personas nos encontramos motivadas para adquirir productos o servicios; nuestro comportamiento cambiara cuando satisfagamos nuestras necesidades.

Page 33: Curso comportamiento del consumidor
Page 34: Curso comportamiento del consumidor

• Todas las personas tenemos necesidades y las hay las primarias, caso de lo elemental para vivir; alimento, vestido, sexo, aire, agua etc.

• Las secundarias, son las que adquirimos, caso del afecto, prestigio, estatus, y de aprender cosas.

• Estas ultimas son resultado de estados psicológicos de tipo subjetivo de las personas; por ejemplo, el tener una vivienda (necesidad primaria), y la que alquile o compra será una secundaria; por ejemplo, con jardines, amplia, moderna y que muestre estatus social.

Page 35: Curso comportamiento del consumidor

• ¿Por qué una persona esta motivada para disminuir de peso?• ¿Por qué una persona se motiva para seguir estudios de

posgrado?• En ambos casos las personas se fijan determinada metas

especificas.• ¿Cómo se define una meta?• “Es una fuerza de tipo psicológico o fuerza impulsora propia

de los individuos que nos empuja a determinada acción”.

• ¿Cuál es su inicio?: satisfacer determinadas necesidades o un estado de tensión cuando no las satisfacemos.

Page 36: Curso comportamiento del consumidor

• ¿Por qué deseo adelgazar y cuales son mis metas?:• ¿Qué significado tiene mi esfuerzo?• En el planeamiento de la meta nos preguntamos:

¿Cómo puedo lograr la meta?• El como, cuando, donde y cuanto tiempo requiero

para cumplirla.• Luego inicio el proceso y el inicio del control en si y

la pregunta que nos hacemos es: ¿Qué tan bien debo ejecutar mis planes?

• ¿estoy avanzando bien?¿que debo modificar para seguir?. Luego evalúo si se cumplió o no la meta; ¿lo logre o fracase?

• ¿retroalimentación?• ¿motivaciones racionales o irracionales?

Page 37: Curso comportamiento del consumidor

Jerarquías de A. Maslow

¿Su aplicación en el marketing?: segmentación?

Page 38: Curso comportamiento del consumidor

La personalidad¿La personalidad influye en lo que un consumidor compra y porque lo

compra?

• Los aspectos sociales y ambientales, así como los puntuales de la infancia por lo que una persona ha pasado, pueden influir en los rasgos de la personalidad, como un todo o en los rasgos específicos de una persona ¿Cómo se define?:

• “ características psicológicas internas que determinan y reflejan la forma en que un individuo responde al ambiente”

• ¿Cuáles son las características internas?: cualidades, rasgos, atributos, factores y hábitos que distinguen a una persona sobre los demás.

• ¿La personalidad afecta la forma que una persona responde a los efectos promocionales?

Page 39: Curso comportamiento del consumidor

La personalidad

¿La personalidad influye en lo que

un consumidor compra y porque

lo compra?

Page 40: Curso comportamiento del consumidor

• La personalidad tiene diferencias individuales: no existirían dos personas iguales, tan solo semejantes en determinadas características.

• ¿Qué personalidad tiene cada uno de ustedes: pacificador, desafiador, entusiasta, leal, investigador, individualista? etc.

• ¿Característica de la personalidad?: • Consistente y duradera; susceptible de cambio (¿uno cambia

con el matrimonio?)

Page 41: Curso comportamiento del consumidor

Personalidad de marca y las personas

¿Existe relación?• Con toda seguridad• ¿McDonald´s tiene una personalidad diferente a

Bembos?; Mercedez Benz es elegancia; Volvo es fuerza .Lewis es resistencia y durabilidad.

• Pilsen Callao es amistad que perdura.• Un mercadologo es consciente que si su marca es

fuerte puede cobrar mas en relación a otras marcas que carece de ella.

• Y la personalidad en relación al genero?; igualmente: Pizza Papa Johns es masculino; un champú es femenino; el sushi es japonés, el cuz cuz es marroquí; mujeres color negro, hombres color azul.

Page 42: Curso comportamiento del consumidor

Las actitudes

• Las personas tenemos ciertas actitudes hacia las cosas que nos rodean, por ejemplo, actitudes negativas hacia ciertas personas, a ciertos alimentos, a las drogas, alcoholismo, abuso, injusticia, aborto.

• Una niña puede tener actitudes negativas para ir al colegio, para ir al odontólogo, ginecólogo etc.

• ¿Cómo se define?: • “Son un reflejo de cómo nos sentimos respecto a

alguien o algo y nos predice en cierta manera como será nuestro comportamiento”

• Las actitudes se aprenden y predisponen; acerca de la carne de pescado, a la no contaminación, a la no violencia etc.

Page 43: Curso comportamiento del consumidor

• Las actitudes pueden durar a través del tiempo. • Tres modelos han investigado los psicólogos acerca de las actitudes:• Modelo cognitivo: conocimiento y percepciones: por ejemplo,

comprar una computadora.• Componente afectivo: son las emociones y sentimientos sobre una

marca o servicio: muy buena, buena, mala, muy mala.• Componente conductual: es la probabilidad que una persona realice

algo especifico: ¿saldrá de viaje al extranjero dentro de los próximos tres meses?

Page 44: Curso comportamiento del consumidor

• Las actitudes buenas o malas se forman después del proceso de compra o uso de un producto o servicio.

• La familia, por ejemplo, influye en la adquisición o cambio de actitudes; por ejemplo, la cena de navidad; de igual forma, la modernidad ( caso de las redes sociales)

• ¿Se modifican las actitudes?• Con toda seguridad.• Acerca de los atributos de las marcas; modificando

las percepciones o creencias acerca de una marca,

Page 45: Curso comportamiento del consumidor

LA MEDIDA DE LAS ACTITUDES EN EL MERCADO DE ELECTRODOMÉSTICOS

CASO: Compra de un equipo de música

EVALUACIÓN:

MARCA

POTENCIA

DISEÑO

SERVICIO

CARACTERÍSTICAS

PRECIO Y CONDICIONES

IMPORTANCIA: 1 (irrelevante y 10 (muy importante)

Page 46: Curso comportamiento del consumidor

ANALISIS DE PUNTUACIÓN

Requerimientos del comprador

Requerimientos de importancia a ser asignados

Gestión de las Marcas seleccionadas

SONY AIWA SHARP

Prestigio de la marca 10 8 7 7

Potencia de salida 9 9 8 8

Diseño 8 8 8 8

Servicio 8 9 7 7

Características 8 9 8 7

Precio y condiciones 7 8 7 7

Page 47: Curso comportamiento del consumidor

Considerando con un peso de 10 la gestión 100% ideal, se tendrá lo siguiente:

Puntuación Máxima:

: (10x10) + (9x10) + (8x10) + (8x10) + (8x10) + (7x10)

: 100 + 90 + 80 + 80 + 80 + 70 = 500Puntuación por marca:

SONY: (10x8) + (9x9) + (8x8) + (8x9) + (8x9) + (7x8) = 425

AIWA: (10x7) + (9x8) + (8x8) + (8x7) + (8x8) + (7x7) = 375

SHARP: (10x7) + (9x8) + (8x8) + (8x7) + (8x7) + (7x7) = 367

Page 48: Curso comportamiento del consumidor

Es relación con la Marca ideal, el comprador elegirá SONY

ya que alcanza 425 puntos, es decir, el 85% de la marca

perfecta (si la hubiera). El mismo razonamiento para las

demás marcas.

Razonamiento y cálculo para:

Servicios de sepultura

Elección de universidad para seguir una maestría.

Page 49: Curso comportamiento del consumidor

Los grupos de referencia• ¿Qué productos o servicios llaman la atención de los

niños?• ¿Los niños influyen en la compra?

La familia como principal eje de consumo ha sufrido importantes cambios, lo que ha obligado a realizar reajustes en las estrategias marketing dirigidas a niños o a los adultos que realizan compras para los niños.

• ¿quienes forman un grupo de referencia? Son dos o mas personas que interactúan para lograr un objetivo:¿Quiénes son?: la familia, amigos mas cercanos ,compañeros de estudios, y algunos grupos sociales. Es una o mas personas que usamos como punto de referencia para la recepción de respuestas afectivas o cognitivas,o de comportamientos.

Page 50: Curso comportamiento del consumidor

Los grupos de referencia tienen poder

• Alteran nuestros actos, unas personas hacen lo que uno desea, ya sea en forma voluntaria o involuntaria; si esto es así, podemos convenir en que tenemos poder sobre otras personas.

• Poder legitimo: Una persona respeta a cualquier autoridad reconocida; un profesor, un semáforo, un medico.

• Poder experto: En determinada materia impone confianza .Los testimoniales son un buen ejemplo.

• Poder de la información: El diario de negocios Gestión.• Poder coercitivo: las amenazas que recibe una persona,

si no lleva cinturón de seguridad.

Page 51: Curso comportamiento del consumidor

Los grupos de referencia y el marketing• Son los lideres de opinión , por ejemplo, Gian Marco, Pele,

Valeria Maza, etc.• La comunicación boca a boca puede hacer daño a un

producto o marca.• De igual forma el rumor, puede ser pernicioso aun cuando

este no tenga razón o fundamento .”me han dicho que…”• ¿Y las redes sociales?

Page 52: Curso comportamiento del consumidor

La familia como grupo de referencia

• Un consumidor que es parte de una familia, es a su vez, una unidad básica sujeta a análisis y que se requiere saber como es su comportamiento de compra.

• ¿La familia peruana se esta desintegrando?• Existen evidencias que sí.• La proporción de personas que la constituyen sigue

disminuyendo: los hijos forman familias surgiendo además la familia “ocasional”

Page 53: Curso comportamiento del consumidor

Distribución de hogares según NSE. Lima Metropolitana

Nivel A

5.5

Nivel B 16.5

Nivel C 31.8

Nivel D 30.1

Nivel E 16.1

53.8

5.2

17.7

33.1

30.2

13.8

56.0

2009 2010

Page 54: Curso comportamiento del consumidor

Información relacionada…

Page 55: Curso comportamiento del consumidor

Estructura familiar en el Perú 2008

%• Casados 28.6• Solteros 39.0• Convivientes 24.6• Separados 3.4• Viudos 3.9• Divorciados 0.5

Page 56: Curso comportamiento del consumidor

Análisis del mercado de los jóvenes y tercera edad

Page 57: Curso comportamiento del consumidor

Análisis del consumidor y las estrategias de marketing. La segmentación de mercado

• ¿Cuál es la lógica de la segmentación?• Los consumidores son diferentes, por lo tanto sus

comportamiento también lo son.• Un jabón de tocador para damas es diferente a un

jabón para varones.• La historia de Starbucks es un buen ejemplo de

segmentación: café gourmet. China se convertirá en un corto plazo en el segundo mercado mas grande para la empresa después de USA. ¿Goma de mascar con azúcar y sin azúcar?: su mezcla de marketing se ajusta a cada uno de dichos mercados.

Page 58: Curso comportamiento del consumidor

Tareas para la segmentación de mercado

* Análisis de la relación consumidor-producto: a fin de comprender el ambiente y su influencia en el comportamiento de compra-consumo.* Establecer las variables de segmentación conocidas: conocer la tendencia de compra* Posicionar el producto* Elección de una estrategia de posicionamiento.* Establecer la estrategia mix mas apropiada. ¿Cómo es la tipología del consumidor peruano? ¿La clase media? ¿la clase baja?

Page 59: Curso comportamiento del consumidor

Las clases sociales y el marketing

• Todas las clases sociales poseen características comunes pero diferenciadas, por ejemplo, valores, estilos de vida, actitudes y motivaciones que dan origen a comportamientos diferentes

• ¿Cómo reaccionan estos individuos a los estímulos de marketing?¿ que productos y servicios son mas sensibles para estos consumidores?

La comida y la ropa.• Los posicionamientos: por atributos; dentífricos, café, leches,

panadería etc. No posicionar mas de un atributo.• Por uso del producto :aspirina de Bayer• Por usuarios: Vodkas,cosméticos étnicos.

Page 60: Curso comportamiento del consumidor

• Posicionamiento por: categorías de productos: tipos de productos que tienen el mismo uso por el consumidor: leche en polvo y evaporada; café soluble y granulado; bebidas con y sin azúcar.

• Por competidores: en la categoría hamburguesas; los supermercados; las tiendas de departamentos.

