empreendedorismo aula 4 professor paulo sertek doutor em educação mestre em tecnologia e...
TRANSCRIPT
Empreendedorismo
AULA 4
Professor Paulo Sertek Doutor em EducaçãoMestre em Tecnologia e Desenvolvimento
E-mail: [email protected]
22
CONTEÚDO - AULA 04CONTEÚDO - AULA 04
IDENTIFICANDO OPORTUNIDADESFATORES A SEREM CONSIDERADOS NA ESCOLHATexto no livro: Empreendedorismo.Ibpex, 2007, p. 114 a 124.
IDENTIFICANDO OPORTUNIDADESFATORES A SEREM CONSIDERADOS NA ESCOLHATexto no livro: Empreendedorismo.Ibpex, 2007, p. 114 a 124.
1. IDENTIFICAR A OPORTUNIDADE DE NEGÓCIO
III. IMPLEMENTAR O EMPREENDIMENTO
Curto
circuito criativo
1. Identificar oportunidades
2. Coletar informações
3. Desenvolver conceito
4. Identificar
riscos
10. Operacionalizar o negócio
9. Elaborar plano do negócio
8. Definir estratégia competitiva
7. Avaliar potencial de lucro
e crescimento
5. Procurar experiências
similares
6. Reduzir riscos
II -DESENVOLVER O CONCEITO DO NEGÓCIO
1. IDENTIFICANDO OPORTUNIDADES
1. IDENTIFICANDO OPORTUNIDADES
IDENTIFICAR OPORTUNIDADES
IDENTIFICAR OPORTUNIDADES
a) Identificar necessidadesb) Observar deficiências;c) Observar as tendências;d) Derivar para algo similar à ocupação atual;e) Procurar outras aplicações de um mesmo conceito;f) Benchmarking.
a) Identificar necessidadesb) Observar deficiências;c) Observar as tendências;d) Derivar para algo similar à ocupação atual;e) Procurar outras aplicações de um mesmo conceito;f) Benchmarking.
IDENTIFICAR NECESSIDADESIDENTIFICAR
NECESSIDADESO EMPREENDEDORÉ curioso e está sempre atento a qualquer oportunidade de conhecer melhor um empreendimento. Sabe que sua chances de sucesso só vem para quem trabalha duro para conseguí-lo. (Degen)
O EMPREENDEDORÉ curioso e está sempre atento a qualquer oportunidade de conhecer melhor um empreendimento. Sabe que sua chances de sucesso só vem para quem trabalha duro para conseguí-lo. (Degen)
NECESSIDADESNECESSIDADES
• Não se pode fazer pesquisa de mercado sobre uma coisa que não está no mercado.
• Em vez de perguntar qual é o mercado para esta máquina?
• Qual é o mercado para aquilo que ela faz?
• Não se pode fazer pesquisa de mercado sobre uma coisa que não está no mercado.
• Em vez de perguntar qual é o mercado para esta máquina?
• Qual é o mercado para aquilo que ela faz?
Einfach vs. Einfach vs. komplexkomplexEinfach vs. Einfach vs. komplexkomplex
OBSERVAR DEFICIÊNCIASOBSERVAR
DEFICIÊNCIAS• A pesquisa não é um
esforço - são três: –aperfeiçoamento, –evolução
gerenciada e – inovação.
• Esses esforços são complementares, porém diferentes
• A pesquisa não é um esforço - são três: –aperfeiçoamento, –evolução
gerenciada e – inovação.
• Esses esforços são complementares, porém diferentes
2. COLETAR INFORMAÇÕES2. COLETAR
INFORMAÇÕES
OBSERVAR TENDÊNCIASameaças externas
OBSERVAR TENDÊNCIASameaças externas
• Se uma organização perde o contato com seu ambiente, ela pode se ver oferecendo produtos ou serviços que poucas pessoas desejam comprar, enquanto concorrentes mais ágeis abocanham parte de sua fatia de mercado
• Se uma organização perde o contato com seu ambiente, ela pode se ver oferecendo produtos ou serviços que poucas pessoas desejam comprar, enquanto concorrentes mais ágeis abocanham parte de sua fatia de mercado
OBSERVAR TENDÊNCIASOBSERVAR
TENDÊNCIAS• Mudanças
ambientais como oportunidades de crescimento
• Torna-se fator chave desenvolver capacidades competitivas dificilmente imitáveis.
• Mudanças ambientais como oportunidades de crescimento
• Torna-se fator chave desenvolver capacidades competitivas dificilmente imitáveis.
OBSERVAR TENDÊNCIASOBSERVAR
TENDÊNCIAS• Rapidez de resposta–novas formas de estrutura, mais flexíveis
com menos níveis hierárquicos
• Rapidez de resposta–novas formas de estrutura, mais flexíveis
com menos níveis hierárquicos
3. DESENVOLVER O CONCEITO
3. DESENVOLVER O CONCEITO
PAULO SERTEK
MATRIZ DE PLANEJ AMENTO
produtosatuais
produtosmelhorados
novosprodutos
relacionados
novos produtosnão relac.
microondaspara lojas
eletrodomés
microondasmais baratos
combinaçãomicro-fornoelét
?
microondasp/ grandesarmazéns
frigoríficosfornos de
microondas comerciais
?
mesmosmercados
novos mercados
4. IDENTIFICAR RISCOS
4. IDENTIFICAR RISCOS
RISCOSRISCOSSazonalidade;Efeitos da situação
econômica;Controle governamental;Dependência de elementos
de disponibilidade e custo incerto;Ciclo de vida do setor –
expansão, estagnação ou retração.
Sazonalidade;Efeitos da situação
econômica;Controle governamental;Dependência de elementos
de disponibilidade e custo incerto;Ciclo de vida do setor –
expansão, estagnação ou retração.
Prudência!Prudência!Prudência!Prudência!
Lucratividade;Mudanças que estão
ocorrendo no setor;Efeitos da evolução
tecnológica;Grau de imunidade à
concorrência;Atração pessoal
(intangíveis); eBarreiras à entrada.
Lucratividade;Mudanças que estão
ocorrendo no setor;Efeitos da evolução
tecnológica;Grau de imunidade à
concorrência;Atração pessoal
(intangíveis); eBarreiras à entrada.
RISCOSRISCOSPrudência!Prudência!Prudência!Prudência!
5. PROCURAR EXPERIÊNCIAS
SIMILARES
5. PROCURAR EXPERIÊNCIAS
SIMILARES
BENCHMARKINGBENCHMARKING
• “É um processo contínuo de medição de serviços ou produtos, comparando-o com os principais competidores ou com companhias reconhecidamente líderes.” (David Kearns)
• “É um processo contínuo de medição de serviços ou produtos, comparando-o com os principais competidores ou com companhias reconhecidamente líderes.” (David Kearns)
BENCHMARKINGBENCHMARKING
• “É a fonte de comparação com as melhores práticas de mercado que exercem um desempenho superior.” (Robert Camp)
• “É a fonte de comparação com as melhores práticas de mercado que exercem um desempenho superior.” (Robert Camp)
PLANEJAMENTOPLANEJAMENTO
ANÁLISEANÁLISE
INTEGRAÇÃOINTEGRAÇÃO
AÇÃO AÇÃO
MATURIDADE MATURIDADE
ETAPAS DO PROCESO ETAPAS DO PROCESO DE BENCHMARKINGDE BENCHMARKINGETAPAS DO PROCESO ETAPAS DO PROCESO DE BENCHMARKINGDE BENCHMARKING
Identificar o alvoIdentificar o alvo
Identificar as empresasIdentificar as empresas
Determinar o método para a coleta de dadosDeterminar o método para a coleta de dados
PLANEJAMENTPLANEJAMENTOO
PLANEJAMENTPLANEJAMENTOO
Determinar o “degrau” entre o desempenho das empresas
Determinar o “degrau” entre o desempenho das empresas
Projetar níveis futurosde desempenho
Projetar níveis futurosde desempenho
ANÁLISEANÁLISEANÁLISEANÁLISE
Apresentar os resultados do benchmarking e
obter aceitação
Apresentar os resultados do benchmarking e
obter aceitação
Estabelecer as metas funcionaisEstabelecer as metas funcionais
INTEGRAÇÃOINTEGRAÇÃOINTEGRAÇÃOINTEGRAÇÃO
Desenvolver planos de ação
Implementar ações específicas
e monitorar o seu progresso
Recalibrar o benchmarking
AÇÃOAÇÃOAÇÃOAÇÃO
1. IDENTIFICAR A OPORTUNIDADE DE NEGÓCIO
III. IMPLEMENTAR O EMPREENDIMENTO
Curto
circuito criativo
1. Identificar oportunidades
2. Coletar informações
3. Desenvolver conceito
4. Identificar
riscos
10. Operacionalizar o negócio
9. Elaborar plano do negócio
8. Definir estratégia competitiva
7. Avaliar potencial de lucro
e crescimento
5. Procurar experiências
similares
6. Reduzir riscos
II -DESENVOLVER O CONCEITO DO NEGÓCIO
27
Professor: Msc.Paulo SertekProfessor: Msc.Paulo Sertek