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C A T Á L O G OD E C U R S O SSELECIONADOS

L a u r e a t e N e t w o r k P r o d u c t s & S e r v i c e s C o p y r i g h t © 2 0 1 3 L a u r e a t e E d u c a t i o n , I n c .

C A T Á L O G O L N P S

Í N D I C E

Desenvolvimento doCorpo Acadêmico Laureate

Programa de Inglês Laureate

Produtos da Marca Laureate

Melhores Práticas Laureate

.............................................3

...........................................7

............................................10

..............................................13

ÍCONE

Nomedo Curso

Língua

Duração

Enriqueça o ensino e a aprendizagem na sua universidade e promova a excelência docente com o Programa de Desenvolvimento do Corpo Acadêmico Laureate. Com uma variedade de cursos auto-instrutivos de formação profissional e certificados que permitem aos educadores melhorar suas habilidades e credenciais, sua equipe de professores descobrirá técnicas de ensino inovadoras e os permitirá garantir uma experiência de aprendizagem bem sucedida.

Visite o Portal de Desenvolvimento Acadêmico em my.laureate.net/faculty, conheça mais sobre a variedade de recursos acadêmicos destinados a apoiar os professores na sua prática pedagógica diária e atividades de aprendizagem.

De revistas acadêmicas e tutoriais on-line a artigos relacionados com a educação e uma ampla gama de referências externas para profissionais e organizações educativas, todos os materiais foram criados para que possam ser usados gratuita e eficazmente em suas atividades de ensino.

Saiba como implementar este programa em sua instituição e como se beneficiar das ofertas de desenvolvimento de alta qualidade deste programa exclusivo. Entre em contato com Solángel Corpeño, Gerente do Programa de Desenvolvimento do Corpo Acadêmico através do email [email protected]

Como Melhorar o Ensino a Aprendizagem no Ensino Superior

Promovendo a Excelência de Ensino

M Y. L A U R E AT E . N E T 3

Curso Introdutório

Cursos de Métodosde Aprendizagem

Este curso tem a intenção de brindar um espaço de reflexão aos professores da Rede Laureate. Com o propósito de analisar o desenvolvimento como profissionais de uma universidade de alcance global, e identificar os desafios profissionais e as oportunidades que os levam a fazer parte dessa Rede. Os temas abordados serão: o contexto Laureate, os estudantes do século XXI, elementos de aprendizado, ensino efetivo e as competências profissionais.

Esse curso ensina como utilizar a Metodologia de Estudode Caso e como adaptá-la ao modelo educacional de suainstituição. A partir de leituras, que proporcionam umabase conceitual, os participantes vão analisar, projetare implementar a metodologia de estudo de caso emsuas salas de aula. Durantes as atividades práticas, osdocentes poderão compartilhar com outros colegas queestão completando o curso simultaneamente. Os tópicosincluem uma introdução aos princípios pedagógicos dametodologia de estudo de caso, definindo as etapas epreparação da metodologia de estudo de caso para aaprendizagem; utilizando a metodologia de estudo decaso e como a aprendizagem deve ser avaliada quando seutiliza essa estratégia de ensino.

Nesse curso, o corpo docente irá reconhecer as características da estratégia acadêmica: a Aprendizagem Colaborativa identificará os componentes e planejará uma atividade colaborativa para implementar na sala de aula. Ele também criará uma rubrica avaliativa focada na performance do estudante. Durante o curso, o corpo acadêmico também terá a oportunidade de interagir com outros colegas da Laureate International Universities.

Nesse curso, o modo prático é essencial. Cada uma das unidades desse curso inclui atividades individuais que serão implementadas e compartilhadas com seus pares. O curso é organizado em torno de atividades que envolvem: análise da informação, a partir de leituras que fornecem um quadro de referência para a Aprendizagem Baseada em Problemas, e pequenos grupos de discussão com colegas e professores, a partir do qual surgem ideias para ampliar o conhecimento dos temas. Participantes aplicarão essa técnica educacional e compartilharão suas experiências enquanto trabalham colaborativamente com outros membros do corpo acadêmico da Laureate.