• ¿Y los mapeos de posición?

Page 61: Curso comportamiento del consumidor

Alto grado de

servicioGrado

moderado

Costoso

Menos costosoLuca

Máximo

Mario ´s

Stefano ´s

Luigi

Posicionamiento nivel deservicio- precio

Page 62: Curso comportamiento del consumidor

Comportamiento del consumidor y el mix de producto

• ¿Por qué se piensa que ha tenido tanto éxito un producto como el viagra de Pfizer?

• La empresa entendió las necesidades del consumidor.• La satisfacción o insatisfacción de un producto sobreviene

cuando el consumidor confrontan sus expectativas con un encuentro o experiencia real con el producto o servicio.

• ¿Quién se queja más? Los de los niveles socioeconómicos altos que los niveles bajos.

• Las quejas se realizan en todos los niveles siempre que esta no produzca ningún daño considerable.

Page 63: Curso comportamiento del consumidor

• Esta demostrado científicamente que el 15 por ciento de las decisiones de compra se hacen en forma racional y el resto en forma irracional; es decir el consumidor no es consciente del motivo que lo lleva a elegir un producto u otro. Eso se denomina:

Marcadores somáticos

• Es algo que genera en la mente del consumidor un impacto lo suficientemente fuerte como para que pueda identificarlo con una marca sin necesidad de que aparezcan el logo ni el nombre.

Page 64: Curso comportamiento del consumidor

Lealtad a marcas y tasas de uso

Lealtad a las marcas

Búsqueda de variedad

Usuarios moderados Usuarios intensivos

Usuarios moderadosIndiferentes a las marcas

Usuarios intensivosIndiferentes a las marcas

Uso moderado Uso intensivo

Page 65: Curso comportamiento del consumidor

• Para usuarios moderados: potenciar la marca.• Para usuarios intensivos leales: potenciar esa lealtad, a su

línea completa de productos.• Para usuarios intensivos que buscan variedad: enfocarse que

el nombre de la marca sobresalga; caso del Viagra de Pfizer.• Para usuarios moderados que buscan variedad: convertir

marca de la empresa en algo que destaque; el caso del Viagra es totalmente demostrable.

Page 66: Curso comportamiento del consumidor

• Los empaques como estímulos del producto; los formatos grandes ganan especio respecto a los envases menores. Los formatos grandes representan el 50 por ciento del mercado.

• ¿Y los yogurt en envases personales?• Obedece a un nuevo estilo de compra de la gente que

trabaja.• Los envases estimulan la compra de los productos.• ¿Envases Pet, latas de aluminio y las bolsas son viabilizados

para contener vino?• ¿Y los colores de los envases?• ¿Y el ciclo de vida de la moda?

Page 67: Curso comportamiento del consumidor

Proceso de adopción de un consumidor

¿Cual es la labor del mercadólogo en este proceso de adopción?

Page 68: Curso comportamiento del consumidor

Comportamiento del consumidor y las estrategias de precio

• No todas las personas percibimos el precio de una manera similar.

• Un costo implícito para el consumidor es el tiempo.• Los hombres no se sienten motivados para ir de compras

obviamente para productos que no son de su interés.• Es necesario evaluar el concepto de costo-beneficio.• ¿y la percepción precio-calidad?• ¿Y las compras por impulso?• Muchas personas compran atributos• La fijación de precios debe tener en cuenta la percepción de las

personas.• ¿Y los precios en las tiendas por conveniencia?

Page 69: Curso comportamiento del consumidor

El precio y la estrategia marketing

• ¿El precio debe guardar coherencia con la estrategia?; con toda seguridad, pero siempre que exista coherencia con las demás variables del mix.

• ¿Qué pasaría si un producto de la línea arroja perdidas?• ¿Lo investigamos, lo cuidamos o lo desechamos?• ¿Los precios deben obedecer a una posición de costos o las

variaciones de la demanda del mercado?• Los cambios en el comportamiento de los consumidores

obliga a tener un control cuidadoso de los costos, demanda, labor de la competencia, objetivos etc.

Page 70: Curso comportamiento del consumidor

Comportamiento del consumidor y las estrategias de comunicaciones integradas • En marketing todo es comunicación…• El mercado todo transmite, todo tiene un significado para el

consumidor. La información: informa, persuade y recuerda.• Una de sus herramientas, la publicidad sigue generando

polémica en relación con su eficacia para lograr ventas y que provoquen en el consumidor una decisión de compra..

• ¿Por qué algunas marcas famosas no hacen publicidad o impiden que lo hagan los intermediarios?

Page 71: Curso comportamiento del consumidor

Recordando el modelo de las

comunicaciones

Page 72: Curso comportamiento del consumidor

Comportamiento del consumidor y las estrategias de comunicaciones integradas ¿Los rumores como una forma de comunicación?Son comentarios de los consumidores acerca de algo realmente

convincente cuando se propagan de boca en boca.Es una herramienta subterránea de gran fuerza para la empresa;

es oculta, popular , autentica y sobre todo de gran credibilidad; pero también puede causar gran daño.

“dicen que la carne de pollo afecta la virilidad…”¿Qué hacer ante un rumor?Es imperativo emplear una comunicación oportuna y creíble

Page 73: Curso comportamiento del consumidor

Las fuentes del mensaje y su credibilidad

Si las personas perciben la calidad y honestidad de un emisor, es bastante probable que el mensaje sea aceptado; si la fuente no es creíble, lo probable es que no se acepte el mensaje.

El problema de la credibilidad de la fuente se da a menudo ya que las empresas solo desean vender, sin tratar de entablar una comunicación al mercado

Fuentes formales: generalmente son de mas credibilidad ya que no necesariamente tienen fines de lucro; son mas objetivas. Municipios que reciclan.

Fuentes informales: la influencia de su percepción es fuerte; no tienen que ganar comercialmente hablando. amigos y allegados.

Page 74: Curso comportamiento del consumidor

Las fuentes del mensaje y su credibilidad¿El prestigio del medio?A los emisores con reputación le será mas fácil vender su

productos que otros.Uno de los problemas de los mensajes es el abuso de la

repeticiónLos anunciantes la denominan habituación; es decir, la

disminución de la respuesta ante un estimulo que se repite constantemente; el receptor ya no pone atención a mensaje porque le aburre.

¿Cuáles son los mensajes en el mercado con habituación?

Page 75: Curso comportamiento del consumidor

Las fuentes del mensaje y su credibilidadCuando la fuente es creíble apelar al miedo es un buen recurso.

“no use, puede causar, no lo haga..” pueden generar cierta intimidación en las personas.

Contrariamente los mensajes jocosos, humorísticos etc. son bastante frecuentes; aunque estos últimos dependerán de la cultura de las personas.

El tema de los envases…mamadera, Coca-Cola, cerveza y bolsa de suero.

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Las fuentes del mensaje y su credibilidad¿El sexo vende?Ha sido utilizado y seguirá siendo utilizado para tratar de

vender o influir en la venta.Es la naturaleza del ser humano.El sexo vende pero puede ser un arma de doble filo, ya

que las personas se pueden resentir ante los mensajes implícitos; pueden causar molestia o sensibilidad.

¿Y las imágenes relacionadas con el sexo? Pueden lograr un efecto negativo ya que atraen tanto la atención que obstaculizan el recuerdo del contenido del mensaje, pero no la marca..

Page 77: Curso comportamiento del consumidor

La relación consumidor-producto

En términos sencillos una campaña promocional involucra a un emisor y a un receptor.

El emisor debe conocer, no solo el mercado objetivo, sino, aspectos como sus necesidades, el conocimiento, conciencia y actitudes hacia la marca, sus actitudes y hábitos de compra, preferencias etc.

En consecuencia es el nivel de involucramiento del consumidor y el producto.

¿Cómo hacerlo?La investigación de mercado tiene la palabra.

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Matriz Involucramiento-Productos (IP)

.

Pensamiento Sentimiento

Alto involucramiento

Bajo involucramiento

Automóviles, casas Cosméticos, joyeríamoda

Salsa de tomate, yogurtMayonesa, fideos

Caramelos, galletasRevistas, compras por impulso

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• ¿Qué son los productos razonados o sensoriales (eje de las x)?• Son aquellos en los que el consumidor actúa en forma racional,

busca argumentos sólidos para justificar su compra, y la relación calidad-precio es fundamental, así como la fidelidad al producto/marca

• Los productos sensoriales (eje de las y) son aquellos donde intervienen los sentimientos del consumidor e incluso de sus emociones.

• Esta matriz sirve además para establecer si la posición de un producto razonado puede “moverse” para lo cual hay que establecer la estrategias de comunicación para el “cambio de cuadrante”; caso de los productos de la línea Bosch.

• La estrategia de promoción dependerá de la posición del producto para tratar de mover el producto deseado dentro de ella.

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Los objetivos promocionales

• Es claro que las promociones afectan de una u otra manera los afectos, cogniciones, y comportamientos, partiendo de ello es posible, diseñar las estrategias para satisfacer los siguientes objetivos:

• Primero: influir en el comportamiento y hacerlo que prefiera nuestra marca. Caso del café.

• Segundo: informar que nuestro producto es mas saludable.

• Tercero. Buscar respuestas afectivas modificando imágenes, sentimientos y emociones. Caso del vodka.

• Un objetivo mas será el recordar

Page 81: Curso comportamiento del consumidor

Recordemos que: • Toda estrategia promocional conlleva objetivos específicos, y lo

mas importante el presupuesto que lo sustente.• Por ejemplo, los objetivos de largo plazo serian, la consolidación

de la marca.• Los objetivos de largo plazo tratan de lograr respuesta

inmediata de los estímulos y son diseñados para influir en las cogniciones de los consumidores y su influencia posterior en su comportamiento.

• Alicorp cuando lanzo su campaña para Mi Mascot trato de crear conciencia sobre la necesidad de alimentar en forma sana a las mascotas, ya que son parte afectiva en los hogares, etc.

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Evaluación de las estrategias promocionales• Usando la lógica se deben comparar los resultados con los

objetivos, pero no habría certeza que los resultados puedan ser evaluados.

• Por ejemplo, los objetivos de tipo cognitivo(establecer la conciencia de marca en 20 por ciento);pueden resultar erróneos, dependiendo del método utilizado; o si este es atribuido a la estrategia promocional o mezcla de ellas.

• Los psicólogos opinan que el gusto por un mensaje influye en la actitud hacia la marca, ello produce la atención y comprensión, de allí que prestamos mas atención a los mensajes que nos agradan.

• .

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Eficiencia de la publicidad

• En relación a la promoción de ventas esta herramienta es mas difícil de medir ya que se encuentra a nivel cognitivo y afectivo de las personas.

• ¿Se encontrara un método fiable para establecer la fiabilidad del mensaje?

• ¿serán determinados modelos matemáticos los que nos pueden dar la respuesta, o será finalmente el consumidor complejo, desleal y pragmático, entre otras “virtudes” el que nos de la respuesta?

• Veamos la influencia de algunos factores determinantes para la eficacia de la comunicación.

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• Todos ellos deben ser analizados antes y después de haber emitido la comunicación. ¿su objetivo?

• Detectar los errores en que se pudo haber incurrido al plantear las vías para lograr la mayor eficiencia del mensaje al grupo objetivo elegido.

• ¿Cuáles son estas influencias?• Influencia del grupo objetivo.• Influencia de los medios• Influencia del mensaje• Influencia de la tecnología

Page 85: Curso comportamiento del consumidor

Finalmente…• En un futuro cercano los investigadores deberán

desarrollar diferentes habilidades como la combinación de elementos técnicos, habilidades de software y algunas otras mas, ya que de lo que se trata es de llegar a conocer mas aun el alma del consumidor.

• Podrán existir técnicas sofisticadas y muchas mas que vendrán para tratar de conocernos mas, pero, los investigadores de marketing no tienen ni tendrán la capacidad para ingresar a nuestras almas, a nuestra naturaleza, a nuestro genoma para que puedan entender nuestra conducta, ¿difícil?

Page 86: Curso comportamiento del consumidor

Comportamiento del consumidor y los

canales de distribución.• ¿En que se basa el éxito mundial de Ajeper, la empresa del

grupo Añaños, que tiene 30 plantas en 15 países y 150 puntos de distribución a nivel mundial y un millón de puntos de venta?

