ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA DE MELGAÇO

Objetivos:

-Proporcionar aos alunos um primeiro contacto com as regras e procedimentos a adotar em caso de emergência. -Efetuar o reconhecimento do percurso de evacuação de emergência e do local de concentração. - Iniciar o processo de interiorização e sistematização de adoção dos comportamentos adequados em caso de emergência

Plano de Prevenção

Identificar, prevenir e reduzir riscos.

Garantir a permanente operacionalidade

dos meios de segurança.

Definir regras de segurança, de

exploração e de comportamentos a

adotar.

Garantir a permanente

operacionalidade dos meios de

segurança.

Plano de Prevenção

Plano de Emergência

Plano de Actuação Plano de Evacuação

Pressupõe: O conhecimento dos riscos existentes no estabelecimento de ensino. Organização pormenorizada das ações e procedimentos a adotar em situação de emergência

Procedimentos a observar por todo o pessoal, docente e não docente, para garantir a evacuação ordenada, total ou parcial, rápida e segura dos ocupantes para o exterior.

Pla

no

de

Actu

açã

o

Situação de Emergência: Incêndio Explosão

Estrutura Interna da Segurança

Órgão de Comando

Chefe de Segurança Coordenadores

de Bloco ou Edifício

Avalia a Situação

ALARME

ALERTA

Equipas de Intervenção

EVACUAÇÃO

TELEFONE

Meios e recursos

Plano de evacuação – Escola Básica e Secundária de Melgaço

PAVILHÃO 1

Plano de evacuação – Escola Básica e Secundária de Melgaço

PAVILHÃO 2

Plano de evacuação – Escola Básica e Secundária de Melgaço

PAVILHÃO 3

Plano de evacuação – Escola Básica e Secundária de Melgaço

PAVILHÃO 4

Plano de evacuação – Escola Básica e Secundária de Melgaço

REFEITÓRIO

Plano de evacuação – Escola Básica e Secundária de Melgaço

GIMNODESPORTIVO

ESTRUTURA INTERNA DE SEGURANÇA ELEMENTOS DA ESTRUTURA INTERNA DE SEGURANÇA

PROCEDIMENTOS A EXECUTAR

Responsável pela

Segurança da Escola

- Desloca-se para a Entrada de Viaturas de Socorro para prestar aos

Bombeiros as informações dadas pelos diferentes elementos da

Estrutura Interna de Segurança.

- Acompanha os Bombeiros ao local do sinistro.

Funcionária do PBX

- Aciona o sinal de ALARME.

- Pede auxílio exterior através do Número Nacional de Socorro 112.

- Desliga o Quadro Geral de Eletricidade.

Funcionário da Portaria - Controla a entrada e a saída de funcionários, alunos, professores e

pessoas estranhas à escola.

Chefe do Pessoal Auxiliar - Presta apoio ao grupo responsável pela utilização dos meios de 1.ª

intervenção.

Responsável pela

Cozinha - Fecha a válvula do corte parcial / geral do gás.

Funcionárias da Cozinha

- Desligam todos os equipamentos em funcionamento

- Impedem a passagem de alunos por esta zona e orientam a

evacuação dos alunos que se encontrem na área do refeitório.

Funcionária da Biblioteca - Orienta a evacuação dos alunos que se encontrem no local.

Funcionários dos Átrios - Auxiliam a evacuação dos alunos através do Átrio.

ESTRUTURA INTERNA DE SEGURANÇA ELEMENTOS DA ESTRUTURA INTERNA DE SEGURANÇA

PROCEDIMENTOS A EXECUTAR

Chefe dos Serviços

Administrativos

- Orienta a evacuação das pessoas que estiverem no local

- Fecha todas as portas e janelas, certificando-se que ninguém fica

para trás.

Funcionária das salas de

Informática - Orienta a evacuação dos alunos que se encontrem no local.

Funcionário da

Cozinha/Pavilhão - Fecha a válvula de corte geral do gás.

Funcionárias da Loja Escolar - Orientam a evacuação dos alunos que se encontrem no local.

Funcionário do Pavilhão - Fecha a válvula do corte parcial / geral do gás

- Orienta a evacuação dos alunos que se encontrem no local.

ESTRUTURA INTERNA DE SEGURANÇA ELEMENTOS DA ESTRUTURA INTERNA DE SEGURANÇA

PROCEDIMENTOS A EXECUTAR

Funcionário(s) do(s) Ponto(s)

de Encontro. *

- Percorre (m) o (s) Ponto (s) de Encontro para saber junto dos

professores se falta algum aluno. Informa (m) seguidamente o

Responsável pela Segurança da Escola e regressa (m) ao ponto de

encontro.

Restantes Funcionários - Acompanham os alunos que se

encontrem dispersos para o local de concentração.