Professores Laureate no Século XXI s

20 horas s

Espanhol, Inglês, Português e Francês s

Metodologia de Estudos de Caso s

20 horas s

Inglês, Espanhol e Português s

Aprendizado Cooperativo s

20 horas s


Aprendizado Baseado em Problemas s

20 horas s


Esse curso - seminário consiste em dois temas centrais. O primeiro, Teorias da Aprendizagem, relembra diferentes abordagens de ensino e aprendizagem para identificar diferenças entre o método tradicional de ensino centrado no professor e o alternativo, ensino centrado no aluno; e a localizar, dentro dessa última, a Aprendizagem baseada em projetos (PBL). O segundo tópico, Fundamentos da Aprendizagem baseada em projetos, incide sobre os conceitos fundamentais da PBL, seus antecedentes históricos, e descreve o processo dessa técnica educacional, incluindo os papeis de professores e estudantes.

Aprendizado Orientado a Projetos 1 s

20 horas s


4 M Y. L A U R E AT E . N E T

s

Esse curso - seminário consiste em dois temas centrais. O primeiro, PBL em ação é o coração do seminário; os participantes experimentarão o processo de assumir o papel de alunos dentro da PBL. No segundo tema, Projeto de Atividades de PBL, os professores irão projetar uma atividade de PBL para um de seus cursos que poderão ser colocados em prática, posteriormente, com seus alunos.

Explore as variáveis que afetam o ensino de sucessoe se torne um aluno online bem sucedido, a fim de completar o Certificado. Os tópicos incluem processos eestratégias para a implementação e avaliação do ensinoe aprendizagem bem sucedidos; como navegar na sala deaula online e recursos da LIU Desenvolvimento do Corpo Acadêmico; e como participar com sucesso em um curso online. Após a conclusão, os docentes poderão aplicar processos e estratégias de ensino que irão melhorar a aprendizagem dos alunos.

Introdução à teoria, criação e administração de avaliaçãoda aprendizagem eficaz. Este módulo apresenta ao corpodocente a teoria, criação e administração de avaliaçãoda aprendizagem eficaz. Os tópicos incluem a avaliaçãoformativa, as provas e as estratégias de avaliação, ecomo distribuir as avaliações ao longo do curso. Após aconclusão, o docente usará instrumentos adequados parauma avaliação eficaz do ensino e da aprendizagem.

Introdução aos instrumentos de ensino eficazes quepromovem o envolvimento e a participação ativa dosalunos na sala de aula. Nesse módulo, os docentes vãoestudar amostras de atividades e identificar as melhorespráticas para o uso de cada atividade com sucesso.Os tópicos incluem o uso de palestras, aprendizagembaseada em problemas, simulações e outras ferramentasde aprendizagem. Após a conclusão, os docentesaplicarão essas ferramentas para um ensino eficaz queajudará os alunos a alcançarem seus objetivos.

Aprendizado Orientado a Projetos 2 s

20 horas s


Módulo 2 - Ensino Centrado no Aluno s

20 horas s


Módulo 4 - Ferramentas de Avaliação s

20 horas s


Módulo 3 - Ferramentas de Aprendizagem s

20 horas s


Certificado Laureateem Ensino e Aprendizagemno Ensino Superior

Explore as variáveis que afetam o ensino de sucessoe se torne um aluno online bem sucedido, a fim de completar o Certificado. Os tópicos incluem processos eestratégias para a implementação e avaliação do ensinoe aprendizagem bem sucedidos; como navegar na sala deaula online e recursos da LIU Desenvolvimento do Corpo Acadêmico; e como participar com sucesso em um curso online. Após a conclusão, os docentes poderão aplicar processos e estratégias de ensino que irão melhorar a aprendizagem dos alunos.

Módulo 1 – Introdução aoCertificado Laureate no Ensino Superior

30 horas s



s

Introdução a estratégias claras e significativas para o usoda tecnologia em sala de aula nos dias de hoje dentroda Universidade. O docente irá explorar uma variedadede ferramentas tecnológicas que apoiam o aprendizadocolaborativo e promove o aprendizado ativo. Outrostópicos incluem aprender como administrar a tecnologiaem uma sala com recursos escassos, variando os níveis dehabilidades e instrução diferenciada. Após a conclusão,o docente integrará as ferramentas tecnológicas para umensino e aprendizagem eficazes.

Módulo 5 - Ferramentas Tecnológicas s

20 horas s


O curso para Instrutores prepara os participantes para facilitar os 5 módulos do Certificado Laureate em Educação Superior, ao familiarizá-los com os temas mais importantes, desenvolvendo boas práticas metodológicas para o uso do Blackboard e oferecendo um espaço de reflexão para se sentirem mais confiantes como instrutores online. Inscrição limitada.

Curso para Instrutores doCertificado Laureate no Ensino Superior

5 horas s


Solángel Corpeño

Desenvolvimento do Corpo Acadê[email protected]

Contato

Gerente


As fronteiras entre negócios, educação, e economias do mundo estão sendo eliminadas. O mundo está ficando menor e alcançar habilidades em inglês com qualidade é fundamental para ser competitivo globalmente. O Programa de Inglês da Laureate (LEP), juntamente com os nossos parceiros, Cambridge University Press, Cambridge ESOL Exams, e Bell Education Trust, proporciona às universidades ferramentas necessárias para capacitar alunos, ampliar as oportunidades de emprego e melhorar a experiência geral da faculdade. O desenvolvimento das habilidades em inglês permitirá que estes estudantes possam se conectar, participar de conversas acadêmicas globais e aumentar as oportunidades de estudos internacionais.

O LEP proporciona uma estrutura flexível que a sua universidade pode implementar para ensinar inglês de forma eficaz, dadas as necessidades locais. O programa conta com conteúdo de alta qualidade, ferramentas de avaliação e formação e consultoria de professores. Além disso, o Programa de Inglês da Laureate oferece uma plataforma ao estudante e cursos on-line para professores que irão complementar os produtos e serviços oferecidos por nossos parceiros estratégicos.

Aprenda como os Laureate English Programs podem ajudar a melhorar os programas de linguagem de sua instituição contatando Gordon Lewis, Vice-Presidente do Laureate Languages, através do [email protected]

Programa Dinâmicos e Eficazes para Treinamento de Línguas

Elevando o nível para um ensino e aprendizagem bem-sucedidos


Certificação de Ensino do Programa de Inglês da Laureate

Teacher Induction Course. O Certificado de Ensino do Programa de Inglês da Laureate consiste em cinco módulos. O primeiro curso de “indução” é um curso de introdução ao seu próprio ritmo, que deve ser concluído no prazo de seis meses de inscrição. Neste curso individualizado, os professores de inglês da Laureate serão apresentados ao Programa e aos aspectos fundamentais do ensino do inglês para os estudantes de toda a rede. O Curso de Indução tem três objetivos principais: (1) Familiarizar os professores com o Programa de Inglês Laureate, a sua filosofia, currículo e objetivos principais, as políticas e expectativas, (2) Introduzir o professor aos materiais de sala de aula e desenvolver conhecimentos e habilidades para usá-los em sala de aula de forma efetiva, e (3) introduzir (ou atualizar) conhecimento dos princípios fundamentais do ensino de línguas comunicativas.

Indução do Curso de Professor s

6 meses s

Inglês s

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Teaching Reading & Listening. Considere os desafios que os alunos enfrentam com o desenvolvimento dessas habilidades. Analise uma série de atividades comunicativas para o desenvolvimento de leitura dos alunos e habilidades de compreensão auditiva. Este curso ampliará seu conhecimento e habilidades para ensinar essas técnicas com sucesso em sala de aula.

Teaching Writing and Speaking. Considere os desafios que os alunos enfrentam ao desenvolver estas habilidades. Analise uma série de atividades comunicativas para o desenvolvimento da redação e habilidades de conversação. Este curso ampliará seu conhecimento e habilidades para ensinar essas técnicas com sucesso em sala de aula.

Teaching with Technology. Expanda conhecimentos básicos de informática, que são úteis para professores, e explore uma série de novas ferramentas tecnológicas e aplique elas no ensino do idioma. Este curso ampliará seu conhecimento e suas habilidades para integrar a tecnologia de forma efetiva na sua aula.

Teaching Grammar, Vocabulary & Pronunciation. Considere os desafios enfrentados por alunos com o desenvolvimento de suas capacidades linguísticas nestas áreas. Analise uma série de atividades comunicativas para o desenvolvimento da gramática, vocabulário e pronúncia dos alunos. Este curso ampliará seu conhecimento e habilidades para ensinar essas técnicas de forma efetiva em sala de aula. Módulo de Desenvolvimento 1 -

Ensino de Leitura e Compreensão Auditiva

12 semanas s

Inglês s

Módulo de Desenvolvimento 2 -Ensino de Redação e Conversação

12 semanas s

Inglês s

Módulo de Desenvolvimento 3 -Ensino com Tecnologia

12 semanas s

Inglês s

Módulo de Desenvolvimento 4 - Ensino de Gramática, Vocabulário e Pronúncia

12 semanas s

Inglês s


Inglês Laureate paraFins Acadêmicos (EAP)

Habilidades de Estudo de Inglês (ESS)

English for Academic Purposes 1. É um curso para estudantes que planejam perseguir os estudos em inglês. Este e um curso flexível e modular que pode ser modificado para cumprir as necessidades locais. O curso EAP 1 é composto por duas aulas on-line e aulas presenciais (sala de aula).

English Study Skills 1. É um curso que prepara o aluno tanto para a experiência do dia-a-dia que ele ou ela vai enfrentar na universidade (a escolha de cursos, encontrar recursos, fazer testes) e desenvolve habilidades de pensamento necessárias (estabelecimento de causa e efeito, aprendizagem de vocabulário a partir do contexto, síntese de informações). O curso reflete a níveis de competência em inglês A1+/ A2 do Quadro Comum Europeu. O ESS1 é composto por dez unidades de instrução on-line. Cada uma das dez unidades do curso é composta por quatro aulas on-line.

English Study Skills 2. É um curso preparatório para alunos no seu primeiro ano de estudos em uma universidade com nível médio de inglês. Ele é destinado a alunos que tenham atingido nível A2 mas que precisam melhorar suas habilidades de estudo acadêmico. O ESS 2 é um curso que tem um enfoque duplo: crítica aplicada e pensamento criativo em inglês (como prever, categorizar, analisar e avaliar) e habilidades básicas de estudo (tais como anotações, busca por informações e testes). O curso reflete a níveis de competência em inglês A2+ a B1 do Quadro Comum Europeu. O ESS 2 consiste de 10 unidades.English for Academic Purposes 2. É um curso

preparatório para estudantes que estão iniciando seus estudos acadêmicos em uma universidade de nível médio em inglês. O EAP 2 baseia-se no EAP 1, no entanto, ele também pode ser usado como um curso autônomo por estudantes que tenham atingido o nível do Quadro Comum Europeu B2 em inglês acadêmico. Alternativamente, o EAP 2 pode ser usado durante os estudos de alunos do primeiro ano de inglês-médio para posterior avanço no idioma. O curso EAP 2 é composto por duas aulas on-line e aulas presenciais (sala de aula). Cada unidade começa com uma introdução de idéias e vocabulário relacionados com o tema e desenvolve a atividades que exigem maiores habilidades de raciocínio, tais como inferência, análise e síntese.

Inglês para Fins Acadêmicos (EAP) 1 s

Inglês s

Habilidades de Estudo de Inglês (ESS) 1 s

Inglês s

Habilidades de Estudo de Inglês (ESS) 2 s

Inglês s

Inglês para Fins Acadêmicos (EAP) 2 s

Inglês s

154 horas(98 horas on-line, 56 horas presenciais)

56 horas(55 horas on-line, uma hora presencial)



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Gordon Lewis Vice-Presidente

Laureate [email protected]

Contato


A Laureate se orgulha em oferecer às universidades da rede uma linha de produtos educativos personalizados, dirigidos a apoiar o desenvolvimento de habilidades, o avanço profissional e as vantagens competitivas de todos os alunos da Laureate. Desenvolvido e baseado no mercado global em uma extensa pesquisa educacional, os Produtos Insígnia Laureate são programas altamente flexíveis que podem ser adotados e implementados por qualquer instituição Laureate, seja em formato online, presencial ou híbrido.

Melhore suas habilidades globais de comunicação, melhore seu pensamento estratégico e dê um passo adiante no seu desenvolvimento pessoal com o Mestrado Laureate em Administração de Empresas (LBMA). Desenvolva uma mentalidade empresarial e melhore sua criatividade e habilidades nos negócios com o Programa para Empreendedores Laureate, um produto que permite que os participantes usem de imediato os conhecimentos adquiridos no programa.

O crescimento profissional requer apresentar nossas idéias aos outros, as boas habilidades de apresentação nos diferenciam da concorrência. Técnicas de Apresentação é um programa altamente especializado, que oferece aos alunos, professores e funcionários habilidades muito valiosas por empresas em todo o mundo. Saiba mais sobre estes e outros futuros programas através da Carmen Méndez, Diretora Sênior de Produtos Insígnia Laureate através do email [email protected]

Expanda suas Ofertas Acadêmicas

Conteúdo Premium Exclusivo

1 0 M Y. L A U R E AT E . N E T

Neste workshop, os participantes se concentrarão em como realizar pesquisas de produtos e mercados para empreendimentos empresariais. Os participantes usam técnicas de pesquisa de mercado primário e secundário para identificar os clientes-alvo, e consideram os 4Ps do marketing. Os participantes atuam como consultores para os colegas participantes a fim de ajudá-los com suas pesquisas e desenvolver um plano de ação para a continuação de iniciativas empreendedoras.

No início do Implementação do Empreendimento, os alunos analisam planos de empreendimento e resumos executivos. Ao trabalhar de perto com um colega de classe, os alunos consideram maneiras de implementar seus planos de empreendimento. Os tópicos do curso incluem avaliação de necessidades e planos de desenvolvimento para capital humano, financeiro, físico e intelectual, em um empreendimento, e a avaliação de canais de distribuição para trazer um empreendimento para o mercado. Os alunos também consideram o ciclo de vida empresarial e como ele informa o modo como as empresas são avaliadas, além de decisões sobre possíveis estratégias de saída.

O Conceito de Empreendimento oferece aos alunos a oportunidade de examinar a mentalidade empreendedora e comparar suas habilidades, pontos fortes e metas com, de empreendedores de sucesso. Nesse curso de produto inconfundível, altamente envolvente e cheio de recursos de mídia, os alunos avançarão por uma série de módulos que os ajudarão a identificar e desenvolver uma ideia de negócio usando habilidades práticas.

Neste workshop, os participantes examinam o processo de financiamento em um empreendimento empresarial. Eles assumem as funções de contador, pesquisador e consultor para realizarem várias atividades. Com o auxílio de uma lista de verificação, os participantes desenvolvem um plano de ação para buscar realizar seu empreendimento empresarial.

Neste workshop, os participantes estudam a arte da comunicação persuasiva. Eles identificam a identidade das expectativas dos principais interessados em um empreendimento empresarial. Eles praticam a criação e entrega de um discurso de vendas pequeno, e eles atuam como assessores de colegas participantes para ajudá-los em seus discursos e suas apresentações com investidores. Com o auxílio de listas de verificação, os participantes desenvolvem um plano de ação para a continuação do seu empreendimento empresarial.

Workshop 1: Produto e Pesquisa de Mercado s

10 horas s


Curso 2: Implementação do Empreendimento s

10 horas s


Curso 1: Conceito de Empreendimento s

10 horas s


Workshop 2: Planejamento Financeiro s

10 horas s


Workshop 3: Abordagem de Venda s

10 horas s


Programa de Empreendimento Laureate

Neste workshop, os participantes se concentram em como conduzir as negociações em várias fases do processo empreendedor. Os alunos aplicam diferentes estratégias de negociação em vários cenários de estudo de caso envolvendo a divisão de operações de capital,

Workshop 4: Negociação e Fazendo Negócios s

10 horas s


M Y. L A U R E AT E . N E T 1 1

Neste workshop, os participantes concentram-se na gestão de vários desafios operacionais, incluindo roubo, atrasos na entrega, violação de marca, desafios de fluxo de caixa, queda nas vendas, e preocupações dos investidores. Eles discutem a aprendizagem a partir de desafios, e de falhas de inteligência para melhorar continuamente. Os participantes atuam como consultores para os colegas participantes a fim de ajudá-los como enfrentar os desafios e ver as adversidades como oportunidade.

Workshop 6: Gerenciando Crises s

10 horas s


Neste workshop, os participantes concentram-se nos quatro Ps do marketing mix. Eles aplicam técnicas de vendas diretas, incluindo a geração de clientes potenciais, aprendendo a ouvir, superar objeções dos clientes, negociação de preços e prazos, e técnicas de fechamento, em vários cenários de vendas. Os participantes atuam como consultores para os colegas participantes a fim de ajudá-los com técnicas de vendas e marketing.

Workshop 5: Vendas s

10 horas s


O Mestrado Laureate em Administração de Empresas (LMBA) é muito mais do que seu diploma tradicional em negócio. O LMBA desenvolve uma mentalidade empreendedora, reforçando simultaneamente o pensamento estratégico, com foco em alcançar impacto social pessoal e criar um plano de desenvolvimento pessoal e profissional. Não se limita a integrar uma abordagem das partes interessadas para resolução de problemas e tomada de decisões empresariais, mas também aprecia os desafios e oportunidades da globalização, incluindo a necessidade de reforçar as habilidades de comunicação global e consciência cultural. O LMBA é customizável e é oferecido em Espanhol, Inglês e Português, com a opção de implementar programas de dupla titulação com outras instituições da rede Laureate International Universities.