• La clave esta en su sistema de distribución que hace posible que sus productos lleguen a todos los confines del país, y mas allá, gracias a una inmensa flota de distribución compuesta por pequeños empresarios privados que hacen que los costos fijos se conviertan en variables.

• La respuesta la dan los consumidores que disfrutan de sus precios mas bajo que sus competidores.

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• Las personas se sienten bien cuando las condiciones en que realizan sus compras son las mas adecuadas, ya que la imagen y el ambiente de la tienda influyen en los estas piensan y sienten.

• Si preguntáramos a las personas que piensan de la tiendas Wong, Vivanda, Saga Falabella etc, lo mas probable es que digan que se sientan bien en ellas.

• ¿En que se basarían para tal respuestas?• En las percepciones, actitudes, sensaciones y estímulos que

provienen de sus órganos sensoriales.• Los consumidores evalúan los atributos y puntos fuertes y

débiles de la tienda con relación a los de la competencia.

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¿Qué siente un consumidor en una tienda?

• Con relación a los estímulos ambientales y su efecto sobre nuestros estados emocionales.

• ¿A que tienda nos gusta ir? ¿ porque?• Si encontramos calidez y placer en una tienda nuestro estado de

animo y percepción se adaptan favorablemente, si no fuer así, nuestro comportamiento cambiaria.

• Veamos el siguiente término:• Placer: sensación o sentimiento positivo, agradable que se

manifiesta cuando se satisface una necesidad.• Otros factores para el acercamiento a la tienda: infraestructura,

limpieza, orden, iluminación, ambiente.

Page 89: Curso comportamiento del consumidor

Otros aspectos de interés en las tiendas• Colores de las instalaciones por sus efectos físicos y

psíquicos. Los colores atraen a alejan a las personas.• Los colores pálidos (rojo al amarillo) se usan en sitios

donde se realizan compras compulsivas o no planeadas.• Los colores fríos se dan en sitios donde se deben tomar

decisiones de compra.• En las tiendas a mas espacio mas ventas; da sensación de

“mas” se apodera del consumidor.• De igual forma la música de fondo puede estimular la

compra• ¿Los aromas?¿son necesarios?

Page 90: Curso comportamiento del consumidor

¿Y el futuro de las tiendas? • “las grandes superficies no van mas”; a cambio, la nueva

estrategia que resurge es la tienda del barrio.• Es decir, pequeñas superficies pero con retornos mas rápidos sobre

la inversión.• Existen, por lo menos en países europeos, que grandes retailers

están reduciendo el tamaño de sus superficies.• Se esta dando el concepto de “proximidad y conveniencia” y se

están popularizando los formatos “express” (pequeñas ubicaciones comerciales en zonas de alto trafico)

• Algunos retailers “fraccionarían” algunos de sus departamentos para ubicarlos como tiendas independientes. Caso de la panadería de Wong

• ¿Estos cambios ya se están dando?

Page 91: Curso comportamiento del consumidor

Mitos acerca de los detallistas

• ¿Estas tiendas son para los pobres?• Los segmentos de altos o medianos ingresos no es porque tengan

que hacerlo, sino porque quieren hacerlo.• ¿Las tiendas pequeñas venden artículos de mala calidad?. Nada mas

alejado de la verdad.• ¿Estas tiendas son solo para las épocas de recesión?• Todos los consumidores las utilizan en todas las épocas.• ¿Desaparecerán?• Todo parece indicar que no. Son puntos de venta emocionales, de

tertulia, amistad, chismes, confianza, etc.

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El comportamiento del consumidor en otras formas de venta.

• Las ventas por catalogo que ahorran tiempo.• Las maquinas expendedoras de productos.• Las compras por televisión.• Las compras cara a cara y por teléfono.• Las ventas en línea.

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Mecanismos de compra del consumidor

Las personas pensamos una cosa y hacemos otra Nos gusta comprar cosas y de otro lado las evitamos

Page 94: Curso comportamiento del consumidor

• ¿Nos da temor someternos a un chequeo medico?• La experiencia por las que pasa un consumidor, revela

que la compra no es un acto cualquiera o de rutina, como llegar y comprar lo que nos ofrecen.

• Como consumidores estamos afectos a una serie de factores que van desde el tipo personal como el estado de animo, hasta la presión del tiempo, y la influencia de terceras personas.

• En el cuadro que sigue se muestran los diferentes estados; antes, durante y después de la compra que realiza un consumidor.

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Estados, antes, durante y después de la compra

Estado antes Durante la compra(2) Después de la de la compra(1) compra (3)

Presión del tiempo La experiencia de comprar Satisfacción

del consumidor

Estado de animo Estímulos en el punto de Desechos del producto

venta

(1) ¿Cuánto tiempo nos toma comprar productos? Caso de la Siuca Los estados de animo cambian (2) Colores, sonidos y aromas (3) Realizar seguimiento a los grados de satisfacción, insatisfacción. Tener en cuenta el “síndrome de acumulación compulsiva”

Page 96: Curso comportamiento del consumidor

El ambiente y la estrategia marketing

• ¿Cómo es el ambiente físico y social que tiene efecto en el comportamiento, cogniciones y las respuestas de las personas?

• Lo anterior esta representado por la cultura, el aspecto transcultural, así como el rol representado por la influencia que juegan los denominados grupos de referencia y la familia.

• Veamos entonces la influencia de la cultura, su variabilidad y el significado que tiene dentro del proceso de marketing

Page 97: Curso comportamiento del consumidor

• La influencia de la cultura y su impacto en las personas es tan natural que su influencia sobre el consumidor se admite sin mas ni mas.

• La cultura es lo que representa a un pueblo o a una sociedad.

• Recordemos la “hora del te”; “la hora Cabana”• ¿Qué es la cultura?• “los significados que comparten las personas de un

determinado grupo social”; estos abarcan grados de afectividad ,creencias y hábitos de comportamiento que se comparten

• Por lo tanto, las sociedades no son iguales y cada una de ellas forma su propia visión del mundo.

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• Las creencias, valores y costumbres de una persona serán respetados y utilizados mientras produzcan satisfacción y resuelvan necesidades.

• Tengamos en cuenta que la cultura va cambiando conforme lo van haciendo los entornos; lo que antes fue bueno, quizá ahora y no mañana, no lo sea.

• ¿Los jóvenes ya no asisten a la misa dominical?• La cultura es variable ya que son diferentes, por lo

que su variabilidad es una de sus características.• Este carácter individual consiste en que la cultura

valora el bienestar del individuo frente al grupal.• El estadounidense es individualista y el japonés es

gregario.

Page 99: Curso comportamiento del consumidor

• La cultura no es estática, evoluciona en forma continua, de allí que los mercadologos la monitoreen continuamente.

• ¿el cambio cultural de la mujer?• mujeres policía, del cuerpo de bomberos.• Es necesario entender la cultura para poder plantear

las estrategias de marketing mas efectivas y de alto valor.

• Los argentinos reciben publicidad en el sentido que los vegetales son mejores que la carne.

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¿Cómo somos los peruanos?

• Somos generosos a pesar de nuestras estrecheces económicas; compartimos lo poco o mucho que tenemos; somos joviales y nos gusta vernos y actuar como jóvenes.

• ¿la juventud o cualquier otra edad de las personas es solo un estado mental?

• Al igual que los latinos nos une la pobreza y somos calificados como personas alegres, sabemos salir delante de las situaciones difíciles, tenemos sabor por la vida, orgullo por nuestro pasado y nuestras comidas, costumbres, geografía y somos muy hospitalarios.

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El consumidor del 2025 y mas allá…• Se espera que el consumidor, para los próximos 14

años, y de acuerdo a las tendencias del entorno, sea un ente cosmopolita que se desenvuelva en un ambiente sin barreras físicas ni legales; solo se diferenciara por su cultura.

• Este consumidor de la era de internet será mas sofisticado e informado, además de tener mas acceso a la tecnología, lo que le permitirá tener mas opciones de compra, por ejemplo, en la categoría de bebidas carbonatadas y de tener otras opciones de envases plásticos de origen vegetal.

• Sera mas global, menos leal y mas pragmático para la compra de diversas categorías de productos y servicios

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Muchas gracias por su atención

Este trabajo ha sido posible gracias a Yovane Hurtado V. por sus

propuestas de imágenes y ubicación en los PPTAgradecimientos a la marca de Lencería Fina

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