- Prestam auxílio a pessoas com mobilidade condicionada ou em

dificuldades.

- Auxiliam os professores na vigilância dos alunos nesse local.

Professores - Dirigem a evacuação dos respetivos alunos, segundo as normas

estabelecidas.

Trabalhos a desenvolver com os alunos Atividade em sala ( 15 min.):

Referir e reforçar as informações de segurança que constam dos diapositivos.

Identificar as saídas de emergência da sala. Designar um “Chefe de fila” e um “Cerra fila”. Formar a fila para evacuação da sala.

Atividade no exterior:

Conduzir os alunos, em fila, até ao local de concentração. Explicar os procedimentos de reunião e permanência neste local.

DEFINIÇÕES

ALARME: TOQUES intermitentes da campainha da escola + Megafone Anuncia a ocorrência de uma situação de emergência Só pode ser dado pelo chefe de segurança

EQUIPAS DE EVACUAÇÃO: CHEFE DE FILA: Pessoa que segue à frente do grupo de pessoas a evacuar. CERRA FILA: Última pessoa da fila composta pelo grupo de pessoas a evacuar. COORDENADOR “LOCAL” (professor): Coordena a evacuação da sala (recinto) encaminhando as pessoas para o local de concentração.

DEFINIÇÕES

SAÍDAS DE EMERGÊNCIA: Saídas a utilizar em caso de evacuação de emergência.

Estão assinaladas por sinais rectangulares de fundo verde

com a palavra SAÍDA escrita.

CAMINHOS DE EVACUAÇÃO: Caminhos a seguir em caso de evacuação de

emergência. Estão assinalados por sinais

rectangulares de fundo verde com uma seta que

indica a direcção do percurso.

LOCAL DE CONCENTRAÇÃO:

Local de reunião para onde deve dirigir-se toda a

população escolar em caso de necessidade de

evacuação de emergência.

SAÍDA

Local exterior, seguro, afastado de riscos ou zonas perigosas

Na sala de aula

O Professor deve:

- Nomear (logo no início do ano lectivo) o Chefe de fila e o Cerra fila

- (Pode também assumir o papel de Cerra fila).

- Ordenar os alunos em fila.

- Ordenar o abandono da sala (para o exterior).

- Certificar-se de que todos os ocupantes abandonaram a sala.

Após a saída da sala:

- Conduzir os alunos ao LOCAL DE CONCENTRAÇÃO.

- Uma vez ali chegados, conferir os alunos.

- Comunicar à equipa de controlo o ponto da situação.

- Manter a turma calma e organizada.

- Aguardar as ordens do Órgão de Comando.

NORMAS DE EVACUAÇÃO

• Ao ouvires o sinal de alarme segue as instruções do teu

professor.

• Não te preocupes com o teu material escolar. Deixa-o onde está.

• Dirige-te para o local que o teu professor indicar, para que este se

possa certificar que não falta ninguém.

• Forma a fila e segue as indicações de saída em silêncio.

• Não corras. Segue em passo apressado.

• Desce as escadas encostado à parede. Não voltes atrás.

• Não pares na porta de saída, nem nos caminhos de evacuação. A

porta e os caminhos devem estar livres.

• No local de concentração mantém-te junto ao teu grupo/turma,

calmo, em silêncio e atento às instruções do teu professor.

• Nunca abandones o ponto de concentração sem autorização.

INFORMAÇÕES

• Em cada edifício da escola está afixada uma PLANTA DE EMERGÊNCIA

com indicação sobre:

- Caminhos de evacuação.

- Localização dos extintores e, se for caso disso, das bocas de incêndio.

- Telefones de emergência (Bombeiros e GNR).

- O local em que se encontra a pessoa quando está a ler a planta.

Existem na escola: - 25 extintores portáteis (23 distribuídos pelos seis edifícios e 2 junto ao reservatório de gás propano). - 12 bocas de incêndio espalhadas pelo recinto escolar. - Em cada Pavilhão, Refeitório e gimnodesportivo existem também bocas de incêndio.

Em todas as salas/recintos cobertos estão afixadas as normas de evacuação a cumprir em caso de emergência.

Para a concretização desta actividade o Professor e alunos

devem:

1. Identificar as saídas de emergência da sala. Se não

estiverem sinalizadas, indicá-las verbalmente ao

responsável pela segurança da Escola no final da

realização desta actividade.

2. Designar um “Chefe de fila” e um “Cerra fila” e indicá-los

ao responsável pela segurança da Escola .

3. Sumariar a actividade no Livro de Ponto.

Responsável pela segurança na escola:

Prof. Augusto Rodrigues

Escola Básica e Secundária de Melgaço – 2015/2016

Modelo adaptado

Para coordenação de actividades e elaboração dos planos de segurança: