ed. fÍsica 6º ano prof. marcus melo ensino fundamental · 2019. 6. 6. · ed. fÍsica prof....
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ED. FÍSICA PROF. MARCUS MELO
PROF.ª JUCIMARA BRITTO6º ANOENSINO FUNDAMENTAL
Unidade ITecnologia: corpo, movimento e linguagem na era da informação
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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Aula 1.1ConteúdoA infância e suas características
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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HabilidadeIdentificar as características do desenvolvimento físico na infância.
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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Unidade I - Tecnologia: corpo, movimento e linguagem na era da informaçãoAula 1: A infância A importância do brincarAula 2: Hábitos de vida saudável: cuidados com o corpo; alimentação e exercício físico.Aula 3: Medidas corporais Índices de crescimentoAula 4: Revisão e Avaliação
PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO
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Unidade II – Cultura: a pluralidade na expressão humana
Aula 5: Brincadeiras tradicionais Construção de brinquedosAula 6: O folclore brasileiro: danças, brincadeiras e lendasAula 7: Danças folclóricas Aula 8: Brincadeiras (aula assíncrona)Aula 9: Revisão e Avaliação
PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO
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Unidade III - Trabalho: a trajetória humana, suas produções e manifestaçõesAula 10: Esportes individuais e coletivos Valores e ética no esporteAula 11: Atletismo: corridas, saltos, arremesso e lançamentosAula 12: A tecnologia no esporte A participação de mulheres no esporte Aula 13: Revisão e Avaliação
PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO
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Unidade IV – Ciências: o homem na construção do conhecimento
Aula 14: Aprendendo xadrez Xadrez e seus benefíciosAula 15: A tecnologia no esporte A participação de mulheres no esporte Aula 16: Revisão e Avaliação
PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO
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Observe as imagens e responda:Esses elementos pertencem a que fase da vida?
DESAFIO DO DIA
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Fases da Vida
AULA
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Infância
AULA
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Primeira Infância(0 a 2 anos)
AULA
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Primeira Infância (0 a 2 anos)
• Período da infância que vai de 0 a 2 anos de idade;• Compreensão e fala se desenvolvem rapidamente;• Autoconsciência se desenvolve no 2o ano;• Apego aos pais e a outros;• Interesse por outras crianças aumenta.
AULA
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Segunda Infância(2 a 7 anos)
AULA
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Segunda Infância (2 a 7 anos)• Período que vai de dois a sete anos de idade;• Força e habilidade motora, simples e complexa, aumentam;• Brincar, criatividade e imaginação tornam-se mais elaborados;• Independência, autocontrole e cuidado próprio aumentam;• Família ainda é o núcleo da vida, mas outras crianças começam a se tornar importantes.
AULA
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Terceira Infância(7 aos 11 anos)
AULA
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Terceira Infância (7 aos 11 anos)
• Período que vai de sete anos até o início da adolescência;• Crescimento físico diminui;• Força e habilidade física se aperfeiçoam;• Egocentrismo diminui;• Crianças passam a pensar com lógica, embora predominantemente concreta;• Amigos assumem importância fundamental.
AULA
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Mãos à obra, turmas!Atividade: Baú da recordaçãoEm grupos, cada aluno terá que contar como foi sua infância, em seguida terão que escolher algo que represente a infância para eles.Pode ser uma música, um desenho, uma brincadeira, uma história… Justificando a escolha.
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
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Infância
AULA
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Infância na Contemporaneidade• Crianças do século XXI.• Mudança de comportamento.• Diminuição das brincadeiras em lugares públicos.• Atração pelas novas tecnologias.
AULA
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Inatividade na Infância Excesso de peso em crianças entre 5 a 9 anos no Brasil2008-2009 - IBGE: • 25 a 30% nas regiões Norte e Nordeste.• 32 a 40% nas regiões Sudeste, Sul e Centro Oeste.2015 - Pesquisa Ministério da Saúde• 33,5%.
AULA
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2019 - Fiocruz revela que:• Cerca de 15% das crianças e 8% dos adolescentes sofrem de problemas de obesidade.• 8 em cada 10 adolescentes continuam obesos na fase adulta.
AULA
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Causa da obesidade em crianças:
• Hábitos alimentares inadequados;• Genética;• Estilo de vida sedentário;• Distúrbios psicológicos/emocionais;
AULA
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ConsequênciasAlterações metabólicas como: o colesterol alto, alterações do açúcar no sangue, que podem representar fator de risco para doenças cardiovasculares.
AULA
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Bons hábitosna infância
AULA
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Atividade Física na InfânciaObjetivo principalCriar o hábito e o interesse pela atividade física, e não visar o desempenho.
AULA
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Atividade Física na InfânciaAté os 06 anos
• Recomenda-se cerca de 90 minutos de atividade física diária.
• 30 minutos de atividade planejada.
• 60 minutos de brincadeiras (recreativas).
AULA
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Atividade Física na InfânciaDos 07 aos 10 anos
• Recomenda-se pelo menos 60 minutos de atividade física diária.
• Deve-se evitar períodos de inatividade superiores a duas horas.
• Estimular brincadeiras como ciclismo, jogar bola, natação e pular corda.
AULA
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Saúde na infânciaDireito à vida e à saúde: toda criança temArt. “7º - A criança e o adolescente têm direito à proteção, à vida e à saúde, mediante a efetivação de políticas sociais públicas que permitam o nascimento e o desenvolvimento sadio e harmonioso, em condições dignas de existência.”
(ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE, 1990).
AULA
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Mãos à obra, turmas!Agora vocês já sabem que as atividades físicas são importantes no período da infância.Formem grupos, criem e demonstrem uma atividade (jogo, brincadeira) que deixe as crianças em movimento.
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