Os cursos incluem:

• Liderando em Uma Era Dinâmica • Tomada de Decisão Econômica • Criatividade, Inovação e Visão de Futuro • Dinheiro e a Empresa • Gerenciando a Empresa Globalmente Diversificada • Medição para Fins de Contabilização para Líderes • Estabelecendo e Cultivando Mercados de Clientes • Competindo no Mercado Global • Eletiva 1 - Gerenciamento de Recursos Humanos• Eletiva 2 - Gerenciamento de Tecnologia e Operações• Eletiva 3 - Sistemas de Gerenciamento de Informações• Eletiva 4 - Vendas e Marketing na Era Digital• Eletiva 5 - Gerenciamento de Projetos• Eletiva 6 - Empreendedorismo• Toque Final: Estratégia Empresarial Para a Vantagem Competitiva Sustentável

Laureate MBA

cliente/fornecedor de vendas, oportunidades de financiamento e jointventures e alianças estratégicas. Os participantes atuam como consultores para os participantes do curso a fim de ajudá-los com técnicas de negociação.

Carmen Méndez, PhD, PE Diretora Sênior

Produtos Insígnia Laureate [email protected]

Contato



As Melhores Práticas da Laureate lhe dão a oportunidade de fortalecer sua universidade e toda a rede em conjunto, partilhando suas experiências e aprendendo com outros especialistas da rede Laureate. Nossas Melhores Práticas referem-se ao processo de compartilhamento de programas, serviços ou sistemas que têm sido desenvolvidos e/ou utilizados por uma unidade de negócios e que têm o potencial de impactar positivamente outras unidades de negócio dentro da rede, a fim de aumentar o seu sucesso.

As Melhores Práticas impactam todas as áreas da sua instituição, apoiando a estratégia de mercado vertical, melhorando as experiências e os resultados de seus alunos e renovando grupos empresariais. A Equipe LNPS trabalha em várias formas para apoiar as comunidades de Melhores Práticas existentes e criar novas, tais como Melhores Práticas de Library, Melhores Práticas de Líderes Acadêmicos e Melhores Práticas de Aprendizagem On-line, entre outras.

Para saber mais sobre como as Melhores Práticas Laureate podem beneficiar o acesso da sua instituição e a compartilhar informações de áreas importantes, entre em contato com Diego García, Diretor do Laureate Live e Melhores Práticas Laureate através do email [email protected]

Melhorando a Aprendizagem e Processos

Apoiando, Melhorando e Renovando Nossa Rede Global


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Programa de Seguridadee Segurança Global

Proporcionar conhecimentos adequados para executar e comunicar eficazmente o processo de avaliação de riscos em uma localização especificada. Identificar os diferentes tipos de catástrofes naturais e provocadas pelo homem. Garantir que os controles e gastos sejam totalmente compatíveis com os riscos que o campus é exposto.

Dar conhecimento sobre como projetar e desenvolver um plano de emergência para o campus. Desenvolver a capacidade de coletar as informações necessárias e usá-las para projetar um plano de emergência como parte da preparação para uma possível emergência.

Proporcionar conhecimentos necessários para implementar um plano de emergência do campus eficazmente no campus. Desenvolver a capacidade de liderar a organização local na implementação de um plano de emergência como parte da preparação para uma possível emergência.

Módulo 2 - Processo deAnálise de Riscos Laureate

3 meses s


Módulo 3 - Desenvolvimento do Plano de Emergência Laureate

3 meses s


Módulo 4 - Implementação do Plano de Emergência Laureate

3 meses s


Obter conhecimentos básicos sobre a gestão da crise, em geral, poder identificar situações de emergência e utilizar a terminologia e conceitos relacionados ao tema.

Dar conhecimento aos contatos de segurança para implementar eficazmente o plano de emergência do campus. Desenvolver a capacidade de liderar a organização local no desenvolvimento de exercícios que ajudam a correta execução do plano de emergência como parte da preparação para uma possível situação de emergência no campus.

Módulo 1 - Gerenciamento de Crise Laureate s

3 meses s


Módulo 5 - Simulações s

3 meses s


Diego García Diretor

Laureate Live & Melhores Prácticas [email protected]

Contato


catÁlogo de cursos selecionados - my.laureate.net · colaborativa identificará os componentes e...

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